最新鱼类学实验报告一优秀(通用15篇)

在撰写报告时，我们需要注意语言简练、层次清晰，以及条理分明。报告的结论部分应该明确、简洁地总结研究结果，并提出相应建议。以下是一些成功案例的报告，可以帮助您更好地理解报告的结构和内容安排。

鱼类学实验报告一优秀篇一

在高三生物教育模块中，学生们将接触到水生生物的多样性和相应的解剖特点。其中，最为直观的方式莫过于进行鱼类解剖实验。实验过程需要充分准备，学生们需要两名同学合作解剖鱼类。在实验开始前，需要为每只鱼准备一个砧板、一把解剖刀和一张毛巾，同时，为了避免交叉感染，需要每次更换解剖刀并清洗砧板。解剖过程中，每一步骤都需要循序渐进，同时需要注意经验丰富的老师的指导。

从这次实验中，我发现需要具备优秀的合作能力和一定的学科知识才能很好地完成解剖过程。合作过程中，需要相互配合，在保证解剖质量的前提下，需要尽可能节约时间。在学科知识方面，需要无论是解剖前还是解剖过程中，都需要对鱼类的解剖结构，解剖基本技能进行充分的了解和熟练掌握。需要强调的是，在鱼类解剖实验结束后，需要充分消毒并打包用具，避免交叉感染的发生。

三、实验思考。

这次实验不仅为我提供了解剖的经验，同时也让我了解到了更多关于鱼类的科学知识。这次实验中，我们解剖了五种不同的鱼类，了解到了各种鱼类的解剖特点。同时，这次实验也让我了解到了鱼类的生态地位和重要意义，让我对水生生物研究有了更深刻的理解和认识。

四、实验启示。

通过这次实验，我发现需要在解剖技巧、知识储备和实验操作等方面不断提高自己的实践能力。在丰富自己的科学知识的同时，也需要提高自己的实践操作技巧，更好地完成生物学实验。同时，实验的过程也让我了解到了更广泛的知识领域，拓宽了我的认识，更好地感悟生命的神秘和美好。

五、实验总结。

水生生物的研究不仅需要在实验室里进行解剖，还需要在更广泛的区域内开展观察和研究。同时，也需要在更多维度中发掘科学的奥秘。通过这次实验，更认识到自己的不足之处，同时也给自己树立了不断学习的信心。我相信，通过自己稳步踏实的努力，最终可以实现自己的梦想，并为更多人带来生物的美好和深刻的启示。

鱼类学实验报告一优秀篇二

今天老师给我们开了演示实验，让我们大开眼界，受益匪浅。在这节课里老师给我们演示了好多实验。最让我感兴趣的是锥体上滚。当我看到这个实验时，眼看着一个椎体从低处滚到高处并且不会在滚回来，感觉好神奇。这个设备是两根钢管由低到高的固定在一个板子上，低的那边间距小，高的那端间距大，一个锥体架在两杆中间，将椎体移到钢管低的那一端之后，锥体就自动的滚到高处去了。

这个实验一开始让我看的目瞪口呆，还以为有什么奇怪的东西呢。但是经过仔细分析发现这其实只是一个错觉。这个轨道一头高一头低，椎就会从低的一端滚向高的一头好像是重心在向上滚，但分析一下就会知道真相不是这样的，如果是那样的话就违背了能量定理。首先这是一个椎而不是一个圆柱体，其次这不是一个斜面而是两条轨道，而且轨道是成八字形状摆开的，并且高处张得开。这样的设计会使椎处于高处时重心降低，而在低处时由于轨道变窄使的重心升高且高于在高处时的，这样看来这个实验就变成重心有高处向低处走的正常现象了，也就没有违背能量定理了。

能源。建筑工地可以用来运东西，医院里可以用来运伤员，游乐园可以给人们带来快乐。通过实验我们可以想到有些东西表面上的东西可以把我们蒙蔽到，但是我们如果认真的去对待就很容易把他们识破，我们不能总相信自己的眼睛。

1通过观察与思考双锥体沿斜面轨道上滚的现象，加深了解在重力场中物体总是以降低重心，趋于稳定的规律运动。

2说明物体具有从势能高的位置向势能低的位置运动的趋势，同时说明物体势能和动能之间的转换。

本实验的核心在于刚体在重力场中的平衡问题，而自由运动的物体在重力的作用下总是平衡在重力势能极小的位置。如果物体不是处于重力场中势能极小值状态，重力的作用总是使它往势能减小的方向运动。本实验演示锥体在斜双杠上自由滚动的现象，巧妙地利用锥体的形状，将支撑点在锥体轴线方向上的移动(横向)对锥体质心的影响同斜双杠的倾斜(纵向)对锥体质心的影响结合起来，当横向作用占主导时，甚至表现为出人意料的反常运动，即锥体会自动滚向斜双杠较高的一端，具体分析如下：

