最新友谊的初中教案大全(精选20篇)

教案需要不断调整和改进，适应学生学习的发展和变化。教案的编写要注意评价学生的综合素质和学科能力的培养。以下是小编为大家收集的优秀教案范例，供大家参考。

友谊的初中教案篇一

友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。以下是小编整理的关于友谊的。

作文。

供大家参阅。

友谊，是生命里的阳光，它让人生走过的每一个历程都充满温暖和光明。友谊，是淡淡的花香，它让我们度过的每一天都能闻到它所散发的芬芳。友谊，值得每一个人好好珍藏。让我们珍惜幸福，学习感恩。

我的好朋友——倩雯，她是一个聪明又乖巧的女孩子，长着一头乌黑的、充满色泽的头发;一脸阳光，充满青春活力的她，还有着一双炯炯有神的眼睛。她，是我上学以来交到的第一个朋友，也是对我最好的一个，她和我很要好，有事总是让着我，不会和我斤斤计较。她有着一颗宽容且善良的心，俗话说：“宰相肚里能撑船”，她就是这样一个人。

有了她这个朋友，让我明白了许多人世间的宽容和大量，还让我明白——友谊是世界上最珍贵的东西。

有一次，我因为考试考得不好就伤心地坐在位子上不说话，她见了，就走过来安慰我，她告诉我，是我在这个刻薄世界中听到的第一句温言暖语：“别伤心，分数只是个数字游戏，你不用太在乎它。当你考得好时，分数就是一碗热热的面条;当你考得差时，分数就是一个寒冷的冬季。你开心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的长大，继续努力吧。”当她说完这一番话时，我的眼泪涌出了眼眶，望着这个和我同欢乐，同悲伤的女孩。也许你以为你的朋友对你漠不关心，事实上，他可能一直在注视你的一颦一笑。你开心，他会陪着你开怀大笑;你悲伤，他会及时送上安慰。朋友就是这样一种可以与你分享乐于悲的人。

真诚和友善是朋友相处的方式之一。在你对这个世界失望时，也许友人的些许关怀就会打开你封闭的心扉，触动你掩藏许久的真情。纯洁的友情能使你再次真诚的面对生活，热情地对待周围的人，能缩短人与人之间的距离，扩展你我生活的空间。

培根说：“缺少真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。”每个人都渴望友谊，都希望懂得自己、可以无话不谈的朋友。只要你伸出友谊之手，给别人温暖与关爱，友谊之花定会处处绽开。

我终于明白——友谊是世界上最珍贵的东西。

一个人偶尔的寂寞也许是一种快乐，但长久的寂寞就是一种悲哀。

人生旅途漫漫，可友谊的花朵却随处可见，纯洁而高雅，只要你怀着一颗坦诚的心去采摘，你就会感觉它清香四溢，渗人心脾。人生活在这个宇宙中，你不是一个独立的个体，无论你是怎样的人，都离不开朋友，而朋友一词又包含了丰富的含义，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、爱人之间，它还包括了你的同事、上司、下属、邻里街坊等等，朋友的交往既没有贫富之分，也没有年龄、地位，国籍之界，只要你们有着共同的理想，抱负，相似的爱好;一致的品行都可以称做为朋友。而朋友之交贵在真诚，你不要总是去奢望能从朋友那获取什么，你要想到你能给你的朋友带去多少快乐。如果说没有友谊的人生是不完美的人生，那么没有朋友的人就如大海里漂泊的一叶孤舟，永远找不到你航行的方向。有朋友的生活是快乐的，有朋友的日子是甜美的，当你的生活遭遇暴风雨的时候，友谊就是一把伞，会为你撑起起一片晴朗的天空;当你一个人行走在沙漠里感到酷热难耐时，友谊就是一棵大树，会为你遮蔽出一片浓浓的绿荫，又恰是一股清泉流淌在你的心间，当你的心处于冰冷寒霜之时，你的朋友打开心灵的柴门，将你拥入暖暖的胸炉。在十三亿万人中能够相遇就是一种缘分，又何必在乎缘深缘浅呢，既使是擦肩而过，也让它成为人生命中最美丽的一段插曲，让我们用理解和宽容作为交友的美德，谁拥有了真诚的朋友，谁就会拥有一生的快乐!

后记：“亲爱的朋友!你们好!不知红叶何能何才赢得这么多朋友的关怀与呵护，在此红叶衷心的说声谢谢，谢谢你们长期以来对红叶的支持与帮助，在此双节到来之际，红叶祝我的好友节日快乐!红叶要用灿烂的笑容，美丽的姿态，阳光般的心情去拥抱我的每一位好友，并祝你们健康!快乐!幸福平安!”

