三年级作文好玩的事(精选12篇)

语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。我们应该从整体上审视问题，而不是局限于细节。以下是一些学习方法的总结，欢迎大家参考借鉴。

三年级作文好玩的事篇一

首届冰雕节，我们一家人来到宁乡大剧院看冰雕。

一到这里，我就看见宽阔的广场上有许多的'爷爷奶奶在跳舞。悦耳的歌声和欢快的舞姿引来好多过路人围观，显得格外热闹。我无心观赏，直奔四楼。排队买好票，爸爸交了四十块钱，一人领了一件棉袄。我们兴致勃勃地穿上棉袄走了进去。

哇，里面好漂亮同时也好冷。一道道风景全部由冰块雕塑而成，让人看得眼花缭乱。我印象最深刻的是白雪公主骑着它的马车，整个冰雕雕刻得栩栩如生、十分精致，还可以坐人。好多游客特别是小朋友在上面拍照留影，十分热闹。可是我不喜欢拍照，正在郁闷的时候，我哥在叫我，他有另外的发现。他说我们去玩滑梯吧，我说好啊。于是我和我哥拿了一个轮胎就开始排队了，好多小朋友在排呢。等了七八分钟的样子，终于轮到我们了。我们心里非常高兴，把轮胎放在地上，然后就开始滑。哥哥一用劲，轮胎飞奔着向下面滑，真爽。

我们在里面足足玩了二十来分钟，冻坏宝宝我了。于是，我们恋恋不舍地回家了！

三年级作文好玩的事篇二

我玩过很多种好玩的游戏，其中我最喜欢玩吹泡泡。

真没想到，今天老师竟允许我们在学校玩吹泡泡。

只听老师一声下令，我们纷纷冲出教室，来到走廊里，玩起肥皂泡来。快看!一个个轻清透明的泡泡呈现在我面前;那边还有一个长圆形的泡泡在一颤一颤的，风一吹就破了。

只见同学们都在吹的吹，甩的甩，纷纷制造出美丽的、娇软的泡泡。后面赶来的我也迫不及待地想快点亲身体验一下玩泡泡的乐趣。

我赶紧扭开泡泡器的管口，拉出蘸水棒，按了一下手柄，蘸水棒像剪刀一样张开了。我举着它在天空中慢慢一划，一个长圆的大泡泡出来了。突然，大泡泡变成了小泡泡，有的像葡萄一样小，有的像乒乓球般大。最小的只有小露珠那么大，大点儿的像橙子一样大。各种各样的泡泡飘飘悠悠，美丽极了!

虽然肥皂泡轻薄而容易破裂，但这种游戏带给了我们无限的快乐!

三年级作文好玩的事篇三

二、教材分析：

（一）这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的.面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数；进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

（二）、教学的重点、难点教学重点：位置与方向，年、月、日，除数是一位数的除法，两位数乘两位数。

教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。

三、学情分析：

1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意，但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲，有其自身的年龄特点。2、学生一般对上课所讲的内容不容易感兴趣。如果教师讲得有趣，学生肯定会全神贯注。3、学生虽然已上了三年级，但有的学生还未养成上课听讲的良好习惯。4、有的学生不适应教师的讲课形式或不喜欢任课教师，而“迁怒”于听课。5、有的差生平时受到教师的关注少一些，而教师的批评正是一种关注，潜意识想得到教师的关注，所以不认真听讲。总体上，从上学期成绩分析看，成绩较理想但还需继续努力，本学期要因材施教，分别对待。对于自己认为聪明得很，平时懒读、懒写、懒做题，成绩也不会好到哪儿去的学生，可以引导多自学，自己悟出道理，小组展开讨论，比教师苦口婆心的说教会更有效。对于基础很差、干劲更差，上课不遵守纪律，作业叮嘱再三都不能完成的十多个同学，更要认真对待，发现他们思想、学习中的闪光点，鼓励他们的点滴进步，与家长联系沟通，与优生结对子，力争使他们成为砌墙的砖头——后来居上。

