2023年小学生写种蘑菇作文(通用19篇)

"总结是对经验和教训的总结和归纳，是我们成长的一个重要途径。"写总结要注意不要泛泛而谈，要具体、有深度。在写总结之前，先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您提供一些写作上的灵感。

小学生写种蘑菇作文篇一

蘑菇富含营养。蘑菇营养丰富，味道鲜美，自古以来被列为上等佳肴，是高蛋白、低脂肪，富含人体必需氨基酸、矿物质、维生素和多糖等营养成分的健康食品。而且经常食用蘑菇能很好地协调人体对其他食物的吸收、转运，增加食物的营养效率。

蘑菇富含18种氨基酸，有些蘑菇中蛋白质的氨基酸组成比例比牛肉更好。研究发现，蘑菇的营养价值仅次于牛奶。人们一般认为，肉类和豆类食品中才分别含有较高的动物蛋白和植物蛋白，其实蘑菇中的蛋白质含量也非常高。

蘑菇含有多种维生素，尤其对人体摄取维生素d、维生素a起着非常重要的作用。很多蘑菇中都含有胡萝卜素，在人体内可转变为维生素a，因此蘑菇还有“维生素a宝库”之称。

最好吃新鲜蘑菇。在超市或商场里出售的蘑菇有时会用水浸泡以保证质量。这样浸泡在水中的蘑菇，会有很多营养成分被溶解在水中，所以建议消费者最好还是购买新鲜的蘑菇。

有的朋友买回蘑菇后，习惯于储藏在冰箱里，觉得低温能更好地保证质量。其实，正确的方法应该是将新鲜蘑菇放在阴凉处保存。

我们都爱的、平时常吃的蘑菇。

小学生写种蘑菇作文篇二

这个寒假我学会了一道菜——蘑菇汤。

妈妈跟我说：“明天我朋友来吃饭。”我这时想到了要让他们尝尝我的手艺，但是我还不会做菜，于是我拜了个师傅——我妈妈。

就在我不知道学什么菜时，我想到了晚饭要吃蘑菇汤，这是我想到了学做蘑菇汤。晚饭前我和妈妈走进厨房。

我们首先开始了准备工作：切好姜丝葱片，把蘑菇掰成一个个的小扇形。但是在准备工作中，我遇到了一个小麻烦——打鸡蛋时，怎么也打不好。鸡蛋黄总是在碗里躲来躲去，不想让我把它们搅开。而筷子在我的手里显得十分笨拙，怎么也不听我使唤。最后妈妈只好来帮我。在妈妈的指导下，我终于迈过了这个坎坷。

要下锅了。第一步，打火放油，等看着油稍微有点冒烟后放入姜和葱，呛锅提味；第二步，放入蘑菇后，煸炒入味，放适量水和盐，等待水开；第三步，等待水开后，把鸡蛋从勺子背面均匀洒下，然后再倒水，继续煮至鸡蛋成熟，蘑菇汤就出锅了。

虽然第一次做有很多地方不足，比如鸡蛋花煮成鸡蛋块，让油给烫到手了，盐放多了……但是我经过妈妈的指点重新做了一次，终于做出来了合格的蘑菇汤，当天晚上被妈妈的朋友们评了好评。

这就是我十全十美的蘑菇汤。

小学生写种蘑菇作文篇三

”

单双脚接力赛。

成四路纵队进行接力赛。

1、师导言：“你们看，2、前面就是蘑菇大庄园了，3、小白兔你们想不4、想去种蘑菇，5、好，6、下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又大。”

7、老师将接力赛的方法示范一次，8、并简略讲解规则，9、提醒孩子们注意安全。

10、老师统一指11、挥练习，12、并随时鼓励孩子们。

结束部分。

1、放松。

2、小结。

1、散点式站立。

2、跟着音乐放松。

1、师导言：“小白兔可真能干，2、种了那么多的蘑菇，3、那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？”“好，4、那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”

5、老师带领孩子们做放松练习。

6、老师小结本课内容。

教学点评：1、情景设置能体现儿童特色，能把知识、技能运用于游戏活动中。

2、游戏中溶入艺术课知识，体现学科渗透。

教学建议：1、在教学手段、形式上加以丰富。

2、让更多地学生参与到活动中去。

小学生写种蘑菇作文篇四

蘑菇伞。

一天早上，小白兔花花想去森林里玩。出门前妈妈关心地对花花嘱咐到：“一定要小心，注意安全，孩子！”花花听了妈妈的话就出发了。

到了森林里，花花看见小草绿油油的，像一张展开的大毯子，小树直挺挺的，像战士一样……花花对大森林的这一切看入了迷。忽然，乌云密布，雷声大作，不一会儿，下起了倾盆大雨。花花飞快地往家里跑，跑着跑着，它看见了路边一个个的大蘑菇，打在它们身上的雨滴汇集成雨水正缓缓地流淌到了地面上。花花立刻灵机一动，想出了一个好办法。它飞快地采来一个最大的蘑菇，把它当做伞遮在头上。花花打着蘑菇伞高高兴兴地跑回了家。