两天过去了，我一句话没跟张家坤说过，张家坤也没有正眼看过我，连从我旁边走过时都是气哼哼的。哎，这样的局面就这样僵持下去吗?难道我们的友谊就这样结束了吗?还得从那件事说起。

那天下午的体育课下课后，我们分分散散的往教室里走，我和张家坤边走边聊天。突然，前面有一个小女孩朝我冲过来，因为我和张家坤谈得正高兴，所以我根本没有注意到她。我还没来得及反应，就和她撞了个满怀。由于我的力气比她大，她一下子摔了个屁股墩。我痛得直捂着胸口，一边捂，一边骂：“你这个小女生真莽撞，连看都不看，就只顾往前冲。”说完，我们继续往前走了。

这时，我发现张家坤一脸坏笑，我问他：“你笑什么呢?”张家坤用手指着我说：“你刚刚抱了那个小女孩，莫非，你喜欢她吧。”“?，你别瞎说，我看是你喜欢那个小女孩吧。”张家坤又说：“刚刚你明明抱了她吗，我又没瞎说。”我脸红得像猪肝一样，跑过去打他，刚要打到他，他却一闪，溜了，还边跑边说：“蔡望轩抱了一个小女孩。”我一边追一边说：“你再敢喊，小心我把你打死。”终于，我追上了他，重重地踢了他一脚，又狠狠地打了他一拳，这才离开了他。我还没注意到他已经爬起来，向我跑了过来，已经被他在身后重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然后愤愤地向教室里跑去。

我忍着疼从地上爬了起来，刚想去报复他，上课铃响了，我没有办法，无奈地跑回教室。整堂课，我根本连老师的半句话都没听进去，一直想着刚才发生的事：既然我报复不了张家坤，那我就不跟他好了。

下课后，我转过头对他说：“你跟我道歉，不然我不跟你好了。”“不跟我好就不跟我好，我也懒得跟你好。”于是，我们俩的友谊，就这样破裂了。

事情就是这样，我也曾想过办法去跟他和好，但他不肯原谅我。晚上，我开始失眠了，想：我难道因为这句话就不愿意原谅他了嘛?我应该向他道歉去。

隔了两天后，终于，我在第三天早上，对张家坤诚恳地说：“请你原谅我前几天的过错，对不起。”张家坤也立即对我说：“那天我不应该跟你开玩笑，对不起。”于是，我们俩手拉手，重又和好了，而且我们的友谊比原来更深了。

友谊是珍贵的，同学间的友谊是最珍贵的，我们牢牢抓住它、爱护它，而不能因为鸡毛蒜皮的小事轻易丢了它。

友谊的初中教案篇二

‘友谊’这只是短短的两个字，却包含了多少的情感在里面。在学校，有最好的同学，在家里有最好的邻居伙伴。

每个人都应该拥有一个或许多知心朋友；‘我’，是一名学生，我也拥有着一个无话不谈的好朋友。在我的生活中，有了她，我觉得生活很有趣。她没什么过人的特点；但是，我非常非常的喜欢她。她常常用她的笑容来掩饰自己，哪怕心情不好她还是微笑的对我说‘没事啊，那不算什么’。我明白你总是那么怕麻烦别人。

我问你‘还记得我们小学的那时候吗’？你仰着头说‘怎么不记得’——。

在小学的操场上，有两个小女孩坐在花坛上，左边的我因刚和父母闹不愉快，正哭的梨花带雨的，你在我身边用搞笑的语言开导我。渐渐的。你没出声了。我转头一看！你哭了。你擦干我的眼泪说‘以后我们要哭就一起哭，要笑就一起笑’她说完后我们对视着对方，不约而同的笑了。

这就是朋友，一个值得依赖的朋友；一份长久的友谊。

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友谊的初中教案篇三

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔到地上，狠狠地踩了几下，把他的小木船也给摔坏了，陈明当时气得满脸通红，我生气的说：“哼，谁让你弄坏我的小木船了，现在我们打平了。”陈明大声吼道：“我又不是故意的，你干什么弄坏我的小木船啊！”我说：“弄坏了就是弄坏了，也变不回来了。”我们两个闹得不可开交，我也十分气愤，转过身，跑回家去。