在小学阶段的最后一个学期，要继续发挥学生的主体作用，培养学生的自学能力，提高学生的思维能力和实践能力。

四、增优补差。

1、创造性的使用和处理教材。教学选取的素材要密切联系学生的现实生活，新颖有趣，激发学生学习数学的兴趣。2、在教学中，要注重利用“信息窗”“情境图”，引导学生发现问题、解决问题。强化学生的问题意识。要创设有趣的数学活动，使学生能充分体验，把主动权放给学生。重视有效的小组研讨，培养学生独立思考和合作交流的能力，体验合作的快乐。3、尽量采用灵活多样的教学形式，激发学生对口算和计算的兴趣，提高学生准确计算的能力。提倡多样化的学习方式，重视学生个性发展。4、应用题的教学要重视学生理解题意，分析题意的过程，准确的把握数量关系，逐步提高举一反三的能力。5、要充分利用数学学具，重视学生操作，让学生积极的动手、动脑、动口。6、作业布置力求少而精，对不同层次的学生应区别对待。作业批改要及时，并努力做好批改记录，以便进行有的放矢的反馈和矫正。7、对后进生要多给与关心和帮助，多给他们提供成功的机会，激发其上进心。鼓励学生间的相互帮助，使后进生乐于接受。8、努力提高自己的业务水平，多读书，多查阅资料，掌握先进的教学理念。多听课，多评课，汲取先进教师的教学经验，不断完善自己的教学方法。

三年级作文好玩的事篇四

如果你了解贪玩国国王——爱玩的人，那你就知道，他是一个独一无二的贪玩的国王。

国王陛下很爱去游乐园。一到休息时间，他就会去游乐园。游乐园里，他会玩刺激的过山车、吓人的鬼屋、碰碰车，慢悠悠的摩天轮……把所有的设施通通玩一遍。然而，他还是那么不厌其烦地喜欢游乐园。

国王陛下非常喜欢遨游太空。一到周末的时候，他就会去科幻室，看一看太空有什么。在科幻室里，他会去火星、海王星、木星、水星……把所有的.星球浏览一次。然而，他还是那么不知其倦。

国王陛下超级爱去时空隧道玩。一无聊，他就会坐时空机，去到几百年、几千年、几万年、几亿年前……有一次，国王坐着时空机回到几千年前，突然之间，国王身边的卫兵不翼而飞了，只剩下国王孤零零一人了。他身上华丽的新衣服也不见了，只剩下一块树叶遮挡全身。国王还是一脸茫然，不知这是什么地方。一只恐龙从他身上跨过，站在国王面前。国王吓得脸色苍白，腿都发软了。他撒开腿，跑到时空机面前。“噗”的一声，国王逃离了几千年前，回到了现在。

国王现在一直致力于管好王国，再也不会不分时间出去乱玩了……。

三年级作文好玩的事篇五

从前，有一个国王，他总担心自己的钱会用尽，所以他每天都愁眉紧锁，难得有个笑脸。

一天，国王又为这件事而烦恼了，决定出门去小河边散散心。国王走到小河边，看见了一株独特又美丽的玫瑰花散发着香味，便走过去，闻了闻花香，烦恼便没了。这时玫瑰花突然开口说：“国王，我已知道您的心思，我这里有一种点金术，只要您把尊贵的公主送来陪伴我，我就可以把点金术交给你。”“好的！”国王果断的答道。“那好，我已把点金术给您了，只要您的手一触摸东西，就会变成金子，不能返回原形，但是您要记住，千万不要贪心，如果您对所有东西都施上点金术就不好了！”国王得到了点金术，高兴的回了家。

到家中，王后为他和公主做了黄油面包。结果，国王忘了有点金术，也将答应玫瑰的.事抛之脑后，拿起叉子，叉子变成了金子，没法用了，又摸了面包，面包成了金面包；又在激动下抚摸了公主，公主成了金雕像，不久后，整座皇宫里的东西都变成了金子。

从此，国王什么事也不能干，最后，饿死在街头谁也不信他从前是个国王。

三年级作文好玩的事篇六

啄木鸟和玫瑰花是一对非常好的朋友。一天，玫瑰花被国王带回了王宫，啄木鸟伤心极了，准备去拯救玫瑰花。

啄木鸟决定叫上仙人球和麻雀一起去拯救玫瑰花。它们来到王宫门口，门口有两位战士站在那里，仙人球想都不想就冲了过去，被两位战士发现了举枪就打，“砰”的一声仙人球被打的.青一块紫一块，仙人球只好躲到草丛里了。麻雀说：“让我去吧！我可以从窗户里飞进去。”麻雀说完从窗户里飞了进去，可是它哪里知道王宫里还有五个仆人啊，可怜的麻雀被女仆们发现了拿起拍子就把它拍了下来，摔得麻雀头昏眼花的滚了出来。

啄木鸟看到这些情形直发抖。仙人球说：“我有个好办法！国王现在正在里面洗澡，等一会儿你俩一起冲进王宫，杀它个鸡犬不宁，然后我直接滚进卫生间和国王决斗”

啄木鸟和麻雀都赞成了仙人掌的意见，就这样大家开始行动了。啄木鸟和麻雀一起冲进了王宫，把王宫弄得一团糟，仙人掌乘机冲到了卫生间，爬到国王的屁股上猛地一扎，国王立马跳了起来，仙人掌又使劲往前一推，国王摔倒跌进了浴缸，仙人掌连忙跑回去帮助啄木鸟和麻雀救出了玫瑰花。

