公文写作比赛试题(实用13篇)

逐步完善自己的总结能力，将会使我们的学习和工作更加高效和有成效。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。请大家阅读以下总结范文，希望能够对大家的写作提供一些思路和指导。

公文写作比赛试题篇一

1.制发公文的目的和要求，一般是由()确定的。

a.撰写者本人或团体。

b.机关党政负责人。

c.行文对象及行文内容。

d.作者的上级机关。

2.公文对结构的要求是()。

a.完整  b.生动。

c.突出  d.简明。

3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于()。

a.规范性文件  b.领指导性文件。

c.呈请性文件  d.证明性文件。

4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。

a.平件  b.加急件。

c.特急件 d.急件。

5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作()。

a.草稿  b.定稿。

c.正本  d.副本。

6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取()。

a.逐级行文  b.多级行文。

c.越级行文  d.直接行文。

7.下面公文写作中，语句符合规范的是()。

b.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费。

c.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理。

可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是()。

a.含义不明确不清晰，让人产生歧义。

b.句子成分搭配不当。

c.语序安排欠妥当。

d.不合乎事理。

9.下面几种说法中，不正确的是()。

间发展顺序排列。

b.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复。

随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确。

10.调查报告的特点是()。

a.具有明确的针对性。

b.具有法定的权威性和执行性。

c.作者广泛。

d.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告。

11.关于答复询问的报告，叙述错误的是()。

a.用语简明，得体，分寸适宜。

b.可夹带请示事项。

c.是下级机关答复上级机关询问的文种。

d.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告。

12.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有()。

a.北京市人民政府就xx发电厂建设问题向国家计委申请。

b.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问。

c.上海市xx厅就打击车匪路霸问题向华东六省的xx厅提出建议。

d.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示。

13.以下有关公文的说法错误的有()。

a.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

b.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等。

c.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制。

d.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响。

14.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是()。

a.标题需写明会议名称与文种。

b.标题须写明发文机关名称、事由与文种。

c.标题需写明会议名称、事由、文种。

d.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想。

15.立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了()。

a.反映本机关的`活动。

b.便于检索和管理。

c.便于映证机关工作的历史。

d.便于研究有关问题。

16.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是()。

a.一案一卷，一会一卷。

b.同人同事立一卷。

c.统计表、报表合卷。

d.把握文件的特征。

17.编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出()。

a.卷内文件次号。

b.卷内文件目录。

c.编制立卷目录。

d.立卷计划和案卷目录。

公文写作比赛试题篇二

1.专传转。

心宣科动呼变刊话题。

2.借惜措。

辞爱钱光吝施可凭惋。

二.照下面的样子，写出几个词语。

例：弯弯曲曲。

三.在横线上填上适当的词语，把句子写具体。

1.小树长高了。

小树_______长高了。

2.我们走进学校。

我们______走进学校。

3.太阳升起来了。

_________太阳升起来了。

_____太阳_____升起来了。

4.学校开展活动。

学校开展_____活动。

学校_____开展_____活动。

四.把下面的句子按顺序排列好。

()到那里，老师给我们分了工，我们就干起来了。

()不到两个小时，三十五棵小树就挺立在公路两旁了。

()李强扛树苗，亮亮挖树坑，我和老师抬水，大家忙个不停。

()星期天，老师带我们到东郊公路旁种树。

()望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提多高兴了。

公文写作比赛试题篇三

1.合理安排正文的结构，使层次清楚，条分缕析，言之有序，是为了（a）。

a.突出主题。

b.不事曲笔。

c.突出特色。

d.撰文要求。

2.公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（b）。

a.提出问题。

b.实事求是。

c.介绍经过。

d.沟通信息。

3.根据公文作用的活动领域，公文可分为（b）。

a.上行文、下行文、平行文。

b.通用公文、专用公文。

c.规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明。

性公文d.收支、发文。

4.公文应在（a）装订。

a.左侧。

b.右侧。

c.上面白边区d下面白边区。

5.公文的主体部分称为（b）。

a.标题。

b.正文。

c.作者。

d.印章或签署。

6.根据内容涉及国家秘密的程度，含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件属于（c）。

a.内部使用文件。

b.秘密文件。

c.机密文件。

d.绝密文件。

7.国家民政部与各省、直辖市、自治区民政厅、局之间属于（a）。

a.业务指导关系。

b.隶属关系。

c.不相隶属关系。

d.平行关系。

8.公文中兼用的基本表达方式是(c)。

a.议论、描写、说明。

b.议论、抒情、说明。

c.议论、叙述、说明。

d.叙述、抒情、说明。

9.公文的标题一般由哪些要项组成（d）。

a.版头、发文字号。

a.醒目、严肃。

b.公文作者法定的权威性。

c.公文要求的必要标记。

d.标明公文制发机关。

11.以下领导指导性公文应当具有稳定性，不能轻易更改的是（a）。

a.决定。

b.批复。

c.通知。

d.通告。

12.以下说法正确的是（a）。

a.通知的标题可简写为《任免通知》。

b.批复具有专业性，一般由专业主管部门在一定业务范围内发布。

c.决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组成。

d.通知的标题由发文机关名称、事由。文种组成。

13.以下说法错误的是（d）。

a.指示具有强制约束作用要求下级机关必须遵守和执行。

b.决定具有指导性，具有较强的理论性和政策性是指导工作的准则。

c.任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）。

d.迁移，更改电话号码等可使用通告。

14.批复不具有以下哪一特点（b）。

a.法定的权威性与执行性。

b.指导性。

c.被动性。

d.针对性。

15.?接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示’，这句话。反映了请示具有何种特性（c）。

a.被动性。

b.针对性。

c.强制回复的性质。

d.强制约束作用，要求下级机关必须遵守与执行。

16.撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时，符合撰。

写要求的说法是（a）。

a.应正确标注主送机关与抄送机关。

b.一般应直接报送领导者个人。

c.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字。

d.可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理。

17.在下面哪一种情况下，可以越权批办文件？（a）。

a.经过授权。

b.避免积压。

c.急需处理。

d.属一般性文件。

18在承办公文时，应根据（d）科学安排承办的次序。

a.时效原则。

b.先党后政。

c.意义大小。

d.主次缓急。

19.注办的作用说到底是为了（a）。

a.备忘待查。

b.检查监督。

c.避免延误。

d.方便工作。

20.两个或两个以上机关联合行文时必须做好（d）工作。

a.审核。

b.签发。

c.会商。

d.会签。

二、多项选择回。

1.公文主题的基本要求是（ab）。

a.突出。

b.简明。

c.单一。

d.生动。

2.我国法定的公布性文件包括（bd）。

a.通知。

b.通告。

c.通报。

d.公告。

e.报告。

3.下面几种说法中不正确的是（ad）。

a.接受抄送的机关可以向其他机关抄送。

c.向上级机关请求批示或批准宜用‘请示’而不用‘报告’。

d.主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则处须是其中级别层次低。

的机关。

4.可用来签批和书写公文的字迹材料有（abc）。

a.墨汁。

b.碳素墨水。

c.蓝黑墨水。

d.纯蓝墨水。

5.选用公文文种，主要依据（abcd）。

a.规范性。

b.工作关系。

c.职权。

d.行文目的和要求。

6.下面是从公文中摘出的四句话，其中表达欠妥当的是（abd）。

a.我院已于8月30日召开了表彰先进个人、集体大会，xx院长和其他学院的领导同志出席了这次会议。

b.加强全面质量管理是目前我们能否搞好企业管理的一个最最首要的问题。

d.从这份文件里，使全厂干部了解到开展政治思想工作的重要性。

7.请示的结构由以下选项的哪几部分组成（acd）。

a.标题，写明制发机关名称、事由与文种。

b.主送机关。

c.正文，包括请示理由、请示事项及请示的具体要求。

d.制发机关名称与成文日期

8.关于请示的特点，说法正确的是（ab）。

a.请示的内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实难以处理的问题与事项。

b.使用范围广泛。

c.具有执行性。

d.有较强的时效性，强调及时快捷。

9.下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有（ac）。

a.工作报告。

b.请示。

c.答复询问的报告。

d.批复。

10.下列说法符合工作报告写作要求的是（abcd）。

a.适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字。

b.中心明确，重点突出。

c.报告内容应有新意。

d.点面结合，实事求是。

11.在撰写总结报告正文的开头部分时通常采用何种方法（cd）。

a.介绍工作的成绩及工作进程。

b.叙述占有的材料。

c.概述基本情况。

d.简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础。

12.在撰写总结报告正文的主体部分时通常采用何种方法（abcd）。

a.划分工作情况与经验体会两大部分。

b.按时间的顺序安排层次。

c.按总结内容的逻辑关系，分设若干问题，接问题介绍工作情况，写明经验（教训）。

d.按工作发展阶段的先后顺序安排层次。

13.下列总结报告正文的结尾部分写法正确的有（acd）。

a.‘特此报告，请审阅’。

b.?从管理基础工作入手，搞好整顿?

c.‘实践说明，制定岗位考核标准，是落实岗位责任制的行之有效的办法’。

d.?特此报告，如有不当之处，请予指证?

