消防演练作文400字初中(精选18篇)

总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾，也是对自己成长的一种认知。在写总结之前，应该先进行充分的准备和资料收集。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考；

消防演练作文400字初中篇一

近日，我校进行了一次隆重的消防演练，通过这次活动，我深刻认识到了消防的重要性，并体会到了安全意识的重要性。在此，我将从活动前的准备、活动中的表现、自己的感想及以后的改进等方面谈一谈我的心得体会。

首先，活动前的准备工作十分重要。在这次消防演练中，我们进行了大量的前期准备工作。学校组织了消防知识的学习，通过观看宣传片和听取专家的讲解，提高了我们的消防意识。此外，学校还进行了多次应急疏散演练，使我们对于如何正确迅速地逃生有了一定的了解和掌握。这些准备工作让我明白了知识和技能的重要性，也为活动的顺利进行打下了基础。

其次，活动中我们发挥出色。从学校报警器响起的那一刻开始，同学们迅速按照老师的指导，组织队列、疏导人员，并未发生混乱的情况。在实施撤离过程中，我们按照事先制定的逃生路线，有条不紊地通过各种楼梯、走廊，最终顺利撤离到指定地点。在途中，我们还能听到老师在扩音器里的鼓励，这让我觉得更加安心，也增添了我们的信心。整个演练过程中，同学们没有慌乱，保持了良好的秩序，这充分体现了我们的纪律性和团队协作精神。

然后，这次活动让我有了更深的思考。逃生过程中，我深刻体会到了自己的身体素质和意志力的重要性。途中的楼梯和长长的走廊让我感到了体力的消耗，但是我没有放弃，一直坚持到达指定地点。这让我明白了身体素质的重要性，以后我要加强锻炼身体，提高体能，以便在紧急情况下可以更好地保护自己和他人。同时，这次活动还让我明白了遵守规则的重要性。在活动中，我看到有一些同学擅自跑出了指定的逃生路线，这既是对规则的不尊重，也是对自身安全的不负责任。因此，我认识到了遵循规则的重要性，以后一定要做到遵纪守法。

最后，我也认识到这次活动还有需要改进之处。在演习过程中，我发现有些同学在逃生的时候并不知道如何使用灭火器。这说明我们对于实际操作的理解和掌握还不够，需要加强实践训练的机会。因此，我建议学校组织更多的实践活动，让我们更好地熟悉并掌握消防器材的使用方法。此外，在逃生过程中，我还发现了一些人在清晨时因为迟到而没能参加演练。由此可见，时间的安排也需要更合理，以确保每个同学都能全程参与。

通过这次初中消防演练，我认识到了消防的重要性，并深刻体会到了安全意识的重要性。同时，也通过对自身表现的检讨，发现了自己的不足之处。我将牢记这次活动的经验教训，进一步加强自身的安全意识和消防知识学习，以便在遇到类似情况时能够更加冷静应对，保障自己和他人的生命安全。

消防演练作文400字初中篇二

随着火灾事故的频发，消防意识的普及和提高成为了当今社会中一项重要的任务。为了强化学生的消防意识，提高他们的自救和互救能力，我校在上周举行了一次消防演练活动。通过参与这次演练，我深刻意识到消防的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。

首先，保持冷静和沉着是灾难发生时最重要的品质之一。在演练中，当火灾突然发生时，有些同学慌乱了，甚至有的人惊慌失措地在教室里乱窜。相比之下，保持冷静的同学更能迅速做出判断，找到最安全的出口。我记得，当火灾演习开始时，我的心提到了嗓子眼，但我努力使自己保持冷静，思考我们应该采取什么行动。这种冷静的态度帮助我迅速组织同学们按照预先制定的逃生计划有序撤离，确保了大家的安全。

其次，团结合作是处理危险情况的关键。在演练中，大家紧密团结在一起，互相帮助，没有一个同学被遗忘。我们相互搀扶着走出烟雾弥漫的教室，确保每个人都得到及时的救援。与此同时，有的同学还以飞快的速度从教室里搬出桌椅和其他障碍物，为逃生通道的畅通做出了贡献。在危险面前，我们团结一心，共同应对，使伤亡最小化。

