什么使我陶醉(汇总10篇)

详细总结怎样做好时间管理，提高效率，更好地平衡工作和生活？希望以下的总结范文可以给大家提供一些思路和参考。

什么使我陶醉篇一

每一次，陶醉在那如梦如幻的音乐声中，我总能听见那有声有色的奇妙世界。

在音乐的世界，我会闭紧双眼，随着音乐的旋律起伏摇晃脑袋，嘴边不时哼着那优雅的小调，沉浸在这美好的幻想中。

闭上眼，阵阵歌声萦绕在耳畔。我感受着，感受着音乐给予我的快乐，它的此起彼伏，好像将我带进了世外桃源。有时如高山流水，意境十足;有时如奔腾的长江，气势磅礴;有时如清脆的鸟鸣;响亮清澈。啊!多么美妙!多么动听!音乐声中，包含着太多太多，只要你细细品味，才能感受得到。

在音乐里，它仿佛让我领略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海，放眼望去，姹紫嫣红的花海绵延数十里。有风拂过，花海翻涌，带来无数的香气，令人陶醉。我看见了那凉爽的清风，轻轻一吹，就像妈妈的手抚摸着人们的脸颊，真让人舒心。

音乐使我陶醉，它就像最好的`倾听者，千言万语，都不及它的一句旋律!它让我深醉其中，体会到无形的美，让我投入它的怀抱。

睁开眼，耳边仿佛有余音绕梁，回旋不绝。啊!只有音乐，才懂我的心!只有聆听音乐才能感受它那美好的旋律!

什么使我陶醉篇二

书香真奇妙，能让我哭让我笑，让我在书香中自由飞翔，让我增长很多知识，给我的童年增添了不少乐趣，书香就是这样让我如此陶醉!

我是一个书迷，课余时间我最喜欢看课外书籍。每当我一进入书店、图书馆，我就像一只小蜜蜂，在书的花丛中飞来飞去。我贪婪地吸吮着知识的甘露，高兴地采集着知识的蜂蜜，享受在其中。而书就像朋友一样，娓娓动听地跟我诉说着一个个精彩的故事，我被书中那些丰富的情节和优美的词汇所吸引，看到精彩之处，不禁拍手叫好;看到悲惨之处，不禁为其落泪;看到惊险之处，不禁为他捏一把汗……书香就是如此让我陶醉!

如果我看见朋友拿着一本好书，我就会眼睛发亮，第一个走到他面前跟他说：“能把书借给我吗?”要是他不借，我会像奶糖一样粘在衣服上低声下气地求他，当书拿到手时，我就会然后捧着书爱不释手地看，如饥似渴地看，心情就像一个饥饿的人得到食物一样高兴。书香就是如此让我陶醉!

书，它让我的`心情随着书中的情节起起伏伏，充满乐趣;它让我在心情起伏过后明白了许许多多的道理;它让我在明白道理后知道怎样去面对人生……书的魅力，深深地吸引着我，让我如此地着迷，书香就是如此让我陶醉!

书，让我增长阅历，陶冶了情操，明白事理。是书，让我的生活丰富多彩!让我们尽情畅游书的海洋，让书中蹦出的每个“音符”伴随我们成长吧!

什么使我陶醉篇三

有人爱画国画，有人爱武术，有人爱书法，有人……我则爱舞蹈。小的时候，我在幼儿园参加过庆六一幼儿节目，为了这个节目，我与小朋友训练了一个多月。第一次知道压腿、下“一”字等一些舞蹈基本动作。所以我对舞蹈，别有一番情感。

后来，我在电视上，看过拉丁舞比赛节目，它让我陶醉。有舞姿柔美、情深似水的伦巴与桑巴，有激情怒放，活力四射的恰恰……舞步和着音乐，他们或含眸凝望，或旋转，或飞奔。用舞姿向观众诉说一厢情怀，一段故事。我们用眼观看，让心共鸣。体会无声胜有声的舞蹈魅力，舞蹈在我的视线里，是那么优柔，那么迷人。

看别人舞蹈是一种享受，自己学舞蹈收获的是一份愉快。7岁那年，我参加了拉丁舞培训班。周末去学一会儿。在学舞蹈的过程中，总会有一些事情让人心情愉快，比如：老师一遍一遍的.把动作分解，示范给我们看，我们跟着老师认真的学，可总有一些动作，一些同学跳的与众不同，让我们开怀大笑。跳对了我们笑，跳错了我们也笑，这里没有让人担心的批评，乐吧。再比如：一年一度的文艺汇演，算很隆重了。我们打扮得漂漂亮亮的，像小精灵一样，在舞台上展现自我，舞动出欢乐。