首先看平衡(锥体质心保持水平)时锥体的位置，如图1。aa1端较高，但aa1处两横杆向外测倾斜，较高的支撑有使锥体质心向上移的趋势，而支撑点较宽又使锥体因其中间粗两端细而使质心有向下移动的趋势，两种趋势互相抵消可使锥体在图4所示任何位置都处于平衡状态。如果此时使aa1稍变宽或使bb1稍变窄，会使锥体在aa1端比在bb1端时质心位置更低，它将总往aa1(高端)滚动，从b端向a端看，如图2所示。

1锥体放在最低端。

2锥体应该放平。

3手放开时要轻轻的放，不要让锥体掉在地上。

鱼类学实验报告一优秀篇三

[实验目的]：硫酸铜大晶体的制作[实验用品]：

仪器：烧杯，表面皿，铁架台，酒精灯，石棉网，漏斗，量筒，玻璃棒，镊子，三角架。

用品：滤纸，细线。药品：硫酸铜。[实验步骤]：

【１】选用纯净胆矾在洁净的烧杯里制作饱和溶液：在50ml的烧杯里盛30ml水，水温：45°c，将硫酸铜加入水中，以玻璃棒不断搅拌，当所加入的硫酸铜完全溶解时，再重复相同的动作，至无法再溶解为止。

【２】过滤：为防止晶体在长成过程中因杂质而受到影响，用滤纸将上述饱和溶液趁热过滤，滤液流入一洗净并用热水加温过的50ml烧杯里。

【３】等待晶种：将过滤好的饱和溶液（注意硫酸铜溶液中不能有硫酸铜固体）在50ml小烧杯里静置、室温下自然冷却，经一夜，烧杯底出现小晶体。从结晶出来的晶体中选择一块晶形比较好的硫酸铜晶体，作为晶种。

【4】晶体生长：用200ml的烧杯按照【1】、【2】的步骤制作更多的饱和溶液（为了节约、注意步骤【3】剩余的溶液要一并使用）。拣取一颗晶形比较完整的晶体，用细线系住，悬挂在盛饱和硫酸铜溶液的烧杯里（注意：晶核不能碰到烧杯壁或者烧杯底），并加盖，静置在阴凉、灰尘少的地方，等待晶核长大。待晶体不再长大时，取出，测量尺寸。

小缺口逐渐长齐了。现在换了5000ml的烧杯继续在培养。

蓝矾晶体制作实验过程记录：

（第1页）。

（第2页）。

（第3页）。

鱼类学实验报告一优秀篇四

作为一名生物学专业的学生，在大学阶段，鱼类实验是我们重要的实践课程之一。在课程中，我们需要对鱼类的行为、生理等多方面进行观察和研究，并进行实验验证。通过这些实验，我深刻认识到鱼类的生态特点以及不同实验方法的应用，对生物学的理论知识更加深入地理解。以下是我对鱼类实验的心得体会。

第一段：相较于其他动物实验，鱼类实验更容易进行。

相较于其他动物实验，鱼类实验更容易进行。鱼类的繁殖速度较快，生长周期短，且实验室环境可控制，能够为实验提供良好的条件。因此，我们在实验中能够更好地调节环境变量、控制实验条件，获得更加准确的数据。而且，在实验中需要对一些动物进行疼痛性或繁殖性实验时，鱼类对于这些实验比其他动物更加耐受，更少受到伤害，对于科研人员来说，相比较于其他动物实验，鱼类实验是更加容易进行的实现。

第二段：实验环境对鱼类实验非常重要。

鱼类实验最大的优势就是环境控制的便利。然而，在实验中，环境变量的影响不能被忽略。对于鱼类实验，实验水质量、水温、污染度等的变化都会对实验结果产生影响，因此在实验前需要充分关注和调节最优的环境变量以及实验缸的位置、数量等参数，使得实验的环境尽可能符合鱼类生长习性。特别是，在繁殖实验中，对鱼的人工繁殖等等方面，必须针对特定品种、特定生理功能进行充分而细致的研究与预处理。

第三段：实验数据收集是鱼类实验的核心。

鱼类实验的核心在于对数据的收集和数据本身分析的多样化。在实验中，我们需要对鱼类进行数值化、生理生化实验，以及行为学实验、育种实验等多样化方法的实验。因此，在实验前需要制定的详细、全面的实验方案，并根据实验质量和数量的要求确定合适的数据处理方式。其中，实验历程的记录、数据收集和分析以及结论的总结是实验最重要的部分之一，需要在课程要求的时间内完成对数据的归纳和处理，并根据实验结果得出准确的结论。

第四段：实验的实践能力对于科研人员至关重要。

鱼类实验虽然相对便利，但也需要具备实践能力，对实验的设计和操作，需要有很高的技能和实验技术，才能做到最终的实验目的，而不是仅仅完成一个任务。因此，在实验中，我们更加注重实践能力的提高，例如实验相临包，移植实验，实验操作规范、仪器使用指南以及改进健康指标。同时，考虑到鱼类实验与动植物生态环境和科技发展都有着密切的联系，所以对于必要的知识、技能和操作方法进行学习和方法改进也是非常必要的。