第三，优先自救和互救，也是消防演练的核心目标之一。在火灾演习中，我明白了自救和互救的重要性。当火灾发生时，大家必须以自己的安全为第一位，不能盲目冲向火源。我记得，教师在演练前强调了从窗户逃生的重要性，窗户是逃生的一个良好出口。在演练中，我们迅速开启窗户，并通过把桌子放在窗户下面的方式帮助同学们逃离。我意识到，自救能力和互救精神是我们在灾难中生存的关键。

此外，消防器械的正确使用也是消防演练的一部分。在演练中，我们学会了正确使用灭火器和灭火毯等消防器械。老师告诉我们，使用灭火器时要先确认自己的安全，然后抓好灭火器的把手，将喷嘴对准火焰，迅速喷射灭火剂。此外，当有学生身上着火时，我们应该立即用灭火毯包裹住他们，把火扑灭。学习正确使用消防器械可以在火灾发生时提供有效的帮助，减少火灾造成的损失。

最后，十分重要的一点是持续加强消防意识和知识的学习。消防安全是一项系统性的工作，我们不能停留在一次消防演练上。通过这次演练，我意识到自己还有很多消防知识需要学习和掌握。因此，我决定主动学习相关知识，了解家庭和学校的消防设施，以提高自己的消防意识和应对能力。

通过这次消防演练，我认识到消防安全意识和应对能力的重要性，并且明白了自救、互救以及器械使用的重要性。我相信，只有不断加强自己的消防意识，学会正确应对火灾事故，我们才能更好地保护自己和别人的生命财产安全。因此，我呼吁每个人都应该积极参与和支持类似的消防演练活动，为建设一个更安全的社会做出自己的贡献。

消防演练作文400字初中篇三

听说今天要范文，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

“呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合！”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的`表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。

消防演练作文400字初中篇四

生命的花蕾需要我们用阳光去温暖，用春雨去滋润，用肥料去培育。

一次次的车祸事件更向我们敲响了警钟：安全问题得重于泰山，万万不容忽视！

天际，依然残留着夕阳的余辉，可这“夕阳无限好”的浪漫景象，在此刻并不像以往那么夺人眼球。往日充满书香气息的校园内，此时此刻，更多的是激动与紧张，因为学校正在举行内宿生的消防演练。

宿舍内，大部分同学都已静静地躺在床上，模拟着深夜熟睡的情境，仅有个别不把生命当回事儿的同学早早地就已穿好鞋子，为冲出“火场”作好了准备。结果，换来的是值日生的一顿臭骂。

伴随着警铃声的响起，同学们以迅雷不及掩耳之速度从床上滚起，穿上拖鞋，向楼道跑去。汹涌的人流将整个楼道挤得水泄不通，使一只麻雀想要穿过这人堆出并非易事，虽说跑步并非我的强项，推推搡搡也非我常为之事，但我所有的能量仿佛都在这一刻被激发出来了，我连跑带挤地穿过了一个又一个的人堆，不留意间，我随人流冲到了楼下，身边不时有人群蜂拥而过。咦！小乐和小敏呢？难道她们还在后面吗？我想停下来一等她们，可是还没等我转过身，湍急的人流已将我冲到了运动场。本还为舍友担心的我到了运动场才发现，仅有11人的宿舍竟有10人已经到齐了。我们排成了整齐的队伍，神情严肃地望着正在“逃命”的同学。

在人流的冲激下，每个同学都奋力向安全区域冲去。突然，一个同学由于跑得太快，把鞋弄掉了，顿时，我的心开始紧张起来-----如果她弯下腰去捡鞋的话，那么，她很可能会被后面的人群所压倒。就在她准备弯腰的那一刻，往日学过的安全知识将她唤醒了。她立刻抬起头，向安全地冲去，一件不幸的事情就这样避免了。

生命之花是炫烂多姿的，但是需要我们的悉心培育，为了让生命之花不再意外枯萎，让我们一同努力吧！

消防演练作文400字初中篇五

为进一步加强“安全校园”建设，增强学校师生消防安全意识，提高自护自救能力，确保生命安全和校园消防安全，经校学生处的精心策划与筹备，11月5日下午第四课，我校与市xx消防中队联合开展了以“安全校园，从我做起”为主题的消防疏散演练活动。

