最新我学会了什么技能作文(优质14篇)
- 上传日期:2023-11-09 17:50:39 |
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通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。写一封建议信的时候需要注意什么?掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成总结的任务。
我学会了什么技能作文篇一
以前,我坐在第三排,老师写的板书我都看不见,要费好大的劲才能看清楚。
于是,妈妈给我配了ok镜。可是,这ok镜戴起来却挺费劲。
到了晚上,我看见桌子上一堆戴ok镜的“装备“,看来,真的不是很简单哪!妈妈开始教我怎么洗镜片,怎么戴镜片。首先,妈妈说,我得把手洗干净,再用手指把镜片从浸泡过着的护理液里取出来,然后把它放在左手的掌心上。于是我按照妈妈说的步骤,小心翼翼地用手指粘起一片镜片,镜片沾在我的指尖上,可是我怎么弄,镜片都没法下来到掌心上。我灵机一动,用水轻轻把镜片冲到掌心上。
妈妈说,这时就要用手指从镜片中心往外划洗,不时地用水冲一下,洗到不滑为止。再滴五六滴护理液,同样的方法洗一百下。于是,我照着方法做,把ok镜洗到不滑为止,再滴五六滴护理液,洗一百下,洗得我手都酸了,可是没有办法呀,我又不能不戴眼镜呀,不戴眼镜我啥也看不清呀。
妈妈见我嘟着小嘴,一脸的不耐烦,就提醒我:不能放弃,一定要把ok镜洗到不滑为止,否则ok镜就会坏掉。我只能继续努力。可是,才洗到80下,一不小心,我把镜片冲到了水里。我想,在一盆水里找小小的透明镜片,这简直就是海里捞针嘛!没有办法,“针”还是要捞。我想到了妈妈说的“心急吃不了热豆腐”,于是,静下心来,一寸一寸慢慢地去搜索。终于捞到了,我又把镜片重新洗了一遍。
终于到了把ok镜戴在眼镜上的时候了。我按照妈妈说的,把ok镜放在右手食指上,滴上一滴润滑液,左手食指掰上眼皮,右手中指掰下眼皮,然后,用右手食指往眼睛里一扣,ok镜就戴上了,我高兴得手舞足蹈。
一觉醒来,该摘掉ok镜了。先往眼睛里滴一滴润滑液,用吸棒一吸,镜片就摘下来了。
戴了一个晚上的ok镜,上课时我能看清老师的板书了。从此,我喜欢上了戴ok镜,而且戴ok镜也越来越熟练了。
我学会了什么技能作文篇二
每位同学都有自己的拿手好戏。有的同学擅长跳舞,有的同学擅长画画,还有的同学擅长剪纸。要问我的拿手好戏是什么,是一项生活技能——擀皮。
我刚学擀皮的时候,擀得并不好看,总是擀得奇形怪状的,姥姥每次都手把手地教我,还告诉我擀皮的窍门。每次家里包饺子时,我都主动去擀皮,擀出一个好的,我就总结一个经验,再去擀下一个。不知擀了多少次,我的擀皮技术自然越来越好,擀的皮也越来越漂亮,不仅特别圆,而且边上薄,中间厚,谁包谁说“好”。
今年六年级的秋季课程中有包饺子大赛,这不就是展示我的拿手好戏的机会吗?这天,食堂里可热闹了,我非常激动。我们小组的同学有的负责包,有的负责切面,而我负责作文擀皮。比赛开始了,负责切面的同学把面切好给我,我先把一个个小面团按扁,再把它放到我的擀面杖下面,右手推拉擀面杖,左手快速流畅地转动面皮,动作一气呵成,几秒钟就擀出一个中间厚四周薄,并且很圆的一张完美的饺子皮了。我又连续擀了许多个,并将它们排成一排,防止粘连。我一个接一个地擀着,忽然耳边传来了王老师的`声音:“范治强,你擀得可真好,真漂亮。”我听到王老师的表扬,高兴地笑了。不知何时,我的身边围了几位学校食堂的厨师,他们边指着我,边在小声地说着:“你瞧,这个小男孩儿擀得真好,像大人擀的。
我喜欢擀皮,因为它让我感受到了劳动的快乐和生活的责任。这次比赛,我充分展示了我的拿手好戏。
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我学会了什么技能作文篇三
由于疫情的原因,这个假期实在是有些漫长,在爸爸妈妈的帮助下我们尽可能的把它过得更有意义。
除了学习以外,我还当起了大厨,新学会了两样简单的家常菜:香菇油菜和西红柿炒鸡蛋,其中我最喜欢香菇炒油菜,接下来我就给大家介绍一下我的香菇油菜吧。我们先把香菇和油菜洗干净,再把葱和蒜切好备用,这样准备工作就做好了。接下来我把少量的油倒进平底锅,再把切好的葱和蒜放进锅里爆香,然后把香菇和油菜放进锅里用铲子翻炒,这个地方要注意先把香菇放进去炒出香味再放油菜奥,很快我的香菇油菜就大功告成了,是不是很简单。
吃着自己做的菜,我心里美滋滋的,觉得格外的好吃。第一次做香菇油菜就得到了爸爸妈妈的表扬,他们也吃了好多,最后自然是光盘了。除了做菜,其实假期里我还学会了一些其他的生活技能,每次吃完饭收碗、擦桌子现在都是我的工作,有时我也会帮着刷碗,我还学会了骑自行车、种出了西红柿,劳动真的是一件很有意义的事情。
