最新参观一次博物馆作文字(通用8篇)

总结是智慧的结晶，是我们不断成长和进步的见证。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本，供大家参考和学习。

参观一次博物馆作文字篇一

这天，施老师带着我们参观了杭州丝绸博物馆。

一进门阿姨带着我们欣赏了许多瓷器和丝绸画，有的瓷器很单薄，没有一点花纹，看起来非常清爽，有的画栩栩如生，好像真的要跃到我面前来似的。

接着，我看见了很多丝绸衣服，从简单朴素到精致华丽都完好地保存着。我见了皇帝的龙袍，从它那流畅的花纹和密麻的图渠，我似乎看见了缝制者的样子：她手拿细针，集中精力，那秀美的双眼死死地盯着针头，满头大汗。

我们还亲眼看见了工作人员使用纺机，我也很想体验一蕃，可时间有限。

最有趣的就是自由扎染了：我把布折成三角形，阿姨帮我扎了一个角又熟练又整齐，我捆的五个角个个皱成一团，和阿姨弄的天差地别，但我还是自信地把它扔进框框里。

周威韬扎的更逗人，他的布两只角被捆着，另外三角挂下来，简直可以演皮影戏了!

这次游览丝绸博物馆又给了我一次美的教育，我再一次感受到了艺术的美和中华民族的艺术博大。

参观一次博物馆作文字篇二

星期六，我和爸爸、妈妈去了文字博物馆。来到文字博物馆，我首先看到了许多甲骨文。甲骨文被石框中的玻璃夹着，像两排士兵整齐的站在那儿，欢迎我们的来到。

进到博物馆里面，我抬头一看，看到了一个密密麻麻的蜘蛛网，仔细一看，原来是博物馆的房顶。这时，爸爸说，这个房顶可以节约能源，你看，不用点灯就很亮，因为有太阳光。然后我们直奔三楼，想玩互动游戏。我们一个房间一个房间的找，进入第一个房间，我就被它的景象迷住了。我首先看到了竹简，就是用竹子做的书。接着我看到了许多小长方体，每一个小长方体上有一个小字，还是反的。我问爸爸，那是什么?爸爸告诉我，这是活字印刷术。

看着这些活字版，我心里想，古时候的人真聪明，能创造出这样的好东西。我要是有这样的活字版就好了，写字的时候就不用一个一个写了。不过，还是有点麻烦，还得一个一个找。我们还看到了过去的一些印刷机器，还看见装活铅字的柜子旁边站着一个阿姨，好像在拿铅字。走近一看，原来是个假人。“真像啊!”我赞叹道。

这时候，喇叭响了：“离五点还有30分钟，请大家及时离场。”我们来到一楼，看了一会儿大屏幕播放的宣传片，我看到了整个文字博物馆的外观图片，像个大元宝，散发着金光。

在参观文字博物馆的时候，我碰到了三个好朋友，还一起高兴的玩了一会儿。五点博物馆清场了，我们恋恋不舍的离开了文字博物馆。没有玩成互动游戏，真遗憾哪!

参观一次博物馆作文字篇三

星期六的下午，老师带着我们去参观文字博物馆。

首先映入眼帘的是两只金光闪闪的凤鸟，它们好像在迎接从四面八方而来的客人。经过凤鸟，就是高大的“字坊”，跨过“字坊”，28块铜质甲骨片整整齐齐的竖立在广场的两旁。继续向前走就可以看见许多黑红相间的柱子和雄伟壮观的主体馆。我想：外面就这么漂亮，里面一定更漂亮!

