校园管理之星申请书(精选15篇)

阅读是一种寓教于乐的好方法，可以丰富我们的知识和思维。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢？接下来，我们一起来看看以下小编为大家整理的几篇总结范文，给你一些写作上的灵感。

校园管理之星申请书篇一

一身休闲着装，瘦高，略带腼腆，自然而亲切，这是他给我们留下的第一印象。他叫陈熙荣，工程学院2007级工业设计专业学生。

一、战绩显赫，儿时小有名气。

全国书法篆刻展览，是中国书法界最高级别的综合性展览，被誉为书法界的“奥林匹克”。2007年，年仅19岁的陈熙荣选送的隶书作品入展第九届全国书法篆刻展览，成为佛山市当年入展者中年龄最小的一个。佛山市书法协会常务理事梁炳伦在当时接受媒体采访时表示，陈熙荣的作品得以入展的主要原因，是装裱构图充满意境美，作品中营造的意象审美价值高。次年，他参加“人文奥运”全国大学生书法大赛，荣获非专业组二等奖。

战绩显赫的他，入门书法的时候却只是好奇使然。一个叔叔家的哥哥喜欢书法，舞动的笔墨让他好奇不已，于是，他也拿起了毛笔。父母希望顽皮好动的他静心学点东西，见他如此着迷，便坚持每个周末送他到书法兴趣班学习。就这样，他的书法之旅彼此开启。翰墨飘香，让他陶醉得爱不释手，书桌上，常常是他挥笔的影子，假日也一样。本篇文章来自资料管理下载。功夫不负有心人，三年级那一年，他迎来了人生中的第一个书法奖项——《百花杯》少年儿童奖。同年年底，他与那位同样爱好书法的哥哥联手卖自己写的春联，竟然在短短的几天里，赚了几千元，两双童子手甚至写上“暂停营业”的字样才得以休息一下。也因为此事，南海电视台、南海日报的记者纷纷采访陈熙荣，小熙荣一下子成了邻里街坊的小名人。那张报道熙荣的报纸，至今还被他母亲收藏在柜子里。

二、坚持不懈，一直迎着挑战。

宝剑锋自磨砺出，书法虽然非常讲究技巧，但如果没有扎实的基本功，一切都是空谈。为了练就扎实的基本功，陈熙荣牺牲了绝大部分休息时间。6岁开始的书法培训班，一坚持就是7年，周六周日大家都在休息或者出去游玩的时候，他却呆在培训班，寒暑假也是如此，一个暑假最多加起来也就是休息一两个星期。当他埋头苦练书法时，其他同年龄段朋友却在看漫画、玩耍，小小年纪的他心里自然会痒痒的，但也只能咬住牙根，继续练习。本篇文章来自资料管理下载。他明白学习书法切忌心绪浮躁，他打心底里要求自己要善始善终的写好每一个字。书法让他的心智成熟了不少，他日渐稳重，他说这是后来他才深切感受到的。

初二那年，他的成绩一般，父母希望他能放下书法，专心一致用更多的时间去学习文化知识。但是对于已经深深喜欢上书法的陈熙荣来说，那是多么痛苦的一件事情。陈熙荣当时还为此伤心落泪。为了此事，母子两人持续了多天冷战，最终两人都做出了让步，熙荣两三个礼拜去一次兴趣班。那时候，他就更加珍惜在培训班的时光了，他心里有着自己的梦想，他不愿意轻易的放弃。

在书法路上，这只是一段小小的插曲。最大的“痛苦”是自己的书法在达到某一阶段时，没有办法更进一步。很多的朋友给了他慰藉，最大的挑战便是挑战自我。他没有放弃，不断找老师指导并勤加练习，任汗水挥洒在一张又一张的宣纸上，任苦楚一次又一次留在心里。

三、更上层楼，路漫漫其修远。

持之以恒的汗水终会浇灌出美丽的果实，坚持不懈的努力也终能收获成功的喜悦。如今，年纪轻轻的他早已经是佛山市书法协会的会员，也是广东省书法协会的“准会员”，对此，熙荣并不满足，他自信的告诉我们，他会朝着全国书法协会奔去，路途虽然遥远，但他坚信只要坚持不懈，最终会到达自己理想的殿堂。

“书法，会是我一生的痴迷”，工业设计专业的他，在酝酿了多年的书法风格中，发酵了别样芬芳。他拥有着自己的设计特色——中国风复古型，这让他的专业学习显得比别的同学更有方向性。他从容的告诉记者，他跟书法的缘份无尽头，即便将来可能只是业余的书法家，但仍会继续坚持练习。

一份耕耘，一份收获。这个用他的青春热血挥毫泼墨的“书法家”，相信等待他的一定会是灿烂而美好的明天!

