2023年关于兴趣的作文(汇总20篇)

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关于兴趣的作文篇一

我最感兴趣的事就是做手工了，因为它给我带来了无穷的乐趣。

因为我喜欢做手工，所以家里有许多彩纸、剪刀、胶水。一个星期日，爸爸妈妈都在加班。我做完了作业，觉得很无聊，便打开了电脑，查找着小手工。突然，一个可爱的七星瓢虫映入了我的眼帘。“好，就做这个。”我便尝试着做起来，先用红卡纸，做七星瓢虫的翅膀，用黑色的.小卡纸剪成几个圆形，贴在翅膀上。再用白卡纸，剪下两个圆形，用黑彩笔涂眼珠，再贴上去。就这样，一个可爱的七星瓢虫做成了，我看着七星瓢虫，开心地笑了。

我还经常向奶奶讨教几手。一次，我看见茶几上有一个非常精致的小盒子。我心血来潮，想着自己动手做一个。这时奶奶走过来说：“喜欢吗?我教你吧!”“好!”我满心欢喜地答应了。她认真地给我讲如何做，正好有事出去了。我对奶奶说：“你忙去吧，一会回来看我的作品。”于是，我认真地做了起来，还没折几下，我就发现了一个毛病：这里折不住，我又拆开，仔细寻找病因。我终于发现了，我又小心翼翼的折起来。经过十几分钟，我终于做成了，可看了看，总觉得缺少什么。“对!我再给它装饰一下。”我用五颜六色的卡纸剪成不同形状的图案粘在了上面，刚弄完奶奶就回来了。她看见我做的小盒子，一边欣赏一边赞叹道：“薇薇做得真漂亮!”我听到了很开心。

我把我做的小手工都摆在了我的卧室，结识了一个个无声的“小伙伴”。我最感兴趣的做手工，让我每天都快乐。

关于兴趣的作文篇二

“等不到双子座，流星雨洒满天际……”嘻嘻，这么好听的歌会是说唱的呢？当然是我啊！

自从听了邻居家小妹妹唱歌后，我就爱上了唱歌。仿佛不唱歌，我就要疯了一样。

我一有时间就练习唱歌。无论是下课还是放学，你都能见我练习唱歌的身影。有时一边练习唱歌，一边低着头走路，撞到东西也不知道怎么回事呢！

每次爸爸妈妈带着我和弟弟去别的地方玩，我们都要带着自己的手机。弟弟是为了在车上打游戏，而我呢？则是听歌。妈妈经常说：“吵死了，给我关掉！”可这并没有阻止我听歌的欲望，我将妈妈的耳机“抢”来，带着它听。有时，弟弟晕车了，而我一点也不晕，嘻嘻嘻，听歌还有一大好处——不晕车。

久而久之，唱歌已成为了我的习惯。有一次上数学课，我竟然不知不觉地哼起歌来，就在我忘乎所以的时候，忽然，一声有力的“陈萌萌”把我拉回了课堂，我一下站起来，不知所措地望着老师，同桌祖子益小声告诉我“是x”，我信以为真，胸有成竹的回答：“是x。”“这是一道选择题！”老师吼出来。祖子益你这个害人精，害我不仅被喊了一顿，还被打了三大板。

从这件事我明白了，虽然很喜欢，但爱好终究不能影响学习，可以在课后唱歌，但在课堂上绝不行。从那以后我就有节制地唱歌了。

关于兴趣的作文篇三

我报的兴趣班是轮滑班，我第一次来的时候比惠老师来的还早，但是有两个女孩来得比我还早，我们等了半天，惠老师还是没有来，我和郭竹青一起说话他报的是航模班，后来保安叔叔让我们轮滑班的先进去，在操场上等，忽然一个女孩大声说；“快看，那不是惠老师吗？”我们一看，果然惠老师在那里等我们。

一个大哥哥还在吃肉夹馍。我们开始做热身运动，有些动作做起来非常难受，有点拉筋的动作，我们轮滑班一共15个人，但是今天只来了9个，一年级的学生多其他年级的少，里面有3个上学期就学的，我们学了速滑预备式，因为它是基本动作，我觉得自己有进步。

