喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用(精选10篇)
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教案的编写是一项需要不断改进和完善的工作,教师应该根据教学实践不断反思和调整。教案的编写需要充分考虑课堂教学的评价和反思。精心编写教案可以使教学过程更加有序和高效。
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇一
春风送暖,桃李芬芳,我们的校园早已春意盎然,全县中学生已分批返校复学,小学生们的返校时间也已确定。为引导少先队员向在疫情中挺身而出、谱写了感天动地的英雄赞歌的“逆行者”们学习、致敬,从现在起真正地开始学习生命的意义,理解责任与担当、平凡与伟大。2020年4月20日,作为广大少先队员的复学第一课,当涂县教育局党委组织党员教师特别制作的“从小学先锋、长大做先锋”主题微队课上线了。
这场疫情,也许会是小少先队员们人生经历中最独特的体验,虽说“少年不知愁滋味”,但生活是最好的教育,突如其来的灾难为我们上了生动的人生一课。
全县各少先大队提前组织好少先队员按时参加队课学习,并记录学习情况。微队课结束后,组织队员们用歌声、朗诵、日记、绘画等方式,表达对抗疫英雄们的敬意。教育他们今后要用实际行动致敬先锋,好好学习,热爱祖国,传承榜样的力量,发扬中国精神。
“从小学先锋、长大做先锋”,这节特殊的开学第一课,让少先队员们重温了战“疫”英雄们的先进事迹,让孩子们看到“不计报酬、不论生死”的奉献和牺牲,读懂“国有难、召必战、战必胜”的爱国代办注销公司的_急速办理_不成功不收费_好顺佳全程代办广告代办注销公司的_专业公司办理注销公司,先办理,后收费.全程一条龙服务,无任何隐形费用!查看详情精品文档?3??情怀。队员们纷纷表示,要以自己的实际行动去发扬无私奉献、互助互爱的先锋精神,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇二
诚信是道德的准绳,是做人的根本与灵魂,拥有诚信的人,他身上会闪耀着光辉。反之,失去了诚信,就失去了朋友,失去了做人的准则。我在教育教学实际中,发现了一些少先队员不能做到说真话,还有学生抄袭别人作业,甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数,但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任,要引导学生说真话,做真人,少先队活动课正是一个非常重要的教育载体,正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范,声名远播,这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此,我根据少先队活动课分年级活动建议,选取了四年级“养成道德好习惯”:学做诚实的好队员主题,在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课,让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物,在这节课上分享其先进事迹,让队员们从中受到感染,发自内心要争做诚实守信的好队员。
1、通过本课,了解诚信的含义,明确诚信的重要性。
2、通过各分队的展示,让队员们感受诚信的力量。
3、培养队员真诚待人的意识,号召大家争做诚实守信的好队员。
通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性,学做诚实守信的好队员。
各分队通过分享诚信道德模范的事迹,引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。
1、诚信格言卡片。
2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样,诚信名人,了解其信守承诺的感人事迹,通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。
一、导入活动课主题
主持人:诚信是金,一个人有了诚信,他的生命就会闪光。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金。千年文明古国,诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙,龙的传人,传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命,我们要争做诚实守信的少先队员。同学们,我们今天的少先队活动课主题就是:《学做诚实守信的好队员》。首先,让我们从歌声中感受诚信道德的力量,请全体起立,齐唱歌曲《诚信中国》。
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇三
情感态度与价值观:通过学唱《少先队员采茶歌》,感受歌曲中少先队员们采茶时的欢快心情,从而激发学生热爱劳动、热爱生活的情感。
过程与方法:学生在聆听、模唱、探究、合作的过程中,感受音乐欢快的特点,提高学生的音乐感知力、表现力和创造力。
知识与技能:了解采茶歌是一种歌舞体裁,并掌握切分节奏。
教学重点:感受歌曲中少先队员们采茶时的欢快心情,能用自然的声音有表情的演唱歌曲。
教学难点:能够唱准五度音6和高音3。
(一)激趣导入
教师演唱歌曲《忆江南》,同时请同学们讨论一下自己对江南的了解,之后说出江南的龙井茶,由此引出今天的歌曲《少先队员采茶歌》。
(二)教授新课
1.初步感知
(1)通过多媒体播放歌曲,提出问题:“歌曲的情绪是怎样的?”(欢快活泼的)
(2)教师弹唱歌曲,并提出问题:“歌曲描绘了怎样的画面?”(少先队员们在茶园里采茶,非常的开心)
(3)教师拓展采茶歌
2.学唱歌曲
(1)学生带节奏朗读歌词,找出难点切分节奏。
(2)教师讲解切分节奏(运用游戏的方式教师说西瓜大大的,学生说樱桃小小的)
(3)引导学生用科尔文手势歌进行发声练习,教师强调保护嗓音的知识。
(4)教师弹琴,学生跟琴用la哼唱旋律,并找出难唱的音。(五度音6和高音3)
(5)教师讲解五度音。(利用科尔文手势,帮助学生准确的找到音高位置,之后跟琴多练习)
(5)教师唱谱,学生尝试填词,引导学生想象着采茶的场景,唱出欢快喜悦的感觉。
(6)学生跟琴完整演唱歌曲。
(三)音乐活动
教师引导学生为歌曲创编采茶的舞蹈动作,之后分小组展示,最后进行自评互评师评。
(四)课堂小结
学生总结收获,教师情感升华。
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喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇四
作为新一代的中国少先队员,我们是祖国的后备力量、新生力量,我们是建设祖国的接班人。
