最新《乌鸦喝水》续写作文字(优质19篇)

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《乌鸦喝水》续写作文字篇一

上一次，乌鸦喝到了水，十分得意，飞到了森林的中央，大声喧哗，“本乌鸦真是聪明！渴了自己可以想出一个绝妙的办法！真是的，凭什么那些不聪明的笨鸟可以当鸟王？那些鸟不就是漂亮了点，唱歌好听了点？”众鸟听了，都觉得很有道理，就让乌鸦当上了鸟王。乌鸦一下子有了很高的地位，对那些小鸟很看不起，一会儿说：“这是什么鸟啊，长得这么丑”，一会又说“这些丑鸟，居然敢在本鸟王的面前瞎走！”众鸟都变得很讨厌乌鸦。鸟民们每天只能吃一些瘦虫子，而乌鸦却吃又肥又白的大虫子，没过几天，它就变得又肥又壮了。

有一天，乌鸦坐在一只大雁身上欣赏美丽的风景。忽然它感觉有一点渴，向四周看了看，只看到了蓝色的大海。乌鸦觉得自己的地位太高了，如果向低飞，一定会让众鸟嘲笑的。于是，它命令到，“喂，你为本王拾一些石头来”，乌鸦以为往下扔石头，海水会很快被挤上来。可是呢，众鸟拾来了石头，乌鸦故意当着众鸟的面扔石头，可是海水一点也没有上来。海燕很感兴趣，飞过去看乌鸦扔石头。

《乌鸦喝水》续写作文字篇二

自从乌鸦喝水以后，他就被森林国王授予“优秀智者”的称号。

乌鸦买了一套房，一天，乌鸦很渴，出门找水，他找了一缸水，水很深，乌鸦够不着，看见一旁有很多干净的石子，心想：这水好深，不过下面那个是什么呢，有了就用我成为“优秀智者”的方法吧！乌鸦把石子一粒一粒的抛入水中，可就是把石子都用完，也没有上升一点。

这时小猴走了过来，说：“乌鸦，你的办法是不行，这种东西，森林村有一十个每个深一百米，宽十米，石子大约需要一千颗，附近只有30颗。你看看我怎么办吧！”说完，小猴拿起一个桶，打开水龙头，把桶灌得满满的，请乌鸦好好的喝了一顿，之后，他们又聊起天，小猴说：“林林村的科技很高，不像外面那么原始，现在家家户户都有这种设备。”乌鸦回家后，也安装了这种设备。

这个故事告诉我们，老办法不是万能的，要接受新的方法。

《乌鸦喝水》续写作文字篇三

一天，乌鸦口渴了，它到处找水喝。找呀找呀，终于在院子里发现了一个瓶子，里面有半瓶水。（可是）瓶口太小，（水太少，瓶颈又长，）乌鸦的嘴伸不到里面去，（够不着，）喝不到水，（它）急得团团转。最后绞尽脑汁，终于想出了办法，它捡来了许多小石头，把一颗一颗的小石子扔进了瓶子里，瓶子里的水渐渐地升高了，乌鸦终于喝到水了。

从那以后，乌鸦一见到别人就炫耀自己：“看，我多聪明，可以喝到瓶子里的水！”大家也夸它聪明，乌鸦得意起来，以为自己是这个世界上最聪明的人。它开始瞧不起别人，因而谁也不愿意和它交朋友。

有一天，乌鸦领着它的孩子——小乌鸦，去找食物吃。整整找了一个上午，也没有找到一点食物，它们又渴又饿，很想找口水喝。它们又找呀找呀，也没有找到，春天的小河，一滴水也没有，已经干涸了。

正在它们愁眉苦脸的时候，一只小鸟飞来，告诉它们村里有一桶纯净水，甘甜可口。老乌鸦一听，便急匆匆地带着小乌鸦来到村里，找到了那桶水。可是（桶）瓶口太小，嘴根本伸不进去，无法喝到水。老乌鸦又想起了老办法，可是（桶口小得连小）石头也塞不进去。（这）把老乌鸦急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

