教师节的作文700字初一(模板9篇)

  • 上传日期:2023-11-13 11:06:01 |
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帮助我们更好地认识自己,找到自己的定位和方向。充分了解运动的历史和文化背景,可以更好地理解和欣赏这项运动。高效职场人士总结了自己多年的经验,与大家分享,希望能为大家带来启示。

教师节的作文700字初一篇一

以前总想着当教师,很威风。可以潇洒地站在讲台上指挥着下面的学生们。但是后来我才知道如果要当教师必须经过刻苦的训练,我开始动摇当教师的决心,可是那次发生的事让我改变了对教师的看法,也让我更加坚定了当教师的决心。

那一次,是我刚读四年级的时候,一位新老师来接手我们班,我对这位老师。

让我彻底改变了对他的看法。每当我看到老师在给同学传授知识时,每当我看。

到老师在改作业时,我想老师你真是太高尚了,如果没有你们,就没有新世纪的人才辈出,如果没有你们,传授的知识将跟不上时代的进步。

想到老师这些高尚品质,这种重要性,我更加坚定了当教师的决心。让我为世界尽点微薄之力吧!

教师节的作文700字初一篇二

教师的专业追求、专业探索、专业提升,要靠不断的反思,教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。

我愿把自己一路走来的反思提出来,与广大教师共勉。

1、激情不老。

这应该成为为师品格的重要追求。只要生命在,激情就在。教师的激情就是要点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。对教育的激情,应该从现在的外在表象化为内在的精神气质。不因年龄的增长,环境的改变,地位的升降。而改变。

2、读书一生。

好教师的知识结构应当由三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底;古典文学修养和哲学修养的不足,决定了我要以为学生生命奠基为追求,必须靠读书学习进行自身的弥补和进修,要像永不干硬的海绵一样不断地吸收和纳取。

3、宁静致远。

一个好教师不全是靠培训成长起来的,更不是靠检查、,评比造就的。教师很苦很累,比如各类名目繁多的学历进修,课改通识培训,市级的、省级的甚至国家级的教学比赛压得教师喘不过气来。教师自由发展的空间,已被剥夺殆尽——整天忙着读人家的“书”,自己的“书”却没有读。这种过重的外在负担将导致“肤浅后遗症”。因此,与其忙忙碌碌,不如围绕自己的特色钻研下去,深化,细化,创造属于自己的心灵财富,在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。

4、以写促思。

写作不仅是积累经验的一种方式,更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些,虽工作辛劳,文笔稚嫩,但我仍坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的我不断与宁静的我进行对话,让冲动的我不断接受理智我的批判,让实践的我不断接受理论的我的提升。

5、慎独养身。

个人独处,他人不知,能严格按照慎独去做,没有其他杂念,实实在在按照道德准则去做。面对荣誉,要拿得起,放得下。不要在乎别人的毁誉,而要自信自醒,打击你的力量就是前进的力量。但问耕耘,莫问收获,竭尽全力,就是胜利。可以说,慎独是最好的善待自己。

6、伸展个性。

教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。随波逐流,循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想,自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是,人云亦云的尽量不云,老生常谈的尽量不谈,要学会独立思考,而不是跟着“风”跑。对自己的教学,不要考虑完美,要考虑最有特色。

7、爱在细节。

教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。比如,对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜,润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生,要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人,更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。

8、海纳百川。

无论是现在还是过去,谁走在我的前面,谁就是我的老师,包括学生,尤其是那些老教师——敬业,博学,钻研,激情,严谨,刻苦等教育传家宝,已经成为我们“通向现在和未来美好教育境界的阶梯”,把我们引领到当今课程改革的风口浪尖上。我心中永远铭记他们,并在今后的工作中时时记得向周围的教师学习。

9、合作同进。

如果说以前的成长靠的是个人奋斗,那么新的时代与环境,强调的`却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境,需要真正的合作。没有合作之心的人,。内心是焦躁而绝望的,也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀,就有什么样的处世方式;你有什么样的期许,就有什么样的行为。因此,强调个人发展与竞争,一定要依靠环境和伙伴的合作——学会沟通、学会倾听,同行彼此理解,彼此支持,共同分享经验,以减少由于孤立而导致的个人行为。