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校园管理之星申请书篇二

袁曦洁是初一1班的班长，她品学兼优，多才多艺，这学期被评为校园之星。并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。

她爱好广泛，活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。

在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

校园管理之星申请书篇三

自我介绍：

xx同学，来自xx级xx系xx班。现担任班级组织委员，学生会xx部部长，是一名优秀团干。一直信奉的座右铭是：在强者的眼中，没有最好，只有更好。具体事迹：

经过在这xx一年的努力奋斗xx同学学到了许多也得到了许多，凭借这次学校评校园之星的机会，她特提出申请。xx同学知道自身还有一些瑕疵不能满足，但是她有一颗积极向上的心，她愿通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。拿破仑曾经说过：“一个不想做将军的士兵不是好士兵”。所以她仍然提出申请——申请校园之星中的技能之星。

当xx写下这份申请书时，她深深地知道，作为一名大学生肩负着努力学习、奉献社会、报效祖国的重任；她更深深地知道，作为一名新世纪的大学生，不仅要有牢固的科学文化知识，还要有较强的工作能力、过硬的心理素质等等。只有这样，才能符合社会的发展、国家的需要。

是一件极其有意义的事情,xx相信自己有资格当选xx“技能之星”。如果她能够当选，她定能够作出表率作用，并且也能继续激励自己以身作则，树立专业学习的好榜样。

2013年夏天，离开了父母，离开了生活了20年的故乡，怀揣着一颗无比激动的心，她来到了xx；当她正式成为一名大学生时时，她就暗下决心：一定要树立正确的人生观，世界观，价值观，带着她的人生梦想，拼搏到底，在这里寻找出属于自己的一片蓝天！从进入大学的一刻起她就时刻严格要求自己认真学习、积极向党组织靠拢，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“一国两制”制度，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，科学发展观。并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。

咨询师考试，都说与一个人相处了解他在想什么就是了解他的一大半了，学习这些技能不仅是为了增加自己的知识储备，也是为了更好地拓宽自己在学习圈和将来的工作圈的人际交往。目前，相应学校的号召，学习的同时能勤工俭学，走进社会学习相关的实践知识，她报名了导游，学习之余能接团，一方面帮助自己了解这个将要待四年的城市，另一方面也丰富自己的阅历，导游知识的培训，如何带领好一个团队对她们现在乃至将来都是很需要的。大学生活是美丽而又丰富度多彩的，如何在这片天地里让自己的人生更加充实而丰盈是一个永恒的主题。学习、工作、生活是其中的三个主旋律。学习的同时，掌握一些专业以外的技能知识能为将来的工作拓宽很多道路。从小学习写字的她在大学也很好的派上了用场，在团总支的工作中，书写了很多奖状。一年级开始她就开始学习民乐古筝，也在六年级的时候就拿到了专业八级证书，大学里也能充分发挥特长，参加各种文娱演出。xx同学在思想操守方面，谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自她、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然，学习，仍然是最重要的事情。xx也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

夜深人静时，她总会独自地思考，怎样才会让她的大学生活充实而有意义，怎样才能使她的人生多一份美丽，少一份遗憾。她的答案始终只有一个，那就是——对于过去，怀着一份反省与珍惜的态度；对于现在，把握好眼前的每一秒，不要让时光无故地从身边流过；对于将来，要满怀自信，勇敢大声地说“我一定行”!至始至终，她们都应牢记学习是最根本的，只有通过学习，她们才能积累稳固扎实的科学文化知识，而她学习的这些技能知识是为以后的人生和工作生活打下坚实的基础。

