2023年文具盒里的童话作文三年级(模板13篇)

  • 上传日期:2023-11-12 02:23:48 |
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议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章,它能够促进思考和引发讨论。如何有效解决问题和冲突在这里给大家推荐一些出色的总结范文,供大家学习和借鉴。

文具盒里的童话作文三年级篇一

在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大。

首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳,如果没有我,主人就写不了字,而且我的身上还有个小橡皮。”

“不同意!不同意……”在大家大吵大闹的声音中,穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了,她骄傲自满地说:“要是没有了我,主人写错字的时候就不能改了,我还能帮主人得个好分数呢!”

“*!*!……”三角尺飞快地奔到舞台上,说:”如果没有我,主人就量不了直角、锐角、钝角,所以我的功劳!”大家叽叽喳喳地争吵着。

这时文具盒叔叔上台了,语重心长地说:“你们的用处都很大,少了一个也不行!”

大家听了都哑口无言,面红耳赤!

三年级:周世霖。

文具盒里的童话作文三年级篇二

文具盒里突然吵吵闹闹的,原来是学习用品在吵架呢!

瞧它们那生气的脸,听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里,骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈,铅笔斜着身子靠在文具盒边上,调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

尺子站起来,大声的说:“伙伴们,我可是能让小主人把线画得直直的,谁不服气就来比试比试!”

尺子的话招来一阵嘲笑,圆规气冲冲的说:“哼,要是没有我,怎么可能把东西画圆了!”

铅笔慢悠悠的说:“要是没有我,小朋友们怎么写字?那就更别提写得整齐又漂亮了!”

橡皮檫听了不服气了:“没有我,怎么可能改正你们犯的错误?你们呀,都离不开我的帮助!”

……。

正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候,文具盒大叔说话了:“孩子们,你们呀都很重要,小朋友们要是缺了你们,做作业可就没那么得心应手了。我们呀,还是一起齐心协力,帮助小朋友们,让他们的`学习越来越好吧。”

大家听了文具盒大叔的话,都默不作声了。

文具盒里的童话作文三年级篇三

开学的时候,妈妈在超市里给我买了一个文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜欢。

文具盒是长方形的,长约20厘米,宽约8厘米,高约3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒面上面画着两只特别可爱的卡通小兔子。

小兔子的头又大又圆,两只白色的耳朵长长的。眼睛和鼻子只是一个象征性的小黑点。它还穿着黑色的衣服呢,真可爱。小兔子的右边是三行整齐的英语句子。句子到底说的是什么意思,我现在还不懂,等我知识多了就会明白的。

我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便。

文具盒里的童话作文三年级篇四

深夜里,一群文具正在争吵谁的功劳最大。

铅笔打个先开口了,”我的功劳最大,没有我,小主人能写字吗?“。

橡皮听了轻蔑的说:”如果小主人写错了,谁来帮他擦干净?“铅笔大哥不吭声了。

活动铅笔终于沉不住气了,”我的功劳最大,既能写字,又能用顶部的橡皮擦,所以我的功劳最大!“他吼道。

他们就这样你一句,我一句,时不时发生”争辩“事件。

文具盒里的童话作文三年级篇五

我的名字叫:“文具盒”,我个儿不大,但是肚子不小,里面还住着各种文具,你们可以在超市,大市口,小卖部里找到我。我的身体形状可以是各式各样,有汽车形状的,男孩喜欢,有小动物形状的,女孩喜欢,颜色也可以是五彩缤纷,小主人们都很喜欢我。

我的新主人,选上了我,把我带回家了,主人看上了我身体是粉红色的,并有芭芘娃娃的图案,一看就知道我的主人是个小女生,我的身体是长方形的,在我的身体里一共分上,中,下三层,在我的第一层里住着铅笔兄弟,在我的第二层住着尺子哥们和橡皮姐妹,在我的第三层内,住着钢笔朋友和透明胶带爷爷。

经过了很多年,我的外衣上的颜色会变淡,但我依然可以保护着文具家庭,因为我的外衣非常坚硬,不会被摔坏。我是一个很重要的文具,如果你不信,就想想这个吧:“如果没有文具盒,那我们的文具放哪儿呢?”

