班级制度文化(模板20篇)

在现代社会中，我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结一定要客观真实，不夸大、不缩小实际情况。"下面是一些优秀的总结范文，希望对你的写作起到一定的指导作用。"

班级制度文化篇一

(2)全县文化工作计划、工作、文化工作规划、规章制度等重要材料。

（3）分析、研究全县和局机关文化工作情况的问题，提出对策、措施、意见；

（4）决定全县文化事业费分配，文化事业费和预算外经费重大使用项目；

(5)布置上级交办的重要事项。

6、对局务会议所定的事项,必须认真落实,各处室执行情况,在下一次办公会时进行反馈。

7、参会人员必须根据保密守则,严守工作纪律,不得随意向外透露拟议中不能透露的重大事项。

班级制度文化篇二

一纪律：

助教育。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。睡眠说话，搞小动作，灭灯不按时上床每次扣2分。

桌上，否则扣每次2分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣2分，在班级里吃小食品一次扣2分，并买棒棒糖。

分。

6.自习课上讲话，吵闹或未经老师班干允许下座位走动或自习课离开座位一次扣3分。

7、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将准备工作作好,等老师来上课,如有违反者每次扣2分。

8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

10、偷看班干部、科代表、组长登记本的，每次扣1分，撕毁登记本的扣5分。

二、学习：

1、作业不按时完成每次扣3分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣2分。

2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨或周末到校补作业，抄袭者扣4分，被抄袭者扣4分。

4、每次考试成绩班级内退步3名以上的扣2分，3分等类推。

5、期末考试比期中考试后退10个或10个以上名次，扣1分。

6、期中、期末考试在全班前五名分别奖5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分别奖10、9、8、7、6、5.4、3、2、1分。二者只取其一。（取奖分较高的）。

7、期末成绩与期中成绩相比前进1个名次加1分。

8、小考每科前三名的，分别奖1.5、1、0.5分。

三、卫生：

寝室扣分处为寝室或教室服务一周以上,并扣自己分数双倍。

赔偿学校7元，其他同学赔偿1元，如能知道是哪位同学，则由该同学全赔。

2、寑教室值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣5分。乱扔扣5分。

3、座（床）位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。并负责维持寝教室清洁一天以上。

4、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣3分。

5、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。

6、无故不在寝室里睡觉或带他人到本班寝室住宿，每次扣8分。

7、不得随便使用其他同学的物品，发现一次扣1分。

四、间操、眼保健操。

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，事假一人次扣1。

2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分。

3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。

五、行为规范：

事情完全解决，态度转好后方可返校，情节严重的上报公安机关进行处理。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服扣5分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

9、不假离校或翻围墙等出校每次扣10分，报请学校，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思，待事情完全解决，态度转好后方可返校，情节恶劣者勒令退学。

10、谈恋爱者每次扣10分，并请家长领回家教育，每天写不少于500字的反思。

15、本应留堂的同学，逃跑一次扣3次。

16、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。

六、加分。

1、各科老师对一周以来表现好的学生给予总积分，学科助理负责和科任老师协调，老师觉得为优的每周加10分。

2、课堂上受到老师表扬每次加1分。

3、每次考试班级总分比前一次每进一分加1分。

4、参加各种竞赛或获得特殊表彰的依次加分：省级20分、市级15分、区级10分、校级5分。

5、运动会等体育比赛获得分数的按学校为班级加分的双倍加分。

6、学校加分，班级按其2倍加分。

7、获得学校广播等媒体通报表彰的好人好事按每次5分加分。

5、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。

7、好人好事视其情况加1－5分。

8、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。

9、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

七、备注：

1、扣1分留堂学习10分钟，最长可留1个小时；一次扣4分或者4分以上的，根据其态度要求作口头检讨或写书面检讨；扣10分或10分以上的，必须作口头检讨和书面检讨，并视情节通知其家长来校处理。

2、本制度从9月20号起执行。

班级制度文化篇三

一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7：35到校。到校后安静坐好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。

三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

四、上学时不允许带与学习无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。

六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的`同学。

七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠近、触摸。

八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。

九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。

十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。

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班级制度文化篇四

为了加强学生日常管理，维护学校正常教学和生活秩序，培育创新人才，切实落实《中学生守则》和《学生德育考核细则》，为此我校特制定了详细的班级考核细则及奖励措施。具体内容如下：

工作考核：

一、上课。

1.上课、上自习迟到。一人次扣班集体考核分1分。

2.上课期间不按规定上自习或上课，提前在校园或楼道逗留或在餐厅吃饭的，一人次扣3分。（包括没有老师组织的特长生）。

3.上课、上自习睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、玩手机、听mp3、收音机（一经发现没收）及其它影响课堂纪律的行为，一人次一项扣2分。

4.无故旷课、旷自习且不在校内的，一人次扣3分。

二、仪表、风貌、纪律。

1．在自习或上课期间，不定期抽查各班人数，每缺一人扣2分。

2.在校期间不佩戴胸卡，发现一人次扣2分。

3.不按规定着装，头发不符合规定，一人一次一项扣2分。

4.在教室、楼道及宿舍吵闹喧哗、起哄、打闹、拍球、乱扔杂物、胡写乱画、一次一项扣2分。

5.在学校内抽烟，一经发现扣5分。

6.在教室、公寓楼内玩扑克、下棋（休息日除外），在校外玩台球互窜宿舍教室等一次一项扣3分。

7.攀爬窗台，护拦，围墙，篮球架，一次一项扣5分。

8.私接用电器或在教室内充电者，扣5分。

9.学校重大集会，不按时间到位扣3分。

10.学生早操不定期检查，其中包括队形队列等，每有一人违反要求或缺1人扣2分。

三、住宿管理。

1.不按时就寝、点灯，扰乱他人休息的一切行为，一项一次扣2分。

2.午晚休时间在洗漱室洗头发、洗衣服，校园乱转，一项一次扣2分。

3.不按要求乱倒污水一次扣3分。

4.不按规定或不履行请假制度随便出入公寓楼门，哄骗老师，做假证，一人一次扣6分。

5.夜不归宿一次扣10分。

6.故意损坏公物，除按价赔偿外，视情节严重扣分。

四、卫生。

1.宿舍内发现烟头、塑料盒、袋等污染物，一次一项扣3分。（无责任人时，每舍每人扣3分）。

2.床铺不整，物品乱放，一次一项扣1分。

3.环境卫生打扫不彻底，甚至于不打扫，一次扣2分或3分。

4.教室内发现废纸等垃圾，甚至于不打扫，一次扣2分。

5.故意违反卫生常规，如随地大小便等，一次扣10分。

五、恶劣行为（严重违纪）。

1.喝酒、上网、谈恋爱，一次一项扣5分。

2.打架、一次一项扣10分。

3.在学校组织的考试中发现有作弊学生,一经查实,一人次扣10分.

4.辱骂威胁管理人员、教职工，严重影响学校管理，一次扣10分。

其他:。

1.每次节假日起晚上,班主任到校签到,每缺1次扣2分.

2.早操,晚空档每缺1人次扣2分.

3.星期一(间周)为班会时间,班主任未到会扣5分,迟到者扣2分.

4.安排工作不及时落实的扣5分.

5.班会无纪录无活动一次扣2分.

6、同类违纪事件，处理不到位的'将以几何形式扣除。例如：

第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣4分，第四次扣8分。

7、以上涉及到查学生到位情况的，请假学生经查情况属实者除外。

补充:。

具体加分如下:。

1.在社会上为学校赢得声誉的加10分。

2.每学期班集体期中或期末考试同类班级第一名各10分,第二名各6分,第三、四名各加4分,第五名各2分.

3.宿舍获优秀的，每次加2分。

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班级制度文化篇五

班级内部设班长、团支书、学习委员、体育委员、生活委员、文艺委员、心理气象员男女生各一名。班委会组织的原则是民主集中制，第一届班委会在第二学期初进行述职报告，之后采取新同学自荐和投票选举，通过公开竞争的方式产生新的班委和团委成员，在没有特别情况之下，班委将保持下去，选举结果报送辅导员审核后生效。

各班委务必结合班级实际，在学习、纪律、生活等方面以身作则，积极与同学交流工作意见，时刻接受同学们的批评与监督。班级同学应该努力配合班委工作，及时对班委工作的不足之处提出批评和建议。

班长统一管理班级一切事物，负责领导班委会的日常工作，对外代表班级。团支书负责领导班级团支部一切工作，对外代表班级团支部。班长和团支书应对班级内部事务负责。其余各委员应配合班长和团支书，努力管理好各自工作，并对其负责。

例会制度：每周一次，全体班委参加。会议由班长或团支书主持，总结班级一周工作，提出解决本周出现问题的方案，并研究布置下周工作。班会制度：每月一次，由组织委员和学习委员负责组织。班委会同学参加，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可各抒己见。

班级全体成员大会每学期学期开始之际和学期结束之前各召开一次，由班长召集，由班长代表班委作工作报告并宣布本学期工作计划。

日常课堂人员考勤由学习委员负责记录和保存（分班上课时可由其他班委协助记录）；班会及例会的考勤和会议记录由指定的班委成员记录和保存。每周的考勤记录结果应在例会上通报。