校园管理之星申请书篇四

我叫**，现在是郑州电力职业技术学院的大一新生，在班级任职班长。家住河南省淮阳县临蔡镇黄集乡双庙刘大队，来自农村。家庭有六口人，爷爷患有重病，12年五月份刚动的手术，家中生活十分艰难，靠低保来维持生活。这样的环境是我很早开始，懂事起来，懂得为家庭分忧，同时我也知道，我并不努力，没有人替我坚强，我必须靠自己的努力来改变自己的现状，直到现在我还在一直默默的坚持。从小学到初中，从初中到高中。从高中到大学，我一直严格要求自己，上进、自立、自强，成为一位优秀大学生。

小学、家庭不好，那时候我爸爸妈妈身体还很硬朗，靠种地来养活家春天是个好季节，那时爸爸妈妈陪伴在我身边，眼看着他们一块出去打工生活，有时候饥饿，有时很温饱，慢慢地就影响了我的性格，长大以后的自强做下了铺垫。那段时间真的很难熬，我的记忆中，我睡的时间最多，而真正考验我的，我却记之甚少，看到眼前父母的劳累，我真的一下子长大了，帮助爸爸妈妈多干点活，为他们减轻点负担，因为我不想父母，为我劳累，在我求学的过程中，我和许 多大孩子一样，跟着他们去锻炼，寒假的生活我记忆犹新，因为天气较冷，我才会记的那么深刻，去饭店给别人帮忙，同样的工作，我却收获的比较少，而比我大的大孩子，却比我收获的多得多，那时候我不懂，我一直很纳闷，于是我开始学习，自立去饭店工作，每天早起起床刷盘子，刷碗，不平常的历练是我渐渐的坚强，我也应该不断的奋斗。

高中、是我成长自强的阶段，当我踏进高中，我就注定不平凡。在学的生活我学会了自立自强，学会生活、学会做人、学会感恩。高中三年我凭我自己的努力，积极参加课外活动，勤学多问，连续三届评为优秀班干部，三好学生，20xx年下半学期当上广播站站长，服务同学，传播新闻，给学校创造一个和谐温馨的学习环境。高中期间我组织过春游，去敬老院看望过老人，二月二参加过学校组织送水活动，提高了学习能力，和自强精神，为自己的人生增添了重要的一笔，活动期间我学到了很多，也收获很多，面对生活中的困难，我没有退缩，因为我相信，在校领导和老师的关心支持下，我会越来越坚强。

大学、我是大一新生，刚到学校我就主动要求，积极迎接新生，凭着自己的努力使自己很快适应大学的生活，认识很多朋友，也有对我终身受益的老师，在班级里，我是班长，领导和帮助同学们共同学习，共同进步，一起度过这有意义的大学生活，生活中我们相亲相爱，建立了，很深厚的友谊，又在校园管理中加入学生会，希望能为学校献上自己的一份力量，平时我最懈怠，到食堂打工，星期天去发传单，成为我的业余生活，把握一切，可以锻炼自己的机会，而且，我也是一名优秀团员，在学习方面，刻苦认真，勤学好问，本次期末考试，拿下了前六名，成为班级中的楷模，有时我也会，去图书馆看看书，丰富一下自己的视野。我认为，不论什么时候，思想上都不能松懈，否则整个人就会一塌糊涂，萎靡不振。生活方面，我不允许有和他人攀比的机会，家庭情况，让我不得不自立自强，我知道，要想成就一番事业，必须要下一定的功夫。我不知道谁会影响我，但我知道，凭我自己的努力我将会影响他人。只要给我机会，我就会牢牢抓住，亮出自我，展现自强，我的青春我做主。

此致

敬礼

申请人：**

二0一三三月六日

校园管理之星申请书篇五

尊敬的上级领导：

您好!

我是成型科的一名普通试用员工，于x年x月x日进入本公司以来至今还属于试用期阶段，非正式员工!