关于兴趣的作文篇四

“叮铃铃”、“叮铃铃”，“快给我起床，钢琴班快迟到了”。一大早，我就被妈妈的河东狮吼给吵醒了。唉，本认为星期六可以休息一会儿，却有一大堆兴趣班等着我去补呢！

我睁一只眼，闭一只眼走到卫生间，慢吞吞洗着脸。老妈看见了，便使出了唠叨绝招。她说：“你看你，都什么时候了，还在慢吞吞的，你知道你还有多少兴趣班等着你吗？”说完了，便嘟嘟嚷嚷地走开了。我赶紧回到房间穿好衣服逃离了唠叨现场。唉！老天不公平啊！怎么偏偏让我有一个这样的老妈呢？你们知道吗，我老妈为了我琴棋书画样样精通，给我报了七个兴趣班，有琴棋书画班、奥数班、奥英班，作文班……忙得我连休息的时间都没有了。

虽然兴趣班让我忧，但也有让我喜的时候。

星期天上午，终于到了我最喜欢的奥数补习班上课时间。我背着书包高高兴兴地走向奥数班，仔细认真地听着老师讲解每一道题。到了数学竞赛那一天，我满怀信心地报名参加了竞赛。哎，还有几道题是奥数班老师讲解过的呢，我心里别提有多高兴了。竞赛成绩出来了，我竟然得到了二等奖！同学们向我投来赞许的目光，这时我感到非常的自豪，都是奥数班补习的功劳，要不是补习，我哪有可能这么容易得到奖呢！

兴趣班真是让我喜让我忧啊！

关于兴趣的作文篇五

我相信，每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置，只是需要去寻找，我也正在寻找着那个最合宜的位置。

一直以来，我对音乐情有独钟。自小热衷于音乐的我总会随着音乐摇晃着身子，这大概也是母亲送我去学舞蹈的原因吧。

自三岁起，便开始学习舞蹈。因为对它的热爱，所以才能将舞蹈一直坚持着吧。虽然期间总是变换舞种。学爵士学街舞，我喜欢那种在动感的音乐中释放自己的感觉，学民族舞也是忠于对那些奇特音乐的欣赏吧。

可惜，它似乎并不是我最合宜的位置。

我放弃了坚持了6年的舞蹈，重新寻找那个位置。

对音乐的兴趣似乎永远不会降低，我转身便投入了那黑白琴键的怀抱。我相信，不会有两个人完全一样，每一个的禀赋都是独特的，而音乐就是我人生道路上的指明灯吧。

黑白琴键下的音乐，总能让我在一天的学习后，放下身心的疲惫，醉心于其中。

母亲总说我，写题解不出时，喜欢来弹弹琴，放松放松；无聊时，喜欢弹弹琴，解解闷；烦恼时，也爱弹琴，弹琴似乎能驱去我的坏心情。

渐渐的，我坚持弹钢琴已经很多年，也发现现在所在的这个位置能使我的生命和灵魂得到妥善的安放和真实的满足，外界的诱惑对我似乎起不了什么作用了，此刻，在寻找那个最合宜的位置的我，缓缓慢下了脚步。

在未来，我或许还会去找到那个最合宜我的位置，而目前我的快乐在于黑白琴键中。

关于兴趣的作文篇六

我爱画画，因为有一件事情让我对画画非常喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就可以去参见比赛。”

举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我可以参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张是打完框的，一张是没打完框的，老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前是不是学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。

临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自己喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看，但是这是我努力画的，我也觉得很高兴。

我的爱好是画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。

关于兴趣的作文篇七

上周二放学，我感觉自己手和腿都很酸，就跑去好跆拳道老师请假，然后给妈妈打电话说跟吴颖鑫爸爸一起回家了，让妈妈放心。妈妈夸奖我做得好，会自己主动去和老师请假。这周二放学，我又没有去上跆拳道课。回家后妈妈问我原因。