小乌鸦坐在地上默默无声，冥思苦想，好半天也没有想出好办法。（这时，）它一抬头，看见了不远处长着一片芦苇。它眼睛一亮，办法有了！（便）跑了过去，选出了一根最长（最粗）的芦苇，从底下折断，去掉了叶子，拿起一头，用力一吹，芦苇管是通气的。“太好了！我用它做吸管儿，就能喝到桶里的水了。”

小乌鸦小心翼翼地拿着芦苇管儿，来到了水桶旁。老乌鸦疑惑不解地问：“你拿芦苇干什么？”

“这芦苇可有大的用处，妈妈，你看我的。”说着小乌鸦把芦苇管儿慢慢地插进了水桶的水里，把露在外面的芦苇管儿（的一头），放在嘴里。用力一吸，水就流进了嘴里。小乌鸦喝饱了，又让妈妈用吸管儿喝水。老乌鸦喝完了，高兴地说：“儿子真有办法！”

这个故事告诉我们：做事不能只凭经验，遇事要多动脑筋，想出更好的办法来。

《乌鸦喝水》续写作文字篇四

自从，上次乌鸦往水瓶里扔石子喝到了水后，他就到处得意洋洋，炫耀自己有多聪明。

这一次，他来到了一个很炎热的地方，他飞呀飞，觉得口渴了，就开始找水，可是他找了好久都找不到，他心想：这是什么鬼地方，快累死了。正当他准备坐下休息一会时，他看见就在不远处有一口井，他赶紧飞过去像看到救命稻草一样，他呀又想用原来的方法来喝水。他从远处找来了一些石子，一边往井里扔石子，一边唱起了自己新编的歌：“一二三，三二一，水呀你就可怜可怜我吧……”。

就在他满头大汗还在扔石头的时候，兔子妹妹过来了，她看到乌鸦想要取水喝就说：“乌鸦哥哥，让我来帮你吧！”“我又不是自己不长腿，不长手，用你这么一只小兔子来帮我？”说完他又往井里扔石子。“照你这么个办法，扔上十年也喝不到一滴水”。这一番话彻底把乌鸦给惹火了，乌鸦生气的说：“一只小兔子，还对我指手画脚，一边待着去吧！我可不需要你帮忙”。小兔子瞪了乌鸦一眼，无奈的摇摇头走了。

乌鸦扔了五天五夜，他实在扔不动了，被活活渴死了。这个故事告诉我们一个道理：做任何事都要开动脑筋，认真思考，不能老是用旧办法解决问题。

一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

苏教版一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

《乌鸦喝水》续写作文字篇五

乌鸦们的祖先聪明绝顶，想出了丢石子让水位上升的办法，赢得了广泛的赞誉。不过呢，丢石子的方法太麻烦，又老套，年轻的乌鸦们对这一套做法嗤之以鼻，它们想出了更为便捷的方法。

一天，乌云密布，天空阴沉沉的，一队乌鸦千里迢迢的从小山村来到大城市，早已饥渴万分。展现在他们面前的是垃圾横野，污水横流，空气污浊，远处还有许许多多的工厂在排废气，昔日清澈见底的小河也漂浮着五颜六色的垃圾废料，河水浑浊，还散发着难闻的恶臭。乌鸦们看到这幅景象，心下失望透顶：这就是祖先们常向我们描述的美丽城市？不过迫于生计，心下也顾不得那么多了。

乌鸦们四处观察，搜寻食物。突然，一只乌鸦眼尖，发现了一堆人们喝剩的饮料，这就解决了水的问题，紧接着，另一只乌鸦又发现了人们吃剩的残羹剩饭，这下可就两全了，乌鸦们的心里美滋滋，一窝蜂地冲上去争抢饮料和食物，争先恐后，生怕来晚了就没了。

可就当乌鸦们以为自己能吃饱喝足的时候，他们又犯了和祖先一样的难，饮料被人类喝掉一些了，它们的嘴太大，如何喝到饮料呢？如果喝不了饮料，大吃大喝这一梦想无异于水中捞月。乌鸦们冥思苦想，这个问题可难不住聪明的乌鸦，他们七嘴八舌，商讨了好久，有的固守成规，认为用祖先的方法最恰当不过，它马上就遭到了伙伴们的攻击，没有乌鸦愿意用祖先流传下来的老方法，还有的一味追求创新，不切实际，期间，一只乌鸦灵光一现：“为什么不用吸管呢？”“吸管？真是个好法子！可是吸管是人类的，我们从哪儿找呢？”发表意见的乌鸦轻蔑地一笑，用翅膀指向前方不远的垃圾堆：“那儿肯定有。”乌鸦们高兴得又唱又跳，连忙派出行动敏捷的几只乌鸦前去寻找。

