禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报(五篇)
- 上传日期:2023-02-01 05:20:31 |
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禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报篇一
我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下:
一、健全学校禁毒防艾教育制度,制定计划、建章立制,建立学校禁毒防艾教育机制
学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人,该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期,对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程,需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视,健全了组织机构,保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实,确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。
我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力,通过学习掌握一定的禁毒防艾知识,在平时的工作和学习中给学生予正确的引导,充分发挥课堂教育主渠道的作用,让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围,学习到禁毒防艾知识,形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。
学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程,在新学年学校教育教学工作开始前,将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划,根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。
二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况
1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防艾意识
2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料,配发到年级、班级,充分发挥课堂教育主渠道的作用。
3、充分利用校会、升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。
4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片,观看禁毒防艾宣传影片、录像片,对学生进行形象直观的教育。
5、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。
6、每班出好一期墙报,专门宣传禁毒防艾知识。
三、成绩和不足之处
在各级部门领导的支持下,我校广大教师通过努力,共同营造了一个无毒、安宁的校园环境,学校长期以来从未出现师生涉毒现象。
在今后的学校教育教学工作中,我们将发扬优点,继续搞好学校的禁毒防艾工作,巩固好校园这块教育宣传的阵地。
2012年1月
光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划
为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作,提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平,增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制,按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园,结合学校实际,对本月禁毒防艾工作作如下计划安排:
一、指导思想
我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神,坚持以人为本,与时俱进、狠抓严防,切实把禁毒、防艾工作做好抓实,营造无毒无艾校园,净化育人环境,构建健康、平安校园。
二、目标及措施
1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策,组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。
2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导,完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构,制定切实可行的防范措施和制度,明确分工、细化职责、签订责任状
3、多渠道加强宣传教育,增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防,预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品 的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中
4、加大宣传力度,充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传,积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。
上好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料,备课。
5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。
6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。
7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。
将禁毒教育贯穿于常规教育,确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用,从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。
时间:2011年9月
禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报篇二
【国旗下讲话】
《禁毒防艾,从我们做起》
截至去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数已经突破100万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外,许多青少年对冰毒、“摇头丸”等毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致吸食毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中,由吸毒引起的已经占到30%左右,一些毒品侵害严重的地区,这个数字甚至高达60%以上。此外,吸食毒品还是传播艾滋病的重要途径之一。毫无疑问,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形势十分严峻。
这些数字听来,真的让人震惊!不难想象,如果缺乏有效的控制, 毒品和艾滋病必将成为中国的“国家性灾难”。然而,仅靠国家有关部门和机构来开展工作,只能是杯水车薪。因此,有效地开展禁毒防艾工作需要所有人的参与,我们每个人都应该从严格要求自己做起,担当起消灭这两大毒瘤的责任。这就要求我们做到以下几点:
1、树立正确的人生观、价值观、审美观,努力学习,追求进取,避免空虚无聊。人不仅需要物质的满足,也需要精神的富裕。假如我们对自己的生活缺乏目标和追求,每天只是混日子,那么当空虚的心灵需要填补和满足时,害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装,来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品,从此不可自拔。所以,我们要努力学习,积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。让真善美的东西填满我们的思想和心灵,人也会找到真正的快乐!
2、要正确交友,把握自己的行动,做到洁身自好。处在青春期的孩子珍视友情,假如我们交的朋友是身心健康的人,那么,这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花,而且让我们受益终身。但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性,那一些别有用心的人,就可能先投你所好,再拖你下水。正所谓近朱者赤近墨者黑,所以,我们一定要谨慎交友。尤其是当老师和家长提醒你时,更应该学会反思,不要因为叛逆和冲动而对善意的劝诫置之不理。
3、要养成良好的生活习惯、行为习惯,不涉足娱乐场所。这些地方充斥着不良的风气。这些刺激对于任何人都可能产生错误的影响,年轻人更容易被诱惑和误导。所以,学校一直要求大家要遵纪守法,要学会自律,克服过分的好奇心和逆反心理,平时生活要有规律,不喝酒,不吸烟,不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住,约束自己,就是保护自己最好的盾牌。
亲爱的同学们,你们的人生画卷刚刚展开,生命的美好值得你用一生的时间去好好品味。老师特别希望看到每一位同学都能长久地拥有健康,长久地感受快乐!我相信,每一位同学都会以身作则,用自己洁身自好的言行举止、积极进取的精神风貌,担负起时代和社会赋予你们的责任,筑起一道远离毒品的强大防线,让生命更健康、更亮丽!
禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报篇三
小学生禁毒防艾主题班会教案
荷花镇魁阁完小 六年级 姜杨辉
【教学目标】
1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病,如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病。【重点难点】
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。【教学方法】
观看视频谈观后感 查资料 观看图片 讨论及总结 【教学过程】(一)、课前准备
学生观看禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识 a、毒品的种类 b、毒品的危害c、如何预防艾滋病(三)、讨论小学生如何预防艾滋病
1、引导学生看宣传图片,组织学生讨论。
2、全班讨论交流
3、教师小结:小学生如何预防艾滋病?(1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到 医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具穿耳孔,纹身,美容。(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。(4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底 焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒 的目的。(四)、教师总结。
人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离 毒品。预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不 盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上毒品,必将 毁灭自己、祸及家庭,危害社会。
禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报篇四
艾滋病资料:
●艾滋病的全名叫做“获得性免疫缺陷综合症”,英文缩写为“aids”,它是人类免疫缺陷病毒“hiv”引起的一种致死性传染病。也就是说,艾滋病只能通过人体传播,并且能够导致人类死亡。
●2008年12月1日是第21个“世界艾滋病日”。艾滋病的标志就是红丝带。
●艾滋病主要有性传播、血液传播、母婴传播三条传播途径。
●从感染上艾滋病病毒到出现临床的各种表现,这一段时间称为潜伏期。潜伏期一般为2至10年。潜伏期后期开始出现与艾滋病有关的症状和体征,直至发展成典型的艾滋病的一段时间为艾滋病前期。主要症状出现淋巴结肿大(此期最主要的临床表现),全身不适,肌肉疼痛,出现各种特殊性或复发性的非致命性感染,如严重的脚癣、葡萄球菌感染、大疱性脓疱疮、单纯疱疹和带状疱疹病毒感染、口腔白色念球菌感染等。
●潜伏期里有一段时间叫做窗口期,就是从受到艾滋病病毒感染, 到体内产生出艾滋病病毒抗体。窗口期一般2周到3个月,在虽测不到hiv抗体,但体内已有hiv。艾滋病是一种行为病,也就是说,艾滋病不是与生俱来的,而是在一些危险性行为发生的同时传播的。
●1,预防艾滋病的性传播,洁身自爱,保持忠贞单一的性关系;,发生危险性行为时正确使用避孕套;,及时治疗性病.2,预防艾滋病的血液传播,不使用未经检测的血液及血液制品.,不吸毒,不与别人共用针具吸毒.,穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险.3,母婴传播预防,艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播.,感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产.孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率.采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.●
1、性传播的预防
(1)青少年不要有婚前性行为。(2)已婚者不要有婚外性行为。(3)绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。(4)同性恋者必须停止多性伴的性乱行为,即使选定一个固定性伴,也必须非常了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染。(5)独身者必须在性行为上作严格的自我约束。(6)任何人都不应参与性乱活动。(7)避孕套虽然有一定的预防作用,但并不能保证不受艾滋病病毒感染。必须记住,只要有一次失败,只要一旦染上艾滋病病毒,你就会葬送一生幸福。
2、血液传播的预防
(1)绝对不可尝试吸毒,已有毒瘾的人必须立即戒毒,因为静脉注射毒品最容易引起艾滋病病毒传染,而吸毒者很容易接受经静脉注射毒品的吸毒方式。(2)在必须接受输血时,事前一定要了解血液来源是否安全。当患者本人不能这样做时,家属一定要重视了解情况。(3)不自行从国外带回血液制品,不注射可用可不用的血液制品。(4)参加无偿献血,不卖血,更不可到非法的地下采血点去卖血。(5)了解自己的孩子在接受计划免疫注射时,是否做到一人一针一管。不论是托儿所、幼儿园、小学都应重视。要告知已懂事的儿童,拒绝接受数人合用注射器或针头的预防注射。(6)在去医院或诊所接受拔牙或其他口腔治疗、注射、针刺治疗等时,必须了解这一医疗机构是否认真执行消毒措施。对于消毒不严的治疗或检查(如内窥镜)应拒绝接受。(7)能服药治疗的就不打针,不论是皮下、肌肉或静脉注射都应尽可能避免。(8)不到消毒不严格的理发馆、美容院去理发或美容。