瞧我这个人作文字(优质12篇)

在现代社会中，我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结应该注重逻辑性和系统性，做到有始有终。推荐给大家几篇总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。

瞧我这个人作文字篇一

首先，我喜欢读书。

很多个晚上，当我看课外书忘了睡觉时，总是妈妈硬从我手中拿下书，逼我睡觉。有一次暑假，妈妈给我买了一套和四分好看的《哈尔。罗杰历险记》。书一到手，我就废寝忘食的看了起来。可惜，才看了一半，就到晚上10点多了，又要睡觉了。我躺在床上，心境一向不能平静，想：下面会怎样呢？罗杰会死吗？……一个个问题，一个人物在我脑子里浮现，我真期望能把故事看下去。于是我想出一个办法：半夜里悄悄爬起来，到厕所里去看书。半夜我果然醒来了，就轻手轻脚地拿着书坐在马桶上看，一向把厚厚一本书看完，才又跑回去睡觉。

我太喜欢看书了，可是我的藏书阁里仅有四五本读物，那都是生日时爸爸生日我的礼物。此刻，我要开始攒钱，开始我的买书计划，那时候我就能够用书铺满我的'房间，想看就看。

哈，我这个人，就是这么一个喜欢读书，又爱玩儿的女孩。

瞧我这个人作文字篇二

瞧我，一个13岁的女孩。我个子中等，皮肤微黑，戴着一副银框眼镜。别看我年龄小，其实，我还是一个爱读书学习，勤快独立的人。

我的性格很内向，平时不太喜欢说话，但我很喜欢看书。因为书能让我的心变得平静下来，让我学到许多的知识。

我曾经读过一本名字叫《重返狼群》的书，里面的情节深深地打动了我。看到动情之处，我会情不自禁地流下眼泪，仿佛自己也走进了那个世界里，那一刻，我也想变成一只不屈的狼，自由地驰骋在辽阔的草原上，把我心中积郁的情绪全都释放了出去。

是书开阔了我的视野，让我看到了一个不一样的世界，也塑造了一个不一样的自己。

我还有一个特点，就是人很勤快。我会帮妈妈擦桌子、清扫地面，每次完成作业后，做一些力所能及的家务活，这样就能让工作了一天的妈妈得到休息了。

一次妈妈买回许多菜，我急忙跑过去接过青菜，把菜根一个一个摘下，放入水池中清洗。洗了一次，我感觉没洗干净，就又洗了一遍，直到水的颜色不再浑浊，我才交给妈妈。妈妈也总夸我做事细心，是个能干的好孩子。

能帮到妈妈，就是最让我开心的事了。

这就是我，一个文静的女孩，一个爱沉浸在书的世界里，在生活中，又能为父母分担家务的勤快的女孩。在未来的成长历程中，我一定会经受许多的风雨，但是我相信，经过这些磨砺之后，我的羽翼会更加丰满，会奋力地遨游于梦想的蓝天。

瞧我这个人作文字篇三

本人中等身材，瓜子脸。因为加入了学校的舞蹈队，热爱运动，所以才有了这个苗条的身材。我致命的弱点是粗心。每次考数学，我在计算中损失的分数最多。就是因为当时懒得打草稿，被莫名其妙扣了很多分。

我有广泛的爱好。绘画、舞蹈和体育是我最喜欢的。另外，我特别喜欢参加社团组织的各种活动。我也很爱看书。作业一做完，我就带爷爷去图书馆，这也是我语文成绩稳定的原因。

昨天早上，我正在认真看书。突然，电话响了，爷爷慢慢走过去接电话。挂完电话，爷爷问我：“小区组织活动，帮王老伯在楼下挂上祝福，给他表演一些节目。如果你想去，五分钟后你就下去。你要去吗？”“当然！当然！”我兴奋地回答。换好衣服后，我匆匆下楼，等着居委会阿姨过来。没多久，居委会的'周阿姨带着两个同学来找我，我很有礼貌的跟他们打招呼。进入王老伯家后，我们几个同学一个个给王老伯表演。首先，我为老人跳了一支美丽的新疆舞；然后小张给老人唱了首英文歌《happynewyear》；然后小丽用毛笔写了“新年快乐”四个字，交给了王老伯。终于到了放祝福的时候了。小张和周阿姨打开了福字的袋子。我和小丽撕掉了附在傅字上的双面胶。最后，我们四个人帮王老伯把符字倒挂在他家门口。于是我们有些人依依不舍地告别了王老伯。

