设计专业考察总结(大全17篇)

总结可以锻炼我们的思考能力和分析能力。写总结需要充分了解总结的目的、对象和内容，做到有的放矢。以下是一篇经典的总结范文，对于我们写总结有很大的借鉴意义。

设计专业考察总结篇一

教育部要求高等职业院校要发挥学校在终身教育体系中的作用，面向社会开展高技能培训；满足企业发展和职工接受高等继续教育的需求，与企业共同培养人才，互利共赢。艺术设计学院党政领导班子一直把各个专业面向社会开展技术培训作为主要工作来抓。为了适应高职教育的实践性、应用性、技术性，针对本区域经济和社会发展需要，院行政部门为各个专业更好地开展技术培训，全力以赴提供人力、资金和组织上的保障。

为进一步落实学院党政领导班子的统一部署，以专业资源优势更好地服务于地方经济，装潢艺术专业全体教师对开封及周边地区的行业情况进行了调查分析，并在学院整体规划的基础上，制定了装潢艺术设计专业面向社会开展技能培训的规划。具体内容如下：

1．坚持装潢艺术专业建设、人才培养与开封市及周边地区行业发展相适应，主动为行业企业培养优秀高端技能型专门人才，成为开封及周边地区经济社会发展的`人力资源支撑。

2．坚持特色发展，充分发挥平面艺术设计工作室的引领辐射作用，通过体制机制创新、人才培养模式改革等方面的率先突破，带动装潢艺术设计专业发展水平、人才培养质量、办学水平的持续提升和社会服务能力的不断增强。

3．坚持学校主体、政府协调、行业指导、企业参与的专业建设机制，充分运用法规、政策、资源配置等手段，实施企业技能培训、挂职锻炼、双导师制、职业技能大，引导和调动专业、行业、企业以及社会力量参与企业的文化建设、企业管理、产品研发和人才培养，为地区经济发展做好服务。

4．利用装潢艺术设计专业的优秀教学资源，按行业企业的需求，为行业企业的职工进行技能培训。

1、依托国际商业美术设计师培训点优势，为开封市及周边地区装潢艺术行业员工进行技能和职业资格培训，为相关企业培养出下得去、用得上、留得住、出业绩的优秀高端技能型专门人才。

2、采取专业教师到企业挂职的方式，到行业、企业开展多种形式的技能培训。

3、采取政府支持，校企合作的形式，开展行业技能大赛，以大赛促进企业职工业务和职业技能的提高，为行业企业培养高素质的业务骨干，并为企业业务骨干提供获取高级职业资格证书的机会。

设计专业考察总结篇二

作为一名对广告设计充满热爱和追求的学生，我抱着满怀期待的心情参加了广告设计专业的考察活动。这次考察活动既是对我未来发展方向的重要选择，也是锻炼自己能力的宝贵机会。通过这次考察，我对广告设计专业有了更深入的了解，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。

第一段：考察目的的明确。

为了更好地了解广告设计专业的专业设置、教学资源以及学生培养情况，我们首先与这个专业的教师代表进行了座谈。他们详细介绍了广告设计专业的培养目标、教学方法和教学资源，并向我们展示了学生的作品和创意成果。通过与教师的交流，我对广告设计专业的学习内容和未来发展前景有了更全面的了解。

第二段：专业课程的实践性。

在参观学校的广告设计实验室时，我们目睹了广告设计专业的学生如何运用自己所学的知识和技巧进行创作。实验室里充斥着激情和创意，学生们用他们的创造力和设计技巧将一个个想法转化为生动的广告形象。我深受启发，意识到广告设计专业并非只有理论知识，而是更加注重实践能力的培养。这对于我来说是一个很大的吸引点，因为我相信只有通过实践才能真正掌握广告设计的精髓。

第三段：艺术基础的重要性。

在参观学校的图书馆和画廊的过程中，我发现广告设计专业对学生的艺术素质要求很高。一位教师告诉我们，广告设计需要有扎实的绘画和设计基础，因为只有在这个基础上才能更好地表达自己的创意和情感。这对我来说是一个挑战，因为我需要更加努力地学习绘画和设计，才能在广告设计专业中游刃有余。

第四段：团队合作的重要性。

通过观察学生们的课堂活动和参观学校内的工作室，我对广告设计专业对学生团队合作的要求有了更深入的认识。广告设计不仅仅是个体的创作，更是团队合作的结果。通过与其他专业的学生合作，广告设计专业的学生可以从不同的角度获得灵感和刺激，更好地满足客户的需求。这对于一个独立性强的人来说是一个挑战，但我相信通过合理分工和有效沟通，团队合作能够带来更好的结果。

第五段：对未来的展望。

通过这次广告设计专业的考察，我对自己的未来规划有了更明确的方向和展望。我意识到广告设计专业需要不断学习和创新，因为这个行业变化非常快，只有紧跟时代的步伐才能保持竞争力。我也意识到自己在艺术基础和团队合作方面还有很大的提升空间，我愿意努力学习和实践，不断完善自己的能力。

总而言之，这次广告设计专业的考察活动让我对广告设计的专业设置和学生培养有了更深入的了解，并且获得了许多宝贵的心得和体会。我对广告设计专业的实践性、艺术基础和团队合作的要求有了更清晰的认识，对于未来的职业发展也有了更明确的规划。我相信通过不断学习和努力，我一定能够成为一名优秀的广告设计师。