今天天清气爽,我的心情也像天气一样格外的愉悦,因为我今天学会刷碗了。
吃完午饭后,我和妈妈把筷子、碗、盘子等收拾到了洗碗池里,满满的一大摞,我跟妈妈说:“妈妈,我想帮你刷碗,你能教教我吗?”妈妈点点头答应了。我们首先把洗涤剂挤在刷碗布上,稍微冲上点水,把刷碗布揉搓出泡泡来,然后用刷碗布把碗筷上的油污擦干净,再放到水龙头下用清水依次冲洗干净,将洗干净的碗筷用干净的擦碗布擦干,分类摆好。我认真的按照妈妈教我的步骤做着,妈妈看到我认真的样子,满意的笑了。
刷完碗筷后,我的手和后背好累啊,原来看似简单的刷碗也很累人啊。妈妈平时既要工作还要干家务活,太辛苦了,我要帮妈妈分担一些。于是我跟妈妈说:“妈妈,以后我们家的刷完工作我承包了,你休息休息吧!”妈妈摸着我的头说:“孩子,你长大了!”
我今天很高兴,我学会刷碗了,可以帮助妈妈分担家务劳动了!
我学会了什么技能作文篇四
什么是“能”呢?顾名思义,能就是指“才能,智能,技能,体能”。作为新一代的中学生,我们不仅要有充满灵气的才能,充满智慧的智能,充满活力的体能,还要有充满创新能力的技能,这才符合新一代中学生的特点。
像德国的德莱斯,他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人,他原来是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不走得更快了吗!就这样,德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动,就这样,世界上第一辆自行车便问世了。
通过以上的例子,我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西,因为技能不仅能培养我们的动手能力,还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的'才能,从而塑创一个具有多方面才能的中学生,在即将到来的科技节中,愿我们发挥自身的才能,大显伸手,展示一名中学生独特的风采!
我学会了什么技能作文篇五
今年端午节那天,晴空万里,爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。
我们一来到文化广场,就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边,我看见有很多人在划一种奇怪的船,便好奇地问:“爸爸,那叫什么船?”爸爸回答说:“那是皮划艇,是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇,爸爸爽快地答应了。
我们选了一艘最大的绿色的皮划艇,4个人都穿上了救生衣,我坐在船头,爸爸坐在中间,妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划,船忽左忽右,时不时还会撞到岸边,害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我,十分耐心地向我讲解:快撞到岸边时可以用桨顶一下,桨向后划是让船前进,如果想倒退,就用桨向前划,如果想让船左转,桨就在船的右边划,慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利,妈妈对我竖起了大拇指,我又学会了一项新技能,我的心里比吃了蜜还甜。
我学会了什么技能作文篇六
今天是星期六,妈妈给我买了个动力十足的活力板。于是,我们一家人便来到体育场,踏上了滑活力板之行。体育场上人山人海,玩活力板的`人自然也不少。在做好一切安全准备后,我终于开始滑活力板了。与广场上老手相比,我固然不是他们的对手,但是我有三大绝招:信心、恒心、不怕苦。我便慢慢地滑了起来,虽然总是跌倒,但是“从哪跌倒,就从哪爬起来。”这句话总是激励我前进。不一会儿,我的技术便有了一些提高,但还免不了一些皮外伤。而我依然忍着剧痛前行。虽然我有三大绝招,但是在耐力这一关,我是最不行的。过了一段时间,我就打起了退堂鼓。这时,我的“铁哥们儿”——爸爸过来对我说:“儿子,不要气馁,每个人都是经过失败才获得成功的。爱迪生虽然号称发明大王,可是他每项发明都试验了几百次,甚至几千次才成功。”是啊!没经历风雨,怎会见彩虹呢?于是我下定决心,一定要掌握好这项技能。休息一会儿,继续前行,边滑边用心揣摩。现在的我已经是一名滑板高手了。如今,我一想起这件事,爸爸的那番话就在我耳边回荡。遇到困难,打算放弃时,想想爸爸的话,我便继续向前冲!