每学期开始，班委、团支部分别拟出班级工作计划，上报辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。宣传委员负责整理班级材料，制定班级资料库。在期末进行总结，总结材料在电脑上备电子档案。

本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级帐务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。采购物品时至少2人，由生活委员记录在案报销。班费的使用原则是节约、高效、公开，随时随地接受班级同学监督。

同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由团组织委员进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响个人考评的结果。每次活动团组织委员和团宣传委员应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

所有请假同学必须写请假条并注明请假时间和原因，请假必须由辅导员同意签字后才予批准。假期结束后需到辅导员处进行销假。请假条由学习委员统一保管，并记录在册。

每位同学都应具有自我保护意识，如遇紧急情况，应及时与辅导员和学校相关职能部门联系。

班级常规安全工作由班委会成员和寝室长负责，由寝室长负责到同寝室的每一位同学。对于的任何班级成员在学习、生活中出现的困难、紧急情况等，班委会成员、寝室长以及其他知情的同学应在第一时间向辅导员反映。

班级制度文化篇六

学习部：

1.迟到、早退、做杂事一次（-1）；旷课一节扣2分；缺席开会，违规超过三次加扣（-2）。

2.在无老师监督的情况下，严禁喧哗吵闹，情况严重不听劝止者（-2）,如若与班干部顶撞（-3），不服从班干部者（-3）。

3.考试舞弊者（-5），情节严重者请学校给予相应纪律处分。

4.一个月内早晚自习，上课以及其它各种集体活动出勤满者（+5）。

5.取得各种比赛的名次，按奖项高低可依次国家级(一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分、其余5分)，省级(一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分、其余3分)，校级(一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、其余1分)，系级(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分、其余0.5分)；小报上发表文章或诗歌者一篇（+2）；在学校、省或国家级刊物上发表文章或诗歌者分别（+4、6、8）。

6.在早晚自习和上课时间，应将手机调适成振动或静音模式，违者（-1）；玩手机被没收(一次没收一周)者(-3)，屡教不改者（-5）。

7.周记连续4周得到a，加1分。

（注明：杂事包括听音乐、玩手机、打瞌睡、吃零食、绣十点字绣等，早晚自习及上课迟到15分钟以上一律作旷课处理。）。

文娱部：

1.琴房做好“三关”工作，按质按量完成。舞蹈早、晚功穿好舞蹈裤、舞蹈鞋，违者扣（-1）。如若特殊情况，请及时向文娱委员和班主任报告，有他们核实批准，屡教不改者给予一定的惩罚。

2.积极参加学校、系里组织的文娱活动（+1），获得各种比赛名次，参照学习部的标准加分。

3.舞蹈早、晚功请假者须写好请假条交文娱委员和班长批准，且有人每月仅允许请假两次（不包括特殊情况），违者（-3）。

4.课前唱歌，若不开口唱歌，被系里检查发现，每人每次扣1分。

宣传部：

1.宣传委员安排每期黑板报的负责和参与者，如获奖则参与者包括宣传委员每人（+3），负责人（+4）。宣传委员必须每次到场参与，并给予监督和策划。

2.如果没有按时完成宣传任务，每人次（-2），宣传委员（-3）。

3.积极参与出黑板报，帮忙完成宣传任务(不包括宣传小组成员)，由宣传小组提出申请，经班团委确认，加1分。

劳卫部：

1.不乱扔果皮纸屑，禁止在教室吃早餐、零食，违者（-2）。

2.劳动任务安排具体到点，各组成员轮流打扫卫生，打扫干净受到表扬的每人（+1），负责人(或组长)（+2）；若不干净者则（-1），负责人(或组长)（-2）。

3.不服从卫生安排，无故不搞卫生者每人（-1），屡教不改者依次加扣。

4.无故损坏劳动卫生工具者每人次（-1），并照价赔偿。

5.积极参加公益劳动者每人（+2）。

宿管部：

1.不得在寝室内使用热得快、电熨斗、电热杯及取暖器等大功率用电器，否则该寝室的成员每人(-2)，寝室值日生（-3）。

2.男、女生宿舍如在公寓黑板上或系里被点名表扬，则该寝室成员每人(+1)，寝室长（+2）；如受到学校表扬，则该寝室成员每人追加(+2)；如在公寓黑板上被扣分，则该寝室成员每人按扣分程度扣相应分数，寝室长扣双倍；如受到系的批评扣，寝室每人扣2分；如受到学校的批评，则该寝室成员每人扣3分。

3.保持寝室整洁卫生，严禁吸烟喝酒，嚼槟榔或进行不健康的娱乐（-2分）。

4.晚归扣2分；外宿或私自留宿他人扣3分，并记处分。

5.按时熄灯就寝(最迟22:45)，不得大声喧哗，打扰别人，否则每人次(-1)。

6.寝室成员外出后未关门关灯的，该寝室成员每人（-1），寝室长（-2）。

组织部：

1.严格开会纪律，严禁开会时大声喧哗，吃零食，玩手机等一系列与开会无关的事，违者每人（-1）。

2.凡要求集体参加而无故缺席者每人一次（-2），请假的必须得到班主任的允许，请假条一式两份，分别交予副班长与组织委员。

3.凡自愿非义务性地参加集体活动，由组织委员申请，经班团委确认，每人一次加0.5分。

生活部：

1.不佩戴夸张首饰，禁止烫发、染发，不允许穿奇装异服或过分暴露的衣服，违者（-2），影响班级的双倍扣分。

2.不带校徽，穿拖鞋进教室，一次扣2分。

3.如传谣言、八卦，干扰其他同学正常学习生活，一旦确实，视情况（-1~5），情节严重者请学校给予相应纪律处分。

治保部：

1.禁止赌博、打架斗殴，违者（-5），并写保证书一份，情节严重者报请学校给予相应纪律处分；有偷窃行为者也按此处理（-5）。

2.损坏班级公共财物不仅要照价赔偿并酌情（-1~10）。

3.好人好事，酌情（+1~10）。

4.教室做好“三关”工作，按质按量完成，否则治保委员扣(0.5/次)。

5.除班干部下发通知外，任何人在早读、上课、自习、开会等时间发出不当声音或做出不当行为，被治保委员或学习委员提醒，每人每次扣-1；若有不服从行为，每人每次酌情追加扣1~5分。

体育部：

1.晨跑、课外活动迟到、早退扣1分，不去参加一次扣3分；凡请假一律写好假条交体委与班长批准，且每人每月仅允许请假一次。

2.体育活动或竞赛凡无故缺席者(-2)；直接积极参与者（+1）；另外个人取得名次者国家级(一等奖8分、二等奖7分、三等奖6分、其余5分)，省级(一等奖6分、二等奖5分、三等奖4分、其余3分)，校级(一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、其余1分)，系级(一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分、其余0.5分)。

补充：

凡请假一律写好假条，两节课以内的病假可有班长批，其余一律由班主任批。签字后的假条交副班长报备后方可生效，否则一律视为旷课。

凡请假回家一律由家长打电话给班主任说明情况，周末回家一定先履行请假手续，否则视为外宿，并给予相应处分。

凡骗请假者，一经发现，立将请假改为旷课，并通知家长，将严肃处理。

注意：

整个班规将根据情况的变化而有所增减，其解释权属班委会及班主任（辅导员）。

整个班规中，班干部不管违反任何一条都将受双倍惩罚。

班规执行过程中遇到有分歧的问题，由班委表决，按半数以上成员的意见执行，并给班主任（辅导员）说明情况，最后表决结果由班长公布。

班团委每周二把前一周的操行分计算出来，并公布。

班级制度文化篇七

1．尊敬师生，团结同学，热爱劳动，热爱学习，爱护学校的一草一木，有主人翁意识和集体荣誉感。

2．养成良好的卫生习惯，不乱扔果皮、纸屑等杂物，保持走廊、教室地面、墙壁清洁卫生，树立“卫生从我做起，从小事做起”观念，不在教室里吃零食、嗑瓜子等。

3．养成良好的晨读习惯，早到早读，每个早读都有目标，都有收获，不能虚度光阴，一日之计在于晨。早读时间定在7:00~7:50，按学校要求，英语二、三、四，语文一、五(升旗除外)，早读期间学生不得私自下位出去，更不能交头接耳、打闹或补作业，必须按老师的要求，服从课代表的管理并认真朗读，背记所学知识。早读迟到者，抄写当天所学词语或单词50遍。早读纪律由班长和课代表共同维持，要保证书声朗朗，学风浓厚。早读迟到和违纪者由各科课代表记录并交给班主任。

4．上午和下午预备文娱委员要站在讲台上起歌，每位学生都要认真唱歌，保证歌声响亮。

5．上课要专心听讲，认真做笔记，不得顶撞老师，不得做与课堂无关的事情，不得做小动作、吃东西或说话，更不能为出风头胡乱接嘴，无论任何学生接嘴，引起课堂纪律混乱，耽误大家的学习时间，罚该生写一遍300字的深刻反思或背记中学生守则十条。

6．卫生值日制度。本学年实行学校规定的一天两打扫制度，班内学生按值日表的分工认真履行职责，彻底扫干净清洁区教室卫生，如有未扫和扫而不净者，视情况给予罚扫一天或一星期。如有学生在教室里吃零食，发现一次罚其相同食品的3倍，如有学生乱扔纸团、袋子等垃圾，发现一次罚其到清洁区和楼梯捡50份垃圾。倒垃圾的值日生每天至少倒三次垃圾，不能等垃圾筒满了再倒。