第五段：未来鱼类实验还具有非常大的发展空间。

鱼类实验的重要性是无可置疑的，在未来的食品产业和科学研究的发展中，鱼类实验还具有非常大的发展空间。而且随着未来生产技术和生态科学更加的精进，对鱼类保护和生物学研究的要求也会越来越高，以便于更好地实现生态平衡。因此，我们需要更加重视鱼类实验的教学和实践，培养更多的专业人才，提供支持环境保护、生态保护、经济发展、教育科学的服务。

总结：

在鱼类实验中，我们能够更好地了解鱼类的行为、生理等多种方面，并通过实验调整变量、控制环境等方式，获得更准确的数据。同时，鱼类实验还需要针对不同的品种、生态特点和实验目的进行最恰当的实验设计和实验操作，并在后期实验数据处理、分析和总结中做出严谨的重点策划，提高自己的实践能力。未来，鱼类实验将愈加重要，我们也需要更加注重其教学和实践，保护生态环保等关键领域，并为其他生物学领域和科研技术出尽一份力，为未来做出更好的准备。

鱼类学实验报告一优秀篇五

法国心理学家林格尔曼做过一个实验，他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛，用测力计测量他们在不同组别中用力的情况。结果发现人数越多，人平均用力越少。这说明：人多时，做什么事就会有依赖性，就越不容易成功。

车尔尼雪夫斯基说过：没有完全的独立就没有完全的幸福。的确，历史不乏这种例子。就拿三国时的刘禅来说吧，他没有什么雄才伟略，事事依赖诸葛亮，不问朝政，整天寻欢作乐，成了扶不起的阿斗。结果诸葛亮一死，他无所适从，不知如何管理朝政，导致蜀国灭亡，为天下人耻笑。

拿破仑也如是说：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。他也是这么做的，拿破仑不过是一个普通人，身材矮小，由于各种原因，他甚至比别人更难生存。但他没有退缩，没有依赖父母、别人，而是参了军，靠自己的能力从一个普通士兵成为法兰西第一帝国的皇帝。他曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”他就这样怀着一腔抱负和独立的精神，实现了自己的伟大理想，为后人所敬仰。

个人是这样，国家亦如此。我们中国就是一个很好的例子。中国共产党成立之时是国衰民危之时。中国共产党没有依赖外国的帮助，凭着坚定的信念、自强的精神，和国内外敌人斗争到底，终于建立了中华人民共和国。国家成立后，也没有完全依赖苏联的经验，而是走有中国特色的社会主义道路。积贫积弱的中国最终强盛起来，屹立在世界的东方。奥运会、世博会的成功举办更证明了这一点。

可是，当今社会的青少年却越来越依赖父母、依赖老师、依赖集体，使得自己越来越没主见，没能力，这样的青少年又怎能担负起建设祖国的重任呢？挪威作家易卜生说：世界上最坚强的人就是独立的人。老子也说过：胜人者有力，自胜者强。所以要做成一件事，就得克服依赖性。

克服依赖性也不是指脱离集体，事事自己做，一滴水只有融入大海才不会干涸，我们只有在集体中才能更体现价值，融入集体但不依赖集体才是我们该做的。

俗话说：人生自强少年始。自立自强是每一个成功之人所必需的品质，作为新一代青少年，我们应该坚决克服依赖性，积极锻炼自己，学会独立，学会坚强。让我们为前进的小船插上风帆，向自己的理想进发吧！

鱼类学实验报告一优秀篇六

（在所做过的实验内容里挑选一个自己最有收获，最有感想的实验内容）。

综合实验报告标题（可与实验名称不同）。

（一）实验内容。

（二）实验电路：画出与实验内容有关的简单实验电路。

（三）实验设计及调试步骤：

（1）对实验内容和实验电路进行分析，理出完成实验的设计思路。（2）列出程序设计所需的特殊标志位、堆栈sp、内部ram、工作寄存器等资源的分配列表，分配列表时注意考虑资源在程序执行过程可能会出现冲突的问题。

（3）画出程序设计流程图，包括主程序和各子程序流程图。

（4）根据（2）、（3）的内容写出实验程序。

（5）调试程序（可以使用模拟仿真器）。

a、根据程序确定调试目的，即调试时所需观察的内容结果。

b、根据各调试目的分别选择调试所需的方法，如单步、断点等命令，分别列出各调试方法中所需要关注记录的内容。

c、调试程序，按各种调试方法记录相应的内容。

d、分析调试记录的内容和结果，找出程序中可能出错的地方，然后修改程序，继续调试、记录、分析，直到调试成功。

（四）实验调试过程中所遇到的问题、解决问题的思路和解决的方法。

鱼类学实验报告一优秀篇七

教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。所以，组织学生到校外实训是很有必要的。

通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。

：6月7日—6月17日。

康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。

6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。

6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩·求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。战略目标:专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命：专心橱柜事业，使员工价值最大化，使客户价值最大化。企业责任:帮助员工成长，尽心服务客户，积极回报社会。工作作风：积极主动，认真负责，说到做到。工作氛围：轻松、和谐、快乐。“厚德感恩，求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展，自主创新，自有品牌”的发展思路，追求完美，专心、专注、专业打造行业第一品牌，创造高品质生活回馈社会，感动世界！

