贺卡制作教学设计(汇总9篇)
- 上传日期:2023-11-22 23:14:11 |
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总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。如何在团队合作中发挥自己的优势与价值?总结范文的主题和内容丰富多样,可以帮助我们开拓思路,提高写作水平。
贺卡制作教学设计篇一
3、培养学生独立思考的能力、动手能力并进行探究学习的能力;
4、培养学生协作精神、主动关心它人、热爱他人的美好品质。
本课强调学生综合运用以前所学的信息技术知识来制作饱含自己心意的贺卡,有很强的趣味性,充分发挥学生的信息处理能力、信息合成能力,本课的教学难点在于学生审美能力的提高,注重培养学生思维的发散性。
一、谈话导入。
生答:
二、探究。
2、如果想让贺卡清新美丽,应该注意些什么?
3、那么,你打算采用哪种软件来制作美丽的贺卡,大致步骤是怎样的呢?
三、活动任务。
现在同学们可以采取小组的形式,互相合作,充分发挥自己的创意,制作自己满意的贺卡。
四、评价。
请同学们相互交流一下,评选出你认为最棒的贺卡,并说说为什么?
五、归纳总结。
今天同学们运用以前所学过的知识制作了精美的贺卡,我会把这些保存下来,做成光盘,给同学们留作纪念!
贺卡制作教学设计篇二
一、教学目标。
1、通过对贺卡的欣赏和分析,认识贺卡的内容和传达特色。
2、初步了解和学习手指画,掌握手指画的两种基本类型的指印:圆形和椭圆形。
3、通过老师的示范,让学生掌握用手指画装饰贺卡的方法,培养学生的动手能力和创新能力,提高学生的审美能力。
4、让学生互赠儿童节贺卡,增进同学的友谊,增加节日气氛。
二、教学重点。
掌握手指画的两种基本类型的指印:圆形和椭圆形。
三、教学难点。
用手指画画出生命树、花朵、树叶、小草装饰贺卡。
四、教学方法。
讲解法、示范法、实践法。
五、教学用具。
多媒体、红黄绿三种颜色印泥、白色贺卡纸、图画纸、透明胶、剪刀。
一课时。
七、教学过程。
(一)图片导入。
在电脑上出示一张教师节的时候,学生赠送的贺卡。然后请同学们观察各式各样的贺卡图片,总结贺卡的特点。
(二)学习手指画。
同学们,我想问大家一个问题,我们如果要画画的话,是不是必须要用画笔呀?我想请同学们先欣赏几幅画。(多媒体出示手指画作品)同学们知道这些画怎么画出来的吗?(用手指画出来的)今天这节课老师就教大家学习手指画的两种基本画法:圆形和椭圆形。
1、首先,我们来认识手指画需要用的工具:彩色印泥。介绍本节课需要用到的红黄绿三种颜色的彩泥。
2、教师示范如何用手指印出圆形和椭圆形。把整个指尖按在印泥上,然后整个指尖按在白纸上,纸上就会出现一个椭圆形。同样的,如果只按下指尖的一部分,印出来的就是圆形。
3、同学们在图画纸上尝试用手指印出圆形和椭圆形。
4、学习制作贺卡封面步骤a、把事先裁剪好的贺卡纸用胶带粘在桌面上,把一张白纸中间画上一朵花,这个花朵要比贺卡纸小,用剪刀把花朵剪掉,然后把这张白纸放在贺卡纸正面中间的位置,用胶带固定在桌子上。(这部分课前由老师准备好)。
b、用手指蘸上黄色的印泥,在花朵中间零散印上,接着用红色,最后用绿色。c、最后将上面的白纸撕掉,就会看到贺卡正面的漂亮花朵了。
(三)学习用手指印出椭圆形。
1、教师示范用手指印出椭圆形,利用椭圆形和圆形画出花朵和叶子。