从此，我和陈明不在一起上学了，不在一起吃饭，遇到了就当没有看见一样，上体育课时我也不会和他一起玩，放学我也不会和他一起走，又不会的题我也不会问他了。

有一次，陈明给我传来一张纸条，上面写道：你别生气了，我们和好吧，如果你想要小木船，我可以再给你做一个。我一向比较倔强，是不会轻易同意别人的道歉的，我随手将纸条扔向窗外。

放假了，可是这一个暑假我都没有见到陈明，我觉得很奇怪，开学后，我才知道陈明转学了，他还给我做了一个新的小木船，上面写着：你的好朋友；陈明。我的眼泪顿时流了下来，其实我的心里早就原谅他了，只是一直没有说出来而已，过了几天，我也做了一个新的小木船，上面写着：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有机会的时候，亲手将这个充满友谊的小船送给他。

友谊的初中教案篇四

缅甸有句谚语：“世界上三件东西最宝贵：知识、粮食和。”世界上最重要的东西莫过于友谊。

他是一个阳光男孩，个子不高，短发，长着一对圆眼睛，鼻子高高的，两只耳朵在脑袋两旁立着。他还会“动耳神功”呢！两只耳朵或上下，或左右轻轻晃动，据说在，动耳朵还能取暖呢！

那是在一年级刚开学没几天的时候，那天天气很热，一节体育课下课，我回到班上，想回到正好在风扇下的座位上坐会儿。谁知，我的位置上已经有了一个身影，本想过去把他赶走，不过害羞的我有些不好意思。但望着那“诱人”的电风扇，我咬了咬牙，还是走了过去，深吸一口气，拍了拍那个人，说：“那个……这里是我的位置，我现在要坐了，能不能让开一下。”谁知，迎接我的是一张大笑脸，他说：“那好，我坐旁边，你坐这里，我们一起吹风扇！”我地答应了。从那天起，我们经常坐在一起，一起聊天，一起玩。在聊天中，我知道了他的名字：林煦。我们还约定好了，每周末都在一起玩。这，是我们友谊的开始。

在之后的一段，我们每星期都会聚在一起，或踢球、或玩游戏，十分。而周末，也成为了我最盼望的日子。有一天，我们和几个一起在学校附近的空地上踢，有一个同学带着球被对方的人拦住了，在慌乱中就把球随便踢了出来，而正在想办法帮那个同学的林煦，正好被那足球拌了一下，整个人向前扑了过去，直接摔在地上，我们忙跑过去，把他扶起来，把他带到旁边，等他觉得好些了，就一边一个，把他搀回家。在之后的几个星期里，他都不能随便走动。我很着急，经常跑到他家里看他，还经常带些好吃的给他，他早点好起来。

到了五年级，我们又一次聚在一起，那天，他跟我说：“再过几个月，我们就不能再见面了。”我一下就愣住了：“怎么了？”他说：“几个月后，我妈妈就要带我移民到国外了，要很久才能回来。”“你难道不能多留一段时间吗？”“我也想啊。”

别了，林煦！别了，五年的友谊！

友谊的初中教案篇五

蒲公英告别枝丫，是为了去另一片土地绽放自己刹那芳华的美丽；流星告别宇宙，是为了划破夜空在黑暗中展现自己，留下最后一抹回忆；溪水告别山林，是为了能够淌过四季，奔向大海证明自己的实力。而我，也告别了六年小学的愉快时光，向着梦想，前进！

经过短暂的军训和学习后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也认识了许多新同学，有活泼可爱的孔艺霖、成绩优异的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我们来自不同的学校，进了（12）班，就是一个新的整体，64朵云都在尽自己的一份力装点、打扮着（12）班的天空。在今后的学习中，我相信，同学们之间的关系将会更加融洽。大家将会互帮互助，团结一致，向着共同的一个目标努力奋进。而友谊，则是连接这一切的桥梁。

友谊在你寒冷时给你温暖，在你失败时给你勇气，友谊不是蒙娜丽莎那神秘的微笑，友谊只是一种简单而又难以捉摸的那份温馨。

春天给了鲜花一扇门，鲜花以艳丽的姿态回报春天；黑夜给了星星一扇门，星星以闪烁的眨眼向黑夜致谢。同学们，让我们也彼此给对方开一扇门，那么我们将收获加倍的友谊。

愿我们的初中生活更加绚丽、多彩！

指导老师评语：语言很优美！加油！

友谊的初中教案篇六

友谊，是一个人必备的情感，是一个人一生的财富。它能让你在困难中解脱；它能让你在迷惑中清醒；它能让你在成功是喜悦翻倍。

你要微笑地说：“好吧，人生也不少你一个敌人！”