来这工作也差不多大半个月了，在这工作之前我早已打听过xx电厂是东莞最好的公司。自我工作至今，客观评价，我也深切体会到了公司的好，服务好，待遇好，工作好，领导好，是我进过的最好最划算的公司。

本打算长期在此工作，但现因个人家庭原因，不得不离开公司!上星期天，已古稀之年的奶奶不幸病倒，至今还躺在家中，自小我就是奶奶一手带大的'，她对我疼爱有加，我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑，我决定回家照顾陪伴奶奶，这也是一种义务。对于我来说，一个人的孝心远比工作事业更重要，工作没了，还可以再找，但一个人没了孝心，那么在他(她)为人的责任心上也要大打折扣了，个人之见。

现向公司提出辞职!

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日。

校园管理之星申请书篇六

她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业。她对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩。无论课上还是课下，她都遵守纪律。上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹。她每天都按时上学，不迟到。她很有集体荣誉感，从来不去做损害班集体荣誉的事。在学校她尊敬老师，见到老师主动问好，并敬队礼。

和同学们相处得很好。她还很爱帮别人，同学有困难时主动帮助他们。有时，她的同学遇到难题，不知道怎样做了，她就热心地过去仔细地讲解起来，一边讲一边用手比划着，直到那位同学弄明白了。她除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。在家她孝敬父母，经常帮爸爸、妈妈做一些自己力所能及的家务。如扫地、拖地、擦桌子等等，减轻他们的负担。有时，她还给爸爸、妈妈唱歌、讲故事，逗他们开心。

校园管理之星申请书篇七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，我要感谢学院在我临近毕业之际，给我这样一次可贵的机会来谈谈作为学习之星的感悟，能与全院的同学们有一个更广泛的交流。我是xx级金融学专业的蒋丽婷，连续三年荣获奖学金一等奖，三年总加权平均分90分，成绩名列全系第一，两次当选“十大学习之星”的称号。现任团学联副主席、班级大班长。

说到这里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到鱼和熊掌兼得的。关于这个问题，我曾听过一位中科院院士这么回答学生的：“这是实践，不是理论。”要解决这个问题不是讨论出来的，而是你必须做到。作为一名学生，没有任何理由可以允许自己放松学业。当然，我也曾有过迷茫过一段时间，在大二的时候，学生工作过于繁忙，让我一下子应接不暇，少了睡眠时间，少了逛街看电视的时间，却不能缺一堂课，不能缺一次作业。这是就是所谓的态度，对待知识的态度，对待生活目标的态度。

我去年将学习方法，比作一座《通往美好未来的彩虹桥》，赤橙黄绿青蓝紫。赤：代表一棵丹心。对于你所追求的人生目标需要怀着一份赤诚的心。橙：代表清青春的活力。无论在什么时代，活着的每一天都需要一份美好的心情和充足的干劲。黄：代表收获的喜悦。在顺境中，竖立信心；在逆境中，积累经验和教训。绿：代表好的环境。身在复旦的我们应该感到无比庆幸，浓厚的学术氛围，精彩的知识讲座，资深的名家教授，造就了三年后现在的我。青：青葱岁月，应该留下属于我们的回忆。学生时代的我们在老师们眼里还是一些懵懂的孩子。我们犯的错被原谅，我们也因为这样慢慢地在成长。多少年过后，我们应该要懂得感恩这一切。蓝：代表茫茫大海上一支指南针。我们需要被引导，有时一次语重心长的谈话，有时老师偶尔的一句闲话，这无时无刻都在搜索有用的.信息。紫：代表深邃的思想。我认为，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。

如果说大三的时候还能传授一点所谓的学习经验，那么大四的我再有这样一次机会，我更愿意呈现给大家的是我这三年多来所经历的感悟，和内心最纯真最深切的部分。在苦苦的奋斗拼搏中，我体会满满的幸福。因为对知识的渴求，对责任有使命感，为理想不断追求。于是，在别人眼里的辛苦，成为我吃苦的幸福。在“南京路上好八连”、“禁毒模拟法庭”、“外滩陈毅广场”、“复旦相辉堂”的舞台上，都给了我数不尽的回忆。在泪水泛滥的旅程中，我感受到幸福。如果要问我，学生工作有什么好处，除了真正的锻炼了自己的能力以外，这些纯真的友谊是我最珍贵的珍藏。最后，我要感谢所有身边的人给了我这四年的幸福旅程，更要感谢复旦网院给我这样可贵的机会，极好的环境让自己成长。