我学会了什么技能作文篇七
5月1日是劳动者的节日,我们小学生也不甘落后,各年级分组开展了生活技能大比拼的活动。这天,最后的比赛拉开了序幕,同学们一大早就来到了学校,等待着老师宣布比赛开始,好把自己勤学苦练掌握的本领展现出来,每个人的脸上都洋溢着快乐自信的笑容。
第一项比赛是包书皮,作为二年级的我们,这项技能大家可都是练得炉火纯青了。只见同学们先把书皮沿中间对折,把书放在书皮右侧中间,在书皮正反面按出折痕,然后在折痕的下面正中剪一个角,沿折痕折起,再把书放在书皮上,沿折痕把书包起来,不一会儿,大家就都完成了这项比赛。
比赛结束了,在我的心里,结果已经不重要了,因为在这次活动中,我学到了许多生活技能,感受到了自己的成长,体会到了劳动的快乐。
我学会了什么技能作文篇八
很多次用酒麻醉自己,为何今晚不醉,酒是什么?只懂喝,酒真的能消愁?只管泪流。只有在这种情况下才会痛痛快快地流两点泪,愿悲痛真的能化做泪水流下来,流出来舒服很多,我希望我能哭得豪迈,我希望我能哭到抽泣,那是因为我心在抽搐,心觉得惨痛!希望如果哭真的就能解决问题就好了。小时候受了一点委屈都爱哭得喊得那个啊爸回啊妈回,那时觉得自己挺不争气的,觉的是一种耻辱,很丢人,现在长大了,也终于变得不爱哭了,泪水也省得要命,很多东西也哭不出,有时遇到一些事,心疼得要命,却泪水怎么也流不出,也不会哭,有是喝醉了,睁大眼睛,眼睛有少少的痛,感觉那哭不出的是血。有人说会为了一个女孩哭,我说长大也很少哭了,不想为女孩哭,他反驳说当一个伤心到一种程度就会为女哭,说我这些是不是真心不够伤心就不会哭,但是我认为哭出来不一定说明比不哭伤心。因为哭不出来更加难受伤心。但我没反驳。我希望我能好好地哭一次,哭并不耻辱,因为这是上天给每一个人的权利!
当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。
那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。
我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:“桂棋,我……”“你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智伟赶了出去。
可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的`,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!
说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。
那一次,我学会了理解。
我学会了什么技能作文篇九
在疫情期间,因有些无聊,我get到了一项新技能西红柿炒鸡蛋。虽然这道菜每家都会做,但想要做好,掌握其精髓,却是一件难事。下面我就介绍一下我的制作方式吧!
首先准备材料:三个鸡蛋,两个西红柿,两勺油,一匙盐。
开始制作:1、将三个鸡蛋打进一个碗中,拿筷子快速搅拌,放入盐(注意搅拌时可以把碗倾斜一些,便于将鸡蛋搅拌均匀)。2、在锅中放两勺油,开小火,待油温热时放入搅拌好的鸡蛋清,拿锅铲上下翻动,当鸡蛋清凝固成羹时,快速将鸡蛋捞出放入碗中。3、将西红柿切成块,放入锅中,当西红柿变得火红时,放入炒好的鸡蛋,用锅铲将二者一起搅拌,半分钟后就可捞出,装盘、享用了!4、最后千万别忘了关火、刷锅哦!
