少儿口才班汇报表演主持词结束语(汇总8篇)

在我们的生活中，总会遇到一些特殊的情况，这时我们需要根据实际情况来进行总结。梳理思路是写总结的关键，要有清晰的主线和分支。在下面给大家整理了一些关于总结的名言警句，希望能激励大家更好地总结自己的经验和收获。

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇一

男：敬爱的各位家长，亲爱的学员们。

女：现场的观众朋友们。

合：大家好！

男：经过一个暑期的勤学苦练，我中心的全体师生精心排演了这台节目女：组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会，男：另一方面也是展示我中心的办学成果，向家长、向社会汇报我们的成绩，女：同时，也非常感谢家长们，还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。

男：红日播种阳光，收获温暖。

女：我们播种勤奋，收获成功的能量。

男：看，那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的民族民间舞，是多么令人欣心悦目，女：听，那激情澎湃的器乐演奏，是多么令人如痴如醉，男：下面，就让我们一起来欣赏艺海艺术培训中心学员们的精彩才艺，走进他们那五彩斑斓的快乐世界。

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们！

1.女：请欣赏由舞蹈班学员带来的舞蹈《激情飞舞》。

2.男：感受了如梦如幻、优柔美妙的舞蹈，让我们再走进优雅的琴声，去倾听那如天籁般的声音。请欣赏电子琴合奏《》《》表演者：

愿》，表演者：4.男：和大家在活培训中心相聚，我们感到无比高兴。请我们的古筝班带来的《》，表演者：

5.女：我们培训班的学员个个多才多艺，品学兼优，下面请欣赏二胡合奏《》，表演者：王士昊，孙晓，孟月等。

加油！好吗？请欣赏电子琴班带来的合奏表演《桑塔露琪亚》。

11.男：优美的声音之后，请看一下二胡班的学员带来的二胡齐奏《》，表演者：

12.女：下面请欣赏我们电子琴班的小朋友们给大家带来的《洋娃娃与小熊跳舞》，表演者：刘海宁，李云帆，何玉涛等。

《》《》表演者：

20.女：千古流传的古筝，音色典雅，委婉动听，是一种人们十分喜欢的乐器.请欣赏古筝齐奏《渔舟唱晚》表演者：田双，李峥嵘，赵兰青等。

22.女;拉丁舞激情，活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎，下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》。表演者：刘宇，刘文淇等.23.男：过后，我们的演出也接近尾声，请继续欣赏演者：

结束语：

男：快乐的时光总是短暂的。

女：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

男：朋友们，艺海琴行艺术培训中心暑期汇报演出到此结束。

女：让我们共同祝愿各位家长身体。

健康，万事如意。

男：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐！

女：同时，我们的常年班也在火爆的招生中，希望学员们积极涌跃的报名，期待我们的再次相聚。

合：各位家长、朋友们，同学们，再见！

老师、同学们，亲爱的家长朋友们：

大家好！

今天，我们在这里集会，举行本学期汇报演出。在此，我代表语言班的所有学员对各位到来表示衷心的感谢！

男：火热的七月里，我们在青少年活动中心相聚；

女：美丽的校园中，我们洒下汗水，播种希望。

男：青少年活动中心是蓓蕾绽放的摇篮；

女：青少年活动中心是收获梦想的地方。

男：虽然只有短短的40天，但我。

们相识相知；

女：虽然只有短短的40天，但我们情深意长。

男：我们刚刚起步，也许还没有达到家长预期的目标，女：我们如初春的小草，还需要更多的雨露和阳光。

男：但我们心中牢记父母的企盼；

女：我们时刻铭记家长的希望。

女：只要敢于创新，我们就一定会收获理想，向往辉煌。

合：青少年活动中心暑期班节目汇演现在开始！

经长大的我们深深懂得，我们身上寄托着你们殷切的期望。我们一定会继续努力，用汗水铸就明天的辉煌！

演出到此结束，再次感谢大家的光临，谢谢，再见！

韩祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校秦彤瑄：尊敬的各位老师。

刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们。

徐梓朋：亲爱的同学们艾露冉：可爱的小朋友们。

合：大家上午好!

韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！

合：民族团结让新疆的明天更美。

好，让我们生活的更幸福。

秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！

韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！

徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！

刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！

儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！

艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

幼儿三级。

艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。掌声有请。

少儿二级：

韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？

爱！瞧，他们来了！

秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。表演者：马天雨，魏熙媛。

幼儿三级。

何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。

少儿二级。

少儿二级少。

韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？

示基本功。

韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧。

秦：掌声有请。

幼儿三级上。

艾：彩色的新疆，光彩夺目。

何：魅力的新疆，心旷神怡。

艾：发展的新疆，时尚潮流。

何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体。

少儿二级。

幼儿三级上。

刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？

徐：难道和现在不一样？

少儿一级。

少儿二级。

请表演者：张瑶魏熙媛李子萱张蕊蕊。

幼儿三级上。

艾：说说什么是你的最爱吧？

何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你。

艾：别这样说，我会不好意思的。

何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》。

艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？

秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。

幼儿三级。

少儿二级。

秦：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！请欣赏由徐婉莹带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

少儿一级。

刘：演出进行到现在，说说你的感受吧？

刘、别急呀，告诉你，下一个节目就是绕口令串烧！

徐、那就快快请小演员们登场吧。

少儿二级。

幼儿三级上。

艾：在学习生活中要是有了困难，你会害怕吗？

何：当然不会，因为我身边有许许多多的人会帮助我。

艾：没错，在蓝话筒的大家庭中我们团结友爱，互相帮助，共同成长。

何：其实啊不仅在咱们蓝话筒是这样，小动物们也会这样。

艾：嗯，接下来请欣赏童话剧《拔萝卜》。

少儿二级。

秦：看过了这么多节目你有什么感触？

韩：我最大的感触就是曲艺、相声、快板、快嘴、歌舞我样样精通。

秦：啊？在这么多人面前你都敢说大话啊？

韩：这怎么能算大话啊，我相信，只要我在蓝话筒勤奋努力，拿下这些soeasy！秦：那我给你加油！不过啊，终究还是有人敢上台说大话！

韩：那大伙可得好好瞧瞧，请欣赏节目《说大话》表演者：韩祎。

幼儿三级上。

刘：春天我们唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？

徐：别急，就让钟茵熙告诉大家。

刘：请欣赏诗朗诵《夏天的歌，在哪里》。

何

韩：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。徐：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。我们虽然还不怎么认识字，但是经过暑期的老师辛苦的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。

秦：虽然我们的表演还很稚嫩，还。

有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。

何：来蓝话筒学习这么长时间，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助。

韩：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在蓝话筒放飞理想艾：尊敬的各位家长。

何：亲爱的各位同学，刘：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出！

徐：博州蓝话筒蓝话筒暑期班艺术演出到此结束！

合：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家，再见！

甲：尊敬的各位家长。

乙：各位老师。

丙：同学们。

合：大家上午好!

甲：今天，我们大家欢聚一堂，乙：今天，我们在这里隆重举行2014年向日葵培训中心暑期汇报演出！

丙：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、能让我们的老师、同时也能让我们自己满意！

甲：学好才艺，早日成才！向日葵培训中心，能让我们学会各种乐器演奏，学会普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！乙：经过一个暑期的培训学习，我们学到了很多知识，比如：电子琴演奏，琵琶演奏，葫芦丝演奏，朗诵、主持、等等、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！

丙：感谢向日葵培训中心、感谢辛勤培育我们的老师，也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

合：请你们放心：通过在向日葵培训中心的学习，请你们相信：我们一定是最棒的！

甲：虽然，暑期班一个多月的学习。

时间不是很长，很多同学以前从未接触过艺术学习，乙：但是，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，会演奏乐器了，敢上舞台表演节目了，丙：这，就是我们的进步，这，就是我们的成长！

甲：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

乙：首先有请向日葵培训中心的校长给我们讲话！掌声欢迎！

丙：感谢校长的讲话。

合：接下来我们的汇报演出正式开始！

甲：首先上场的是：张雨荷给大家带来的电子琴独奏，粉刷匠，掌声欢迎！乙：下面上场的是：邓天翔给大家带来的葫芦丝演奏，婚誓，掌声欢迎！丙：下面上场的是：张婕给大家带来的琵琶独奏，新年好，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：朱蕴莹给大家带来的主持词表演，蝴蝶姐姐，掌声欢迎！乙：下面上场的是：张迪给大家带来的电子琴独奏，铃儿响叮当，掌声欢迎！丙：下面上场的是：朱宇婷给大家带来的电子琴独奏，希望，掌声欢迎！甲：下面上场的是：黄书剑给大家带来的葫芦丝演奏，月光下的凤尾竹，掌声欢迎！