7．课间或自习课上有追逐打闹者，罚其做20个俯卧撑，并交一份检查。

8．上午第二节课后出操要快、静、齐，做操人人会，人人做。

本制度在实施中如有不足或遗漏的地方另行补充。保证公平、公开，制度面前人人平等。

班级制度文化篇八

班级制度文化是学校管理中的一个重要环节，它为学生提供了一个团结、安全的学习环境。在我所在的班级中，我们也形成了一套独特的班级制度文化，让我感受到了班级的温暖和秩序。通过与同学们相处，我不仅体会到了班级文化的重要性，更体验到了班级制度文化给我们带来的正能量。

我们班级的制度文化非常注重学习的秩序和效果。首先，老师和同学们一起制定了规范的学习时间和作息安排，每天的作息时间表都非常清晰明确。每天早晨，我们都要按时出勤并参加早读活动，集中精力，做好早晨的学习准备。在课堂上，老师要求我们严格遵守纪律，不得擅自离座或者妨碍他人学习。通过这些规定，我们班级的学习秩序被有效地维护了下来。

班级制度文化使班级成员之间形成了一种相互依赖、相互合作的关系。例如，我们班级组成了小组，每个小组有自己的任务和职责，大家相互帮助，同心协力地完成任务。每个星期五，我们还会组织班级活动，例如运动会、文艺晚会等，通过这些活动，我们班级的凝聚力得到了有效提高，大家都感到我们是一个大家庭，彼此之间有了更深的情感联系。

班级制度文化对我们的行为习惯起到了很大的规范和引导作用。例如，我们班级规定禁止谈论别人的隐私，并鼓励公平竞争和友好交往。在活动中，我们也学会了互相尊重和礼貌待人的态度。经过一段时间的培养，我们的行为习惯越来越规范，班级的秩序也更加井然有序。这些良好的行为习惯让我们感到很自豪，并且也受益于这些习惯。

班级制度文化培养了我们的责任心和合作精神。我们班级规定了班干部的职责和义务，通过竞选和轮流担任班干部，不仅培养了学生的责任感，还让每个同学都有了参与班级管理的机会。同时，在日常的学习和生活中，我们也要积极参加班级组织的各种活动，例如植树活动、社会实践等，通过这些活动，我们的合作精神得到了很好的培养和锻炼。

在班级制度文化的影响下，我形成了积极向上的心态。班级制度文化让我明白，只有通过遵守规定和纪律，才能够更好地学习和进步。在与同学们的交流和合作中，我学会了倾听和沟通的技巧，并且不断提高自己的学习能力和综合素质。这种积极向上的心态让我在学校的学习和生活中更加努力，也为将来的发展打下了坚实基础。

总结：班级制度文化在我们的班级中起到了重要的作用，它提供了一个良好的学习秩序和凝聚力，培养了我们良好的行为习惯和责任心，也让我们拥有积极向上的心态。通过班级制度文化的影响和培养，我们班级的整体素质得到了很大的提高，每个同学的发展和成长也得到了更好的保障。我相信，在班级制度文化的引领下，我们的班集体将会更加团结、进步，为学校的发展做出更大的贡献。

班级制度文化篇九

为了加强班级建设，提高班级凝聚力，形成良好的班风学风，现制定如下班级奖罚条例。请同学们积极配合，自觉遵守。

一、加分方面：

1)在学校、文化园地发表文章，并登于校报、学院网站或刊物上者，每人每次加1分。

2)参加演出、演讲、歌唱等比赛，获奖的加1.5分，参加者加0.5分。

3)参加各级体育比赛，获校级体育比赛前6名者分别加6-1分，团体赛凡参加者加1分。

4)学期内被院系评为“温馨之家”光荣称号的，寝室成员每人加2分。被评为“优秀寝室”的寝室，寝室成员每人每次加1分(参与“温馨之家”评比的寝室，评比那一周不参与“优秀寝室”的评比)。

5)在班会中，参与布置教室的一月每人加2分，在班会期间，表现积极(包括担任主持人的)加0.5分，在班团活动中，积极踊跃的加0.5分。

6)在卫生方面，参加义务劳动的加1分。学院设置卫生有奖活动的，若获奖的加学院所加分的双倍分。

7)在学习方面，积极参与“学风建设”策划、筹备等活动的加0.5分，获奖的加所加班级分的双倍分。

8)在宣传方面，积极参与出黑板报的加0.5分，获奖的加所加班级分的双倍分。(若获奖不另外加参与分)。

9)每学期末，推选能正确处理集体利益和个人利益者，有较强集体荣誉感、识大体、顾大局者，积极参加班级活动或院、系活动者，经班级民主评议，依情况评选2~3人，每人每学期加2分。

二、扣分方面。

1)迟到、早退、中途离开、无故缺勤、旷课(迟到10分钟以上)的分别扣除1分、1分、1分、2分、2分，请短事假的扣除0.5分。(备注：以任课老师和院系干部查到为依据，中途离开以当天值班干部查到为准。)。

2)在早晚自习和上课时有玩手机、听mp3/mp4等现象者，如被院、系干部查处有以上述违纪现象的，扣除1分。

3)凡在考试中有舞弊行为，经查证属实，扣除5分。

4)班会活动不服从安排，无故不参加班会、班团活动、升旗等集体活动者，每人次扣2分。无故缺席三次以上的同学，将予以批评并主动去找方红梅老师说明理由。

5)凡上课、班会、班团活动、升旗等集体活动需请假者，需方红梅老师批准并持有请假条，病假需病假证明，假条请尽快交与学习或纪检委员处，无请假条者，按扣分方面第1、2条扣分。

6)在班会中，参与布置教室未到者，扣除一月每人1分;班会未到者，扣除2分;在班会期间，做于班会无关的，扣除1分。(备注：以院系干部查到为依据。)在班团活动，不按时间到达指定地点的，迟到的扣1分，未到的扣2分。

7)被评为“较差寝室”，寝室成员每人次扣2分，卫生抽查扣班分者，寝室成员每人次扣班级分的双倍分;不参加文化园地撰写的每人每次扣1分。检查出有大功率电器的扣2分;夜不归宿的按照《学生手册》的标准执行。(备注：以院系干部查到为依据。)。

8)带早餐等食物及穿拖鞋、男生穿背心进教学楼，被院系干部查到者，每人每次扣2分。

9)在卫生中，不打扫卫生的扣除1分。

10)班干部开会迟到者扣除0.5分，缺席未到者，扣除1分，未按时签到者扣0.5分。班干部带头违纪的扣除当项条例的双倍分。

三、班费管理。

1)班费单次支出小于100元，由班委会讨论通过，支出费用凭票据到生活委员处报销。班费单次支出大于100元，由全班同学评议半数通过支出费用凭票据到生活委员处报销。其他的也凭票据到生活委员处报销。

2)班费支出情况由生活委员每月向班级汇报一次，学期末汇总明细公布给同学们看。

其他未列出事宜，依据《学生手册》相关规定执行。

本班规自公布之日起生效。解释权由班委会所有!

班级制度文化篇十

人民法官为人民”主题实践活动正是最高院从创新工作机制上为提升群众法律信仰所做的努力.作为法院的法官则首先应准确把握人民群众的新要求和新期待,找准开展实践活动的切入点,围绕执法办案这一核心要务,贯穿人民法官为人民的精髓,在推进司法公开上有新突破,在扩大司法民-主上有新举措,在提升司法公信上有新成效,在转变司法作风上有新改观.我欣赏这种通俗易懂、深入浅出的文字表达方式,更为苏力教授那种缜密、严谨的逻辑思维所折服,他的文章总能让我耳目一新,从中我读出了法史的厚重,法理的深刻,社会学的博大,文学的美妙.读出了一位资深法学家敏锐的思维,独特的视角和社会责任感.虽读罢,但思维的启迪却使我终身受用,思考让我享受读书之乐,我领悟了一种思考的方式,学会了用心观察周围的事物,在功利性弥漫着我们工作生活的今天,我们更需要灵魂的复苏,思维的碰撞,需要耐得住寂寞考验,需要丝丝入扣的细心观察.

