汇报演出主持词开头及结尾怎么说(实用14篇)

总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。注重总结的实用性和可操作性，提供具体的建议和措施。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇一

快板：（新年里，新气象，幼儿园里真热闹，锣鼓响铃敲起来，小朋友们齐欢唱，别看他们年龄小，英语舞蹈样样强。）通过几个月兴趣班的学习，孩子们学到了很多的知识和本领。今天他们将以优美的舞姿，无比自信的笑脸向家长们展示他们在兴趣班一学期以来的学习成果。

4、“台上1分钟，台下10年功”这句话一点都没错，你们看了我们舞蹈二班的小朋友表演的形体组合《舞蹈串烧》就会明白了。

11、（happynewyear......）老师一边唱英文歌曲一边出场，小朋友我们赶快请出英语兴趣班的小朋友，他们将把我们带到英语世界，让我们一起唱一起跳一起参加《happyparty》。let'sreadygo。

12、我们每个兴趣班都根据孩子的特点、兴趣、爱好给了他们展示自我的平台，美术班孩子们的作品也贴挂在幼儿园里，美术班孩子流畅的线条，合理的画面布置，鲜艳的色彩选择，让每一幅作品生动，有趣，请各位家长看了孩子们的作品，为他们鼓掌、加油。

孩子是鲜嫩的幼苗，只有不断浇灌才会长出明媚的花朵，结出丰硕的果实，并成为坚强的大树。孩子的特长需要挖掘，孩子的兴趣爱好需要培养。今天孩子们稚嫩的才华展现，离不开幼儿园，离不开老师，更不开家长。今天所有的笑声，歌声，相机的咔嚓声和谐地交汇在一起，仿佛在为孩子们的成长与进步鼓掌，加油！迪斯尼幼儿园兴趣班汇报演出到此结束感谢各位家长朋友的光临和参与，预祝大家新年快乐，合家幸福！

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇二

乙：亲爱的爷爷奶奶、老师、可爱的小朋友们!

合：大家早上好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的阳光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我们小朋友迈着喜悦的步子走进了六月，走进我们自己的节日----

合：六一儿童节

乙：尽管,我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

甲：今天是孩子们的节日，就让他们尽情的唱吧，跳吧。

首先我代表“大拇指幼儿园”全体员工对于各位家长、各位朋友的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，同时也借此机会，对我们一线的老师说声“你们辛苦了!”幼儿园和孩子们喜欢你。对我们的孩子说声：“你们永远是老师、幼儿园的骄傲!”今天是属于你们的，把你们的才艺都展示给爸爸妈妈们。加油!加油!

会场纪律：为了孩子的安全，为了演出正常进行，节目演出过程中请家长，不要随意接触、探望孩子，以免影响孩子的情绪，请家长们务必遵守。

现在我宣布“大拇指幼儿园20xx年六一汇演”现在开始

1.首先上场的是大二班带来的帕子舞《开门红》

3.印度舞风情万种，具有独特的神秘感。接下来请欣赏大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。

4.下面上场的是大一班带来的斗笠舞《摇太阳》

5.机器猫是我们小朋友最熟悉的好朋友，有请中一班的《机器猫》入场

9.今天我们中三班的小朋友还种起了太阳，有请我们《种太阳》能手上场。

10.春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少，请欣赏中一班舞蹈《春晓》

14. 《我不想想你》

16.看看中二班的《青花瓷》已经上场了

17.接下来上场的是大二班自编操《猫咪宝贝》

19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已经开始了

21.我们以热烈的掌声欢迎小二班的《花仙子》们上场

22.小小的一片云，慢慢的走过来，请你们歇歇脚暂时停下来，中三班的花环操《踏浪》

23.端午节马上就要到了，我们去给解放军叔叔去送粽子吧《包粽粑》

26.最后上场的是一群蒙古小骑士，一起去看看吧，大一班《草原小俊马》,随着再一次音乐的响起，我们20xx年六一节目汇演即将画上句点，再一次感谢各位朋友的到来，感谢各位家长，长期以来对幼儿园工作的支持和帮助。我们幼儿园将一如既往的保持我们的发光点，以：“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，努力教导、保护好我们每一位孩子。最后，祝!我们的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我们一起相约在20xx六一。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇三