2、教师示范用圆形印出生命树。
3、同学们在白纸上练习用手指印出花朵、叶子、小草和生命树。
(四)装饰贺卡内页。
教师提示学生注意要点。
1、花朵的花瓣数不是固定的,5到9瓣都可以。
2、生命树以绿色的圆形为主,红色只是点缀,不要印太多,也不要印太大。
八、作品展示。
九、布置作业。
请同学们课下发挥想象用手指印出其他图案装饰贺卡,把贺卡制作得更漂亮一些。
贺卡制作教学设计篇三
马上就要到圣诞节了,你的圣诞节礼物准备好了吗?厌倦了每年的礼物,今天不如做一张有创意的手工圣诞贺卡,这样才比较有气氛。下面就是本站小编给大家整理的手工创意圣诞节贺卡制作设计,希望大家喜欢。
彩色卡纸,绿色彩纸,剪刀,胶棒。
第一步:将一张自己喜欢的颜色的卡纸对折。
第二步:在绿色卡纸上用铅笔画好线条,如下图所示的把绿色卡纸分成大小不一的四部分。
第三步:画好线条之后把绿色卡纸折成波浪形。
第四步:然后按照刚才画好的铅笔线条,将卡纸剪成宽度不一的四部分,并且折紧。
第五步:把剪好折好的绿色卡纸旋转九十度,然后对准硬卡纸的中线用双面胶分别胶粘好。
第六步:等到粘好了后,这样圣诞树的大体形状就完成。
第七步:在其他空白处小朋友可以发挥自己的想象画上自己喜欢的图案,这样圣诞树立体贺卡就操作完成了。
贺卡制作教学设计篇四
在学习中遇到问题可以到论坛coreldraw版块发贴交流!
要制作贺卡,我们有很多软件可以选择,flash、photoshop、fireworks、coreldraw等都是贺卡制作的好工具,下面我们就用coreldraw软件为远方的她(他)制作一张代表自己心意的贺卡,一起来吧!
一、贺卡创意。
制作一张代表自己心意的贺卡,这一步很是重要,要不然还不如到网上去找一张呢?这一步主要是构思一下用这张贺卡表达一种什么情意,并设计这张贺卡的大致布局,或用什么样的图案来表现。
相信很多人跟我一样,思念之人远在天边,即使买了一大堆节日礼物,也无法送到她的手中,寄托自己思念的唯一方法就只能是在电脑屏幕上敲上问候,深深祝福她。那就将自己的这种思念用贺卡的方式告诉她,呵,创意不就有了。
下面我们主要考虑用什么样的图案和颜色来表现,圣诞节来了,送上一张圣诞卡,圣诞老人的图案当然少不了,而且是一个扛了一大袋礼物的那种。表达自己的思念,创意中提到的电脑当希望是少不了,要不然,她怎么会知道你是在电脑前想她呢!
主角已经敲定,其它的配角如图案填充、辅助线条、辅助图案,就等最后来根据需要来制作它了。
二、绘制主角图案。
先绘制扛着一大包礼物的圣诞老人,如果对coreldraw不是很熟悉,你最好在纸上先画好造形。
(1)先用贝塞尔工具勾出圣诞老人的帽子及边缘,并填充为红色,边缘部分填充为白色,如图01所示。
图01。
(2)分别绘出圣诞老人的脸庞、眉毛、眼睛和胡子,具体造型如图02所示,同时将各个部位进行组合,并调整每个部位的层次,使之如图03所示。
图02。
图03。
(3)用手绘工具绘制一个半圆弧形为对圣诞老人的鼻子,如图04所示,至此,圣诞老人的头部就已经完成。
图04。
(4)依次绘出圣诞老人的衣服(红色填充)、袖子(白色填充)、手(褐色填充)以及袜子(深红色填充)。另外还要绘出圣诞老人的裤带。如图05所示。然后调整每件物品的前后顺序并拼成如图06所示。
图05。
图06。
(5)最后分别用圆形工具和贝塞尔工具绘出肩上扛的礼物,如图07,并得出如图08所示的圣诞老人。
图07。
图08。