建材行业百强企业，为广东省高新技术企业和民营科技企业，是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆，并于20xx年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有"唯美"、"马可波罗"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先，我们参观的是唯美陶瓷的生产车间，在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口，我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的，一台台大型的机械，正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产，这大大的增加了生产速度，陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序，这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后，我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下，我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间，我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰，简直太吸引人了。

我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻，就来到了会议室，原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。

会议的第一步，就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语，大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司，创始于1988年，是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实，为适，唯新，唯美的经营理念。辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间，当时的市场还不接受他们，前期的销售还是蛮艰难的，所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累，曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见，一间公司的崛起也不是一帆风顺的。

经过人力资源主管的介绍，我们对唯美陶瓷有了一个新的了解，同时我们也体会到，辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的，我们要做好心里准备，努力解决困难，只有这样，我们才能走向成功！

6月16日，在老师的管理下，我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆，里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。

接着我们看了金威啤酒厂的模型图，从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况，导游还介绍，绿化面积占了整间厂的2/3，可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好，把工厂的废水经过处理，然后用处理过的水用来灌溉数目。

之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区，金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我们来到了啤酒的生产车间，这里基本上都是机器自动化生产。很可惜，今天进行设备的维修，我们不能看到啤酒的生产过程，有点遗憾。导游介绍说，这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒，对此我们都感到惊讶！

坚持以人为本创造轻松氛围让员工领略到大家庭的感觉；真诚回报社会。最重要的是沃尔玛的在发展的同时不忘社会责任沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。

这次我们勉强算是完成了任务，通过这次的参观实习，我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解，最后我得出的结论是：一个强大的企业文化，有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。

为期两个星期的生产实习转眼就过了，回顾实习生活，在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中，从而进一步的加深了对专业知识的理解，丰富了我的环境知识，使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面，只是在看看，听人讲的流程和工艺，未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说，这次的实习收获还是不错的，总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课，因此，感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。

鱼类学实验报告一优秀篇八

姓名：

学号：

地点：

指导老师：

专业班级：

实验名称：时间片轮转调度算法。

一、实验目的：

1、熟悉并掌握动态分区分配的算法。

2、熟悉并掌握动态分区中分区回收的各种情况，并能够实现分区合并。

二、实验内容：用高级语言模拟实现动态分区存储管理，要求：

1、分区分配算法至少实现首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法中的至少一种。熟悉并掌握各种算法的空闲区组织方式。

2、分区的初始化——可以由用户输入初始分区的大小。（初始化后只有一个空闲分区，起始地址为0，大小是用户输入的大小）。

3、分区的动态分配过程：由用户输入作业号和作业的大小，实现分区过程。

4、分区的回收：用户输入作业号，实现分区回收，同时，分区的合并要体现出来。（注意：不存在的作业号要给出错误提示！）。

5、分区的显示：任何时刻，可以查看当前内存的情况（起始地址是什么，大小多大的分区时空闲的，或者占用的，能够显示出来）。

三、实验代码。

1、选择操作界面。

2、选择操作分配内存。

3、查看内存分配情况。

4、释放内存。

注意：1.标题格式黑体4号加粗，正文宋体小四。

2.实验结果给出你程序运行时的截图。

3.实验总结是通过这次实验你学到的及不足的等方面的内容。

4.检查过的实验不交实验报告，但要提交程序代码文件。四个实验全部检查过的至少交一份实验报告。

4.实验报告的文件名就是实验一/实验二等，所有自己的实验报告和程序放到一个文件夹中，文件夹的名称是“学好姓名”，将文件夹压缩后发给学习委员，学习委员建立本班实验报告文件夹，文件夹名称就是“专业班级”，压缩后于13周周二下午将实验报告发给我。