我爱舞蹈，爱看别人跳。周六自己也去学一学，放松一周紧张的情绪，舞蹈让我快乐，使我陶醉。

什么使我陶醉篇四

“我不要！我不想出门！”脸上铺满泪水的我硬生生地被妈妈拽了出门，满脸不情愿的我沮丧地爬上车。“夏天本来就应该舒舒服服地在家里凉着空调看电视，为什么大正午就要去一个没空调的地方吃饭啊！”我越想越气愤，眼泪一个劲儿地往下流。

终于，在我的哭声下，到达了目的地，正午的太阳光炙热地打在我头上，似乎不给我留一点面子，我只能躲到一个竹棚底下。我四处观望着，发现在这附近吃饭的人很多，而且，还有一条金色的河流正在照射着我……我慢慢地迈步走过去，仔细一看，那是一条布满金色荷花的河！从河的头至尾，几乎没有一处是没被荷花掩盖住的。每一朵荷花的'颜色也是统一的的颜色，似红似粉似紫，仙子一般的颜色。花瓣上布满了露珠，露珠通过太阳的反射变得金灿灿的，又为荷花增添了美艳。看见眼前的美景，不知为何，脸上流下了几滴泪水，我被这大自然的造化而深深折服打动，之前的气愤似乎在那一刹那全都消失了。每一朵荷花都紧紧挨在一起，一边在争芳斗艳，另一边则在迎风舞动。我自觉地坐在了竹棚下的一张饭桌，继续欣赏着这美景，沉浸于其中。

风一吹，河上的荷花一个挨着一个摇曳，“脸”上的露珠不断往下洒，“金珠”跳到水里，荷花的颜色更为鲜艳了。此时此刻，我想，这样的风比空调的风凉爽多了!看着这片金色的河流，顿时赏心悦目。

生活如此多娇，每一处都令人陶醉。那一年的盛荷，至今还像一幅画烙在我心里，使我无法忘怀。

什么使我陶醉篇五

初春时节，还有点冷。人们走在街道上，满脸洋溢着笑容，仿佛为了春天的到来而感到高兴。是啊，冬天的寒冷已经从身边悄悄地离开，而被替代的则是万物复苏的春季。

春天来了，院子里的白树又变回了那绿油油的颜色，一阵风吹过，大树仿佛在向我们招手，和我们一起迎接春天。春天是让人陶醉的季节，站在草地上，能感受春风顺过你发梢的惬意。用心去看这世界，你会发现，原来春天还可以这样美。

