最新叙事作文(精选9篇)
- 上传日期:2023-11-09 19:22:05 |
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旅游是一种丰富人生的方式,每一次旅行都带给我们全新的体验。在写总结时,我们应该注意条理清晰,结构合理,突出重点,扬长避短。6、范文里的例子可以帮助我们更好地理解总结的要点。
叙事作文篇一
它细心地哺育着我们,让我们茁壮成长;它给予了我们温暖,使我们在爱里徜徉。家,你抚平了我们内心的伤痛,激励着我们永不放弃,顽强拼搏。
回到家,我烦躁地踢开门,扔下书包,躺在床上。干燥、酷热与烦躁打着架,心情越来越差,好似埋下了一颗不稳定的炸弹,蠢蠢欲动,随时都有可能爆炸。这时,妈妈敲了敲门,一股无明业火猛地从心头窜起,点燃了我心中的炸弹,我怒气冲冲地说:“敲什么敲!别烦我!”敲门声戛然而止。许久,脚步声传来,妈妈端着一盆西瓜走了进来,没等我下“逐客令”,便语重心长地说:“安安,我知道你学习不容易,十分辛苦,虽然很苦很累,但只要你挺一挺,不就过去了吗?去空调房里休息休息吧。”忽地,我的心弦仿佛被拨动,我愣了一会,稍作迟疑,还是跟着妈妈来到了空调房。一股凉爽的风迎面吹来,舒服极了,妈妈又笑着对我说:“来,吃西瓜吧!”我接过清凉的西瓜,大口大口地吃起来,一股甜味顺着嘴巴流下去,一直灌到心里,好甜!我感受到了母爱的味道、家的味道,就好像吃了一颗蜜糖,甜甜的。一股暖流在我全身上下流淌着,滋润着我的心田,哦!是家的温度啊,让我温暖,舒心的家啊!抚慰了我伤痕累累的心灵。
家的温暖激励着我不断前进,永不放弃,让我面对困难能坚持不懈,永不低头,勇敢地与困难搏斗。我更加认真地学习,课堂上积极举手发言,积极动脑筋思考问题,不开小差,作业认真完成,一丝不苟……终于,我在小考中取得了优异的成绩。
啊!家,你是温暖的港湾,你温暖了我,抚慰了我,激励了我,让我振作起来,永不放弃,顽强奋斗。
叙事作文篇二
今天早上,我躺在床上揉着惺忪的睡眼,忽然听见爸爸的喊声:“萱萱,快起床,早上还要上课呢!”
我一骨碌从床上爬起,感觉穿衣服,洗脸刷牙,吃完饭,这时已经10。点了,我赶紧把书包收拾好,和爸爸走进了上课的旅途......
终于到上课地点了,我和爸爸停好车走进教室,刚走进教室时,我非常害怕,害怕老师会很凶。开始上课了,老师走进来,对我们说我们先玩个游戏,叫“抢橡皮”,我先说一下游戏规则:把橡皮放在同桌两个人之间,我从5数到1,说了开始才能抢。“游戏开始”!当老师数到5的时候,我心跳加速,“砰砰直跳”,好像在怀里揣了一只小兔,蹦来跳去。当老师数到4时,我的心好像要跳到嗓子眼了,马上要蹦出来似的。当老师数到3时我的脸比以前更严肃了。当老师数到2。1的时侯,我的眼睛睁的大大的,目不转睛的盯着这块橡皮,身子向前倾着,都快趴在桌子上了。同桌把手放在里橡皮1厘米的地方,我只能把手放在他的手上面,所以他才赢了,他高兴的从椅子上跳了起来,张开双手,拿着橡皮摆来摆去,我失败了,可很不服气,心想“就让让你小娃娃吧!如果还有下一次,我一定赢!。
刚上时我很害怕,可是现在不害怕了。我开始喜欢上作文课了!。
叙事作文篇三
“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”小孩想要分辨两者不同,却扯断了枝条,然作为食物,茎叶纠结又有何大碍呢?既然当初种植之时是为取其实而啖,那么在生长过程中就该不忘初心,顺其自然,不应因现状复杂变化而改变人生前行的方向。且念初心迎浮世。
如果曾点不能念初心,而是在乱世中易志与其他弟子一同去佐君治世,那么又怎会有让孔夫子也不禁赞叹向往的“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”之境?如果庄周不能念初心,而是弃竿濮水岌岌乎追随两位大夫投奔楚王,那么又怎会有曳尾于涂中的乌龟在清风夜唳中歆赏孤月的妩媚?我想,我面前的人生之路上也必然充满着劳绩与诱惑,而我愿自己也能不忘初心,顺其自然,铭记着曾与上帝约定过的那一方晴好,坚定着信念不改的脚步,执着于终将到达的彼岸,如瓦尔登湖之于梭罗,如悠然南山之于陶潜。且念初心看人生。
叙事作文篇四
在我的记忆中玩得最快乐的一次是三年二期的一堂作文课。
三年二期的一天,廖老师对我们说:“参加作文班的同学们,明天每人带一副跳绳和一个麻袋来学校。”我们听了濑哦老师的话,一个个都好象掉进了云里雾里,都疑惑不解,不知道带跳绳和麻袋干什么,也不知道麻袋和跳绳又有什么联系。
第二天,我们来到教室,廖老师早就在那里等着我们了,我们一个个迫不急待的问廖老师今天要我们带跳绳和麻袋干什么。可是廖老师故意卖着关子不告诉我们,而是把我们带到了活动室。廖老师在那里清了清侯咙说:“袋鼠跳的游戏正式开始!游戏规则是:男女生各分一组做游戏,每组十男十女,游戏者先在原地跳绳十下,再用袋子套住自己的脚跳到对面,对面的游戏者再接力跳过来。在规定时间内那组先跳完就获胜。”廖老师的话音还没落,我们就迫不急待的大叫:“知道了!”