14.下列关于调查报告的标题符合要求的有（）。

a.《关于海南进口和倒卖物资问题的调查报告》。

b.《深圳大学是怎样改革学生思想政治工作的》。

c.《家庭饲养前途广阔》。

d.《为改革开放创造良好的社会环境——苏州市加强精神文明建设情况调查》。

15.以下说法错误的有（bd）。

a.调查报告的撰写应结合运用说明、抒情、议论的表达方式，做到叙议结合。

b.撰写总结报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式。

c总结报告简单地说，就是关于提炼经验（教训）的报告。

d请示可以不接机关隶属关系，越级报通。

16在函正文的结尾处，下列哪些用语可以使用（）。

a.请尽快函复为盼。

b.敬请予以大力支持。

c.请即函复。

d.特此函告。

17.公文的保管期限一般分为（bcd）等几种。

a.永远。

b.永久。

c.长期。

d.短期。

18.在立卷范围内的文件，一般应同时具备（abd）诸基本条件。

a.已经处理完毕。

b.具有查考利用价值。

c.反映了问题的本质。

d.在本机关工作活动中形成或处理。

三．不定项选择题。

1.转发对象不包括（b）。

a.上级文件。

b.下级文件。

c.平级文件。

d.不相隶属机关的文件。

2.公布性文件包括（cd）。

a.命令。

b.通知。

c.公告。

d.通告。

3.公文的基本组成部分有（acd）。

a.标题。

b.文头。

c.正文。

d.主题词。

4.公文写作的基本要求有（abc）。

a.符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规。

b.一文一事中心明确。

c.用语庄严、简明、通顺、平安。

d.为使各方面了解情况，多印发文件。

e.格式不必强求一致。

5.遵守行文规则是为了（abde）。

a.确保公文迅速、准确传递。

b.避免行文紊乱。

c.保障公文旅行。

d.确定行文关系。

e.控制发文数量。

6.能够联合行文的机关应是（abd）。

a.同级政府之间。

b.政府各部门之间。

c.上级党委和下级政府之间。

d.政府部门和同级人民团体之间。

e.政府及其部门与同级党委。

7.规范性公文的一致性表现在（a）。

a.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系。

b文件结构的周密有效。

c.文件的文字条理清楚。

d.文件的语言简约不繁。

8.会签是指（d）。

a.签署会议。

b.在会议上签署文件。

c.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签发文件。

d.联合行文时，由各发文机关的领导人共同签署文件。

参考答案。

1二、多项选择题。

d

1d。

三、不定项选择题。

1.b。

7.a。

8.d。

1.制发公文的目的和要求，一般是由（c）确定的。

a.撰写者本人或团体。

b.机关党政负责人。

c.行文对象及行文内。

d.作者的上级机关。

2.公文对结构的要求是（a）。

a.完整。

b.生动。

c.突出。

d.简明。

3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于（a）。

a.规范性文件。

b.领指导性文件。

c.呈请性文件。

d.证明性文件。

4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（d）。

a.平件。

b.加急。

c.特急件。

d.急件。

5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（c）。

a.草稿。

b.定稿。

c.正本。

d.副本。

6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（a）。

a.逐级行文。

b.多级行文。

c.越级行文。

d.直接行文。

7.下面公文写作中，语句符合规范的是（a）。

b.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费。

c.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理。

可趁之机?这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（d）。

a.含义不明确不清晰，让人产生歧义。

b.句子成分搭配不当。

c.语序安排欠妥当。

d.不合乎事理。

9.下面几种说法中，不正确的是（b）。

b.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复。

10.调查报告的特点是（d）。

a.具有明确的针对性。

b.具有法定的权威性和执行性。

c.作者广泛。

d.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告。

11.关于答复询问的报告，叙述错误的是（b）。

a.用语简明，得体，分寸适宜。

b.可夹带请示事项。

c.是下级机关答复上级机关询问的文种。

d.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告。

12.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（d）。

a.北京市人民政府就xx发电厂建设问题向国家计委申请。

b.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问。

c.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议。

d.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示。

13.以下有关公文的说法错误的有（a）。

a.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

b.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等。

c.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制。

d.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响。

14.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（a）。

a.标题需写明会议名称与文种。

b.标题须写明发文机关名称、事由与文种。

c.标题需写明会议名称、事由、文种。

d.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想。

15.立卷的文件是已经办理完毕的；立卷的作用主要是为了（b）。

a.反映本机关的活动。

b.便于检索和管理。

c.便于映证机关工作的历史。

d.便于研究有关问题。

16.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（d）。

a.一案一卷，一会一卷。

b.同人同事立一卷。

c.统计表、报表合卷。

d.把握文件的特征。

17.编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出（b）。

a.卷内文件次号。

b.卷内文件目录。

c.编制立卷目录。

d.立卷计划和案卷目录。

二、多项选择题。

1.公文提纲的内容包括（abc）。

b.公文开头。

c.表述层次及论点、论据、字数安排。

d.结尾。

2.下面说法错误的有（abd）。

a.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期。

b.一件联合发文，可有数个发文号。

c.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。

d.公文中的附注一般标注于主题词下方。

e.题注一般用圆括号标注于标题下方。

3.具备法定效力的公文稿本有（acde）。

a.副本。

b.草稿。

c.定稿。

d.试行本。

e.暂行本。

4.选定公文种类主要的原则方法是（abd）。

a.考虑行文的具体需要。

b.考虑本单位的权限。

c.考虑公文撰拟者的写作水平。

d.考虑行文走向。

5.国家对公文的格式有具体的要求其特点有（abc）。

a.结构完整。

b.规范性。

c.相对确定性。

d.灵活性。

6.规定公文的统一规范格式，其目的在于（acd）。

a.维护公文的严肃性。

b.维护公文的有效性。

c.维护公文的权威性。

d.维护公文的准确性。

7.主送机关有以下几种（abc）。

a.上级机关。

b.下级机关。

c.平行机关。

d.不相隶属机关。

8.通报有以下特点（abc）。

a.具有较强的时效性。

b.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理。

c.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用。