留点友谊给自己，是人生中的快乐，是人生中的珍惜，更是人生中的财富。真正的朋友，绝不是一味地敷衍你，也不是一味地夸你，捧你，而是敢于在错误的时候指出你的问题，批评你的错误，珍惜他对你说过的不那么好听的话，或许这是为你的人生打开的另一扇窗。

留点友谊给自己，或许过程中充满艰辛与辛酸，但是你要坚定不移地走下去，因为路中充满着惊奇与欢悦，而且结果是终身受益的。

留点友谊给自己，当你获得了名叫“友谊”的果实，你不仅收获友谊，而且你的快乐乃至整体也会得到提升。

留点友谊给自己，在漫漫的人生路上，你会遇到各种各样的情况，有时你会快乐，有时你会酸楚，有时你会伤心，有时你会痛苦，但友谊一直在你身边不离不弃，永远是你的温馨的故乡，是你困难时的避风港，是你失落时倾诉的对象，是你成功是最好的分享者。

留点友谊给自己，是对友谊的渴望与珍惜，是对人生的肯定与负责。它会让你屹立于风雨之中而不屈，让你沉浸于虚荣之中而清醒，从容淡定的面对人生中的每一件事。

每个人一生当中都会受到许多人的照顾，不管是来自亲人还是朋友，但我们往往不知不觉，甚至习以为常，等到失去时才懂得珍惜。人的一生虽然有许多事情能有重来的机会，比如金钱，事业等，但只有情感是一旦失去就无法重来的，尤其是那些来不及回报的情感，这也是人生中最珍贵的东西。不要让这些来不及变成人生的遗憾。

友谊的初中教案篇七

“没有一点点防备，也没有一丝顾虑，你就这样出现，在我的世界里，带给我惊喜，情不自已……”，曲婉婷的这曲《我的歌声里》，相信不少人都听过吧！歌中描写的是对爱情的向往，而今天我要赞颂的是一份友情，最纯最真的友情。

初识。

记得刚来班上没几天时，你在讲台上的惊人壮举震憾了我的心，震撼了全班同学的心。我看到那一幕，心想：这位兄弟是条汉子！值得交往！通过几星期的认识，我们已成为了朋友。你对学习的那份执着感动了我，在球场上你腼腆羞涩，可在考场上你却过五关，斩六将，一次次地冲进全班前五！真乃英雄也！

相伴。

初二快结束时，我们成了同桌。那时，我左边是你，右边是一位成绩很好，文科突出的女生。我心想：哈哈！一文一理，真乃天助我也！我一定要努力汲取你们身上的优点！

由于某方面的原因，你和我位置互换了一下，于是，我们三个优势互补，学习得更带劲了。

终于，我们在“小中考”中创造了一些小成就。不过，你却失利了，看着你那失落的表情，我也心酸了起来。当我想说什么时，你却抬起头，笑着说：“我并没有失败兄弟，别为我担心”没错，你站起来了你真像一个铁人，坚强而又执着。

生死至交。

你数学上的优势，足以弥补你之前的失利！补课期间，我们换了数学老师，你的成绩更是突飞猛进，在各学科上都表现突出。

你不仅在学习上给我力量，在生活中你也教会了我很多。当我分心难过时，你没有纵容我，而是义正严词地说：“男子汉，站起来！哭又有什么用！”当我停止哭泣时，你开导我，让我受益匪浅，当我与同学闹矛盾时，你总会语重心长地对我说：“冲动是魔鬼！要心有他人，才会活得快乐！”嗬，怪了！你好比灭火器，竟浇灭了我的怒火；当我有心事时，不用我说，你一猜就猜中了我的心结，然后和我共同探讨，帮我解开心结。朋友，因为有你，我从失败中站了起来；因为有你，我在生活中磨练意志！我们的友谊，像黄金一样坚固！

直到现在，你和我仍是生死至交，你帮助我，鼓励我，伴我走到今天，风雨无阻，只因，我们是兄弟！最好的兄弟！

你丰富了我的生活，给我带来了如此多的惊喜。在这作文纸上，就让我郑重地向你说声谢谢吧！

友谊的初中教案篇八

如果友谊之路上缺少坎坷，那这份友谊迟早会支离破碎，而且坎坷过后彼此会更信任对方。所以有了坎坷，友谊将永恒。

初一刚开学，我和好闺蜜谢怡婧便如胶似漆地成天凑在一起，哪里有我就有她，哪里有她就有我，学校里如影随形，上卫生间也要手拉手一起去。可惜，好景不长，就有人来挑拨离间了，怡婧不怎么和我整天黏在一块儿了，周末雷打不动的一次小“约会”也遭她屡次拒绝，后几天，我发现了“罪魁祸首”了。