我就把自己的想法告诉妈妈了，我感觉跆拳道不适合我，不想再学下去了。我和妈妈说明原因以后，妈妈还是理解我了并同意了我的想法。但是妈妈说：“心里有想法就及时和爸爸妈妈说，不能憋在心里不说。如果自己决定要做一件事情就要坚持下去，不可以半途而废，除非有特殊的原因。”

关于兴趣的作文篇八

今天下午有蓝球兴趣班，我1:20分就迫不及待到学校篮球场，可是没有发现其他同学，自言自语的说：“是不是来早了呢。”操场上很热，我大约等了10分钟，同学们终于全部来了。

教练让我们先围着篮球场跑了二圈，并做了准备活动。然后教练叫我们练习正反跑5次，一开始我们以为非常简单，可是教练示范给我们看的时候，我们头上的太阳一下子变成了乌云，有人还说：“这样跑，要死人的。”我们跑了二次后，每个人都气喘吁吁，小脸通红通红的，教练让我们休息了一下，说剩下的三次在结束的时候再跑。我们都飞快地跑去喝水，这时候的水比什么饮料都好喝，我一下子就喝了二瓶。

休息了大约10分钟后，教练叫我们练习双手胸前传球100次，我们个个哀声叹气，教练又说：“说话的人传球200次”。这下我们全都不说话了，我小组是第一个完成传球练习，我向教练汇报后，教练说不可能这么快完成的，要再练习100次，我垂头丧气的回来，继续练习胸前传球。等各小组都完成胸前传球的练习后，教练又让我们练习移动时胸前传球、双手交替运球，各组练习了6次。

教练让我们休息了一下后，让我们练习投蓝，教练要求：1～3年级的学生投小的蓝架，高年级的投大的.蓝架，每人要进10个球。我是第一个完成任务的人。等到每个人都完成投蓝后，教练说：“剩下的三次正反跑开始。”我跑到第二次时，就气喘吁吁，汗流浃背，我还是坚持跑到了结束。

3点钟时，教练宣布本次练习结束，我们个个兴高采烈、手舞足蹈的欢呼：“今天魔鬼般的练习终于结束了。”

关于兴趣的作文篇九

我爱画画，我爱画各种各样的东西，比如说画长颈鹿（长颈鹿画出来很可爱），比如说爱画公主（因为公主很漂亮很好画）。

我爱做手工，最爱用魔法玉米做出各种各样的东西。

我爱看电视动画片，爱看《功夫熊猫》，《飞哥与小佛》，很多很多一下子说不完。

我爱听笑话讲笑话。

我有很多兴趣，爸爸说喜欢什么都可以，做人开心就好。

关于兴趣的作文篇十

我妈妈给我报了很多兴趣班。一三五，二四都排满了。最近又给我报了一个书法班。一三五的课分别是羽毛球，画画还有跳舞。我要讲讲我跳舞的经历。第一节课，我什么都不知道，都是老师慢慢教。后面有一节课，老师让我们劈叉，每次压劈叉我都会哭得稀里哗啦。到了最后几节课的时候，我终于能够在压劈叉的时候不哭了！我为自己感到开心。

可是舞蹈班结束了，下次见面要等到8月28号。那个时候我们要考级，我好紧张怕自己考不过。还有画画课，排在画画的前面。可是我总是来不及画完一张画就要去跳舞，所以等到我跳完舞还要再回去把画画完。真是太辛苦了！

关于兴趣的作文篇十一

你知道学习是一种乐趣吗？我来告诉你！

学习可以给你知识；学习可以让你交到很多朋友。学习可以给你很多认可；学习会让你受益匪浅。总之，学习无所不能。

举个例子：我遇到了一个朋友，他正在学习通过上一段楼梯来建立我和他的关系。

有一次，我和一个好朋友吵架，他不理我。在我感到极度难过的时候，他像太阳女神一样站在我面前，问我数学题。我的心情立刻好转，我马上教他。是学习，让我能和朋友互相包容，互相理解。我边学边和他玩。