设计专业考察总结篇三

3、 实习单位：张家口xxx饰工程有限公司

4、 实习部门：设计部

5、 实习内容——室内设计：

（1） 查阅资料、案例，熟悉工作内容

（2） 学习专业书籍资料及材料基本知识，学习软件，绘制效果图

（3） 掌握设计流程，对市场、客户需求有所了解

（4） 学习项目方案编写

社会实践是进行自我能力培养，以及提升自己的一个重要方式。在大学生涯即将结束的最后一年，我们即将走上工作的岗位，因此就业是比较重要的事情，我非常珍惜能在最后一个暑假进入到公司进行实习机会。这次实习不仅仅是给我一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会；也是将在学校所学的专业知识与设计实际和生产实际相结合,进一步巩固、充实和拓展专业知识，为今后的专业课程及其产品设计打下坚实的基础；不仅可以加深对各种工作程序的了解，将自己的专业知识加以巩固，找出自身的不足；同时也可以培养自己与他人的沟通的能力，向他人表达自己设计思想的能力；此外还可以端正自己做事的认真态度和看待问题的方式，也是对自己的综合素质的培养，锻炼和提高。

条路，先是给了我一些资料看了下叫我熟悉了下公司的环境，接着给了一些案例材料叫我先按上面的东西做，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果不太好，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。在做东西的时候确实也一如既往的遇上问题但是经过老师的指点很快也就明白了下来，而且在这里学到了很多以前都没有学到的东西，比如在做一个模型的时候带我的师傅用的方法，虽然最终的效果是达到一样的但是使用起来就是快的多，这样让我明白了什么是工作效率，在行业的竞争当中如果你的效率跟不上别人在本行业中也是一样很难有立足之地的。

在随后的实习里，公司给了很多专业的学习资料，让我进行详细的学习。以及拿了许多关于公司和产品的资料让我阅览。这些都在以后的项目的研究当中起到了很大的作用。在公司的实习过程中，还接触到了很多专业方面的东西，我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍，经过一阵时间的产品资料的熟悉，开始实际的操作photoshop， rhino，cad，3d等专业设计软件，在老员工的指导下，使我的电路绘图更加快捷顺手。此外对设计流程更加熟悉包括：设计尺寸图，方案分析，设计效果图，整体效果图，局部效果图，工程预算，签订合同、协议等。

此外我对装修设计的基本知识有所了解，因为需求无限，而预算有限，所以就必须把基本的需要和更好的需要区分开，预算要努力去明确，否则难以控制结算，其中最高值是不可突破的，最低值则是技术上必须要全部实现的东西，这由设计师来确定。同时要亲自了解市场，因为当前市场上新产品层出不穷，很多产品包含了一整套的解决方案，比如整体浴室、整体厨房，都使设计施工一体化的，采用了这些产品将会使装修的整体效益大幅度提高。难以实现的就要尽早舍弃，主要是考虑绝大多数的生活及其需要配备的设施，重点又在于其中对生活质量至关重要的部分（比如主人自用的卫浴、餐厨）。

各种门锁、合页、抽屉轨道等等，还有电器灯饰及水暖器材、铝合金不锈钢及玻璃、铁艺类，地毯、壁挂、墙纸类，石材,瓷砖，油漆、涂料，消防,安防器材等等。

接着安排给我项目方案的编写，别看表面是文字编写工作，却在项目的竞标当中起到了关键性的作用，这些都对我办公软件能力的提高，以及技术方案编写经验有很大的帮助。项目的进行当中，还涉及到材料的购买，需要进行询价，报价，议价等实际操作，且公司经常有产品发出，因此也接触到了相关的合同、发票和其他的单据，这些单据大大加强了我的实践操作能力，也让我对如何填写这类单据有了进一步的认识。总之，凡事都需要虚心用心的学习，这样才能够掌握实践的操作。

这一次的本专业实习的经历，让我从中领悟到了很多的东西，加深了对本专业的了解，对我将来的工作有很大的帮助，会让我终生受用。

论联系实际，把所学知识条理化、系统化，使所学过的理论知识得到印证、深化、巩固、充实。培养了我了解并收集设计案例，培养独立观察、调研、分析和解决实际设计问题的综合能力。

实习单位的经理和同事给了我很多机会参与他们的设计使我懂得了很多以前难以解决的问题和将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

实习是理论与现实的结合，是从理论到实践的过程，这次实习让我明白了理论知识的重要性。可以让我对自己的毕业设计课题有进一步的认识，也坚定了自己对所选课题的信心，同时也让我明白了理论与实践的结合是非常重要的。

这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。

《photoshop完美创意设计i》

《大师之路：photoshop中文版完全解析》

《rhino 3d工业造型设计入门》

《从rhino到产品设计》

《rhino 3d 产品建模实例》

《3dmax室内效果设计》

《3ds max 20xx&vray室内外效果图建模与渲染技术》

《3ds max 20xx 工业产品高级建模技法》

设计专业考察总结篇四

语言能力（本文由（）大学生个人简历网提供）。

外语：英语一般粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

3、为人正直，自学能力强，具备良好的人际交往能力，有较强的亲和力，善于协调团体内部人际关系。

设计专业考察总结篇五

风景的美丽就如人性的美丽一样，我们永远都无法用任何言语去形容，我们不能事事做到通过现象看事物的本质，因此我们永远都无法看破呈现在我们眼前的美丽经历过多少的风吹雨打，我们只能做一个过客，享受他们淡淡的微笑，带着一份崇敬的心去欣赏他们所带给我们的每一份美丽。