我们好奇的走进博物馆。博物馆里的东西真多啊!有天圆地方、一片甲骨惊天下和蔡伦造纸……最吸引我的当然是蔡伦造纸啦。因为老师说：这是我国的四大发明之一。一张薄薄的纸要经过沤竹、浸灰水、打浆、蒸煮、荡帘抄纸、焙纸和揭纸这么多的工序才能完成。所以我们一定要珍惜它，不能浪费。

时间到了，我们依依不舍的离开了博物馆。走在回家的路上，我在心里暗暗发誓：我一定要多读书，等长大了一定要知道里面所有的东西。

参观一次博物馆作文字篇四

来安阳的第二天,我们来到了中国文字博物馆,本地人要预约,外地人不用掏钱也不用预约,真爽啊,省了好多钱。

这儿有一个字,它是“字”的甲骨文,看见后面建筑上的白点了吗,那是鸽子。

馆内有五个展馆,呈现了由甲骨文到现代文字的变化过程,它们涵盖了历史、人物、书法、纸张、文物等等方方面面,把文字的变化过程的全部面貌都异彩纷呈地呈现了出来。令我印象最深刻旳一种字是是鸟虫书,这种字体是加以鸟虫形象的艺术字体,流行于楚、吴等地。

馆内还有许多高科技仪器,有一种仪器最好玩,它用动态的手法展现出某一字的变化过程。

转完了各个展馆,我惊叹中国汉字的博大精深,以后,我会更加爱国。

参观一次博物馆作文字篇五

中国文字博物馆位于中国八大古都之一、国家文化历史名城——河南省安阳市，是经_批准的国家级博物馆。今天，我有幸来到这里参观。

博物馆外观古雅、视野开阔，馆内设施十分现代化，超大屏幕、触摸屏，衣着帅气得特种保安、讲解员，管理有条不紊、非常到位。该馆有四层，馆内藏品非常多，是国家级的博物馆，感觉十分气派。这里没有一般浏览地的拥挤，一切让人看了都非常舒服。

进入馆内，首先映入眼帘的是三面“雄伟”的墙。所谓雄伟，就是因为三面墙上，每面都刻着甲骨文，还是金色的呢！上面密密麻麻的文字七扭八歪，有的字像只碗，有的像一张桌子……这些神奇的汉字，看得我眼花缭乱，晕头转向。

中国文字博物馆共分四层，第二层是汉字游戏，有电子书，描红三字经，汉字拼图……。我最喜欢玩汉字拼图。刚开始，不知道怎么玩儿，我很烦躁，调来调去的，本来拼好了这一块，为了把那一块挪对位置，刚拼好的，又乱了，还得重新拼。“乱七八糟的，怎么拼啊？”我有点着急。“你别急嘛！我们先把这一块挪开，看下面的隐藏文字！是‘钟鼎’，我们快找找‘钟鼎’这两个字！”姐姐告诉我。“哦，找到了，在这儿！”我按照姐姐说的找出“钟鼎”这两字。“我们先把它调好位置，再……。”我渐渐熟悉了，觉得这是一个开发智力的小游戏，很不错。后来，我们又玩了电子书，我用手一挥，书就自动翻过去一页，等你观看。好有趣呀！

五千年的文字，源远流长，博大精深，从甲骨文改变到现在的文字，不知经历了多少变革，只有看过展览以后才能有更加深刻的了解。走出了博物馆，我心里非常高兴，它让我为中国古老悠久的历史文明而骄傲，也为我上了一堂丰富的历史课。

这次难忘的安阳之旅，将深深地印在我的脑海中，使我终身难忘。

参观一次博物馆作文字篇六

中国的文字有着悠久的发展史，而我的家乡安阳正是中国最早文字——甲骨文的发源地。这个阳光明媚的星期天，爸爸妈妈和我来到安阳的中国文字博物馆，体味和探究汉字的一步步演变历程。

驱车到中国文字博物馆，首先映入眼帘的就是那金玉辉煌的高大建筑，那样华丽、那样宏伟。外表刻画很多中国特有的各种图腾，让人强烈感受到中华特有的文化气息!步入广场，两旁全是一些刻着甲骨文的龟甲，龟甲上的文字，承载着中华五千年厚重的历史，也孕育着希望，正是这一个一个古老的甲骨文字，逐渐演化成我们今天通用的汉字。