乙：下面上场的是：朱友娟给大家带来的琵琶独奏，高山流水，掌声欢迎！丙：下面上场的是：刘沈男给大家带来的电子琴独奏，祝你生日快乐，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：盛平给大家带来的琵琶独奏，霓裳曲，掌声欢迎！

乙：下面上场的是：朱宇婷给大家带来的美文朗诵，走过绿森林的老树，掌声欢迎！

丙：下面上场的是：刘沈男给大家带来的绕口令表演，掌声欢迎！

甲：下面上场的是：彭毛九一给。

大家带来的电子琴独奏，春游，掌声欢迎！乙：谢谢同学们。精彩的表演，赢得了现场观众热烈的掌声！

丙：这些同学们，经过了暑假期间的培训，不仅学到了技能，而且增加了自信，敢于上舞台表演了，甲：虽然，我们的表演还很稚嫩，还有很多缺点，乙：但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，丙：请大家再次把掌声，送给所有的同学们吧！

合：2014年向日葵培训中心暑期汇报演出，到此结束，感谢各位家长的到来，感谢老师的辛勤教导，让我们继续努力，共同进步吧！

宝贝：尊敬的各位老师,爷爷奶奶、叔叔阿姨。

老师：亲爱的小朋友们，大家。

：下午好！

老师：今年是个喜庆之年，我们伟大的中国共产党迎来了他90岁的生日。

宝贝：我们这些小朋友就是在党的呵护下才能不断茁壮成长！今天在这里我们要用我们最美的舞蹈来为我们亲爱的中国共产党庆贺生日！

老师：是啊！我们党给与了我们太多的关爱，而就是在中国共产党的领导下，明星文化艺术中心的领导老师们始终怀揣一颗诚挚的心，不断改革创新，紧跟时代步伐，努力提高中心的教学效果，严格要求自己，不服党和人民的使命，培养出了一批批对社会有用的人才。

宝贝：今天下午明星文化艺术中心在此举行。。暑期汇报演出，一是给我们小朋友更多展现在记得舞台，也是让在座的各位老师及家长检验我们这些日子以来学到的成绩。

将，并获最终登上了领奖台。其中xx小朋友获最佳才艺奖冠军，xx小朋友获最佳才艺奖亚军，而再过不久他们便会代表中国参加第x届国际。大赛这将是我们湖南人的骄傲，也是永州人的骄傲，更是明星文化艺术中心的骄傲！接下来让我们用热烈的掌声欢迎xx，xx两位小朋友为我们带来她们的精彩展示。

节目一：放学了。

节目二：大红灯笼高高挂。

节目三：快乐的小羊。

老师：谢谢。。给我们带来的精彩。

节目四：拉丁串串烧。

节目五：海鸥飞翔。

老师;谢谢，，如今的社会给小朋友们的自由发展创造了极大的空间，让他们能像洁白的海鸥在浩无边际的海面上任意飞翔！请欣赏由长训··班海鸥飞翔。

节目六：快乐的小天使。

~26~。

赏由。。快乐的小天使。

节目七：花喜鹊。

节目八：嗨，小可爱。

节目九：跳跳跳。

节目十：爵士舞。

节目十一：技巧展示。

~27~。

老师：谢谢。。刚才的都是已经编排好的舞蹈，但你们知道吗？要想能够跳出优美的舞姿必须要有扎实的的基本功，台上一分钟，台下一年功。学校领导老师紧抓学生的基本功练习，让孩子们学习起舞蹈来，游刃有余，下面就请欣赏一段精彩的技巧展示。

节目十二：天天向上。

节目十三：爱我你就抱抱我。

节目十四：剪纸姑娘。

~28~。

节目十五：牧区少年。

节目十六：激情夕阳。

节目十七：傣家小妹。

节目十八：吉祥谣。

宝贝：谢谢。。我们伟大的祖国有。

~29~。

节目十九：年年有余。

老师：亲爱的爸爸妈妈，宝贝：感谢您，陪伴我们的快乐童年，老师：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

宝贝：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，~30~。

各位小朋友们，老师：感谢您，与我们共同成长共同舞蹈。

合：明星舞蹈学校2014年汇报演出到此结束，合：再见！

~31~。

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇二

不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小编精心收集整理的关于少儿汇报演出主持词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!

a：尊敬的各位领导、各位来宾。

b：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

a：送去五月的芬芳。

b：迎来六月的时光。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

a：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。

b：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

b：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。

a：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

a：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

b：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

a：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意!b：让我们用舞蹈舞动心中的理想!

a：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日!b：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年!