开场白：

【师男】各位领导。

【师女】各位来宾。

【生男】老师们。

【生女】同学们。

【合】大家下午好！

【生男】今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

【生女】今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

【师女】今日，我们要再次走进百树林，聆听美妙动人的歌声。

【生男】今日，我们要送去我们的祝福，感谢莅临指导的嘉宾。

【师合】踏着清风、沐着细雨、我们相逢在这收获的季节。

【生合】带着祝愿、带着嘱托，我们如约来到誓言的礼堂。

【生男】鼓乐声声，林中练武，我们一起编织美好理想。

【生女】世纪畅想、金声玉振，我们祝愿车小走向辉煌。

【师男】车逻镇中心小学第三届“百树林之歌”艺术节汇报演出。

【合】现在开始。

一、《祖国，绿色的春天》（少儿舞蹈）。

【生女】昨天，我是一棵小树苗，是雨水的呵护使我抽枝发芽；

【生男】今天，我是一棵充满遐想的小树，我要在百树林中茁壮成长；

【师男】孩子们，学校是你们学习的乐园，愿你们好好学习，天天向上。

【师女】同学们，老师也祝愿你们都能在幸福的生活中快乐成长。

【生男】老师，有你们的培育，明天我们一定能成为一棵棵参天大树。

【生女】同学们，让我们一起努力，一起为我们的祖国撑起一片绿色的春天吧！

二、配乐诗朗诵（教师）。

【生女】弹指一挥间，我们车小已走过了她92个春秋，走过了她上下求索的漫漫长路，走过了时光深处的累累硕果。

【生男】今天，让我们走进现代化综合大楼拨地而起的校园，走进网络全面开通的校园，走进拼搏与成功相互交织的校园。

【生男】有理想为我们导航，有辽阔的蓝天任我们翱翔，百树林给了我们奋发向上的精神翅膀。

【生合】让我们义无反顾地去飞翔，飞向世界，飞向未来。

【生女】请欣赏配乐诗歌朗诵《百树林颂歌》。

三、《爱在天地间》情景歌舞（教师）。

【生女】王学，我想和你商量个儿事。

【生男】什么事？

【生女】新年快到了，我想给老师送个礼物。

【生男】什么礼物？

【生女】保密，我准备的礼物是一首我刚写好的诗，想请你看看。

【生男】写得不错嘛，我们来念念吧。

【生女】忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

【生男】忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

【生女】加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

【生男】诗词歌赋，颂不完您无私的奉献。

【生女】因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

【生男】因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

【生女】太好了，太好了，非常感人，瞧，我们老师来了。

四、《小病学艺》（少儿舞蹈）。

【生女】（小主持人做飞样走向舞台，边走边招手）王老师，王老师，快来，这片树林多美呀！

【师女】是呀，这是我们练飞的百树林。

【生女】这就是我们美丽的校园！（神情非常惊喜）。

【师女】是的，孩子，我们必须在这里练好各种本领，才能飞得更高，更远。

【生女】老师，小朋友们在那儿练起来了，我们一起去看看吧！

（学生拉着老师的手离台）。

五、林中飞舞（少儿才艺展示）。

【生女】童年是一支歌，美妙的音符在跳跃，我们伴随着跳跃的音符在林中飞舞。

【生男】童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，我们沐浴着晨光畅想未来。

【生女】童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出我们眼里的多姿世界。

【生男】童年是一本书，多彩的生活记录了我们练飞成长的身姿。

【生女】一份耕耘，一份收获。

【生男】埋头苦练，不懈追求。

【生合】我们终于实现了自己的梦想，在林中自由飞翔。

六、《世纪阳光》（少儿舞蹈）。

【师男】新世纪的钟声早已敲响，

【师女】鲜红的太阳冉冉升起，

【师男】翻开新的一页，我们感到无限喜悦。

【师女】我们愿用智慧的双手，五彩的画笔，为你们描绘灿烂的明天！

【师男】我们愿用优美的舞姿，欢快的旋律，去憧憬美好的未来！

【师女】这是多么幸福的时刻！

【师男】这是多么欢乐的时光！

【师合】愿你们沐浴着世纪阳光茁壮成长！

七、教师独唱。

八、《晨歌》（大型歌伴舞）。

【师男】运河的水流过我们的身旁,。

【生女】百树林中我们为美丽歌唱；

【师女】车乐亭里编织幸福的未来，