进入博物馆大厅，这里十分宽敞，首先看到的是由江泽民爷爷亲笔题写的七个大字：中国文字博物馆。来到这里，仿佛真的进入了一个文字的殿堂。一楼分展厅主要向我们展示甲骨文的发掘与作用。进入甲骨展厅，首先看到的是一个个挂在墙上的甲骨文发掘资料，考古学界一共发现约13万片刻辞甲骨，记录了商代的政治、经济、文化、科学等方方面面信息，为解读殷商社会做出了巨大贡献。展厅里还陈列着许多出土的刻辞甲骨，还有发掘甲骨的相片与宝贵的记载书籍，吸引不少游客止步观赏。

一楼展厅向我们展示了甲骨文的发现、发掘、认知的全过程。而二楼向我们讲述了文字的发展演变及记录方式的变迁。从资料中，我了解到原来最初的甲骨是用来占卜的，后来也用来记事。文字最初刻在甲骨上，后来刻在青铜器上，再后来人们把文字刻在玉器上，刻在竹简上，后经时代进步，发明绢书、特别是蔡伦发明造纸术后，文字的记录进入新的纪元时代。这就是文字的刻录。说到文字的发展，就不得不说秦始皇统一六国文字的事了。战国时期，形成了齐、燕、晋、楚、秦五大文字体系，秦始皇以秦篆统一六国文字，是文字发展史上的一大进步。很快篆被隶所取代，后又由隶分变为章草、楷书、行书。二楼除了展厅，也设了互动、实践的多功能厅。我还尝试了猜字谜、写毛笔字、拓印等项目，此外，我还亲手翻了翻词典，一本厚厚的仿真大词典，它会随你的手势向前翻、向后翻，让读者在快乐中收获了丰富的知识。

三楼的主题是现代书法展与成体汉字。来到三楼，我们首先进入现代书法展厅，这里陈列着许多名家之作，那一幅幅作品，如行云流水，带给人一种说不出的美感。

今天的参观之行，让我感受了中华文化的博大精深!

参观一次博物馆作文字篇七

今天我和爸爸妈妈来到了中国文字博物馆。远远望去，文字博物馆金碧辉煌，光彩夺目，用红色的砖瓦勾画出它雄伟轮廓。

进入博物馆，首先映入眼帘的是“一片甲骨惊天下”几个大字。我们边走边看，知识渊博的爸爸当了我和妈妈的讲解员，给我们讲解了中国文字的发展史，随着历史的发展，中国的文字从甲骨文、金文、陶文、简牍和帛书、造纸、印刷一直到发展演历到现在的信息技术现代化。一路走来，一件件文物让我叹为观止。

在博物馆里，不仅能观看和学习到很多知识，在二楼的互动与影像厅里还可以在电脑上练毛笔字，有小揩、中揩、大揩的毛笔类型;米字格、井字格的宣纸格式;也具备了用不同颜色书写的功能，很神奇吧!我玩得都不想回家了。

这就是中国文字博物馆，一个神奇的博物馆，它是安阳人的骄傲，欢迎你来参观。

参观一次博物馆作文字篇八

今天下午，天气晴朗，我们全年级怀着愉快的心情，去参观太仓博物馆。

一进门，就看见里面很大，很壮观，一个解说员带我们先去三楼参观。

三楼有娄东画派陈列厅，太仓博物馆馆藏精品陈列厅。其中，令我印象深刻的就是明代的永乐青花缠枝花卉纹大盘，因为它的名字很好听，而且开关也很美丽，我喜欢它。

解说员又带着我们上了四楼。四楼上有中国晚清浅绛彩瓷器和太仓革命历史博物馆。在革命历史博物馆里，我看见了林则徐在虎门销烟的图片和被日本人炸弹炸死的3岁小男孩。日本队好残忍啊！

二楼是太仓历史文化陈列厅，里面有敌人和我军用过的大刀、古铁炮和机枪等。

一楼有天桥，我们班的几个顽皮孩子，在桥上走了一遍又一遍，而我们呢？则站在桥上俯视着下面的用模型做成的小船、帆船、粮仓、城市、农村、码头等物品。