就如这次考察而言，在非专业人眼里我们是一次旅行，话虽说不错，但它对于我们来说不仅仅只是一次旅行，更是我们人生的一次转折，苦读十几年的我们就如那些围墙里的女人一样，每天看到的都是同一片天，所过的生活不过就是年复一年日复一日，我们的书生气息太浓，外面的勾心斗角是我们无法想象的，更是我们无法抵御的，对于我们这些即将踏入社会的雏鸟来说更是一种考验，还是马克思说得好：实践才是检验真理的唯一标准。

杭州是浙江省的省会，位于浙江北部。古人有句话说的好“上有天堂，下有苏杭”，如果把苏州比喻成一个小家碧玉的话，那么杭州就是一个气质娴雅的大家闺秀。杭州又是中国的丝绸之都，更是历史文化名城，旅游城市！杭州的服装前景也是相当的不错的，杭州四季青服装批发市场，杭州柯桥拥有最大的辅助面料市场，其商品琳琅满目。

不如说这是一次

实践，是一次学习，是一次为我们打开眼界，为踏入社会设定的一条起跑线......

杭州柯桥，是全国著名的全球纺织城与世界纺织品贸易中心。来到柯桥映入眼帘的是眼花缭乱的面料店铺，体会到了所谓的大型面料市场。到这的目的：找服装的面料小样，了解面料市场与面料材质。站在柯桥上我不断感慨真是不枉此行，那场面至今仍历历在目，在现实生活中从未像现在一样站在面料堆里享受生活的安逸，触摸的感觉使我心跳兴奋。在此过程中，我再次深深感受到服装与面料是密不可分的，服装的档次与价格不仅与工艺挂钩，更是与面料直接挂钩。面料是服装设计的物质基础，因为服装的款式通过面料的造型来实现的，面料本身的造型能力和可塑性决定了服装的款式表达。不同面料的光感，质感，色感，型感和体感不同，给人的视觉感受也不同，服装的面料质地与性能又直接制约着服装造型的风格特征。

在柯桥的面料城逛了一天，也了解了相应的面料特性、用途及其价格，我们也得知，一个企业在选择面料的时候，需要考虑到种种因素，价格是第一考虑，然后再接着是所需的材料，然后是否满足市场的需求和销售。然而作为服装设计专业的学生来说，了解这些纺织品的现状对于我们将来进入企业，快速适应工作和胜任工作以及预测市场流行趋势和掌握服装材料应用有着重要的作用。

位于杭州西子湖畔的中国丝绸博物馆，是第一座全国性的丝绸专业博物馆也是世界上最大的丝绸博物馆。现为浙江省省属副厅级事业单位，占地五公顷，建筑面积8000平方米，陈列面积3000平方米，于1992年2月26日正式对外开放。江泽民为该馆题词：“弘扬古蚕绢文化，开拓新丝绸之路。”展馆设置分为序厅、丝绸厅、丝绸之路连廊、服饰厅、蚕桑厅、染织厅、织造厅、新猷资料馆！此馆分类细致，给人以崭新的感觉，不愧为中华民族的精华所在。

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设计专业考察总结篇六

摘要：专业考察课是高校艺术类专业的一门重要必修课，是实现学生知行结合的必要途径。专业考察课涉及到了考察前内容、路线设计规划、考察过程素材搜索收集和考察后研究应用三大块，每一个大块都应因地制宜的制订其科学合理的实施原则，方能更好地实现教学的目的，本文从该课程的教学实际出发，简要论述了考察过程中这些科学原则制定与把握。

关键词：艺术,考察,内容,线路,材料。

课程作整体、科学的设计规划。艺术考察是对学生的专业知识和专业技能进行的一次全面的考核，着重培养学生综合运用所学专业知识独立地发现问题、分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业性论文搜集材料和艺术创作积累素材打下良好的基础。其主要任务有：

(1)了解中华民族、民间美术及传统艺术的发展沿袭；(2)针对不同时代背景、不同地区、不同民族的特点有针对性的进行艺术考察及相关资料的收集、整理；(3)对中国传统建筑、服饰、器皿、礼器等的装饰纹样进行临摹、写生；(4)深人民间，走访老艺人，体验、感悟不同地区的生态气候、生活环境、生存状况与其文化艺术的因果关系；(5)学会进行艺术考察中资料的收集、整理与分析的过程。在考察前，老师和学生应对教学内容和目的做到心中有数，如果准备不充分，又不了解出去考察到底要了解哪些内容，考察中，学生就会盲目考察，不求甚解，回来后学生没有任何感触，作业常常流于形式，考察报告往往成了记流水帐，没有内容。只有对考察的内容、目的有充分的了解知道了考察的意义所在，学生才会在考察过程中有较强目的性和主动性。因此，学校在考察前至少要提前两周的时间告知学生考察线路和考察任务，让学生有充分的时间准备，可根据线路和自己专业兴趣爱好选择艺术考察研究的具体对象，再通过各种形式的学习、沟通、交流，加强理解。在考察中带着问题去思考，这样就能做到有所得。有所用和有所创新，考察就会成为一件丰富愉快的学习历程。