在很多年前,中国的科技很落后。如今,过去了几十年,中国一下子成了一个科技十分先进的国家。中国的科研人员为此付出了一生。现在的太空里,有许多星球被立上了让人骄傲的五星红旗。中国的航天发展从当初的人造卫星到现在的载人航天飞船和空间站。空间站的宇航员们背负着我们每个人的梦想飞向了天空。
我们的家乡也发生了翻天覆地的变化,以前的粮食经常没有收成,老是闹饥荒。自从袁隆平爷爷发明了杂交水稻,让农业发展有了巨大的变化。现在每年的收本站成都翻了几倍。现在的农业全部是机械化了,也不那么辛苦了,播种机和收割机代替了牛根和人工。而且,农药不用农民下地喷洒了,都是无人机来打农药。
虽然现在我们过上了幸福的生活,但是我们不能沉浸在幸福中不去努力学习,我们需要努力学习继续让科技发扬光大让人类永远过上幸福的生活。
现在,让我们接过先辈的火炬,继续进行第二个百年历程!让我们追逐心中的梦想,使祖国更加繁荣富强!
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇五
通过学习,了解少先队知识,懂得少先队是一个先进的集体,要以成为一名少先队员而骄傲。
一年级四班全体学生
一四班教室
课件
1、少先队简史
2、红领巾的来历
3、少先队队旗的含义
4、入队誓词
5、标准的队礼
6、少先队队歌活动准备
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始,宣读班会活动规则。
二、学习关于少先队的知识
(1)少先队简史
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
(2)红领巾的来历
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
(3)少先队的队旗
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
(4)入队誓词
我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
(5)正确敬队礼姿势动作:
第一动:右手五指并拢,直臂向前抬至与肩同高,掌心向左。第二动:右肘开始弯曲,腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动,成敬礼动作。此时,右手拇指距额头一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢,高举过头,距离额头一拳远。它所代表的意义是:人民的利益高于一切!手:不仅五指并拢还要伸直,保证手臂成一条直线;手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂,从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时,把右手高举过头时,彷佛有个声音在耳边:“人民的利益高于一切!”那么,敬的队礼也一定会更加规范。
(6)队歌的来历
今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。
1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》,主题班会在歌声中结束。
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇六
一年级食品班教室。
20xx年9月19日。
一、为了培养优良学风,优化育人环境,从自己内心深处反省,增强文明意识,养成文明的良好习惯,同时将“创建文明校园,争做文明学生”进行到底。
二、通过本次活动,使学生充分认识到文明创建的重要性,文明建设就在我们身边,我们应当从身边小事做起,用精神来引领行动,从行动上到精神上做到一个文明的大学生。
三、通过本次活动,意识到大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点,将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合,与社会实践结合,达到教育的目的。
一、老师就“文明”二字展开了引导,并列举了当今社会一些不文明现象和习惯,引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
二、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论,同学们都踊跃地发言,整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。
有的同学通过自己在生活的切身经历,提出了文明不仅仅是外在行为体现,更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起,抛开表面现象,说道文明不仅仅是一种刻意的行为,而是从骨髓中透露出来的内涵。
三、老师对此次主题班会做出总结,肯定了同学们积极热情的态度,再次强调做文明学生的重要意义,同时对同学们提出了很多中肯的建议。
四、“创建文明校园,争做文明学生”倡议书。
最后,班长宣读“创建文明班级,争做文明学生”倡议书。
亲爱的同学们:
中华民族有五千多年的文明史,自古以来就是礼仪之邦。同学们,今天我们在这里举行这个主题班会,让我们携起手来,做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下:
1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。
2、认真学习,珍惜时光。不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
3、树立团队意识,倡导协作精神。和同学和睦相处,互相帮助,虚心学习,共同进步。
4、孝敬父母,尊敬师长,关心同学,对生活中需要帮助的人伸出援手,倡导礼仪新风。
5、不说脏话粗话,文明说话;文明让礼排队,文明餐饮;
6、按时就寝,不大声喧哗,按时回宿舍,不在外面住宿,不留宿外来人员。
7、维护公众利益,教学楼内不乱跑,不拥挤,上下楼梯轻声靠右行,不大声喧哗。
8、增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。
9、加强自我管理,提高社会公德意识,从自我做起,从点滴小事做起,杜绝在校园内的各种不文明行为。如:损坏公物、在墙壁和课桌上乱写乱画、乱扔垃圾、随地吐痰、践踏草坪等。
10、要加强道德修养和增强法律意识。要知法、懂法,以身作则,遵纪守法。
11、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与老师、同学保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
亲爱的同学们,让我们积极行动起来,自觉学习礼仪常识,积极传播礼仪规范,人人做到重文明、讲规范,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生!