妈妈见到花花，惊奇地问：“孩子，你怎么没淋湿啊？”花花笑眯眯地说：“因为我有蘑菇伞呀！”妈妈一个劲儿地夸她是个聪明的好孩子！

蘑菇伞。

一天，小白兔约了它的好朋友到河边玩。它走到半路的时候，天突然下起了大雨，小白兔赶紧跑回家。

在跑回家的路上，小白兔看见了大树下长有几颗大蘑菇，看着蘑菇的样子就像一把把小花伞，聪明的小兔子马上想到了用蘑菇当伞的好办法，它赶忙摘下了一个最大的蘑菇当伞。

小白兔撑着美丽的蘑菇伞，哼着歌，高高兴兴地回家去了。

蘑菇伞。

春天来了，万物复苏。小白兔去山上玩耍。山上有五颜六色的花，绿油油的小草，美极了。小白兔一会扑蝴蝶，一会在躺在草地上打滚，一会和小鸟一起唱歌，可开心了。忽然，乌云密布，下起倾盆大雨来了。小白兔惊惶失措，想不出什么好办法来。为了不让自己淋湿，小白兔双手抱头，准备向家里跑去。可是离家太远了，跑回家去肯定淋得一身湿。正当它无可奈何的时候，看见了一棵茂密的大树，树下长着一些大大的蘑菇。它灵机一动：采一个蘑菇做蘑菇伞不就行了吗？于是，她跑到大树下，采了一个最大的蘑菇开心地说：“这下可好了，我不会被被雨淋湿了。”她拿起蘑菇伞，大步向家里跑去，跑呀跑呀，小白兔气喘吁吁，啊，终于到家了。一开门，兔妈妈就看见小白兔筋疲力尽的样子，心疼地说：“孩子，你怎么现在才回来呀？外面冷吗？快进来吧！”小白兔飞快地跑进屋，对妈妈说：“妈妈，我没被淋湿，因为有这把蘑菇伞！”说着，小白兔从身后拿来出了蘑菇伞。妈妈见了高兴地说不出话来，小白兔见到妈妈这个样子也笑得合不拢嘴。

蘑菇伞。

一天，三只小蚂蚁在草地上玩游戏。突然，天上狂风大作，乌云密布。又下起了倾盆大雨，三只小蚂蚁不知道则么办才好。他们东看看西看看，有一只蚂蚁看到前面有一棵大树。就连忙说：“我们躲到树下面去吧。”一只小蚂蚁说：“躲在树下也i会被淋湿的。”这时，另一只小蚂蚁看见前面有一顶蘑菇伞，三只下蚂蚁就迫不及待地奔到蘑菇伞下，大雨还在下着，但三只小蚂蚁一点雨都没有淋着，他们高兴地唱着歌跳着舞。不一会雨停了，太阳出来了，天上架起了一座美丽的彩虹桥。一阵微风吹来。送来一阵阵花香，空气好新鲜眼呀！三只小蚂蚁在草地上又玩起了游戏。

蘑菇伞。

一天，阳光明媚，小白兔到树林里去玩。他一边走一边唱歌。

突然，天空乌云密布，一场暴风雨就要来临了，小白兔没有带雨伞，该怎么办呢？他看到树下有一些大蘑菇。他灵机一动想出了一个好办法，他采了一个蘑菇当作雨伞顶在头上。这时豆大的雨点落了下来，小白兔在蘑菇伞的遮挡下回到了家。

妈妈看到小白兔开开心心地回家了，惊奇地问：“咦？你的衣服怎么没有被淋湿啊？”小白兔把事情的'经过告诉了妈妈，妈妈夸他是个聪明的孩子。

蘑菇伞。

有一天，小白兔上山采蘑菇，突然哗啦啦的下起了倾盆大雨。小白兔想：该怎么办呢？小白兔竖着耳朵，踮起脚四处张望，看见不远处的草丛里有一把漂亮的的雨伞，上面有一点一点的花纹，小白兔跑过去一看，哇，好大的一个蘑菇，小白兔连忙躲在了大蘑菇底下，天渐渐黑了，雨一直下个不停，小白兔想：我该怎么回家呀？小白兔用九牛二虎之力把大蘑菇拔了下来，把大蘑菇当成了一把漂亮的蘑姑伞撑着回家，走在回家的路上，小白兔看见蝴蝶姐妹两飞了过来，“好漂亮的雨伞啊！小白兔，能带我们一快回家吗？”。小白兔说：“当然可以呀，快进来吧，不要让雨水弄湿了你们漂亮的衣裳”。