活动前期，学生处与学校主管领导及相关部门取得联系，召集相关老师根据演练要求和学校实际情况制订严密可行的演练方案，力求“安全第一、责任明确”，以确保演练活动安全、顺利进行。随着急促的消防警报声响起，全校3000多名学生在老师的引导下，按规划路线迅速有序地疏散。学生安全抵达学校操场后，各班班主任及时清点人数，向学校演练指挥员报告。整个演练过程中，全体师生沉着冷静、安静有序，无一例安全问题发生，疏散逃生演练取得了良好效果。

疏散演练结束后，xx消防中队官兵向全体师生详细讲解了疏散过程中应纠正的个别动作要领，并就如何扑救初期火灾、正确使用灭火器具以及日常生活中必须掌握的防火常识，进行了深入浅出的系统指导，给全校师生上了一堂生动的安全教育课。

本次演练融紧急疏散、校园灭火、消防常识、救护方法为一体。通过培训演习，师生熟悉了逃生疏散路线，掌握了灭火器和消火栓的正确使用方法，增强了应对火灾的自护自救能力，大大提高了全体师生的消防安全意识，把消防安全工作真正落到了实处，达到了预期目的，取得了圆满成功。

尊敬各位家长，各位老师，各位同学：

下午好！

为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，我校成功地组织了消防疏散演练活动。在演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。感谢武警消防支队领导、官兵，是您们的大力支持倾情相助才使我们的营救和灭火演练得以安全和成功。

在此我代表学校向以上友邻单位和家长们致以衷心感谢！也向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢！向积极认真参加和观看演习的全校同学给予表扬！

老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。“火灾无情，生命无价，安全第一，预防在先”。学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，以创建“平安和谐”校园为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。

演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。

同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做细、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进“平安和谐”校园而不懈努力。

***

****初中

2015、10、24

凤凰桥 为了建立有效的.防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险等灾害时逃生、自救能力，2015年10月24日上午，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时10分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了以校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3 、10月24日上午，学校组织召开消防演练动员大会。 4、10月24日上午，组织教师学习《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

学生明白撤离方向、撤离路线、撤离区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报模拟信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时3分半钟，做 到了快速、安全、有序。

7、随后，部分师生在专职教师的指导下，使用灭火器具对固体、液体、气体火情做了现场灭火演示。通过现场演练和演示，广大师生掌握了遇险逃生自救自护基本常识，并能有效应对。

8、演练结束后，杨校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

9、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等应变能力。

消防演练作文400字初中篇六

今天是5月12日防灾减灾日，为了祭奠之前在汶川地震中死去的百姓，为了不让灾难再夺走我们的生命，学校对此开展了一次紧急疏散演练。

一大早，大家就已经迫不及待了，纷纷讨论着紧急疏散的知识，七嘴八舌，好不热闹！

开始演练了。我们坐在教室里，认真地听着校长说演练要点，认真得一个字也不放过。

听完后，我们便一如既往地在教室里看书、写作业，仿佛什么事都没发生一祥。

突然，广播里传来一阵急促的铃声：“嘟——嘟嘟——嘟-”那铃声好似死神架着一把镰刀，正向我们步步逼近，越听越叫人毛骨悚然。这就是空袭警报。我下意识地一头钻进桌子下，双手抱着头，闭着眼，尽力将身子绻缩成一团。虽然，我知道这是假的，但不安感还是占据了我心中的每一个空间。要是世界上没有灾难那该多好啊！

随后过了几分钟，广播里又传来了一阵缓慢平和的铃声：“嘟——”这说明警报已解除了。此时的我才松了口气。这一次，到下车了我一手心的冷汗。

这一警报过去，另一警报又来了！只听“嘟——嘟嘟嘟——”的一阵响，我们立马判断出这是火灾地震警报。老师组织着我们，大喊道：“不要挤！快排好队！迅速撤离教室！”