【生男】老师的心愿为我们插上翅膀。

【师男】温暖的阳光，诱人的花香，

【师女】喜悦的笑脸，激动的胸膛，

【生合】连小鸟都在为我们歌唱。

【生男】敬爱的老师，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，

【生女】亲爱的伙伴，感谢你，陪伴着我们快乐的童年，

【生合】让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

【师合】让时光停驻，我们是那样依依不舍，

【合】让我们一起在晨曦中放声歌唱。

尾声：

【师男】老师们，让我们与时俱进，锐意进取，以创建为契机，使我们的校园更发生命的活力。

【师女】让我们以人为本，走创新教育之路，使每一位学生都能全面而具有个性的发展。

【生男】同学们，让我们在林中练飞，越飞越高，越飞越远！

【生女】让我们共同祝愿，祝愿我们学校，越办越好，明天更美好！

【师男】各位领导。

【师女】各位来宾。

【生男】老师们。

【生女】同学们。

【合】我们在明年第四届“百树林之歌”艺术节再相会。

【师男】车逻镇中心小学第三届“百树林之歌”艺术节汇报演出到此结束，感谢各位专家，各位领导的光临。让我们以热烈的掌声欢送各位专家。祝各位专家工作顺利，身体健康，万事如意！

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇四

男：尊敬的校领导、老师们！

女：亲爱的来宾朋友们、同学们！

合：大家上午好！

男：山川秀丽的怀化有一处老人的乐园，苍松翠柏在这里长青！夕阳晚霞在这里灿烂！

女：这就是我们怀化老年大学

男：这里是一座老年人心灵的怡园，精神的乐园，求知的校园，温馨的家园！

女：虽然风霜已染白了我们的双鬓，但我们的梦依然执着，心依然年轻。

男：在这辞旧迎新到来之际，我要送你一千个祝福，祝福中有千言万语，

女：在这新年来临之时，我送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：祝愿各位在新的一年里健康快乐！平安幸福！

女：在这欢乐的时刻，我们校长要发表激情洋溢的祝词，有请校长闪亮登场！

男：感谢校长振奋人心的话语，热情真诚的祝福！

女：在这欢乐喜庆的日子，为了向各位领导汇报一年来的收获，我们老年大学排练了几个小节目，奉献给大家。

合：汇报演出，现在开始！

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇五

舞蹈不仅能给人带来快乐，还能让人健康美丽。有这样一群人，她们在舞蹈中找到了自我，她们在舞蹈中重返青春，她们是充满活力的广场舞大妈!让我们再次欢迎红火火舞蹈队!下个节目《笑傲江湖》做准备!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。台上一分钟，台下十年功。我们忍受的枯燥，痛苦、疲惫，只因为我们对舞蹈执着的热爱。我们苦练舞功，只为有朝一日能独步舞林，笑傲江湖!请欣赏舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下个节目《小蝌蚪》做准备。

小蝌蚪小蝌蚪，细细尾巴圆圆的头，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。请欣赏芭蕾舞《小蝌蚪》。

想跳就跳，要跳的酣畅，就算没有人为我鼓掌，也可以勇敢的自我欣赏。只要站在这个舞台你就是hero!你就是英雄!加油!加油!为自己喝彩，为同伴鼓掌，为舞蹈呐喊!请欣赏拉拉操《加油加油》!下个节目《小白船》做准备!

蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。这是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对美好世界的追求。请欣赏芭蕾舞《小白船》。红火火舞蹈队做准备。

再有请我们可爱的红火火舞蹈队为大家带来精彩的舞蹈。

疯狂是激情四射，疯狂是个性飞扬，疯狂是一种自信，一种勇气，一种姿态。再不疯狂就老了，让青春在疯狂的舞动中绽放吧!请欣赏爵士舞《crazy》。

男：时光难忘，让我们珍惜美好生活，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们美好的未来!我宣布，xxx舞蹈班xxx书法绘画班暑期汇报文艺演出圆满结束!在这里请允许我向所有参与本次演出的学员和家长们说一声：谢谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们今天的舞蹈盛宴，是你们用自己的辛苦和汗水给我们带来了欢乐。谢谢你们!谢谢大家的观赏!