蝴蝶姐妹和小白兔一起撑着蘑菇伞回家了，她们一路上有说有笑。

来源：

请保留文章来源信息和原文链接！

文档为doc格式。

小学生写种蘑菇作文篇五

有一天，天气晴朗，阳光灿烂，一只小兔来到了森林里采蘑菇。不一会儿，小兔就采了很多蘑菇，连篮子都快装不下了。它提着满满的一篮子蘑菇，高高兴兴地往回走。

走着走着，小兔突然被一颗石头给拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。这时，天上一只小鸟看见了，连忙飞了过来，关切地问道：“你怎么了，小兔？”小兔边哭边说：“我被石头拌倒了，脚受伤了，走不了路，呜呜……”小鸟听完，一边扇动着翅膀，一边安慰道：“不要哭，小兔，我这就帮你包扎伤口。”说完，小鸟就衔来一个医疗箱，细心地帮小兔包扎，一会儿就把小兔的伤口治好了。

看着包扎好的伤口，小兔感激地对小鸟说：“谢谢你！”小鸟却摆摆手说：“不用谢，我们应该互相帮助。”从此它们成了好朋友。

小鸟乐于助人的精神，值得我们学习！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学生写种蘑菇作文篇六

今天，我去阿姨家玩，听说她家的蘑菇已经长成“森林”了。

阿姨一开门，我就跑去种蘑菇的地方。哇，好多蘑菇啊！一个个蘑菇密密层层地成长着，大的像亭子，小的像雨伞，真可爱呀！

阿姨说：“我们一起来做蘑菇汤好不好?”我兴奋得一蹦三尺高：“太好啦！太好啦！”

我们先把蘑菇采下来，放到盘子里。然后清洗干净，切成薄片。再把水煮开，放入牛肉和蘑菇。直到汤锅散发出一缕缕牛肉与蘑菇的香味，我们赶紧放入绿油油的生菜，再放入少量盐调味，美味蘑菇汤就可以喝了。

我迫不及待用勺子从锅里直接舀了一勺，吹了吹，赶紧喝上一大口——啊！浓浓的牛肉香味里拌着鲜美的蘑菇味儿，真让人回味无穷。

我赶紧拿饭碗盛了满满一大碗，喝了一口一口又一口，喝得肚子鼓鼓的。揉小肚子，打个饱嗝，美味的蘑菇汤让我心满意足，我觉得好幸福啊！

小学生写种蘑菇作文篇七

设计思路：

5根据低段儿童的心理特征，以“小白兔种蘑菇”为可题，设置了“小白兔练本领”、“小白兔种蘑菇”等系列教学情景，以情景教学为主线，展开教学过程（）。

6本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务，同时培养学生模仿能力和想象创造能力，特别是在“小白兔练本领”这一环节更突出对这两方面的培养。

7在本堂课的教学过程（）中，教师用“寓教于乐”的方法教授学生，同时引导学生在积极参加体育活动的时候，一定要注意安全，养成安全的健康的生活和活动的习惯。

8本课教学中的教学语言和情景设置为另一大特色，打破了以往体育课成人化的呆板面孔，力求贴近儿童，用教学语言，情景设置及音乐的伴奏来体现体育教学中的童趣与亲切。

学生：一年级水平：水平1教师：刘小荣。

学习领域目标。

运动参与目标：培养学生积极参与体育活动，增加学生学习的积极性。

运动技能目标：让学生掌握单、双脚跳。

身体健康目标：培养学生正确的身体姿势。

心理健康目标：使学生养成正确面对困难，正确面对挫折的坚强意志品质。

社会适应目标：通过接力赛，使学生之间建立良好的合作精神和集体荣誉感。

班级：一年级二班人数：48授课地点：龙小分校操场。

课的准备。

工作。

小白兔面具四个小黑板四个。

铁环36个录音机1台。

教学步骤。

教学内容。

时间。

组织。

教法。

备注。

开始部分。

（准备活动）。

1、教学常规。

2、自然地形慢跑。

3

1、成2个小组成弧性站立。

2、分成两个小组慢跑。（开火车）。

1、老师整队集合。

2、师导言“今天我们一起来上一节有趣的体育课，3、首先我想问你们一个问题，4、你们去过大森林吗”“那好，5、我带你们开着火车去大森林”