游戏开始了,我是我们组的第一个“袋鼠”,我飞快地跳绳、跳跑,在场上几乎震耳欲聋的加油声中我光荣的完成了任务。刘灿亮跳绳跳了十下,中间没有停过,再不紧不慢的跳进麻袋里。突然,刘灿亮扑倒了,象一只肥大的毛毛虫在在地上艰难地爬着。场上一下子乐翻了天,有些啦啦队员喉咙都叫哑了,选手们一个个都累得倒在了地上。这时廖老师说:“游戏结束了,大家回教室吧!”我们依依不舍回到了教室。
我永远都不会忘了这一堂好玩的作文课。
叙事作文篇五
上课前,老师向同学借毽子,我不知老师葫芦里卖的什么药,就耐心地等待上课铃声响起。一上课,老师就为我们解开了这个谜。
“今天,我们来玩一个游戏,叫敲双响筒传毽子,好吗?”
我们异口同声地回答:“好!”
话音刚落大家又七嘴八舌地议论开了,有的说:“规则呢?规则是什么?”有的说:“不知道好玩吗?”还有的说:“第一个谁先敲呢?”
老师拍拍手示意大家安静下来,说:“你们先听好规则:竹筒敲响,毽子就开始传;竹筒停下,毽子就停下。停下后,毽子在谁手上,谁就上来表演。谁表演完,谁就接着敲。第一个,先请路成来敲。”
游戏终于开始了,路成停下后,毽子在亨武手上。亨武虽然是男孩子,但还是很羞涩。他红着脸上台了,节目显然还没想好,手托下巴,冥思苦想。终于,他想到了吟诵《乞巧》。吟诵完毕,教室里响起了鼓励的掌声。
轮到亨武敲竹筒了,嗵嗵嗵……啪,他把棒槌按在竹筒上不动了,此时毽子在黄健手上了。黄健大步走上去,他也有点紧张,手紧攥着衣服边,左思右想,想到了一个谜语:什么东西胖的快,瘦的更快?我们毫不犹豫又异口同声地回答:“气球。”
双相筒敲敲停停,表演的同学陆陆续续上台,我们都沉浸在欢声笑语中。就在我们玩得正起劲时,老师却说:“游戏到此结束,接下去要写作文,先在组里交流一下怎么写。”大家都叹了口气,意犹未尽地说:“哎,还想玩呢。”不过,游戏总都有个度,更何况这还是作文课上呢。大家调整好心情,就开始交流了。
课后,同学们都悄悄地说,希望以后老师多上这样的作文课,先游戏,再作文,因为我们爱这样的作文课。
叙事作文篇六
作文课上,老师用最后的半节课,组织同学们玩了一个有趣的游戏,拼句游戏。
分好组后,拼句游戏便开始了。第一组的第一个男生站起来,挺直胸脯,大声说道:“早晨。”第二个发言的是女生,她娇气地站起来,害羞地说了个:“铛铛。”此时老师却皱起了眉头,疑惑地问:“这铛铛是不是下课铃声吗?”听过女同学的解释,老师才恍然大悟,哦!原来这个人叫铛铛呀!这名字可真是与众不同!第三个同学因为没有同桌,所以她自个儿站了起来,竟然说了个令人无比惊讶的词语:“秦兵马俑。”老师又感到奇怪,不过还是肯定地说:“这应该是西安吧!”那女生点了点头。
轮到我了,轻松的气氛让原本紧张的我也变得轻松起来,刚才还为说什么而烦恼呢,现在我自信的.地站了起来,满脸微笑地大声说:“看电视。”同学们愣了一下,不过才一秒钟,便哄堂大笑起来,笑的眼泪都快流出来了。因为最后组成的句子是:早上铛铛在西安秦兵马俑看电视。
同学们估计都在想,这秦兵马俑什么时候变得这么休闲,这么高科技了?还能边参观,边看电视……?这个有趣的句子可只是拼句游戏里的其中之一哦!有机会给你们再讲其他的吧!
这真是一节有趣又愉快的作文课啊!
