2023年以《让》为题的作文(模板15篇)

  • 上传日期:2023-11-09 19:19:09 |
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总结可以帮助我们发现问题,总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。总结需要简明扼要地表达事物的本质和特征,不冗长但又不失完整性。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进行适当的调整和参考。

以《让》为题的作文篇一

所谓“包装”,就是包裹东西,今引申为对事物多方面的装饰作用。例如对商品的外观加以修饰,商店门面的装淆,电影的宣传。影、歌星的形象设计等等,一般能起到令人赏心悦目的作用。关于“包装”,人们褒贬不一。有的认为“包装”是必需的商业手段,有促进经济的作用;而有的认为应该还事物以本来面目,不加以修饰掩盖,让人们能够更加清楚地去辨识。我认为要谈“包装”,就先谈谈没有“包装”的世界是什么样子的。

我们先设想一下,全部商店没有装清门面,杂货店、时装店一个样,白粉刷墙,苍白无力。人们哪还有购买的兴致。再看珠宝饰品除了精美的包装,和油盐苦醋一样装在塑料瓶子里,所有书本都一样的牛皮纸封面,歌星们都挺着个啤酒肚,穿着邻家大叔的服装在台上唱歌,那么我们就失去了视觉享受。人们没有创造美,也就无从感受美,赞叹美。因而,“包装”确是必不可少的,它使我们的眼睛不至于受折磨。

既然包装有如此好处,那么,它是否应有益无害呢?也不尽然。装满高级的时装店可能挂着廉价、劣质的服装;外观精美的商品也可能是假货;封面缭乱、吹捧过度的书或许内容空泛;衣着华丽的歌星或许演唱水平不怎么样。有一句话是“过犹不及”,“包装”过度、华而不实的东西有害无益,所以“包装”该有一个“度”,只有不超过这个“度”,才能使我们的心灵不至于受蒙编。

我们谈“包装”,谈其益处、害处,最后给它定下一条“黄金分割线”——既美又真。既不能让商品素面朝天,也不能华而不实,只有越接近这条线,“包装”才越显得尽善尽美。

以《让》为题的作文篇二

母亲是个爱干净的人,每次都把房子打扫得干干净净,她不喜欢有外来客访打扰她。

有一个晚上,她下楼去拿包,刚走到一楼,就被一团黑乎乎的东西吓得一身冷汗。我拿着手电筒看了个明白,原来是一只不起眼的青蛙,可我却看得入神。

第二天晚上,我依然到一楼梯间去找它,不出我所料,它仍然在那儿。一进门,我便用奶奶捡来的纸片给它做了一个温暖的家,让它有了自己的归宿。

从此,我的心中又多了一份牵挂,多了一丝温暖。每天下晚自习后,第一件就是去看看那只青蛙,我把它当作最好的朋友,它也把这儿当作自己的家。

原来幸福就是这样,给予别人幸福,自己也会沉入幸福的暖流,幸福是一种给予。

以《让》为题的作文篇三

露雨碎珠从重檐翘角遗落,跌到青石板上,并溅开细碎的水花。

朦胧的江南烟雨,白墙黛瓦,傍水而建,碧绿的溪水婉转流淌,青石小巷,走出一个穿着木屐的女子,撑着一柄绘着青荷的纸伞,乌发挽簪,不施粉黛,不饰金银步摇,唯用一支白玉簪,清丽脱俗,眉目静好的婉约,不染铅尘。

葱绿色的上袄雪色的护领,素色的下裙,衬得她,似一枝含露青莲,如一阕婉约的宋词,温婉琉丽,素洁清雅。

一袭汉服,不显婀娜姿色,不露风情妙曼,唯有千秋岁月中沉淀下的古雅文静。

以《让》为题的作文篇四

当那个足以改变我命运的生命体诞生于我身边时,我的人生也因此发生翻天覆地的变化,同时,我学会了给予。

当她还在妈妈肚子里时,我便开始马不停蹄、不厌其烦地趴在妈妈肚子边启动了“碎碎念”模式。她也时常踢妈妈几脚以表对我的“爱意”。十月怀胎后,她在悉心照料下离开了妈妈的肚子,来到人间,开了第一嗓——那声震耳的哭声。我看她小小地躺在那里,几乎想要把一切同她分享,却又不忍发出一点声响纷扰她的酣睡和甜梦。