d.内容单纯，行文简便。

9.通报按其内容性质划分，可分为（abd）。

a.表彰性通报。

b.批评性通报。

c.指示性通报。

d.情况通报。

10.通报的总体结构包括（ac）。

a.标题。

b.主送机关。

c.正文。

d.通报的日期

11.通报与通知的区别是（bc）。

a.通报用来传达重要精神或情况。

b.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响。

d.通知有主送机关通报没有主送机关。

12.批复具有以下特点（abc）。

a.权威性。

b.针对性。

c.被动性。

d.公开性。

13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是（ab）。

a.批复只印发给申报请示的单位及有关单位。

b.批复的内容只答复请示的具体事项。

c.批复的内容应予认真遵守与执行。

d.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应。

14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括（acd）。

a.查阅有关的规定和指示。

b.调阅前案处理的材料。

c.与内容涉及到的有关部门协商。

d.调查研究请示的理由、事项与具体要求。

15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（abd）。

a.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题。

b.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。

c.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题。

d.根据规定必须履行审批程序的事项。

16.请示的主送对象可以是（cd）。

a.有商洽必要的平行机关。

b.需请求其批准的不相隶属机关。

c.直属的上级领导机关。

d.上级业务主管部门。

17.下列有关说法正确的是（abd）。

a.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文。

b.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别。

c.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示。

d.请示不能使用议论的表达方式。

18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、（abc）等。

a.涉密程度。

b.缓急时限要求。

c.内容所涉及的职责范围。

d.党和政府的方针政策。

19.签收文件的工作由（abc）完成。

a.专职外收发人员。

b.兼职外收发人员。

c．通讯人员。

d.各机关的领导、负责人。

三、不定项选择题。

1.具有正式法定效用的文本有（abcd）。

a.正本。

b.试行本。

c.暂行本。

d.修订本。

2.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（c）。

a.条例。

b.规定。

c.办法。

d.决定。

3.用于对下级机关布臵工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（b）。

a.命令。

b.指示。

c.批复。

d.通知。

4.公文中的词语应（a）。

a.含义确切。

b.韵味无穷。

c.可圈可点。

d.包彩丰富。

5.下面说法正确的有（a）。

a.党政机关应在各自的系统内部发布文件。

b.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件。

c.行政机关可直接向党的组织汇报工作。

d.党政机关尽可能地增加联合发文。

6.公文词语要求（a）。

a.选择最贴切，最能表情达意的。

b.尽量使用同音调。

c.使用口语词、歇后语，谚语。

d.为反复强调、突出重点，大量用同意词。

e.使文章新颖，可用方言词汇。

7.维护公文的简明性易出的问题是（ae）。

a.赘言泛滥，大量重复。

b.语言含混、语义多歧。

c.归类不准、文不对题。

d.主题不明、离题万里。

e.内容不全，挂一漏万。

8.维护文件的高度严密性是指（b）。

a.公文的保密性。

b.公文语言结构的严密。

c.公文行文程序的严密。

d.施行办法的严密。

9.承办公文工作的依据主要是（acd）。

a.有关法律、法规、制度。

b.一部分群众的要求。

c.上级领导做出的批示。

d.上级领导传授的意图。

参考答案。

1.c。

2.a。

3.a。

4.d。

5.c。

6.a。

7.a。

8.d。

9.b10.d11.b12.d。

13.d14.a15.b16.d17.b。

二、多项选择题。

1

三、不定项选择题。

d

2.c。

3.b。

4.a。

5.a。

6.a。

8.b。

公文练习题，值得看看！1！

（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是正确的，请将选项前的字母填在题后的括号内）。

1、公文内容代表的是机关意志，它必须以（d）。

a、拟定者的名义制发。

b、机关的名义制发。

c、法定代表人的名义制发。

d、机关的名义或法定代表人的名义制发。

2、命令，（d）。

a、只适用于依照有关法律公布行政法规和规章。

b、只用来宣布施行重大强制性行政措施。

c、只用于嘉奖有关单位和人员。

3、公告，是用于（c）。

a、向国内宣布重要事项或者法定事项的。

b、向国外宣布重要事项或者法定事项的。

c、向国内外宣布重要事项或者法定事项的。

d、向国内外宣布行政法规和规章的。

4、通报的适用范围（c）。

a、只用于表彰先进。

b、只用于批评错误。

c、适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

d、只用于传达重要精神或者情况。

5、制发公文的目的和要求，一般是由（c）确定的。

a、撰写者本人或团体。

b、机关党政负责人。

c、行文对象及行文内容。

d、作者的上级机关。

6、为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（a）。

a、逐级行文。

b、多级行文。

c、越级行文。

d、直接行文。

7、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫做（d）。

a、平件。

b、加急件。

c、特件。

d、急件。

8、联合行文，（c）在前。

a、先签署意见机关。

b、签发时提出意见机关。

c、主办机关。

d、协办机关。

9、发文字号应当包括（c）。

a、括号，序号。

b、机关代字，序号。

c、机关代字，年份，序号。

d、年份，序号。

10、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用（d）。

a、逗号。

b、引号。

c、顿号。

d、标点符号。

11、主送机关是指公文的主要（c）。

a、发文机关。

b、公文起草机关。

c、受理机关。

d、下级机关。

12、联合上报的公文，由（b）加盖公章。

a、发文机关。

b、主办机关。

c、协办机关。

d、主办机关和协办机关。

13、联合下发的公文，由（c）加盖公章。

a、主办机关。

b、协办机关。

c、发文机关都应当。

d、最后的签署机关。

14、成文日期以（a）为准

a、负责人签发的日期

b、印刷日期

c、发送日期

d、第一次修改稿日期

15、联合行文以（b）为准。

a、最先签发机关负责人的签发日期

b、最后签发机关负责人的签发日期

c、印刷日期

d、定稿日期

16、行文应当确有必要，（c）。

a、领导决定。

b、注意时效。

c、注意效用。

d、强调准确。

17、为了维护政令统一，凡下行公文（c）。

a、都要请求上级。

b、都要和有关机关协商。

c、内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致。

d、都与有关部门联合行文。

a、重大事项。

b、急件。

c、上级机关负责人直接交办的事项。

d、密级文件。

19、下面公文写作中，语句符合规范的是：（a）。

b、我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费。

c、目前有关部门已对该报作出停刊整顿，并责令其主要负责人深刻检查等纪律处分的处理。

d、一艘在巴拿马注册的名为?协友?的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰米尔?猛虎?组织袭击而出事，5名船员失踪。

20、?由于我们没有建立健全安全保障制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的可乘之机，这段公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是（d）。