我学会了什么技能作文篇十
本以为放假回家是件开开心心的事,但今天却截然不同。刚到家里,弟弟就带着哭腔地跟我说:“哥哥,小白被陌生人的车撞死了。”
雨中带着一丝丝寒意,听到这个消息的我难过极了。这时我的耳边传来一声声稚嫩而虚弱的“哭声”,走去一看,原来是一窝小狗,一共有四只。我有些疑惑,这是谁家的狗啊?妈妈走过来,拍着我的肩膀,说:“这就是小白的宝宝。”“哦,原来如此。”我不禁为小白感到可惜,也为小狗们感到伤心。我又问妈妈:“那这些小狗怎么办,是送给别人吗?”妈妈摸着我的脑袋说:“当然不是,你看看它们,一个个眼睛都没睁开,自己还不会找东西吃。”我接着问:“那该怎么办呢?”“当然是自己喂它们喽!”妈妈说。"该怎么喂呢?"“我来教你。”于是,妈妈就抓了一只小狗出来,再把奶嘴对着小狗的嘴塞进去,并把奶瓶微微往上抬一些。
后来我就经常来看爸爸妈妈喂小狗喝奶,我发现他们连晚上也要起来喂狗,白天还要很早起来赶货,我现在觉得爸爸妈妈比小狗还可怜。于是我决定要帮他们分担,所以每次看他们喂狗,我都看得格外认真。终于有一次,妈妈需要我的帮助,我迫不及待地看着她泡好了奶粉,立马夺了过来,开始喂小狗。我学着爸妈的样子,先抱出一只小狗,再拿起奶瓶,把它塞到小狗嘴里,可是过了一会儿,奶水丝毫没少下去,好奇怪啊。我回想当时看爸爸妈妈喂狗的画面,才想起来自己应该把奶瓶住上抬一点。现在好多了,可是等我把所有的狗全喂完后,不仅奶瓶剩下很多奶,小狗还是不停叫唤,看来都没喝饱,于是我又把它们挨个喂了一次。晚上,我吸取了中午的教训,让每只小狗肚子都吃得圆圆的,这次只喂了一遍就大功告成了。妈妈看到我喂得很不错,连连夸我是个“带娃”高手,并放心地把喂养小狗的任务正式交接给我了。
这个暑假我又学会了一项新技能,虽然有点辛苦,但是看着小狗们一天天长大,心里真的很开心。
我学会了什么技能作文篇十一
“宝贝儿,你可真棒!你又学会了一项新本领!”听了爸爸的夸赞,我高兴极了,因为我又学会了一项新的技能——画国画。
新学期开学,爸爸妈妈给我报了一个国画班。
从那以后,我每天都会练习。功夫不付有心人,不停地练习让我进步特别快。有一次老师对我说:“学校要去参加安徽省春晚录制,现场作画,你去不去啊?”我一听立刻答应了,爸爸妈妈也同意,还说这样一来我可以有更多锻炼提高的机会。
很快就到了录制春晚的那一天,我和同学们走上台铺好纸,准备好笔墨颜料,就开始画了,“刷,刷”,一张水墨画很快就画好了,台下的观众接连着说好。
一天上画画课时,老师把我叫了过去把一个大奖杯给了我,说是春晚画画的奖杯,我高兴极了,回到家,爸爸妈妈爷爷奶奶看了也很开心。我学会了一项新技能,全家为我而高兴。
我学会了什么技能作文篇十二
妈妈常说:“你要学会独立,以后如果离开爸爸妈妈,你自己也可以好好照顾自己。”所以,我要学习我现在还不会的生活技能——洗衣服,才能为以后的生活打好好的基础。因为只有会独立的人才可以在这个世界上生活下去。
妈妈说:“洗衣服必备的东西——水、肥皂、脸盆,有了这些加上灵巧的双手才可以把衣服洗干净。”妈妈又说:“洗衣服要先把衣服在水里浸一下让脏衣服湿透,再把脏衣服拧到半干,接着就拿起肥皂把脏衣服全身上下涂个遍,但这还不够,一定要把衣服浑身用手给搓个遍,让衣服上沾满小泡泡,最后再把衣服浸在干净的水里,一边冲一边搓,就按照这个方法可以很快的洗好衣服,记住了吗?”我按照妈妈说的去做,果然,只用了十几分钟,我把自己换下的脏衣服都洗好了,并且都干干净净的,没有一点异味,爸爸妈妈都夸我又学会了一项生活技能,我也暗暗地在心底高兴:“以后我不用让爸爸妈妈帮我洗衣服了,我还可以帮爸爸妈妈洗衣服,真开心啊!”