方向是合乎科学原则的。不同专业的学生，对各自专业的知识占有各有所长，就是同专业的学生，也不可能对同样的知识有相同程度的掌握。结合专业选择自己的兴趣点，可以促进他们思考，把问题向深度、广度拓展，这样不仅有利于解决问题本身，而且可以提升对象的研究价值，会带来更多的收获。陈丹青的毕业论文——《我的七张画》，就是写自己的毕业作品《西藏组画》的创作历程，他考察藏族牧民生活，画和论文都是自己亲身体验，情感所致，以情动人，给人耳目一新的感觉，在当时画坛引起轰动。所以，考察内容的选择上必须扬长避短，选择有利于发挥自己知识特长的内容，容易开展，也容易深入。每一个学生的专业方向、知识水平、兴趣爱好、实践经验、资料占有等各不相同，每一个学生在自己的知识范围里都有一些兴趣点，都有某些方面的偏爱或者擅长。教师“因材施教”可以根据教学要求，为不同的学生设计不同的考察重点，学生也可从自己的实际情况出发确定适合自己的考察方向。如果学生在考察前就对某一内容有浓厚的兴趣，证明学生对此专业知识有了一定的认识，并已经产生了探索的欲望。如果学生在考察前找不到自己的兴趣点，教师也可在考察前和考察中帮助学生寻找他们的兴趣点。

3．资料收集和效果检查。

颖独特有强烈的时代气息、又能体现出浓厚的民族艺术底蕴的作品，这也是现代设计中的重要研究方向。专业艺术考察当然要力求在前人的基础上有所突破，但对大部分学生来说还不能一下子提出过高要求。我们的学生只要能写出或通过其他形式表达自己的心得和体会，在乎实的叙述中阐明自己的观点和表现自己的创作思想就可。指导教师则要对每一位学生的观点和创作思想进行分析、讨论、讲评及总结，以更好的促进学生开阔思维，进行多维度思考。

综上所述，艺术考察是学生综合素质的集中展现，是培养学生在专业方面的表现能力、科学研究能力(包括艺术鉴赏能力、逻辑思维能力、综合分析能力)、理论表达能力，同时也是资料查询、搜索收集、研究运用的一个实践过程。它不仅是检验学生学习能力的重要手段，也是检验学校教学质量的重要环节，我们必须重视艺术考察的全过程。艺术考察也一定要围绕着专业技能、艺术理论、艺术实践等可行性选择内容，才能让学生感到学有所得。

参考文献：

[1]张玉祥．借鉴·比较·发展——艺术教学与。

艺术考察启示[i『]．北京服装学院学报，2004(2)．。

[2]李帆．关于艺术考察教学的思考[j]．湖南。

社会科学，2006(。

设计专业考察总结篇七

姓名：

性别：男。

民族：汉籍贯：河北省唐山市。

学历(学位)：本科政治面貌：党员。

毕业院校：河北省燕山大学xx.9--xx.7工业设计设计专业。

专业能力。

（1）手绘能力突出，擅长快速表现和效果图绘制，并且有多幅个人作品。

二维绘制设计软件。

实践经历。

1.大学期间在学校曾多次组织去北京，上海，杭州，广州，深圳等设计城市进行考察，曾去佳兰图，浪尖，海尔，上海泛亚等设计公司和企业参观实习。

2.大学期间与学校工业设计系主任一同设计多向项目，有“富通”公司的插座设计，“富通”公司的'展示空间设计，苹果键盘设计。

3.自己单人为“美丽自造”化装品专卖进行的店面设计，收银台与前台设计，已经有4个店面装修完毕，全部由本人设计。等。（注：以上实习经历绝对真实，都能提供相应的作品和原文件。）。

个人简介。

本人具有较好的美术功底及艺术素养，手绘能力突出，擅长快速表现和效果图绘制，能够根据公司的需要进行创意设计制作，熟练掌握多种电脑制作软件，能够高效率地完成工作。动手能力强，擅长自学。设计思维活跃，本人责任心强、性格开朗、思维活跃，极富创造力，易于沟通，具有较好团队的意识。

奖励与业绩：

xx--xx春季学期获得二等奖学金。

xx--xx年秋季学期获得专业奖学金拼搏奖。

xx--xx年秋季学期获得三等奖学金。

xx--xx年被评为优秀团员。

xx--xx年被评为院级三好学生。

xx—xx年被评为校级三好学生。

xx—xx广州汽车杯设计大赛优秀奖。

xx—xx被纳入世界华人设计新秀名录中。

本人性格。

开朗、谦虚、自律、自信。

另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！期盼与您的面谈！

设计专业考察总结篇八

环境艺术设计方向的学生主要通过参观体验建筑的空间感、材料的应用、建筑、园林的尺度等，学习别人的设计经验，把所学环境艺术设计基本原理、设计的方法手段与环境艺术设计工程实践相结合，达到理论联系实际，掌握环境艺术设计的常用设计手法，从本质上理解工程实践与理论的差异，全方位了解设计(建筑美学、建筑空间设计、建筑装饰设计手法、空间造型、色彩的运用、建筑装饰材料的运用、建筑装饰构造等方面)以便为以后进行工程实践。

这次考察实习我通过亲身体验和观察，认识到了很多在书本上没有的知识，从实际观察，和资料的整理中得到了更多宝贵的经验。此次考察，不仅拓展了我的专业视野，学到了许多关于建筑、园林和视觉的知识，对建筑的结构、园林的造型和传统元素的运用有了进一步的了解。

一、前言

我们伟大的民族在漫长的历史长河中创造了光辉灿烂的文化艺术，也正是这些令我们陶醉不已的伟大遗产。在湖南长沙这个省会里，不同空间各自割据，实施不同功能，消费空间、生活空间、权力空间、历史空间等并存，即使这些空间相互间也发生功能交叠、纠缠不清的现象，但却最终构成今日在各方面的整体的表现与面貌。

二、关键词

文化艺术、长沙、空间、整体、面貌

三、摘要

士公园、岳麓山与橘子洲头这样的风景点，还有太平街这样的老街区等等。而这次考察我们最终选择去了湖南省博物馆、长沙市博物馆、长沙市坡子街、湘绣博物馆等等地方，使我们饱览了美丽的风光，感受了长沙的风貌，而且陶冶了情操，增长了见识。通过考察了解历史，了解艺术家们的各个方面，品读湖湘文化，并贯穿联系大学几年学习的知识，对自我又了新的认识，我也将用新的方式让自己的认识更有活力亦更充满希望!我将承前启后，奋发有力，适应时代，与时俱进，才能到达我们所学习和追求的目标的顶峰。

四、考察内容

一我考察的第一站就是长沙靖港古镇.