这就是我，但为了改掉粗心大意的坏习惯，我也在努力。我对自己有信心，让大家看到一个全新的我！

瞧我这个人作文字篇四

我是虎年出生的，妈妈一般叫我“果果”，因为我的名字叫梁缘，所以我在班里有一个外号“凉粉”。

我有一张小圆脸，脸上镶嵌着一对不大不小的杏眼，加上一对柳叶眉，让我看起来不算太丑，我身高1.6米，体重保密哦。我很爱吃，不论鸡头还是鸭脖，统统都是我的.最爱，酸甜苦辣咸我都爱吃。

有一次，睡到半夜12点多的时候，突然醒了，很想念那美味的辣条，于是我悄悄下床，蹑手蹑脚地向放零食的柜子走去。摸出一包辣条，津津有味地吃起来，可能因为味道太重了，把妈妈惊醒了，她看到我的贪吃相，无可奈何地说：“你可真好吃啊！”除了吃，我还十分臭美，妈妈给我买衣服时，我总是试了这件还要再试那件，不厌其烦地脱脱穿穿，在镜子前转来绕去，听到服务员的夸奖，我心里甜滋滋的，也会缠着妈妈多买几件。吓得妈妈现在都不敢带我去试衣服了，直接把衣服买回来让我试。你说说，我得多臭美！

悄悄地告诉你，我有一个缺点，我的眼泪不值钱，非常爱哭。比如看一篇比较悲伤的小说，或看一场非常伤感的电影，我都会哭得稀里哗啦，要是老师提的哪一个问题，我答不上来，那我就会当场大哭。因为这个缺点，妈妈没少骂我，老师也没少批评我。但这也不怪我，要怪就怪眼泪吧，谁让它不争气呢！

听完我的介绍，你愿意跟我做朋友吗？让我带着你一起吃，一起玩，绝不让你哭，来找我吧！亲爱的朋友！

瞧我这个人作文字篇五

唉，我这个人有三大缺点，记性不好，容易后悔，速度太慢。

我这人啊，记性是非常的不好，不是这个作业没带就是那个没带，所以我总是丢三落四的，几乎每天都会有一样的，把自己害了，还把老妈气得是相当的不轻啊。老师布置要带做实验的东西，我都会忘，有时会忘记好几天，作业没完成不说，还得受批评啊。想想自己为什么不在记得的'时候就准备好呢，非得被自己的坏记性折磨啊。哎，这记性反正就是差到极点了。

第二个大缺点就是做了事后容易后悔，说到后悔啊，这可是我非常大的缺点了。就好比我放学一到家，就看电视就玩，作业么也是放在最后，那就是等我也看够了玩够了，才会去做，这时侯时间就来不及了。那时候我是后悔的，后悔自己为什么不完成作业后再玩呢，作业写的马虎还不算，导致做错的很多。还有后悔东西没带，我总是后悔莫及的想，我要是那时带了多好啊！

最后的缺点就是我的速度太慢了，我早晨起床慢，吃饭慢，跑步慢，写作业慢，有好多的慢。起床慢我会上学迟到，吃饭慢，每次都是餐桌上剩下我一人，跑步慢体育差点就不及格，写作业慢还影响到考试，会来不及完成。所以老妈打算明年的暑假里，一定要让我去军训，希望我在那里能够把速度提上来。这会对我的慢速度会有很大的帮助。