叙事作文篇七
但是,老师却在洗完牌后行云流水般地找出了牌,同学们惊讶不已。没想到老师还真有那么一手。老师看着我们自信地说:“怎么样,那就来让我们把心里想的写下来,那就是一篇美文了!”
同学们纷纷“唰唰唰”地写了起来,就连平时写作文“困难户”殷瑞杰也下笔如有神。我的作文还被沈老师表扬了呢!
多么生动有趣的作文课!
叙事作文篇八
如烟如梦的往事,洋溢着芬芳。
童年是一首馨香的乐曲,伴我快快乐乐地生活;少年是一首清纯的乐曲,随我无忧无虑地成长;青春是一首蓬勃的乐曲,送我自由自在的飞翔。大雪纷飞的那个季节,开始了我人生的故事。幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章:儿时喜欢在青青的草地上嬉戏,追逐蓝天、白云,更喜欢躺在妈妈的怀抱里,做着斑斓的梦。岁月流逝,童年时代已成为一支美妙的书签,匆匆插进生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾,烦恼撞开了我的心灵之门,闯进了我的生活。面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下,徜徉于田野,看夕阳西下,听归鸟鸣唱。
年轮转到了青春时代。生命旅途几番挫折,脆弱心灵屡经磨炼,我渐渐地懂得了很多。困惑时我对自己说,年轻的心容不下太多的愁,敢于挑战人生已经很了不起;开心时,我要把握住这甘泉般的清甜,让它永驻心田。既然“人生易逝”已成定势,那么乐可笑逐颜开,怒可拍案而起。在年轮的转动中,我在成长,我也为自己写下了成长的心曲。
那如歌如梦的芳菲春天,那如诉如泣的孤独雨季,那转眼即逝的欢乐时光,一如郁郁开放的小花,在我记忆里开满思念,轻轻颤动如琴弦一样微妙,铮铮闪亮如星光一样晶莹。往昔的花朵已经开放,宛如遥远的梦,在梦的深处纷然摇拽,我不能说什么,过去都已成空;我只能在静默中感受这一切。
倾听曼妙的声音,倾听琴声沿着往事进入生命。在心灵的天空,轻拂我那旋转的思绪。
怀念往事,轻轻呼唤着岁月馈赠的深情。
怀念往事,细细咀嚼着生活赐予的哲理。
到明天,所有的日子都会澎湃如潮,这个被我们寻找回来的世界,终会在我们的真诚的期望里,展开一片灿烂的芳心。
我懂得珍惜往事,更能体会跌詑沉浮的人生,更醉心于追逐太阳的光辉,为了火红的晨曦,让我们用自己对生命的执着,去谱写成长岁月里无悔的心曲吧!逝去的日子是首歌。
叙事作文篇九
相传许多年以前的泰安城中,热闹不烦,处处张灯结彩爆竹声不断,可偏偏在泰安城的一个鲜为人知的偏僻小巷尽头,有着一栋小宅,在小宅里最显眼的是其中一个反着粼粼波光的池塘。
在这座小宅府中住着一位画家,名为浅溪。她热爱画锦鲤,于是在府中设一荷塘,专门用来养锦鲤。
每每看着塘中锦鲤嬉戏,有时锦鲤用尾巴挑起水花,那样子似是有意与画家游戏。看着看着,画家的嘴角总会勾起醉人的弧度。
其时正值武德之乱,街坊邻居皆四处逃难,如今的巷子没有了往日的生气。而画家因锦鲤不忍离去,便一往如常照顾锦鲤。
一日夜里,宅府突然失火,画家在滚滚浓烟中惊醒,当她意识到状况后,却没有落荒而逃,而是惊慌地跑去池塘保护锦鲤。
刚起来跑了几步时,房梁突然塌了下来,正巧拦住了画家的去路。画家被吓得不轻,霎时就瘫坐在了地上。道路已经被倒塌的房梁封死,画家茫然地看着四周,不知是不是浓烟的影响,她的眼泪最终还是不由自主地落了下来。
她绝望了,她放弃了,在她的世界中,没了锦鲤生命就彻底失去了意义。正当她的意识模糊时,她好像看见了一个红衣的人披着头发向她走来,不知是不是做了什么,瞬间就到达了她的身旁。画家颤颤的伸出手,被那个人轻轻握住了,是那么的温暖。握着她的手不轻不重,瞬间让她有了安心的感觉。就连画家都很奇怪,但她没来得及想太多,就昏倒在了那个人的怀里。
等画家再度醒来时,发现她正倒在院中松软的土地上,她还未思自忖片刻,一见到身旁的池塘,身体就不由自主地冲向那片池塘。只见池塘已干枯,锦鲤也全不翼而飞,画家感觉如梦一般,浑浑噩噩的哭了一场。不知为什么,她甚至肯定那人就是锦鲤所变幻,毕竟那感觉让她如此熟悉心安。
别留我一人,孑然一身,凋零在梦境里面。
此刻画家心中全是这句话……。
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