10、海星角色。

教育,不变的永远不会变,改变的必将会改变。创新不是推倒历史,更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的,如果我们对前人视而不见的话,我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者,但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色——也许这是一种理性状态。

教师节的作文700字初一篇三

“在这一年里,作为一名老师能够认识你们这群活泼,聪明又有点古怪的孩子,我真的非常高兴。”这句话是我们六年级毕业时,班主任张老师说的一句话。他在台上将是,我们早已哭得一塌糊涂。

一体张老师我们全班同学有的说了。在他教我们的遮阴年里,他简直是我们的偶像,他个子不算高,长得算满潇洒帅气,今年20多岁,整天精神饱满,说话风趣幽默,总是有讲不完的新鲜故事,虽不能说是上知天文,下知地理。但他也好像是什么也知道。面对我们刁钻古怪的问题,他总是会把我们说的心服口服。

张老师教我们数学课,他可不是只讲书本上那点死知识,而是每节课刚开始时,给我们出一道比较难的题。就这样积累下来,我们的思维开阔多了,还真提高了不少。我们班数学成绩每次都很好,同学们就更爱上数学了。

张老师不仅是数学能手,在我们各方面的引导上也下了不少功夫。同学们都很听他的话,就连那些平时最调皮的男生,对他也是心服口服。

毕业那天的联欢会上,老师给我们唱了一首《朋友》。我们明白了,原来老师一直把我们当朋友看待啊!

从他身上我看到了一朵简朴的花在绽放,默默无闻,却香到了我们这36个年轻人的心。

教师节的作文700字初一篇四

“教师是人类礼貌灵魂的工程师。”是美的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您—沈教师,是我最爱的教师。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

您像我们的妈妈一样呵护着,照顾着我们,时刻关心着我们的生活与学习。同学感冒生病了,您便一齐担心,叮嘱他吃药,怕他发烧,给他量体温…。同学成绩下降了,您便找他们谈心,让他们找出这次考试的错误,鼓励他们为了下次考试努力。您对我们的爱胜如母亲。

您总是扎着马尾辫,有着一双极其富有亲切感的眼睛,还有那如花瓣般的嘴唇,美丽极了。每个星期都有三节您的历史课,在您的历史课中,您带领着我们了解古代中国经济的基本结构和特点,当今世界经济的全球化趋势…。是您丰富了我的心灵,让我懂得了更多的知识,获得了更多的启发。在您的培育之下,我们健康而欢乐的成长。

教师,您是春天里的第一朵花,是那样的鲜艳,那样的迷人;您是夏天里的一弘甘泉,滋润着万物,给它们带来生机与活力;您是秋天的第一缕秋风,带着丰硕的果实,吹拂大地;您是冬天的第一场雪,承载者期望。

记得那是开学的第一天,在我对新的班主任充满好奇心的时候,您带着笑容走进了我们班,看您的第一眼就是:亲切,就像妈妈一样。

那还是上一个学期的一次月考,跟随者同学一齐来到办公室看成绩,当我在您的电脑上看到自我的成绩与学校排行时,我低着头默默的一个人憋着眼泪走出办公室,就在我快要走出门的时候您叫住了我,说:“等等中午吃好饭有时间的话过来一下,教师找你谈谈。”这次肯定要被教师骂了,名次退了那么多,我心想。

吃好中饭我就去了办公室,还没等您开口,我的眼泪便哗哗哗地往下流,于是您说:“其实我有观察你,我觉得你成绩下降应当是你的压力太大了,一方面可能是家长给的,一方面可能是自我给的,到底是什么,和教师好好聊聊吧。”可是只要我一说话,看见您那充满爱的眼神我便停不下哭来,于是,您给我搬了一个凳子,让我坐在您的身边,还用那关切的目光看着我,我使劲的想憋住抽泣,还用手捂住嘴巴,试图想让它停下来,可是怎样也憋不住,“想哭就哭出来吧,不要憋着,发泄出来,除了经过哭,还能够去操场上跑步或自我写日记。”您用您那温柔而又甜美的声音对我说。之后我就大声地,毫无掩饰地哭了出来,过了一会儿,果真感觉整个人舒服了许多,也不抽泣了。