鱼类学实验报告一优秀篇九

学号：

姓名：

教师：

年6月28日。

实验一去塑胶芯片的封装。

同组人员：

一、实验目的。

1.了解集成电路封装知识，集成电路封装类型。

2.了解集成电路工艺流程。

3.掌握化学去封装的方法。

二、实验仪器设备。

1：烧杯，镊子，电炉。

2：发烟硝酸，弄硫酸，芯片。

3：超纯水等其他设备。

三、实验原理和内容。

1..传统封装：塑料封装、陶瓷封装。

（1）塑料封装（环氧树脂聚合物）。

（2）陶瓷封装。

具有气密性好，高可靠性或者大功率。

a.耐熔陶瓷（三氧化二铝和适当玻璃浆料）：针栅阵列pga、陶瓷扁平封装fpg。

b.薄层陶瓷：无引线陶瓷封装lccc。

2..集成电路工艺。

（1）标准双极性工艺。

（2）cmos工艺。

（3）bicmos工艺。

3.去封装。

1．陶瓷封装。

一般用刀片划开。

2.塑料封装。

化学方法腐蚀，沸煮。

（1）发烟硝酸煮（小火）20~30分钟。

（2）浓硫酸沸煮30~50分钟。

1.打开抽风柜电源，打开抽风柜。

2.将要去封装的芯片（去掉引脚）放入有柄石英烧杯中。

3.带上塑胶手套，在药品台上去浓硝酸。向石英烧杯中注入适量浓硝酸。（操作时一定注意安全）。

4.将石英烧杯放到电炉上加热，记录加热时间。（注意：火不要太大）。

5.观察烧杯中的变化，并做好记录。

6.取出去封装的芯片并清洗芯片，在显微镜下观察腐蚀效果。

7.等完成腐蚀后，对废液进行处理。

五、实验数据。

1：开始放入芯片，煮大约2分钟，发烟硝酸即与塑胶封转起反应，

此时溶液颜色开始变黑。

2：继续煮芯片，发现塑胶封装开始大量溶解，溶液颜色变浑浊。

3：大约二十五分钟，芯片塑胶部分已经基本去除。

4：取下烧杯，看到闪亮的芯片伴有反光，此时芯片塑胶已经基本去除。

六、结果及分析。

1：加热芯片前要事先用钳子把芯片的金属引脚去除，因为此时如果不去除，它会与酸反应，消耗酸液。

2：在芯片去塑胶封装的时候，加热一定要小火加热，因为发烟盐酸是易挥发物质，如果采用大火加热，其中的酸累物质变会分解挥发，引起容易浓度变低，进而可能照成芯片去封装不完全，或者去封装速度较慢的情况。

3：通过实验，了解了去塑胶封装的基本方法，和去封装的一般步骤。

实验二金属层芯片拍照。

实验时间：同组人员：

一、实验目的。

1．学习芯片拍照的方法。

2．掌握拍照主要操作。

3.能够正确使用显微镜和电动平台。

二、实验仪器设备。

1：去封装后的芯片。

2：芯片图像采集电子显微镜和电动平台。

3：实验用pc，和图像采集软件。

三、实验原理和内容。

1：实验原理。

采集去封装后金属层照片。

1.打开拍照电脑、显微镜、电动平台。

2.将载物台粗调焦旋钮逆时针旋转到底（即载物台最低），小心取下载物台四英寸硅片平方在桌上，用塑料镊子小心翼翼的将裸片放到硅片靠中心的位置上，将硅片放到载物台。

3.小心移动硅片尽量将芯片平整。

4.打开拍照软件，建立新拍照任务，选择适当倍数，并调整到显示图像。（此处选择20倍物镜，即拍200倍照片）。

5.将显微镜物镜旋转到最低倍5x，慢慢载物台粗调整旋钮使载物台慢慢上升，直到有模糊图像，这时需要小心调整载物台位置，直至看到图像最清晰。

6.观察图像，将芯片调平（方法认真听取指导老师讲解）。

10.观测整体效果，观察是否有严重错位现象。如果有严重错位，要进行重拍。

11.保存图像，关闭拍照工程。

12.将显微镜物镜顺时针跳到最低倍(即：5x）。

13.逆时针旋转粗调焦旋钮，使载物台下降到最低。

14.用手柄调节载物台，到居中位置。

15.关闭显微镜、电动平台和pc机。

五、实验数据。

采集后的芯片金属层图片如下：

六、结果及分析。

1：实验掌握了芯片金属层拍照的方法，电动平台和电子显微镜的使用，熟悉了图像采集软件的使用方法。

2：在拍摄金属层图像时，每拍完一行照片要进行检查，因为芯片有余曝光和聚焦的差异，可能会使某些照片不清晰，对后面的金属层拼接照成困难。所以拍完一行后要对其进行检查，对不符合标准的照片进行重新拍照。

3：拍照是要保证芯片全部在采集视野里，根据四点确定一个四边形平面，要确定芯片的四个角在采集视野里，就可以保证整个芯片都在采集视野里。

4：拍照时的倍数选择要与工程分辨率保持一致，过大或过小会引起芯片在整个视野里的分辨率，不能达到合适的效果，所以采用相同的倍数，保证芯片的在视野图像大小合适。

鱼类学实验报告一优秀篇十

探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。

实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。

1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。

现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。

2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。

现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。

结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。

3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。

现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。

烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。

结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。

物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板。

4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。

现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。

结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。

5．熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。

现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。

结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。

蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。

鱼类学实验报告一优秀篇十一

姓名：学号：

试验xxxxxxxxxxxx。

一、试验目的.......二、实验设备。

三、试验内容。

所做具体实验的概括。

四、实验步骤（重点写）。

怎么做的实验，就按步骤顺序往下写，并附贴图。

五、实验中遇到的问题及思考。

格式自己调整，但要整齐，页眉中插入学号、姓名。

鱼类学实验报告一优秀篇十二

（1）熟悉10base-t星型拓扑以太网的网卡，线缆，连接器等网络硬件设备。

（2）熟悉windows中的网络组建及各参数的设置。

（3）理解对等网的特点。

此实验的环境基本要求是在一个只有3台计算机和1台打印机的小型实验室里建立一。

个记忆windows的对等网络，物理结构为10base-t以太网。各计算机组成一个工作组，工作组中的用户可以相互共享硬盘，打印机和应用程序。

1、利用老师分发的水晶头连接自己的网线:网线有两种做法，一种是交叉线，一种是平行线交叉线的做法是：一头采用568a标准，一头采用568b标准平行线的做法是：两头同为568a标准或568b标准，（一般用到的都是568b平行线的做法）568a标准：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕568b标准：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。