一、a爱，是这世界上最动听的音符，b爱，是这世界上最温暖的语言。

a我们收获着爱，但又付出着爱，感谢爸爸、感谢妈妈、感谢老师、感谢所有关心我们的人，这个六一儿童节我们长大了，我们懂得了要怀有一颗感恩的心将爱传递。

b请欣赏《手语操让爱传出去》。

二、a六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。

b新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。

a请欣赏诗歌《六一宣言》。

三、b生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油!

五、b勤俭节约是中华民族的传统美德，亲爱的同学们，我们应。

八、a我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。(《牧羊小姐妹》)。

九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)。

十、b快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?

伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。

结束语：

a：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

b：用童年的祝愿。

a：用稚嫩的小手。

b：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

a:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束。

b：再见!

开场白：

杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。

合：早上好!

自我介绍：我是主持人---。

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了的伙伴。

杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始!

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请!

串词：

杨：好!非常感谢两位-的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢?

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励!

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊?刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑!

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请!

刑：许一凯，你会说反义词么?

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们!

刑：哎!那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀!保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请!

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请!

许：接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑：哦?是什么啊?

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待!

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康!再见!

尊敬的各位老师，各位家长亲爱的小朋友们大家上午好!

首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来!

今天，我们又迎来了新的一天。

看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真。

听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节!六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

现在我宣布创新幼儿园“庆六一”汇报演出正式开始。

《狗狗乐园》。

《哎呀呀》。

一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!

《牛奶歌》。

小朋友们，喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶，能补充大量的钙，可以长的又高又帅又漂亮，还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们!

《我爱洗澡》。

我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝-教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!

《青蛙我》。

《嘻唰唰》。

今天的演出到现在进行了半个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的!也给自己鼓鼓掌吧，下一个节目就要上场，一首动感的《嘻唰唰》送给大家，掌声有请大班的小朋友们!

《大家一起喜洋洋》。

《踏浪》。

《不怕不怕》。

《爸爸妈妈听我说》。

妈妈把我比做鲜花在太阳下，鲜花才会绽开笑脸。

爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘风破浪。

我们深知自己是祖国的未来，民族的希望。

《快乐宝贝》。

小朋友们，大家都知道，宝贝啊就是宠爱的意思，在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶都希望你是个健康快乐的小宝贝，在学校里，老师也希望你是好学快乐的小宝贝，那小朋友们自己想不想当个快乐宝贝呢?好，那现在我们有请大大班的小朋友给我们带来《快乐宝贝》舞蹈，看看他们跳的快不快乐，大家鼓掌欢迎!

《-规》。

《老鼠偷吃我的糖》。

老师《快乐崇拜》。

看，老师们都准备好了，这个非常动感的舞蹈《快乐崇拜》送给在座的家长朋友们还有小朋友们，祝大家合家欢乐，生活幸福!

幼儿阶段是人生的开始，人们常说，三岁看大，七岁看老，可见好的习惯是从小培养的，幼儿教育非常重要，我们幼儿园一直以来，不仅注重学生知识的积累，更注重孩子德智体美全面的发展。比如：幼儿语言教育、日常健康行为教育、安全生活教育、心理健康教育和体育锻炼，我们尊重孩子的人格和现实发展，尊重孩子身心发展的规律和特点，促进孩子的全面发展，家长朋友们，请放心，我们会尽全力为孩子们提供一个健康、丰富的生活和学习环境，只希望他们能快乐健康成长的同时，不断充实自己，丰富大脑，真正成为家庭的希望，祖国的栋梁!当然也请请各位家长朋友给我们提出宝贵意见，我们一定会在今后的工作中弥补不足，提升亮点，让我们共同为为孩子的健康发展不懈努力。

亲爱的家长朋友们亲爱的老师。

感谢你们，陪伴孩子的快乐童年!

感谢呢们为他们付出的辛勤劳动!

感谢你与我们共同庆祝节日!

幸福的时光却总是太短暂。

快乐的日子总是那样匆忙!

创新幼儿园庆“六一”文艺汇演到此就圆满结束了，再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励!我们，明年再会!