小朋友们,我想你们应每人都有一个心爱的文具盒吧,就让我们好好的爱惜他们吧。

文具盒里的童话作文三年级篇六

我有一个精美的文具盒,是长方形的。它是用铁做的,造型精巧,结实耐用。

文具盒上的图案可好看啦,一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生,他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢,看着他们高兴的样子,我真想和他们一起唱歌跳舞。

打开盖子,盒子内分上下两层,上层装着三支铅笔和一块橡皮,下层放着我的直尺。在我学习的时候,我打开文具盒,铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒,把它轻轻的放进书包里。

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说,是那么普通,而对我来说,是那么特别。

它的样子很普通。同样都是用来装笔的,它的样子是一个长方形,颜色是大红色,上面有“果宝特攻”的图案。打开盖,第一层上面有乘法口决表,第二层空间较大些,可以装好多文具。

虽然这个文具盒的样子和其它文具没有什么差别,但它的意义很特别。

这个文具盒是我在三年级第一学期期末考试考得好,刘老师奖给我的。它不只代表成绩,它似乎时刻告诉我:一定要坚持不懈地努力,将来学习成绩一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。

一次学校组织给儿童村孩子们物捐活动时,我想到了这个文具盒。当我准备捐这个文具盒时,我犹豫了,左看看,右看看,拿起来,又放下去,最后我鼓足勇气,但最终还是没将它捐出去,因为我觉得它对我来说太特别了,于是,我决定带10元压岁钱去学校。

我喜欢我的这个意义特别的文具盒。

我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。

文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。

文具盒是我学习中不可缺少的学习用品,我喜欢我的文具盒。

我有一个心爱的文具盒,那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的,上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵,十分可爱、天真!文具盒里面有两层,上面一层是放笔的,下面一层是放尺子的。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮,第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮,每种颜色的按钮功能都不一样:按一下蓝色的按钮,“喷”的一声,一个小小的卷笔刀就跑了出来;按一下黄色的按钮,放橡皮的盒子马上“跳”了出来;轻轻按一下粉红色的按钮,一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了,自从我有了它,就再也没忘记带笔了,别的同学忘记带笔的时候,我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒!它时时刻刻提醒我要好好学习,天天向上。

我7岁生日那天,大姑送给我一个文具盒,我高兴极了!

文具盒的形状是长方形的,颜色是红的,有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半,中间还是连着的。大姑告诉我,它可以变成笔筒,让我开动脑筋找变形的方法。

好难啊!我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的,于是,我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开,翻过来卡住,一竖起来,真棒!笔筒变好了。

后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。

现在一下课,有些同学就来看看摸摸我的文具盒,因为他们喜欢它,我也是。它从一年级一直陪我到三年级。

谢谢你——变形文具盒!

我有一个漂亮的长方型文具盒,它是由铁皮制成的,长十五厘米,高五厘米。文具盒的盖上画了一位可爱的少女,金黄色的头发,乌黑的眼睛,红色的衣裙,头上还打了个美丽的蝴蝶结。文具盒可以放我的各种文具——铅笔、橡皮、钢笔、尺子等。

揭开盒盖,里面分上下两层,上层放着我的铅笔、橡皮和钢笔,下层放着我的直尺、圆珠笔等——就像那种两层的公共汽车——他们安静地躺在那里,好像在睡觉,在做着甜甜的美梦。

他们都是我的好帮手,每当我写错了字时,橡皮姑娘就跳出文具盒对我说:“小主人别着急,我是你的小橡皮,我来帮你改错字!”说着,她就在本子上跳起舞来。马上,本子就变得干干净净了,错字也不见了。由于长时间给我帮忙,橡皮姑娘的身子渐渐地变瘦了、变小了,但她一点也不后悔。

不料这件事让直尺先生知道了,他很受感动,也要尽自己的力量。于是他就走出来对我说:“小主人,我来帮你画直线吧!”我就沿着直尺的身子画,嘿,真直呀!好样的!