班级制度文化篇十一

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。

第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。

第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。

第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。

第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！

第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。

第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。

第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物。

第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。**初中管理制度之——学生管理。

**中学学生日常行为规范。

**学生在校一日常规。

**初中两操、升旗、进出办公室及教师房间常规。

**初中特殊学生群体关爱制度。

**初中走读学生安全承诺书。

**初中学生预防溺水、交通安全承诺书。

**中学学生日常行为规范。

一、纪律规定。

1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。

2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。

3、服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为。

4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。

5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。

6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。

7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

8、思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康的书刊、画片和录像；不唱、听不健康歌曲。

9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。

10、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。

11、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。

12、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。

13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。

二、学习规定。

1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。

2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。

3、上课不迟到、不早退、不旷课。

4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。

5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

6、上好实验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。

7、按时完成作业，不得抄袭。

8、遵守考试规则，不准作弊。

三、礼貌规定。

1、尊敬师长，见到学校老师要问好。

2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。

3、使用文明用语，不说脏话、粗话。

4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。

5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让，并主动称呼“您好”或“老师好”。

6、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。

7、外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿。

8、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

四、仪表规定。

1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。

2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。

4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。

五、卫生规定。

1、积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。

3、宿舍卫生：每餐饭后要及时清扫；要求做到：室内无异味；地面干净、无痰迹、无积水；生活用品保持“六线一平”。

4、环境卫生：每天早饭后（星期一中饭后）各班进行卫生清扫工作；要求做到：无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。

5、卫生检查：政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查，对检查中存在的问题，各班要进行及时的整改，直到合格为止。

每周进行一次全校性的卫生大扫除，团委组织人员检查评比，并通报评比结果。

六、用餐规定。

1、按时就餐，按规分饭，本桌人员未到齐不得提前分饭，非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。

2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。

3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。

4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。

5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的管理。

七、起居规定。

1、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。

2、上床休息前做好准备（上厕所、喝水等），铃响后必须上床睡觉，不说不串床，严禁影响别人。

3、夜间上卫生间不得吵醒别人。

4、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。

5、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。

6、毕业班晚自习拖班，保持校园安静，不影响他人休息。

7、按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，立即到规定地点整队做操。

8、在上课期间，要锁好寝室门，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。

八、操练规定。

1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老师请假。

2、做操要认真有力，动作准确，整齐合拍。

九、集会规定。

1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会，不准中途退场。

2、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。

3、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。

4、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。

5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合，升国旗时立正脱帽，行注目礼。

6、紧急集合：学生听到紧急集合信号，立即停下正在进行的一切事情，以班级为单位在指定地点排好队；班长清点人数，向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后，学生方可离开做其他事情。

十、安全规定。

1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。

2、上课期间，锁好宿舍门，不准随便回去，不准乱串班。

3、不准玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校园，注意用电安全，教寝室断电立即报告老师，请电工师傅修理。

4、严禁携带木棍、铁棍(长度超过20cm)、双节棍、铁链、管制刀具（连刀柄长度超过10cm）等凶器进入校园。

5、遵守交通规则，注意行走、骑车、乘车安全。

6、严禁打架斗殴，同学之间发生矛盾，要冷静，心平气和，可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。

**初中学生在校一日常规。

为了落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校的实际情况，制定《**初中学生一日常规》，要求全体同学遵照执行。

一、起床。

1、按时起床，整理好床铺、宿舍，保持服装整洁，发型大方得体。

2、按时出操，认真早锻炼。

3、早操完毕，进教室早读，按指定要求预习、复习功课。

二、上课。

1、预备铃响后，立即进入教室坐好。准备当堂课的学习用品，静候老师上课。

2、学生迟到应在门口喊“报告”。经许可后，方可进入教室。

3、听课是要端正坐姿，不准穿背心上课。

4、上课要专心听讲，积极思考，认真做笔记，不准交头接耳，不做与当堂课无关的事情。

5、踊跃回答老师的问题，发言时声音要宏亮，发言完毕，经老师允许后方可坐下。向老师提问时，要先举手，经同意方可起立提问。

6、实验课，要爱护仪器。不得把仪器和实验用具带出室外，损坏仪器要赔偿。

7、下课铃响后，教师宣布下课以后，老师离开教室后，学生才可以自行活动。

8、认真上好体育课，积极参与配合老师的教学，不得私自离开或不到堂，更不能回教、寝室或出校门。

三、课间。

1、下课后先准备好下一节课的学习用品，然后走出教室，做些有意义的活动，严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。

2、值日生擦好黑板，整理好教室，抹去讲桌上的粉尘，学科代表分发作业或帮老师拿教具。

3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。不随地吐痰，不向墙壁踢脚印，不翻墙弄电等。

4、不随便进入教师办公室，有事进老师办公室先喊报告，得到允许后方可入内，在办公室坐立有礼貌，不得乱动办公用具，不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。

5、注意安静。在楼内不大声说话，不追逐打闹。走廊内走动，要疏散自流成行，各自靠右边行走。上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。在楼外，不大声喧哗、嬉闹，教学区内不准搞体育活动。

四、出操与集会。

1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不旷会，不准中途退场。

2、认真做课间操和眼保健操。动作有认真、准确。如有事因病不能做操，要向老师请假。

3、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。

4、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。

5、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。

五、自习课。

1、自习课要像上其他课一样安静，在各自的座位上认真做作业，复习功课。

2、不准下位，不准谈笑，不准擅自离开教室。

3、提倡独立思考，独立完成作业。

六、午、晚休。

1、按时午、晚休。严禁旷宿。

2、两休时间内须保持校园安静，不准在校园内逛或做其他文体活动，禁止一切违纪活动。

3、非休息时间不得擅自进入宿舍，需病休的经班主任签字批准，并告知当天值日老师方可进入宿舍。

七、就餐。

1、按时就餐，按规分饭，本桌学生未到齐不得提前发分饭，非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。

2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。

3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。

4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。

5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的管理。

八、就寝。

1、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。

2、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。

3、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹，不准串床歇宿。

**初中两操、升旗、进出办公室及教师房间常规。

一、早操。

1.起床铃响后，要立即起床、洗漱，理完床铺后，到指定的出操地点集合。要求各班在一分钟内整理好队伍。

2.学生应穿运动鞋上操，禁止穿高跟鞋、皮鞋或拖鞋。

3.出操时各班应为二路纵队。要求队列整齐，步伐一致。

4.各班早操要考勤，体育委员每天应如实检查本班出操人数并向班主任回报。为了方便学校管理，各班应按时出操，不得提前或落后，早操时间应为20分钟，运动量要够，达到锻炼目的。

二、课间操。

1.为培养学生的组织纪性，课间操时各班应有序迅速到指定地点集队，做操。

2.做操时队形、动作必须整齐一致，动作准确有力，不讲话，要求各班定人定位。

3.结束时必须有组织地解散。

三、升旗仪式要求：

1、升旗仪式在每周星期一上午举行(遇有恶劣天气不举行)。

2、举行升旗仪式的场地必须整洁，环境肃穆，升旗时所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳。

3、各班学生要扛着班旗有秩序地整队入场，服装要统一整洁。

4、学校把升国旗制度纳入常规管理，对学生参加升国旗仪式的出勤、列队状况、精神状态等进行考评，并作为评比先进班级的重要条件。

5、升旗仪式全体教职工必须准时参加，给学生做出表率，部门和年级组负责各自的整队和考勤，办公室主任检查、记录。

四、升旗仪式程序是：

1、出旗。

全体师生员工面向旗杆正站立。出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，一起正步走到旗杆旁，出旗手将国旗悬挂于旗杆上，做好升旗准备。

2、升旗(奏国歌)。

升旗开始，奏国歌，全体师生面对国旗立正，行注目礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。场外人员在升旗开始时，不得走动、喧哗。由值勤人员加以管理，待升旗仪式结束后方可入内。

3、国旗下讲话。

五、进入老师办公室或房间常规。

学生进入老师办公室或房间应喊“报告”或敲门，声音以房内人听见为适度，未经允许不得擅自入内。午间、晚间没有特殊情况不准进入教师房间。

**初中特殊学生群体关爱制度为了给特殊学生群体创设一个良好的成长环境，促进每名学生健康和谐发展，全面提高育人质量，推进和谐校园建设，特制订如下制度：

1、特殊学生主要是指家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾儿童、身体和心理异质学生等。

2、逐个建立完善特殊学生档案，建立严格的档案管理制度，设定档案借阅权限，保护学生个人隐私。

3、为每名特殊学生配备成长导师。针对不同学生群体的状况，学校安排品德高尚、责任心强、学生信任的教师做“成长导师”，通过开展“师生共成长”等活动，鼓励导师结合自己的优势，帮助被辅导的学生健康成长。

4、定期研究分析各班级需要被特别关爱学生的成长状况。将学生成长导师的工作情况单独计算工作量，纳入对教师的年度考核。对指导学生成长成绩突出的指导教师，在评优树先、职称聘任等方面优先予以倾斜。同时把关注特殊群体学生工作作为和谐校园建设的重要内容。

5、严格各级救助资金管理，设立专用帐户，专人负责，专款专用，定期公布，接受社会监督，提高了救助工作的信誉度。

6、建立走访反馈制度。学校定期走访学生家庭，了解特殊学生的思想状况，生活学习情况，注重做好的信息收集、情况反馈及协调服务工作，根据情况及时进行调整，确保特殊群体应助尽助。与父母沟通、交流，指导家长作好对孩子的正确教育工作。同时，积极倡导学生家长进行校访，设置专门房间，接待学生家长，虚心听取他们的意见，强化交流合作，在教育转化不良学生上形成一个和谐的氛围。

**初中走读学生安全承诺书。

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育——家庭教育——社会教育一体化网络，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》，有关法律、法规规定和上级文件精神，结合我校实际，特与走读学生的监护人签订如下安全承诺书：

我的孩子。

在班就读，学校反复告知我和孩子，根据上级有关文件精神，为了学生安全，走读学生不能到校上早晚自习。我强烈要求孩子到校上早晚自习，作如下承诺:在早、晚自习上学及放学的时段，我或家人每天按照学校的作息时间，准时在校门口接送孩子并教育孩子遵守**初中安全管理规定，发生一切安全问题，责任自负。