“其实父母给的压力和自我的都有。”我说。“其实你不必给自我那么多压力,太多了,你会承受不起的,不仅仅对自我学习没有用,并且还会使成绩下降,在觉得自我在学校上有些松懈了,那么就给自我一点压力,在不需要压力的时候不必给自我添加,给自我负担加重,也不要太那么注重名次和成绩。”“恩恩,我明白了。”听过您的一番话后,我顿时觉得眼前一片明亮。您的眼神是无声的语言,对我充满着期望,是燃烧的火焰,给我巨大的热力,我想您的那个眼神我会久久,久久地将它印在我的心里。教师,多谢您,多谢您给我鼓励,给我力量,在我坎坷的学习路上为我指明前进的方向;在黑暗的学习路上为我点燃明亮的灯;在我迷茫的学习路上为我指引。

是您,让我们从幼稚走向成熟,在失败中重新爬起,重新振作起来,为了明天而更加地努力。您用生命的火炬,为我们开辟了成功的道路。

用对您的千言万语化作一句话,“教师,多谢您,为我们付出了那么多。”

您是我最爱的教师—沈教师,我将用努力来感激您的付出。

教师节的作文700字初一篇五

在我们班,有许多老师,每一位都有他的独门绝技,现在我就给你列举几位吧!

1.语文老师。

2.数学老师。

数学老师不是很厉害,但他的幽默风趣不得不让人佩服.记得开学的那一天,他没有接介绍自己,而是先从口袋里拿出一张纸,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我们大笑.在后来的几学期中,老师带给了我们很多快乐,所以我们非常喜欢数学老师.呵呵,顺便补充一下,他对我很好哟!

3.英语老师。

英语老师相比比较时尚.她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味,而是一一种全新的方式让我们记牢单词.正因为这样,我们的英语述评才会提高,并且,她还把qq号给我们说了哦!

怎么样想见见吗?那就快来吧!

教师节的作文700字初一篇六

当你跨进校门迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你取得进步时,是谁拍拍你的肩膀?当你成绩不好时,又是谁轻轻抚摸着你的头?哦,是老师,是老师那双温暖的手。

老师的手各式各样。你瞧——。

语文老师的手是灵巧的。他那双手能写出数千个漂亮的字,还能写出一篇篇精彩的文章,那双手带领着我们感受语言的优美,让我们体会到学习语文是多么快乐。老师的手,真是巧,巧,巧!

数学老师的手是神奇的。他那双手就像魔术师一样,能运用简单的加减乘除和十个阿拉伯数字变幻出各种神奇的算式。只要他一挥手,那一道道变化万端的题目立刻就迎刃而解。老师的手,真是妙,妙,妙!

英语老师的手是奇特的。简单的a、b、c……26个英语字母,在她那双手下,组成各种奇妙的单词。在她的手中,我们仿佛远渡重洋感受到异国风情。老师的手,真是good,good,good!

美术老师的手是活灵活现的。她那双手能描绘出一幅幅美丽的图画,这些图画,让我们感受到大自然的美丽,让我们走进祖国美好的未来。老师的手,真是美,美,美!

…………。

谢谢你,老师的手!

点评:老师的手,那是一双普通的手,但在你的眼中却是那么富有诗意,是那么神奇。老师的手是美的,老师也看出你也有着一颗美丽的心灵!