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇七
1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
时间:20xx年xx月xx日
地点:三年级教室
(一)班会开始
中队长:“各小队报告人数。”
第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面
前,敬队礼,报告)
“报告中队长,第##小队原有#人,实到#人,缺席#人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”
小队长回原位,“全小队稍息”。
第二小队:、、、、、、
(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告)
中队长:(全体立正)“报告辅导员,本中队原有##人,实到##人,缺席#人,各项准
备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。”
辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”中队长回原位:“全中队稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬礼、礼毕”
“唱中国少年先锋队队歌”(配乐、指挥)
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是――文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
(二)校园礼仪三句半
(三)在我们身边有哪些不文明行为呢?
常见的不文明行为:
1、随地乱扔纸屑,包装袋,饮料瓶,果核等废弃物。
2、上下楼梯楼道乱跑,追逐嬉戏,喧哗吵闹,在楼梯扶手滑行。
3、课堂上整小动作整同桌或前后同学,哗众取宠,故意刁难老师。
4、随意在课桌上写不文明话语或刻画图案。
5、随意吐痰,乱扔果皮纸屑。
6、涂抹橱窗,板报,展板等设施上的文字或图片。
7、浪费水资源,破坏花草树木。
(四)礼仪知识学习
主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
礼仪知识学习
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
(介绍者――):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子――目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
2、我们在学校内要做到哪些?
(学生):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
3、那我们在公共场合呢?
(学生)说:不去游戏厅、网吧。
学生:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。
学生:不去危险的地方玩。
学生:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
学生:不浪费水资源,讲卫生。
学生;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。
学生:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
(五)小品争当文明监督员
(六)唱拍手歌《礼貌用语歌》
主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
你拍一,我拍一,校园文明懂礼仪
你拍二,我拍二,同学互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顾自
你拍五,我拍五,礼貌诚信好相处
你拍六,我拍六,行为规范要遵守
你拍七,我拍七,互助友爱要牢记
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸
你拍九,我拍九,文明用语不离口
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持
(七)文明礼仪知识竞赛
(八)齐唱咱们从小讲礼貌
(九)、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
(十)退旗(全体队员敬礼)
(十一)结束
主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇八
为使少年儿童初步了解中国少年先锋队组织,明确入队的意义,激发加入少年队组织的愿望,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力,帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础,在一年级同学入队前开展入队前教育活动。
“迎接少代会争做好队员――队前教育”
2020年5月22日,利用网络学习进行教育。
四年二班全体学生
1.升国旗,敬队礼
2.了解少先队代表大会
少先队代表大会简称少代会。少先队代表大会,是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队员代表为主体参加的会议。例如,有全国少代会,省、直辖市或自治区少代会,区、县少代会,乡、街道少代会和学校大队少代会等。
少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构,它有商讨。决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会每年召开一次。全国少代会每5年举行一次,2020年6月将在北京召开第八次少代会。
3.入队前“六知六会”
“六知”
(1)知道少先队全称:中国少年先锋队
(2)知道少先队的创立者和领导者:少先队是中国共产党创立和领导的。党委托中国共产主义青年团来直接领导少先队。
(3)知道队旗的含义:队旗是少先队组织的标志。五角星加火炬的红旗是少先队队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
(4)知道队徽的含义:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队队徽。
(5)知道少先队员的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成的,每个队员都应该佩戴它、爱护它,并为它增添新的荣誉。
(6)知道少先队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
“六会”
(1)会戴红领巾
(2)会行队礼
(3)会唱队歌
(4)会呼号
(5)会背入队誓词
(6)会写入队申请
4.介绍队旗、队徽
中国少年先锋队队旗是中国少年先锋队的领导旗帜,象征着光明、革命胜利和党的领导。中国少年先锋队队旗由火炬与五角星和红旗组成,包括中队旗和大队旗。队旗可用布、绸、缎或其他质的材料制做。中国少年先锋队队徽由火炬和五角星组成。
5.珍爱红领巾
红领巾肩负着历史使命,队员们风华正茂、意气风发,幸福美好靠大家去创造。让我们一起以胸前的红领巾为傲,热爱我们的组织,热爱我们的学校。
6.看视频学习
值此中国少年先锋队建队70周年之际,我代表党中央,向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者,表示热烈的祝贺和诚挚的问候!