此承诺书一式俩份,双方各执一份,自签字之日起生效。

承诺人（监护人签字）：

班主任（签字）：

学校政教处(盖章)。

****年9月1日。

**初中学生预防溺水、交通安全承诺书。

1、不私自游泳，不到池塘、湖泊、河流边戏水、玩耍等。

2、不骑有故障的车，不违章骑车，不违章过马路。不向过往车辆抛掷石块等。

3、不骑摩托车，不扒车，不爬车，不吊车等。

4、不乘坐三轮车，农用车，拖拉机等非营运车辆。

5、不搭乘“三证”不全的车辆，不搭乘超载车辆，不搭乘车况不好的车，不搭乘有问题（酒后，疲劳等）的车辆。

6、此承诺书一式两份，政教处和班级各执一份。自签字之日起生效。

承诺人（签名）：

班级。

班主任（签名）：

****年9月1日。

班级制度文化篇十二

1、起床铃响起后，迅速起床，按要求叠好被褥，整理好生活用具，打扫好宿舍卫生。

2、非住校生预备前全部到校，不得迟到。

3、住校生按时就寝，熄灯铃响后，宿舍保持安静，不准听mp3等东西，如发现立即没收。

4、非住校生，放学后迅速离校，10分钟后，校门上锁，学生不能随意出入。

二、两操。

1、早操铃响后，班文体委员组织学生，整队带入操场。

2、上课间操，班文体委员迅速按指点位置整队，人数齐全，动作整齐，不在队伍中讲话。（即：快、静、齐）注：a、两操缺1人，每次扣1分。

b、行动不迅速，动作不整齐，纪律差扣5分。

三、卫生。

1、班、宿舍逐日选好值日生。

2、卫生区每日清扫两次，保持全天干净。宿舍、教室每天清扫整理两次，不留死角。教室要有废纸箱，并做到及时清理。垃圾要倒在指定地点。

3、不乱扔废物，不乱倒垃圾，不在墙壁上胡写乱画，乱踩脚印。

4、讲究个人卫生，衣帽干净、整洁，不留长指甲，饭前便后勤洗手。

四、上课（自习）。

1、按时上课或自习，不缺课，不迟到早退，提前3分钟进入教室等候上课。

2、遵守课堂纪律，不准趴在桌上，要专心听讲，认真完成作业。

注：迟到一次扣1分，旷课扣2分，不遵守课堂纪律扣1分，故意扰乱课堂纪律扣2分，并作检讨。

五、活动。

1、课外活动要举止文明，不讲粗俗的话，不追逐打闹，不欺负女生或小同学，上下楼梯分道行走，不拥挤。

2、爱护学校财物和教学设施，不损坏学校的一草一木，损坏公物要赔偿。

六、仪表。

1、学生穿戴整洁，朴素大方，不准奇装异服。男生不留长发、在教学区内不准穿拖鞋，不戴有色眼镜、不乱纹身；女生不佩戴首饰，不化妆、不穿高跟鞋。

七、尊师。

1、学生应尊敬老师和学校职工，见面主动问候，回答老师的问话要起立，给老师提意见，态度要诚恳，进入老师办公室要先喊报告，有错误要如实向老师汇报，并主动作检查。

2、尊重老师的劳动成果，上课起立致敬，下课让老师先行，听从老师的指导，服从老师的组织管理。

注：凡顶撞老师、不服从老师管理或对老师的批评指正有报复行为的，视情节轻重，深刻检查直至开除。

八、交往。

1、同学之间，团结友爱，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

2、同学之间发生纠纷要主动找老师或学校领导解决，不可自行报复，更不允许转告父母、朋友或亲戚到学校闹事，或者聚众打架。

九、生活。

1、生活要有规律，禁止吸烟、熏酒、上网、赌博！

2、打水打饭，自动排队。排队就餐，就餐时候保持安静。

3、污水、剩菜、剩饭、杂物扔倒指定地点。

十、安全。

1、注意交通安全，放学回家行走靠右，不在马路上玩耍，不穿越马路。

2、外出或到家时，向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿，不准把同学私自带回家中；住校生未经管理老师的同意，不准在校外住宿。

3、不玩弄学校电器设备，发现故障，找学校电工处理，不在校园内骑自行车或摩托车。

4、不翻墙进出，不攀缘栏杆，不骑坐栏杆，不往栏杆外探头观望。

5、禁止上网！（禁止进入“三室一厅”），禁止下河溜冰和洗澡！

6、要履行学校的请假制度。不准私自出校门。如果有事必须打电话经过家长允许，然后家长再打电话给班主任，经班主任同意后，方可履行请假手续。

（注：请假时先按照标准写好请假条，到班长处签字，接着把请假条交到班主任处换取出门证，填写好并由班主任签字，最后再由值班领导签字，并由政教处盖章同意方可出校门，到家必须用家电向班主任报平安！）。

班级制度文化篇十三

第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌；第二条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度；第三条：本规章制度自公布之日起开始执行。

一、纪律。

（一）考勤纪律。

（二）上课纪律。

（三）上课前纪律。

二、文明礼貌。

第三条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

三、学习。

第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；

一、学习方面：

1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听音乐、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。

2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。

3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。

4、上课积极回答问题者，经上课老师同意，可以每回答一个问题加2分，老师不同意的不加分。

5、作业打分分为abcd，得a的加5分，b的加3分，c的加1分，d的扣3分。

6、学习明显进步者，班级每进步5名加3分。班级前五名加5-1分。

7、每组打扫卫生不认真者扣小组分3分，认真者加5分。另根据每个小组每天完成作业，试卷平均得分等给小组加分，由班主任和助教统计。

注：上课回答问题得分由每组组长来记，2组记录1组组员的情况，3组记录2组，4组记录3组，1组记录4组。如发现所记录小组有迟到、不按时完成作业、作弊等违反纪律的情况，请注意标明具体，告知班主任和助教。其它作业得分等由班主任和助教统计。

二、纪律方面：

1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。旷课三次者，直接开除，且不退费。

2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。

3、在校期间不得打假斗殴，违者直接开除学籍。

4、病假、事假要提前请假，到班主任处开请假条，不请假随意外出者，一经发现第一次扣个人20分，扣小组10分，第二次直接开除，且不退费。

5、当天值日小组负责关好班级内电器、灯、门窗等。违者小组扣2分。

6、严格遵守就寝制度，不在宿舍及楼道打闹、喧哗。违者扣2分。

7、注意节约用电，不要在宿舍用大功率电器。

9、男女学生不得随意进入对方宿舍，除非有特殊情况并获得班主任同意。违者扣2分。

10、保管好自己的贵重财物，不要随意放在宿舍和教室，最好随身携带。

三、卫生方面：

1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分。

2、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。

四、文明方面：

1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。

2、未经允许不拿同学东西、教室用品。违者每项扣2分。

3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。

五、综合：

班级同学实行分值量化考核，按照以上班级各规章制度进行扣分加分，个人及小组分值在负10分及以下者给予警告，个人警告达到二次直接开除学籍且不退费。

1.配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

4.维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

5.坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。6.组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

班级制度文化篇十四

在一个社会化的环境中，制度体系的存在是维系良好秩序和促进个人发展的重要保障。班级制度作为学生生活中的基本规范，其作用不可忽视。在这个过程中，我认识到班级制度对于促进学生的纪律和自律具有非常重要的作用。班级制度可以规范学生行为，保障课堂秩序，使同学们学会遵守纪律和规则，形成良好的学习习惯。此外，制度还可以推动学生团结合作，增强集体荣誉感和归属感，培养学生积极向上的品质。因此，对于班级制度文化的建设，我们必须充分认识其重要性，积极参与其中。

班级制度文化具有激励作用，它能够帮助学生建立正确的人生观和价值观。在我们的班级中，学生被教导要勇于担当、奋发向前。而班级制度文化则通过奖惩机制进一步激励学生。优秀学生可以获得表扬和奖励，激发他们的学习动力和上进心。同时，制度也对违规行为进行惩处，形成良好的学习氛围和行为规范。在这个过程中，我认识到班级制度文化对培养学生的责任感和奉献精神具有极大促进作用，激励他们努力学习，实现自身的全面发展。

班级制度文化不仅对学生智育方面的培养起到推动作用，同时也对学生品德和人文素养的培养有重要意义。通过班级制度的建设，培养学生的自我约束和自律能力。在班级活动中，学生通过校规校纪的学习和执行，逐渐养成了守时、尊敬师长、团结友爱、遵守纪律等良好的学风和品德。班级制度文化不仅是学生行为的规范，更是学生道德观念的培养载体。因此，班级制度文化的教育作用应该得到重视和弘扬。

在班级制度文化的建设过程中，需要与时俱进，不断创新和发展。随着社会的变化和科技的进步，班级制度需要适应和满足学生的需求。培养学生的创新和实践能力、提升学生的综合素质是班级制度文化创新的重要方向。比如，在我们的班级中，我们倡导开展一系列创新活动，增强学生的实际操作能力和动手能力，同时培养学生的团队协作精神和创新思维。这些创新活动不仅增加了学生的乐趣，更培养了学生的综合素质。因此，班级制度文化的创新与发展是我们追求的目标。