靖港，原名芦江，地处沩水入湘江口，多洲滩，芦苇丛生，故名。唐武德四年，内乱频仍，高祖皇帝李渊派大李靖南下戡乱。李靖驻兵芦江，“军令严整，秋毫无犯，百姓德之，名其水曰靖港，以志不忘。”于是，芦江始更名靖港。

逮及清末民初，航运业日趋发达，靖港以其天然良港之优势，成为船只进出长沙的北大门和避风港，每天停靠的船只数以千计。湘阴、益阳、宁乡及本地粮食土产多在此集散，曾为湖南四大米市之一，商贾云集，市场活跃，时称“小汉口”。当时流传着一句俗语，“船到靖港口，顺风也不走”，足见其盛。

古镇现保存“8街4巷7码头”，民居1008栋，主街道长1275米，有数十处古商铺、作坊、会馆、庙宇和极具纪念意义的遗址，其中，“宏泰坊”、“宁乡会馆”、“当铺”、“育婴堂”等明清古建筑保存较为完好。原临河所建房屋均为吊脚楼，独具江南水乡特色，蔚为壮观。古镇内远近闻名的还有“复兴塔”、“观音庙”、“紫云宫”等数处宗教建筑，朝有千人作辑，夜有万盏明灯，香火旺盛，场面壮观。

寥

的河风吹拂着脸颊。河面上停靠着悠悠的乌篷船，倒映着古镇绿树屋舍的影子，水光潋滟，层层的波纹把徽派的建筑和绿树渲染成水彩画。

在靖港街巷的中间部分有一处现代军舰展示基地，登上军舰的时候心情是非常激动的。可能是对于军旅生活的一种向往和情怀，游客就在军舰舱头舱尾里外穿来穿去的。在军舰的舰尾部分的离桅杆的不远处，一艘古老的战船以它古朴而宏伟的姿态展现在我们面前，木质的花纹格窗，凹凸有致设计精巧的船舷，还有一面迎风飘扬的旧色战旗。河水中的倒影与它相映生辉。这艘战舰仿佛就只是与我们相遇。我在军舰上逗留了很久，也对于时光回味无穷。河风悠悠，江水滔滔。

走完靖港古镇麻石街的时候，真的是舍不得离开。一路走来真的给了我们太多的惊喜。也感到了浓厚的生活艺术的气息。在这里有吃不完的小吃，令你留恋的手工工艺特色小店和酒吧，还有那些在这个古镇悠闲生活的人们，他们会带你另外一中惬意的人生态度和的生活创意。与一些手工艺的小店邂逅，人在驴途，七彩云南，远古的呼唤。这种店子和阳朔的西街有些接近，生存在这样的古镇中就更显出一种艺术气质了。中国风，传统民族特色，异域风情，风尚潮流这一切都让我们如此陶醉着迷。离开靖港的时候，坐在车里透过窗户，我拍下了它的最后一张照片。阳光照射，也是徽派的典型建筑，零星的人群。那种时空里有种特别的宁静的美。我想靖港有种大美。她的美在于宁静，在于回归，在于那一路带给你的轻松惬意。

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设计专业考察总结篇九

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：167cm。

人才测评：未测评体重：49kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：工业/产品设计，人事总监/经理/主管，平面设计总监/经理/主管。

工作年限：0职称：

求职类型：实习可到职日期：一个月

月薪要求：--3500希望工作地区：广州,顺德区,。

工作经历。

合生创展房地产公司起止年月：-11～-07。

公司性质：股份制企业所属行业：房地产/建筑。

担任职位：销售助理。

工作描述：主要接待客人，给客人介绍样板房。

离职原因：读书。

担任职位：志愿者。

工作描述：主要在琶洲场外给外国来宾指路。

教育背景。

毕业院校：广东工贸职业技术学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06

设计专业考察总结篇十

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工业设计专业个人简历模板由简历模板网收集于互联网,仅供需要写简历的朋友参考其中的某些内容.