70年来,在党的领导下,少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一,为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。
7.争做好队员
(学生自由发言讲一讲英雄人物、先进人物,身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员的感人故事)
二十一世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境,可有没有想过这些是谁换来的呢?是老一辈人用生命换来的,我们应该珍惜现在的幸福生活,努力学文化学知识。争做新时代的好队员。为未来社会发展贡献自己的力量。
少先队员们,红领巾的光荣传统需要你们去继承,祖国的美好未来需要你们去开创。希望你们牢记党和人民的嘱托,加倍努力,不断进步!
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇九
1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。
2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。
采用讨论、交流方式
1、搜集1分钟可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜时间的故事。
3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。
一、伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:
是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。
二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)
预设:
生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。
生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。
生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。
中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)
生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。
生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。
一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。
一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。
一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。
一分钟,大炮能发射80发炮弹。
一分钟,一台折页机能叠书页80张
一分钟,一台装订机能订书35页。
一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……
一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。
一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。
一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。
不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。
1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。
2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞机飞行200千米。
3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿至千亿次。
中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。
三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)
晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
《爱迪生的故事》
爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
《鲁迅的故事》
大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。
此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”
大家知道的真多。既然这样,我还想考考大家,你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗?(队员们发言)
郭沫若说:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量,时间就是胜利。”
生2:高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”
生3:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”
生4:华罗庚说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”
生5:莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他。”
古诗句呢?还能说出一些吗?(队员们发言)
既然队员们知道的那么多,那我们就来辨析一下下面几个问题,请大家发表自己的观点。
1.下课了,队员们都去活动了,只有小军坐在教室做作业,队员们叫他去参加活动,他说:“我要争取时间做作业。”
2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说:“这是浪费时间,多此一举。”
3.王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”
4.张琳每天做完作业都抽出5―10分钟摘录优美的句子,现在已经摘录优美句子700多句了。
中队辅导员:对,我们应该劳逸结合,还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来,去奉献他人,让我们的生命开花结果。
四、我们怎样赢得更多的学习时间?(队员们讨论后发言)
要想得到更多的学习时间,可以从以下几方面去考虑。
1、早日立下志向
2、善于制定计划,明确学习任务:要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的.学习任务。
3、用顽强的毅力,排除对学习的干扰
4、不断检查时间的利用率:每天要想一想:过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进。不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。
5、善于利用零碎时间:达尔文说:"我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自己的注意力。
6、生活要简朴,朋友要挑选:队员的主要任务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言,时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。
五、让我们一起来制定一份时间公约卡。
队员们讨论,制定时间公约。
1.按时上学不迟到。
2.上课专心听讲,积极发言。
3.按时完成作业。
4.今天的事情今天做,不拖到明天。
5.课后认真复习,不浪费时间。
六、下面我们进入最后一个环节:请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片,送给你认为需要鼓励的队员,或者是你的好友以共勉。
七、小结
通过这次队会的讨论,我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间是无价之宝,时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间,做时间的主人。
喜迎少代会争做新时代好队员教案范文通用篇十
1、能按消防车的形状拼贴消防车。
2、继续巩固粘贴的技能:抹适量的浆糊,粘贴,擦手。
3、能积极参加游戏活动,并学会自己保护。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。
2、浆糊、抹布,每组1筒,油画棒若干盒。
1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。
2、教师示范粘贴消防车的步骤:选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。
3、托儿挑选图形纸,粘贴消防车。贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。
在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。
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