唉，我一定要改改我自己身上的毛病了，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人。

瞧我这个人作文字篇六

我，一名普普通通的中学生。

有时，我也很佩服我自己，但有时我却很讨厌自己。

我佩服我自己的有以下几方面：学习成绩好，爱干净，喜欢玩童年的小游戏。

我从小学到现在，成绩都一直名列前茅，仅仅有一次，我竞然考在班级30名，年级300名，我一直在想，为什么我会考这么差，为什么，我仔细分析了，我在周清时都考得非常好，老师讲的我也认真听了，最后我明白了，这是因为我刚从小学步入中学，对这个新学校完全不熟悉，完全失去了在小学期间的活泼，我明白了以后就开始交朋友了，我不在孤单一人了，慢慢我的成绩有了进步，虽然不理想，但是我有信心，必竞我以前的学校只是个普普通通的小学，人数很少，没有竞争力，现在是在全县最好的学校，个个都不是省油的灯，就这样，我又恢复到了小学的样了。

我听妈妈说在我上学前班的时候，有一位老师对她说这样的一段话，他说我在学校很乖，别的孩子都坐在地上，而我却用干净的东西放在那，坐在上面，他还说别的同学都不会从10数1，而我却可以熟练的从10数到1。我现在依然很爱干净，而且在前几年，我上小学时，我特别爱自己洗衣服，但是妈妈不市面上我洗，现在进入了中学，学习紧张了起来，我只是在暑假时自己洗衣服。

在小学时我特别爱玩游戏，比如，踢键子，跳绳，跳皮筋等我不仅爱玩这些游戏，万且玩得非常好，我在三年级时踢键子，我竞然一次踢了60多个。我高兴极了，跳绳时，我也总是跳得很快，很多，我们玩跳皮筋时，有时很高。只有两三个人可以跳出来，其中就有我一个，怎么样？我很棒吧！

看，我就是这样一个学生，你说我好吧，但又有一大堆缺点，你说我不好吧，我的优点也很多。

瞧我这个人作文字篇七

我，一个不高不矮的女孩子，扎着一条马尾辫，眯着一双眼睛，如果想要认识我的话，一定会发现那天真的笑容，虽然没有可爱的小酒窝，但是我真的'很天真、活泼、开朗！

我今年上五年级了，所以你也可以隐约猜出我的年龄了吧？没错，我今年13岁了，你别小看我哦！我从就很喜欢运动，比如：游泳、篮球......只要上体育课我都会头几个三分球，和几个朋友还有男生打比赛。我喜欢偷三分球是因为我哥也喜欢投三分球，他只要投三分球，就会在中场投！就这样，慢慢的我也开始喜欢投三分球了。所以我可以自信的和你说这句话了！

由于我好动，所以在老师和和同学眼中我是一个顽皮的女生。坐在前面的一位同学别老师叫起来回答问题时，我就把他的椅子拖到一边，等他回答完问题坐下时，全班都哄堂大笑起来。而我在下节课就不一定在教室或操场上了，为什么那？被老师叫进办公室了呗！可是因为我成绩还算好，老师们也只是教训教训我罢了。说什么女孩子好文静一点，不要整天打打闹闹的，不像样子。可是我，就是做不到。我都当着老师的面唯唯诺诺，可是一出办公室就好了伤疤忘了痛，我相信大多数小孩子都是这样的！

好了，我也介绍完自己了，我这个人就是这样大大咧咧的。你给我打多少分咧？我是不知道，如果要和我做朋友的话，打我电话：110，嘻嘻，开个玩笑别当真！

瞧我这个人作文字篇八

据语文老师所说，在阅读理解中，让你评价一个人，要从“外貌”、“性格”、“品质”以及作者想要表达的“思想感情”上说。那我就来评价一下我自己吧。瞧，我就是这么个人！

本人外貌。

要形容我的外貌，用一个词那就是——悲壮。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上边儿，先不说我脸奇特的形状，单是我这肤色，那就是“雄浑”。从一年级到七年级，经过七年来无数同学的鉴定，肤色绝对是黑，绝不含任何防腐剂、添加剂。再拐回来说脸型，人家的什么瓜子脸、国字脸，而我这脸，上面方的不得了，而下面刷刷两笔勾勒一个不圆不尖的下巴。