有时候审视自己，才发现，大一时的那个我和现在的我成长很多。在加入党组织后，也一直不断地对自己进行反思，不断改进自己的不足。就拿这次的星辰奖评选来说，因为自己对奖项的不重视，落选“组织协调能力奖”。宋老师对我说了一句话：你这一路走的太顺利，是该吃个教训。对你的将来会有好处。对待任何事情都不能怠慢和放松，这个道理应该早已明白。如果自己都放弃了，凭什么让别人来相信你。我想自身的不足还不胜枚举，但是我坚信会一步一步走向美好的未来。我也将同样的祝福送给所有复旦的学子们！

申请人：xx。

日期：xx年xx月xx日

校园管理之星申请书篇八

尊敬的校团委学生会：

您好！

我叫xxx，是筑学院工程造价09班兼济管理套读本科2班的在校学生，因为个人有比较丰富的工作经历，所以我想申请xxx学院“校园之星”中的.“实习之星”。

早在未进大学之前，我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作，在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。暑假期间，我随xxx古建公司前往福建工作实践；暑假期间，我再次随xxx古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术，因而我只能当别人的小跟班，别人只需要稍做一下指点就行，那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班，而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班，可我们却只能忍，所以在高考过后我果断的选择了xxx学院建筑学院就读，系统化的学习建筑方面的专业技能，提升自己的知识储备和自身修养，在今后中成为一个有所作为的人。

在大学生活里，我积极参加学校开展的各项活动，并在活动实践中不断的成长，不断提高。大一上学期，刚刚踏进校门的我，怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情，我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”，开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索，我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出，我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中，我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。

我在实践中不断收获，不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求，我始终积极向党组织靠拢，现在已通过了党组织的初步考验，成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外，在日常生活中我团结同学，以助人为乐，并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上，在今后中，我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生！

希望校团委学生会接纳我的申请！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

xx年xx月xx日。

校园管理之星申请书篇九

李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，而且十分注重环保，她平日就喜欢研究科技创新的新新事物。

全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

校园管理之星申请书篇十

成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“新三好学生”，并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。

她爱好广泛，活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。

在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

校园管理之星申请书篇十一

尊敬的老师们：您们好：

我是来自生物化工学院生物技术专业的..，我今天申请的是校园“服务之星”。在大学快两年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，在学校里我担任了班级的团支书和学院团总支学生会助理辅导员，平时负责班上的日常工作和12级生物班的日常管理工作。在学校我积极参加各类活动，例如大一上学期我参加了学校健美操大赛生化学院院队，大一下学期我参加了学校情景剧大赛，平且我们队取得了一等奖的好成绩，还参加了学校乒乓球比赛院队，大二上学期作为一名健美操教练我主要负责大一院队的日常训练工作，并且我还参加了黄冈市第三届东坡文化艺术节活动，以一名大学生志愿者的身份为学校争光。今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我们学校“校园之星”之“服务之星”的评选活动，希望通过这次评选活动找到自己的不足，在日后的工作和学习中更加刻苦努力的学习，起到榜样的作用，为我们学院的各项活动和学生管理工作奉献自己的力量。

要有一种无私奉献的精神。也许有的时候会被同学误解，但那不会阻止我的脚步，也许有的时候学生会的工作和班上的工作会挤到一块，也许当别人都休息的时候我还在写策划书，但一切都会被爱所消融。大家聚在一起能从五湖四海来到一个学校上大学都是缘分，所以要多给彼此一份爱和一份关心。还有就是要有一颗感恩的心，对于同学或老师的关心和帮助都记在自己的心里，当他们需要帮助的时候伸出援助之手。面对各种困难，对于我来说应该是磨练，但作为一名高职的学生和入党积极份子，我每天都会总结自己的工作得失和经验，并确保做好每一件事。通过班级事务的管理工作让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。于此同时在学院学年考核中我们班很荣幸获得了优秀班集体。

