找硬币的故事实用(优秀11篇)

有些人总是抱怨时间不够用，其实问题往往出在他们自己不会合理利用时间。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。随着社会的发展，总结越来越重要，以下是一些相关范文，供大家阅读。

找硬币的故事实用篇一

两枚鸡蛋，一只椭圆，另一只也椭圆;一个红润，另一个也红润。

左边的鸡蛋对右边的鸡蛋说：“伙计，咱们生活优哉游哉，快乐似神仙，唯一的不足就是外面的硬壳舒服了手脚。我想出去，自由发展，请你帮助啊!”

右鸡蛋说：“我很乐意服务，但不知如何去做?”

“狠狠地碰我!”

“好。”右鸡蛋卯足了力气，向左鸡蛋撞去。不幸的事，两枚鸡蛋全都完好无缺。

右鸡蛋又努力地试了几次，均未成功。最后，右鸡蛋不无遗憾地说：“对不起啊，我撞不开你的硬壳!”

“我自己想办法吧。”左鸡蛋有些失望。

其实，右鸡蛋也想打破自己的外壳。于是，它酝酿力量，争取自己从里面冲破硬壳。

左鸡蛋急于破壳，密切注视周围，狗猫经过，左鸡蛋求助，但狗猫对它不屑一顾。女主人则不同，她没等左鸡蛋开口，就拿过鸡蛋，轻轻叩击碗沿儿，蛋壳“啪”地一声，破裂了。左鸡蛋如愿以偿，跃入碗中。入锅以后，鸡蛋变成了食物。

右鸡蛋积聚能量，寂寞了二十一天。最后，它用头一顶，蛋壳自然裂开，毛茸茸的小鸡跳了出来，一个鲜活的生命开始了它的历程。

同样的两枚鸡蛋立志破壳，之所以会有天壤之别的结果，缘于是外部压力变革还是内部自我超越。

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找硬币的故事实用篇二

在去年的假期，妈妈带我去旅游，在回家的火车站里发生了这样一件感动人心的事。

xxx怎么不好意思了，你下去转转，假装刚看见，捡回来不就行了吗？xxx。

阿姨推了他一把，一瞬间，所有人的目光都集中在大宝身上，为了缓解尴尬，在地上悠闲地散步，渐渐的逼近了硬币，他突然弯腰拾起了那枚硬币，对那位叔叔说：xxx叔叔，您的钱掉到地上了。xxx在场的人们沉默地低下了头，包括那位阿姨，因为还有很多人想把硬币占为己有，一声纯真的话语打动了人们的心灵。

叔叔抚摸着大宝的头，夸赞他的品质。

诚实比一切事物都重要，不要迷恋金钱，不然，你会被别人瞧不起的。

找硬币的故事实用篇三

“哈，好了！房间已经打扫得干干净净了，椅子也已经放到墙角。从外边回来的爸爸、妈妈肯定会很冷。现在还不到烤面包时间，可我也不想去看书。做点什么好呢？”玛丽想着。

突然，那个一直乞讨的小女孩苍白的脸，映现在她的眼前。哦，当她用脏兮兮的小手，搂过玛丽送她的10分硬币时，她眼睛里闪烁出多么喜悦的光啊！

爷爷一个月前送玛丽的那枚硬币，玛丽一直珍藏在楼上她的红盒子里。她想用它买那些诱人的糖果。一个才10分币，并不太贵。

可是，就在她决定买一个的时候，她看到了那个穿着一身破旧衣服的乞讨的小女孩，站在食品店的前面，正可怜地眼巴巴地盯着橱柜里，摆放的一行行陈列着的糖果。

玛丽友好地说：“嗨，你在想什么呢，小女孩？”

也许从来没有人如此和蔼地对她讲过话，当时，小女孩用怎么样的一种眼神凝望着眼前的玛丽呀。聪明的小女孩，感应到玛丽的'友好。

于是，她诚挚却是非常难过地说：“我饿，我一天没吃上东西了。我想吃那姜粉面包卷。”

玛丽听后，禁不住对自己说：“哦，玛丽呀，玛丽，早饭、午饭你可都吃得饱饱的。可是，站在你面前的这个可怜的小女孩，却没有吃上一口饭呢。快，把硬币给她，她才更需要它呀！”