理发、美容的刀具、针具如不消毒或不严密消毒,也有可能在刮脸、穿耳、纹眉时传播艾滋病病毒。(9)浴池的修脚刀必须彻底消毒,否则也可能引起艾滋病病毒感染。浴室内的温度和湿度均适宜于染有血液的修脚刀上的艾滋病病毒的生存。(10)电动剃须刀、刮脸刀不要互相借用,因为刮脸、剃须时经常会使面颊皮肤发生轻微擦伤。人们往往不能觉察这种细小的损伤,但是你在刮完脸后尝试用肥皂水涂抹脸部,便会感到不同程度的皮肤刺痛,这表示已有表皮损伤。(11)牙刷必须每人自备自用。刷牙时出血的现象是经常发生的,有牙龈炎时出血更多,所以不能共用。(12)不要纹身。纹身针刺破皮肤有可能造成艾滋病病毒感染。(13)救护流血伤员时,要设法不让血液直接沾染自己的皮肤,尤其是在自己身上发生皮肤破伤时更应重视。可以用衣服、塑料单来隔开伤员。(14)医生、护士、化验员在为艾滋病病毒感染者或艾滋病人服务时,要严防手术刀、注射用针头损伤自己的皮肤。(15)在可能因剧烈冲撞而引起皮肤损伤流血的体育运动中,应该了解对方是否已感染艾滋病病毒。(16)不要打架斗殴。打架斗殴双方难免流血,完全有可能造成艾滋病病毒感染。
3、母婴传播的预防
(1)如果想要有一个幸福的家庭和有一个健康可爱的孩子,婚前体检应化验艾滋病病毒抗体,婚后双方都必须严格遵守性道德,互相绝对忠诚。要能够更好地做到这一点,男女双方在婚前就应保持童贞。(2)已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。(3)感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕,应考虑作人工流产。艾滋病病毒感染者的婴儿虽然不是百分之百都会受感染,然而受感染的孕妇其健康状况将因妊娠和分娩的沉重负担而恶化,并且产后也没有能力承担抚育的责任,况且还不能用母乳喂养婴儿。这些问题都决定了感染艾滋病病毒的妇女不应妊娠生育。(4)感染艾滋病病毒妇女生产的婴儿,不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性,都不应由产妇本人哺乳。因为婴儿的艾滋病病毒抗体可以是通过胎盘进入婴儿血液的母亲的抗体,而并不表明婴儿已受感染。如果吸吮母乳,则有可能受乳汁感染。
毒品资料:
毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人,目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且.直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,成为世界人民的共同愿望,打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。
●毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品
●毒品具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
●世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元,吸毒问题严重的国家,不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支;同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低,或者导致劳动力完全丧失,从而影响社会财富的创造,也问接给国家社会带来巨大经济损失。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后,摆脱不了毒瘾的煎熬,为了满足毒瘾,铤而走险,进行偷扒抢窃,贪污、卖淫,甚至杀人的犯罪活动;另一方面是贩毒分子疯狂的报复,恐吓,暗杀等活动,严重威胁人民生命财产安全,扰乱社会秩序。吸毒损害本人健康,造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题,其中最严重的是爱滋病的感染和传播。长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔,丧失对人际交往的兴趣,丧失对生活的热爱,在精神上越来越堕落,成为毒品的奴隶。学习成绩直线下降,学习对他们来说再也没有意义,支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。当无钱购买毒品时,就会不择手段地去偷、去抢、去卖淫,他们极易铤而走险,导致不良行为和犯罪行为的发生,危害家庭和社会,甚至出现残害亲人的家庭悲剧。
●吸毒成瘾一般有三个主要特征:1.药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化,需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果;2.身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化,需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品,一般就是习惯。从实践中的情况来看,凡是吸毒成瘾者,其症状普遍表现为身体虚弱,面色腊黄,精神秃废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸:有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地。种种丑态,不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖,也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点,对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