吕若蘅看我们关系很好，天天“秀友情”，若蘅不开心，就开始和怡婧接近，怡婧慢慢忘了我。不过，我既不悲也不恼，还替怡婧开心多了一个新朋友。但是，若蘅没把怡婧当好朋友，只是纯粹想要把我和怡婧多年的友情断开。若蘅费劲心思“演”了一出大戏：她让大家说出最好的朋友，怡婧说是若蘅，我说是怡婧，若蘅说的是我。我大吃一惊，而且若蘅说我破坏她们的友情，我逼她说是我，怡婧还狠狠瞪我一眼，我们的友情就像一块玻璃，很闪亮，但是很容易破碎。现在我们的友情已经虚无缥缈了，我却很想挽回这份友情，发了一条短信给怡婧：“怡婧，你和若蘅友情一路顺风，说明对方都不在乎对方，我和你却遭别人嫉妒，而且不算好朋友了，那就代表我和你在乎对方，我们也毕竟朝夕相处三年，难道我们的友情如此脆弱？”怡婧没有回复。

第二天，怡婧向我道歉了，我们和好如初，并“推”掉了若蘅。

友情没有坎坷，怎么可以叫做友情呢？有了坎坷的友情，才是可以永恒的完美友情。

友谊的初中教案篇九

《感悟青春》教案。

教学目标：

1、情感、态度、价值观目标。

（1）学会认识青春期的一些思想和行为上的误区，如取笑同学的生理变化。

（2）认识青春不仅是生理和心理的变化，更是一种精神状态。

2、能力目标。

（1）能够正确看待自己的成长，对身体和心理上的变化能坦然相对。

（2）能够正确发展男女同学之间的友谊。

（3）能从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。

3、知识目标。

（1）认识青春期在思想和行为上的误区。

（2）理解真正独立的意义。

（3）感悟青春，提升精神境界。

重点：

青春误读，需要通过彼此尊重来体会青春成长的美好。

难点：

青春畅想，从精神气质的角度全面认识青春的内涵。

教学手段：多媒体辅助教学。

教学过程：

[新课导入]。

老师：同学们，上一节课，老师已经带领了大家敲开了青春的大门，走进了青春。在这一节课，我将和大家一起继续我们的青春之旅，在青春的旅程当中去体验青春，感悟青春。

课件展示--------感悟青春。

[讲授新课]。

学生：有。

课件展示--------青春之旅。

学生：长高、长痘痘，声音变粗……。

老师：恩，那么这些变化正常吗？

学生：正常。

老师：这些生理变化是正常的，但是偏偏有的同学喜欢拿别的同学的一些生理发育特点来说三道四，取笑别人。我们下面先来听听这两位同学的对话。

课件展示头像，配音：

a：我发现我们班快要变成动物园了。

b、为什么这样说？

a、我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点，他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫他“猩猩”。还有，我都不想说了。

b、那你长的那么高，他们应该很羡慕吧？

a、我原来也这么认为。但现在他们叫我“长颈鹿”。我只好弯着腰走路，他们又叫我“鸵鸟”。我原来也跟着喊别人的绰号，我现在知道这样做很不好。

课件展示-----谈一谈。

1、该不该谈论青春期的变化呢？

2、拿别人的心理发育特点开玩笑是否合适？如果你也别人取笑，你会有什么感受？

学生回答：（略）。

课件展示板书-----相互交流，共享成长体验；彼此尊重，体会成长的美好。

老师：同学们已经顺利地帮我们的.同龄人解决了一个困难。自己也得到了一个宝贵的经验。下面我们继续向前走。

课件展示图画，配音，板书。

独白：“李宵的成绩特别好，特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也乐意解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他‘有意思’。我很怕别人这么说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”

课件展示1、小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？

2、你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由？

学生回答，老师归纳。

课件展示板书正常交往,有益身心;优势互补,合作团结。课件展示板书最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

问题：1、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解的?