它们蹦啊跳啊，开心极了！从此以后，它们再也没有分开过。

三年级作文好玩的事篇七

有的同学喜欢投篮，有的同学喜欢踢足球，有的同学喜欢陶艺，还有的同学喜欢画画，但我最喜欢跳绳。

这天，我在家里做数学题，被一道附加题难住了，正好，爸爸这时候过来说：“我们去买跳绳来比赛跳绳吧！”我红着脸说：“我不会跳绳。”爸爸说：“没关系，我当你的导师，保证你可以赢过你们全校的跳绳冠军。”

我和爸爸去买了两根黄色和蓝色的跳绳，爸爸挑了蓝色的跳绳，说：“你看我的动作，试着跳。”我试了试，居然连续跳了两个。没想到我竟然这么有跳绳天赋，爸爸鼓励我说：“我就说嘛，你可以学好的。”经过刻苦地练习，我终于可以一次跳90个了。

不久，我们学校举办了跳绳比赛，爸爸说：“你去吧，我相信你！”我答应了，去跳绳的时候，我的心怦怦直跳，等结果出来，我是第二名，得了银牌，真是功夫不负有心人啊！

跳绳给我带来了许多乐趣，也让我尝到了成功的滋味，我真喜欢跳绳！

三年级作文好玩的事篇八

郑州市气象科普馆位于中州大道和南三环交叉口的刘南岗村的气象局院内。它占地40亩，场馆内可参观的区域有4层楼。内有天文与气象展区、气象服务展区、地球家园展区和趣味科学展区四大块，通过这四个展区，我们学习了很多知识，包括气象的防灾减灾；低碳生活；保护环境；气象资源的利用等等。

我们还在一楼的地震厅体验了一次5级的地震，它属于中强度地震，地震来临时，感觉地面和吊顶都在晃动，不稳定的东西都会倒下，水会从容器内溢出，人站立不稳、坐立不安，动物会四处逃窜。通过地震体验，我们了解了有关地震的相关知识，感受到地震是多么的可怕，学习了当地震来临时的自救方法。

我们还去了4d电影院看了一场自然灾害的'电影，电影用画面展示了地震、火山爆发、海啸、泥石流、山体滑坡、闪电、雷雨等发生时对人类产生的危害，它们除了会带给人类带来经济损失、人员伤亡、还会带来次生灾害，改变环境。为了对抗这些自然灾害，人类应该从自身做起，不破坏生态环境；低碳出行；植树造林，减少土地沙漠化；对水、电、天然气等不可再生的资源要节约。

通过本次的参观，我了解到我做为世界公民的使命，保护环境，爱护我们共同的家园。

三年级作文好玩的事篇九

上海是个繁华的大城市，有许多好玩有特色的地方。其中上海世博会最有特色。

上海世博会有泰国馆、美国馆和法国馆等等各国展馆，其中最好玩的就数泰国馆了，泰国馆金碧辉煌、光彩夺目，进去后你会进入三个地方。第一个地方是放电影的地方，电影刚开始就是英文和嘈杂的声音震得我不得不捂住耳朵。然后我们进入了一个黑乎乎的房间，观看喷水加动画，那个水一会变成红色一会变成蓝色真神奇呀！然后我们又观看了三维电影，电影里的东西好像向我们“扑”过来上面还落下水花呢！泰国馆真好玩！

最美的要数澳大利亚馆了。里面一片红色还挂着许多贝壳呢。墙上还有英国和澳大利亚作战的情形，走过弯路的走廊到大门口，妈妈买了个牛肉汉堡给我吃，那真真好吃！

艺术感最好的就是法国馆。里面有《阿尔的餐厅》《咖啡壶边的女人》等等。还有一大特色就是你的脚踩在地上，墙上就会显示出你的脚印，世博会上展示的绿色理念充满每一处，更让我感到真好玩又新奇！

三年级作文好玩的事篇十

今天是星期六，早上碧空如洗，万里无云，我还在睡觉，妈妈说：“快起来了，我们今天要去万人沙滩！”我高兴得一蹦三尺高，等我穿好衣服，吃好早饭，我们就出发了。

到了地点，我脱掉鞋子，冲向沙滩！沙滩上游人如织，有的在堆沙堡，有的在挖坑，有的在打排球……我们玩了堆沙堡，可开心了！

下午，我们依依不舍地离开了沙滩，走向公交站。等公交车的时候，妈妈问：“儿子，开不开心？”我开心地说：“我今天非常开心！”