哦，玛丽真不忍看到她那难过的饥饿的面容，于是，玛丽便痛快地把硬币放进了小女孩的手里，然后径直离开了那家食品店。

玛丽虽然并没有吃上那诱人的糖果，但她像吃到一样，感到非常快乐而幸福。

找硬币的故事实用篇四

“百货大厦到了，到站的乘客请从后门下车，下一站……”我挤在公交车又再次听到这熟悉的女声响起，太好了，还有两个站了。

这时候，车上又多了几名乘客。

我看见一个穿花衬衫的叔叔很不客气地占了两个位。我在内心就有点觉得那个叔叔十分没礼貌，但是我更是注意到了一点，他没有投钱。这时候，司机转过头来对他说：“这位先生，请不要一次占两个位。”那个穿花衬衫的叔叔很不高兴地皱了皱眉头，将两只手插在口袋里，站了起来，索性不坐着了。但是司机也跟我一样，发现了他没投钱。他的声音再次响起：“这位先生，不好意思，您好像没有投钱。”那个叔叔十分生气：“你凭什么说我没投钱！刚才你找我茬儿就算了，现在还来污*我！”那位司机强忍怒火地说：“刚才是你不对，而你现在又没有投钱的话，就应该老实说！”说完，他就立马转过头开车了。在司机说完话后，许多乘客都在窃窃私语，前面一个阿姨嘀咕道：“这人啊，太没有素质了！还那么凶。”

我后面的叔叔说：“司机也太客气了，这一两块的`钱虽很小，但是那人态度太强硬了，就应该让他把那钱拿出来！”我心想：那个穿花衬衫叔叔真是不应该！明明是他没投钱还占位，态度还那么生硬！

“梅华西到了，到站的乘客请从后门……”当声音又响起时，那个穿花衬衫的叔叔走到前门处，从口袋里摸出两枚硬币投进投币机里，气呼呼直接从后门下车了。那两枚硬币在盒里发出了短暂的“叮铃哐啷”的响声，这好像是在为那位叔叔的下车而鼓掌伴奏。

找硬币的故事实用篇五

一个人投硬币，连续7次相同地投出国徽一面，你相信吗？大部分人不相信会有这样的巧合；少部分人相信投币人有魔力；也有一部分人认为这是在玩魔术，但极少有人会相信这是一个再自然不过的现象。

事实上，若有一千人每人连续投7次硬币，第一次必然有500人左右投出国徽一面，第二次必然有250人左右连续两次投出国徽一面……第7次时还至少有7个人投出国徽一面，若同一个人做一千次这样的实验，也必然有至少7次会出现我们看来不会发生或认为是奇迹的事情。

事实上，企业管理上的奇迹大都是这样产生的。在成功的企业前面，通常有许多企业做了类似的尝试，但都过早地放弃了，只有少数一些企业坚持了下来。在成功之前，一个企业通常也有过许许多多的失败，就像我们熟知的发明666药粉的故事一样，如果发明者在第665次时放弃，他还是不会成功。所以“坚持”或“毅力”不仅仅是科学家的精神，也同样是企业家应该具备的素质。

通常，我们要求企业家具有一些超人的素质。在德国曾有过一次对最大的600家企业老总的调查，结果显示：洞察力、远见等特征被排在企业家应该具备的特征之前列。但问题是若我们用这样的标准去选择企业家或管理者，通常找不到合适的人；让我们扪心自问，我们自己、我们周围有多少人符合这个标准？即使是一些被公认为有远见的大企业家也不得不承认经常会做出错误的决策。

这并不是说洞察力、远见等特征对一个企业家来说不重要。但我们通常处在一个仅仅靠洞察力已不能解决问题的复杂环境。我们必须做各种各样的“管理实验”，以确定企业未来的发展方向。

作为管理者，我们都累积了一定的识别人才的能力。但即使是最有经验的人事经理也不得不借助一些外部特征，如以往的成就来推断一个人在一个新企业未来的发展。我们当然都有一些“直觉”，觉得这个人适合或不适合这样的位置。但若老老实实地想一下，可能我们“直觉”正确的时候和错误的时候几乎一样多。更实用的管理人才的办法是实验：给一个具有一定条件的人相应的权利、资源和时间，然后根据其业绩来判断其能力和去留。即使是麦肯锡这样的对人才最为挑剔的管理顾问公司，真正使其成功的原则也是其人才上的实验原则：一个人要么上去，要么走人。上去意味着业绩和个人的成长。如果一个员工没有在两年的时间里因优秀的业绩而上升一个阶梯，他一定要另寻高就。国内一些企业奉行的“末位淘汰机制”也是遵循同样的原则。

ge则是在不同领域企业实验的高手。ge真正遵循的企业原则中一个最重要的原则也是一个实验原则：一个业务领域要么在规定的时间里用规定的预算进入世界前三名，要么就把这个领域关掉。用韦尔奇的话来说：“总部不会太理会细节——但我们有很好的嗅觉。我们的任务是分配资源——不光是财务意义上的，也包括智力意义上的资本。嗅觉、感觉、接触、倾听之后分配资源。把人员和资产赌注在一定的发展可能性上，犯尽错误之后做是否保留的决定。”

