2023年倾听儿童相伴成长活动总结与感悟心得精选五篇
- 上传日期:2023-06-20 10:59:10 |
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2023年全国学前教育宣传月主题为“倾听儿童,相伴成长”,旨在通过开展生动活泼、形式多样的宣传活动引导全社会关注幼儿成长,传播科学育儿理念,形成“倾听儿童,相伴成长”的良好氛围。以下是小编为大家整理的2023年倾听儿童相伴成长活动总结与感悟心得精选五篇,供大家参考借鉴,欢迎阅读与收藏,希望能够帮到大家!现在和小编一起来看看吧!
篇一:2023年倾听儿童相伴成长活动总结
根据上级要求和本园实际,我园开展了主题为“倾听儿童相伴成长”的教育宣传月活动。教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿,有效支持幼儿学习发展,结合实际,分享深入观察了解幼儿,现将我园教育宣传月活动的开展情况汇报如下:
精心部署,责任到人
召开教育宣传月的启动会,并传达县学前教育宣传月活动方案,确定本次宣传教育宣传月的活动重点,活动主题,活动时间及活动内容,讨论本园的宣传月活动方案,及时宣传“致家长的一份信”。把各项工作细化分工,落实到个人,确保每项工作有条不紊的开展。
亲子陪伴,见证成长
本次亲子运动会设置了形式多样的游戏,让家长和幼儿在游戏中体验运动的快乐,培养幼儿积极向上、勇于拼搏的运动精神,增进幼儿之间的友谊,增强家长与孩子之间的情感交流,有效推进家园共育!
美好相伴,走进小学
孩子从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我们要遵循儿童发展规律,家园校的协同配合。大班幼儿一同参观小学,做到巧衔接,慧成长,帮助幼儿顺利适应小学学习生活。
孩子有一百种语言,一百个想法,一百种思考,一百种游戏,一百说话的方式,一百种的倾听能让你了解一百种的喜悦,每个孩子都是一张白纸,我们不仅要学会倾听孩子,还要用关爱呵护孩子相伴成长。让我们携手共行动,用科学的教育理念,为幼儿的长远发展打好基础。
篇二:2023年倾听儿童相伴成长活动总结
孩子从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我们要遵循儿童发展规律,家园校的协同配合。做到巧衔接,慧成长,帮助幼儿顺利适应小学学习生活。
走进小学
走进童心,倾听童声。与其让孩子听话,不如蹲下身倾听他们的声音,每个孩子都需要被看见,每个孩子都需要被“听见”。教师应该积极倾听幼儿想法,支持幼儿运用大量的生活经验进行自助游戏,促进幼儿在游戏中积累有益经验,获得认知、情感、社会性的全面发展。
自助游戏,发现童趣。无论是倾听还是相伴,我们的孩子需要的是双向奔赴,幼儿园与老师的双向奔赴、幼儿园与家长的双向奔赴,老师与家长的双向奔赴,如何把“听”做到“倾听”,如何把“伴”做到“相伴”。贴近孩子的内心,深入理解他们的想法,记录孩子的多彩故事,解密孩子的表征世界,关注孩子的真实需求,在倾听和接纳中陪伴孩子的成长。
大班毕业照
正如马克思。范梅南所言,对于心灵世界,我们只能经由“倾听”而进行“理解”,而幼儿通过倾注爱与耐心的倾听、体贴入微的陪伴,关注儿童、尊重儿童、理解儿童,全面支持和助推孩子的学习和成长。教师要做到赋权孩子,让孩子在一日生活各个环节均有决策的权利;要鼓励孩子大胆地表达真实情绪和不同观点;要有一双“慧眼”,敏锐地觉察孩子的问题和困惑,发现孩子新的学习方式,帮助孩子提升和整理经验。
日常学习
童年很短,未来很长,这一程山水,就由我们来陪同你们慢慢前行。我们要用温暖的陪伴、专业的指引,用心倾听并给予孩子积极的反馈,和孩子一起探索发现一个又一个灿烂的人生故事,让孩子们能竭尽全力绽放自己。
篇三:2023年倾听儿童相伴成长活动总结