至此,主角之一的圣诞老人就已经制作完成。为了防止其分离,全部选择圣诞老人的各个部件,然后选择“排列”菜单下面的“群组”命令,将圣诞老人组合成一个整体,以方便使用。
下面我们同样用塞尔工具勾画出电脑的形状并进行填充,得到如图09所示的图形。
图09。
电脑键盘上的按键用“交互式调和工具”完成:先建立两个基本图形,分别作为调和的开始对象和结束对象,然后选择工具栏中的“交互式调和工具”,在其中一个图形上,按住鼠标左键并拖动到另一个对象,完成后,调整调和的数目即可,如图10所示。
图10。
图11。
同样,我们再绘制一个雪人、圣诞树和一个大礼包,如图12所示。
图12。
[next]。
三、组合图形。
完成了各个图形的绘制后,我们就可以将它们组合成贺卡了。
(1)设置画面基调。
画一个贺卡大小的矩形并置于电脑的前一层,使电脑位于矩形的右下角,并调整大小,如图13所示。
图13。
将距形填充为粉红色,同时选择“交互式透明工具”,并设置透明类型为“线型”,如图14所示,让靠近电脑的部分通过透明而呈现出来。
图14。
(2)在距形的上一层中建立一个心形图案,并填充为红色,同时用“交互式透明工具”进行线型透明,出现如图15所示的效果。
图15。
(3)复制一个刚才建立的心形图案,并对其进行放大、旋转,由于新的心形图案也被线型透明,所以将产生如图16所示的效果。
图16。
(4)将刚才绘制的圣诞老人、圣诞树、大礼包插入到画面的左边,并移到最上一层。如图17所示,调整大小和比例。
图17。
四、写上祝福。
图已经制作完成了,下面就可以在图上写上祝福话语了。
(1)用“文本工具”输入“圣诞快乐”,设置字体为琥珀体,并将文字转换成曲线。
(2)复制一个,然后选中其中一个,并选择工具栏中的“交互式变形工具”中的“拉链变形”,设置“拉链失真振幅”为“3”,设置“拉链失真频率”为“9”,如图18所示。
图18。
(3)将两组字放到刚才完成的图中,已经变形的文字放到后一层中,并设置颜色为白色,前层的文字设置颜色为红色,如图19所示。这样,一个堆满积雪的文字就做成了。并适当调整大小,使之与图形相匹配。
图19。
(4)加上其它问候话语,这就根据你的需要而输入了。如果你更想让这张贺卡更个性一点,那就用“自然笔工具”做一个签名,放到上面。哈哈,贺卡设计完成,效果如图20所示。
图20。
五、输出文件。
你此时所做的文件是cdr格式的文件,只能在coreldraw中打开。要想在网上能够用浏览器浏览,你得重新生成浏览器能够打开的文件格式,例如jpg等格式。
(1)选中整张图,并选择“文件”菜单下面的“导出”。
(2)在导出对话框中输入导出文件名称,并在文件类型下拉列表中选择“jpg-jpeg位图”,点出“导出”按钮,如图21.
图21。
(3)在“位图导出”对话框中设置各项参数,为了不影响输出效果,分辨率最好设置高一点,色彩为“rgb色”,因为你的主要目的是在屏幕上显示。如果你要改变大小,最好按长宽比例进行缩放,否则输入的位图就很可能变形。
图22。
(4)接下来在出现的对话框中设置输出文件的相关属性。需要注意的是“平滑属性”不能太大,否则输出的图片就模糊了。如果文件不是很大的话,也千万不要对其进行压缩,否则,图片会出现失真。
图23。
(5)点击“确定”即可。如果你认为这样输出比较麻烦,你也可以用抓图软件将贺卡从coreldraw窗口中抓出来。一切就看你的了。
余下的事情不用我说了吧!将贺卡用附件的形式发到她(他)的邮箱中。然后回去激动一番吧!