2、小刚对妈妈说：“你知道什么？”这反映了他的一种什么心态？课件展示板书真正的成长独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。课件展示板书有这样一些词：

翱翔春天朝阳落叶灿烂蓬勃歌唱萧瑟落日。

自立奋斗昂扬。

1、你会把青春与哪些词相连呢？

2、你还能想到与青春有关的词是开朗、活泼、热情。

（学生回答，教师归纳）。

〈教师评议〉青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中。

青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。

〈小结本课〉。

教师：青春是一个美妙的旅程，拥有青春，我们便有了勇气和魄力，使我们能够尽情享受人生竞赛的乐趣。

友谊的初中教案篇十

时光荏苒，白驹过隙，我们都成为了初二的学生，但是，你我的教室却相隔了一层楼。

没有了你，我仍然是孤僻的。那天，风刮得特别大，空气像是凝固了一般，天突然变冷，而我，肚子又开始疼了。

那是月考前的一晚，我咬紧牙关，心里只想找到你，于是，一只手扶着扶手，另一只捂着肚子，艰难地下着楼梯。

好像是早就安排好，在我刚下楼梯的时候，就遇见了你，你看见了我这般模样，立刻脱下自己仅有的外套给我，还扶我到校医室。

“你先跑回去吧，吃了药后，我好多了，对不起，总是连累你。”看见你不断看着手表着急的样子，我知道你一定是在赶时间。

“那么，”你迟疑了一下，“记得按时吃药，多穿几件衣服，不要再着凉了。”吩咐了一番，看见我点了头，才跑出校医室。

那一刻，我真的感到很温暖，肚子也不再那么痛了。

友谊的初中教案篇十一

我们就是滩中的沙粒。

尽管不能像钻石那样耀眼，

却依然保存着那份永恒的情。

冥冥之中我们相识相知，

彼此将心停泊在彩云升起的港湾，

偷偷把幸福刻在对方心间。

用一缕友谊的丝线，

将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。

但是，

那些背叛已经将那饱经沧桑的友谊摧残。

那种情就像片片拼图，

结合后构成一幅美丽的图画，

如果不见了一片就不完整。

你——

就是我最不想遗失的那一片。

友谊的初中教案篇十二

生命因有了过程，才变得灿烂。

生命因有了过程，才变得明媚。

生命应有了过程，才变得芳香。

因为有了你，我的生活有了感动。

因为有了你，我开始学会珍惜，与你相处的分分秒秒。

有时候，我会偷偷想起，那些你不记得的事情……。

你带来的好吃的番薯，我至今还在心里一遍一遍地回味。

你送我的生日礼物，我小心翼翼地珍藏着。

有时候我会梦到你，你那张真诚的脸，紧紧地贴近我，偷偷给我讲别人的糗事，你会一边讲一边大笑，然后轻轻地拍打我的肩膀，那张微微发红的脸庞，我已深深地印入脑海。

这一切的一切，我至今都还记得……。

可是，这年六月底，我们就得分别。由深深的思念，到淡淡的想起，然后就彼此陌生，我很害怕，也很无奈。

虽然，你总说，真正的友谊是会经得起时间的考验。

可是，小学分别时约定好今生今世都是好朋友的誓言，到现在，也已不再真。她们身边多了许多深交的朋友，曾经的誓言，被三年的时光掩埋。相遇时我们会彼此笑笑，然后讲讲学习上的事，不再像以前一样打打闹闹，那般熟悉的感觉，早已随风飘逝。

但是你说绝对不会，你紧紧地握住我的手，我能感受到你的温暖。于是我选择相信你。

我真诚地把这份友谊“保鲜”。

同时，也学到了许多……。

友谊的初中教案篇十三

友谊是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。以下是小编整理的关于友谊的。

作文。

供大家参阅。

题记：友谊是成长的见证，友谊给予我的是快乐，是一个个美好的回忆，是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的，而我此时的心情却如晴空万里般明朗，漫步在我曾经的校园外，看着一片片一簇簇的爬山虎，不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅，我不禁失声一笑，我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

现在想想，当时苏海伦为我气成那样真是百感交集，笑，又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁，为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊，在友谊中成长，同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊，在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢!有一次，我们又比了。我问她比什么?她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢!

拿到试卷，她100分，我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上课了!可是天有不测风雨，上学前雨停了!只好去上学了!

踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样!

走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。

现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长!