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇六

男：女士，先生们：

合：晚上好！

女：但是在今晚，各位观众朋友们将领略一场特殊的演出，这就是“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出。

男：我敢打赌，在观看本次演出后，艺术的享受将会浮现在我们的脑海，崇高的情感将会萦绕在我们的心头。我们会为我们中华民族拥有如此优秀的儿女而自豪。

女：在正式演出前，首先进行颁奖仪式。让我们用掌声有请市残联副理事长刘光臣同志代表主办单位市残疾人联合会、市文化局、市教育局、市广电局讲话。

男：经过一天的激烈角逐，经过评委严肃认真、客观公正的评定，各节目的获奖等级业已确定。下面，让我们用掌声欢迎市文化局副局长、本次比赛评委会主任林玉营同志公布获奖名单。

男女主持人：现在进行颁奖。

女：汇报演出现在开始。首先请欣赏舞蹈《开学了》。

以下由男女主持人分别依据节目单顺序主持。

在舞蹈《期盼》前：

残疾人是社会的弱势群体，但也是平等的人，他们同样有梦想，有期盼，他们期盼什么？他们期盼对生命予以尊重和赞扬；他们期盼对他们的学习、工作、生活予以祝福和关爱；他们期盼用他们的心和双手编织一个色彩斑斓、充满深情的梦。请欣赏舞蹈《期盼》。

在舞蹈《命运》前：

这是一群特殊的艺术表演者。他们点点滴滴的艺术呈现，都将克服常人难以想象的巨大困难。经过了无数拼搏，经过了无数挫折，他们终于打造出了一台美丽的梦，将他们的生命、他们的精神与艺术凝聚成洋溢着激情与渴望的命运。请欣赏舞蹈《命运》。

在京胡独奏《迎春》前：

人生总有坎坷，但阻挡不了生命对美的追求与向往；雄鹰折断了翅膀，依然要飞翔蓝天。从另一个角度说，上天也是公平的，他们在关闭这扇门的时候，同时会把另一扇门打开。在这些可爱的人中，会有无数阿柄、贝多芬涌现。我们相信这些可爱的人，会迎接一个美好的春天。请欣赏京胡独奏《迎春》。

在独唱《窗外》前：

或许他们眼前永远是一片黑暗，但是在歌声里，他们能看到蓝蓝的天、绿绿的草，他们能看到窗外美好的世界，请欣赏歌曲《窗外》。

在倒数第三个节目前：

日照每年的演出有很多很多，但是，今天观众们给残疾艺术表演者的掌声特别长，特别响。我多次看到一些人用手帕擦着眼泪，手帕湿了，拿出纸巾接着擦。这些残疾艺术表演者们用身体的有限去挑战艺术的无限，这样笑对人生，多么令人感动。