人生箴言：

虽然屡遭挫折，却有一颗坚强的百折不挠的心，这就是成功的秘密。只要你敢于去尝试，什么奇迹都可能发生在你身上。

找硬币的故事实用篇六

雪后初霁，爹来看我。

远远看到爹的身影，顿觉得一股暖流流进我的'心里，驱走了冬日的寒冷。按捺不住内心的激动，我飞奔到爹的跟前。

“冷吗？”爹慈祥地问我。

“不冷。”我答应着，突然看到爹把大衣裹了一下，我呆住了――在这三九寒冬的雪天，爹竟毫无怨言地走过了凛冽寒风的十八里雪道，望着爹满是雪花的头发，我的眼前仿佛增添了一层雾气。

“钱够吗？”爹习惯地问。

“快没了，不过，再过三天就放假了。”

“哦”，爹说着解开了刚刚紧裹的大衣，北风“嗖”地钻了进去，爹打了个寒战，我的心中也随之猛烈一颤。

“给，这是二十整，够吗？”爹低头注视着我。

“够了，用不了的。”唯恐爹担心，便答道。

“哦，给你这个。”爹拿着一元硬币说，“拿着吧，干啥都行，就可别乱花。”

接过这枚带着体温的硬币，闪闪的光芒刺着我的眼睛，它几乎化成了一团火焰，顿时我全身的血液沸腾了。

找硬币的故事实用篇七

铁面无私的司马穰苴和孙武执行任务、训练军队时，坚定不移、秉公办事，才能造就百战百胜的军队。

“胡服骑射”、“商鞅变法”告诉了我们不要被旧规所束缚，只有勇于尝试和变革才能不断进步。

这些历史故事是如此生动，令人如痴如醉。虽然每个人只是历史中的一个小小片段，但是如何从中吸取知识和经验、获得启发，却是值得世人思考的。

找硬币的故事实用篇八

古代硬币：用金属铸造货币在我国已有几千年历史，最早的金属铸币是商代的宝德铜贝，距今已3000多年。由于金属币具有使用方便，耐磨损，流通寿命长等优点。它除了自身所具备的货币职能外，还有很高艺术欣赏和收藏保值功能。下面我们就进入到《两枚硬币》的童话故事里吧！

一天，一家人和一个来访的好友坐在桌子旁吃午饭，吃着吃着，钟声敲响了十二点，这时客人看到门打开了，进来了一个孩子，他穿着白夹克，脸色有点苍白。他不看四周，也不说一句话，就径直走进了隔壁的房间。不久他又出来了，同样一言不发地走了出去。

第二天和第三天，他照样又来了。客人问这父亲每天走进隔壁房间的那漂亮的孩子是谁?

父亲说：“没有看见。也不知道这是谁家的孩子。”

第二天，那孩子又进来了，客人指着给父亲看，但他看不见，

母亲。

和小孩一样也看不见。于是客人站了起来，走到房门旁，开了一条缝，往里瞅了瞅。他看那男孩正坐在地上，用手指头使劲地在地板缝里挖呀挖的，当他看见客人时，就消失了。随后客人讲述了他所看到的一切，并且仔细描述了那孩子的模样。

于是母亲知道了，说：“啊呀，那是我亲爱的孩子，四个星期前死了。”

于是他们打开了地板，找到了两个硬币，那是一次孩子向母亲讨来准备给穷人的。

也许小孩那时想：“我可以用它为自己买块饼干。”于是就私自留下了钱，藏在了地板缝里。因为他在坟墓中不得安宁，所以每天中午来找那两枚钱。后来父母把那钱给了个穷人，从此以后就再也看不见那小孩了。

找硬币的故事实用篇九

1945年10月，男孩出生于巴西伯南布哥州的一个农民家庭，因家里穷，从4岁起，他就得到街上贩卖花生，但仍衣不蔽体，食不果腹。上小学后，他常和两个小伙伴在课余时间到街上擦鞋，如果没有顾客就得挨饿。

