校园课间的危险作文600字 学校课间危险行为图片精选

  • 上传日期:2023-04-23 13:11:24 |
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校园课间的危险作文600字 学校课间危险行为图片篇一

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校园是个美丽的地方,有娇艳的花儿绽开笑脸,有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方,让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方,我们跟小伙伴们玩笑嬉戏,校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑,但也给我们带来小意外。

记得我的朋友说,有一次,她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查,一看,原来是手断了。

经过这件事后,校长马上通知所有学生到篮球场集合,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!

所以,我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的`校园,并不想要一个给我们带来小意外的校园!!!

苏州中院少年庭联合姑苏区法院少年庭对此类案件进行调研发现,校园伤害案件呈现出学校(包括培训机构)被诉几率高、事发时学生年龄跨度大、学生打闹推搡和体育锻炼致伤为主要特点。在这些案件中,学生之间打闹推搡造成伤害的有26件,体育课、柔道课等运动造成伤害的10件,共占比70%;学生因设施原因自行摔伤的8件,还有一些为其他原因致伤。此外,数据中值得注意的是,此类案件在小学校园的发案率较高,占比达到71.2%。

法院调研发现,导致校园伤害案件的原因是多方面的。首先,未成年学生的年龄和性格特点导致学生缺乏自我保护的意识和能力。其次,大多数家长的关注点仍放在孩子的学习成绩上,而忽视了安全教育。再次,学校的安全教育缺乏实效性,个别学校的基础设施也存在安全隐患,如为了美观将台阶油漆成一色容易造成视觉错误等。

“预防和处置好校园伤害,需要家庭、学校、社会的共同努力,建立起多层次、全方位的预防和处置机制。”苏州中院少年庭副庭长周耀荣表示,对家长来说,要重视学生安全意识的培养,引导孩子认识一些危险行为有可能造成的后果,逐渐培养孩子的安全意识;对学校来说,要建立有效的教育体系,针对不同年龄阶段的学生,采取个性化的分层教育,使学生在体验中学会绷紧“安全弦”;对社会来说,要以建立完善的保险机制为基础,给予学生身心权益的保障。同时,一旦发生校园伤害事故,在积极救治孩子的同时,要注意收集相关证据,便于事后的纠纷处理。

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