2、数据的准备数据的准备包括拟定基计算机个打印机的名称，网卡的类型及参数设置与所使用的协议及其参数，在网络中使用了tcp/ip协议，他是网络中唯一的协议，所设置的数据如下表所扩展插槽中。

3、添加网络组建:。

（1）安装网络适配器，在控制面板中添加新硬件。

（2）添加网络协议，修改ip地址和子网掩码如上表。

（3）添加网络用户，在网络-配置-中添加，服务，选择网络服务中，添加用户。

（4）添加网络服务，在网络-配置中设置文件和打印机共享，选择“允许他们访问我的文件夹”。

4、标示计算机。

在“网络”对话框中，单机标识选项卡，输入计算机名，工作组名，计算机说明可以默认。

5、设置访问控制。

在“网络“对话框中，选择“访问控制”选项卡，选择“共享网络控制“，这只访问本计算机的每个共享的资源的口令，其它计算机用户必须知道此口令才能使用使用共享网络文件或打印机。

6、共享网络资源。

重启各个计算机，在出现登录对话框中输入一个用户名及其密码后，单机“确定“按钮既登录到本机。同时可以使用网络中的共享资源，用户名和密码是用户任意设定的第一次使用某个用户名登录时需要确认输入的密码。

这次实验，是对等网的建立。首先是老师给我们介绍一些对等网的知识，然后老师又讲解了网线的制作。虽然在制作网线的过程中，每一步都很仔细，但是第一次做的水晶头还是有一根线不合格。于是，又重新开始做，这一次更加仔细小心；终于，最后将网线做成功了。建立对等网之后，在对等网中的所有电脑就可以实现共享了。也就是说，总线型网络是将所有电脑连接在一条线上，使用同轴电缆将他们连接起来。实验之前，总感觉对等网比较神秘；通过这次实验，我对课堂上学习的理论知识有了更进一步的理解，加深了我对对等网概念的理解。总之，这次实验，我收获很大。

鱼类学实验报告一优秀篇十三

六、提高同学们解决实际问题的能力，特别是对于患病鱼类和鱼池的认识和防治方法，通过学习，可以增强我们对鱼害的认识和教会我们调查了解常见鱼池的常见问题和鱼类的常见病症和治疗方法，为将来的以后的工作打好基础。

七、实习的意义：

实地调查体验学习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，是理论教学的完善和补充。同时将理论知识与实际应用联系起来，增强自己的直观认识。了解现在鱼池常见鱼病和鱼池环境的调制，从而更好地理解和巩固专业知识，并扩展专业技术在生活实际的运用认识。还有就是牢固树立我们的群体意识，培养我们的团结合作精神，使我们在专业知识和个人素质两方面得到锻炼和加强，从而为毕业后，走向工作岗位，短时间内适应工作要求打下良好的基础。

八、实习内容：二零一六年五月十六日中午接到黄老师的实习电话，我们几人就乘车赶往汉寿村，首先在黄老师开的店铺里搬了很多的药物，大多是送往下面的经销商的，鱼药的类型大多是防治类型，治疗轮虫的居多，小部分的是改善池塘水质的。到鱼病发生地的第一眼就发现天气正好，晴天，鱼塘都在开增氧机，不过水质不太行呈现淡黑色，随后几位渔民捞出几条病鱼进行检查，先是进行的目检，打开腮呈现的是一种腐烂的样子，惨白无血，少数鱼类有鳞片脱落，剖解发祥肠道有些发红，类似肠炎，肌肉并没有发现症状。

之后进行镜检，主要检查部位是鳃部，制好鳃部标本之后放入显微镜检查发现有少数指环虫和少数鳃隐鞭虫，没有发现其他病虫。

后面考察水质经过检测发现大多水质为n、p超标，少数池塘为p不够ph值过高。

经过一番的检验初步推断为：

1、鱼类患有赤皮病。

2、鱼类还患有轮虫病。

3、鱼类还有鳃隐鞭虫。

4、鱼池环境不行，n、p超标或者p不够ph值过高。

环境改良方法：

1、定期泼洒生石灰水,既可直接增加池中的钙,中和酸性淤泥,提高池水的ph值,有利于鱼类及饵料生物的生长,又可起到防治鱼病的作用。

2、要经常给鱼加注新水：鱼生活在水中,水环境的好坏直接影响鱼类的生存。水中还生长着大量的饵料生物,它们也需要良好的生活环境和丰富的营养物质。因此,要经常加注新水。