友谊的初中教案篇十四

亲情的滋润，老师的教导，美丽的友谊，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友谊就是我成长的踏脚石。

友谊是黑夜中引路的灯光。

你是否有过这样的经历？当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的前方是否出现了明亮的灯光？这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试，我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌，一个想法涌现在心中：去问问他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我红着脸小声得：“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了，只依稀记得他说：“作弊是不行的，靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊，当你沉进万丈深渊时，友谊便是一只强大的手，把你从深渊里拉出来。

友谊是失意时高大的支柱。

你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友谊就是我的支柱。

考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。

友谊是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独寂寞时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友谊伴你我成长，你我的成长离不开你啊！

友谊的初中教案篇十五

我和佳儿的友谊开始在五年级的一个冬日里。

那段日子里，我和原好友因为一件鸡毛蒜皮的小事刚刚决裂，我俩谁也不理谁，佳儿就是在这时接近我的。因为她也很寂寞。和她初次说话的时候，我很害怕这初次的谈话会成为最后的冷淡。我没多说什么，此后，却和佳儿成了形影不离的好朋友。

我没有想到她会是我生命中的一部分，因为我和她的性格从来都没有相同的地方，我认为我和她没有缘份：她很安静，我很毛躁;她不爱笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很认真，而我却很粗心……但不知为什么，我和佳儿却很合得来。

受我的影响，她有了变化，我俩总是没有原因地疯狂大笑。她有什么事都和我说，无论干什么都在一起，甚至去wc也不例外。我和佳儿这两个本来很乖的小孩也变得顽皮起来，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉笔灰抹到别人的头上。

而我呢，和她在一起变得更倦怠了，只要一有难题就懒得动脑子，跑去抄她的。有佳儿在，我变得天不怕地不怕。

由于最近老师要我们做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到学校后面偷偷地哭，哭不出来也要装哭，哭完便放声大笑，心情好多了。

在我们互相的帮助下，终于熬过了那段艰苦的日子，我们也更精神了。

世界上最大的力量，莫过于友谊。

友谊的初中教案篇十六

有人说：“这个世界就像一个磁场，而我们像一块块磁铁，有些能相吸，有些却永远不相吸。”

和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的`路上有一座天桥，每次走在桥上，总爱朝下看。有一次，我慢悠悠的在桥上走着，一侧目便看见了她，一个白白净净的女生。她也看见了我，互相对视，互相微笑，有一次持续了两个星期，天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶，巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻，彼此不需语言，但仿佛没有停止交流，后来她很大方的走过来说：“你好。”于是，我们成了朋友。

由于不在一个学校，每天很少见面，所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法：写纸条。那个夏天，她给了我整整26张纸条，我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励，生活上的安慰，精神上的寄托。空闲时，我会把纸条铺展在桌上，那一张张精美的纸条，像小茹的笑脸，煞是好看。

双休日，我们会一起去书城，一起吃一包薯条，一起看《猫和老鼠》，一起分享快乐，一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣，讨论上网的利弊，甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的，我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。

现在，我们不写纸条了，而是每天晚上打电话聊天。在电话里，总有说不完的话，后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的，只有打过电话才能安心睡觉，尽管这种闲聊有些浪费时间，但我们却很乐意，很珍惜。

记得有位哲人说过：“有缘无份是一种无奈，有份无缘是一种悲哀。”我和小茹从相遇到相识再到相知，总归是个“缘”字，我会将这份友谊好好珍惜，直到永远。

友谊的初中教案篇十七

上了初中以后，我就完完全全变了，头发剪得很短很短，性格也是沉默寡言，当然，因为这样，刚开始朋友不多，总是独来独往。最后，你牵起了我的手，从此我们形影不离。

“怎么还没有把衣服洗完，现在都这么晚了，我来帮你吧。”总是手脚麻利的你，每天晚上，总要帮我一把。

刚开始，我觉得不好意思，自己都弄得那么晚了，怎么可以连累别人？“不用了，只剩下一点，我很快就可以洗完。”就这样想要推辞。

“等你洗完，蚊子都要睡了。”然后，你总是拿起最厚最难洗的校服，跟我小声地说笑，晾好衣服以后，再一起睡觉。

对于我来说，每一个这样的晚上，都很温馨。

友谊的初中教案篇十八

友谊对每个人的意义都有着各自的含义，有快乐，有悲伤，有背叛。然而，它却狠心的给了我与别人不同的枯涩！

为了它，我放弃了一个很好的学习环境；为了它；我甘愿让别人误会。为了它，我失去了别人给我的信任；为了它，我掉下了苦的泪水；为了它。但我最后得到的结果是什么？是快乐的欢笑声还是刻骨铭心的爱。不！是痛苦的回忆。这是它唯一给我的"赏赐"！我不明白—我真心的把他们当作我的朋友，知己。一直用这颗真诚的心去认真的了解他们，帮助他们！但为什么我得到地回报却是如此的凄凉悲惨。虽然有"种瓜得瓜，种豆得豆"这句俗语。但我用真心的去做了，是不是就已经种下了瓜或者是豆呢？我不知道！甚至有点怀疑这句话到底是对还是错！