导入部分。

1、模仿小白兔双脚跳。

2、单双叫脚交换跳。

2

1、孩子们原地站立，2、跟着老师一起模仿小白兔跳。

3、过渡到单双脚跳。

1、师导言：“在这片绿色的大森林里，2、住着一群可爱的`小白兔，3、它们一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了，4、但小朋友你们可知道它们是怎么跳的吗？”

5、老师带领孩子们原地模仿小白兔跳跳。

6、问孩子们会不7、会单脚跳。

8、带领孩子们练习单脚跳。

9、引导孩子们单双脚交换跳，10、用‘1、2’的口令指11、挥练习。

1、估计学生回答：“我们会跳。”

2、引导学生模仿，同3、时用“1、2”来培养节奏感。

实践部分。

“小白兔练本领”

1、复2、习爬行。

3、练习单双脚跳。

4、学生自创动作跳。

1、通过模仿兔子跳将队伍变成四路纵队。

2、练习爬行。

3、练习单、双脚跳（均为四路纵队）。

1、师导言：“今天我们要到蘑菇庄园去种蘑菇，2、但是，3、去蘑菇庄园的路可难走了，4、每只小白兔必须要练好本领才能种出又好又大的蘑菇。”

5、老师将爬行的动作示范一次，6、让学生模仿，7、并提醒练习时注意安全。

8、老师将单双脚跳圈的方法示范一次，9、并提出要求。

10、老师统一指11、挥练习。

12、老师将另一种跳圈的方法教授给学生。

13、老师引导学生自编动作跳单双圈。

14、请做得好的同15、学给大家表演。

运用部分。

“小白兔种蘑菇”

单双脚接力赛。

成四路纵队进行接力赛。

1、师导言：“你们看，2、前面就是蘑菇大庄园了，3、小白兔你们想不4、想去种蘑菇，5、好，6、下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又大。”

7、老师将接力赛的方法示范一次，8、并简略讲解规则，9、提醒孩子们注意安全。

10、老师统一指11、挥练习，12、并随时鼓励孩子们。

结束部分。

1、放松。

2、小结。

1、散点式站立。

2、跟着音乐放松。

1、师导言：“小白兔可真能干，2、种了那么多的蘑菇，3、那么你们想邀请其他小动物分享你们的快乐吗？”“好，4、那让我们一起去邀请那些可爱的小动物吧！”

5、老师带领孩子们做放松练习。

6、老师小结本课内容。

教学点评：1、情景设置能体现儿童特色，能把知识、技能运用于游戏活动中。

2、游戏中溶入艺术课知识，体现学科渗透。

教学建议：1、在教学手段、形式上加以丰富。

2、让更多地学生参与到活动中去。

小学生写种蘑菇作文篇八

王二追着这头野兽已经追了三天了，他下定决心要追到它。他看着它转近一片森林，他赶紧追上去。他走了进去，却发现野兽不见了，里面只有一个大大的蘑菇。“哇，这么大的蘑菇”。王二大叫道，惊得向后退了两步。“吃下我，你就可以得到想的结果”。一个空洞的人声在森林的上空回荡。“真的假的?”他疑惑地想，“这也太邪乎了吧”。他半信半疑地从大蘑菇上割下一块，小心翼翼地咬下一小口。“我要回村，我要回村”。他想。“嗖”，他感觉耳边生风，赶紧闭上眼睛，他一睁眼，发现自己在村子里了。他呆呆地看了看村子，马上大叫道：“村民们，快来啊!”村民一会就来了，他们围着他问：“怎么了?”他高兴地说：“我们的好日子到了，这种蘑菇能让人梦想成真。”听了他的话，村民们纷纷摆出不相信的神情。“真的，我示范给你们看”。王二说着，吃了一小口，然后大声说：“我要很多很多的金币”。突然，土地上就冒出许许多多的金币。

村民们过上了富足的生活，土地再也没人种了。大家都过着大财主的生活。直到……那天人们像以往一样去拿用大蘑菇变出来的东西，却发现它们都不见了，蘑菇肉也失效了，他们再看看贫瘠的土地，追悔莫及。

他们都忘了，色彩鲜艳的蘑菇是有毒的。

小学生写种蘑菇作文篇九

前几天舅妈给我买了蘑菇菌包盒，我迫不及待的把盒子打开，里面一共有三个菌包，两个是桶装的，一个是圆柱型的。我兴奋的看着菌包盒，非常期待蘑菇的诞生。

我和妈妈拿起说明书仔细地阅读种蘑菇的方法：桶装的菌包要在盖子上放一张纸巾，而且要每天喷2～3次水，保持纸巾潮湿，但是水量不能太多，大约20至30天就可以出菇了；圆柱形菌包要先准备一块湿毛巾，然后把菌包的袋口剪掉，放倒并把湿毛巾盖上，也是每天喷水来保持毛巾潮湿，同样也要20至30天，就可以出菇了。