3、要合理的使用增氧机：高产鱼池每3～5亩应配1台3千瓦的增氧机。它不但可增氧,还可以通过搅拌使池水上、下层溶氧趋于平衡,及时改善底层水体的低溶氧状态,促进鱼类及饵料生物的生长。使用增氧机要在晴天中午、阴天下半夜至次日早晨开机,连续阴雨天时待鱼浮头前开机。

4、每年6月以后,每月泼洒生石灰水1～2次,每次每亩鱼池泼洒15公斤。高产成鱼池定期补充磷十分必要。每次每亩泼洒磷肥3～6公斤,可在晴天上午10时左右进行。先将磷肥对水溶解后,再全池泼洒。注意在泼洒磷肥的当日不能在鱼池中拉网,也不能加注新水。凡泼洒过生石灰水的鱼池应隔10～15日后再泼洒磷肥,否则会因有效磷转化为磷酸三钙沉淀而失效。

赤皮病治疗方法：

出血性腐败病又称赤皮病、赤皮瘟。赤皮病是草、青鱼的主要疾病之一。此病多发生于2-3龄大鱼，当年鱼也可发生，常与肠炎病、烂鳃病同时发生，形成并发症。该病主要危害草鱼、青鱼、鲤鱼、团头鲂等多种淡水鱼类，在我国各养鱼地区，一年四季都有流行，但是以水温25-30c时为流行盛期[症状]为体表局部或大部分出血发炎，鳞片脱落，特别是鱼体两侧和腹部最明显，背鳍或全部鳍的基部充血，鳍条末端腐烂，常烂去一段，鳍条间的组织也被破坏，呈破烂的纸扇状(又称蛀鳍)；有时病鱼的上下颚和鳃盖部分充血，现块状红斑，有时也充血发炎。在鳞片脱落处和鳍条腐烂处往往长有水霉。此病流行区域比较广，且终年可见，常与烂鳃、出血症并发。当鱼体受伤时，致病菌乘机侵入鱼体，容易发生此病。当冬季水温极低时，鱼体皮肤也会因冻伤而发生此病。

防治方法：

1、含氯石灰(漂白粉)，或20%二氯异氰脲酸钠，或30%三氯异氰脲酸粉，或8%二氧化氯，一次量，每1吨水体，1-1.5g、或0.3-0.6g、或0.2-0.5g，或0.1-0.3g，疾病流行季节，全池泼洒，15天1次。2、8%溴氯海因，一次量，每1吨水体，0.2-0.3g，疾病流行季节，全池泼洒，15天1次。3、10%聚维酮碘溶液，一次量，每1吨水体，0.5-1ml，疾病流行季节，全池泼洒，15天1次。

4.五倍子，一次量，每1吨水体，4g，将五倍子磨碎后用开水浸泡，疾病流行季节，全池泼洒，15天1次。

5.大黄，一次量，每1吨水体，2.5-3.7g，先将大黄用20倍重量的0.3%氨水浸泡提效后，再连水带渣，疾病流行季节，全池泼洒，15天1次。治疗方法：1.诺氟沙星，或氧氟沙星，或氟甲喹，一次量，每1kg体重，30mg，或10mg，或30mg，拌饲投喂，1天1次，连用3-5天。

2.氟苯尼考或甲砜霉素，一次量，每1kg体重，均为5-15mg，拌饲投喂，1天1次，连用3-5天。

3.复方新诺明，一次量，每1kg体重，50mg，拌饲投喂，1天1次，连用5天，首次用量加倍。

4.磺胺间甲氧嘧啶，一次量，每1kg体重，2-4g，拌饲投喂，1天1次，连用3-5天，首次量加倍。

5.硫酸链霉素，一次量，每1kg体重用量20mg，肌肉注射，3天之后再注射1次。

鳃隐鞭虫病。

病鱼鳃部无明显的病症，只是表现粘液较多。当鳃隐鞭虫大量侵袭鱼鳃时，能破坏鳃丝上皮和产生凝血酶，使鳃小片血管堵塞，粘液增多，严重时可出现呼吸困难，不摄食，离群独游或靠近岸边不面，体色暗黑，鱼体消瘦，以致死亡。但要确诊，还得借助显微境来检查。离开组织的虫体在玻璃片上不断地扭动前进，波动膜的起伏摆动尤为明显。固着在鳃组织上的虫体不断地摆动，寄生多时，在高倍显微镜的视野下能发现几十个甚至上百个虫体，即可诊断为此病。

流行情况：

鳃隐鞭虫对寄主无严格的选择性，池塘养殖鱼类均能感染。但能引起鱼生病和造成大量死亡的主要是草鱼苗种，尤其在草鱼苗阶段饲养密度大、规格小、体质弱，容易发生此病。每年5~10月份流行。冬春季节，鳃隐鞭虫往往从草鱼鳃丝转移到鲢、鳙鳃耙上寄生，但不能使鲢、鳙发病，因鲢、鳙鱼有天然免疫力成为“保虫寄主”。同时，大鱼对此虫也有抵抗力治疗方法：