听着鸟儿在空中叽叽喳喳地跟伙伴说笑着，闭上眼睛，还可以闻到春天的气息，是树木夹杂着青草的味道。

春季与别的季节大不相同，它没有冬天的寒冷，也没有夏天的火热，还没有秋天的萧瑟，但却有自己独特的风采。春天让人陶醉，它像知己、像家人。

什么使我陶醉篇六

那弯起唇高兴的笑容；

那张大嘴夸张的笑容；

那斜着唇酷酷的笑容；

那嘟着嘴撒娇的笑容；

那抿起唇平淡的笑容；

都是你的独特写照吗？

你的笑容使我陶醉，

你的笑容使我沉浸；

你的笑容使我迷恋；

你的笑容使我入睡。

你的.笑容，给了我力量与希望；

你的笑容，把我前方路途照亮；

你的笑容，让我找到迷失的路；

你的笑容，帮我寻到新的追求。

笑容是那成熟香甜的果实，

它是美好的，而你的笑容更加美好。

灯塔

你就似那高大的灯塔，

在夜晚，在黑暗中，

默默地，悄悄地，

帮我们照亮前方的路。

你就如那孤独的灯塔，

在月光下，在皎洁中，

静静地，无私地，

独自立在空无一人的街上。

你就像那平静的灯塔，

在人山人海中，在欢声笑语里，

无声无息地，静默着，

安静地享受这笑声。

灯塔，是如此高大、如此孤独、如此平静；

你，也是如此高大、如此孤独、如此平静。

蜜蜂

蜜蜂是勤劳的，

而你是懒惰的；

蜜蜂是快乐地，

而你是忧伤的；

蜜蜂是渺小的，

而你是万人瞩目的。

虽然你没有蜜蜂那般优秀，

虽然你和蜜蜂不一样。

但依然不能抹去——

对你的那份情感。

友情爱情

友情与爱情只是一字之差的两个词，

可他们的含义却恰恰相反。

友情，是朋友之间的情词，

爱情，是情侣之间的情词。

友情，包含了朋友的情，

爱情，包含了爱人的情。

其实，爱情是友情的结晶，

有了友情，才会拥有爱情，

没有友情，就不会有爱情。

那你与我之间是

爱情还是友情呢？

什么使我陶醉篇七

梁祝让我陶醉此曲只应天上有，人间能得几回闻。乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔；高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢？当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。

初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音籍着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的'凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。

再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从cd中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。

现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么？指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。

什么使我陶醉篇八

半命题作文同时是填写一个主要的关键词，是文章的主题。所以要考虑清楚你要写的文章内容，是题目与内容相呼应你，这样才不会跑题，才能得高分。

当清爽的秋风将天空吹向更高更远处，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，当孩子们背上新书包踏进学校的大门，当心头涌上丝丝的惘怅和微痛，我们便知道：“又一个落叶纷飞的季节到了。”

我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。

我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使得它更加的唯美。

我爱这个季节，爱它的富饶，正是这种富饶，才让我真切地体会了春华秋实的内涵。

秋，来到了农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的'玉米打招呼，一颗颗饱满的玉米儿向人们展示了秋天独有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮、在这金风送爽的十月，树叶虽然凋零了，但在生命赛道的临近终点线时，它们还不遗余力地描绘着金秋大自然的画卷、为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的画卷，这便是落叶纷飞的季节带给我们的启示。

秋天走在铺滿落叶林间小道上，脚下响起柔软而又轻微的沙沙声，心中不由得一酸：“绿叶”，这就是你短暂的一生吗?秋天的最后一片叶子终于凋零，从空中缓缓地飘落，如同一只黄蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得轻轻用手将它托举起来，刹那间，我仿佛听到它在低语：“孩子别伤心，人总有生老病死，更何况我们树叶呢?况且生命的意义不在于时间的长短，而在于是否曾经努力过，成功过，辉煌过。”

秋来到果园，打开她的化妆盒，将苹果擦得透红，把橘子画得金黄，把葡萄涂得紫紫的………秋推出了这一切，惬意会心地笑了。秋把丰硕的果实留在人间，把象征美好的祝愿也留在了人间，一分耕耘一分收获，秋总是用大量的事实和言传身教的方法，让人明白这一道理。

落叶纷飞的季节使我陶醉，我愿做这个季节的一片落叶。

夜空，让我陶醉。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”夏天的夜空真是令人神往，那美丽的星空总是让我感到如痴如醉。

我非常喜欢天文知识，尤其是不早恒星这一方面的，对此我特别喜爱找一些关于这一类的书籍来看，于是，我喜欢上了星空。

有一天晚上，是一个晴朗的夜晚，凉爽的微风符合我幽静的心灵，我在阳台上俯望着暗蓝色的天空。发现有许许金的小星星，有许多条银河和星座，这不由得让我更加想看下去，渐渐地作文人网，我已经陶醉其中了。

我看见北天极的一条银河两边，有两颗很明亮的恒星，我猜它们就是牛郎和织女星吧。他们被隔在河的两岸，只有在七月初七才能相遇，他们的遭遇我倍感同情，他们现在一定正在彼此挂念着对方吧。然后我又看见了大熊座，果然和书上的一模一样，它就是一只奔腾的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。

随后我又看见了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒无星可及，它真是天空上的一个大明星，受人瞩目。

然后，我又把星空想象成了另一个东西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁华热闹。我认为每一颗星就代表着一个人，亮的星星就是年轻人，中等亮度的星星就是年轻人，暗星则是老年人，它好比我们地球上的城市、交通、建设、邮递、商业，样样具全，他们商店里的物品必然是奇珍异主。

此时的我已经是如痴如醉，口水都流到脖子上来了，突然爸爸响亮的鼾声打断了我的幻想，我醒悟过来，原来爸爸睡着了，突然我觉得全身酸痛，可能是站着看了太久的缘故吧，我意犹未尽，还想再看一会儿，可是时间却不允许我这样做，因为再不睡，明天上学就要迟到了，我离开阳台，告别了美丽的夜空。