a、含义不明确、不清晰，让人产生歧义。

b、句子成份的搭配不当。

c、语序安排欠妥当。

d、不合乎事理。

21、发文办理指以本机关名义（a）的过程。

a、制发公文。

b、印制公文。

c、发放公文。

d、传递公文。

22、下面几种说法中，不正确的是（b）。

b、受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复。

23、调查报告具有明显的特点，突出表现为（a）。

a、真实性、针对性、规律性、时效性。

b、真实性、准确性、时效性、规律性。

c、正确性、针对性、规律性、时效性。

d、真实性、自然性、规律性、时效性。

24、公文的文种应当根据（d）确定。

a、领导指示。

b、上级要求。

c、主送机关的要求。

d、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系。

25、引用公文应当（b）。

a、先引发文字号，后引标题。

b、先引标题，后引发文字号。

c、只引发文字号。

d、只引标题。

26、以下有关公文的说法错误的有（d）。

a、公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

b、适用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请求、报告、函等。

c、通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制。

d、函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响。

27、会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（a）。

a、标题须写明会议名称与文件。

b、标题须写明发文机关名称、事由与文种。

c、标题须写明会议名称、事由、文种。

d、可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地提示中心思想。

28、立卷的文件是已经办理完毕的；立卷的作用主要是为了（b）。

a、反映本机关的活动。

b、便于检索和管理。

c、便于映证机关工作的历史。

d、便于研究有关问题。

29、公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（d）。

a、一案一卷，一盒一卷。

b、同人同事立一卷。

c、统计表、报表合卷。

d、把握文件的特征。

30、函灵活简便，可广泛应用于联系各个领域，以下事项不适应使用函件这一形式的有（d）。

a、北京市人民政府就××发电厂建设问题向国家计委申请。

b、上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问。

c、山东省公安厅就打击车匪路霸问题向华东三省一市的公安厅提出建议。

d、国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示。

31、下面五个事件中，事件排列最合理、最合乎逻辑的是（c）。

1、去钓鱼；2发现很多蚯蚓；3向朋友借鱼具；4挖坑栽树苗；5改变计划。

a、4—3—1—2—5。

b、1—4—2—3—5。

c、4—2—5—3—1。

d、3—2—1—5—4。

32、下列四句话中有一句既可以这样理解，也可以那样理解，这个有歧义的句子是（c）。

a、工商所的门外停着一辆大卡车。

b、他父亲最近到去南去考察工作。

c、新来的老张的助手登台唱了一支歌。

d、汽车在高速公路上一辆接一辆驶过。

33、答复下级机关的请求事项时，应使用（b）。

a、通知。

b、批复。

公文写作比赛试题篇四

1.公文提纲的内容包括()。

b.公文开头。

c.表述层次及论点、论据、字数安排。

d.结尾。

2.下面说法错误的有()。

a.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期。

b.一件联合发文，可有数个发文号。

c.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。

d.公文中的附注一般标注于主题词下方。

e.题注一般用圆括号标注于标题下方。

3.具备法定效力的公文稿本有()。

a.副本  b.草稿。

c.定稿  d.试行本。

e.暂行本。

4.选定公文种类主要的原则方法是()。

a.考虑行文的具体需要。

b.考虑本单位的权限。

c.考虑公文撰拟者的写作水平。

d.考虑行文走向。

5.国家对公文的格式有具体的要求其特点有()。

a.结构完整  b.规范性。

c.相对确定性  d.灵活性。

6.规定公文的统一规范格式，其目的在于()。

a.维护公文的严肃性。

b.维护公文的有效性。

c.维护公文的权威性。

d.维护公文的准确性。

7.主送机关有以下几种()。

a.上级机关  b.下级机关。

c.平行机关  d.不相隶属机关。

8.通报有以下特点()。

具a有较强的时效性。

b.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理。

c.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用。

d.内容单纯，行文简便。

9.通报按其内容性质划分，可分为()。

a.表彰性通报  b.批评性通报。

c.指示性通报  d.情况通报。

10.通报的总体结构包括()。

a.标题  b.主送机关。

c.正文  d.通报的日期

11.通报与通知的区别是()。

a.通报用来传达重要精神或情况。

b.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响。

c.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行。

d.通知有主送机关通报没有主送机关。

12.批复具有以下特点()。

a.权威性  b.针对性。

c.被动性  d.公开性。

13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是()。

a.批复只印发给申报请示的单位及有关单位。

b.批复的内容只答复请示的具体事项。

c.批复的内容应予认真遵守与执行。

d.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应。

14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括()。

a.查阅有关的规定和指示。

b.调阅前案处理的材料。

c.与内容涉及到的有关部门协商。

d.调查研究请示的理由、事项与具体要求。

15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有()。

a.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题。

b.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。

c.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题。

d.根据规定必须履行审批程序的事项。

16.请示的主送对象可以是()。

a.有商洽必要的平行机关。

b.需请求其批准的不相隶属机关。

c.直属的上级领导机关。

d.上级业务主管部门。

17.下列有关说法正确的是()。

a.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文。