通过班级制度文化的实践，我获得了许多宝贵的经验。首先，参与班级制度的建设，让我更加深刻地认识到班级制度的重要性和作用，增强了我遵守纪律和规则的意识。其次，班级制度文化的建设促进了班级的团结和凝聚力，让每个人感到他们是班级的一部分，有着共同的目标和使命。最后，班级制度文化的创新与发展让我体会到了学习的乐趣和成长的快感，提升了我的综合素质和能力。在未来的实践中，我建议我们班级还可以加强制度的宣传和沟通，让每个人都能了解制度的内容和要求，并充分发挥制度的作用。同时，班级还可以举办更多的创新活动，为学生提供更多展示才能和交流学习的机会。这样可以更好地促进班级制度文化的进一步发展，并为学生的成长与发展提供更好的平台。

总结：通过对班级制度文化的认识与体会，我深刻理解到班级制度文化的重要性和作用，以及其对学生紧张和全面素质的培养带来的积极影响。班级制度文化对学生的行为规范、品德培养、智育推动等方面起到了重要的推动作用。因此，我们应该积极参与班级制度文化的建设与实践，不断创新与发展，为班级的和谐与发展做出自己的贡献。

班级制度文化篇十五

班级制度是一所学校管理学生行为的规范，也是一种班级文化的体现。作为一名学生，我深切体会到班级制度对于培养团队合作和学习秩序的重要性。在这篇文章中，我将分享我对班级制度文化的体验和心得，希望能够让更多的人意识到班级制度的意义。

首先，班级制度有助于建立积极向上的班级文化。在面对学习和生活中的各种困难时，班级制度为我们提供了一个共同遵守的规范，使得每个人的行为都在同一标准下。例如，每天早晨的升旗仪式和班会，让我们在铿锵的国歌声中感受到了团结和自豪，增强了对祖国的热爱。而每周的组织整理课桌和公共区域的活动，培养了我们的卫生习惯和团队意识，并培养了我们对环境的尊重和爱护。这些规定和活动不仅规范了我们的行为，也提高了班级的整体素质，建立起了一个积极向上的班级文化，让大家更加热爱和珍惜这个集体。

其次，班级制度有利于培养学习秩序和互助精神。一所学校的最核心任务就是教育，而良好的学习秩序是学校顺利开展教学活动的前提。在我们班级的制度中，有明确的学习时间和作息安排，每个人都要本着早到早打卡的原则，准时上课并完成作业。同时，我们还要求在课堂上做到安静听讲，互相尊重，相互帮助。这样的制度要求，让我们在学习中保持良好的纪律，提高了学习效率。而且在遵守这些规定的过程中，我们不仅学会了自我管理和自律，还培养了团队协作和互助精神。每当有同学遇到困难或问题时，大家都会伸出援手，共同解决，从而减少了学习上的阻碍，提高了整体的学习水平。

此外，班级制度还有助于培养学生的责任感和领导能力。在我们班级，每个学期都会轮流担任班长、班委等班级管理职位。这些职位的责任不仅是服从学生会的管理，还需要对班级的管理和组织负责。担任这样的职位，提高了我们学生的责任感，并培养了自身的领导能力。在担任班委的过程中，我学会了怎样合理安排时间、组织集体活动、处理同学间的矛盾等，这些对我今后的学习和工作都起到了积极的影响。不仅如此，通过担任班级职位，我们还能够参与学校和班级管理决策的制定，发表自己的意见和建议，培养了我们的创造力和独立思考能力。这种责任感和领导能力的培养，不仅仅对我们自身有益，也对整个班级和学校带来了积极的影响。

最后，班级制度还有助于增强班级凝聚力和团队精神。班级是一个小社会，每个人都有自己的个性和优点。班级制度通过各种有趣的活动和规定，让我们每个人有了共同的目标和价值观，培养了大家的团队意识。例如，在一些班级活动中，我们需要分组合作完成任务，这样的活动不仅增强了大家之间的沟通和合作能力，还提高了大家对集体的认同感和归属感。再比如，每年的班级篮球比赛，大家会亲手制作队旗、队服等，让我们有了一种家的感觉。在这个大家庭中，我们相互支持鼓励，在困难时互相携手共进，在成功时一起庆祝。这样的经历让我们学会了互相欣赏和尊重，增强了班级的凝聚力和团队精神。

综上所述，班级制度文化在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。它不仅规范了学生的行为，培养了学习秩序和互助精神，还培养了学生的责任感和领导能力，增强了班级的凝聚力和团队精神。班级制度文化的建设和实施，需要学生、家长和学校的共同努力。相信在不久的将来，我们的班级会更加团结、和谐、进取，成为一个充满活力的学习大家庭。

班级制度文化篇十六

为更好地管理班级，实现班级管理目标，使每位同学养成良好的学习、生活习惯，并在彼此之间形成良性竞争，进一步营造一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班级奖惩制度：

首先，按学号将本班同学分为六个小组，各小组选出一名组长。每月月底，根据具体奖惩评分标准，按照学习、纪律、卫生、行为规范四个方面进行小组评比，各方面获得评分最高的小组都将得到一面小红旗。学期期末，根据红旗数量评出“优秀学习小组”、“优秀纪律小组”、“优秀卫生小组”、“优秀行为规范小组”。四个方面的红旗总数排名第一的小组将被评为“模范小组”。被评出的优秀小组将给予张榜表扬并给予物质奖励。

另外，各小组内部进行评选，选出一名最佳贡献者。六个小组的最佳贡献者根据学期个人获得的总分进行pk，优胜者获得“班级贡献者”称号，并给予物质奖励。

各项评比中排名最后的小组，进行点名批评。小组组员在放假期间针对本学期的表现写一份检讨书和下学期的计划书。下学期，组员将按照自己的计划进行学习等，如有违背，一次将扣掉小组总分2分。

班级制度文化篇十七

一、了解学生，关注学生。

作为“家”的一份子，不仅要让学生们相互了解，作为班主任老师，更应该把每个学生当成自己的孩子，了解他的方方面面，也只有这样，才能更有效地发挥他们的自主性管理的意识。因此，我经常与他们进行双边、双向及多向的沟通，我经常利用课余时间与他们交谈，了解他们的一切行为活动，了解他们如何与同学相处，如何互相帮助，互相关爱等内容，并及时抑制他们的.错误思想，鼓励他们认真对待新环境中的学习和生活。课堂上，我也很注意观察学生，及时捕捉他们的喜怒哀乐，正确调控他们的情绪，用相信人、发展人的眼光看待他们。抓住有利时机，给予表扬，树立起了他各方面的自信心，逐渐改掉坏毛病教师只做有心人。

此外，为了更好的了解学生，我还经常与家长保持电话联系，必要时进行家访，介绍学生在校的表现及思想情况，对家长提出具体的要求，并让家长多关注他们的孩子，配合好班级工作。

二、建设班级文化，创造温馨的“家”。

班级是学生每天活动最长的地方，建设良好的班级文化，会使学生高兴来学校，还能呵护他们的积极性，让他们从班级这个“家”中感受到温馨。

在班上，我让他们参与到办板报、布置教室的活动中来，使每个学生都有表现自己的机会，为学生的个性发展营造了良好的文化氛围，使整个班级充满了成长的气息，勃发了生命的活力。

三、开展丰富多彩的班级活动，提高学生自我管理的能力。

叶圣陶先生说过：“凡属于养成习惯的事反复讲未必有用。一句老话，要能游泳，必须下水，老师的任务就是用切实有效的方法引导学生下水，练成游泳的本能。”由于小学生活泼好动，好胜心强，喜欢新鲜事物。因此，我尽量为学生提供各种条件，组织灵活多样、富有情趣的课外活动，让他们在活动中提高自我管理能力。每次组织活动之前，我总是有意识地让学生集思广益，精心设计一些适合他们年龄特点的班队活动，创造积极参与的氛围，使学生有所收获。例如：“故事大王”、“岗位轮换制”等活动，不仅提高了学生动口、动手、动脑的能力，而且培养了学生勇敢坚强的毅力，让他们意识到自己是班级中的一员，是“家庭”中的一员，人人都应该为班级工作，为“家庭”添砖加瓦。此外，我还经常利用一些课外活动指导学生积极参与课外集体活动，在活动中培养他们的集体观念、责任感和义务感，提高他们的自觉性和自制力。这些形式多样、趣味性强的班级活动，培养了学生的合作精神、自理能力、交往能力，充分体现了学生在班级中主人翁的地位，发掘了学生的创新能力。