教师节的作文700字初一篇七

我是一名新教师,刚刚踏上工作岗位不到一年。在这不满一年的工作生活给了我许多以前不曾想过、做过、体会过的经历。给了我以后的生活很多启示,让我更坚定自己的选择。

记得小的时候,自己就有一个愿望,长大以后一定要当老师,因为那个时候觉得教师是最有学问、最神气的职业,老师在我心里就像一尊高高在上的神。随着年龄的增长,了解的增多,渐渐的知道了老师也和我们一样,有酸甜苦辣。也许是因为儿时的梦想,也许是心底深处的那个声音。大学毕业,当选择摆在我面前的时候,我毅然选择了教师。于是,我就成为了一名幼儿教师。当我真正踏上这个岗位的时候,我想起了大学校园里的标语“学高为师,身正为范”。是啊!教师就要“志存高远,爱生敬业,为人师表,教书育人”,但这些大道理说起来容易,真正摆在你面前的时候,会有许多道理背后的真实。

我是一名幼儿教师,由于专业不对口,但自己一直想当老师,不过从来没有想过要当幼儿老师。所以刚来时,有点不知所措、自己看不起自己,羡慕那些当上高中、大学教师的同学。渐渐的,我的想法变了,我们每天能和最单纯的孩子一玩耍、学习。每天有再多的烦恼,只要早上一进教室,看着那一双双充满着童真和渴望的眼神,我所有的烦恼到没有了,有的只是让孩子每个幼儿健康成长,开开心心的渡过每一天的决心。

随着接触的不断增多,我发现幼儿教育对教师的要求很高、很全面,所以,在专业上,我不能错过每一个学习的机会,自己多看书、多请教、多听课、多开课,一步步让自己的业务能力向专业水准靠拢。使自己真正做到“学高为师”。工作中常听老师们说“新课程”,我也积极地参与新课程的实施。秋天来到了,身在农村的孩子,每天会来告诉我们:“老师,我奶奶家的树上桔子好吃了!”“老师,我家的柿子树上长了好多柿子!”于是,我们在孩子的自主要求下自然而然地进入了“在秋天里”的主题。“我在马路边”的主题中,我们带领孩子走出幼儿园,走向社区,在社区中学习,把学习放进社区这一大课堂,使孩子们在实际生活中了解了一些标志的意义。在“好吃的食物”中,我们又和孩子一起拿着一元钱去菜场买菜,回到教室,孩子们你一言我一语地交流着自己买了什么菜,这些菜长在哪里,怎么吃的,然后又一起制作“什锦蔬菜汤”。在这样的活动中,孩子们得到了充分的锻炼和发展,从而提升了各种相关的经验。

我们常说:百年大计,教育为本,教育发展,教师为本,教师素质,师德为本。教师是人类灵魂的工程师,是全面推进素质教育的主导者和实施者。我们要以优良师德的标准来衡量自己。对每一个幼儿都有百分百的关注和爱,能够拥有一双“火眼金睛”,一双靠一颗对学生细如发丝的关爱之心练就的“火眼金睛”,用这双眼睛,认真观察每一个幼儿,从他们的眼神、动作和语言中尽量“读懂”他们、体会和分析他们的一举一动,了解他们的喜怒哀乐,理解他们的苦处或是难言之隐,分享他们的快乐,分担他们的痛苦,为他们排忧解难,与他们共同处理和解决出现的问题,让学生在老师浓浓的师爱中,感受亲情、感受温暖、茁壮成长。

记得在一本书上看过一段话,是那些优秀教师的写照,也将是我一生的座右铭:

你不在意。

是否有人留恋你的名字。

你不在意。

是否有人铭刻你的身影。

也许是片刻的阳光。

多年以后仍感到温暖。

也许是瞬间的春风。

一生之中却长长回荡。

教师节的作文700字初一篇八

每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的,可是我却受一只蜘蛛所教,那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻,让我终生受益。

记得那是一个阴雨天,窗外大雨倾盆,积成一个又一个小水洼;我目光涣散地坐在桌边,一只手撑着耷拉下来的脑袋,心中想着:为什么我每次那么努力地去复习都没法考好呢?这已经是第几次考砸锅了,我也记不清了。我已经毫无斗志,不再痴心妄想一个理想的成绩。现在就连在我心中那一丝阳光也被乌云遮挡得无影无踪了。