b.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别。

c.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示。

d.请示不能使用议论的表达方式。

18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、()等。

a.涉密程度。

b.缓急时限要求。

c.内容所涉及的职责范围。

d.党和政府的方针政策。

19.签收文件的工作由()完成。

a.专职外收发人员。

b.兼职外收发人员。

c.通讯人员。

d.各机关的领导、负责人。

公文写作比赛试题篇五

多项选取题。

1。标注公文的主送机关可使用()。

a。全称b。简称。

c。同类机关统称d。规范化简称。

2。公告的主要特点是()。

a。公布范围的广泛性b。郑重宣告的庄重性、严肃性。

c。法定作者的限定性d。资料明确、具体。

3。公文对语句的基本要求是()。

a。含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义。

b。句子成分搭配得当。

c。能够隐去句子中的务必有的成分。

d。改变语序安排。

e。创造新颖句子。

4。下方句子有语病的是()。

a。会议是在酷热的气温中召开的。

b。这样的活动乐意使农民理解。

c。这个季度亏损减少了两倍。

e。这是一个很好的报告，它能引人深思，促人猛醒，催人奋进。

a。明确行文目的b。向领导请示写法c。确定使用的文种d。选取适当的语言。

6。应向直接上级机关抄送的文件包括()。

a。向自我下级机关主送的重要文件。

b。受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示。

c。向平级业务主管部门主送的请求批准的函件。

d。按规定越级向更高层级机关主送的文件。

7。维护公文的简明性易出的问题是()。

a。赘言泛滥，超多重复b。语言含混，语义多歧。

c。归类不准，文不对题d。主题不明，离题万里。

e。资料不全，挂一漏万。

8。禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有()。

a。主送给上级机关的请求批准的请示b。主送给平级机关的商洽性函件。

c。主送给有关下级机关的政策性批复d。主送给上级机关的请求指示的请示。

9。遵守行文规则是为了()。

a。确保公文迅速、准确传递d。避免行文紊乱。

c。保障公文旅行d。确定行文关系e。控制发文数量。

10。能够联合行文的机关应是()。

e。政府及其部门与同级党委。

11。下方说法不正确的有()。

a。盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期

b。一件联合发文，可有数个发文号。

c。联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准

d。公文中的附注一般标注于主题词下方。

e。题注一般用圆括号标注于标题下方。

12。具备法定效力的公文稿本有()。

a。副本b。草稿c。定稿d。试行本e。暂行本。

13。应立卷的文件务必是()。

a。办理完毕的b。有查考价值的。

c。机关在工作中构成的d。完全失去现行效用的。

14。越级行文的条件是()。

a。状况紧急。

b。经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决。

c。需直接询问、答复或联系具体事项。

d。检举直接上级机关。

15。工作报告在党的机关可用于()。

a。请求批准b。提出推荐c。答复上级询问d。反映状况。

16。可用来发布规章的文件有()。

a。命令b。决定c。通知d。通告。

17。下方属于公文必备的基本组成部分有()。

a。发文机关b。报送机关c。标题d。题注e。成文日期

18。规范性公文正本的特殊形式有。

a。抄本b。试行本c。暂行本d。修订本。

19。下方说法错误的有()。

a。公文的标题由作者、事由、文种组成。

b。拟写标题时，为了简炼，能够不标明文种。

c。所有的规范性公文的标题，都能够省略作者及事由部分。

d。为了语意确切，不产生歧义，公文标题字数能够到60字以上。

e。每一份公文都务必正确标明文种。

20。下方说法正确的有()。

a。不一样文字稿本是同一资料用两种或两种以上文字撰写的文本。

b。草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用。

c。副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用。

d。试行—乒是试验推行本，不具备正式公文的法定效用。

e。定稿即正本。

21。转发的对象包括()。

a。上级文件b。下级文件。

c。平级文件d。不相隶属机关的文件。

22。需要在首页标注签发人的公文文种包括()。

a。请示b。报告c。指示d。命令。

23。可用来签批和书写公文的字迹材料有()。

a。墨汁b。碳素墨水c。蓝黑墨水d。纯蓝墨水。

24。根据构成和作用的公务活动领域，公文可分为()。

a。法定正式公文b。通用公文。

c。非法定正式公文d。专用公文e。规范性文种。

25。我国法定的规范性文件包括()。

a：条例b。规定c。通告d。办法e。决定。

26。在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折扣执行文件，应写作()。

a。参照执行b。遵照执行c。参酌执行d。按照执行。

27。如下公文处理环节属于收文处理过程的是()。

a。拟办b。拟稿c。批办d。注办。

28。公文写作的基本要求有()。

a。贴合党、国家的路线、方针、政策和法律法规。

b。一文一事，中心明确c。用语庄严、简明、通顺。

d。为使各方面了解状况，多印发文件e。格式不必强求一致。

29。撰拟规范性公文应遵循()要求。

a。高度的一致性b。高度的严密性c。公文的稳定性。

d。公文的连续性e。公文的灵活性。

30。维护公文的稳定性易出的问题是()。

a。仓促制定文件，不合实际b。规定的表述过于绝对化。

c。资料不全面d。层次混合，割裂事项联系e。与其他法规性文件抵触。

31。重要公文的签发者应是机关()。

a。正职领导b。主持常务的副职领导。

c。主持专项业务的副职领导d。综合部门负责人。

32，有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有()。

a。逐级行文b。越级行文c。直接行文d。多级行文。

33。中共b县县委向全县党的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用()。

a。决议b。指示c。通报d。通知。

34。我国法定的公布性文件包括()。

a。通知b。通告c，通报d。公告e。报告。

35。条例的制发权属于()。

a。国务院。

b。党的中央组织。

c。国务院所属各部委。

d。各省、自治区、直辖市政府。

答案：

1。acd2。abc3。ab4。abc5。ac6。abd。

7。ad8。ad9。abde10。abd11。abd12。acde。

13。abc14。bcd15。bcd16，ac。

17。ace18。bcd。

公文写作比赛试题篇六

一、选择题。(毎小题10分)以下毎题的四个选项，请正确答案的英文字母写在毎题的圆括号内。

1.科技小组演示自制机器人，若机器人从点a向南行走1.2米，再向东行走1米，接着又向南行走1.8米，再向东行走2米，最后又向南行走1米到达b点，则b点与a点的距离是米。