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班级制度文化篇十八

1、作业未交每次扣2分，晚交每次扣1分，抄袭作业者每次扣5分;课代表当日统计。

2、上课未带齐学习用具、课本等每次扣1分。

3、上课不听课被点名者每三次扣5分;严重扰乱课堂纪律者每次扣5分。

4、自习课不遵守课堂纪律者每次扣1分。

5、年级组织的大型考试班级前5名者每次加5分;班级前10名者每次加3分;年级前100名者每次加5分;100—200名每次加3分;200—300名每次加2分。

6、统一考试中每进步1—5名每次加3分;进步5个名次以上者加5分。

7、获校级奖：一等奖加3分;二等奖加2分;三等奖加1分;获校级以上奖励：一等奖加5分;二等奖加3分;三等奖加2分。

8、顶撞老师者每次扣10分。

校规校纪：

1、楼道追遂打闹者每次扣2分;说脏话者每次扣2分。

2、仪表不合格者每次扣1分;未带学生证者或不合格者扣1分。

3、参与打架、抽烟、带手机、mp3等每次扣10分;本学期评定不得评a、b等级。

4、在校园周边逗留每次扣3分。

劳动卫生方面：

1、值日迟到每次扣1分;未做值日者每次扣3分;不服从组长管理每次扣1分。

2、值日生未关好门窗，未尽到值日生职责每次扣1分(全组扣)。

3、冬季扫雪每次加3分;未带扫雪工具者每次扣1分。

其他方面：

1、为班级捐公物者分别加1—3分;损坏公物者除照价赔偿外每次扣3分。

2、班委、课代表、小组长等每月加3分;不收作业科目的课代表每月加2分。

3、负责门、窗户、开关等公物者每月加2分。

4、对班级不良现象予以制止者视情节每次加1—2分。

5、经小组为单位完成班级任务小组成员每次加1分。

6、严重影响班级荣誉者、违校纪扣分者扣个人分10分;本学期评定降等级。

7、为班级工作提出合理化建议并采用的每次加1分。

班级制度文化篇十九

章程。

机电学院机制0701班。

机制0701班班级章程。

第一章总则。

第一条机制0701班以标兵班为奋斗目标。第二条班训：踏实诚信团结厚德。

第三条班级全体同学共同努力，同心同德营造良好班风。

第二章班级管理。

第四条班级由辅导员统一领导，班级干部负责管理。第五条团支部班委会密切合作，以为同学服务为宗旨。第六条班级干部要有高度的工作热情及责任感。

第七条以学校《学生管理条例》为依据，培养学生自我管理能力。第八条创建一个团结文明进取创新的班集体。

第九条班级成员对班级干部的工作进行监督，提出意见和建议。第十条班级体组织丰富的课余活动，增强同学们的积极性与团结性。第十一条同学之间加强合作交流，团结互助。

第三章附则。

第十二条本章程由全体同学讨论通过，即日起开始实施。

2007年10月16日。

班级管理条例。

机制0701班班级管理条例。

为使班级建设民主化、制度化，依据本版《章程》制定本条例。

学风建设。

一严格上课及晚点名考勤制度，本班级干部做好记录，定期汇总给学习委员，由学习委员写入工作日志。

二遵守请、消假制度，请假必须由辅导员或班主任签字。三增强时间观念，不迟到，不旷课，按时完成学习任务。四禁止逃课上网，禁止夜不归宿。

一全班同学共同努力，营造良好班风。

二加强班委自身建设，提高班干部自身素质和工作能力，提高工作效率，做到分工明确，责任到位。

三支持学校、学院的各项活动，并在班级内部经常组织活动，丰富课余生活。四本班同学须支持并积极参与班级各项活动。

宿舍管理。

一由宿舍长、班级干部负责，调动大家学习的积极性，形成良好的宿舍学习氛围。二保持宿舍整洁干净，值日生按时完成任务，服从管理。三以宿舍为单位，定期进行大扫除。

四遵守学校关于作息时间的规定，不得夜不归宿。五树立安全意识，不得私接电源，不得违章使用电源。本条例自下发之日其实施，由机制0701班班委会负责解释。

2007年10月15日。

1坚持集体领导下的分工负责制度，坚持民主集中制原则。定期召开例会，共同商讨班级事务，相互配合，团结工作。

2有自己的工作目标，工作计划，并组织实施。

3坚持班级政务和班级财产公开的原则，班级的常规政务、班会的决定、班费支出账目等必须对全体同学公开。

4保持与上级组织的密切联系，保证学校、学院各项方针政策的落实。

5班委会在开展工作时自觉接受辅导员、班主任的领导，主动汇报工作。

班委会在辅导员、班主任具体指导下开展工作，与团支部密切配合，以班级建设为工作中心，以加强集体建设、贯彻学校方针政策、促进学生全面发展为工作重点积极展开工作。

1全面负责本班日常工作，处理班内日常事务。

2搞好班风、学风、考风建设，引导学生不断提到自身素质全面发展。

3制定并不断完善班级各项规章制度积极落实。

4配合团支部组织开展各种有意义的活动，并积极参与学校、学院组织的活动，丰富班级活动，增强集体观念和责任感。

5配合团支部做好学生的思想工作及推优入党工作。

6及时传达学校、学院的决议，团委学生会的要求，认真完成组织交给的任务。

7班委会成员须严于律己，团结同学，尊重同学。五班委会干部的职责班长：

1全面负责班委会工作，做好每学期班级的工作计划与工作总结，并上交辅导员、班主任。2以“标兵班”、“先进班集体”为目标，组织好各项有利于班集体的活动。3组织召开班委例会和班会，善于发现问题、解决问题。

4及时了解学生思想、学习、生活、工作的情况，把有关情况汇报给辅导员并积极解决问题。

5热爱集体，代表班级利益，并积极配合学校团委学生会组织好各项活动。6负责完成各种文件的通知工作。学习委员：

1负责班级的学习管理工作。

2严格考勤制度，负责记录学生上课、上自习的出勤情况。3度测学生按时完成学习任务，并做好作业的收缴工作。4积极配合学生会开展一系列的学生活动并做好后勤工作。5协助搞好综合测评工作。生活委员：

1负责全班活动和卫生管理工作。

2抓好宿舍卫生工作，积极组织参加学院、学校的宿舍卫生评比活动，争创“文明宿舍”。3负责班费的收支及班级器材的管理工作。4负责班级开展活动时物品购买与后勤等工作。5负责班级邮件收发工作。体育委员：

1负责班级体育活动的组织和管理工作。

2做好本班体育特长生的选拔、推荐和管理工作。

3负责协助生活委员做好班级体育器材和用品的购买与管理工作。

4组织班级学生参加各类体育活动并积极配合学生会做好体育比赛的组织工作。文艺委员：

1组织学生会开展艺术和文娱活动，丰富学生课余活动。2做好本班文艺特长生的选拔、推荐和管理工作。

3组织本班学生参加各类文娱活动并积极配合学生会做好文艺活动的组织工作。

机制0701班委会。

2007年11月。

团支部工作制度。

团支部工作制度。

总则第一条为了加强我班团组织的思想建设、作风建设，不断提高团支部的凝聚力与战斗力，根据团章和有关规定，特制定本条例。

第二条团支部是团组织的基层单位，受院团委和我院第一党支部的双重领导。

团支部工作任务第一章第三条思想建设。

基础文明建设。

积极引导团员青年加强自身道德修养，提高文明素质，会同班委会组织团员青年开展创建“我呢名宿舍“活动，树立良好的团风。

第五条。

推荐优秀团员入党。

学习活动。

青年志愿者活动。

第八条。

支委会各成员职责团支部书记。

（1）全面负责团支部工作。

（2）召集支委会和支部大会，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支委会和支部大会讨论决定。

（3）了解掌握团员的思想、学习和工作情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支委会、支部大会、党组织和上级团组织报告工作。

（4）抓好支委会的自身建设，按时开好生活会，督促帮助各党员做好分管的工作。

（5）做好推荐优秀团员入党的工作。

（6）协助辅导员、班主任、班委会开展其他工作。组织委员。

（1）检查团员执行团的决议，履行义务，遵守纪律情况，做好团员的表彰和处分工作。（2）搞好团员管理和团员统计，接转组织关系，按时收缴团费。

（3）在民主评议的基础上，做好团员证年度注册等工作。宣传委员。

（1）了解、分析团员青年的思想状况和要求，拟定学习计划。

（2）组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习时事政治、团的基础知识。

（3）组织广大同学积极向校报等信息媒体投稿，出好海报，设计宣传板等，做好宣传工作。

附则。

第九条。

本条例自公布之日起实施，机制0701班团支部负责解释。

2007年10月10日。

宿舍评比制度。

为了营造舒适优美的宿舍环境，根据我班宿舍的具体情况以及以往的评比制度和工作经验，特制定该宿舍的评比制度；即内务评比，纪律评比和学风评比，分数均采用百分制。班级成立测评小组，小组成员有班长，生活委员和各宿舍舍长组成。