在最后一个节目《同一首歌》前：

女：优雅的舞蹈，让人感到生命的尊严和芬芳；

男：嘹亮的歌声，让人看到生活的坚强和奋进。

女：同志们，这是一场永远不能忘记的演出；

男：朋友们，这是一场令人陶醉、催人奋进的表演；

女：精湛的演技、澎湃的激情，创造出一个个精彩的场面，深深地打动了今晚数千、数万名观众。

男：我是一个健全人，当我观看了他们的演出后，我对自己以前对人生的埋怨而感到羞愧。

女：让我们健全人、残疾人共同演绎同一首歌，建设富强、文明的新日照。

男：请欣赏歌舞《同一首歌》。

女：各位领导，各位来宾，

男：女士们、先生们，

女：火树银花不夜天，

男：今夜无人入眠，

女：“嘉宝莉“杯20xx年日照市残疾人文艺比赛汇报演出，到这里就要结束了，

男：日照市270万人民会为我们的残疾人送去关心和爱护，

女：蓝天、碧海、金沙滩，也会为残疾人骄傲和祝福。

合：美好的明天！

女：观众朋友们，

合：再见。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇七

（合）大家好！

男：春去秋来，花开花落。弹指间小学六年的学习生涯就要结束。

女：岁月如歌，时间如梭，今天也许是我们最后一次一起分享心情。

男：六年间，我们一起学习，一起跑步，一起捣蛋，还一起挨过老师的`批评

女：六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。

男：此时此刻，我们的心中百感交集，有许多的心里话需要倾诉。

女：此时此刻，我们的心中充满留恋，对母校的一花一木都恋恋不舍。

男：今天，我们带着满怀的希望

女：今天，我们带着美好的憧憬

男：今天，我们带着相聚的欣喜

女：今天，我们带着离别的寓意

男：今天，让我们欢聚一堂，让我们彻底放开自己

齐：用歌声，用掌声，用心情，用我们最美好的姿态，共同度过这一刻难忘的时光。20~~年实验小学601班毕业联欢晚会正式开始。

结束语：

男：昨天，你总说日子过得太慢

女：昨天，你总说毕业遥遥无期

男：今天，转眼就要分别

女：今天，请大家永远不要忘记今天

男：明天，你是否还会想起，昨天你的笑容

女：明天，你是否还会惦记，曾经最爱哭的你

合：今天我们以实验小学为荣，明天实验小学为我们自豪。最后一起唱（同桌的你旋律）：感谢我们的同学，感谢亲爱的老师，明天就算毕业，我们也不分离。

合：联欢会到此结束，谢谢大家。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇八

(男女主持人带小主持走上台)。

女：各位来宾、各位朋友，

男：老师们，同学们，

王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们。

合：大家晚上好!(掌声)。

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。

王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男：看来，今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)。

男：另外，光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干，以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

王：请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

女：好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台，舞姿虽然还显得稚嫩，但在她们心中，从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

男：五十六个民族五十六朵花，中国的民族舞蹈可谓多姿多彩，看小演员们是如何演绎的吧。

男：刚才在后台我了解到，未成年人艺术暑期汇报演出在我市，已举办六届。所有参与舞蹈学校暑期舞蹈培训的孩子在汇报演出中都可以成为舞台上的“小明星”。

女：而且参加演出的小学员一届比一届多，今年的演出队伍就多达500人，连绵竹培训分部的孩子们今晚也从汉旺镇赶了过来，以致于汇报演出不得不举办两场。

男：每年上千人次的业余舞蹈培训，使我市的舞蹈艺术形成了金字塔形的可喜局面——不仅有雄厚的群众基础，也催生了专业的舞蹈学校。

女：当年的丑小鸭，如今已成长为白天鹅。她们中间，有的已步入了舞蹈艺术的圣殿，成为国内各大文艺团体的台柱;有的成为舞蹈工作者，担负起发掘培养舞蹈新人的重担。下面就请欣赏舞蹈学校专业学生为大家表演的全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖剧目《俏花旦》。

男：秋天是收获的季节。盘点春夏，从今年的春节联欢晚会到庆元宵晚会，从广场文化活动到纪念小平百年诞辰歌咏会，舞蹈学校用他们激情四射的舞蹈带给观众一个又一个惊喜。

女：辛勤的园丁唤醒沉睡的种子，浇开朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家协会的发动下，无数的舞蹈传播者，在我市开展轰轰烈烈的普及舞蹈活动，开启人们的身体和心灵，丰富人们的文化生活。

男：再过几天，孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说，暑假的收获可不小。她们在经过集训之后，参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级，过级率100%。

王：嗯，当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书，从舞蹈培训中，我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情，更学会了吃苦，学会了自理。

(台下呼应后，面向王)还是请自己报一下节目吧。

王：下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈《长白祥云》。……。

女：绚丽的灯光与跳动的音符，轻盈的舞步与斑斓的色彩，舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。

王：为幸福多彩的童年，为生逢伟大的时代——我们纵情歌舞。

男：祝福孩子们和古老中国一起腾飞!……。

结束语：

女：舞蹈是大家的，一起来，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一个人的了。

男：但愿越来越多的人理解舞蹈，热爱并支持德阳的舞蹈事业。

王：感谢老师的辛苦付出，感谢家长、感谢各位领导光临我们的演出。

女：今晚演出到此结束。

(合)祝大家晚安，再见!

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇九

尊敬的各位来宾、各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

a：深秋的枫叶象征着我们的热情如火，

b；初冬的雪花象征着我们的情怀如诗。

c：我们把枫叶和雪花写进青春日记

d：那里记满了金秋文化艺术节中的辛劳和收获

a：难以忘记，学校半封闭式管理使校园气象焕然一新

b；难以忘记，课堂纪律考核评价让学习氛围更加浓厚

c：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新硕果累累

d：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结进取昂扬向上

a：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

b：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

c：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自己的天空

d：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律

xxxxx金秋文化艺术节汇报演出

现在开始！

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇十

（悠然）亲爱的小朋友们；

（合）大家下午好！

（师）非常高兴我们今天能够欢聚在一起，共同观看我们中班本学年的专场教学成果汇报演出。

转眼间，我们焦村乡第一中心幼儿园中班的小朋友们在幼儿园已经度过了一学年的快乐时光，在这一年里，老师像妈妈一样关心着你们，爱护着你们，你们也在这里学会了更多的生活本领，也成长为一个个爱学习爱劳动、互相谦让、相互关爱的大孩子了。此时此刻，我们的心情都非常激动，因为你们就要升入大班了。