姓名：何小姐。

性别：女。

民族：汉族。

政治面貌：团员。

出生日期：1982年07月

户口：杭州市。

婚姻状况：未婚。

学历：本科。

毕业院校：中国美术学院。

毕业时间：2006年07月。

所学专业：工业设计。

外语水平：英语(pets-3)。

电脑水平：熟练打字速度70中文/分。

工作年限：3年。

联系方式：杭州市中山路100号。

求职意向。

工作类型：全职。

单位性质：不限。

期望行业：家具、工艺品、家居、室内设计、装潢。

期望职位：设计管理人员、工业/产品设计、家具设计、造型设计。

工作地点：杭州市、浙江省。

期望月薪：不限/面议。

教育经历。

1996—1999就读湖南醴陵东富中学，96年开始学习美术，美术功底11年。

2006年毕业于中国美院象山校区工业设计系。

培训经历。

2004年11月中国美术学院3dmax影视动画中级培训。

2005年7月浙江大学英语考研培训班学习。

工作经验。

2006年就职于旭兴进株式会社杭州办事处。

从事家具设计工作，工作期间设计的犬舍、花架，庭院休闲桌椅等系列产品投入市场。

2008年就职于美庭品位家居设计顾问。

为顾客做室内设计，软配方案，促进销售。

目录销售工作。

渠道推广工作。

店内陈列及节日布展。

导购员成列培训。

专业技能。

工作业绩。

工作期间设计的犬舍、花架，庭院休闲桌椅等系列产品投入市场。

为顾客做室内设计，软配方案，促进销售。

目录销售工作。

渠道推广工作。

为顾客做室内设计，软配方案。

目录销售工作。

渠道推广工作。

店内陈列及节日布展。

导购员。

设计专业考察总结篇十一

本课程是艺术设计专业的重要实践教学环节，是理论联系实际的有效途径。通过专业实践，使学生初步了解社会，拓宽视野，增强实地实物的感性认识，深化专业理论学习，强化实践技能培养，提高人文素质，培养审美意识和科学精神。在专业实践活动中，学生要严格按照艺术设计专业培养方案的相关要求，踊跃参加专业考察，自觉遵守各项纪律要求，深入实际考察、调研、挖掘素材、创作作品，认真撰写调查报告，为毕业设计论文积累第一手材料。

1.通过艺术设计专业出外考察教学，使学生熟悉了解我国前沿艺术设计专业动态，设计风格和设计模式，能运用正确的立场、观点、方法分析和解决学习和设计中的实际问题，以便将来更好的适应工作环境。

2.通过考察，锻炼学生的观察能力、分析能力、感悟能力，培养学生的创造性思维，从而创造出符合社会的美感设计作品。

3.检验学生掌握基本知识和基本理论的水平，培养学生理论联系实际的能力，将所学的理论知识以及设计技巧运用到实际专业领域中去，发现不足，找出差距，有针对性的加以提高，使学生将来更好的适应社会。

4.加强学生和社会的联系，了解艺术设计专业发展的趋势以及社会对此专业的新需要，并对教学中存在的问题进行调查研究，从而促进教学质量的提高。

1.考察历史文化、民居、和民族民间文化；

2.参观美术馆、博物馆；

3.广泛进行社会和市场调查；

三、考察重点。

中山陵：视觉导视系统、建筑设计风格、装饰艺术。

南京大屠杀纪念馆：展示设计、建筑规划。

夫子庙：历史文化、民间文化。

西湖：视觉导视系统、民间传统文化。

金茂大厦：建筑规划、商业氛围、广告设计。

外滩：新古典主义建筑风格。

东方明珠：商业氛围、广告设计。

四、实践方式。

由学院统一组织，根据安排的时间进行。专业实践结束后学生必须写出调查报告。带队教师的职责是负责学生专业实践活动的实施，包括统筹协调、指导实践活动、加强安全管理等。

五、具体安排及要求。

专业考察是教学活动中的一项重要环节。

（一）教师基本要求。

带队教师是考察活动学生安全的第一责任人，须做好学生的组织、管理工作。课程结束后，教师须提交一份详细考察总结及学生考核成绩。

（二）学生基本要求。

1．严格遵守学校纪律和专业实践要求，服从安排，统一行动。

2．注重个人品德修养和文明行为。

3．具有团队精神，具备诚信意识、努力提高自己创新精神和实践能力。

4．按规定完成专业考察报告，字数不少于3000字。含考察目的、考察日志、考察内容、考察总结等。

设计专业考察总结篇十二

尊敬的领导：

您好！今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。

该生是xx大学机械学院工业设计专业班的学生，即将完成学业。获悉贵公司在我院招聘的消息，经比照贵公司的要求，他非常符合招聘条件。

xx同学的专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，曾获得二次“学习优秀奖”；对产品设计岗位所需的计算机软件如solidworks、3-dsmax、photoshop等软件均能熟练地使用，他已经获得国家认可的计算机二级证书。

他具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书，这为他今后在贵公司这样的涉外企业工作，解除了语言上的.障碍。

他现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者，有为大家服务的爱心；经常积极组织并参加学校和班级的集体活动；该生具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。

该同学通过了解得知，贵公司是xx集团与xxxx国际控投有限公司合资组建的企业，公司产品——车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等著名企业的名牌汽车用的重要部件，新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品，科技含量高，具有较好的发展前景。他十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。

他学的是工业设计专业，对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性，请相信，他在这个岗位上的工作，不仅能使他得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，他的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。

他随时期盼着您对他的当面指导，这也有助于您及公司对他能力更深入、更全面的了解。他将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为他提供的就业机会。

总之，该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生，我毫不犹豫坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！

设计专业考察总结篇十三

第一段：引言（200字）。

作为一名对广告设计懵懂的大学生，我有幸参加了一次广告设计专业的考察活动。这次考察之行，不仅让我深入了解了广告设计专业的知识与技能，也让我对自己的未来发展有了更加清晰的认识。通过观察、学习和与专业人士的交流，我对广告设计专业的前景，以及在这个专业中所需要具备的条件有了更加深刻的理解和感悟。

第二段：专业知识与技能的重要性（250字）。

在考察活动中，我了解到广告设计专业所需要具备的知识与技能非常广泛且深入。广告设计师需要掌握排版、色彩、平面设计等专业知识，对市场和消费者有深入的了解。他们还需要具备敏锐的观察力和独特的创造力，才能设计出引人注目、有吸引力的广告作品。这些知识和技能不仅需要通过学习积累，还需要在实践中不断磨砺和提升。