我们很快排好了队，井然有序地下了楼梯，奋力往操场跑。不管是1分1秒，为了生命，我们都得把握好！

我们边用毛巾捂住口鼻，边奔跑着，不大一会儿便到了操场和大部队们汇合。

我们蹲着，丝毫不敢放松。直到警报解除的那一刻，“魔鬼”离开的那一刻，我思想的野马才从恐惧中扯了回来。

这次活动，让我了解了更多的灾难防护措施，使我更有经验地去躲避那些可怕的“魔鬼”！

消防演练作文400字初中篇七

大家一定都还记得汶川大地震吧，那是一件让全中国人都悲痛万分的自然灾害所造成的大事件，我们都不希望这种事伤害到自己，所以我们学校在每年的5月12日总会进行一场紧急疏散演练。

阳光明媚，万里无云的星期四上午，我们开始了一年一度的紧急疏散演练。

副校长在广播里向我们依次播放了预先警报、空袭警报与解除警报。我们把每一个警报的特点都牢记于心，等待副校长的下一步指示。“如果听到预先警报，说明灾难已经来临，来不及逃跑了，所以要就地躲藏，保护好头；空袭警报，说明现在不安全，请大家离开教室集中在操场上，抱头蹲下；解除警报响起，表明危险已经过去了，这时，同学们就可以回教室了。下面开始演练！”

“呜呜——”“啊，救命！”同学们叫喊着躲到了桌子下面，有的躲不进去的，用书包护着头，有的拼命把全身都挤进桌子底下，更有奇葩的，竟把桌子举起来，左顾右盼……我镇定地钻到桌子下面，结果，“啪”“啊，我被桌子‘爆头’了！”逗得我“方圆百里”的人都笑了。“呜呜呜——”危机解除了危机解除了，安全了，我们也钻出来了，看看别人，看看自己，灰头土脸，在教室里，一群“小黑蛋儿”。“呜——”是空袭警报！

我们争先恐后的冲出教室，既是那么迅速，又是那么整齐不乱。我们鱼贯而入地跑上操场。我向“教官”报告了“班况”之后，冲进“班级群”，蹲下了。

汶川大地震为人类鼔响了警钟，那样的的悲剧再也不会上演了。

消防演练作文400字初中篇八

今天，学校通知我们即将举行一次防火演练。我的心情非常紧张，因为这一天中随时都会有消防演练的可能。

在上午上完数学课时，消防员叔叔在广播里讲了该注意的事项，不一会儿，全校响起了长长的警报声。大家心里怦然一震，好像是真的发生了火灾一样。但是大家已经很有经验了，所以没有你争我抢，而是秩序井然地跑出教室。这次疏散速度最快，只用了8分09秒。

消防员叔叔向我们介绍该怎么用。消防员叔叔找了四位老师，让四位老师先来操作灭火器。消防员叔叔先用汽油把火烧大，老师们“发射”了。过了不到1分钟，一大堆火被消灭了，好威武的“消防队员”啊！

消防员叔叔又把火重新点燃，又让四位老师来试试。只见天上弥漫着浓浓的黄烟，看来他们两个喷射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一会儿，他们就把那一大堆的火也给灭了。

最后，老师总结说：“你们这次表现非常出色，我相信，如果真的发生火灾，你们一定能行！”

这次消防演练，让我知道了假如发生火灾时，我们要这样有秩序，不拥挤，就会成功脱离生命危险。

消防演练作文400字初中篇九

我国从远古的北京人开始，就已经开始使用火了。火带给人类的是光明，是美食，是温暖但如果不注意的话，火带给我们的则是一片灰烬。现在，各个学校经常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠的跑着，还边说着话：“闲着没事举行什么消防演练，又没真着火。”

但是，如果可怕的灾难真的发生，还能这么悠闲吗？消防意识应从小培养。

因为据了解，我们周围由于人们消防意识不强，消防安全隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮，到郊外野炊时架起的柴禾；家中长期插着的饮水机插头；无电之夜的蜡烛焰苗；忘了取下的充电器这一系列的小问题，都有可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命安全，我们要增强消防安全的意识。

火灾时有发生，我们要做好以下几方面：首先要掌握消防常识，一是紧急呼叫常识，一旦发生火灾要立即报警；二是掌握防火，灭火基本常识。其次应知道火场中如何紧急逃生。还有，积极参加消防演练。