随着时光不停歇的流逝,她一点点长大,我也一点点学会了分享和给予,放下了心中对于她和我“抢妈妈”而发生冲突的气愤,我一点点的改变。

记得第一次给她洗澡,她是一个天生就怕水的孩子,我轻轻抱着她,又小心翼翼地将她放入水温适宜的浴盆中。可她却“咿咿呀呀”的,皱着眉头,急得眼泪和鼻涕一起滚落。我只得轻柔地安抚她,趁其不备用水洗了两下她的头发。她这下可不干了,用手拍打着水面,仿佛在通过那激起的水花向我表达着她的气愤和不满。我的镜片上沾满了水星,衣服上湿漉漉的,地面上到处都是水。看到我的狼狈,她又咧开嘴露出小牙,她“啪”地坐在水中,望着我“嘻嘻”地笑了起来。我心中的怒火顿时烟消云散,也痴痴地笑了,丝毫不在意她的所作所为。还为给予了她快乐而快乐起来。

我最爱吃夏天从超市买来的中等大小、外皮偏橘红的沙糖桔,有一次我坐在餐桌前正大快朵颐地享用这“人间美味”时,她跑了过来,指着我手中的橘子一脸渴望,忽闪着大眼睛看着我。我翘起嘴角,耐心地剥去橘子瓣儿上的那层薄膜,一点点塞入她的口中,又怕她呛着,还时刻吩咐着“慢点,慢点!”她冲我摆出来那极其标准的笑容,张大了嘴在我脸上留下了一个带有橘子汁的吻渍。在给予她的同时,我常感到无比的幸福。

当这个小家伙闯入我生命时,我便一点点学会了宽容和给予,我也能充分感受到嘴角时常洋溢起的笑容有多么甜美。

以《让》为题的作文篇五

劳动节那天,天气美极了!我们一家人在鸟语林度过了快乐的一天。

一只红头发,披着绿“大衣”,挺着黄“肚皮”,装着一副可爱样子的鹦鹉搞笑极了!我把玉米杯伸过去,它用嘴啄了几下又吐了出来,原来它玉米吃腻了。我拿起地上的树枝伸过去,它一下子抢过树枝吞了下去,吃得津津有味,现在它爱吃树枝了!

瞧,爱美的丹顶鹤正在洗澡呢!它身子泡在水里,用脖子搓着洁白的羽毛。岸上的丹顶鹤一边扇着翅膀,一边用嘴梳理着尾巴上的黑羽毛。

你别看孔雀这么温柔、漂亮,抢起食来是很凶猛的。我们把食送过去,另一只孔雀冲过来,吃食的孔雀就被吓跑了!然后它独吃食物,太可恶了!

饥饿的驼鸟吃食就更可怕了!我刚伸过去一杯食,就被它狼吞虎咽吃掉一半,可怕极了!

鸟语林真是太好玩了!

以《让》为题的作文篇六

难道我真的将一事无成吗?我心灰意冷。

正当我甚至有些自暴自弃时,爷爷奶奶的话使我重拾信心。

下午,我闲来无事,便拿来一张白纸,飞快地将桌上的帽子画了下来。本是随随便便画的一张速写,但爷爷看后,却像见到一幅价值连城的名画般,仔仔细细地观赏着,还不时与实物比较,眼神里流露出欣喜,连连赞叹:“画得太好了,太像了!”

“那是当然,她天赋这么高,想画不好都难啊。”奶奶在一旁附和。

自信和希望,在我心里一点点地萌生。

“呵呵,将来你成了大画家,我把你的画拿去卖,一张画一万块,我还不一定卖哩!”爷爷打着趣儿,话语中饱含着对我的肯定以及对我殷切的期望。

我没有说话,只是继续慢慢地上着明暗。爷爷奶奶的话使我重新燃起了心中的希望之火。

“马璐瑶,你将来一定能成为一个伟大的画家的吧?”

“一定,哈哈!”我笑着说:“不过一张画卖一万有些少,至少十万!”

……

后来,那张速写,被我小心地珍藏起来了。它并不是那样的出色,只是我每当看到它,心中便阳光、开朗起来。

现在,我正拿着画笔,笑着迎接即将到来的考级。爷爷奶奶对我的欣赏是一团篝火,照亮了我心中的梦想;是一片甘霖,浇灌了我枯竭的希望!

给予了欣赏,便给予了希望。用欣赏酿造生活,你会发现,生活是美丽的。让我们在生活中多一些欣赏!