长成这样也就算了，为啥不给我一个强壮的身躯呢？肉倒是给我了，可都是虚膘，我整个一虚胖啊。最可恨的是俺妈，死活非让我理平头，整个看起来像一枚图钉啊。

本人性格。

要说我这个性格呀，还真找不出几个词儿形容。若非要用个词儿，那就用幽默吧。可能是我长得太幽默了点，所以总能做出一些引人发笑的事儿。我最会的就是“接话瓣儿”“钻牛角尖”“抬杠”什么的。对于学校上演的这出戏，我似乎一直都扮演着戏里的“小丑”，不过我还是可以自命不凡地说：“没有笑角的演出，故事情节怎么发展？”正所谓：“天生我材必有用嘛。”总之，我的性格特点就定义为幽默吧。

本人品质。

说到我的品质，那可就多了。先不说别的，就乐观这点，自我认为就非常好，你说一个正常人被说七年的“黑人”还不忧郁，反倒以此为自我的标志。“我黑，我骄傲。亚洲人统一黄皮肤太老套了，我这是发展创新”这一直是我的座右铭。还有我非常坚强，我比较虚胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因为我说话没谱儿，所以没预兆的就能招来一堆拳头，耐打这门功夫是很有必要的。

思想感情。

从本文中，我们从“作者”的外貌、性格、品质明白，“他”所表达的主题就是——瞧，我就是这么个人！

瞧我这个人作文字篇九

我呀，16岁，个子不高，稍有点胖，爱吃糖和巧克力，爱听音乐，闲下来时爱写点东西，有烦心事时爱发点小脾气，在学校下课十分钟爱从窗口向下望，或是出去绕操场走走。

粗心的我。每次得到一本好书或精彩的杂志抑或是有用的复习资料，总会放在一个自认为显眼的地方，心想：这个地方绝对好找，下次用到不会找不到了吧。结果，到了想用的时候，却忘了那个“显眼”的地方是哪了，费了半天劲儿，翻了个底朝上，愣是找不到了！瞧我这个人，太粗心了！

少言的我。课堂上老师讲课时，总有些同学爱随着老师说一些话，我知道，那是在配合老师，老师很喜欢的，可我不行，我喜欢听，一直地静静地听，就像在欣赏一台绝美的艺术表演，淋漓尽致的.语言，完美无比，在我认为，这是一种人性与艺术相结合、升华而成的美。

瞧我这个人！我有许多不足，许多缺点，也有我自己的见地。相信日后，我会努力逐一地改掉这些毛病，弥补不足，使自己更得别人的欢迎，同时我也会保持自己的风格，不为别人而改变自己。

瞧我这个人作文字篇十

我，一个平平淡淡的女生，跑道上一身红色的运动装把我与冉冉升起的太阳融为一体。我这个人，哎，高高的个子，乌黑的头发下有一双小小的眼睛，小巧的鼻子，有一张能说会道的嘴，人人都说我长得像猫脸，呵呵，真不知道是夸我还是骂我呐!

我可是个十足的开心果!你瞧，在课上，老师让轮流讲笑话，到我了，同学期待的眼光纷纷射来，让我寒颤不住：“嘻嘻，我来给大家讲的是‘大会上’，有两位乡音很重的乡长和主持人，在大会上做演讲，主持人：“咳咳，兔子们，虾米们，大家注意了，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜!”乡长说：“虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!!”···课上老师和同学都捂着肚子笑呢。

我还一大优缺点(呵呵，既是优点，又是缺点)：我这个人，哎，有种倔驴精神，只要我想做的事谁都拦不住我，可我不想做的事，谁都别想让我做!