不一会儿，吸管找到了，上面尽是黑色的污渍，乌鸦们心急如焚，才不管呢。一拿到吸管，乌鸦们便以迅雷不及掩耳之速冲向那堆残羹剩饭和饮料，狼吞虎咽，饥不择食，把冒着腥臭的食物和饮料一扫而空。

吃完半晌，乌鸦们用翅膀掩着肚子，心满意足地睡了。

第二天，垃圾堆旁边躺着无数具乌鸦的遗体，脸上还挂着安详的笑容，过往的人们都在猜测究竟发生了什么，可悲的人们，永远听不到乌鸦的呼唤，也永远不会了解事情的真相。

天，灰蒙蒙的，乌鸦的泪水，将流淌不息……。

一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

苏教版一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

《乌鸦喝水》续写作文字篇六

那个乌鸦喝水的故事被传开后，这只乌鸦成为了一代名人，备受推崇。

过了好久呀好久，有一只小乌鸦觉得口渴了，便在天空中盘旋，想找到水。

突然，在小溪的旁边，他找到了一个像花瓶的瓶子，里面还有一小半的水。小乌鸦立马开心地冲过去，伸出嘴巴就往瓶口去，可是才伸了一点就卡住了，原来是瓶颈太细了呀。乌鸦赶紧把嘴伸了出来，想起来了他的偶像——乌鸦界大名鼎鼎的智者，心想：当年大佬是通过从周边捡了一些石子放进水瓶里面从而喝到水的，我不妨学习一下。

乌鸦围绕着公园飞了一圈，也没有发现一个石子。乌鸦又想：“一只聪明的乌鸦应该学会随机应变，只要找到东西放进去堆积就行了，我真是太聪明了。”乌鸦看到了前面有一堆土，便飞了过去用嘴衔起了土，再放进了水里，这样来回了十几次，乌鸦觉得水的高度应该差不多了，兴奋地把嘴伸进去深深的吸一口水，“呸呸呸”乌鸦嫌弃地把水吐出来。

原来土溶到水里，把清澈的水弄得很浑浊，根本不能喝。

可怜的小乌鸦，弄巧成拙了。

《乌鸦喝水》续写作文字篇七

又过了一年，乌鸦有了自己的孩子，这时正是森林闹旱灾的时候，乌鸦带着自己的孩子，两鸦一组去找水，老乌鸦有6个孩子，老一和老二一组，老三则和老四一组，老五则和老六一组，他们开始寻找水了，过了一会，老乌鸦找到了一个装着不明液体的瓶子，乌鸦叫着他的孩子，边喝水，孩子们来了，看到妈妈找到了水，他们欢呼着。

一只狗和一只猪走了过来，猪一看便吃的一声笑了起来，狗看见了便说：“hi，你在笑什么？”猪没听见，狗大叫一声：“哎，你没听见我说话吗?”猪吓了个半死，猪说：“看他们多傻!”狗说：“怎么个笨法？”看那瓶子上明明写的是酒，为什么他还要喝呢？猪说。乌鸦听了，顿时瓶子摔破在地上，乌鸦也倒在了地上，经过了动物医院的抢救，乌鸦渐渐苏醒了，他对孩子们说：“没文化真可怕，你们要多学习知识！”

《乌鸦喝水》续写作文字篇八

有一次，乌鸦爸爸带着自己的儿子出来找水喝，可是父子俩飞来飞去都没有找到水。后来它们竟然在一棵树下看到一个瓶子，里面还有一些水。

“快看，我们找到水啦！”它们急忙飞了过去准备痛痛快快地喝一顿。可是瓶子里的水实在太少了，瓶口又那么小，即使它们把嘴巴全塞进去还是喝不到。突然乌鸦爸爸仔细看了看瓶子，心想：这不会是我爸爸当年喝过的水吧？它也隐隐约约地想起来，爸爸是把石子放进去，让水升起来才喝到水的。于是乌鸦爸爸就让儿子一起去找石子。可是儿子不明白为什么非得找石子，所以就去找别的东西了。