第三段：前景与发展机遇（300字）。

广告设计专业在现代社会有着广阔的发展前景。随着社会经济的发展和竞争的加剧，企业对品牌形象和市场推广需求不断增加，因此对广告设计师的需求也越来越高。广告设计专业的毕业生可以在广告公司、创意公司、企业广告部门等工作，还可以自己创办广告设计工作室。同时，随着新媒体的兴起，广告设计人才在网络推广、社交媒体等领域也有着广阔的发展机遇。

第四段：自身条件与提升（250字）。

在考察过程中，我意识到自己在广告设计专业方面需要进一步提升的地方。首先，我要加强对基础知识的学习和理解，熟练掌握设计软件和工具的使用。其次，我要不断开拓视野，关注时尚和流行趋势，提升自己的审美和创意能力。最后，我也要提高自己的沟通和表达能力，与团队成员和客户进行良好的合作和沟通，以便更好地表达广告设计的意图和价值。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次考察，我深刻认识到广告设计专业的重要性和前景。我确定了自己选择这个专业的决心和方向，并明确了自己需要提升和发展的方向。我将通过不断努力和学习，提高自己的专业素养和实践能力，争取成为一名出色的广告设计师。我相信在这个充满机遇和挑战的领域里，只要勇往直前，努力拼搏，一定能够获得成功和成长。

设计专业考察总结篇十四

广告设计专业作为当代社会中备受青睐的理工科专业之一，是与时俱进的艺术与商业的结合体。为了更好地了解广告设计专业的学习与发展现状，我参加了一场广告设计专业的考察活动。在此次考察中，我不仅深入了解了广告设计专业的教育体系和就业前景，还感受到了广告设计专业的魅力和挑战。以下是我的考察心得体会。

首先，广告设计专业的教育体系多元且实用。通过参观多所高校和机构，了解到广告设计专业的教育内容包含了广告学、市场营销学、设计学等多个学科的融合。这样的教育体系使得学生不仅掌握了广告设计的理论知识，还能了解到广告产业的市场需求和商业模式。同时，广告设计专业也非常注重实践能力的培养，通过实际项目的设计和制作，让学生能够真实地感受到广告设计的创作过程和效果。这种多元且实用的教育体系使得广告设计专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

其次，广告设计专业的就业前景广阔。随着社会经济的发展和科技的进步，广告行业的发展势头迅猛，对广告设计人才的需求也越来越旺盛。广告设计专业的毕业生可以在广告公司、设计公司、品牌企业等多个行业就业，承担广告创意、平面设计、品牌策划等职位。尤其是随着互联网广告和移动设备广告的兴起，对具备数字化能力和创意思维的广告设计师的需求更加迫切。因此，选择广告设计专业的学生有着广阔的就业前景和发展空间。

再次，广告设计专业需要具备创意和市场洞察力。广告设计师是整个广告团队中非常重要的一环，创意能力和市场洞察力是广告设计师最基本的素养。在考察活动中，我参观了几家知名的广告公司，发现他们注重对市场趋势和受众需求的研究，以此为基础进行广告创意和设计。同时，广告设计师还需要保持创新和开放的思维方式，开拓自己的视野和触角，以不断迎合市场的变化和发展趋势。只有具备了创意和市场洞察力，广告设计师才能设计出具有吸引力和感染力的广告作品。

此外，广告设计专业也存在一些挑战。首先是技术更新的速度较快，广告设计师需要时刻保持学习和更新的状态，不断掌握最新的设计软件和技术。其次是工作压力相对较大，广告设计师需要面对紧迫的项目和时间限制，保证作品的质量和创意度。最后是创作思维的创新和突破，广告设计师需要不断寻找新的创意灵感，避免陷入创意僵化的困境。

综上所述，广告设计专业的考察活动让我深刻认识到广告设计专业的教育体系和就业前景的广泛与深远。广告设计专业虽然存在挑战，但是只要具备创意和市场洞察力，广告设计师仍能在激烈的竞争中脱颖而出。我相信，在不断学习和锻炼的过程中，我能够成为一名优秀的广告设计师，为社会的发展和企业的成功做出贡献。

设计专业考察总结篇十五

业务培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。

毕业生知识和能力。

1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及文字的表达能力；2．较系统地掌握的理论基础知识，包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识；3．具有新产品的研究与开发的初步能力，有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力；4．具有较强的自学能力和较高的综合素质。

主干学科：

机械工程、艺术学。

主要课程：

设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争，同时也是工业设计的竞争。什么是工业设计?1980年，巴黎国际学术年会权威的论述是，赁借训练、技术知识、经济及视觉感受，而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合，将为人类书写美好的篇章。由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动，其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握，开发、设计出了一大批具有竞争力的产品。如瑞士的机械手表，微软的软件……日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时，谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀：一是艰苦奋斗的民族精神；二是领先一步的工业设计；三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成，其中，工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。亚洲金融危机之后，日本人痛定思痛，面对21世纪，又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维，在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。工业设计是核心竞争力，工业设计附加值[1]，是因为它可以科学地配置资源，投资少，见效快。据测算，工业品外观每投入一美元，可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售收入，工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作用只占12％，显而易见，工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪，工业设计将成为企业生存的关健和核心。商家将切实感受到，如果没有卓越的产品设计，任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的.商品。