看完说明书，我马上行动起来，自告奋勇的包揽了照顾蘑菇菌包盒的任务。接下来的几天，我起床后第一件事情就是拿起小喷壶向纸巾和毛巾上喷水，放学后马不停蹄地回家照顾我的小蘑菇。可是时间一天一天过去了，蘑菇好像睡着了，什么反应都没有，我开始失去信心，浇水也没那么勤快了。妈妈发现了对我说：“做好一件事情要持之以恒不能三天打鱼两天晒网，蘑菇出菇的时间是20至30天，你要坚持下去啊！”于是我又坚持天天早晚给蘑菇浇水，功夫不负有心人，终于有一天，我发现纸巾向上鼓起来，我掀开一看，一个小蘑菇害羞的看着我。我兴奋的跳了起来，连忙告诉妈妈这个好消息。接下来几天我更加勤快的给它浇水，让它快快长大，蘑菇的生长速度不同于花，它生长很快，第二天看它就已经长出盒子两厘米高，而且草帽似的头顶也大了一圈，第三天蘑菇就可以采摘了。

早上我吃着自己种的蘑菇，心里美滋滋的。通过这次种蘑菇，我懂得了一分辛勤一分收获，做什么事情要坚持不懈，不能半途而废。

小学生写种蘑菇作文篇十

动下脑筋，换个思路，整理好心情，寻常景物立刻大变身。别眨眼，生活大片正轮番上演！

小朋友们都吃过蘑菇吧。那你们知道蘑菇是怎么种出来的吗？别着急，让我来慢慢告诉你吧。

上周一晚上，妈妈下班回家，带回来两包灰黄色、圆柱体的东西。我好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈一边给那两包奇怪的东西盖上湿毛巾，一边说：“这是蘑菇的菌包。只要你天天给它喷水，保持湿润，就能种出蘑菇来。”我半信半疑地问：“这个东西真能长出蘑菇来吗？”妈妈笑着说：“这是我们第一次种蘑菇，试一试吧！交给你一个任务，经常给菌包喷水。相信只要耐心等待，一定能看见蘑菇长出来。”

接下来的两天，我一有时间就给菌包喷水，希望它快快长出蘑菇来。可是没有什么变化。我着急地问妈妈：“蘑菇怎么还没有长出来呀？”妈妈说：“心急吃不了热豆腐。再等几天，一定能长出蘑菇来。”

上周四放学回家后，我迫不及待地跑到菌包前。咦，菌包上长出了一大片白白嫩嫩的小突起，摸起来软软的。我疑惑地问妈妈：“这些白色的东西是什么呀？”妈妈看了看说：“这是菌丝，马上就会变成蘑菇的。”我真开心，期待早点看到蘑菇。

到了上周六的时候，小蘑菇已经长出来了。一簇小蘑菇身体细细长长的，头上顶着灰色的帽子，只有小指甲盖大小，显得那么瘦弱。

又过了几天，小蘑菇渐渐长大了，菇盖有一元硬币那么大了。它不再是瘦弱的蘑菇娃娃，而是壮的蘑菇少年了。它有着白白、粗粗的杆，顶上像撑起了一把灰色的小雨伞。

今天是星期三，蘑菇的杆长得更加粗壮了，菇盖的直径也已经长到了五六厘米。我凑上去闻了闻，一股甜甜的清香味扑鼻而来。妈妈说今天可以采摘蘑菇了。我小心翼翼地摘下了蘑菇，捧在手里，心里比吃了蜜还甜。

妈妈把我摘下的蘑菇做成了一道美味的“蘑菇炒菠菜”。我夹起一大块蘑菇塞进嘴里，一股浓浓的奶香味弥漫开来。大家都称赞我种的蘑菇太好吃了，比买的蘑菇好吃多了。

小学生写种蘑菇作文篇十一

今年暑假妈妈给我买一本郭江艳写的《蘑菇汤》，我迫不及待地阅读，读得津津有味，知道这本书是围绕一个小男孩写的，讲了小男的妈妈带着他转到了一所新学校，因为老师和同学们都很陌生，小男孩子一点也不开心，直到他有了自己熟悉的老师和朋友，才慢慢活泼开心起来的事。

读着文章思绪万千，觉得自己和那个小男孩有很多相似之处：记得自己刚转到本校上三年级，因为刚接触新的环境，老师和同学都很陌生，加上我胆子小又爱哭，很难融入到同学中间去，为此我很苦恼。