有一次，我和爸爸在看书，看到一个笑话说人是动物，我忍不住笑了。学习阅读不仅丰富了我的知识，也增加了我的知识。

我学作文的时候总是笑，作文老师问：“你笑什么！”"看完作文，我忍不住笑了."我回答。

学习的乐趣在于自己去发现。去找吧！

学习是阳光，可以驱走心中的阴影；学习是雨露，可以滋养干燥的心灵；学习是阳光和雨水，可以抚慰我们幼小的心灵。快乐是学习的源泉。如果你不开心，那就没有意义。虽然学习有五味：酸、甜、苦、辣，但这些酸甜苦辣背后永远是快乐。

关于兴趣的作文篇十二

我喜欢看书和画画，因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游，让我不断的获得知识的力量；而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情，调节紧张的神经，化解愤怒与忧愁。

对我来说，画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架，心里一直闷闷不乐，放学回家后也无心思做作业，看书也看不进。这时我想到了画画，我找来纸笔，画什么呢？我想了想画一幅“草原美景”。画好后我就自我欣赏起来，看着宽阔坦荡的大草原，心里就有了一种身临其境的感觉，心情一下也就好了起来。

但是，我最喜欢的还是看书。在我的书柜中，科普类书籍就占了一大半，因为我最喜欢学科普知识，其次才是文学。看书可以学得不少知识，也是我用来打发无聊的好方法。记得有一次我在书本上看到，为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的答案后，读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上，所发生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥，这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书，也喜欢把学到的知识讲给同学们听，让大家分享知识。为了学习更多的知识，我和同学交换自己的藏书，到图书室借书。

看书丶画画是我的兴趣和爱好，它确实能带给我快乐，给我知识的力量，丰富我的文化生活，希望同学的你也能爱上它。

关于兴趣的作文篇十三

如果你第一天穿裙子的话，也许你不会发现你有多美，时间长了之后，你穿出味道来，你就会觉得原来自己穿裙子，这样没有魅力呀。

这些东西不仅仅是因为从别人口中道听途说来的，而且在你心中也是有这样的以为和打算，所以才会觉得这更接近于现实情况，而不像那样简单的虚假的吹捧。

所以这就包括在很多时候，你和别人交流和相处的过程当中，很多东西都是有着自己判断的余地的。你可能根本就不了解他们到底是什么类型的人，也不知道他们有着什么样的兴趣爱好，但是在这个过程当中，你和他们有共同语言，可以去交流，这就已经是弥足珍贵的了。

而我们所能够想象的到的也只不过是眼前的这些小问题小细节方面。

假如真的能够具体到很长时间之后，这些可能都是一些不被人理解的事情。

是不是这些对于你来讲从来都需要一个理由或者是宣泄的借口才会发现，原来这些对于你来说其实根本就没有什么意义和要求他们所说的那一切只不过是闹着玩的。

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关于兴趣的作文篇十四

艺校开始报名了，我跟爸爸说，这个学期我想报名学羽毛球，一年级数学思维启蒙我不想上了，我觉得没啥意思。爸爸说数学思维启蒙很重要，每个人都要学的，科学家的数学都很好。这学期这两门课是不冲突的，要是你愿意放弃睡懒觉的话，两门都可以报的。我说我愿意放弃睡懒觉的，反正还有星期天可以睡懒觉呢。

星期六，爸爸妈妈带我去迪卡侬买羽毛球拍和羽毛球，那里的羽毛球拍和羽毛球可多啦！有大大小小的，有五颜六色的，还有成人的和儿童的，有初学的和专业的，还真不知道买哪一种呢！爸爸帮我挑了儿童初学者用的，我说爸爸妈妈你们俩也各买一个吧！以后就可以陪我一起玩了呢！于是爸爸妈妈也挑了自己喜欢的款式和颜色的羽毛球拍。羽毛球有两种，一种是羽毛的，还有一种是塑料的，爸爸说羽毛的是室内用的，塑料的是室外用的，我们就买了塑料的，以后等我学会了，就可以和爸爸妈妈在小区里或者到公园里去打羽毛球了。