最后祝大家：

合家欢乐。

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

甲：尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友;。

合：大家上午好!

乙：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们的日子，我们欢聚一堂，庆祝小朋友共同的节目。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

甲：六一诗柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙：六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

甲：在节日开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎园长讲话!大家掌声欢迎!

乙：“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

甲：教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

乙：小朋友每天早上都背书包上学，尽情的释放你的想象力，想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演，请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

甲：猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中一班《波斯猫》。

乙：印度美丽而古老，印度姑娘妩媚妖冶，印度舞更是美妙神奇请欣赏小一班印度舞，《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

甲：发展体育运动，提倡全民健身，我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不点也一个个跃跃欲试，掌声欢迎小三班《海娃的歌》。

乙：现代的节奏，现代的节拍，请欣赏中一班《suppergirl》。

甲：舞动生命花季的旋律，绽放生命盛季的火花，有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

乙：请随中一班女孩曼妙的舞姿，再次领略印度圣地的异国情调，中一班《吉米吉米》。

甲：自然灾害频发，意外伤害不断上演，让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急，下面请大家拭目以待，看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何，大班男生的节目《地震演练》。

乙：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，请欣赏中二班《爱的抱抱》。

甲：迈克杰克逊大家都喜欢，小朋友更喜欢，请看小一班《nobody》。

乙：童年的记忆永远鲜活，童年的故事里常常有外婆，请欣赏小二班，《外婆的澎湖湾》。

甲：机智勇敢顽皮又淘气，但是我们都爱你，欢迎小三班带来的《聪明一休》。

乙：看五色的油彩都往脸上搽，更有孩子们像模像样的唱念，做，打，请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》，深切感受我们中国京剧的神韵。

甲：下面请小二班集体舞，《巴拉巴拉樱之花》。

乙：观众的兴致越来越高，小朋友的节目越来越好，小一班集体舞蹈《越来越好》。

甲：一位科学家说：给我一个支点，我就能撬动地球;小朋友说：给我热烈的掌声，我就能摇动太阳，掌声欢迎大班《摇太阳》。

乙：小猪小猪胖乎乎，整天睡的呼噜噜，请欣赏小三班《小猪睡觉》。

甲：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球《我真的很不错.》16体会现代舞的魅力和节奏，感受现代舞的劲爆和炫酷，有请中一班小朋友为大家带来的《玩腻》。

乙：爱自然，关爱生活，从我做起，赶快擦亮我们的眼睛，用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

甲：我们园开办了舞蹈班，绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长，全面发展，下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快乐年年在舞，快乐的脚在跳!请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：别看我油腔滑调，现代人玩的就是心跳，其实《我真的很不错》中二班舞蹈，每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。

乙：六月，我童年的摇篮，童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

甲：让我们一起驶向新的时代!

合：--幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导家长的光临!让我们明年六一再相会!

师一：尊敬的各位领导、各位来宾。

师二：亲爱的老师们、朋友们。

合：大家晚上好!

幼一：离开五月的芳香芬芳。

幼二：喜迎六月的美好时光。

幼一：我们的心像正怒放的花朵儿。

幼二：荡起一片片那欢乐的海洋!

师一：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

师二：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!

幼一：让我们用歌声唱出对你们的敬意!

幼二：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

幼一：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

幼二：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

师一：--幼儿园庆“六一”文艺汇演。

合：现在开始!

师一：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。

师二：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。

幼一：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!

幼二：请欣赏《成长宝贝》。

幼一：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注。

幼二：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着。

幼一：老师对孩子们的爱究竟有多深?

幼二：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧。

幼一：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。

幼二：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。

师一：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

师一：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》。

幼一：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!

幼二：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。

师一：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。

师二：小朋友们最喜欢的动画片都有什么啊?

师一：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的。

师二：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》。

幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试。

幼二：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》。

师一：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱。

师二：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》。

幼一：缤纷的童年，彩色的六一。

幼二：让我们尽情释放心中的热情。

幼一：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》。

幼一：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近。

幼二：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

幼一：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧。

幼二：请欣赏戏曲《朝阳沟》。

幼一：我们--幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧。

幼二：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。

师一：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采。

师二：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》。

幼一：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘。

幼二：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!

幼一：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

幼一：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子。

幼二：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》。

师一：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师二：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》。

师一：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了。

师二：希望通过此次活动，能增进我们--儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

师一：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间。

师二：愿我们--幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。

师一：--幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇三

刑：大家。

合：早上好！

自我介绍：我是主持人xxx。

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。

杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词：

杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？

刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待！

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

2012年豫华音乐学校金开场白：杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家合：早上好！自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样......