以《让》为题的作文篇七

美,有许多种,心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨,是一天中最美的时刻。

今天的早晨很特别,因为有了雾,校园里白茫茫的,仿佛人间仙境一般。早晨,我进入校门,大雾弥漫,教学楼若隐若现,影影绰绰,好似琼楼仙阁,美不胜收。

做早操时,大雾散开了。风轻轻地吹拂着国旗,在温暖的阳光的照耀下,显得格外庄严美丽。将近中午,雾终于完全散尽了,金色的阳光照亮了大地。

夜晚,温度明显下降了。我走在僻静的小路上,一阵寒风吹来,我不禁打了几个寒颤。这风声,好似千军万马奔腾的声音,又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭,不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子,抵御寒风的侵袭。

抬头仰望天空,我看见了朦胧月色,若隐若现,好像小孩子在玩捉迷藏。

过了一会儿,月亮出来了,地上洒满银光,四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒,也没有星星那么璀璨绚丽,但这就是月亮,宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地,夜色更迷人了。

望着月亮,我想起了许多诗家词人的名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠,七分酿成了月光”,把月比作铁铮铮的汉子,他们心中的月亮是美丽宁静的。

我在僻静的小路上,走着,走着……。

今天,我发现冬天的晨与夜的美:早晨的美在于雾的神秘,夜晚的美在于月的幽静,我终于发现美了!

以《让》为题的作文篇八

作为一个男孩,可能本身就占地利吧,再加上我后天的努力,我的数学在我班算是比较强的了。

正因为如此,一到下课,便总有人围到我身边,让我给讲题。给你们讲题?开玩笑!你们都会了,都考上好高中了,我回家待着呀?我不会,你们找别人去吧。我暗自想到。但这又不能直接说,就得装模作样地看上一分钟,然后不时挠挠头露出沮丧的神情,意思就是说,对不起,我也无能为力。这样几次之后,来找我的人几乎就没有了。

事情从那一天她找我后有了转机。

“数学一百五那小子,你看我这数学学这么差,帮我找几道题做做呗。”念在我和她私交甚好的份上,我随口答应下来。咱家题是不少,练习册翻出来能有一箱,可也不能随便给人本练习册就让人写啊。我得事先写一遍,再让她做;她要有不会做的,我还得给她讲。不过,这样也好,让我又多见了很多题型,长了很多见识。更令我震惊的是,我在月考中竟又考了个150。

从那时起,再有人问我题,我就会耐心地解答给他了。这么做多了,我在同学中还得了个好人缘,有困难了,大家都能帮我解决解决。可谓多助之至,同学顺之啊。而为我带来这一切的,只是我为他们耐心地讲解几道数学题而已。

渐渐地,我在给予中明白,给予,是帮助别人和帮助自己的统称啊,它正如磁体的ns极一样,是相互的啊。郭明义说,帮助别人,快乐自己。的确,在帮助别人的同时,你自己早就已经得到了超过回报的东西。

以《让》为题的作文篇九

在我爸爸的养鸽场里,经常有成群的麻雀飞来,偷吃鸽子的食物。有时装食物的桶一不小心盖子没盖好,等到再打开时就会有四五麻雀飞出,食物也被偷走了许多。

为了防止“小偷”的入侵,我们就在存放食物的地方放上了捕鸟网,只要是盖子没盖好,或者给放了太久的食物晒太阳除湿时,总是有好几只“小偷”被逮着。人看着被网缠得不能动弹的“小偷”很高兴,终于不用为可恶的“小偷”烦恼了。

后来困在网上的“小偷”只能微微抖动了,它是被饿晕了,我赶紧把它解下来,给它一点水和一点米,放它生路。

自那以后,我忽然对麻雀产生了同情,他们也是为了生存啊。每次给食物除湿时我都守着这张网,不让这些可怜的麻雀被网住活活困死。万一有一只麻雀被网缠住,我都耐心的把它身上的网解开,放了它。

以后每次给鸽子喂食时,我都会想起给麻雀一点吃的,抓一把米放在地上,就有许多麻雀飞来欢快地觅食,给它们一点食物我们没有多大损失,不只是鸽子,麻雀也是有生存的权力的。现在我对麻雀从厌烦慢慢有一点喜欢和同情了。

也许,我还要劝大人把网去除了。

以《让》为题的作文篇十

我问云:“幸福是什么?”它意味深长的对我说:“幸福对于我来说就是飘在天上。”“为什么?”云笑了笑说:“我来给你讲一讲。”

“我飘在天上,虽自由自在,又责任重大。春天是万物复苏的季节,俗话说:春雨贵如油。春姑娘给予了我春雨,我将春雨泼洒到大地上,有时这过程很短,有时又夜以继日,直到我疲劳了才能停下。你可能会问我为什么不早早停下,反到精疲力尽了才停呢?因为这是我的责任,我需要去唤醒世间万物,这些对我来讲已经足够了,幸福了。”