美丽的夜宛真让我陶醉。

什么使我陶醉篇九

海山公园座落在定海城区的北面，那里风景优美，是一个休闲、游玩的好去处。

公园门口耸立着一座高大的牌坊，牌坊上面有郭沫若题词的“海山增辉”四个大字，在阳光的照射下，金色的大字闪闪发光。牌坊下面的两边，有两只石狮子，看上去它们威武、凶猛、栩栩如生，仿佛是守卫海山公园的卫士。

走进大门，有几个长方形的花坛，花坛里盛开着各种各样的花儿，有红的，有白的，有黄的，还有紫的……五颜六色，美不胜收。

再往里走，是一个圆形的喷泉，喷泉分两层，喷水的时候，水柱相互交错着，一会儿直冲云霄，一会儿像瀑布一样倾泻而下，在阳光下，水雾迷迷茫茫的，呈现了一道五彩缤纷的彩虹。人们赞叹着：“真是太美了。”孩子们在喷泉里钻来钻去，玩耍，戏嬉着，快活极了!

喷泉边上的大草坪地也很迷人。春天，草地碧绿碧绿的，像铺上了一层绿色的大毯子，人们在草地上休息，聊天。秋天，草地金黄金黄的，像穿上了一件金色的大衣，阳光下，金光闪闪，人们有的在草地上散步，有的下休息，还有的在悠闲的躺着，孩子们在草地上玩耍，草地上充满了欢乐声。草地边上还有高高的假山，清澈的小溪，溪水在高高低低的石头间淙淙地流着，发出了叮叮咚咚的响声，人们在溪边有的在钓鱼，有的在玩水，还有的在观赏小鱼儿，流水声，欢笑声，鸟叫声，汇成了一曲欢乐的交响曲，在公园的上空回荡。

海山公园真美啊!我爱美丽的海山公园。

美丽的十里银滩。

今天我和爸爸妈妈还有表姐一起去阳江的十里银滩玩，经过三个小时的车程，我们终于来到了十里银滩。远远望去海天一色，景色非常美丽!

我们先进入酒店，休息了一个小时后就满怀期待的准备去海滩玩了!

“哗”随着大海的一声呼唤，我们兴冲冲的跑去海边，表姐在沙滩上享受着阳光，而我就拿着游泳圈去玩冲浪，“哇!”我的脸被浪花溅了很多水，不过真的太爽了!妈妈拼命拍照，说是要发到朋友圈呢!表姐她见我玩得这么爽，她就也嚷嚷着说要玩，我把游泳圈交给她，可她完全没掌握好，一个大浪翻过来就把她和游泳圈都翻了!搞的她非常狼狈，随后她上了岸，头发全湿了，她就问我为什么不教她。哎，其实我也是第一次冲浪，也是没什么经验怎么教呢?我就对她说：“表姐，其实我也不怎么会玩，不过我的天赋比你好一点点，所以自学就学会了。你嘛再冲多几次浪就学会啦!”不知不觉太阳已经下山了，我们也被救生员赶回了酒店。

晚饭我们去了一间名叫(钱大妈)的海鲜饭店吃饭，饭菜非常的可口，我和表姐吃的津津有味。吃完饭就回酒店睡觉了!第二天早上我们还去了南海一号博物馆参观，看见很多文物，也了解了很多历史，真是不枉此行!下午3点我们就驱车回家!再见了，十里银滩。有机会一定要再来一次。

这次的十里银滩之旅真好玩!

美丽的蝴蝶泉。

在云南大理有一座点苍山。点苍山有十九峰，十九峰中有一座云弄峰，云弄峰下有一潭约九米宽、清澈见底的泉水——这就是著名的蝴蝶泉。

啊!蝴蝶泉，你是大理白族人民的骄傲!

什么使我陶醉篇十

音乐仅仅是代表歌曲吗？不，不是的，音乐让我陶醉作文。音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术。它包括音乐历史、音乐常识、各种乐器和各方面的音乐内涵等等。音乐并没有那么简单，它具有丰富的内涵和复杂的结构，它令我折服，使我为之陶醉......

我从小就喜爱音乐，于是我从小就开始练琴，直至今天，每次练琴的时候，我都会全神贯注地去体会它，去理解它，从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道，音乐是神圣的，它更注重的是内涵！......