(1)鱼种放养前用硫酸铜溶液洗浴20~30分钟，药液浓度是每立方米水中含药8克。

(2)每立方米池水用0.7克硫酸铜和硫酸亚铁合剂(5:2)，全池遍洒。

车轮虫病。

车轮虫和小车轮虫。病原为车轮虫和小车轮虫。主要危害多种鱼类的鱼苗，鱼种阶段，流行的高峰季节为5-8月，水温20-28℃。寄生在体表和鳃上，鱼苗可出现“白头白嘴”或“跑马”（环游不止）症状。

流行请况：

治疗方法：1硫酸铜和硫酸亚铁，一次量，每1立方米水体，0.5g和0.2g，配制成合剂后全池泼洒一次。

2、苦参碱溶液，一次量，每1方米水体，0.4g，全池泼洒1-2次。

3、严重时，苦参碱溶液和阿维菌素溶液配合使用，量不变。

李帅。

二零一六年五月十六日。

鱼类学实验报告一优秀篇十四

经过excel这门课的学习，才发现原来excel的功能是如此强大。学习的过程中通过老师的讲解和自己的动手操作练习，使知识掌握的更牢靠，老师的讲解让我们了解它的功能，但只有通过自己动手操作才能真正的熟练掌握。并且要经常练习，这样知识才不会被遗忘。

通过这门课程的学习，我首先充分认识到了excel在我们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握excel软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。随着市场经济的发展，市场竞争的加剧，各个企业的经济环境不断地发生变化，企业对会计职能的要求，已从单纯的会计核算型向财务管理型发展。这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源，准确地分析当前的财务状况，并对未来的财务状况进行预测分析，以便为管理层提供较好的决策方案。而excel满足了企业这个需要，因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等，还可以建立财务分析模型，能够为管理层提供决策信息。

程上的不足，了解了课本上没有提及的excel其他工具及函数。在学习中我掌握了我们平时所不知懂的知识，同时加强和巩固了我对excel在财务中的运用。实验报告也是我学习的一个部分，课前预习时写好实验报告，这样就可以在实验前能够把握实验的基本流程，就能够提高完成实验的速度。完成实验后对实验的补充也是很重要的，在补充实验报告的过程中，尽量不要翻阅课本，凭自己的对实验的记忆完成是最有效的。

在所有的实验课程中，我都能够按时完成实验，但我明白，仅仅依靠实验上学到的操作知识是不够的，而且光在实验中练习，没有课后的复习，时间长了也会遗忘，所以我认为，在以后的学习和工作中应该注意积累，及时复习巩固所学知识。在我们其他的专业课程中，有很多值得分析的财务资料，比如财务报表分析这门课程，书本上提供了很多案例报表，我们可以此建立财务分析模型，或者在网上下载相关资料练习，还可以在网上搜索网上课程学习。

总之，在以后的工作和学习中，应该在巩固的基础上不断的积累和完善对excel的学习。

鱼类学实验报告一优秀篇十五

在科学研究领域中，鱼类实验是一个广泛应用的实验。通过对鱼类进行实验，可以深入了解人类健康、生态和环境等诸多方面的问题。在我的学术生涯中，我也曾参与了一些鱼类实验，从中获得了不少经验和心得。接下来，我将分享我的鱼类实验心得体会。

第二段：实验前准备。

在进行鱼类实验前，我们需要有充足的准备。首先是实验器材和环境的准备，包括鱼缸、水质测试器、测量工具等等。其次，需要有实验设计和实验方案。在设计实验时，我们需要从科学性、可重复性和反应准确度等多方面考虑，以确保实验结果的可靠性。此外，还需要准备实验所需的生物材料，如鱼苗、鱼卵等。

第三段：实验过程的注意事项。

在进行鱼类实验的过程中，有许多需要注意的事项。首先是环境控制，包括水温、水质、pH值和光照等。这些环境因素对实验结果有着至关重要的影响。其次，需要精确测量和记录数据，以确保实验结果准确可靠，并能为后续的数据分析提供可靠数据。最后，在进行实验前需要充分安排实验时间，合理安排各项实验任务和时间节点。

第四段：实验结果和数据分析。

在鱼类实验中，实验结果和数据分析是不可或缺的环节。实验结果的准确性和可重复性是对实验方法和方案的考验。同时，在实验结果的分析和处理过程中，需要借助于专业的数据处理软件，对数据进行可靠的筛选、处理和统计分析。

第五段：实验总结。

经过一系列鱼类实验，我更加深刻地认识到鱼类实验在科学研究领域的重要性，并从实践中获得了不少经验。在未来的学习和工作中，我将继续关注鱼类实验领域的研究，不断提高自己的专业素养，为科学研究做出更大的贡献。

总之，鱼类实验是深入理解生物体内生态、人类疾病等领域的有力工具。我相信在不久的未来，鱼类实验在医学、环保等领域会发挥更大的作用。