我既胆小又不善于表达，每次遇到心烦的事，不争气的眼泪就会不由自主地流下来，同学们都嘲笑我是个爱哭鬼，好长一段时间没有人与我玩耍。

直到有一天班主任郭老师看我闷闷不乐，便把我叫到办公室，耐心地和我讲了许多，教会了我什么叫坚强，他说：“没有人天生坚强，坚强的人只有经历了许多事后才会懂得去承担而已，你要想变得坚强，就得去感受，去经历。”

当我被嘲笑的时候，第一次感觉很痛的，第二次兴许会好些，第三次我就会学会冷静，不再哭泣，懂得安慰自己，更会微笑着去安慰有同样心理受伤的人了。

不要放弃自己就是真正的强者，能够承认自己的缺点是坚强，虚心是坚强，努力是坚强，善良是坚强，追求是坚强，宽恕是坚强……学会坚强的人首先要学会珍惜自己。

长时间战胜自我的过程让我明白了，只要自己努力，我一定会成为一个坚强的人！

小学生写种蘑菇作文篇十二

春暖花开的季节，在森林粗壮、茂盛的`大树下，小草和野花比赛似的疯狂生长着，蘑菇也不甘示弱地加入了比赛队伍，它们用脑袋钻开泥土，星罗棋布地插在嫩绿的草地上。小白兔看见了，兴高采烈地跑回家，一直呐喊着：“妈妈，妈妈，快来看呀――森林里长出小雨伞来啦！”

妈妈说：“好啊，等我去拿篮框来。”

小白兔领着妈妈来到森林里，指着蘑菇对妈妈说：“妈妈，您看那些小雨伞，好可爱呀！”

兔妈妈微笑着说：“傻孩子，这些不是小雨伞，它们是美味的蘑菇，我们一起把它们采回家当晚餐。”

小白兔和妈妈高兴地采了半篮蘑菇。它们四处搜寻着，猛然间，小白兔发现前面大树下，长着几个五颜六色蘑菇，欣喜地正要去采，妈妈赶紧阻止它，说道：“别采！颜色鲜艳的蘑菇有毒！”

小白兔说：“为什么颜色鲜艳的蘑菇有毒呢？”

兔妈妈说：“这是蘑菇在保护自己啊，红颜色和橘黄色，还有花蘑菇，都是在警告动物们：别吃我哦，我是有毒的。”

小白兔说：“我知道了，以后我会小心鉴别，不采有毒蘑菇。”

小白兔和妈妈回家，高高兴兴地炖蘑菇汤了，蘑菇汤味道很新鲜美呦！

小学生写种蘑菇作文篇十三

星期天下午，爸爸开着车，带着妈妈和我一起去采磨菇。一路上，看着广阔的公路，苍翠的树木和葱葱郁郁的大山，我就像刚出笼的小鸟一样高兴极了！

到了山脚下，爸爸停好了车，我们迫不及待地上山了。走在山路上，我边走边找磨菇，妈妈随手折了一节树枝给我说：“拿着，有时蘑菇就藏在树叶下面，要扒一扒，才能找到。”我一手拿着树枝，一手提着篮子，就开始找蘑菇了，我拨开一层层的树叶，发现了一个红蘑菇，里面是白色的，我好奇地问妈妈:“这是有毒的`吗？”妈妈笑着回答:“这不是毒蘑菇，这是红香菌，很好吃的。”

渐渐地，我发现了很多蘑菇。有的蘑菇很狡猾，只露出一点点红色来，好像在对我说:“来找我呀，来找我呀，你肯定找不着”；有的蘑菇很害羞，整个藏在里面，像是在和我捉迷藏；还有的蘑菇竟大摇大摆地露在外面，好像在说:“你看我多漂亮，快来摘我，我等着你”。没多久，一个个大蘑菇都被我采进了篮子里，看着它们，我信心大增。不久，我又找到一个露在外面的大蘑菇，它外面是棕色的，里面是黄色的，软绵绵的像海绵一样。妈妈告诉我：“这是牛肝菌，也是一种美味。”

我们在树枝下面钻来钻去，有时走很远的路也找不到一个蘑菇。头发被树枝挂乱了，还出了一身热汗，可我兴致不减，每当找到蘑菇的时侯，我就开心得像打了胜仗的士兵一样。到了最后，我又累又渴，几乎都走不动路了，可是一看到篮子里的蘑菇，我悄悄地咽了咽囗水，又打起精神继续寻找。一个下午的时间，终于采满了一篮子蘑菇。我心满意足地笑了。这可是我自己的劳动成果啊！

