最新小学二年级作文公交车上让座优秀(优质14篇)

总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。为了写一篇完美的总结，我们要先梳理好思路，将重点进行归纳。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和学习。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇一

公交车上，一位叔叔正在目不转睛地盯着我，像一条小鱼盯着小虾，像一条大鱼盯着小鱼，像渔民盯着大鱼。

我今天要去补习班，由于太远而要坐公交，所以就有了你们刚刚看到的场景。在那时，我的心已经提到了嗓子眼，我摸了摸我的脸，脸上没东西啊！难道是我中午吃虾时汤汁蘸到脸上了，看到那位叔叔若有所思的表情，我皱起了眉头，摸了摸头发，没乱呀，我低头看了看鞋没穿反呀，到底是怎么样了，这个问题困扰了我很久，搞得我一路都焦虑不安，想立马下车。

就在这时，有一位阿姨走了过来，她对我说：“孩子，你衣服穿反了。”我一听脸立马像西红柿那样红，我尴尬得捂住了脸，我感觉我的脸在熊熊燃烧一样，脸都热了。我心慌意乱地从包里拉出一件外套套在了身上，拉上拉链，不管多热也不脱下来。

我回家跟爸妈一讲，他们笑得可开心了，真是的，我也太马虎了吧，我以后出门一定要检查一下自己的衣着，要不然就太丢脸了。我以后一定要改掉这个坏习惯，多多检查再出门，少马虎。

阳光总在风雪后，不经历风雪，怎能成功？我的成长之舟行驶得并不顺利，成长的`海洋时而风平浪静，时而波涛凶涌。但也是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少道理，锻炼不少。成长的路程上，肯定是有烦恼的，但更多的是快乐。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇二

“车辆起步，请拉好扶手。”唉，又是上班高峰期，我好不容易挤上了公交车。“往里走，往里走”，只听见司机师傅大声吆喝。车上座无虚席，人挨人，人挤人，一点儿空隙都没有。我就这样被人流推动着向车厢中间移动。好不容易抓到了后门的门扶手。我背着大书包随着车子一会儿前倾，一会儿后仰，死死地用力抓着扶手，抓得我手生疼。

这时候我发现在我的左手边站着一位孕妇，只见她汗流浃背，皱着眉头，一手小心地护着肚子，一手紧紧地拉着扶手。一副非常艰难的样子。旁边还有一位上了年纪的老爷爷和一个三四岁左右大的小女孩。小女孩时不时哭闹着：“爷爷，我站不住了!”一手拼命拉着爷爷的衣角，微微颤颤地随车子摇动着。我看着有些不忍，情不自禁地用手托住了小女孩的背，让她可以站得稳一些。

这时我发现我们旁边的座位上坐着一位年轻的叔叔。因为车子不断地抖动，我们的身体时不时会碰到他。他则用嫌弃的目光瞥向我们，翘着二郎腿，管自己优哉游哉坐着，打着“王者荣耀”，丝毫没有要让座的意思。

小朋友们，我们不能像这位叔叔一样做公交车上的“临时盲人”。让我们一起行动起来，做一个有爱心、有道德的乘客。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇三

上个星期，我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤，我们的腿都站得麻了，多想有个空位子能让我们坐下来。这是，一位叔叔站了起来给我们让座，我就像得到了一块肉的饿狼，又得到了希望，可妈妈却说：“你坐吧，我们不坐!”我又失望起来，妈妈真是死脑筋。那位叔叔说：“我快要下车了，你们坐。”于是我们坐下了，过了很多站，那叔叔还没下车，我明白叔叔对我们说的话是骗我的'，可那是个善意的谎言。我想：这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼，也不让别人受累。我感动极了，这世上好人真多!到了终点站，叔叔急忙下车，妈妈开心的对我说：“你也明白了，这叔叔是好心好意给我们让座，你知道这是叔叔骗你你才坐下的，你应该感激他，这世上好人真多!”