一宿舍内务评比细则（30分）。

1．地面干净整洁，房间五杂堆乱放垃圾，无存放脏水；房间无存放酒瓶，杂物等。（5分）。

2．被子叠放整齐，床头无杂物；床单，被褥干净，床上用品摆放统一。（5分）。

3.门，窗，玻璃干净，无污点；墙壁，角落无蛛网；窗台无灰尘，无堆放杂物。（5分）。

4.家具摆放整齐，洗漱用品，餐具摆放统一；家具，生活用具等清洁，无灰尘。（5分）。

5.无乱接电源线，电话线，网线现象；宿舍内无大功率用电器，违章用电现象。（5分）。

6.阳台干净整齐，无乱堆乱放杂物，酒瓶；务乱打乱挂衣服现象；务乱钉钉子，拉绳子现象。（5分）。

7.宿舍整体映像好的可酌情给与加分。二素色纪律评比细则（30分。

1.遵纪守法，爱校建家，宿舍成员团结友爱，和睦互助。（6分）。

2.自觉遵守各项学生宿舍管理规定，无违法乱纪行为（6分）。

3.爱护宿舍内公共财产和设施，树立环境保护盒节约意识，节约用，用电。（6分）。

4.注意个人卫生，保持宿舍的整齐干净；爱护宿舍区的公共卫生；不再宿舍楼道内乱停乱放自行车（6分）。

5.自觉遵守学校的作息制度，按时作息；不在宿舍内大声喧哗，影响他人。（6分）。

三宿舍学风评比细则（40分）。

1.宿舍成员能够按时就寝，养成良好的作息习惯。（10分）。

2.宿舍内部相互督促，相互帮助，积极帮助宿舍内学习不积极，成绩不好的同学。（10分）。

3.不迷恋网络，做到文明上网，规范上网。（10分）。

4.积极开展学风促建活动，能在宿舍内营造良好的学习氛围。（10分）四评比办法；

每学期期末进行一次评比，记录评分结果，在学年末的总评中计算总成绩；

评分结果=内务评比成绩+纪律评比成绩+学风评比成绩；

总成绩取两次评分结果的平均分。五奖惩办法。

总成绩90分以上：优。

80~89分：良。

70~79分：中。

60~69分：差。

60分以下：不及格。

总成绩为“优”和“良”的宿舍分别奖励20元，10元作为舍费，并重点推荐总成绩为“优”的宿舍参加学校，学院“文明宿舍”的评比。总成绩为“差”和“不及格”的宿舍将在学年末的班级工作总结大会上予以通报批评。六本制度自公布之日起开始实施，机制0701班班委会负责最终解释。

机制0701班班委会。

2008年9月11日。

班级器材管理条例。

班级器材管理条例。

总则。

第一条为加强本班文体器材管理工作，减少器材不必要的损失，使有限的器材发挥最大限度的作用，特就本班文体器材管理情况制定本条例。

第二条本条例所称班级管理条例是指班委会通过选聘器材管理者，由管理者按照条例的约定，对由班费购买或是其它形式的所有权归班级的文体器材及设施进行维护，养护，管理的活动。

第三条团支部班委会负责器材管理活动的监督工作。第一章器材管理者。

第四条管理者按照班级器材管理条例的约定，有权进行器材管理活动。管理者应当代表和维护班级同学的利益。

第五条管理者有义务及时的把班级同学的意见反映给班委的主管委员。

第七条班级文体器材仅限于本班同学的使用。第八条班级文体器材仅限于在校园内使用。第九条使用的器材在使用后应及时交还管理者。

第十三条本条例自2007年10月21日起施行。

机制0701班团体支部班委会。

2007年10月21日体育课所用器材由同学自备。

凡借用的班级器材如有遗失或人为性损坏，应有当事人按原价进行赔偿。

学风促建小组工作条例。

学风促建小组工作条例。

一小组在学生会领导下规范、认真地开展工作，接受学风督促小组的监督。

二与团支部班委会积极配合，以营造良好班风学风为目标，以严格考勤制度为工作重心积极开展工作。三工作内容如下：严格考勤制度，记录迟到旷课现象，并将记录结果上交至学生会学风监察小组。2由各科课代表负责记录作业上交情况，定期汇总至学习委员（组长）处。3监督同学上自习，积极完善晚自习制度。认真记录班风学风发生的变化，出现问题立刻采取措施解决，并上报至学风监督小组和辅导员。监督上网情况，对上网严重的同学进行帮助教育。6帮助学习不积极，成绩不好的同学。7加强考风建设，禁止一切形式的作弊行为。8积极开展活动，在班内营造良好的学习氛围。

四本条例自下发之日起执行，由学风促建小组负责实施。

机制0701班班委会。

二零零八年四月。

为及时有效地反映班级学风现状，嘉庆班级学风建设，班级在每周实行课堂考勤制度。为做好考勤统计及工作，班级成立学风促建小组，由学习委员任组长，班长任副组长，各班团委成员为组员。小组轮流值勤，每位组员每次负责一周的抽点名，每周不定时抽点两次，每两周汇总一次。考勤制度如下：

1.对于旷课和早退的同学，及时向组长反映，给与思想教育，并给与班级警告处分。有两次警告还不该者，报辅导员处。

2.对于迟到的同学，让舍长在宿舍内批评教育。对于多次迟到者给与班级警告处分，有两次警告还不改者，报辅导员处。

3.对于请假的同学，要向执勤人员说明原因、4.执勤人员认真填写考勤表。

5.旷课、早退、迟到的人次过多的宿舍，舍长将给与班级警告处分。

6.宿舍间进行评比，情况好的宿舍给与表扬，不好的对宿舍整体进行批评教育。

机制0701班学风促建小组。

二零零八年九月。

宿舍文明公约。

宿舍文明公约。

宿舍是学生学习、生活的重要场所，为营造优雅、舒适的学习生活环境，营造“文明、整洁、健康、向上”的宿舍氛围，我班特制定宿舍文明公约：

一、全宿舍成员具有积极向上的精神风貌，注重道德修养，学习风气浓厚，团结友爱;。

二、举止文明，待人礼貌，宿舍布置井然有序，装饰恰当。积极配合学生会的评比工作。

三、在宿舍门后醒目位置有序张贴文明公约、值日表、课程表。

四、室内电线、网线、电话线布局合理。不乱拉电线，不用大功率用电器，不燃用酒精炉，杜绝一切安全隐患。

五、勤俭节约养成良好的卫生习惯，在消费上有计划，不攀比；爱惜粮食，节约水电，做到人走灯灭。

六、门窗、玻璃、墙壁、地面干净无尘土，窗台不摆放杂物，书架上书籍摆放整齐。

七、毛巾、脸盆、牙刷、暖水瓶等日用品摆放整齐有序。蚊帐、床铺、枕头、被子、衣物、鞋子、行李等整个宿舍摆放一致统一美观，床上不加放其他生活用品。

八、保证宿舍整体布局协调美观，空气清新。严禁损人利己，将垃圾、污水倒在走廊和他人门前。

九、不在宿舍内进行赌博、酗酒等不健康活动，遵守寝室公德，不在宿舍内大声喧哗、打闹、跳舞、打球、玩电脑游戏以及其他有碍他人学习和休息的活动。

十、遵守作息时间，按时起床、午休，杜绝无故夜不归宿、私自留客现象。

注：本公约配合《机制0701班宿舍评比制度》实施，由班级内的宿舍文化建设测评小组做定期检查，评分以《机制0701班宿舍评比制度》为主，对违反此公约的酌情进行扣分，严重者取消评先、并给予通报批评。每学期的检查结果将在走廊内公布，并给总分排在前两名的宿舍发放适当奖励。

机制0701班班委会2008年09年28日。

班费管理与使用办法。

班费管理与使用办法。

班费是维护班级正常运转，保证班集体学习、生活开支的专项资金，他取之于“民”，用之于“民”，班费的开支项目应本着合理、公开、节约的原则，根据学校班级管理要求，对班费的管理作出如下规定：本着取之于民，用之于民的基本原则，班费由生活委员管理负责，定期公开汇报，受全体学生监督，对全体学生负责。

一、班费的收取：

在每个学期初进行班费收取工作，收取金额由班委商讨决定，根据本学年所要组织的活动以及相关方面的预算确定。在学期初的班级会议上全体同学民主通过后，由负责管理班费现金与账目的同学开完成收取工作，收取上来的班费由生活委员到银行开户，并在班费账目上做好初始记录。

二、班费的支出：

班级活动策划必须有一个经费运算，经费运算不超过100元的须在团支部班委会会议上通过后才能着手组织，金费预算超过100元的须经班团支部会议通过，并在班会通过后才能着手组织，在生活委员处预支与预算相符的现金筹备活动，并做好登记，活动组织完成后，出示相关发票到生活委员出结算支出。日常性的及较小的班费支出经办人事先垫付，并开好发票，事后出具发票到生活委员处报账。

生活委员必须妥善保存账目与发票，每月月底进行月底结算，在班级会议上公布班费支出。若核对出现差错由生活委员召开班团支部班委会会议，请班团支部委员会共同审核班费项目，查出错误，并将结果在班会上通报。

四、班费开支讲究计划性、注意节约、要统筹安排。

每个学期期末对班费进行学期结算，并进行钱账核对，期末班费开支明细情况要在班内公布，对剩余的班费应转入下学期继续使用。

附：下列费用可以从班费中指出。

1）班内购置的部分体育器材，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋等。

2）学校或班内组织的集体活动所需费用，如比赛报名费、各项后期工作所需费用、集体活动开支等。

3）班级各项工作、学习、活动的策划、总结等所需的打印费用等。4）班级内部活动对同学的各类表彰奖励开支。

机制0701班班委会。

2008年5月。

班级制度文化篇二十

进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到。

晨诵：

午读：

两操：

上课：

课间：

学习：

作业：

离校：

路队：

目标：勤奋好学争分秒，书声朗朗气氛好。饱读诗书气质高，名著经典少不了。做操集合快静齐，动作规范做两操。铃声一响教室静，专心听讲勤思考。课间休息不吵闹，文明整洁要做到。各门功课要学好，遵守纪律最重要。审清题意独立做，保质保量按时交。按时离校关门窗，值日卫生勤打扫。路队集合快静齐，靠右走路不推攘。班级公约牢记心，行为习惯常对照。

班主任：相立敏。