突然，小乌鸦看到一个小男孩正在用吸管来喝瓶子里不多的水。“嘶嘶嘶”，孩子几口就吸完了瓶底里的水。乌鸦儿子想：如果我用这吸管喝水的话，不就轻松多了吗？突然那个男孩抬起头也看见小乌鸦，小孩儿可能在想，乌鸦应该是想要吸管吧，所以就把吸管放到了那里。小乌鸦就异常兴奋地把吸管叼了回去。乌鸦爸爸看见小乌鸦回来了，嘴里还叼着一个奇怪的东西，就不高兴地问：“这能喝水吗？你找的石子呢？”小乌鸦胸有成竹地说：“当然能！不信，你看。”

只见小乌鸦把吸管一头插进瓶子里，用嘴巴叼起另一头，吸了两下就轻松地喝到了水。爸爸十分惊讶地说：“来来来，让我也试一下！”最后它们都轻松地喝饱了水，高兴地飞走了。

小乌鸦边飞边说：“爸爸，以后要动一动自己的脑筋解决问题。不要停在原地不动，脑子是灵活的，要向我学习！”爸爸听了连连点头。

《乌鸦喝水》续写作文字篇九

青岛市鞍山二路小学五年级二班。

吕源。

聪明的乌鸦喝饱水后，得意地拍了拍翅膀。他看了看周围的景色，干涸的土地上裂开了一条条小细缝，地里的庄稼耷拉着脑袋，一点精神也没有。好旱啊！

小乌鸦想起书里有关水资源的知识，心里一震，水是生命之源，我们应该爱护水资源，节约用水。从此，小乌鸦处处节约用水，成了森林的'“节约用水小卫士”。

一天，他吃过午饭在森林里散步，看见小白兔和他的一个好朋友在玩射水枪的游戏，他急忙跑上去，说：“不可，不可！水是生命之源，不要浪费水。”小白兔看了他一眼，不屑地说：“不就是一点水吗？打开水龙头就有。”小乌鸦伤心地离开了。

乌鸦又来到小猴家，小猴正要把一大盆淘米水倒掉。乌鸦连忙跑上去，说：“不可，不可！淘米水可以洗碗筷，我们要节约用水。”小猴不以为然地说：“不就是一盆水吗？小河里有的是。”小乌鸦心痛极了。

乌鸦认为，要让大家从思想上重视珍惜水资源，才能真正的做到节约用水。小乌鸦招集起大家开了一个节约用水大会。他说：“水是地球万物的生命之源，是我们赖以生存和发展的基础。然而，水资源是有限的，现在还有许多地方喝不到水，水资源的流失将会直接影响到我们的生存。有位预言家说：‘最后一滴水将是我们自己的眼泪。’”

大家听了，面面相觑。原来水资源是这么宝贵啊！

乌鸦又说：“节约用水也是一件功在当今，利在后世的大好事，何乐而不为！让我们从现在开始，节约用水，制止浪费水的行为，做一个爱护水资源的小能手。”

大家听了，都非常赞同乌鸦的建议，从此不再浪费一滴水了。

指导教师：乔永奎。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十

哇！小河边的风景可真美呀！这正是寒冬腊月，腊梅在风雪里开的正艳，引得一群小蜜蜂“嗡嗡，嗡嗡嗡”地飞舞，给这冬天早晨宁静的气氛增添了别样的`生机。冬天的早晨，满天里雾气腾腾，出去几步就被埋在了雾里，相隔几米就一个人影也看不到。大杨树上的麻雀也不叫了，白色的树挂向下垂着，到处银装素裹，树上挂满了玲珑剔透的冰条。这会儿，大乌鸦看着冬天早晨的美景，他便又开始慢慢得意起来，情不自禁的唱起了小曲！