关于兴趣的作文篇十五

一直以来，我都是漫无目的地在我的海洋里游来游去，好像根本找不到自己前进的方向，所以这段时间一直都毫无进展，一直都没提高自己的能力，但是最近我好像终于才见到我最爱的，最感兴趣的事情了————科技。

“科技创造未来”我一直都很喜欢这一句话，大家都可能有疑问：“为什么我会喜欢科技呢？”这个问题很简单，因为我认为世界上有许许多多的不足。你像，一天我乘坐我关于妈妈作文的车去吃饭，但是路上人山人海，车子是川流不息，但是就是车子开不动，根本是人挤着人，车挨着车。再说了，车发动了，但是没有在奔跑的话，汽车的尾气排放的二氧化碳和一些有害物质的排放量是没奔跑的时候的5倍！你看，汽车在奔跑的时候排放的有害物质就够大的了，更何况的是现在是车挨着车，而且又堵车了，你看现在的有害物质的排放量有多大，要不是汽车里面有汽车空气过滤系统，不然我们的车子里面的空气大部分都是二氧化碳了，你看那会多难受。再加上汽油那种的味道，就够令人头晕目眩的.啦，差点让我呕出来了。

还是那句话“科技改变生活”，就这样我不知不觉的喜欢上了科技。

关于兴趣的作文篇十六

开学几周了，每天老师布置的思考题作业让我对数学产生了极大的兴趣，刚开始的时候，做找规律的题，我都不会，妈妈给我讲了许多的方法，我觉得我不能理解，对数字之间的关系不是很清晰，妈妈给我讲了许多，并且说现在不会也没有关系，知道方法和题型就好了。我看着别的同学都会，我心里说不出的感觉。

昨天我做了图形的找规律，我全会，开心极了，妈妈表扬了我，我自己也觉得自己很棒。对数学我就更加感兴趣了。谢谢老师，锻炼了我思维的同时，培养了我学数学的兴趣。我一定要好好学习。

关于兴趣的作文篇十七

现在很多家长都喜欢给自己的小孩子报一些兴趣班，不管自己的小孩是否会喜欢这个兴趣班都要藏着的给他抱，我觉得报兴趣班是有好的一方面的，但是如果太过于强制的话就会给小孩子的学习和身心带来不好的影响，所以家长们要谨慎的给孩子报兴趣班。

有些家长是比较明智和开明的，自己孩子在某一方面具有天赋，他们发现了自家小孩子在这个地方有天赋，所以给他们报了兴趣班，但是有的家长就是因为自己想要孩子有一些特长，所以就强制的给孩子报兴趣班，不管孩子是否会喜欢，我觉得这样会给孩子造成不好的影响，如果孩子是喜欢的并且想要报这个兴趣班，那么如果实现了他这个愿望的话，孩子不仅会非常有动力，而且还能够学会自己想学的东西，给自己的生活带来更多的乐趣。但是如果孩子不是很喜欢这一个兴趣班的话，给他们报这种班，你会让孩子的生活更加的.忙碌，影响到自己的文化的学习，还会让学生产生厌学的心理，不仅不会好好的学习，而且还浪费了钱，这样是得不偿失的。所以我觉得来决定是否要给自己的孩子保星吃饭，最重要的因素就是看孩子是否会真的喜欢这一个兴趣班再来下定论。

如果孩子不是很喜欢这一门艺术，那么，就不需要你打爆这个兴趣班了，如果一个孩子被强制的报这种班，他不仅会提不起性趣步，好好的学习，报兴趣班的费用也是比较高的，还会浪费这些钱，还不如去让自己去放松一下身心，进行一些对他有利的训练和锻炼。所以兴趣班果然会提高孩子在某一个方面的特长，但是如果是强制性的，那么我觉得可能会适得其反，所以一定要重视孩子是否会对这个有兴趣再来决定，如果只是一味的强制就会非常的不好。

兴趣班现在已经越来越普及了，有越来越多的大人想给自己的孩子报一些兴趣班，因为他们也是到自然界需要全面的发展，这样的初衷是好的，但是如果偏离了本来的意愿，那么就会适得其反。