我们在日常生活中一定要增强自我的消防保护意识，提高保护能力，是自己在危难时能不受到伤害。在人类用火的漫长的历史上，大火带给我们的不仅仅只是有好处，不小心就会使一切化为乌有，不要掉以轻心。

防火求生。

我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地使用火是很危险的，容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生，要记住报警电话是119，看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话，这是任何一个公民的义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。

每年学校组织的消防演习，同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用，一定能够及时预防火灾。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧！

消防演练作文400字初中篇十

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

二。演练领导小组

总 指 挥：张甲富

副总指挥：王新礼

成 员：各班主任

三。演练时间及地点

演练时间：2015年9月16日

演练地点：操场

消防应急演练路线：教室到操场

四。演练人员：全校师生

五、演练内容：以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

五。演练现场安排：

1、报警组

赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

成员：学生会干部

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：于立国

成员：各班班长

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长：毛祥玉

成员：李洪艳、徐晓慧

职责：负责受伤学生的急救

七。演练进程

2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。 5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八。演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

杜家沟小学

2015.9.16

一．消防演练目标：

学校开展向广大学生宣传防震、避震，消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的'逃生自救方法。

二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”

三、活动原则：人人参与，学会正确的逃生自救方法。

四、消防演练组织机构：

总指挥： 王勇（校长）

副总指挥：陈辉荣（副校长）

指挥员：唐亚军 邓理明 熊曙光

疏导员：

肖锋 龚杰 王闻斌 蒋小林 各楼层的教师

救护组；各班卫生员（演练前进行救护知识培训）

宣传组：乔范均（信号发布）、各楼层的疏导员；熊曙光 （拍照） 后勤组：范勇（消防器材准备）；会场布置等（详细见后面）。

五、活动安排

1、演练时间：2012年5月11日下午9：00

2、活动议程：

8：30学生在各班地震、消防安全知识讲座。（管理责任人：班主任）

9：00模拟警报响起，全校师生安全疏散演练。

（责任人：消防演练指挥部指挥，疏导员到指定位置执行；班主任无声、有序的指挥学生按指定路线撤离。）

9：10 外操场集合讲解防震避震及消防安全知识。

六、活动准备：

a、每位学生自带一块小毛巾。

b、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；

c、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。

d、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，将情况报告王校长。

七、消防演练各班级疏散线路：

1．9.1、7.2依次从教学楼中梯下；

2．9.1、9.3、9.2、8.2、7.2依次从教学楼前内操场石梯下；

3．七个班直奔到操场指定位置；

八、参加演练人员：全体学生与老师

九、消防演练宣传口号：防震灭火，不分你我。

附表：突发事件应急疏导人员岗位安排表

蓬安县诸家初级中学校 二〇一二年五月十日

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于5月 8 日下午大课外活动时间时间（5：15）组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的：

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求：

1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的宿舍内。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从宿舍中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在宿舍长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出宿舍楼，到达指定地点（女生到宿舍楼西，男生到宿舍前树林），集中后请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容：

2、地点：宿舍楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)宿舍楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消-防-队员灭火演练

六、演练具体安排：

1、组织领导：

组长：赵宏前

副组长：郭学木 李红星 冯宏周 董书珂 席海涛 薛利鹏

成员：各班班主任及九年级全体教师

2、职责分工

总指挥：董书珂 席海涛

2、禁戒组：男生宿舍三楼：刘志敏（东楼梯) 曾治国（西） 男生宿舍二楼：陈喜道（东楼梯) 王献明（西） 男生宿舍一楼：仝西兰（东楼梯) 程铁涛（西）

成 员：仝冠军 裴全良及九年级英语组 4、消防组：负责人：李红星

成 员：薛利鹏、王建中和九年级数学组 5、疏散路线：

a：宿舍楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每宿舍先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序：

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。 （2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，君召初中消防逃生演练现在开始。”（董书珂宣布）

（3）起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火（假设男女生宿舍二楼起火） 有男女生宿舍管-理-员负责点火.