对啊，这世上好人真多啊！

小学二年级作文公交车上让座优秀篇四

今日去杏花村玩，真是久违的快乐。因为路比较近，所以选择了乘公交车。

与以往一样，坐在车站等车。今天车也善解人意，不一会儿就来了。因为防御病毒，所以人们都尽量坐得比较远。车里一个阿姨正在教一个小孩背诗，那个小男孩也就四五岁的样子，手中拿着块面包，一双眼睛如水灵灵的葡萄。他们在背《悯农》，锄禾日当午锄禾日当午。汗滴禾下土汗滴禾下土孩子学得奶声奶气，阿姨教得幸福满足。教了几遍，阿姨让小男孩背，小男孩背得卡卡顿顿，到了最后一句，他就不会了，于是阿姨大声责怪：你是怎么弄的？我都教你多少遍你还不会！男孩吓倒了，愣愣的。阿姨又接着解释：最后一句最好背，意思是农民伯伯种东西很辛苦，所以我们要珍惜。于是，小男孩再背了一遍，成功了。我们为他松了口气。可过了一会儿，男孩好像不想吃面包，于是拿到手里面捏，许多碎屑撒到阿姨腿上，阿姨，扫掉了，可没一会儿又撒了，阿姨她又扫掉了。几次三番，阿姨发怒了，一把夺下面包扔到了垃圾桶中。这时大家都看着这个阿姨。

阿姨显得不知所措，她忽然好像意识到什么，于是尴尬地笑了笑。

我也默默地发笑。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇五

在星期天，我和同学们约好了要出去玩。于是，我一大早就来到了公交车站。

这时，上来一位抱着孩子的阿姨，那位阿姨看到车里的情景不禁皱了皱眉头，整个车厢里没有一个人给她让座，有的人直接把头扭到了窗户外面；有的人装作在睡觉。我想把座位让给阿姨，可是一想：我这么小，要是站起来连扶手都够不到，还是等别人让吧。就在我矛盾的时候，司机又来了一个急刹车，阿姨怀里的小孩子的头一下子磕到了座位上，便哇哇大哭起来。车厢里再次响起了漫骂声、埋怨声、还有小孩子的哭声。看到这个情景，我站了起来，把座位让给了阿姨。阿姨感激的看了我一眼，说了声：“谢谢。”霎时，车厢里面安静了下来，人们都把目光投向我。我还听到有人在议论说：“这个孩子可真懂事啊。”

听到别人夸我的时候，我心里美极了。不一会，车到站了，我高高兴兴地下了车。

通过今天的这件事，让我明白了一个道理，那就是助人为乐。助人为乐是中华民族的传统美德，我们每个人都要做一个助人为乐的好孩子。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇六

一个风和日丽的下午，天空中的云彩变化多端，小鸟在枝头上唱着美妙动听的歌曲。我怀着格外舒畅的心情，哼着动听的小曲在公交车站等待3路车去上学。

不一会儿，公车来了，我急忙冲上车去找了个好位置坐了下来。随后，上来了一位白发苍苍的老爷爷，此时，公车的座位已经被坐满，老爷爷只能站着了。

车辆起步了，我看着老爷爷摇摇晃晃的，有时还差点摔倒了，看到这一幕，我的心里真不是滋味，非常想给老爷爷让座。可是我在座位上‘徘徊’了很久，就是觉得不好意思。后来，不哪来的勇气让我下了座位，走上前去对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的位置吧！”

老爷爷笑呵呵地说：“好孩子，还是你自己坐吧，爷爷我能挺得住，”我温和地说：“爷爷，还是您坐吧。我是个刚强有力的小男子汉，我能抓得住扶手，摔不着，您都这么老了，要是把你老人家摔伤了，那该怎么办？还是您来坐吧！”

经过我再三的劝说后，老爷爷终于坐了下来，感激的对我说：“谢谢你了，好孩子，真是太感谢你了！”着时我心里不知怎么的，特别高兴。当我还沉醉在高兴中时，到站了。我急急忙忙的下了车，我情不自禁的看了老爷爷一眼，他对我点头一笑。

下车后，老爷爷那笑呵呵的面孔还深深的印在我的脑海里，我虽然腿有点酸，可我心里却甜滋滋的，因为我把座位让给了老人。俗话说得好，“老吾老，以及人之老；幼悟幼，以及人之幼”，今天我学会了“乐于助人”，心里真高兴！