我的目光无助地在房间里瞟来瞟去;突然,它们轻盈地一跃定格在了房间的一角,那儿有一只蜘蛛正跃跃欲试,准备织网。今天,我不知为什么,竟不再害怕得大叫一声,反倒饶有兴趣地想看看这弱小的生命是怎样完成它们自己的“互联网”。

只见小蜘蛛爬到离墙角不远的一个地方,用尾部向墙角发射出了一根富有弹性的蛛丝,这根蛛丝像一条银蛇飞快地咬向目标;可是事与愿违,天公不作美,一阵风从窗外吹进屋中,把这根承载着小蜘蛛希望的蛛丝垂落到了地上。落在了岁月的尘埃中,再也寻不着,我替小蜘蛛惋惜,可小蜘蛛一点儿也不畏惧困难,一次又一次地射出蛛丝,屡战屡败,屡败屡战,丝毫不为一次又一次失败而丧失信心。终于,一根细小的蛛丝射到了墙上;有了第一块垫脚石,就能够步步向上攀登,小蜘蛛终于靠它那坚韧的意志力连成了它的“互联网”。

人生中的老师很多很多,可是像蜘蛛这样让我们终生受益的老师却很少。我永远记得它给我上的这一课!

教师节的作文700字初一篇九

《有趣的搭配》一课中,在学生摆完学具,汇报结束后,我问学生:“老师没有学具,该怎样把心里的想法表达出来呢?”

聪明的王凌波马上想到用符号表示,于是我按照她的意思,在黑板上把两件上衣和三条裤子分别用不同的三角形和圆表示出来,的并把六种搭配方法有顺序地演示了一遍。

接着,我问学生:“如果多一件上衣,会多几种搭配方法?”学生说得很有道理:“一件上衣可以搭配三条裤子,有三种搭配方法。多一件上衣就多三种搭配方法。”我又问:“多两件上衣多几种搭配方法?”学生说:“一件上衣有三种搭配方法,两件上衣有六种搭配方法。”我“得寸进尺”:“多十件上衣,多几种搭配方法呢?”学生们没有被难倒:“多一件上衣,就多一个3种;多十件上衣,就多十个三种搭配方法,也就是三十种。”回答得完全正确!这说明学生是真的理解了。

接下来,我又改变了问法:“一条裤子有几种搭配方法?多一条裤子多几种搭配方法?多10条裤子多几种搭配方法?”学生回答得也非常正确。这说明学生确实明白了其中的道理。知其然,也知其所以然。

实践证明,学生是可以理解的。当然,我不敢保证学生们百分之百地理解,学生之间毕竟存在着差异。

但我没想到得的是,有了这个铺垫,后面在解决“两种饮料和四种点心有几种搭配方法?”时,杜沛霖举手说:“两件上衣和三条裤子搭配,有六种方法,多一条裤子就多两种搭配方法。这两种饮料就好像两件上衣,四种点心就好像是三条裤子又多了一条裤子,比原来的六种又多两种就是八种。”这孩子回答得太精彩了!我当时评价他说:“杜沛霖很会学习,他把这个问题和前面的问题联系起来了。”

解决“三个房间和三幅窗帘有多少种搭配方法?”时,杜沛霖又用了这一招:“两件上衣和三条裤子搭配,有六种方法,多一件上衣就多三种搭配方法。也就是说:三件上衣和三条裤子搭配,有6+3=9种搭配方法,三个房间和三幅窗帘也是同样道理,也有九种搭配方法。”这孩子真是聪明绝顶!他的思路如此清晰,方法如此有效,经他这么一说,我设计的这三个环节还真是环环相扣,并且存在着千丝万缕的联系,这可是意外收获!

同时我也在窃喜:这里面是不是也有我的一点点功劳呢?如果我不多学一招,在前面多设一问,恐怕杜大才子还想不到这种前后联系法呢!不过这也未必,现在的孩子多聪明呀!哈哈,我还是不要去抢学生的功吧!

其实,为师者,最大的幸福莫过于学生有成就!杜沛霖能有这样的想法,我打心眼里为他高兴!让我继续为多培养一些杜沛霖们而更加努力吧!

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