文具盒里的文具们为了帮助我而默默地奉献着自己。他们这种无私的精神,尤其值得我学习。

谢谢你,我的文具盒!谢谢你们,亲爱的文具们!

我有一个黄白相间的文具盒。它是妈妈给我买的。

文具盒是长方形的,上面有一只可爱的小熊,它旁边还有许多好吃的,那只小熊好像正要去吃呢!

文具盒第一层的大门被我的朋友—李子明给破坏了,所以第一层没有“居民”居住。第二层的“居民”可多了。有:铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。每当我要写字的时候,铅笔小弟就跑出来,我轻轻地把它拿了起来,写出了一个个非常正确又美观的字。当我写了错字的时候,橡皮战士就站了出来,把错字一个个地消灭了。当我要画正方形的时候,直尺大哥就挺直腰板走了出来,一下子一根直直的线条就画好了。

我爱我的文具盒,爱它无私奉献的精神。

我的文具盒是我上小学一年级的时候妈妈给我买的。

他是长方形的,粉色的。它上面有两只米老鼠。一只是母的,头上戴着蝴蝶结。他们坐在一起好像在说悄悄话。

文具盒的表面还有许多花纹。它有三层,第一层有我最喜欢的小兔子橡皮,一直都不舍得用。第二层有圆珠笔。第三层装满了密密麻麻的铅笔、尺子和橡皮。我要写字的时候,铅笔从家里蹦出来,为我写上工整的字迹。尺子可以为我画出一条笔直的道路。当我写错字的时候,橡皮自告奋勇地为我擦去错误的字迹。

文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成长。我喜欢我的文具盒。

文具盒里的童话作文三年级篇七

我有一个漂亮的硬彩纸的文具盒,它是我形影不离的好朋友。

我的文具盒外形很好看,它穿着一件粉红粉红的外套,上面还印着一幅美丽的皇冠公主的图案。看,皇冠公主在冲我微笑呢!

我的文具盒外形像一个行李箱,行李箱里住着勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮妹妹和漂亮的彩笔姐姐。

当我写作业的时候,铅笔哥哥总是第一个跑出来帮我写认真工整的作业。当我写错字或做错题的时候,顽皮的橡皮弟弟会帮我擦的干干净净,让我改正错误。当我需要涂色的时候,彩笔姐姐又会帮我涂各种漂亮的颜色。

我喜欢勤劳的铅笔哥哥、顽皮的橡皮弟弟和漂亮的彩笔姐姐的家——我的文具盒。

文具盒里的童话作文三年级篇八

我是一只文具盒。我长着长方形的身子,四条圆圆的腿,身体上面有幅动人的图案:图案上画着三只猴子,有一只大大的猴子,棕色的毛。哦,原来是一只猴妈妈,它头发上还叉着两朵粉红色的花,显得更加美丽。猴妈妈身旁还有两只活泼可爱的小猴子。猴子哥哥穿着一套宇航服,戴一顶头盔,好像在说:“我也要像宇航员杨利伟叔叔一样在太空航行。”猴弟弟呢?就在撅着屁股睡觉,懒洋洋的样子,真可笑!

我还是所有文具的家呢,我分别有两层,就像一栋小洋楼,第一层放铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮等文具。第二层放直尺、三角尺、直角尺、半圆尺和圆规。小主人要写字的时候,铅笔就出场了,铅笔写的字整整齐齐,所以小主人每次都得了一百分,看到小主人开心的样子,我也会说:“小主人,你真棒!”铅笔一旦走神写错字,橡皮就会毫无怨言冲出房间,在错字上面走一走,错字马上跑得无影无踪。小主人要画直线时,直尺就高兴地说:“我来帮助你。”要画三角形时,就把三角尺请出来。要量直角时,直角尺便接直尺的班。如果小主人遇到要画圆形时,圆规也会毫不犹豫地跳出来。

小主人升三年级,要用钢笔类的笔。钢笔兄弟就派上用场了,先是钢笔哥哥写,钢笔哥哥写累了就会说:“弟弟,你来写一会吧?”钢笔弟弟说:“好吧!”于是初中,它就会代替钢笔哥哥写一直到小主人写完。