在团总支学生会的劳生部和班助部的工作中我不仅体验到了助人为乐的快乐平且还认识了许多优秀的同学，我们彼此交流自己的学习、成长心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在困难，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我们的努力能够为我们学院发展带来一定的帮助！同时我更有信心：我们的付出一定会给同学们带来很多的帮助。作为一名学生干部最重要的是要有颗责任心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗责任心、一颗爱心。看到一个个参加活动的学生脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时学生干部都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。我会坚定不移地做好一名学生干部!参加健美操院队后的那段时间是大学里最难忘的时光，我们训练十分的辛苦，每天除了上课还有6个小时的艰苦训练，每天都非常的疲惫，不仅身体上承受着训练带来的疼痛，还有精神上接受着长期训练带来的考验。我们曾还几次要放弃过，这时候是老师和学长学姐用他们的爱心和耐心跟我们讲了一些道理，一直鼓励我们，正是有了他们这样的付出，才使我们这群快要倒下的孩子又重新站了起来，并且坚持到了最后。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，他告诉我们什么是责任和义务，我们对这些不再是问题，坚持着自己的理想，用心、用行动改变和完善那些需要改变的。并且很荣幸得能将自己所学的教给12届的学弟学妹们，和他们一起努力，用汗水换取学院的荣誉。

在第三届东坡文化艺术节中我很荣幸得被评为了黄冈市三星级志愿者，我用一腔热血投入到青年自愿者这个光荣而神圣的集体，积极投身到青年愿者活动中去，感受志愿者的魅力和风采弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。在学校我积极参加各种志愿活动，例如，义务清理。

教学。

楼和美化校园环境，去市中心做文明向导和义务献血等许多力所能及的志愿者活动，以一份绵薄之力，服务于同学们。通过各种各样的志愿者活动让我的大学生活变的充实起来，同时也让我深刻的意识到志愿服务不是刻意的炫耀和展示，它是责任的召唤，需要实实在在的责任心。与此同时要想成为一名真正的志愿者并不能只在口头上谈说它要的是实践要的是行动。各种活动让我意识到了团队的重要性团队之间的合作与协调是活动成功与否的主要因素。虽然每一次志愿者服务是那么微不足道，但我们用一颗友爱之心和一双勤劳的双手，感动并服务着这个社会大家庭，能带给我一种自豪感。我觉得生命需要关爱，社会需要奉献，我们青年志愿者就是不为名誉、不为金钱、无私无畏、无怨无悔，工作兢兢业业、勤勤恳恳，唯愿真爱常伴人间。

诚然，志愿服务是辛苦的，然而它所体现出的友爱互助的理念强烈触动了我，它让我相信我做的一切是有价值的。我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义。展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。我始终坚信，再平凡的人也是给生活留下的一首歌。茫茫人海中，我或许不是最努力的那一个，但我始终希望，我可以通过为大家服务，给身边的每一个人带来温暖。我认为，服务其实有时候很简单，通过一个小小的细节，比如一个微笑，一个眼神，一个手势，或者一句话，一个小小的动作，但你可能得到的却是别人最真诚的感激。生活中的我，一直本着用心服务的态度对待身边的朋友。不管谁有什么需要帮忙的，只要我能够做到，我很高兴为大家服务。通过这快两年时间的锻炼，让我深刻体会到了什么是责任，什么是信念和快乐。只有当自己努力做到最好的时候才会给别人带来帮助和营造好的学习环境。

作为一名青年志愿者，我很荣幸的递交这份“校园之星”之“服务之星”的申请书。希望通过这次活动让自己以更加饱满的姿态继续奉献自己的力量，为全院学生树立榜样，全心全意贡献自己的力量。倘若我能够被选上了，我一定不会辜负广大老师和同学们的期望，我会更加努力的去做好自己的服务工作，发挥榜样的力量。如果不能被选上，说明我在某些方面还存在不足，我会继续努力，改正不足，为同学们服务，起到好的带头作用。为学院的建设贡献自己的力量。

此致敬礼

申请人：..2013年4月9日。

之服务之星竞选材料尊敬的各位领导：您们好！我是生物201101班学生、，在大学快两年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参加我校“校园之星”中的“服务之星”评选活动，希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距，取长补短，以期望在日后的工作和学习中找准方向，增强意识，提高自我，为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将个人材料汇报如下：