（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）（有薛利鹏负责） a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。 （7）灭火：义务消-防-队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各班男女生宿舍总宿舍长按规定位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、

疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。 （10）结束：

总指挥宣布：“君召初中消防逃生演练结束。”

注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗，不准拥挤。 2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。 4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

登封市君召乡初级中学 二0一二年五月

学校消防安全逃生演练活动方案

登封市君召乡初级中学 二0一二年五月

消防演练作文400字初中篇十一

第一段：介绍消防演练的重要性和背景（200字）。

在日常生活中，火灾是一种突发事故，对人们的生命财产安全造成巨大威胁。为了提高学生对火灾的防范意识和应急处理能力，我校开展了一次消防演练活动。这次演练是为了增强学生对火灾危险的认识，使他们掌握正确的逃生方法，提高自我保护能力。通过参与体验，我们深刻认识到了消防演练的重要性，更加明白了人身安全的可贵与重要。

第二段：参与者的准备和演练过程（300字）。

在这次消防演练活动中，我们将全体初中学生分成小组，每个小组都接受了消防员的训练，并穿上了防护服装。在演练前，我们观看了消防器材的使用和逃生路线的演示。随后，我们被带进一个被烟雾弥漫的房间，现场模拟了真实火灾的场景。在消防员的指导下，我们学会了如何正确使用灭火器灭火和捂住口鼻，蹲下行走以减少烟雾对呼吸系统的危害。在模拟逃生时，我们通过默契合作，互相督促和帮助，沿着预先设定的逃生路线安全撤离。

第三段：体验与收获（300字）。

通过这次消防演练，我们深刻地体验到了火灾现场的恐惧和紧张。当我们身处烟雾缭绕的环境中，火焰呼啦啦地燃烧，感受到了随时可能面临危险的心理压力。然而，通过消防员的专业指导和我们自身的努力，我们成功地用灭火器扑灭了虚拟的火源，并顺利地逃离火场。这一过程不仅增强了我们处理突发事件的能力，还锻炼了我们的团队合作意识和解决问题的能力。我们明白了火灾来临时，冷静、迅速定位和采取有效措施的重要性。

第四段：反思与建议（200字）。

通过这次消防演练，我们发现自身还存在一些不足之处。首先，我们对火灾预防知识和灭火器材的了解还不够全面，需要加强学习与提高。其次，在紧急情况下，我们应该更加冷静和勇敢，采取更加有效的逃生行动。最后，我们认识到了自我保护的重要性，学会了如何正确使用灭火器并掌握了逃生路线，但是仍需不断加强和练习。我们希望学校能定期组织类似的消防演练活动，以增强我们的消防意识和自我保护能力。

第五段：总结和展望（200字）。

通过这次消防演练，我们明白了消防安全的重要性，学会了一些火灾应对的基本知识和技巧。未来，我们将根据学校组织的消防培训不断提高自己的消防意识和应急处理能力。希望通过我们的努力，能够把所学所知传递给身边的人，让更多的人了解和重视火灾的防范与应对，最大限度地减少火灾对人们生命财产的威胁。消防演练是一次具有现实意义和教育意义的活动，我们要时刻保持高度的警觉性，树立正确的消防安全观念，为学校和社区的消防安全做出自己的贡献。

消防演练作文400字初中篇十二

在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是应当从不一样方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为教师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反学校规定的行为，经过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注重在学校环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的.。

20__年__月__日上午，__学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情景进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情景时，感觉对孩子真是应当研究地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理本事！

消防演练作文400字初中篇十三

每天都会因为各种各样的原因发生各种火灾。它非常可怕，它可以把一切毁掉，直接危害到人们的生命安全及财产安全。因此各地各单位为了防止火灾到来时，人们会出现手忙脚乱，争先恐后的现象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期举行消防演练。

近期，我们学校也举行了一次消防演练。就在那天下午的第二节课时，突然发出呜……呜……呜……的'熟悉的警报声，大家都知道这是火灾警报声，演练开始了。同学们在老师的指导下立即拿出手帕捂住口鼻，弯着腰，秩序井然地下楼梯。我的手帕不小心松了一下，只见那浓浓的烟差点儿把我呛到。我跟着大队伍迅速地安全地在学校大操场集合完毕。