云彩又对我说:“告诉你,我还有个任务呢。到了冬天我要飘去北方,那里是真的冷呢,可我需要怀着冰雪在天上往下洒。那些晶莹的雪花慢慢往上飘,不等它们到达目的地,我又到另一个地方去洒。那雪是真多,得洒上一整天。每当我洒完,总感觉心都轻盈了许多,不那么笨拙了,这就是我的幸福。”

我不禁问道:“你这么一味的去给予,怎么感觉到幸福呢?我能去上学,能吃上饭就是我的幸福。”

“就因为我能飘在天上啊,假如我不能在天上的话,可能会抱怨太苦太累,反之,我总会感到心里暖暖的,这不是幸福吗?在天上泼洒完春雨,我会看向下面的世界,这时总能看到花朵在对我微笑,好像对我说:“谢谢你的养育之恩。”小草在对我招手,好像在欢迎我的到来。万物都生机勃勃,我养育了他们,就像母亲哺育孩子一样快活。”

云咽了口水,继续说道:“在北方洒完雪后我也会看。只见有些孩子起床后迫不及待地冲进院子打雪仗、堆雪人,在雪中乱跑,好不热闹。看见这些人物,看见他们因为我而快活,我总感到无比自豪,这难道不是幸福吗?”说完云就跟我告别了。

听了云这番意味深长的话,我顿时明白了,幸福不仅是被爱,也有爱别人的幸福,幸福当是给予,就如空中的那片云。

以《让》为题的作文篇十一

保护环境,人人有责!我想设立一个“保护环境节”。

我设立这个节的原因很简单,因为环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该很好的珍惜它们,可我们却偏把废纸扔得满地都是,多可恶呀!

我从网上查资料得知:“臭氧层”被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,一刹那,大地将尽被烤焦,人也无法在地球上生活。可是由于人们大量使用化学药品污染了空气,南极上空已经出现了一个臭氧层大洞,想想真可怕。

如果设立了这个节日,那么那些不爱护环境的一定会爱护起环境来。垃圾入箱了,空气清新了,在这种环境生活的人们,个个都是身强体壮、精力十足,就会把爱护环境当作自己生命的一部分,因为他们知道,没有健康的环境,他们就不能生存。

我想把这个节日设立在六月一日,目的'是让每一位小朋友们在过六一儿童节的同时也学会爱护环境。

总之,保护环境,不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球,使我们拥有一个美丽的生态大家园。

以《让》为题的作文篇十二

周五放学后,教室里只剩下梦恬、梦含和梦梦了。梦恬对梦含和梦梦说:“要不去我家聊聊照片吧!”梦含和梦梦异口同声地说:“好啊”!

到了梦恬家后,梦恬想第一个说,于是她边举手边说:“我想第一个说”,梦含和梦梦说:“可以呀”。

梦恬笑眯眯地说:“我喜欢这张风景照,因为这张里面有白雪皑皑的田野,屋檐低垂的房屋,丘陵山岗,河流桥梁,一处十字路口还有三头奶牛呢”!

梦含边鼓掌边说:“真精彩,真精彩”!

梦梦边用手撑着桌子,边说:“这张照片真美呀,真美呀”!

梦含笑眯眯地说:“下一个我来吧”!“可以呀”,“这是我喜欢的照片,也是一张风景照,一张秋天的美景,上面有枫树,叶子都变红了,好像披上了红色的外套,那些稻谷孝变成黄色的了,像金元宝挂在藤上一样。”

梦恬产指着照片,快活地说:“讲得真好”!

咦,梦梦怎么不说话了?原来她被梦含讲的风景迷住了。

梦恬和梦含叫道:“梦梦该你了”!

梦梦站起来说:“太好了,终于该我了,这是我喜欢的照片,也是一幅风景照,“瞧,有像伞一样的荷叶,还像小女孩的裙子,湖面上面还有两只小燕子在欣赏美景呢”!

梦恬笑眯眯地说:“讲得真好,为你点赞”!

梦含也笑嘻嘻地说:“这张照片经你介绍更美了”!