个人简介。

我是生物技术201101班学生，现任班里团支书职务。自进入学院以来，为了自己的理想，我坚持不懈，努力奋斗，面对工作、学习及生活上各种可困难，都能迎刃而解，从不退缩，对工作认真负责，为人诚实，积极参与各项活动。通过班级事务的管理工作让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。于此同时在学院学年考核中我们班很荣幸获得了优秀班集体。

人生感悟。

我一直认为生命的意义是用爱帮助更多的人，全心全意为他们服务。生活应该向前看，但是回首自己在进大学这段路途上走过的脚印，心中不免感触颇多。两年来的大学生活已化成心中最美好、最难忘的回忆被珍藏。在我看来，大学生活不仅是自己的一段成长历程，更是自己的心理的成长历程、思想的成长历程和精神的成长历程。大学不仅是一所学习专业知识的地方，也是培养和塑造人格的重要平台。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，大学里，我们不仅要学会读书，更要学会理解和感悟生活这本无字书，对生活有所思、有所获，学会与人交往，感悟做人做事的准则。大学培养的是一种个性，学习的是一种精神。我们要在这里提高的是自己的思想政治觉悟和道德修养，完善自己的人格，做一个关注社会现实，有思想、有追求、有责任的优秀建设者。

三服务之路。

高考之后的暑期打工生活让我体会到了社会的现实，我一直在问自己生活寄托是什么？生命的意义在于什么？怀着这个问题，艰难地探索。直到2011年9月份我进入黄冈职业技术学院生物化工学院，并在班上担任团支书职务还参加一些二课活动如健美操、心理情景剧、和兵乓球比赛，在学习中我才真正地领悟了生命的意义，它不是如何使自己过得开心，真正的生活是平凡而又不乏意义的生活！。在工作中我认识了许多优秀的青年，我们彼此交流自己的学习、成长心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在贫穷，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我的努力一定能够为我们学院发展带来一定的帮助！同时我更有信心：我们几年甚至几十年无偿地默默地奉献着，一切都会好的！参加健美操后，我认识了一些学长学姐，他们在我们学校各个院都很有影响力，在学院的举办活动（健美操比赛）都能频繁见到他的身影,我们不懂的他都能及时告诉给我们，并指导我们。那段时间我们训练十分的辛苦，都分不清身上的液体是汗水还是泪水，我们曾还几次要放弃过，这时候是他们用他们的爱心和耐心跟我们讲了一些道理，一直鼓励我们，正是有了他们这样的付出我们这群快要倒下的孩子又重新站了起来并且坚持到了最后。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，他告诉我们什么是责任和义务，我们对这些不再是问题，坚持着自己的理想，用心、用行动改变和完善那些需要改变的。

四、用心服务。

作为一名学生干部最重要的是要有颗责任心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗责任心、一颗爱心。看到一个个参加活动的学生脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时学生干部都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。舞动的青春，要绽放微笑，才能传递快乐！这些都是在回报我们的社会，回报每一个有心人。在高考后做了一个月的暑期工时，别人经常教育我要有一颗责任心，要有企业责任感，要有学校责任感，要责任身边的每一件事，要感恩我们的学校。我想在学校及学校团委的领导下，我会承担起自己对学校的一份责任，用自己的心灵和双手共建我们和谐的校园。我会坚定不移地做好一名学生干部!然而一个学生干部就是一把泥土、一座山峰、一条山脉，但这样的山峰和山脉，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。这样的山峰和山脉也需要我们大家的共同努力，只要我们愿意、用心，每一个人都可以成为学院的服务者，为身边的人服务。志愿服务没有大小、时间之分，每个人都可以为和谐校园做出自己的贡献。作为一名党员发展对象，在思想政治方面，能够端正思想，提高思想觉悟水平，积极向党组织靠拢。以一名正式党员的标准来严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，时刻以服务同学为目的做好每一件事。作为一名高校大学生，时刻谨记学生的天赋就是学习。在学习上，我从未松懈，并有科学的生涯规划，明确的学习目标，本人学习成绩中上上等。在生活上，我以乐观开朗、朴素节俭的作风去感染班级的每一个同学。