小学二年级作文公交车上让座优秀篇七

让座每个人都会有需要帮助的时候，不管是认识的人还是不认识的人，我们大家都应该要互相帮助，我就曾经帮助过不认识的人。有一次，我和妈妈坐在公交车上，半路上来了一个抱小孩的妇女。售票员让乘客让个座位给她，可在她站着的地方竟然没有人起来，我见了就主动跟妈妈说：“我们有两个座位，让一个座位给那个抱小孩的人吧！”妈妈连连称好，夸我真的长大了，知道帮助别人了。因为我们坐的.地方离她远，所以妈妈让售票员把她叫过来，抱小孩的妇女坐下后，说了好几声谢谢。其实我会想到让座给那位抱小孩的人，是因为想到妈妈告诉过我，我小时候，妈妈抱着我坐公交车时，也会有好心人让座给我们，所以在别人需要帮助的时候我们就应该要帮助，帮助了别人，别人感到开心，你心里也会感到开心的。但是还有许多人明明知道有人需要帮助，还懒得去帮助别人，这样可真是不好。世博会快到了，我们应该都要做个讲文明的人。每次提到这件事妈妈都会夸我几句，这也让我懂得了帮助人是件开心的事。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇八

助人为乐是一种美德，是中华民族的美德。我们要继承这种美德，勇敢向前，勇敢前进。

一天风和日丽天空晴朗，小明坐公交车去奶奶家。刚坐了两站地，一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。

因为叔叔身体非常高又没有座位，所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响，小明听见了连忙回过头去一看，是那位叔叔的头磕到了车顶。小明连忙问叔叔：“碰到头痛了吧？”叔叔说：“不痛不痛，没事的。”接着小明说：“叔叔您坐我这里吧！”叔叔说：“我不坐了你坐吧，谢谢你小朋友。”小明说：“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧！”叔叔说：“好吧，谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。

他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说：“小朋友你真是个懂事的好孩子。”小明说：“我是一名少先队员，助人为乐是我应该做的。”

在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象。

那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！”人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的！

这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人！

这是一个春光明媚的午后，和煦的阳光温暖的照射在每一个过路人的脸上，多么惬意、温暖。我和妈妈手拉着手，肩并着肩，有说有笑的一起走在去往欧亚购物的路上。

看着阿姨渐渐远去的背影，是那么的熟悉，那么的高大！同时，我心里有种说不出来的滋味，有感激，也有内疚。此情此景，我只想说：阿姨，谢谢您的帮助，以后我也要向您学习，把您这种助人为乐的精神继续传承下去。

阳光依旧灿烂，温暖仍然存在。这是一个洒满爱的世界，时刻温暖着你我他。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇九

马路上来来往往的公共汽车很多，公交车发生的故事也很多。

记得有一次，我去看烟花，回来的时候坐了一辆公交车，车上摩肩接踵。车到站了又挤进了一群人，我感到空气一下子变稀薄了，有点喘不过气来。这时我身边挤过来一个胖胖的，身上有一股说不出的臭味的男人。他挤在我旁边，让我感觉更喘不上气来，我想挪一挪，可他那厚厚的`胸部就像块铁板使我动弹不得。我想忍可实在忍不住了，对他喊：“过去一点，想挤死人啊？”只见他不甘示弱地说：“是你在挤我吧？”我听了火冒三丈，“你真不讲理，明明就是你在挤我，我个子那么小，怎么可能挤你呢？”谁知他比我还凶，冲我大叫：“你这小孩实在有点凶，太不讲理了……正当我们争吵不止时旁人对我们说：“别吵了，车上本来就那么挤碰一下也是难免的。”我们互相看了一眼，我发现他的目光里包含的内容非常复杂，是敌视？讨厌？我有点不懂。

回到家我想着刚才发生的事，觉得自己有点过分了，车上那么多人大家都在挤，凭什么说他在挤我？难道我不也在挤他吗？人与人之间应该多一点理解多一点宽容。不要总以为别人在伤害自己，应该想想自己有没有伤害过别人。爱别人多一点就是爱自己多一点，我们应该用一颗宽容的心去包容别人，不要为一点小事斤斤计较，任何事都是退一步海阔天空。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇十