2012年豫华音乐学校金开场白：甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家合：下午好！自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还......

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇四

开场白：

杨：尊敬的各位家长，许：敬爱的各位老师，卫：亲爱的同学们，刑：大家。

合：早上好！

自我介绍：我是主持人***刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词：

杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！

开场白：

甲：尊敬的各位家长，乙：敬爱的各位老师，丙：亲爱的同学们，丁：大家。

合：下午好！

自我介绍：我是主持人***甲：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。丙：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！

串词：

二、相声《数字成语》。

杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？

表演：王锡雨。

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

四、卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”

杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，卫：明天的鲜花是我们的，许：今天我们呈现给大家的是精彩，杨：明天的我们更值得大家期待！

韩祎：新疆博州蓝话筒少儿主持培训学校秦彤瑄：尊敬的各位老师。

刘思莹：敬爱的爷爷、奶奶何棕衡：亲爱的叔叔、阿姨们。

徐梓朋：亲爱的同学们艾露冉：可爱的小朋友们。

合：大家上午好!韩：今天，我们大家欢聚一堂，在这里隆重举行蓝话筒博州暑期培训班汇报演出！

合：民族团结让新疆的明天更美好，让我们生活的更幸福。

秦彤瑄：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意！

韩：学好口才，早日成才！蓝话筒主持与口才培训，能让我们学会普通话、能让我们学会主持，能让我们学好口才！也能让我们学会舞台表演！更能让我们快速成长！

徐：经过一个多月的培训学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、主持、识字、比如胆量变大了，我们也有勇气上舞台表演了！

刘：感谢蓝话筒培训中心、感谢辛勤培育我们的老师！也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！

何：请你们放心：通过蓝话筒主持与口才培训，请你们相信：我们一定是最棒的！

4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子大了，敢于说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，这，就是我们的成长！

艾：今天，我们将这一个多月以来的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报！

全：蓝话筒暑假少儿主持的汇报演出现在开始！

幼儿三级。

艾：首先上场的是：小朋友给大家带来的绕口令串烧《爸爸抱宝宝》等。掌声有请。

少儿二级：

韩：你觉得咱新疆最有名的是什么？

秦：那你是问对人了，这我熟悉，大盘鸡，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享誉国内外啊！韩：的确呐！尤其是新疆的瓜果，在这炎炎夏日里，不仅是咱们的解暑佳品，也深受小猴们的喜爱！瞧，他们来了！

秦：请欣赏故事《猴王吃西瓜》。表演者：马天雨，魏熙媛。

幼儿三级。

何：精彩还在继续，接下来让我们用热烈的掌声欢迎我们班的小朋友们给大家带来歌曲《娃哈哈》。

少儿二级。

少儿二级少。

韩：注意啦!我现在要考考你啦！请问检验小小主持人基本功的最好方法是什么？

韩：好，现在就有请全体小小主持人上场带来《绕口令、快板》串烧。

秦：掌声有请。

幼儿三级上。

艾：彩色的新疆，光彩夺目何：魅力的新疆，心旷神怡。

艾：发展的新疆，时尚潮流。

何：请欣赏《时装表演》表演者：幼儿三级集体。

少儿二级。

幼儿三级上。

刘：你知道以前的新疆是什么样的吗？

徐：难道和现在不一样？

少儿一级。

请表演者：张瑶魏熙媛李子萱张蕊蕊。

幼儿三级上。

艾：说说什么是你的最爱吧？

何：我爱爸爸妈妈，我爱主持，我爱蓝话筒，还有我爱你。

艾：别这样说，我会不好意思的。

何：你想多了！我说的是下一个节目是《我爱你》。

艾：那就快快欣赏表演剧《我爱你》。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

幼儿三级上。

少儿二级。

韩：如果用一种颜色来形容咱们的新疆，你觉得什么颜色最好？

秦：一种颜色怎么够啊？咱们新疆可是五彩缤纷、斑斓绚丽的多民族组成的大美新疆没错，接下来就请欣赏哈萨克族舞蹈《黑祖马》。

幼儿三级。

少儿二级。

秦：在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！请欣赏由徐婉莹带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