五、展望未来。

校园管理之星申请书篇十二

xxx科：

本人，现在x科工作人员岗位工作。于20xx年xx月曾向贵处申请换岗。有关领导随后鼓励我继续在现岗位工作，本人服从安排，在x科工作又满一年。在工作中尽管自己认真努力，工作中还是存在很多问题。在部门领导教导和批评中，周围同志的帮助下，工作能力并未见提高，工作成绩并不大，不能很好的履行自己的职责。出于和20xx年同样的.原因，为了不因本人在此岗位给中心工作带来不必要的不顺，本人现再一次向贵科及有关领导申请调离现在的工作岗位，根据本人的实际情况重新安排工作。虔诚申请，乞望批复。

此致

敬礼！

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。

校园管理之星申请书篇十三

各位领导好：

我是xx财会xx班的xx，我申请的是“文明之星”，我觉得我符合“文明之星”的评选条件，理由如下：

我在本班担任科代表，文艺委员的职务。我热爱学习，学习态度端正，为了提高学习的效率，我不懂就问，也会上网查阅相关资料。当同学遇到难题来问我的时候，我也会耐心地为他们讲解，直到他们懂了为止。

我，尊敬师长，见到老师主动问好是每天必须做的，身为班委、课代表的我，常常都会为老师做力所能及的事。我也算的上是！老师小助手的其中一个了，每次老师吩咐我做事的时候，我都会尽心尽力把它做好，每次的作业登记，我都会把它做的很好；早读课的时候，我也积极组织同学们读书；每次作业都准时给收起来交到老师办公室。老师有什么事叫我做，我也十分乐意为老师服务，为同学服务。

我，尊老爱幼。待人有礼貌，在公车上，遇到老、幼、孕、残等人会主动让座。还记得一次，我在公车上，坐在最后一排，这时上来一位老人，售票员也喊一些坐黄色座位的年青人让座，但是无人理睬，这时，坐在最后的我从那个狭小的空间中挤出，让老人去坐。作为现代的年轻人，很多人都觉得自己是一个文明的人，但是呢？他们早已把传统美德忘在脑后……但我相信我坚持下去，继续发扬这美德，也会给他人带来一些影响，使我周围的人也文明起来。

我，乐于助人，经常会做一些好人好事，一次在哥哥家的农家乐帮他们打扫卫生，在机麻桌里捡到一部手机，立马就拿着手机跑去给哥哥，并告诉他在哪里捡到的，以便让他方便找到失主，之后失主拿到手机，很是高兴，直夸我是好孩子，还说请我吃东西，但我还是婉言谢绝了。这是我该做的.。

我，遵规守纪，时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己。在社会中，我遵纪守法，从不做一些违背中学生身份的行为；在学校，我遵守校规校纪，不乱扔乱甩；上课认真听讲不玩手机，不讲小话，下课期间不追逐打闹，中午不在围墙边买冒菜，仪容仪表严格按照学校要求来做。

我，与人文明交往，不讲脏话，不干不文明的事，一次在我们班上，有两个女生不知什么原因，吵起架来，说了很多我没听过的脏话，我不自意地皱起眉头，原来这就是泼妇骂街，于是我走到她们中间，劝架，虽然我知道这有可能伤到我，但我要制止她们，最后，经过我的一番苦口婆心的劝解，她们就没吵了，但我还是对她们说要少讲脏话，说脏话就是没素质的表现，骂别人也等于骂自己……她们都认真的听我说，虽然要在还是要说，但对于以前，她们已经好了八九十了。还有次就是上体育课，有几个同学觉得无聊，就跑到草坪上去将花枝折断，拿花枝来耍，我见了就觉得很不爽，立马上前制止，说这是学校的绿化，不能随意破坏，爱护花草是我们中学生应该做到的，最后他们实在是羞愧莫急，不仅停止了刚才的行为，还承认了错误。对此，我很高兴。

希望老师给我这次机会，假如我当上了“文明之星”，我一定会做得更好，虽然还有很多欠缺的地方，但我一定会努力改正，争取做个好榜样，做一个文明的好学生。

此致

敬礼

申请人：xx。

校园管理之星申请书篇十四

李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。是个富有创意的学生，小小年纪就已经有过多项科技创新发明的事例。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

校园管理之星申请书篇十五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我申报评选我们班的“学习之星”。

品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的.作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体！

申请人：xx。

日期：xx年xx月xx日