深冬,阳光晴好,可我却在车站昏昏欲睡。

公交车上,不流通的空气和嘈杂的人声混在一起。而我身旁,站着一个满身大葱味的小个子男人,他的左胳膊一直放在口袋里,但他却是满头大汗,我想他可真是个怪人。

他用右手抹着汗,但左手一直放在兜里,眼神里能看出几分慌张不安,我马上想到了----他是个小偷。我对他保持着极高的警惕。

过了一站又一站,车上的人少了些,我离他远了一点,我想多一事不如少一事,可是,有时候还真想让我多那么一事,他居然狠狠地踩了我一脚,原因是他的那个左胳膊并没有伸出来扶住杆子,我越来越觉得不自然。我看了他一眼,眼神里仍旧是那种慌张不安,只是这回我在他的表情里看出一份歉意。

过了一会,他突然问我:“%%%医院快到了吗?”我顿了顿说:“前几站就是了。”他说话有点结巴。他又对我说:“你…….那边有座。”正好又到站了,车上的人在他身边拥着下车,可就是这一挤,把他左胳膊的秘密挤了出来。那居然是只空荡荡的袖筒,他是残疾人!我的心理防线被击垮了。他死死地盯着他脚下的那筐鸡蛋,生怕它掉下去。我这时才看见他还有一筐鸡蛋。我觉得这外面的阳光把我照的生疼,好像在把我内心之前的`想法揭给全车人看一样,就在那短短的几分钟里,我觉得其实我才是那个不自然的人。

我淡淡的说了句:“你坐吧。”他缓缓地在座位上坐下,然后轻轻地把那筐鸡蛋拉到他身边,好像那筐鸡蛋如珍宝一样,他在那筐鸡蛋里挑挑捡捡着什么,我听见他小声的说:“没破呢….”紧接着他把马甲脱下来,整整齐齐的盖在上面,然后又重新把他的左边袖筒塞进口袋。他望着窗外&小学作文%&,说:“家里的姑娘病了,我拿点鸡蛋来看看,说是什么病,我们那里治不好,非得进城里来看,家里人不叫我来,嫌我残疾,嘿,好几年没来了,不认识了呢。”接着他看了看我,说:“姑娘跟你差不多大呢。”我别过头去,不知他是在跟我讲述还是自言自语,我只是怕我那一脸愧疚的样子会被他一眼看穿。

我真的很想说,祝你女儿早日康复,可是什么也说不出口。他好像被阳光刺到了眼,而阳光却刺到了我的心。他是个残疾人,但他也是个父亲,他不高大,虽然没有健全的身体,却有一颗完整的心,他矮小的身躯里迸发出那强大的力量将我狠狠击垮。他不比一般有豪宅名车的父亲差,甚至比他们做得更好。

下车后,一阵凄厉的寒风吹来,我忘记了这还是冬天,可阳光依旧晴好,它温暖了我的心房。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇十一

公交车上发生的事正文：

就在本月的第一个星期日下午，我学完电子琴搭乘上6路车，向回家的路上驶去。

在途中，上来了一对恋人，他们站在车的一角，互相搂着腰。过了一会儿，他们做也了一种令人作呕的举动：他们竟然亲开了，还做少儿不宜的事。本以为只一下子就完了，可没想到越来越厉害了，还发出声音来了。我实在是看不下了，便干咳了一声。本以为他们会就此停下来，可他们却环顾了一下公交车内，又开始亲了。

想到这种办法没用，心中便又生一计，我故意做出呕吐的声音。这下，他们可总算停了。我心里甭提有多高兴了。

这件事对我感触颇深，我们在公共场所内，就要遵守公共秩序。而那对恋人呢，则成为我的呕像（呕吐的对象）。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇十二

那天，呀、都早上七点十分了，惨、还得去打扫卫生，再说还要准时上课，我急忙的做好了一切，准备出发，去上学。

到了车站6路车已经来了，我穿过马路，飞快地上了车，怎么这么挤呀、早上上学的人多当然挤了，只好受点苦了。突然间我感觉快呼吸不过来了、咦、突然间觉得有一个人从我身后走开了空间一下子宽敞多了，我深深地吸了口气，挤死我了。