编辑本段组织设计。

编辑本段虚拟设计。

“虚拟设计”（virtualreality简称vr）技术的概念，最早是由美国科学家拉厄尔于80年代初提出的，现在它已被广泛应用于社会生活的各个方面，如“虚拟生产”、“虚拟贸易”、“虚拟市场”、“虚拟网络”等等。而虚拟设计则是通过“虚拟现实”的手段，追求产品的设计完美和合理化。虚拟设计通过“三维空间电脑图象”达到：1）真实。借助电脑和其它技术，逼真地模拟人在自然环境中的各种活动，把握人对产品的真实需要；2）交互。实现人与所设计对象的操作与交流，以不断改进设计模型；3）构想。强调三维图形的立体显示，使设计对象与人、环境更具现实感和客观性。美国福特汽车公司科隆研究中心设计部经理罗勃认为，采用虚拟设计技术，可使整个设计流程时间减少2/3。

编辑本段绿色设计。

编辑本段我国工业设计发展前景。

设计专业考察总结篇十六

1：精选速写作业20张，a3（材料不限）。

2：精选摄影作业20张。

3：设计考察文本一份10张，a4，装订成册（环艺专业着重建筑外立面和建筑结构考察，平面专业着重门板窗棂结构和纹样考察）。

4：考察心得一份，1000字左右。

下乡纪律。

1、外出写生、考察等是美术专业教学的重要途径，是绘画技能训练的必要手段，也是学生接受爱国主义教育和自然美的熏陶的极好机会，全体学生必务明确学习目的，端正学习态度，认真完成好外出写生、考察等学习任务。

2、一切行动听指挥，不允许任何学生擅自行动，不允许任何违反纪律的现象存在。按时出发，就餐和就寝，不得单独行动和留宿在外。凡违反纪律，经批评教育而不改和违纪严重的学生，视情节轻重分别给予停课反省、遣送回校，听候处分等处理。

3、切实保证教学时间，无特殊情况，任何人不得请假。若需请假者，须经带队教师批准。回校后积极参加相应的评奖选优活动。

4、提倡互相帮助，互相照应。提高警惕，注意安全，杜绝事故的发生。

5、增强集体荣誉感，不损害学院和学校形象与声誉。

6、遵守社会公德。待人礼貌，尊重当地的民风民俗，争取当地群众的理解与支持。

7、保证写生时间和学习效果，任何人不准以任何借口为由要求提前返校。

8、尊重带队教师，严格按计划办事，无特殊情况，不得随意更改既定路线，不得随意提前或推迟返校时间。

9、注意饮食卫生，不抽烟不喝酒，严防食物中毒。不买变质食品，不喝生冷水，不到无卫生许可证的摊、店吃喝用餐。不吃山间野果，以防食物中毒和传染病的发生。

设计专业考察总结篇十七

20xx年7月初，我开始了自己在北京市维拓时代建筑设计院八所为期三个月的建筑设计院实习。这是大四暑假内进行的一门课程，也是五年建筑学课程计划内唯一的设计院实习课程。由于当时还面对着升学的压力，所以我一心想在设计院做出一些比较新潮、招人眼球的方案以放到最后总结的作品集里。然而，真正开始实习之后，我才发现设计院的运作方式及设计思路比我想象得更加严格、更加脚踏实地。在实习其中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到，现今的设计院都是以盈利为目的的，院里不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。

设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案--进行平面设计，设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理，这都是常见的事，所以学到ps也是当务之急，在这段实习的过程中，ps的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3d是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用sketchup来画效果图来表现一下，所以在这不会3d可以，但一定要会sketchup， 这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，在设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

开始的时候方案本来是进行一个茶馆的设计，师傅给了我一个其他人已经大概搭建成型的cad方案图，让我进行一些小的改动。由于图纸本身不是自己绘制的加上有些位置画的很是粗糙，又由于本着尽量做好的目的，我改起来也是费了一番功夫。

没出两天领导告诉我甲方希望将进深加宽5m，由原来的13m增至18m，这种情况在学校学习的时候根本不可能出现。有一些专业知识的人都知道，随便更改方案意味着原方案的柱网结构发生了变化，也就意味着原来的各种功能空间都要跟着进行调整。同时对于原方案的立剖面也不能用了，需要重新构建，可以说改后的方案虽然形体上和原方案区别并不大，但是它其实已经是一个崭新的方案了。

好在由于平面图本身改动没有伤筋动骨，改起来倒也不是太费劲。可是之后甲方的一个要求又令我有一些摸不到头脑。作为一个北方的建筑，南侧可谓最佳朝向。原方案就是秉承这种理念将主出入口设在了北面。后来不知道出于什么目的。甲方要求将方案整体调转180度，调整后就变成了南向的出入口，而大量的包间则不得已的变成了不好朝向。

经过一段时间的努力，终于平面图被甲方认可了，这是对我这段时间工作的肯定，虽然也没做什么。。之后就可以继续完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改动。可以说这部分确实不容易进行。由于进深由13m增至18m，原立面很和谐的构图不得不被打破，并且需要往里添加新的元素来让这5m融入立面之中，但是我最为一个实习生并不能把我的思想强加进去，我需要的是想出合理的方法来符合原设计的风格，能在师傅的指导下做出一个风格基本统一，尺寸基本贴合的18m立面就是相当不错的。

这就是真正工作后需要面对的，对于我们来说去适应是非常重要的，能在这种情况下学到一些本领就更难能可贵了！

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要思考和的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源；但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，需要学习的知识还有的是。

在设计院这段时间，充分的让自己了解的，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道！

总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难；此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度??相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

在设计院实习的最后一周，回过头来看看，虽然真正能做的到的工作基本没有，但是确切的讲这三个半月的时间还是学到了不少的知识的，起码对于设计院的工作状态有了个深刻的认识，同时在闲暇的时候自己照着教程学习了一些建筑学学生应该掌握的软件也是小有收获。