乌鸦正唱得开心，忽然听到不远处传来了细细的吸水声。他止住歌声，便开始举目四望，可是什么都没看见，但是细细的喝水声还在空气中来回荡漾着。于是，大乌鸦拍起翅膀俯冲下去：哦！原来是一只小乌鸦站在一个破烂不堪的小木板凳上，用一个破破烂烂的竹管喝前面一个大水瓶子里面的水。此时此刻，大乌鸦不禁恍然大悟：“咦？为什么我当时喝水就没有想到这个绝妙的好办法呢？”大乌鸦走到小乌鸦跟前，只见小乌鸦看了大乌鸦一眼，便又继续喝水。大乌鸦看到此时的场景，不禁感到深深的内疚，当初真不该向森林中的小动物们炫耀自己有多么多么的聪明，炫耀自己的本事有多大。大乌鸦脸上一阵红，一阵紫，尴尬极了。他看了看小乌鸦，“扑哧、扑哧、扑哧……”扇动几下翅膀，一下子飞走了。

从此，大乌鸦再也不骄傲了，不论自己做事，都会时时刻刻提醒自己要谦虚。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十一

自从乌鸦喝水的事件被大家知道之后，乌鸦可谓是一炮而红，成了动物王国的'大明星。乌鸦还把这件事情给他的孩子们讲了无数次。

一天，乌鸦带着小乌鸦到森林深处的百灵家玩，但是路途非常遥远，两只乌鸦体力不支。忽然，在一个草地旁边，小乌鸦发现了两个瓶子，里面有着水，旁边还有两根吸管。小乌鸦说："爸爸，我们可以用吸管喝。"乌鸦生气地说："我不是和你说过很多次了吗？我成功活下来靠的就是石子！"于是固执地放石子，但是附近的石子没有几个，而小乌鸦早就喝饱了水。

这一切被附近的小兔子看在眼里，用相机录下了这件事情，发给了记者蝴蝶。第二天，乌鸦大摇大摆地走出了屋子，却不像往常一样有一群人围着他。乌鸦奇怪的东张西望，发现前方一群人围着自己的儿子——小乌鸦。靠近来听一听"小乌鸦，你是怎么想到用吸管喝水呢？"。

乌鸦惭愧地低下头，自言自语："自己不如儿子，都是自己太固执了，唉……"。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十二

自从老乌鸦用鹅卵石喝水的故事传播开来，乌鸦圈就变得极其活跃。每个人都称赞乌鸦的智慧和高超的品质，还说他们将来会从中学习。

一天，一只乌鸦的孙子在森林里玩耍。他发现了一口大井，井里有很多水。小乌鸦非常高兴。心想:现在森林缺水，有水喝了！当他高兴的时候，他又开始担心了。这口井太深了。我们鸟儿可以在出来之前飞进来喝酒。然而，不会飞的伙伴怎么能喝水呢？那时，乌鸦像热锅上的蚂蚁一样绕着井口飞。哦，天啊！是的。他想到乌鸦爷爷用石头喝水，对自己说:“爷爷能做到，我也要做到！

因此，小乌鸦开始寻找石头，捡起石头，填石头。其他动物看到它时都嘲笑它。有人说，“小乌鸦，你太蠢了。这口井太深了。你什么时候填写？”有人说，“啊！别忙，井的大小不是一天两天的事！”还有一些人微笑着说，“你以为你是谁？你太过分了！”

小乌鸦听了之后，继续他的工作，补充道:“我知道这不是一件容易的事情，我也知道这不是一件两天的事情，但是我今天不能填，我明天可以填，我明天不能填，我可以后天填，总有一天，我会填！”"。

乌鸦听到这个消息后，都同时冲了过来。当他们发现事件的原因和后果时，他们都忙得不可开交。他们一边工作一边愉快地歌唱:团结就是力量，团结就是钢铁...

刚才嘲笑乌鸦的动物继续看着它们，嘲笑它们。后来，一只乌鸦再也忍不住了，停下来生气地说:“不要只是看着它！过来帮忙找石头！”

然而，他们仍然没有动。

乌鸦生气地说，“你太自私了。你没看到填石头是为了你不能飞的动物的方便吗？”