如果时间能倒流，我想回到我们儿童时期。那时，我们过着无忧无虑的生活，一起玩耍，一起学习，没有任何让我们烦恼的事！可现在，我想问，这么多年了，难道我们没有一点信任，没有一点情感，没有一丝快乐的影子时常在眼前飘舞吗？为什么，现在的人都这么现实呢，我曾经为了一个我的好朋友哭过这不是骗人的，因为眼泪是最真诚的，当时我看见了她染满鲜血的手，眼泪就不听使唤的流了下来，但是我也不知道是什么力量会时我掉眼泪！当然，我的眼泪没有白流。

我始终和她的友谊从为改变过，以前不会，现在不会，将来也不会！可有些人，他偏偏是在你面前是一个人，到别人面前又是另外的一个人了。我为这些一天带这虚假面具生活的人而感到可怜！他们永远不会知道，友谊的力量是多么的强大；友谊是多么的纯洁；友谊是多么的神圣；友谊是任何也换步来的信任！这些不是任何人能感到的，而我虽然现在也有几个知心的朋友，但我始终少了很多的知己，为此，我真的好难过，这种心情是无法用语言来表达的！

我希望任何的人都珍惜自己彼此与他人的友谊。时间不复反，一旦过了，就不会回来了，就像泼出的水是收不回来的！珍惜现在吧！别等到失去了才后悔末及！

友谊的初中教案篇十九

友谊它需要什么？自私的我总以为它什么都不需要。

正因为如此我差点和她擦肩而过。那次期中考试，我为了赢得好成绩，每时每刻都在学习，而冷漠了她。连她和我打招呼，我都没理睬她，只顾着思考思考问题。考试过后，她质问我为什么不理睬她。我大声大喊地说道：“你以为人人像你不爱学习啊！整天就顾着玩，我可没功夫理你。”可能是成绩不理想的缘故我才那样对她。

之后，我和她开始了冷战。我不但不自责还有理地跟人家说：“她算什么朋友，考试后不来安慰我就算了，还来质问我。”班里的同学们个个都认为是我做错了，我伤心极了。

回家后，我委屈地向妈妈诉苦。妈妈听完后，一脸怒气地说：“是不是我宠坏你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你伤了人家的心你还有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出气，最后还中伤人家。你自己好好想想，是谁的错。”我抽搐了一下，心里有种向她道歉的念头。

昨晚的彻底难眠，最后我决定当面向她道歉。阳光是那么的灿烂，当我要走进教室向她道歉时，听到这样的对话————“你就别理睬她了，她那种人有根本就不配做你朋友。”“你们别那样说我的好姐妹，是我自己不好，顿时，我的眼睛装满了泪水。情不自禁地冲进教室紧紧地抱着她。“我的好姐妹，对不起，你可以原谅我吗？”我含着泪水说道。“其实我早就原谅你了。”她带着笑容说道。她用手替我擦干泪水，边说道“别哭了，再哭就成丑小鸭了，大家瞧！我们班来了只丑小鸭。”因这句话教室又充满了笑声。

我读懂了友谊，友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

友谊的初中教案篇二十

光阴似箭，日月如梭，初中三年的时光转眼即逝，一眼万年。在这寒暖相随，悲喜相伴的峥嵘岁月里，我在不经意间品味着友谊。读它的真挚，读它的深厚，读它的永恒。

真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊的心总是越来越平；友谊的手总是越来越紧；友谊之花总是越开越旺；友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊恰似一坛陈酿，辛辣沁脾，快曲飘香；友谊像大海明珠，光辉灿烂；友谊如深山宝矿，光彩夺目。友谊价值永恒。

深厚的友谊是人生最宝贵的财富。当你被人误解时，友谊会给你带来安慰；当你受到委屈时，友谊会使你心境安宁；当你感到孤单时，友谊会在第一时间送出关怀；当你取得成功时；友谊会在第一时间捎递祝福。是友谊使我们懂得什么是真诚；是友谊令我们明白什么是感动；是友谊让我们感悟什么是快乐。友谊乐趣无穷。

因为友谊，我们不再伤心难过；因为友谊，我们不再失落迷茫。

因为友谊，我们的慢慢走向成熟的殿堂；因为友谊，我们渐渐迈向成功的境界。