我往后一看，原来是个小学生拉着一位老爷爷，那位小孩说“爷爷坐我的那里吧。”那位老爷爷笑了，胡子掩住了嘴看起来笑并不是那么地明显。可是小孩一离开就有一位青年人很快地坐了下去，这时小孩向自己的位置拉着爷爷挤过去，看见自己的位置被别人坐了，他很有礼貌地对那位青年人说：“叔叔，这是我的位置，是让爷爷坐的，你能让一让吗？那位青年人不好意思地只好让了，小孩让爷爷坐下后，便拉着一旁的杆子，老爷爷便摸了摸那位孩子的头说：“好孩子，谢谢你、”“不用谢，小孩便轻快地说。”

虽然这段过程并不长久，只是几分钟或是没有几分钟的事影响了一车的人，人人都把眼光投向那位小孩有点人还纷纷议论，有的人笑了，都在夸奖这位小孩，顿时我被第一次的“新鲜事”深深的思在其中。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇十三

在我脑海中，总有那么个身影，高大而挺拔。他，我并不认识，却似乎又在哪见过......

那是一个寒风刺骨的早晨，启明星刚刚升起。我和家人收拾好东西，来到公交站，回老家与爷爷奶奶团圆过大年。等了一会儿，车来了，我们上了车。当时因为天刚刚亮，车上还没人。我们找了个互相靠近的位置坐了。公交车载着我们平稳前行着，沿途上车的人就越来越多，许多人还带着鸡和鸭，看上去都是回家过年的。

公交车继续向前行驶着，开到了一所学校门口的公交站，从车站上来了许多学生。其中有一位沉着冷静的大哥哥，手中捧着书。他戴着一副眼镜，使人很容易认出他。等学生们坐好后，公交车又开始向前行驶。

公交车又行驶了一会儿，开到一个车站前，从车站上来了一位白发苍苍的老奶奶。那位老奶奶弯着腰，脸上布满皱纹，看上去年纪很大了。此时，车上已经坐满了人，没有座位了。老奶奶用深邃的眼睛望着我们，可谁也不理她，包括我，我也懒得动。这时，那位看书的大哥哥放下了书，站了起来，温柔地对老奶奶说：“大娘，您坐这儿吧!”老奶奶看见有人让座，连忙说：“那怎么行呢!”可是大哥哥硬是将老奶奶“拖”到座位前，让老奶奶坐下，笑着对她说：“您就坐着吧，我身体硬朗，没事的!”老奶奶眼中闪动着感激的泪花。

我看到这一幕，脸红了，眼睛也湿润了。既为我刚才的做法感到羞愧，又被大哥哥的高尚品质所打动。

在我脑海中，一直有一个挺拔的身影，我与他互不相识，却又似曾相识。他一直都在提醒着我：做人，要有一颗美好，善良，高尚的心。

小学二年级作文公交车上让座优秀篇十四

我们在坐公交车的时候，常常会听到这样一句话：“请给有需要的人让个座，谢谢！”这里有需要的人是指老人、小孩、孕妇、残疾人。

在公交车上让不让座的问题大家都会遇到，我觉得我们作为少先队员就应该为小朋友做榜样，给长辈们让座，传承中华民族的礼仪。并且，我们家里都有老人，你一定也希望别人给自己的长辈让座吧。所以，从自身做起，为有需要帮助的'人让座。

可是，有些老人倚老卖老，就像昨天我在报纸上看到了一位小伙子没有让座，一位大妈一屁股坐在他的腿上。我认为，这位大妈做的一点也不对。首先，年轻人应该做到尊敬老人、关爱老人。另外这个小伙子可能加了几天班，需要休息一下。作为长辈，老人也应该关心和体谅年轻人，年轻人工作压力大，回家又要管小孩，他也是需要他人关心的。然后，没有一条法律规定年轻人一定要让座。他让了座，那他是品行高尚的人，他没有让座，也并不代表他就是个无耻小人。另外，既然这位大妈这么“厉害”，又怎能算是身残体弱的老人？从我做起，让这个冰冷的社会充满温暖吧！

通过公交车让座的故事，让我想起了另一则骑驴的故事。故事的大概内容是这样的：爷爷和孙子带着驴去赶集。一开始孙子骑驴爷爷走，路过一个村子，村里的人小声议论：“这个孙子太不尊重老人了，让年纪大的老人走。”孙子听了，让爷爷骑了上去，下一个村子的人看到后说：“这个爷爷太狠心了，让这么小的孙子走。”现在，爷爷和孙子茫然地站在原地。