12岁那年的一个傍晚，一家洗染铺的老板来擦鞋，三个小男孩都围了过去。老板看着三个孩子渴求的目光，很是为难。最后，他拿出两枚硬币说：“谁最缺钱，我的'鞋子就让他擦，并且支付他两元钱。”

那时擦一双皮鞋顶多20分钱，这十倍的钱简直是天上掉馅饼。三双眼睛发出异样的光芒。

“我从早上到现在都没吃东西，如果再没钱买吃的，我可能会饿死。”一个小伙伴说。

“我家里已经断粮三天，妈妈又生病了，我得给家人买吃的回去，不然晚上又得挨打……”另一个小伙伴说。

男孩看了看老板手里的两元钱，顿了一会儿，说：“如果这两元钱真的让我挣，我会分给他们一人一元钱!”

男孩的回答让洗染铺老板和两个小伙伴大感意外。

资料。

”

老板被男孩感动了，待男孩擦好鞋后，他真的将两元钱付给了男孩。而男孩并不食言，直接将钱分给了两个小伙伴。

几天后，老板找到男孩，让男孩每天放学后到他的洗染铺当学徒工，还管晚饭。虽然学徒工工资很低，但比擦鞋强多了。

男孩知道，是因为自己向比自己窘困的人伸出援手，才有了改变命运的机会。从此，只要有能力，他都会去帮助那些生活比自己困难的人。后来他辍学进入工厂当工人，为争取工人的权益，他21岁加入工会，45岁创立劳工党。，他提出“让这个国家所有的人一日三餐有饭吃”的竞选纲领，赢得了选民的支持，当选总统。，他竞选连任，又再次当选总统，任期4年。

8年来，他践行“达则兼济天下”的承诺，使这个国家93%的儿童和83%的成年人一日三餐都得到了食物。而他带领的巴西也从“草食恐龙”变成了“美洲雄狮”，一跃成为全球第十大经济体。

没错，他就是底任期届满而卸任的巴西前总统卢拉。

找硬币的故事实用篇十

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一次次的熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断的振作起来，再度奋斗。在此，我不由地感动和怜悯了，对祥子那坚持不懈，为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨，而只能无奈地沮丧和失望感到怜悯。这教育了我：要坚强的面对困难，失败了靠自己站起。

烙下了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人。

从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻。简直变了一个人，偷抢拐骗，只要能拿到钱，他什么都做得出。看了这些，我心头不禁得发酸、失望，还带着丝丝怒火。失望的是祥子没有坚持下去，最终被黑暗吞噬;愤怒的是以前那个老实憨厚的祥子如今却做尽了一切伤天害理的事，他自己却还是毫无悔意。

找硬币的故事实用篇十一

硬币的故事魏老师让我们每人带一块硬币,让我们观察声音,用鼻子闻…….我的心情非常快乐.看硬币背面,中间有一个圆圈,里面有个金字塔,旁边还有电话和儿童部游乐场几个字.后面是一颗白白的星星.正面中间有个圆圈像个大白球.里面写着它从哪个地方来的,外面有着来自长沙,公司在友谊.后面也有星星挂在上面,好象很快乐的样子.颜色白白的灰灰的.如白兔的毛一般,形状不大不小又像一个不大不小的圆圆的乒乓球.它的重量非常非常的轻,又如同一个小太阳,边饰嵌着一条长长的线如同一条长长的道路,又如同光线,外表很光滑,有3厘米长,1厘米厚.一摇发出的`声音如同小铃铛,叮叮叮…….听硬币接着魏老师要我们听硬币,把它们分为老大老二老三老四…….首先老大出场了,发出“嗵嗵”的声音,如打鼓一样,让人很沉闷,也很厚实,老二出场了,“叮叮”发出清脆的声音,像一只小黄鹂唱出它最优美动听的歌声,能使人陶醉.“嚓嚓”老三等不及了.声音如同小孩玩耍一般.“咚咚”老四发出微小的声音,如同小石子掉在地上一般,又如同碎玻璃掉下来一般.你说这些声音能不让你陶醉吗?猜硬币我们都闭上眼睛扒在桌上,猜哪个是老大,老二,老三,老四……“叮,叮,叮”我猜是老几呢?“嗵嗵嗵”又是老几呢?接着有发出“嚓嚓嚓”“咚咚咚”的声音.我想着分别是老几呢?然后我们异口同声的说是老一,老大,接着是老三,老四.我们很高兴全猜对了.通过此次活动,使我懂得了观察事物不但要仔细,并要从多角度去观察.硬币的故事作文550字。

小学生作文（中国大学网）。