(a)3(b)4(c)5(d)7。

2.将等边三角形纸片按图1所示的步骤折3次(图1中的虚线是三边中点的边线)，然后沿两边中点的边线剪去一角(图2)。

将剩下的纸展开、铺平，得到的图形是()。

(a)(b)(c)(d)。

3.将一个长和宽分别是是1833厘米和423厘米的长方形分割成若干修正在方形，则正方形最少是()个。

(a)78(b)7(c)5(d)6。

4.已知图3是一个轴对称图形，若将图中某些黑色的图形去掉后，得到一些新的图形，则其中轴对称图形共有()个。

(a)9(b)8(c)7(d)6图3。

5.若a=1515…15×333…3，则整数a的所有位数上的数字和等于()。

1004个5个3。

(a)18063(b)18072(c)18079(d)18054。

6.若a=，b=，c=，则有()。

(a)abc(b)acb(c)a。

二、填空题。(毎小题10分，满分40分。第10题每空5分)。

1.如图4所示，甲车从a，乙车从b同时相向而行，两车第一次相遇后，甲车继续行驶4小时到达b，而乙车只行驶了1小时就到达a，甲乙两车的速度比为。

将其中的字母组成如下算式：

www+hua+bei+sai+cn=2008.

如果每个字母分别代表0~9这十个数字是的'一个，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，并且w=8，h=6，a=9，c=7，则三位数的最小值是。

3、如图5所示，矩形abcd的面积是24平方厘米，、三角形adm与三角形bcn的面积之和是7.8平方厘米，则四边形pmon的面积是平方厘米。

4、将一堆糖果全部分给甲、乙、丙三个小朋友，原计划甲、乙、丙三人所得糖果数的比是5∶4∶3，实际上，甲、乙、丙人所得糖果数的比为7∶6∶5，其中一位小朋友比原计划多得了15块糖果，那么这位小朋友是(填“甲”、“乙”或“丙”)，他实际所得的糖果数为块。

答案：

1：c，2：a，3：b，4：c，5：b，6：d，

7：1∶2，8：103，9：1.8，10：丙，150。

答案：

一、选择题(毎小题10分，满分60分)。

题号123456。

答案cabcbd。

二、填空题(毎小题10分，满分40分，第9、10题毎空5分)。

题号78910。

答案1∶2或。

1031.8丙，150。

公文写作比赛试题篇七

《和太阳比赛早起》是一篇略读课文。这是一首现代诗，诗歌着意描绘日出时美丽，充满生命活力的景色，抒发出作者磅礴的激情，反映了作者积极进取的人生态度和对自然、对祖国的热爱。

因为是阅读课，所以学生的自读自悟是本课很重要的学习方法。教学一开始，我先通过直观的视频资料，把学生带到清晨如诗如画的境界中，使学生初步感知美，从而调动学生探究文本的兴趣。在整个教学过程中，以学生为主体，引导学生在品读关键句中领会日出时美丽、充满生命活力的景色。为了帮助学生更好地理解和感悟，在品读的过程中，我ppt，用直观教学加深学生的理解，在通过引导学生想象、感情朗读、想象说等途径，帮助学生深刻地感悟时间的宝贵，体会作者流露在期间的思想感情。

注重多学科的交融，激发学习兴趣。

“语文教学不仅只是单学科的教学，更是多学科的融合。”孩子对于艺术的感受力就比较强烈、比较敏感。所以，我以音乐导入，配以“晨景图”，以此激发孩子学习的兴趣；在课堂中融情入画，融乐入文，在朗读感悟中配动作，使语文不单单是语文，更是人文、文化。我们的语文课堂其实是融音乐、美术、历史等诸多方面的综合体，孩子在这样的语文课堂中体会到其中蕴含的深刻文化，使他们在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，在我教学时，当学生看到课件播放的森林美景、太阳冉冉升起的画面，都情不自禁地叫起来“真美啊!”“我也想参见这个比赛!”……以此让学生表达“你想和太阳比赛早起吗？你怎样和太阳比赛早起？”，学生热情高涨，讨论交流非常热烈。在这种多形式的教学中非常积极有效地调动了学生的情感，激发了孩子的'各项潜能，让语文学习与其他学科互动，交叉相融，使学生学得愉快，学得活泼，学得有效。

感悟文本深层，提高阅读能力。

这首诗歌言简意赅，它所描写的是孩子们和太阳比赛早起的热烈场面。学生读起本文来朗朗上口，很容易由读成诵。然而教师在教学中常常会忽略文本内在的意义，文本的这种极具隐蔽性的生命意义，只有用感性的方式才能显现出来，而且也只有当阅读主体对文本的这种生命意义有所觉悟、有所触动时，文本的生命意义才会真正生存。案例中读悟课文前四句诗句的教学，我让学生自读自悟，接着让学生在跃跃欲试中配上动作自由读，这就使学生带着对阅读的理解，以个性化的方式走进文本，还原语言的形象，感受语言的情感。在阅读中我通过让学生充分想象来深刻感悟语言，如“田野献上金黄果实，枫林举起火红的旗帜”时，让生仅凭想象或一些课外知识说说你眼前仿佛出现什么，看到什么？做到“眼前有景，心中有物”，这样读起来才会读中有感；而且学生在读中边读边质疑，解惑再读，这样反反复复，学生自然而然对文本就加深了印象，使他们在“读”这一感性的学习方式中，在表达阅读感受中，理解教材、感悟教材内在的蕴意。

公文写作比赛试题篇八

(1).公文最基本的作用功能是()作用。

a.领导和指导。

b.联系和知照。

c.依据和凭证。

d.宣传和教育。

参考答案:c。

(2).档案工作包括()。

a.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分。

b.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分。

c.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分。

d.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分。

参考答案:a。

(3).()是记叙(叙述)表达方式中最基本的方法。

a.顺叙。

b.倒叙。

c.补叙。

d.插叙。

参考答案:a。

(4).公文最主要的表达方式是()。

a.记叙。

b.说明。

c.议论。

d.描写。

参考答案:b。

(5).公文的语言以()为主。

a.口头语。

b.书面语。

c.文学语言。

d.文言文。

参考答案:b。

(6).公文语言的第一要求是()。

a.简洁。

b.准确。

c.庄重。

d.平实。

参考答案:b。

(7).公文落款处所标明的日期是指()

a.秘书人员修改定稿的日期

b.秘书部门负责人核稿完毕的日期

c.公文封发的曰期。

d.领导人签发的日期

参考答案:d。

(8).()是上行文和下行文的常规行文方式。

a.直接行文。

b.逐级行文。

c.越级行文。

d.多级行文.