因为我是文具的家,所以对小主人来说很重要。因此我的小主人每天上学都带着我。

文具盒里的童话作文三年级篇九

首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。

文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的平静。

三年级:李炎。

文具盒里的童话作文三年级篇十

“要开会啦,要开会啦!”“听说我们今天要去开一场大会呢!”文具盒里传来阵阵讨论声,文具们都很好奇。

原来,文具王国要挑选一位市长。这次大会要请文具们上台演讲,然后让其它文具投票,谁票数多谁就是市长。

大家纷纷上台发言。铅笔清了清嗓子:“我觉得我可以当市长,因为我会写字。如果人类没有我,还怎么记录有用的东西呢?”

“但是你有个很大的缺点:你很容易断,主人还要不停地帮你刨,他们一定觉得你很麻烦吧?”台下的观众把铅笔问得哑口无言。

第二位上场的是橡皮。“我才是市长的最佳人选!每当铅笔犯错的时候,总是我帮他纠正的呢!”橡皮自豪极了,“每个文具店里都有我们橡皮家族呢!”

“那文具店里也有我们尺子家族呢!”尺子不服气了。

记号笔、圆规、圆珠笔也陆续上场了,他们都发表了精彩的演说。观众觉得他们个个都很棒。投票结果出来了,每个文具得到的票数竟然都一样!这可急坏了主持人――文具盒。

正在这时,钢笔先生来了,只见他西装笔挺,戴着一顶金灿灿的帽子,向观众鞠了一个躬:“我认为,每一个文具都有自己的长处和短处,只要有一颗善良的,为主人服务的心,大家就都有机会当市长!”台下响起了雷鸣般的掌声。

最终,钢笔先生当选了文具王国的市长,朋友们,你们说这是为什么呢?

文具盒里的童话作文三年级篇十一

我们文具家族是人类不可缺少的好伙伴,我们为人们服务从来不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

我像个长方形的小房子,拉开拉链里面住着铅笔大哥,钢笔小弟弟,魔笔姐姐和水笔妹妹,等文具文具盒是蓝色的,在上面看能看见一个洞,那个洞很大小主人的手都能伸进去,上面还有黄颜色的字母和斑文,前面住着“长条将军”――角尺和修正贴,从它们得意洋洋的神态中就不难看出,这里一点也不拥挤。

小主人如果是想写字的话,就要我钢笔弟弟帮忙,但是要是写错字了话,就要找魔笔姐姐在错字上面一涂,错字就会全部消失的。接下来是水笔妹妹就会很忙了,它要在错字上写一个正确的字才行吆。小主人想画画就要找铅笔大哥了,再加上住在前面的角尺爷爷,它们加起来画的图案很好看。

小主人你可要好好地爱护我呀!

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文具盒里的童话作文三年级篇十二

我有一个用铁皮制成的文具盒,蓝颜色,长方形,长20厘米,宽8厘米,高4厘。那是我上三年级时,参加学校举办的朗读比参,荣获二等奖,学校奖给我的。

文具盒面上印着一幅有趣的图画:米老鼠兄弟俩正要开动火车,一只小熊提着小桶,高高兴兴地爬上车,去取香喷喷的奶酪。看,它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到这番情景,连忙把火车开走。

我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。

文具盒里的童话作文三年级篇十三

我有一个文具盒,它是塑料制成的,长25厘米,宽约10厘米,高约4厘米。文具盒正反面上都印有一只小兔,它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑,小兔冲在前面,白云紧追不舍,它们谁也不让谁,谁也不服谁,都勇往直前。文具盒的正反面盖子上都镶着一块铁片,铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石,盖子只要轻轻一放,就被吸住了。文具盒中间有块画板,我高兴的时候,可以画自己喜欢的东西,我生气或难过时,它就是我发泄的地方。打开文具盒,盖子上有一张课程表,它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦,可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……文具盒是我学习中不可缺少的学习用品,我喜欢我的文具盒。

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