动物们先是愣住了，然后全都脸红了，低下了头。过了一会儿，他们也匆匆忙忙地去抓乌鸦。

最后，森林中的所有动物都能轻松喝水。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十三

这只乌鸦喝足了水打了打嗝，心中畅快无比，慢悠悠地飞回窝，邻居见他神采奕奕，像捡到宝贝似的，便问他为何如此欣喜，于是他站在枝头上滔滔不绝、眉飞色舞地讲述他的取水经历，炫耀他的聪明才智，邻居听完后称赞不已。在往后的日子里，每当乌鸦向孩子们讲述他的人生经历时，取水的过程总会是一个特写的重头戏。小时候，他儿子听到这里时像喝了蜜似的，心里甜甜的，想着：“哇！爸爸真聪明！”，长大后，当他儿子听他再讲这一段故事时心里很不耐烦，甚至不想让他讲下去，“爸，你都讲过无数遍了”。

几年后，持久性的干旱又一次席卷这片土地，许多动物因缺水而死或纷纷逃离。乌鸦的儿子在离家几十公里外的山地里寻找水源，毒辣的阳光如针一般刺在他身上，又像被烈火炙烤着，小乌鸦寻寻觅觅，突然看到一棵枯树下有闪闪发光的东西，他以为是水，马上抖擞精神飞奔过去，发现原来是一个大瓶子，不过里面果真有水，而且有瓶子的四分之一那么多。小乌鸦真是久旱逢甘露，猛的伸嘴进去喝，可惜水位太低够不着，而且不像歌里唱的“只差一点点”，而是差一大截，望着龟裂的大地，四周荒无人烟，他心急如焚，忽然想起父亲瓶中取水喝的经验，于是马上找来附近的小石子不停地往瓶子里扔，心中默默感激老一辈传授丰富的人生经验，同时为自己不屑于父亲讲述的人生阅历感到愧疚。

但是，忙活了大半天，累得气喘吁吁，满头大汗，却发现水还不到瓶颈就停止上涨，在浸到石子的地方消失了，小石头喝足了水显得晶莹剔透，好像在感谢小乌鸦的馈赠，而瓶子上却凝结了小乌鸦呆滞的目光和不尽的困惑，无边的'失望和醒悟后的悔恨接踵而至，“难道父亲的方法过时了？若知如此我不如将瓶子掀翻至少能喝上一点。”现在他连掀翻瓶子的力气都没了，只有瘫坐在地上。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十四

自从《乌鸦喝水》这件事过后，动物王国中的动物们都被它的智慧所折服，称它为乌鸦智者，连乌鸦国王都对它刮目相看。

这天，乌鸦国王派乌鸦智者出去办事，路途遥远，乌鸦走了很久，还没有到目的地。它正感觉十分口渴，就看见前面有一口井，它飞过去看了看，井水清澈见底，乌鸦非常高兴，像之前那样把小石子一块一块叼起来投到井里。可是它投了很久，也不见井水要溢出来，乌鸦非常疑惑，急得团团转。这时有一只小猴子路过，小猴子看见乌鸦在水井旁边急得哇哇叫，好奇地问道：“乌鸦智者，你在干什么呢？”乌鸦回答道：“我在想办法把水弄上来，可是无论我投多少小石头，都不见水面上涨。”小猴子不慌不忙地说：“这样怎么可能把水弄上来，还是我来告诉你应该怎么做吧。”说完，小猴子找来一根绳子和一个木桶，他把木桶绑在绳子上面放到井里，很快就拉上来满满一桶井水。乌鸦喝了很大一口水，非常开心，同时也对小猴子的聪明感到赞叹，它说：“看来想要解决不同的事情，就要用不同的方法对待啊。”

这件事告诉我们做事要懂得变通，不能一味的使用一个老办法，要懂得对待不同的事情要用不同的方法，只有灵活的应用知识才能成功。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十五