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我学会了什么技能作文篇十三
水晶老师先让我们了解了手工肥皂作用效果原理皂化反应。皂化反应也就是油脂中的脂肪酸和碱水溶液混合时发生的化学反应。油脂+苛性碱(氢氧化钠、氢氧化钾)+水=肥皂+甘油(皂化反应),皂化反应中水的作用是溶解苛性碱。手工肥皂制作加热程序:油脂、苛性碱、水反应时从外界加热称作加热程序。手工肥皂制作冷程序:制造肥皂不加热,利用化学反应过程中自然产生的热量,制成肥皂后放置1个月左右,让它慢作文慢熟成,称作冷程序。
然后,水晶老师给我们发了一个膜具和一滴颜料,我选择了红色,因为是妈妈喜欢的颜色。然后水晶老师又给了我们一种看起来像水的东西,我开始不清楚是什么,用手摸了一下,结果手被烫伤了,好痛,后来才知道是动物油。还给我们一根小棒,让我们不停地搅拌,在火上加热,加入喜欢的颜色,直到逐渐凝固,最后倒入模具里让它冷却凝固,就完成了。过程是简单的',结果却是让人很有成就感的!
我学会了什么技能作文篇十四
在我的记忆深处,有许多的第一次,比如第一次坐飞机,第一次学古筝,第一次包饺子,第一次……,但最令我难忘的却是第一次学骑自行车。
一个艳阳高照的周日下午,我和几个同学约在南山风情一条街玩儿,我拿了跳绳,口袋,毽子高兴地出门了。还没到那,远远地我看到她们每个人都骑着一辆自行车,好不威风。怎么回事,不是来玩儿吗,怎么骑上自行车了,我也不会呀。来到跟前,我有些不自在,也想跃跃欲试,却又不敢向前。这时,熹熹骑过来停下来说:“欧阳,我教你骑车吧。”我怀着忐忑的心情,紧张得脚也不听使唤。熹熹注意到了我的紧张情绪说:“不用害怕,骑车可简单了。”于是,我在熹熹的协助下,坐上了车座,她在后面把着后座,我左脚刚一登上,右脚还没来得及碰上,车就歪斜了,我一遍遍地试着登右脚,可是总也登不上,看着熹熹气喘吁吁的样子,我真的是气我自己为什么这么笨呢?看着其他小伙伴在我周围展示车技,我还真是不服气。我鼓起勇气对熹熹说:“谢谢你教我骑车,看你这么累,你休息一会吧,我自己摸索着骑!”
我偷偷地来到一个没有人的大片空地,自己练习。没有人扶着,我紧张的手心抓出了汗,太阳照射下大汗淋漓,我想着熹熹告诉我的要领,练着练着,我终于踏上了右脚,前进了一米,然后车子又斜了过来。我继续练,终于我能骑出5米远了,我越骑越快,正当我高兴之时,车子像不听使唤了一样,我下意识地喊着“停停停”,却忘记刹车,车子左摇右晃地直撞到了花坛,我一下子摔了出去,手磕破了皮,裤子也破了个洞,要是妈妈在我身边,我真的会大哭一场,可是我心想,此时我的同学还在等着我,我一定不能让她们看我笑话,我故做坚强,搓搓手,拍拍屁股,又重新站起来。我又练了一会,比之前更稳了,也放松了起来,没想到放松后骑得更加自如。我高兴极了,骑着自行车奔向同学们。她们看见我,围过来,你一言我一语地说:“欧阳,你这么快就学会骑自行车了。”“欧阳,你真厉害!”“欧阳,你跟我们一起骑吧!”我心里乐开了花,终于可以融入她们之中了。
晚上回家,我还做了个骑车的梦,梦中我笑醒了。我终于明白,原来骑车也没有那么难。凡事不尝试,就不知道成功的滋味。做任何事情,都要坚持,才能看到美丽的风景。
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