有一次，老师让我读小喇叭广播，老师让我要感情丰富，饱含情意。唔~~我都要吐，可老师却要让我那样读，我就立马下狠话：“老师，我，我死都读不出来的!”嘿嘿，老师也没法。

我有三分热度，学什么都坚持不了多长时间的!!不过这也是一大优点哦，因为我不会为了一些伤心的事，而难过很长时间。

瞧我这个人作文字篇十一

我，一名普普通通的中学生。

有时，我也很佩服我自我，但有时我却很厌恶自我。

我佩服我自我的有以下几方面：学习成绩好，爱干净，喜欢玩童年的小游戏。

我从小学到此刻，成绩都一向名列前茅，仅仅有一次，我竞然考在班级30名，年级300名，我一向在想，为什么我会考这么差，为什么，我仔细分析了，我在周清时都考得十分好，教师讲的我也认真听了，最终我明白了，这是因为我刚从小学步入中学，对这个新学校完全不熟悉，完全失去了在小学期间的活泼，我明白了以后就开始交朋友了，我不在孤单一人了，慢慢我的成绩有了提高，虽然不梦想，可是我有信心，必竞我以前的学校只是个普普通通的小学，人数很少，没有竞争力，此刻是在全县最好的学校，个个都不是省油的灯，就这样，我又恢复到了小学的样了。

我听妈妈说在我上学前班的时候，有一位教师对她说这样的一段话，他说我在学校很乖，别的孩子都坐在地上，而我却用干净的东西放在那，坐在上头，他还说别的同学都不会从10数1，而我却能够熟练的从10数到1。我此刻依然很爱干净，并且在前几年，我上小学时，我异常爱自我洗衣服，可是妈妈不市面上我洗，此刻进入了中学，学习紧张了起来，我只是在暑假时自我洗衣服。

在小学时我异常爱玩游戏，比如，踢键子，跳绳，跳皮筋等我不仅仅爱玩这些游戏，万且玩得十分好，我在三年级时踢键子，我竞然一次踢了60多个。我高兴极了，跳绳时，我也总是跳得很快，很多，我们玩跳皮筋时，有时很高。仅有两三个人能够跳出来，其中就有我一个，怎样样？我很棒吧！

看，我就是这样一个学生，你说我好吧，但又有一大堆缺点，你说我不好吧，我的优点也很多。

瞧我这个人作文字篇十二

全世界有七十多亿人，光中国就十四亿人，而中国的男性占了70414万人。也就是说，和我一样有着黑发黑瞳黄皮肤的男性有70414万人。我是这庞大数量中渺小的，不起眼的一个。

我有着极为普通的黑色头发，不长不短，压的话就容易变平，摸上去感觉像在摸软刺的刺猬。最引以为傲的地方还是我的眼睛，虽然被一架眼镜挡住，但它无法遮挡双眸炯炯有神的光。睁眼时，又黑又密的睫毛像遮阳伞，阻挡微小的尘埃，闭眼时，如果夸张一点说，就像一把蒲扇放在了脸颊。我的嗓音早已从娃娃音脱变，变得低沉，也可以说是音调低，大概像夏季的雷，滚滚而过。如果是小声说的话，我觉得蛮好听的。

天生不爱热闹，我觉得一个人的时候更加自在，向往寂寥。旁边不熟悉的人太多，我便会感到束缚，紧张。于是我喜欢打羽毛球，这是不用言语便能完成交流的运动，那一抹飞翔起来的白色，会划过湛蓝的天空，留下一道与我嘴角同样扬起的弧线。

我不想和别人说太多话，有时候也不知道该怎么回答，于是沉默而无言。嘈杂的教室里，耳畔充斥着吵闹的声音，旁边的人都在讲话，各有各的欢乐，我不明白讲那么多有什么意义，也不懂他们究竟为什么有那么多的话可以说。如果我们这个班能够再遵守纪律一点就好了，那么多人在讲话，如果我不说话就会显得很奇怪，如果说话但不知道说些什么，万一说错了就更奇怪，更尴尬。于是在这样的犹豫中，他们聊得更欢了。心里只好默默地想，算了，反正他们也不在意我，管他们呢。便沉浸在自己的世界里了(睡觉)。

瞧我这个人，是不是很奇怪？但我觉得我一点儿也不奇怪，因为这个“奇怪”是没有标准的，并不是说活泼才是不奇怪的，那只是另一种衡量标准。

我不过是一个渺小的人，平凡而又不起眼。