自从乌鸦喝到瓶子里的水之后，乌鸦就非常骄傲。

其实井和瓶子是不一样的，不能总用同一种方法，所以乌鸦才会失败。

老师点评：骄傲的乌鸦，其实目光短浅，用合理的故事情节为我们展现了一只自大的乌鸦，语音流畅，将乌鸦的经历写出来会更好呢！

《乌鸦喝水》续写作文字篇十六

自从乌鸦喝完水后，长途跋涉，有一天，乌鸦又口渴了。

飞啊飞，乌鸦来到了一口老井里，井里的水是清澈见底，乌鸦见了这水高兴极了。可是井里太深了，乌鸦还是用老办法，去捡小石子一个一个丢下去井里。

可是乌鸦丢了1小时多，可还是不见井里的水涨上来，便待在一旁。

正当乌鸦快没有自信，想飞到其它地方的时候，有一位老奶奶来了。

老奶奶拿着水桶来的，老奶奶把水桶放到水井里，拿上来放在一旁。乌鸦见有了水，赶快飞上去喝水。老奶奶说：你不能用老办法，这井怎么大，你的瓶子那么小。井怎么能涨水呢。

乌鸦明白了，做事不能一成不变，不能老用旧办法，对不同的事物我们要想不同的方法，要多动脑筋。

一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

苏教版一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十七

自从乌鸦喝水的事件被大家知道之后，乌鸦可谓是一炮而红，成了动物王国的大明星。乌鸦还把这件事情给他的孩子们讲了无数次。

一天，乌鸦带着小乌鸦到森林深处的百灵家玩，但是路途非常遥远，两只乌鸦体力不支。忽然，在一个草地旁边，小乌鸦发现了两个瓶子，里面有着水，旁边还有两根吸管。小乌鸦说："爸爸，我们可以用吸管喝。"乌鸦生气地说："我不是和你说过很多次了吗？我成功活下来靠的就是石子！"于是固执地放石子，但是附近的石子没有几个，而小乌鸦早就喝饱了水。

乌鸦惭愧地低下头，自言自语："自己不如儿子，都是自己太固执了，唉……"。

一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

苏教版一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十八

乌鸦经过用石子喝水的事后，在深林里出了名，每个人见到他都夸他聪明，这使他十分骄傲，别人的劝告都当耳旁风。

过了一年多，乌鸦有了自己的孩子，他的孩子也十分聪明，大家都很喜欢他。老乌鸦把他以前的事告诉了小乌鸦，小乌鸦听后点了点头，说："爸爸你真聪明，长大后我一定也要学你呢样聪明。”老乌鸦点了点头。

有一天，老乌鸦带着小乌鸦出去玩，突然看见在地下有一瓶水，老乌鸦对小乌鸦说：“孩子，去吧，爸爸当年就是靠这个出名的。”小乌鸦下去了，老乌鸦有用当年的方法来喝水。小乌鸦环顾四周，看见有一个长长地吸管，正好可以捧着瓶子的底，小乌鸦说：“爸爸，你打方法会把水弄脏，这有一个吸管，咱们用它来喝水吧。”老乌鸦说：“这是什么，这个这么小，怎么喝到水？”小乌鸦把吸管插进水瓶里，很轻松就喝到了水。说："爸爸你看，这不就和到了吗？”

老乌鸦满脸羞愧，再也不自大了。

一年级语文《乌鸦喝水》说课稿。

《乌鸦喝水》续写作文字篇十九

自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子，然后喝到水之后，这只乌鸦就成了名人，不仅获得了“最佳动物”的称号，而且身后还有一大群粉丝的追捧。这让乌鸦妈妈满面红光，到处向别人炫耀。

几个月后，乌鸦妈妈带着小乌鸦外出，地上又出现了一个瓶子，里面也有一些水。这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大，小乌鸦这时正好口渴难耐，可怎么才能喝到里面的水呢？小乌鸦刚要张口说话时，乌鸦妈妈说我去给你找石子，话没说完她就一溜烟的飞了。

一次，两次，三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁，瓶中的石子依旧很少，水位也没有丝毫上升。小乌鸦非常心疼妈妈，就说：“妈妈您休息一下吧，我来找石子，说不定还能找到其他的东西来代替石子。”说完，小乌鸦就拍拍翅膀，飞走了。

他飞过一个大湖，看见湖边的树上，有许多新鲜的苔藓。小乌鸦试着将苔藓撕下来，沾了点水，舔了舔，然后叨回去带给了妈妈。

“啪”，乌鸦嘴里的苔藓，被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。“妈……妈妈！”小乌鸦心里非常不解，我明明是想帮助妈妈，妈妈为什么要斥责我呢？小乌鸦辩解道：“妈妈这些苔藓能储存水分，是我刚刚发现的，你就喝下去吧，不要再想着瓶子里的水了。”这时，老乌鸦从树后面飞了出来说：“没错，它说的对，人要学会不断创新，才能让这个世界更完美。”