（悠然）让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更有趣、更快乐的大班生活。

中班年龄阶段的孩子也非常善于、喜欢模仿，特别是模仿小动物。今天呀，就让我们看看中班小朋友们的模仿能力到底有多强。

一、（童童）下面请欣赏园操《十二生肖》。

（师）悠然，老师问你一个问题，你知道国歌吗？（悠然）我不知道呀，老师。

（师）那你知道我们幼儿园的园歌吗？

（悠然）我知道，是《我真的很不错》。

（师）对，园歌对于培养孩子们对幼儿园的感情、对生活的良好态度都起到很好的作用，因为我们的孩子们不仅需要老师的鼓励，更需要学会自我的鼓励。这一点，中班的小朋友做到了。

二、（悠然）下面请欣赏园歌《我真的很不错》。

（师）中华文明悠悠五千载，留给我们的经典更是浩如烟海。这其中的一些经典对于幼儿教育也是十分有用的。

三、（童童）下面由我们中班小朋友为大家诵读《—规》。

（师）一百多年前，梁启超先生的“少年强则国强”至今是余音绕梁。而今天我们的孩子们则更是“中国梦”的后继者，他们不仅要有聪明的头脑，更需要强壮的身体。这不，中班的小朋友们已经行动起来了。

四、（悠然）下面由我们中班小朋友为大家表演武术《少年强》。

五、（童童）请欣赏舞蹈《大眼睛》。

（悠然）爸爸夸我好宝宝，妈妈……，

（师）悠然，你怎么在这里唱起来了？

（悠然）怎么了，张老师？

（师）咱们班的小朋友已经准备好了，我们还是和他们一起表演吧。

六、（悠然）下面请欣赏歌舞串烧。

（师）接下来呢，我想问在做的诸位一个问题，今年的6月10日是什么日子？6月10日是全国低碳日。20——年6月8日至14日为全国节能宣传周，6月10日为全国低碳日。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。

众所周知，我们国家虽然是资源大国，但是人均资源水平很低，资源消耗也比较快。这些年，国家加大对环境的保护力度，重视资源节约，倡导低碳生活。在我们幼儿园的保教活动中，我们也积极向孩子们灌输一种节约、低碳的理念。

在自制教具玩具方面，我们的理念的尽量不产生垃圾，因为有一个公益广告词这样说：“分类产生价值，垃圾变成资源”，我们会和孩子们一起将手工课上剩下的边角料制作成软硬适中，危险系数低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、区角中的建构区也只是喝完的牛奶纸盒、铁罐饮料罐、用过的一次性纸杯等等，我们不用再花钱买积木，一样可以锻炼孩子的空间想象能力、动手能力。不用加工，在地上摆好收集来的奶粉罐，孩子们也可以在这样的梅花桩上比划出像模像样的功夫。其他还有孩子们的饮料罐做成的坦克、跨栏等等许多变废为宝的作品。

在教学活动中，我们开展了低碳生活进课堂活动，老师给孩子们讲低碳出行，节约用水、电的重要性，让孩子们了解低碳生活的有关知识。中班路老师在趣味笔画、汉字宝宝活动中使用的“蘸水书写”不仅让孩子们换成一种轻松娱乐的方式喜欢跟着老师一起认识笔画、汉字，而且可以节约纸笔的使用。

日常教学、户外游戏、主题活动、区角活动等领域，我们都进行了“低碳教学”的实践和创新，环保教育也因此进入了每一项活动当中。

家长朋友们要和我们老师一起把低碳、节约等一系列意识灌输、巩固于孩子们心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我们家园密切配合，才能将我们幼儿园打造成“低碳校园”。

今天，我们特意准备了一场时装秀，模特是我们可爱的中班的孩子们，服装全部来自回收的资源，经过我们—、路老师两位设计师的精心设计，我们将体验到的是一场变废为宝的魅力秀。