在家里，到处都可以看见我摆放着的cd和磁带，一有空我就会拿来听听！有一次我在房里写作业的时候，看见旁边的复读机，便不由自主地挂上耳机，开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中，正当我听得正入神的时候，“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵，随即出现在我面前的便是妈妈，再后来就是她的责诉声：“在干什么呢？叫那么大声都听不到啊！~”我拿着笔，装着刚写好字的样子，说：“啊？~我在听写英语单词呢？”我一脸无辜得看着妈妈，妈妈只好一脸阴云地走拉！之后，便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉，它的没一个音符，我都无法不为之感到兴奋！

我喜欢看关于音乐的书籍，比如说介绍音乐历史的啊，介绍音乐常识的啊，我都喜欢看！因为音乐也是一门艺术，艺术是最具有欣赏性的拉，它的内涵需要知识渊博的人才能完全体会得到！

而且音乐可以提高我们的欣赏水平，陶冶我们的情操，提高我们的生活价值，丰富我们的生活，充实我们的生活，给我们好的心情！

我爱音乐，因为它使我快乐；我爱音乐，更是因为它让我陶醉！

音乐，是一个天使，把你从现实的痛苦中带出来；音乐，是一个魔术师，把你面对挫折的怯懦变走。

音乐，是一个天使，把你从现实的痛苦中带出来；音乐，是一个魔术师，把你面对挫折的怯懦变走。音乐让我陶醉！

每当按下按钮，音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了，起初声音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘，好似“大珠小珠落玉盘”，让你全身细胞都苏醒。

音乐声渐渐高起，似水银泻地，走入你的视线里，穿入你的耳朵里，渗入你的毛孔里。忽然，音乐声高起。我好像站在山脚下，见强劲的瀑布冲在岩石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黄河边，奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来，吞没沙河，飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上，看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上，蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，荡气回肠。

音乐声愈来愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清风拂过，送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落，拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时，音乐声高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止，耐人寻味。

我陶醉在音乐的世界里。

当第一缕曙光照耀着我们的`笑脸时，我们又迎来了充满阳光的一天。

——题记。

我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳，每天，太阳都关怀着大地上的一切，关爱着我们这些中学生。所以，我们生活的每一天都充满了阳光。

阳光校园。

冬天的校园依然阳光明媚。

冬天，太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。有的时候，阳光也会给我们来点小幽默，我们正在教室里读着abc的时候，阳光已躲在我们的身后，等待着下早自习的铃声响起时给我们一个惊喜。每当第一缕阳光在教室里跳舞，埋头读书的同学们都睁大眼睛。流出笑容，为崭新的阳光而欣喜。

阳光挥洒在操场上，这里就变成了真正的阳光地带。夏天的时候，太阳总好在操场上和我们捉迷藏，有时它偷偷地溜进云朵后面去了，我们就用我们的热情把她迎出来，这就是我们的“秘密武器”——我们的开心的说笑声。

阳光生活。

校外的阳光更是灿烂。

火红的霞光，透过窗户照在了熟睡的我们的身上，我们就睡得更加懒洋洋。妈妈已经喊了三遍，我们还是舍不得离开梦中的阳光。也许这只是在放假时才有的享受。其实，放假的日子也是忙碌的，因为，同学们都有自己的作业要做，都要去自己的辅导班。我们又一次在辅导班相遇。妈妈为我们操碎了心，我们都是妈妈心中的太阳啊。

离开辅导班，走出课堂，来到山野，无论春天，夏天，还是秋天，那里的太阳天天都是新的。我们在阳光下呼吸，在清新的空气里说笑，那个感觉真好。尽管这样的机会并不多。

阳光心灵。

啊，阳光无处不在，我们用灿烂的笑容迎接太阳那灿烂的光辉！

我们的生活充满阳光。

飞鸟充满了幻想，大海充满了激情，而我们的生活充满了阳光，中学生作文《音乐让我陶醉作文》。我们中学生的生活，七彩四射，律动着阳光之歌。

清晨的校园，操场里蝉声不绝于耳，与此同时，琅琅的读书声从教室里传出。那声音在空中飘荡，四射的阳光把声音照的金光闪闪，好似在阳光的沐浴下跳舞，舞出了少年少女的青春活力，挥洒出我们心中的阳光之歌。

五彩缤纷的秋日里，我们来到山上，手拉手，肩并肩，背靠背，享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斓的树林里，阳光从那红粉、金红的叶丛中射了过来，像似一个五彩光环的梦幻城堡。那缕缕阳光融化了我们的悠、愁、悲、哀，把这些乌七八糟变成了七彩光。于是，我们的心灵就像阳光一样温暖而又妩媚。