文档为doc格式。
贺卡制作教学设计篇五
感恩节,想要买一张贺卡送给亲人朋友,不如自己diy设计感恩贺卡比较有意义。下面就是本站小编给大家整理的diy感恩节贺卡设计制作步骤,希望大家喜欢。
彩纸、笔、直尺、小刀。
需要准备的材料和工具。
首先我们要准备材料,需要准备的材料有彩纸、笔、直尺、小刀。准备好这些东西后,我们就可以开始制作美丽的立体贺卡啦。
小刀刻所有横的线。
准备好一张纸,剪成一个心形,然后用小刀刻所有横的线,参考下列图片的刻痕,还有一点就是千万注意安全!!!
沿着竖线折叠。
完成上一步骤后,在我们刚刚用小刀划好的纸板上,我们沿着竖线把这些线折叠起来。
画出两条直线。
完成上一步骤后,将一张纸对折,在中间画两条直线,两线距离等于爱心的总长,并用小刀刻!
完成。
完成上一步骤后,再拿出准备好的卡片,将爱心插入,就ok啦!
小贴士:
完成上一步骤后,把爱心弄进去的时候注意安全,最后别忘了写上iloveyou,和你对亲爱的人想说的一些话,是不是非常有爱呀。
贺卡制作教学设计篇六
word2007中的“开发工具”可以帮我们做到这一点,首先要请出“开发工具”:单击“office按钮”,然后依次单击“word选项-常用”,选中“在功能取显示‘开发工具’选项卡”复选框(图1)。
图1。
为了便于说明,我们对照图2中的表格进行说明。
图2。
1、规范表格内字体。
图3。
2、出生年月不必输。
同样选中出生鲇鱼后面的单元格,单击“日期选择器”并单击“属性”弹出“内容属性控件”窗口(如图4),在“日期显示方式”中选取规定的格式后单击“确定”,这样在填写日期时通过鼠标选择的方式来输入日期,当然格式就是我们所指定的格式。
3、性别只能填“男”或“女”
有的人填表格,很马虎,性别竟然有填写“难”、“南”之类的同音字,真是气煞人了!用“开发工具”中的“下拉列表”可以限制输入内容。单击性别后面的单元格,再单击“下拉列表”按钮并单击“属性”,把“显示名称”中的“选择一项”删除掉,再单击“添加”按钮,把“显示名称”和“值”都设置成“男”,同样的方法,再添加“女”,这样“确定”后在性别单元格就只能通过鼠标进行性别的选择输入了。
4、相片单击可输入。
在照片单元格中插入照片对一般教师来说还是有点难度的,可以设置成即点即输入的简单输入方式,单击照片后单元格,并单击“图片内容控件”即可。这样单击该单元格时,就可以打开对话框,用于指定图片文件的位置,这对普通用户来说,都很容易操作,而且插入的照片会自动适应单元格的大小。
贺卡制作教学设计篇七
教学目的:通过讲授生日贺卡的设计、制作方法,进一步学习色彩、设计、制作等各种知识。
教学时间:2课时
教学重点:设计制作
课前准备:收集有代表性的贺卡印刷品和人工制作的贺卡
准备制作材料:各种颜色笔,各种彩纸,碎布,毛线,剪刀,胶水等
教学过程():
一、引入新课:讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。
二、讲新课:
1、 欣赏。教师展示贺卡实物,讲述两种作品的不同意义:印刷品——设计精美,有艺术价值;自制品——情真意深,更令人难忘。结合课本图例欣赏。
2、 介绍几种贺卡的制作方式:
(1) 布贴法:利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡。
(2) 纸贴法:利用各种彩纸及剪纸图案,组合拼贴,制成贺卡。
(3) 绘画法:以平面绘画手法,配上文字绘制的贺卡。
(4) 综合法:综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺卡。
3、 贺卡的组成:
贺卡一般由正面、内页(中心)和底面组成,也有一面的单页卡。
按类型分可以有平面和立体,例(略)
教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表现手法制作等。
三、学生设计:
在确定贺卡品种(单面或多面)赠送的.对象以及用什么手法制作后,按以下步骤进行设计:
1、 用纸折成基本形。外形可设计成方形或其他形,某一部分还可镂空,例如设计成小天窗等。
2、 构想好贺卡各面的图形及文字,并安排好位置,考虑色彩配置,然后用笔画出。
3、 选择适用的材料开始制作。本节课只要求完成设计草稿。
四、小结…….布置下节课要带的用品
第二节
继续作业,完成生日贺卡的设计制作
一、让几个学生谈谈他们的设计思路及制作方法。
二、学生继续完成,教师辅导
评议:自评——互评——师评
贺卡制作教学设计篇八
教学目标:
知识与技能。
1.综合运用移动、变形、逐帧效果制作动画。2.灵活掌握遮罩效果及引导层的使用。
过程与方法。
通过制作新年贺卡复习移动、变形、逐帧效果。
情感态度与价值观。
了解有关版权保护的知识,学会保护自己和他人的劳动成果不受侵犯。
教学重点:
1.综合运用移动、变形、逐帧效果制作动画。2.灵活掌握遮罩效果及引导层的使用。
教学难点:
1.综合运用移动、变形、逐帧效果制作动画。2.灵活掌握遮罩效果及引导层的使用。
教学方法:
演示与欣赏、任务驱动、自主探究教学准备:
多媒体教室和微视频教学过程:
一、导入。
师:经过一个学期的学习,我们知道flash动画主要分三种类型:分别是哪三。
种?
生:移动动画,变形动画、逐帧动画。
设计意图:出示作品引出复习内容。
二、综合复习flash动画。
1、展示作品,问:仔细观察,老师都运用了哪些动画效果?
2、生回答,师加以提示、说明。
3、出示任务一:下面让我们分工做出这些动画效果。(一组:变形动画,二组:引导层,三组:遮罩效果,四组:逐帧动画,五组:制作按钮),看看哪个小组的作品最有创意?有困难,可以分别看相应频。
4、各组完成作品后分别找同学演示并说一说在制作过程中注意的地方。5:完成任务二:
6、请同学们自行展示新年贺卡并说明自己的创意。
设计意图:综合复习flash知识,加深理解,发挥学生的主观能动性完成创意作品。同时表达对亲朋好友的祝福。
三、小结。
课后完善自己的贺卡,并把它送给自己的亲朋好友。
设计意图:梳理本节课知识点,谈谈自己的收获。
逐帧动画----一帧一帧做制作按钮----新建按钮元件。
贺卡制作教学设计篇九
word在小学信息技术课程中较为重要,对学生的信息技能的提高有着重要的作用。本课知识是根据教学时机进行适当的改编。这一节的内容是承接上面学习了文档的建立、编辑和修饰之后进一步学习如何在word文件中插入各种对象,实践性很强,而且要求学生有一定的上机操作能力。教材中分别讲述了如何插入图片、艺术字、文本框等内容,大部分内容以会使用为主。这一节仍以任务驱动的形式进行授课。通过完成一个任务的过程,介绍如何在word文件中插入这些对象。在交流合作中激发了学生的学习兴趣.同时也锻炼了学生在实践中的动手能力,使学生获得成功的喜悦。
这节课的内容是利用word工具制作一张精美的贺卡,在此之前学生已经学习了文档的建立等基础性知识,有了一定的操作能力。加之电子贺卡的好奇,学生的学习热情很高,求知的欲望也一定很强。
1、掌握插入图片、艺术字、文本框,学会简单修饰图片、文本框的格式;学会插入音乐。
2、发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品;提高学生的自主探索和综合实践操作的能力以及审美能力。
3、通过自学、讨论、交流、操作,培养学生自主学习的能力,学会总结一定的操作规律,提高学生学习计算机的兴趣,并产生深入学习其他知识的愿望。
4、逐步培养学生认真负责、客观公正评价事物实事求是的工作作风,培养学生积极、合作、进取的团队学习精神,对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
1、在word中插入图片;选择适当的图片绕排方式。
2、贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。
纸质贺卡。
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