参考答案:b。

(9).党政机关在大众传媒上发布公文属于()。

a.多级行文。

b.直接行文。

c.越级行文。

d.逐级行文。

参考答案:b。

(10).应在文头标注签发人姓名的公文是()。

a.上行文。

b.平行文。

c.下行文。

公文写作比赛试题篇九

教学目标：

1、会正确拼读课文中注音的字，能查字典或联系上下文理解不明白的词语。

2、通过个性化朗读，体会少先队员对大自然对太阳、对祖国无比热爱的.感情，能背诵全诗。

教学准备：课文朗读录音（有课件更好）。

教学设计流程：

一、根据注音读通课文，划出不理解的词，酬情交流。

指导：仪仗队。

二、指名分小节朗读，看谁读得准确，通顺。

三、听录音，学着读。

四、指名朗读全诗，评议，再组织集体朗读。

五、细读每一节，理解每一节的意思，划出你欣赏的诗句词语。

六、逐节交流。逐节朗诵、背诵，重点把握每小节诗歌表达的情感。

七、背诵诗歌。

八、组合成小组登台朗诵，评比，从中领悟少先队员对大自然、对祖国早晨无比热爱的思想感情。

*九、借助课件，配音配景朗读。

十、默写自己最喜欢的几个小节。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

公文写作比赛试题篇十

(1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。

a.机要性。

b.政治性。

c.时限性。

d.规范性。

参考答案:d。

(2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程称()。

a.文书立卷。

b.案卷编目。

c.档案管理。

d.整理归档。

参考答案:d。

(3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施，批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件，称为()。

a.命令(令)。

b.规定。

c.批复。

d.通知。

参考答案:a。

(4).对于组织机构比较简单的基层单位来说，公文立卷地点的选择应为()。

a.机关办公室集中立卷。

b.各部门分散立卷。

c.部分集中、部分分散立卷。

d.特殊性部门单独立卷。

参考答案:a。

(5).调查报告有两个共同特点：一是针对性强，二是()。

a.政策性强。

b.纪实性强。

c.综合性强。

d.指导性强。

参考答案:b。

(6).下列文稿中具有正式公文效用的是()。

a.议论稿。

b.送审稿。

c.征求意见稿。

d.定稿。

参考答案:d。

(7).纪要是会议文件的一种，以下关于纪要的标题说法正确的是()。

a.标题需写明会议名称与文种。

b.标题需写明发文机关名称、事由与文种。

c.标题需写明会议名称、事由、文种。

d.可在副标题中简要明确地揭示中心思想。

参考答案:a。

(8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。

a.公告。

b.通告。

c.公报。

d.通报。

参考答案:c。

(9).公文标题一般由()构成。

a.收文机关名称、事由、文种。

b.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种。

c.发文机关名称、事由、文种。

d.发文机关名称、收文机关名称、事由。

参考答案:c。

(10).根据公文内容的重要程度，公文的密级分为()。

a.绝密、加密、机密三级。

b.绝密、机密、秘密三级。

c.机密、保密、秘密三级。

d.特密、绝密、秘密三级。

参考答案:b。

公文写作比赛试题篇十一

（以下四题，任选两题作答！）。

一、请合理扩充下面提供的材料，以全国会计学会的名义拟写一份不超过1000字的会议通知：

全国会计学会决定于2013年7月20日至26日在江西省南昌市文化会堂，由江西省会计学会承办召开一年一度的会计学会年会，会议的内容是研究和探讨当前会计学的有关学术问题和热点问题，并举行全国会计学会的换届选举。全国会计学会的会员均可参加。会期为7天，7月19日报到。报到和住宿地点是：南昌市金丰大酒店（南昌市站前西路438号）。要求每位与会者交相关学术论文一篇。会务费500元，其他费用自理。会议期间将安排前往井冈山开展革命历史教育活动。

二、请根据下述材料，以南昌市医药总公司的名义拟写一份批评性通报，下发给所属各分公司和各县医药公司：

2013年5月上旬以来，南昌市豫章医药总店每天派出两名职工推着流动售货车，佩戴南昌市工商行政管理局最近发给该店的零售执照，在市郊人口稠密处销售人参蜂乳精、阿胶、参类、龟苓膏等二十多种不能用公费报销的高档滋补药物。他们公然违反省卫生厅、省财政厅去年12月30日转发的卫生部《关于滋补、营养、饮料等保健类药品不准公费报销的通知》规定，弄虚作假，给购买者均开具发票，上面写的却是普通中草药或西药。市工商行政管理局发现这一情况后已暂时吊销了他们的营业执照，市医药公司也责成他们作出了检讨。

三、请合理扩充下面提供的材料，以南昌市百货分公司的名义向江西省百货总公司拟写一份不超过1000字的情况报告：1、2013年6月20日凌晨2时40分，南昌市百货分公司江南百货大楼发生火灾事故。

2、事故后果：未造成人员伤亡，但该楼二楼商品全部烧毁，直接经济损失350万元。

3、事故原因：二楼某个体摊位擅自从总闸自接线路，夜间没断电导致电线起火。

4、施救情况：事故发生后，分公司领导马上拨打火警，市消防大队出动了8辆消防车，至清晨6点，火灾才被扑灭。

5、善后工作：分公司经理、副经理多次到现场调查，并对事故进行了认真处理。

四、下面是一篇病文，请予审核并写出修改稿：

江铃陆风公司关于翻建房屋的请示报告。

总公司：

我公司于2012年10月开始翻建汽车库，且已经拆除了司机、装卸工宿舍，武装部办公室，基建科办公室等共计510平方米。因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放，有关职工无处办公，严重影响正常工作。为缓和厂区占地紧张状况及结合全厂长远规划，故决定一层为汽车库，二层为办公用房。为解决当前办公用房之急需，决定把已拆除的510平方米面积加在汽车库顶层，资金由本公司自行解决。

妥否，请批示。

江铃陆风公司（公章）2013年6月17日。

公文写作比赛试题篇十二

现代公文主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。下文小编为大家收集了关于公文写作与处理的试题以及答案，仅供参考!