关于兴趣的作文篇十八

根据不同的场地采取不同的组织形式来调动学生锻炼的积极性。

巧用游戏。

为了使学生对苦燥无味的耐久跑产生兴趣,我们采用一些能发展学生一般耐力和速度耐力的游戏进行调节。

巧用接力。

其目的是发展速度耐力,用集体观念约束练习者,促使其完成目标。组织方法可以是4×200米、4×400米、2×200米、2×400米等,虽然接力不是连续性的跑,但它是建立在有氧耐力基础上的有效方法,有助于改善肌肉和心血管系统的机能。

巧用定距往返跑。

为了更好地激发学生的练习热情,可以采用一定距离的`往返跑形式组织教学。其方法是:根据学生性别与身体素质不同,在空地上画出距离不等的线,要求学生每次从第1线开始加速跑,到了第2线用手触第2线后返回手触第1线,然后再从第1线加速跑,一直跑到第3线并用手触第3线,以此循环直到触完所有的线再返回队尾。这样就有效地提高了学生的一般耐力。

关于兴趣的作文篇十九

星期五，是我上第一节乒乓球兴趣课。放学领声响了，所有上趣味课的同学分类站队集合。

我也蹦蹦跳跳来到了乒乓球的队伍中，老师把我们带到教室里对我们一一点名。因为我们基本上都没有打过球，老师先从最基本要求教起，首先教我们怎么正确的握拍子，怎么托球，还有发球方法等。

老师给我们讲完要领后，就开始一一从最基本的方法练习起来。有些同学练习了一会儿基本托球，有些不耐烦了就说：“老师，光托球，没意思。”老师说：“首先要从最基本的开始练习，只有基本功学得扎实了，才能更好的练出一番功夫。”

我听完老师的话，心理想：我也要好好练习，把基础打好。只要功夫深，铁棒磨成针。

关于兴趣的作文篇二十

兴趣建立在成功的基础上，爱因斯坦说过这样一句话：“兴趣是最好的老师”这句话的却没错。

等老师走了，爸爸打开了电脑下载了一个叫stratch的软件，我十分好奇的走过来，打开一看十分壮观，一个白白的画面，十组编辑程序：事件、动作、外观、声音等等。

我看着爸爸一步一步的编程，发现这只是编游戏而已，相信同学们和我都会想：编游戏又不是玩游戏，费脑又费时，才不干呢！自己就去房间看书了，一会儿爸爸叫我出来“玩电脑”我一听以为太阳从西边出来了，但事实却只是叫我玩玩他编的小游戏并看看制作过程，但玩起来还真不赖，大鱼吃小鱼这种“小鸡中的战斗机”都有。

渐渐的我也开始对这款程序熟练起来了！比如：如何让角色360度任意走动，如何在规定时间把角色1换成角色2等等。也开始对它有了兴趣，每天玩游戏前都会编一些小游戏。玩网页游戏虽然有趣，但是至少比自己亲手做的差远了。将来我可能会成为一名游戏设计师哦！这又是一次新的经历！

象棋，大家都应该耳熟能详的吧！古时它叫做象戏，大概来源于战国时期，在我很小的时候，爸爸和爷爷天天都会下象棋，我也在旁边观看，当时只是出于好奇心，后来也会帮他们摆起，知道每个棋的走法了。我对象棋的兴趣越来越高，一直保留到了现在。通俗的来讲就是：“人‘老’，‘心’不老”。

在这个暑假，爷爷没来上海，也没人陪我下棋了，但我在手机上发现了“天天象棋”这款游戏，里面的翻棋、揭棋纯属开心，偶尔也会玩玩，但最多的还是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我们两也会经常玩象棋在这个暑假也有所进步了！

相信我们班许多同学没触碰过stratch软件，许多同学不会下象棋吧！那就找我这个大神，我来帮你。

兴趣陪你成长，为你打开金色的大门，世界是七彩的，无处没有你的兴趣，让我们激发兴趣追求成功！