阳光在我们脸上跳动，为我们补充了青春的能量。我们从晨梦中醒来，回味一下梦中的甜蜜，洗去满脸的困意。走到窗前，一缕新鲜的阳光射进眼帘，我们就好比蜜蜂寻蜜一样，寻找我们的幸福生活。生活就是一个万花筒，那里面闪射着心灵的花朵和阳光的味道。

下课的钟声一阵阵飘进我的耳朵，我在钟声里成长；时间的钟声一阵阵飘进我的耳朵，嘀嗒的声音在我心中飘荡，为我们送来了幸福吉祥。你看，那斑马线上，一群群忙绿的人们匆匆而过，老人，小孩，大人，多得数不清。我们看到了这样一幅图画：小孩被大人送过马路时露出了阳光般的微笑；当小孩送老人过了马路的时候，老人笑得像花朵一样烂漫。欢欢喜喜一年年，开开心心每一天。我们的生活，就是那阳光，灿烂，幸福，欢快，流光溢彩，流出了一条梦幻般的五彩河。

阳光的洗礼让我们更加光彩，让我们感谢阳光吧。阳光好似一条金色的飘带，托起我们一起飞，飞上了蓝天，飞到了理想的国度。

阳光的生活，生活的阳光，太阳永远是新的。阳光下的感觉是那么微妙，阳光下的成长是那么温馨。

是啊，一道道耀眼的光线射进了我的心房……。

我们的生活充满阳光。

春天的阳光，哺育着小草，使她青翠欲滴而又富有生机。生活中的阳光，无处不在，哺育着我们，使我们健康成长。

当同学们不耐烦地听老师讲课，一个个无聊至极时，灿烂的阳光透过教室的窗户射在同学们的脸膛上，一个个恍然大悟，活泼的，内向的，甚至连学习不好的同学都争先恐后地回答问题，渲染出活跃的课堂气氛。因为我们坚信付出就会有回报。

夏日里，同学们聚在一起去郊外野游。清泉，绿草，青山，夏花，生机勃勃而又五光十色。就连夏天的树木，经过阳光的照耀，也变得枝繁叶茂。我们在夏日的阳光里，在青山绿水中，体验到了前所未有的轻松。夏日的阳光在我们脸上跳跃，我们的视野里，我们的身上，连同我们的心里，都充满了无限的生机。

在冬天，老师组织同学们扫雪。大家拿起铁锹，风风火火地干了起来，一双双稚嫩的小手都冻得红红的，粗糙不堪。就在大家不想干的时候，太阳驱散了乌云，一缕缕阳光照在我们身上，让我们感到温暖舒适，大家重新充满了力量，又卖力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看着自己的劳动成果——宽阔而洁净的操场，都觉得无比自豪。

我们这一代青年，都富有活力，正如所说：“你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们的身上。”是啊，生命中的阳光丰富多彩，有时会让人感到无比自豪，有时会让人感到充满了理想，有时又让人觉得肩上的责任重大。啊，我们应该把握好身边的阳光，促使自己健康快乐地成长！

但是有的同学认为生活中没有阳光。常常受到父母的指责，或者受到老师的批评，也许受到同学的冷落和欺负，生活中到处都是不尽人意的忧愁。是这样吗？不是，阳光就在我们的心中，于是我们的生活才充满了阳光。

我们在阳光下学习，在阳光中成长，我们走在洒满阳光的大。

范文1:。

有一种爱让我陶醉。

即使地球不再转动；即使明日太阳变得黯淡；即使雾霭笼罩双眼；即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫，悄然回首，我还有我的归宿，在那条爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情，陶醉于外婆最无私的奉献。

永远忘不了外婆那布满皱纹的双手，那是辛勤劳作的印迹，那是汹涌于心中最令人陶醉的暖流。婴儿时，是这双手轻轻地抱着我，让我看见外面这精彩的世界，让我感知空气中充斥着的浓浓的情意，交织于我的周围，始终难以散去。稚童时，是这双手缓缓地扇着扇子，使我安然入睡，让我享受着这世上最凉爽的风儿，让我沉浸于这世上最甜蜜的梦乡，久久不愿醒来，只因那份依靠。而如今，那双手所凝聚的爱始终未曾消退，尽管不再是轻轻地抚摸，不再是缓缓地摇扇，却能在每一个瞬间使我感动，让我陶醉。

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