回家的路上，凉 风 习习，吹去了我一下午的疲累，我开心地唱起来:“采蘑菇的小姑娘，背着一个大箩筐……”爸爸妈妈听到都笑了。

小学生写种蘑菇作文篇十四

妈妈和同事们团购了一批蘑菇垛，让孩子们体验种蘑菇。

听起来种蘑菇似乎很简单，只要保持空气湿润，温度适宜，等待蘑菇自己发芽就行了。实际上，并没有想象中的那么简单！

我把蘑菇垛放进了浴室，等了好几天，没有丝毫的动静。别人家的蘑菇都开始发芽了，为什么就我的没有动静呢？从网上看到别人晒的图片，有的长的像黄豆那么大，有的长的像枣那么大，还有一个长的像杯口那么大了，真是太惹人喜爱了。而我种的蘑菇依然没有动静。当我快要绝望认为这个蘑菇是个坏的的时候，蘑菇垛居然出乎意料地长出了几个又白又嫩的小蘑菇，我每天给蘑菇喷水，蘑菇越长越大，现在都快有碗口那么大了，真招人喜爱。

种蘑菇这件事告诉我：即使你起步比别人晚，只要你坚持不懈地努力，不怕吃苦，就会追上别人。还有尽管别人对你绝望，你自己也不能失望，要有信心。

小学生写种蘑菇作文篇十五

春天来了，万物复苏。小白兔去山上玩耍。山上有五颜六色的花，绿油油的小草，美极了。小白兔一会扑蝴蝶，一会在躺在草地上打滚，一会和小鸟一起唱歌，可开心了。忽然，乌云密布，下起倾盆大雨来了。小白兔惊惶失措，想不出什么好办法来。为了不让自己淋湿，小白兔双手抱头，准备向家里跑去。可是离家太远了，跑回家去肯定淋得一身湿。正当它无可奈何的时候，看见了一棵茂密的大树，树下长着一些大大的蘑菇。它灵机一动：采一个蘑菇做蘑菇伞不就行了吗？于是，她跑到大树下，采了一个最大的蘑菇开心地说：“这下可好了，我不会被被雨淋湿了。”她拿起蘑菇伞，大步向家里跑去，跑呀跑呀，小白兔气喘吁吁，啊，终于到家了。一开门，兔妈妈就看见小白兔筋疲力尽的样子，心疼地说：“孩子，你怎么现在才回来呀？外面冷吗？快进来吧！”小白兔飞快地跑进屋，对妈妈说：“妈妈，我没被淋湿，因为有这把蘑菇伞！”说着，小白兔从身后拿来出了蘑菇伞。妈妈见了高兴地说不出话来，小白兔见到妈妈这个样子也笑得合不拢嘴。

文档为doc格式。

小学生写种蘑菇作文篇十六

同学们，你们采过蘑菇吗？在我老家的山里，从夏天一直到秋天，树林里会长出松蘑、榛蘑、红蘑。只要是回老家，爸爸就带我爬山、钻树林，去采蘑菇，非常有意思。

今年的国庆节假期，我们又去采了蘑菇。山路不太好走，路边的灌木丛长得很茂盛，有时把路都挡上了，有的地方很陡。虽然是秋天，但是我走得满头大汗，走到一半，我觉得很累，然后就休息了一下，继续爬山。终于来到了一片松树林，松树林里就有蘑菇。蘑菇主要是长在树林下面的草丛里，因为那里潮湿适合蘑菇的生长。只要你仔细看，就能发现一个个的像小伞一样的蘑菇，有的伞全打开了，有的像开了一半。这次，我们采了很多松蘑、红蘑和一点儿榛蘑。奶奶说，蘑菇只要晒干了，就能放很长时间。采完蘑菇回到家，我们就把蘑菇晒在了院子里。

采蘑菇很有意思，也很辛苦，但是收获更大。

小学生写种蘑菇作文篇十七

我问叔叔：”这个森林怎么样呀？“叔叔说：”这里的树长得比我们的树高很多，而且还有许多的鸟。“我说：”树是人类的好朋友。我们的朋友很多很多，我们可以去采蘑菇，可以去捉迷藏。“叔叔又说：”好。“我们开开心心地回家了。

我说：”妈妈，我们采完蘑菇就回家吧！“妈妈说：”好。“我们就回家了。

我想：以后我要去采很多好吃的蘑菇，这样我们就可以采很多好玩的蘑菇了。

一天，我和爸爸、妈妈一起去了公园，公园里很多的小朋友都在采蘑菇，我也想去。我看见了一个好玩的游乐场，我也想去玩，爸爸就给我买了个篮球，我想去玩，可是没办法，我只好去玩了。