少儿一级。

刘：演出进行到现在，说说你的感受吧？

刘、别急呀，告诉你，下一个节目就是绕口令串烧！

徐、那就快快请小演员们登场吧（全体）。

少儿二级。

幼儿三级上。

艾：在学习生活中要是有了困难，你会害怕吗？

何：其实啊不仅在咱们蓝话筒是这样，小动物们也会这样。

艾：嗯，接下来请欣赏童话剧《拔萝卜》少儿二级。

秦：看过了这么多节目你有什么感触？

韩：我最大的感触就是曲艺、相声、快板、快嘴、歌舞我样样精通。

秦：啊？在这么多人面前你都敢说大话啊？

韩：这怎么能算大话啊，我相信，只要我在蓝话筒勤奋努力，拿下这些soeasy！秦：那我给你加油！不过啊，终究还是有人敢上台说大话！

韩：那大伙可得好好瞧瞧，请欣赏节目《说大话》表演者：韩祎。

幼儿三级上。

刘：春天我们唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？

徐：别急，就让钟茵熙告诉大家。

刘：请欣赏诗朗诵《夏天的歌，在哪里》。

何

韩：尊敬的家长们，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。徐：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。我们虽然还不怎么认识字，但是经过暑期的老师辛苦的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。

秦：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。

何：来蓝话筒学习这么长时间，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助。

韩：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在蓝话筒放飞理想艾：尊敬的各位家长。

何：亲爱的各位同学，刘：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出！

徐：博州蓝话筒蓝话筒暑期班艺术演出到此结束！合：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家，再见！

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇五

著名学者余秋雨先生说：“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能”。下面是小编为大家收集关于学习少儿主持口才与表演的好处，欢迎借鉴参考。

儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，让孩子参与少儿主持和表演的培训，通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练，让孩子了解主持是什么，表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练，纠正日常错误的语音，培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演影视表演等系统化训练，最终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全面发展，培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让儿童在学习主持和表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。

少儿主持旨在培养孩子良好的表达(即口头)能力，开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以专业播音主持课程为基础，主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程，通过学习，掌握科学的发声练习，基本台词功底训练，普通话纠正，通过。

绕口令。

歌谣诗歌故事等练习，学习以气带声用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的演讲和主持能力，增强自信。

少儿表演旨在培养孩子良好的表现能力，挖掘孩子的表演天赋，通过素质课，开发心智、挑战自我、培养学员正确认识自我、独立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范言谈举止以及提高社会综合能力，适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课，基本功入门，动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演.通过人物、动物模彷情感训练，培养孩子在表演中的信念感和真实感，进行表演生活片段及情景剧和小品训练，达到学生的想象力和表现力。

通过以上课程的学习，辅助孩子完成从兴趣向专业过度，让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼，同时培养孩子的阳光性格，合作精神，塑造孩子的情商，让他们拥有更为广阔的发展空间，为将来的人生之路添砖加瓦!

我们会全面的培养孩子积极、健康的心态，促进孩子自信心的形成，不怯场，克服胆怯心理释放他们的天性，提高沟通能力，观察能力，敢于与人交流，大胆自信，勇于接受挑战。同时提高孩子的坐姿、站姿。

1、纠正语音、发声中存在的问题，规范运用普通话;。

2、提高运用口语自如交流和表达的能力;。

3、提高当众讲话的胆量，增强自信心;。

4、塑造优美形体，培养高雅气质;。

5、促进自主性、创造性、想象力的发展，激发创编的欲望。

6、促进合作交流能力的发展。

7、让孩子在激烈的社会竞争中不轻易被淘汰!

8、让孩子训练中找到学习的乐趣!提高文学理解能力。

9、让孩子在取得高分的同时不落入高分低能的怪圈!

10、培养敏锐的观察力、反应力;。

使学员想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高;会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力大大提高;动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高;正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高;语言、表情、想象、丰富感情，逐渐获得较多的语言表现手法和用词技巧的能力大大提高;口头组词、造句、口头。

作文。

的能力大大提高;在自信、口才等方面的。

自我评价。

能力大大提高;人生就是一个舞台，每个人都是这个舞台上的一个角色!学习表演不仅是学习一项艺术，更是参加一堂人生的必修课!