真是快乐的一天啊！

三年级作文好玩的事篇十一

人再大，心再老，也躲不过一个东西，那就是――玩。玩，虽然每个人都会玩儿，但是最会玩的，还是一个王国的国王――爱豆。

现在是孩子们的上课时间，爱豆国王来巡查，看着孩子们辛苦地赶作业，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老师们，把作业都收上来，带着孩子们到操场上去玩儿，把要学的知识通过玩儿教给孩子们！这一下令，孩子们想洪水似的扑向爱豆国王，嘴上一直在喊：“爱豆国王万岁，万岁，万万岁……”“走，看谁先到操场，先到的有糖吃！”

孩子们回宿舍睡觉的时候，总是闲着睡不着，9点钟上的床，可是11点还没睡着，爱豆国王就陪着那些睡不着的孩子玩捉迷藏、编花篮、老鹰捉小鸡……玩了整整一个通宵，第二天上学的.时候就起不来了，爱豆国王就命令：“今天调休，啊……好困。”说完就倒头睡了下去。

孩子们正在玩他们做了1个星期的小火车，可是有轮子的小火车。可是才玩了两分钟，火车就报废了。孩子们看见自己辛辛苦苦做的小火车就这么毁了，心里很难过就一个个的抱头痛哭。爱豆国王见了这一幕，有感到很难过，于是她就用自己的魔法做了一个新的送给了孩子们。“载我一程吧，小鬼们！！”爱豆国王咯咯地笑着。

有一天，原本破破烂烂的矮王国，就这么成了一个崭新的、高级的王国。为什么呢……因为爱豆国王太会玩儿了！！她每天睡觉要玩儿，每天吃东西要玩儿，甚至连每天上厕所都要玩儿。真是不佩服她不行哇！

点评：在小作者给国王取了个有趣的名字――爱豆国王，极大地激发读者兴趣。整个故事结构完整，脉络清晰。情节符合儿童心理，童心，童趣，小作者完全把自己融进了有趣中，把国王的好玩与孩子们的好玩融合在一起，清晰地看到一个如此一个好玩、童真的顽童国王，使得读者过把童趣瘾。

三年级作文好玩的事篇十二

教学目标：

1、通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。

2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

3、通过幼儿自己操作，培养幼儿实际解决问题的能力。

教学准备：

小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔。

教学过程：

一、以故事形式引起幼儿兴趣：

二、边看小神童软件边提问：

6、我们一起进入电脑看看一些用不同材料建造的、有不同用途的桥梁。

三、我们看了这么多桥梁，你们最喜欢哪一座桥？为什么？

五、幼儿设计桥梁。

六、请个别幼儿向大家介绍他的设计作品，最后一起送给小熊。

水流到别的杯子去。

水流到别的杯子去设计意图：水结冰、融化、水蒸气变成水珠的经验、溶解的秘密，沉与浮1：提供不同材料，建议幼儿思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或将小铁钉放在积木上等。沉与浮2（立起来的木棍）：将小木棍放入水中，发现它躺在水面上。如果在木棍一端粘一大块橡皮泥，或钉上一根大铁钉，都能使它立起来。活动目标：使用多种材料，玩水的过程充满和有趣。活动材料：饮料管、纸、牙膏皮、泡沫塑料、小积木、塑料、菜叶、小瓷器、竹片、铁钉、小石子水管、竹片、盛水具、彩色墨水等活动过程：下午天气热，小朋友都在玩水。今天材料很丰富，但给出一个条件，每人只给一盆水，要节约用水，用完就没有了。用水管连接水的有3组、用大小杯子滔水的有2组、用矿泉水瓶盖扎洞来射水有3组、做水帘洞1组、沉浮和自定义玩法有几组。“水流到别的杯子去”组；佘馨蕊、张俊骞、覃芷珊、卢艺文、班学佳*这几个小朋友，把2根管子把3个杯子连接起来，慢慢地将一杯红色的水倒在水杯里玩，发现杯里的红水通过连接饮料管子流到另一个水杯，3杯水慢慢变红了，孩子们高兴极了，饮料管子传送水耶，3杯红水第一次出现流动成水平，水不流动了。*又观察，张俊骞提出，加水才行，边说边给其中一个杯加水，佘馨蕊：水从管子流过去了，3杯红水又第二次流动成水平，水又不流动了。*老师提醒小朋友想办法让一杯水高一点，观察会怎样。卢艺文从旁边小菜园里取两块土，和班学佳一起把一个杯子垫高起来，红色的水又流动了。*就这样反复做做学学。覃芷珊用手指搅拌水，红水没有原来这样红了，变淡了。*老师说：为什么水会流过去呢？卢艺文说：水要斜坡才行。比较水位高度与流的快慢之间的关系，体会水由高处往低处流的特性。体会水的多少和颜色深浅变化的关系。