这次消防演练，我们学校荣幸地请到了消防大队的消防员叔叔。他们的消防车有序地停放在操场前面，好壮观啊！接下来消防员叔叔要向我们演示如何灭火，只见他们拿出了两个锅状物体，还有灭火器。他们先在锅状物体内点火，很快锅里熊熊大火燃烧起来。哇！好大的火啊！消防员叔叔马上拿起地上的灭火器对准火源喷，只听到“滋滋”两声，火很快就被灭了。操场上立即响起来热烈的掌声。最后消防员叔叔还邀请了几位同学代表也上去演示一下。他们在消防员叔叔的指导下都能正确地使用灭火器，很顺利地把火给灭了。看着他们有这么好的表现，我也跃跃欲试想上去试一下呢！

这次的消防演练很顺利地结束了，这次的活动不仅有意义，还让我们学到了很多有用的消防知识和灭火技能。

消防演练作文400字初中篇十四

我校根据安全教育月于3月31号在全校开展消防疏散演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

我校针对这次防火演习制定了实施方案，对学生进行了相关的教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。明确各个楼层的防火疏散图，一旦发生火灾应该从哪个防火通道撤离。

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的`具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。

一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到校园中心之后，就会到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

消防演练作文400字初中篇十五

昨天，我们学校进行了消防演习。

早晨，学校想起了一阵急促的警报声，我们飞快地跑到教室门口，按整齐的队伍排好，连忙跑到操场上，整个学校用时5分多钟，我觉得这次演习时间非常慢，平时我们只要两分多钟，我想，这次一定是有些同学没有排整齐，觉得这是假的，走起路来慢吞吞的。

我觉得这次虽然是消防演习，但我们应该认真对待，把它当成是真的，快速撤离到操场,这样的话，以后遇到真的就不怕了，能够安全撤离了。

——二（2）班石峻铭。

周二上午我们学校进行了紧急疏散演练。

早上排队的时候我们和往常一样排好队伍，这时紧急疏散演练的玲声响起，我和同学们一起往操场跑去。这时队伍非常的散乱，有时候还找不自己的同学了，幸好到最后我们全班同学都到齐了。校长还告诉大家用了多少时间，情况怎么样等等。

等结束的时候我回到教室，心里还是有一点紧张，下次疏散的时候我要更镇定一点，表现更好一点，这样就更棒了！

消防演练作文400字初中篇十六

3月3日上午课间休息时，班主任说下午要进行消防演练，让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息，教室里立刻沸腾了起来，男生们聚在一起谈论演练是如何刺激，女生们则讨论演练后如何写一篇。

作文。

等啊等啊，好不容易熬到中午第二节课，大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知，接着就是一阵刺耳揪心的警报声，老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了，老师让我们用毛巾捂住口鼻，以防浓烟吸入鼻中，但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移，六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场，各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说：“报告，五(2)班共有81人，安全撤离80人，报告完毕!”。不好，五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时，消防队员立即冲上楼去，不到五分钟，一个小女孩就被抱着“拯救”下来，操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法，只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子，并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器，右手拿着管子，对着烘烘燃烧的火苗喷了几下，火就立刻熄灭了。

消防演练作文400字初中篇十七

上星期五，我们全校举行了一场消防演练。

一开始，操场上停着辆消防车。开始演练了，我心理非常紧张而又害怕。消防员叔叔放了个烟雾弹，整个操场被白色的烟雾弥漫了，我们用发给我们的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，准备排队。

到了操场，只见消防员叔叔先用高压水枪喷向火源，又用高压水炮喷向天空，这是水炮像一颗子弹迅速飞向天空，这场面真壮观啊！

接着，一位消防员叔叔往一个铁罐里加了半桶汽油，再用打火机点燃纸，扔向铁罐，铁罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一个火魔要吞掉我们，我们吓得呀呀直叫。只见消防员叔叔不慌不忙地拿出灭火器朝火源喷，消防员叔叔对我们说：“下次要是真的碰到着火了，一定得用灭火器，知道吗？”“知道了！”我们大家争先恐后地喊着。

后来，消防员叔叔又让大家去试试如何使用灭火器，一个大哥哥大胆地举手。他上去，拿起灭火器，学着消防员叔叔的样子，喷向火源，火一下子被扑灭了，大家纷纷鼓掌。

最后，消防员叔叔又讲解了一些消防知识，我聚精会神地听着叔叔讲的`每一句话，我牢牢记在心头。

消防演练作文400字初中篇十八

听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。