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇六

六一到，喜洋洋，我们学校锣鼓响，咚咚咚咚锵!你笑得咧开嘴，我乐的把歌唱，今天咱们同学们呀心里真欢畅!天气真正好，我心里喜洋洋，看着咱们的大校园，真呀真漂亮!大树长的高，教室真宽敞，又有花来又有草，让我再瞧一噍！

今天是六一，我们全校搞联欢，你歌唱来我跳舞，大家一起来!我打鼓打得急，我敲锣有力气，我们四个一亮相，真呀么真神气!老师台下坐，脸上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。

想想一年级，刚来到校园，都还穿着小肚兜，嗨，还提那干嘛!转眼一年过，样样都会干，唱歌、画画、扫地、擦桌，成了男子汉。

原来是小调皮，天天恶作剧，这边闹来那边打，老师真着急。

老师心里急，可脸上笑咪咪，打人不是男子汉，嗯，服气!原来是小人精，现在是三好生，老师满脸都是笑，那叫高兴!我们长大了，个子长高了，本事见长了，老师变老了。

新学年新气象，老师又想新花样，上课就象做游戏，这课我爱上!我们都是小小鸟，校园里面飞得高，老师就象鸟妈妈，哦！翅膀真大!今天我们来发言，老师的话儿记心间，从今往后好好干，决不捣乱!我们四个把鼓敲，节目不好图热闹，今天就先说到这儿，明年六一见!

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇七

欢迎观看乐语主持寒假班汇报演出，大家早上好！

节目1；

胡依晨；你来问，我来答，来来往往真好玩~接下来请欣赏贯口“问答赶辙”。

节目2：

张天宇：我是一只小兔子，长长耳朵圆圆肚，大家觉得我可不可爱~？接下来请欣赏“聪明的小兔子”

节目3：

戴恺岑：7+1，7—1，加完减完等于几？大家觉得等于几？~接下来请欣赏“绕口令串烧”

节目4：

万昱泽：冬天好吃的东西可真多，披萨，牛排，车厘子~口水都要流出来了，接下来请欣赏小品“吃饭”

节目5；

高仕嶺：我是一只小青蛙，咿呀咿呀哦~接下来请欣赏“青蛙卖食堂”

节目7：

胡承奇；快过年了，坏人真多，小朋友们要小心咯~节目8：

张予馨：北京天安门是我最想去的地方~大家想去看看吗？~接下来请欣赏散文朗诵“长安街的夜”。

颁奖环节。

结尾；

曾新意：学习小主持人让我变的更自信。丁可欣：学习表演让我变得更快乐。肖熙霖：学习小主持人让我变得更幸福。宋姿璇：学习表演让我变得充满欢声笑语。

合：2018乐语小主持人汇报演出，到此结束，我们春暖花开再见~。

少儿口才班汇报表演主持词结束语篇八

开场：

a：尊敬的各位领导、各位来宾。

b：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

a：送去五月的芬芳。

b：迎来六月的时光。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

a：六月，是一支歌，一支唱响童年的歌。

b：小朋友们带着欢乐与梦想走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节！

a：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

b：尽管我们只是一含苞待放的花朵，但我们幸福地开放在在老师的花园里。

a：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

a：今天，区领导、局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来到青少年活动中心庆六一活动现场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

a：今天大家欢聚在此，让我们用歌声唱出对他们的敬意！

b：让我们用舞蹈舞动心中的理想！

a：我们将用智慧与热情，谱写属于我们自己的节日！b：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美丽的童年！

节目：

一、a爱，是这世界上最动听的音符，b爱，是这世界上最温暖的语言。

二、a六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们在此相聚共度快乐的“六一”国际儿童节。

b新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。a请欣赏诗歌《六一宣言》。

三、b生活中，我们常常听到父母和老师“加油”的鼓励，一声“加油”能让我们快乐前行，一声“加油”能让我们勇敢充满信心，请欣赏一群可爱的小女生为我们带来的舞蹈《加加油》，一起为身边人加油，为自己加油！

八、a我们像一只只快乐的小鸟，从小养成爱劳动的好习惯，一只只小小的竹篮，装满了我们童年的喜悦，装满了我们劳动的收获。让我们在美妙的歌声中，体味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）。

九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁天上的星星流泪地上的玫瑰枯萎(合唱《虫儿飞》)。

十、b快乐的符号是什么，是笑，是跳，是尽情的欢唱?伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用怎样的方式来庆祝欢乐的童年。

结束语：

a：沿着成长的足迹，我们迎来了自己的节日，六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。a:庆六一“成长的足迹”文艺汇演到此结束b：再见！