她们三人聊得越来越开心,起来越高兴,都不知道天已经黑了……

以《让》为题的作文篇十三

人的一生中会收到许多礼物,我收到的这份礼物普普通通,里面却包含了我和朋友满满的回忆。

我有一个朋友叫俞恒,他长着一双水汪汪的大眼睛,宽宽的嘴巴,说起话来没完没了,声音还特别响亮。他一到三年级和我同班,由于他爸爸工作的原因,四年级开学的时候转去福建上学了。

有一天,俞恒告诉我说他马上要转走了,突然之间我觉得非常的舍不得。我邀请他到家里玩,我们一起写作业,一起画画,一起做游戏……我拿出一个钢铁侠的铅笔袋,说:“俞恒,你就要到福建去了,这个铅笔袋送你做礼物。”“这个给你”,俞恒拿出一串漂亮的手链塞给我,深紫色的,一颗颗玛瑙样的珠子纯手工串制而成,晶莹剔透的。我捧在手里,突然之间觉得鼻子酸酸的。晚上,妈妈带我们去吃了牛排,餐桌上我们开心地边吃边聊,仿佛有说不完的话。

一晃忙碌的两个月过去了,俞恒这个名字渐渐从我脑海中淡下去了,可是,每当看到他送我的项链,我的眼前就会浮现出他清晰的模样,就会想起我们之间相处的快乐时光,想起他种.种搞笑的事情。

曾记得有一次,我在俞恒家玩,我们一起写作业、看电视、吃零食。突然俞恒脑洞大开,说:“文文,我们来造游戏基地吧?”“好啊”我爽快地答应。说干就干,我们找来积木、麻将和磁力片,设计搭建了一个超大的游戏基地,畅想机器人时代的生活……异想天开的对话充满了房间的每个角落。

此外俞恒还是我们班里的笑星。他模仿电影、电视剧里的搞笑台词,总能逗得大家笑得直不起腰来。课间,我们一起做游戏,他搞怪的动作、表情引得大家常常忘记了时间。

俞恒在新的地方开启了新的.生活,不知道他是否还记得我,保存着我送他的“钢铁侠”文具盒?我会一直珍藏他送我的礼物,一直留存那份最纯真的友谊。

以《让》为题的作文篇十四

生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。

一个人如果没有了勇气,就会丧失战斗力,也就没有了精神支柱,没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的:我们都需要勇气,来面对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败,需要它来面对一切是与非,需要它来面对一切的一切。

古往今来,有多少事不是有勇气才去做的?

当一个人做出自己的选择时,是什么让他这样做?是勇气,是自信。

人类是世界是最高等的动物,像海伦凯勒,居里夫人,张海迪,他们为什么能够功成名就?是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来。

每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了。

生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气.勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱.成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。

以《让》为题的作文篇十五

鱼翔浅底,是因为它得到了水;花儿灿烂,是因为它得到了阳光;雄鹰展翅,是因为它得到了空间。得到是快乐的,然而,给予更是幸福的,从生活中学会给予,给予爱,给予帮助,给予感谢,会让生活更美好。

从生活中学会给予,是一枚面值不大的硬币,但它却包含着一份温馨的感动。

路边一位盲人,拿着一个二胡,娴熟地拉起来。于是,宁静的街头便洋溢着祥和而且淡淡的旋律。那沉沉的音符飘到我的耳朵里,我虽不知道那首曲子叫什么名字,可我却听出了一位盲人活着的艰辛与不易,我轻轻把一枚硬币递给他。“谢谢啊!”转身的一刹那,我从他那浑浊的眼睛里分明读到了一份感动。是的,仅仅是一枚硬币的给予,算不了什么,可是,我却从生活中学会了给予,给予别人帮助,是一种真挚的援助,不求回报。

从生活中学会给予,是一片掌声的给予,却给别人带来了自信,使他有勇气去战胜困难。

他第一次上台演讲,轮到他时,他满脸通红,脑力一片空白,面对观众,连演讲内容都记不起来了。这时,不知所措的他听到了一片热烈的掌声,是台下的老师和同学们在微笑着送给他一片片排山倒海般的掌声。他笑了,终于抬起头来,把早已准备好的内容全表现出来,重拾信心的他最后在一片祝贺的掌声结束了他成功而又难忘的演讲。那一片掌声竟能产生如此大的魔力,它也让我们从生活中学会了给予掌声,给予一份鼓励。

从生活中学会给予,哪怕只是一枝康乃馨,也会让你手留余香。哪怕只是一张纸巾,你会收到一句“谢谢”,哪怕只是一个微笑,也会让你的快乐传达给别人。

给予是一种幸福的美好,是一股暖人心窝的力量,是一种溢于言表的感受。当同学在跑道上奔驰时,要给予你对他的支持;当尝着父母为你做的可口饭菜时,不要吝惜你的赞美,把诚挚的赞美给予你的父母;当他人悲伤时,请给予他关怀与安慰;当老师不耐其烦地授予你知识时,请把你的感恩之情给予他们;当面对大自然,一览山河壮美时,别忘了给予大自然呵护与爱惜。

从生活中学会给予,给予你的爱,给予你的援助之手,生命有限,但给予会一直传承下去。