七、有请我们中班的小模特们闪亮登场。

八、（师）童童，你知道味道是什么意思吗？

（童童）知道，是好吃的。

（师）那中国味道是什么呢？

（童童）是中国好吃的。

（师）我们中国呀有很多传统的乐器，它们呀也能演奏出来味道，你认为它们好吃吗？

（童童）肯定好吃。

（师）好吃不好吃，我们看看再说，有请中班大乐坊为大家表演乐器伴奏《中国味道》，看看这些小乐手表演的有没有“味道”。有请！

转眼间，我们的孩子们就要升入大班了，我们的演出也接近尾声。但我们中班的孩子们的精彩人生才刚刚开始，让我们在象征孩子们精彩人生的红橙黄绿蓝靛紫的彩虹下约定，让我们陪孩子们一起走过童年的记忆，祝福所有的孩子们都能快乐的长大，迎接灿烂的未来。

请中班家长们和自己的孩子一起见证《彩虹的约定》，在这个亲子舞蹈中感受孩子一天天长大、感受孩子的快乐、感受家庭的快乐。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇十一

主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！我们xxx班”推广普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。

男：1999年11月，联合国教科文组织的一般性大会宣布：从20xx年起，每年的2月21日为国际母语日。女：今天恰好国际母语日。

男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起

男：从我们接触拼音字母的那刻起

女：普通话就已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。

男：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。

女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。

男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。

例一：话说xx一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！”（翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！！）县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！”（翻译：现在请乡长讲话！）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！”（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。）

例二：一位xx籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右：

《卧春》《我蠢》

暗梅幽闻花，俺没有文化

卧枝伤恨底，我智商很低，

遥闻卧似水，要问我是谁，

易透达春绿。一头大蠢驴。

岸似绿，俺是驴，

岸似透绿，俺是头驴，

岸似透黛绿。俺是头呆驴

例三：与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。

男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。

男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩，人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。

读读绕口令。

门口吊刀，刀倒掉着

八百标兵奔北坡，

炮兵并排北边跑。

炮兵怕把标兵碰，

标兵怕碰炮兵炮。

男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。

女：现在，我们现在来赛一赛？赛什么？

男：就赛写一到十吧！同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦！

（每组请一名同学比赛）

女：我们今天的活动场景真的令人感悟！

男：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！

合：最后，让我们一起行动起来，人人都说普通话，人人都写规范字，遍地盛开文明花！请欣赏朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。

女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

男：作为新世纪的学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

合：身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。

男：让我们一起来喊出我们的推普口号。（齐读）

合：推广普通话，圆梦你我他！

女：下面有请辅导员讲话。

师：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中，我们不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。

男：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话，圆梦你我他”到此结束。

一、呼号

中队长：全体起立！请大家举起右手，跟我呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体队员：“时刻准备着！”

二、退旗

中队长：退旗！全体队员行队礼！

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇十二

女：亲爱的同学们，大家。

合：晚上好!

男：我是xx。

女：时间过得真快，转眼我们就要毕业了。

男：是呀，在宁师的菁菁校园里，我们度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女：今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将用激扬的青春与活力，尽展1015班的风采!

两年来，同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助，今天晚上，我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场，他们是：xxx，xxxxx让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男：今晚，1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果，给学院、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意，凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来，让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

万事开头难。基训中，身上青一块紫一块，双手抬不起，双腿迈不开，都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦，更多是的坚毅、真诚与爱。下面，请欣赏优美的基本功课堂展示。民族舞在中华民族绚丽多姿的百花园里，少数民族舞蹈之花姹紫嫣红，遍地开放。今天，我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵，愿与大家一同感受民族的情怀，共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来，请欣赏民间舞课堂展示。

请欣赏14级2组同学们舞蹈编导课的原创习作《家》。

女：今天，我们用舞蹈雕刻辉煌，

男：今天，我们用才华谱写篇章。

女：乘着梦想的翅膀，我们向远处高飞，

男：踏着青春的节拍，我们向明天奔去。

女：未来的路充满无尽的变数，我们将微笑着坚强地面对;。

男：送君千里终一别，让我们珍藏起离别的愁绪，祝愿我们即将毕业的同学们事业有成，一路顺风!

女：再次真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和同学们，你们的热情与支持是对我们最大的鼓励。谢谢你们!