●案例
1她叫梁蓓丽,染上毒瘾后,靠卖淫维持吸毒,终因吸毒过量而死于街头,死时才21岁。看过电影《长大成人》的观众朋友一定认得出,她就是该片女主角之一的扮演者朱洁。朱洁与著名演员江珊、徐帆、陈小艺等是中央戏剧学院表演系的同班同学,她的血管里流淌着爱新觉罗氏的皇族血统。在《长大成人》中,朱洁扮演了一个有吸毒经历的人。谁也说不清,是为寻找角色的感觉,还是因为好奇,总之,她真的吸上毒了。结果没等到电影公映,她已因吸毒过量而死亡。据导演介绍,《长大成人》的本意,是抨击演艺圈内包括吸毒在内的颓废现象。朱洁本该对导演意图有更深的领悟,却莫名其妙地用自己的生命做了反证。
2.广州的高二学生李某,无意间碰到原来的一个邻居,那个邻居其实是个毒贩。李某被毒贩拖着进了饭馆,两扎啤酒下肚,二人无话不谈。毒贩给了李某一支装有毒品的香烟,李某吸完后感到有些不舒服。毒贩于是告诉李某这是专门为男性制造的香烟,有强身壮阳的功效。两人第二次见面时李某又抽了一支“壮阳烟”,感觉似乎不错。这样,毒贩在两个星期里不断免费提供“壮阳烟”给李某,直到李某成瘾,自己掏腰包买“烟”。李某从此成为这个毒贩的固定“客户”。有对毒贩子夫妇,利用赊账供毒的方式,诱骗了76名青少年吸毒成瘾,不但榨干了他们的钱财,还致使其中4人因吸毒过量而死亡。
3.何某从小到大,学习一帆风顺,在班上一直是第一名。然而,班上转来的新同学成绩更好,直接“威胁”了他第一名的地位。何某开始有“既生瑜,何生亮”的感觉。期末考试最后一门还没考完,新同学领先5分,于是何某的自尊心受挫,面子上挂不住了。在考最后一门功课时,河某孤注一掷,采取作弊的形式,结果,不仅作弊败露,而且名誉扫地,处分、检讨接踵而来,一直过于顺利的何某被悔恨压得喘不过气来,他无法承受和面对这一切,于是逃遁在毒品的梦幻中,使这个伤心故事又演绎了一幕悲惨结局。
4.北京的花季少女刘某,一向活泼好学,还是高三年级的团干部。她知道自己的一位同学吸毒之后非常好奇,从打听同学吸毒后的感受开始,逐渐产生了试一试的想法,最后,也尝试起吸毒。第一次吸毒后,她的感觉并不好,她详细地在日记中记录了当时的感觉。但是,第二次、第三次之后,她就再也无法控制自己。结果,在不到一年的时间里,她辍学出走,为筹集毒资进了歌舞厅,直到被送进强制戒毒所。吸毒与艾滋病的关系:
吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为:1)吸毒者常常共用针管、针头,引起艾滋病毒的经血液传播。吸毒者毒瘾上来,常几个人甚至十几个人凑在一起共用一副注射器,别说消毒,连起码的清洗都来不及。如果其中有一个人是艾滋病毒感染者,注射器就会被污染,艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播。2)吸毒者的性行为往往是很混乱的,性乱交引起艾滋病毒的经性途径传播;3)吸毒者的体质下降,身体免疫力差,也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。
禁毒防艾主题班会 禁毒防艾主题班会简报篇五
禁毒防艾的必要性
09应用心理学a班
李瑞琼
094010327 毒品和艾滋病一直都是世界关注的焦点,世界上的每一个国家都在不断努力让吸毒者和患上艾滋病的人减少,对此做出了许多的努力。禁毒防艾更是深入到了我们国家每一个公民的内心,要求我们每一个人都能做出一点贡献,把禁毒防艾的观念普及到每个地方、每个角落和个人的心中。每个人都有这样的意识的话,那就会指导他们尽量做出正确的行为。所以我们需要对毒品和艾滋病有正确的了解并且树立正确的观念。
毒品一般是指使人形成瘾癖的药物,这里的药物一词是个广义的概念,主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等,还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等,与医疗用药物是不同的概念。毒品种类很多,范围很广,分类方法也不尽相同。
吸毒不仅对自己的身身心有巨大危害,而且对家庭也有很大的危害。毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。除此外,吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的身体都会造成极大的损害。可见,吸毒对于吸毒者来说是场悲剧,对于家庭和社会更是一场悲剧。
艾滋病,又称获得性免疫缺陷综合症,由感染“hiv”病毒引起。hiv是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的t4淋巴组织作为攻击目标,大量破坏t4淋巴组织,产生高致命性的内衰竭。这种病毒在地域内终生传染,破坏人的免疫平衡,使人体成为各种疾病的载体。hiv本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被hiv破坏后,人体由于抵抗能力过低,丧失复制免疫细胞的机会,并感染其它的疾病导致各种疾病复合感染而死亡。
对个人而言,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。这对于一个家庭来说,无疑是最大的悲剧。
在了解了毒品与艾滋病的性质与危害之后,我们能更明确自己所要做的事:远离毒品、健康生活!禁毒防艾也就更有必要了。我们应该:
1、了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,调入虎口”的道理;
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻找刺激;
3、健康、有序的生活,提高免疫力;
4、增强艾滋病的意识。作为大学生的我们,应该加强锻炼,提高自己的免疫力,同时也不要歧视吸毒者和患艾滋病的人,我们应该正确看待他们。
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