(1).下列关于请示的描述正确的是()。

a.主送一个主管机关。

b.直接主送领导者个人。

c.抄送下级机关。

d.主送所有相关机关。

参考答案:a。

(2).下列选项中不必遵守“一文一事”原则的是()。

a.请示。

b.议案。

c.意见。

d.公告。

参考答案:c。

(3).必须以法律、法规为依据来制定的文书是()。

a.章程。

b.办法。

c.实施细则。

d.规定。

参考答案:c。

(4).公文文稿签发前，应当由发文机关办公厅(室)进行()。

a.分办。

b.批办。

c.传阅。

d.审核。

参考答案:d。

(5).发文机关同收文机关之间的公文往来关系是()。

a.组织关系。

b.公务关系。

c.行文关系。

d.平行关系。

参考答案:c。

(6).指出“文章和文件都应当具有三种性质:准确性、鲜明性、生动性”的是()。

a.列宁。

b.马克思。

c.周恩来。

d.毛泽东。

参考答案:d。

(7).签发人应标注在文件的()。

a.版头部分。

b.主体部分。

c.版记部分。

d.附件部分。

参考答案:a。

(8).公告、通告、通知、通报的共同点是()。

a.告知性。

b.指导性。

c.公开性。

d.权威性。

参考答案:a。

(9).守则的最大特点是()。

a.简洁易记。

b.政治性强。

c.具体细致。

d.切实可行。

参考答案:a。

(10).发文登记一般采用的形式是()。

a.联单式。

b.簿册式。

c.卡片式。

d.图表式。

参考答案:b。

(1).公文最基本的作用功能是()作用。

a.领导和指导。

b.联系和知照。

c.依据和凭证。

d.宣传和教育。

参考答案:c。

(2).档案工作包括()。

a.档案收集、档案管理、档案利用三个组成部分。

b.档案收集、档案传递、档案管理、档案利用四个组成部分。

c.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分。

d.档案清理、档案收集、档案管理、档案利用四个组成部分。

参考答案:a。

(3).()是记叙(叙述)表达方式中最基本的方法。

a.顺叙。

b.倒叙。

c.补叙。

d.插叙。

参考答案:a。

(4).公文最主要的表达方式是()。

a.记叙。

b.说明。

c.议论。

d.描写。

参考答案:b。

(5).公文的语言以()为主。

a.口头语。

b.书面语。

c.文学语言。

d.文言文。

参考答案:b。

(6).公文语言的第一要求是()。

a.简洁。

b.准确。

c.庄重。

d.平实。

参考答案:b。

(7).公文落款处所标明的日期是指()

a.秘书人员修改定稿的日期

b.秘书部门负责人核稿完毕的日期

c.公文封发的曰期。

d.领导人签发的日期

参考答案:d。

(8).()是上行文和下行文的常规行文方式。

a.直接行文。

b.逐级行文。

c.越级行文。

d.多级行文.

参考答案:b。

(9).党政机关在大众传媒上发布公文属于()。

a.多级行文。

b.直接行文。

c.越级行文。

d.逐级行文。

参考答案:b。

(10).应在文头标注签发人姓名的公文是()。

a.上行文。

b.平行文。

c.下行文。

(1).在公文的形成、办理、平时管理和整理归档的各个阶段都应当注重的是()。

a.机要性。

b.政治性。

c.时限性。

d.规范性。

参考答案:d。

(2).将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有序化的过程称()。

a.文书立卷。

b.案卷编目。

c.档案管理。

d.整理归档。

参考答案:d。

(3).用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施，批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员的文件，称为()。

a.命令(令)。

b.规定。

c.批复。

d.通知。

参考答案:a。

(4).对于组织机构比较简单的基层单位来说，公文立卷地点的选择应为()。

a.机关办公室集中立卷。

b.各部门分散立卷。

c.部分集中、部分分散立卷。

d.特殊性部门单独立卷。

参考答案:a。

(5).

调查报告。

有两个共同特点：一是针对性强，二是()。

a.政策性强。

b.纪实性强。

c.综合性强。

d.指导性强。

参考答案:b。

(6).下列文稿中具有正式公文效用的是()。

a.议论稿。

b.送审稿。

c.征求意见稿。

d.定稿。

参考答案:d。

(7).纪要是会议文件的一种，以下关于纪要的标题说法正确的是()。

a.标题需写明会议名称与文种。

b.标题需写明发文机关名称、事由与文种。

c.标题需写明会议名称、事由、文种。

d.可在副标题中简要明确地揭示中心思想。

参考答案:a。

(8).党政机关公开发布重要决定或重大事项用()。

a.公告。

b.通告。

c.公报。

d.通报。

参考答案:c。

(9).公文标题一般由()构成。

a.收文机关名称、事由、文种。

b.发文机关名称、收文机关名称、事由、文种。

c.发文机关名称、事由、文种。

d.发文机关名称、收文机关名称、事由。

参考答案:c。

(10).根据公文内容的重要程度，公文的密级分为()。

a.绝密、加密、机密三级。

b.绝密、机密、秘密三级。

c.机密、保密、秘密三级。

d.特密、绝密、秘密三级。

参考答案:b。

公文写作比赛试题篇十三

1.具有正式法定效用的文本有。

a.正本b.试行本。

c.暂行本d.修订本。

2.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作()。

a.条例b.规定。

c.办法d.决定。

3.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为()。

a.命令b.指示。

c.批复d.通知。

4.公文中的词语应()。

a.含义确切b.韵味无穷。

c.可圈可点d.包彩丰富。

5.下面说法正确的有()。

a.党政机关应在各自的系统内部发布文件。

b.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件。

c.行政机关可直接向党的组织汇报工作。

d.党政机关尽可能地增加联合发文。

6.公文词语要求()。

a.选择最贴切，最能表情达意的。

b.尽量使用同音调。

c.使用口语词、歇后语，谚语。

d.为反复强调、突出重点，大量用同意词。

e.使文章新颖，可用方言词汇。

7.维护公文的简明性易出的问题是()。

a.赘言泛滥，大量重复。

b.语言含混、语义多歧。

c.归类不准、文不对题。

d.主题不明、离题万里。

e.内容不全，挂一漏万。

8.维护文件的高度严密性是指()。

a.公文的保密性。

b.公文语言结构的严密。

c.公文行文程序的严密。

d.施行办法的严密。

9.承办公文工作的依据主要是()。

a.有关法律、法规、制度。

b.一部分群众的要求。

c.上级领导做出的批示。

d.上级领导传授的意图。

参考答案。

一、单项选择题。

二、多项选择题。

三、不定项选择题。

d2.c3.b4.a5.a6.a8.b。