男：最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利;。

女：祝亲爱的同学们学习进步，天天开心;。

合：让我们一起祝愿：我们的明天会更好!1015班汇报演出到此结束，谢谢大家!

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇十三

a：亲爱的爸爸妈妈。

b：叔叔阿姨。

a：敬爱的老师。

b：可爱的同学们。

合：大家好！

b：夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦。

a：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这。

b：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩。

a：在七彩艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长。

b：在七彩艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。

a：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了。

b：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

a：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导。

b：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

a：让我们在今天洒下希望的种子。

b：期待明天硕果累累的收获。

a：让我们在今天畅想未来的美好。

b：迎接属于我们的时代。

合：“我自信―――我成功”，

a：现在我宣布七彩艺术学校汇报演出，现在开始！

a：快乐的时光总是那么短暂。

b：相聚的时刻总是那么美好。

c：我们的节目已经全部表演完了。

d：这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号。

a：我们心里有许多的不舍。

b：经过学习，我们增强了自信心。

c：经过学习，我们能够站在台上表演。

d：我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望。

a：您的掌声让我们感受到了自己的进步。

b：您的掌声让我们收获了更多的自信。

c：我们将以一颗感恩的心灵。

d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

a：我们将用一种负责任的态度和行动来证明。

b：我们能做得更好！我们是最棒的！

c：我们朝气蓬勃，我们信心百倍。

d：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。

乙:亲爱的同学们，

合:大家下午好。

甲:在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬，

乙:在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长，

甲:感谢您，光复小学，您是我们展示才华的舞台！

乙:感谢您，光复小学，您是我们课外生活的乐园！

甲：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的快乐，

乙：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！

甲：看，那优美诱人的舞姿；

乙：听，那悦耳动听的琴声！

甲：今天，就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演，让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界！

甲：读千古美文，做少年君子。首先请欣赏林子涵为大家朗诵唐代大诗人李白的《将进酒》。

甲：葫芦丝是一种音色非常优美的乐器，请听栾琳为我们带来的精彩的葫芦丝表演。

甲：我们已经学了几年的英语了，咱班有几个同学英语学得特别棒，下面有请尼赫为大家演唱一首英文歌。

乙：“永远不要放弃”是种坚定的信念，也是一种可贵的自信。请欣赏董宇航为大家带来的故事《永远不要放弃》。

甲：哆啦a梦有一个神奇的大口袋，那里一直是我们的向往。请欣赏金美涵带来的歌曲《哆啦a梦》。

乙：爸爸妈妈是最爱我们的人，他们的爱藏在温暖的怀抱中，请欣赏徐欣格带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲：一段欢快的舞蹈让我们赏心悦目，下面訾明道的英语笑话，一定会让同学们开怀一笑。

乙：马头琴声如泣如诉，摇摆非洲节奏明快。接下来请欣赏许瑶和勾翊竹精彩的舞蹈表演。

甲：我们班的同学真是多才多艺，下面请欣赏苏曼荻的电子琴独奏《紫竹调》，这是一首优美的古曲，请同学们用心的倾听啊！

乙:托起梦想，让她的名字在未来的天宇闪亮。

甲:踏响大地，让童心趁着梦想飞翔。

合:“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

乙：我们今天的成长，离不开老师的循循善诱，离不开老师的精心培养。

甲：我们身上的每一点进步，每一次成功，都凝聚着老师的滴滴心血。

乙：正是因为有了老师的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

甲：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

乙：才艺展示活动结束了，让我们一起对老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

汇报演出主持词开头及结尾怎么说篇十四

(男)尊敬的各位领导!

(女)尊敬的各位来宾!

(男2)尊敬的各位老师!

(女2)亲爱的同学们!

(四合)大家下午好!

(男)春回大地、万物复苏;

阳光和煦、生机盎然。

(女)草长莺飞、百鸟歌唱;

姹紫嫣红、芬芳校园。

(男2)三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。

(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌!

(男)艺术专业上线率全区第一。

(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一!

(女)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映;

(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。

(男)感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福;

(女)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。

(男2)今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师;

(女2)今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。

(四合)：重庆市进盛实验中学xx年艺术特长生汇报演出现在开始。

(女)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。

(两合)我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月;

我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。

(女)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。

(女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。

(男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。

(男)美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求;

(女)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。

(女)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》