我们玩了一会儿，就到了公园，我看到了一个很大很大的玩具，我就和爸爸玩了。

玩完了，我就去看了电影，看完电影我和爸爸妈妈就回家了。

一天，我和爸爸妈妈在公园玩，我看到了很多的小孩子在玩耍，他们玩的不亦乐乎。回到家后的时间到了，我和妈妈就吃了午饭，吃完午饭我和爸爸就去游乐场去玩了，玩的非常的开心，我和爸爸在公园玩了好久才回来。

今天我非常开心，也非常的高兴，我们全家都非常高兴。

我们今天玩的很开心，我也很高心。

小学生写种蘑菇作文篇十八

小白兔生活在一片蘑菇地里，她每天都要爬到一个蘑菇的顶上去，看一看远处的风景，随后再滑下来。有一次，小白兔看见不远处小乌鸦正在吃一种从来没见过的饼干。小白兔马上跑过去，行了个礼后，歪着脑袋问小乌鸦：“你好，请允许我问你一个问题，你在吃什么？”小乌鸦听了，笑眯眯地回答：“这叫月饼，是人们在中秋节时吃的，我的一个表哥在城里生活，顺便给了我一块。”小白兔点了点头，再一次问小乌鸦：“能给我一小块吗，就一小块，不用很多。”小乌鸦二话不话，就给了小白兔一小块月饼。小白兔很开心，朝小鸟鸦挥了挥手，就一蹦一跳地走了。

回到蘑菇地后，小白兔并没有马上吃，而是找了一把小铁锹，挖了个洞，把那一小块月饼放了进去。这时，小狐狸走了过来，他一眼就看见了那一小块月饼，百思不得其解地问：“小白兔，为什么要把饼干放进泥土里呢？”“别吵！”小白兔示意小狐狸安静下来，“我在种月饼！”“种月饼？”小狐狸感到很可笑，也觉得小白兔很笨，但他没说，只是去告诉其它小动物了。

小白兔接着种，她在一小块月饼上盖了一层土，拿来化肥和水，把它们洒在土地上，希望小“种子”快快发芽。

一天，二天，三天……小白兔越来越心急，时间一天天过去，小“种子”还没动静。这几天里，也有许多小动物来取笑过小白兔，但她毫不理会，坚信“种子”会发芽。

终于，有一天，“种子”冒出了一个绿绿的幼芽，它显得那么娇弱，那么可爱。小白兔一蹦三尺高，她更加对小“种子”充满了信心，一定可以长成一棵大大的月饼树。

时间慢慢地过去了，小芽也快要成为一棵大树了，小白兔给它做了顶“小伞”，为了下雨天不让小树受伤。在小白兔的悉心照料下，“种子”已长成为“大树”了，上面结满了圆圆的月饼，小白兔一个个把它们摘下来，一一送给了小伙伴，因为是他们在自己听到大家嘲笑灰心时，给予了小白兔帮助，她要好好感激一下。

从那以后，小白兔总是这样种月饼，吃月饼。还种出了许多不同形状和不同口味的月饼呢！森林里的小动物都夸她是“月饼专家”，小白兔别提有多开心了。最重要的是，现在的森林里，每年的中秋节动物们都有月饼吃了。

小学生写种蘑菇作文篇十九

在屯溪的必胜客，有一道美味的食物，叫做“鸡茸蘑菇汤”。那醇厚的奶味和黄油香，混合着蘑菇鸡汤的浓郁，就是我最喜欢的食物。

来到必胜客，你会发现这里的人格外的多，楼上几乎都坐满了，如果来的晚，你就只能在楼下等了。上了楼，点好了美食，剩下的就是等待了。

看，上菜了，鸡茸蘑菇汤端到了我的面前，那味道香气扑鼻，让人动不动就流口水。汤的颜色是米白的，有一点偏淡黄，里面的菜料更是各种各样，有蘑菇、有肉丝、有小肉丁……汤上面还有一层很容易破的膜，把膜拌在里面口感会更加美味。

喝一口汤汁，那可爱的小娃娃似乎在我的嘴里徘徊着，味道十分浓郁，在咸中带着一点淡淡的奶油，里面的蘑菇吃起来也很q弹，口感很细腻，肉丝也非常有嚼劲，吃一口，感觉人都要上天了。

难得吃到那么“色香味俱全”的食物，我直接端起碗，往嘴里倒，“哗啦哗啦”，不到两分钟，我就吃完了。哈哈，爸妈说我嘴巴旁不仅有汤汁，还有无限的喜悦。

“鸡茸蘑菇汤”真是顶级美食！