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),在全社会树立科学的儿童观、教育观,促进我园学前教育事业科学发展。营造全社会关心、重视学前教育的浓厚氛围,根据《教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动》的通知,乌尔禾区瑞翔幼儿园结合活动计划,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:
1、我园对学前教育宣传活动高度重视,精心组织,成立了“倾听儿童,相伴成长”学前教育宣传月活动领导小组。
组长:__、__
副组长:__、__、__、__
组员:全体教师及保育员
2、广泛开展社会宣传,通过钉钉群上传相关活动、分发“致家长的一封信”、线下面向家长开展宣传或咨询活动等方式,线上线下同步答疑解惑,引导家长广泛重视倾听对儿童身心发展的重要性。让家长、社会了解园所坚持科学保教规范办园的行为,营造全社会共同关心支持学前教育的良好氛围。
3、开展以“倾听儿童、相伴成长“为主题的宣传片拍摄与宣传。展现教师在日常保教工作中,倾听理解幼儿,有效支持幼儿学习发展,积极发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习,全方位关注个体差异的保教细节。充分诠释教师尊重幼儿观,“倾听儿童、相伴成长”的科学教育理念。
4、各班交互开展“倾听儿童相伴成长”为主题的游戏观摩研讨活动,撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为,将真实、鲜活、有效的保教互动细节形成课程故事。
通过以上活动形式,面向家长及社会群体开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学的育儿知识,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,更好的促使幼儿快乐生活、健康成长。
篇四:2023年倾听儿童相伴成长活动总结
多措并举以研促进
为寻求幼儿学习与发展的轨迹,在一对一倾听、互动反思、支持推进的过程中,实现教师与幼儿的共生与共长。教师们分享倾听记录,阐述自己在倾听实践过程中的思与行。对更好地倾听、解读和采取支持策略促进幼儿持续发展有了更深的体会。
多彩活动狠抓落实
寻“真”而来,觅“真”而去。好的教育就是让孩子成为主角,倾听孩子的声音,给孩时间和空间子去参与、去探索、去发现,让孩子在倾听与高质量的相伴中度过一个温暖的童年!为了丰富幼儿的在园生活,增强幼儿的学习能力,我们开展了一系列的幼儿活动。
大班参观小学活动
赴成长之约,启梦想之旅,毕业的沙漏已经开启。小学是孩子们心向往的地方。小学和幼儿园有什么不同呢?小学是什么样呢……他们脑海中有许多的小问号。孩子们对参观小学有哪些兴趣点和需求?教师们充分倾听和支持幼儿的表达表征,听!孩子们心中的小学是这个样子的……
家园携手倾听花开
倾听儿童,相伴成长。作为家长,我们更需要“蹲下来”去倾听、去发现、去记录,了解孩子眼中的世界,不断贴近孩子、理解孩子,不断支持与助推幼儿的学习与发展,在家园共育中陪伴幼儿共成长。
陪伴是一种爱意,参与是一种幸福,家园合作才是最好的教育。为了加深家园联系,形成教育合力,我们也如期举行了海陆空亲子运动会,让家长陪伴孩子共成长!
本次宣传月系列活动的开展,让全体教师更加明晰了倾听儿童的意义,也进一步加强了家长对幼儿教育的关注和重视,更新了大家的儿童观和教育观。今后,我园将继续积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,坚持儿童为本,以期待为动力,以倾听为纽带,以游戏为载体,让每一个幼儿健康、快乐地成长!
篇五:2023年倾听儿童相伴成长活动总结
教育,始于倾听,成于相伴。每年的5月20日——6月20日是全国学前教育宣传月。今年是第十二个全国学前教育宣传月,今年学前教育宣传月的主题是:倾听儿童,相伴成长!
为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,有效推动幼儿园保育教育工作向深层次实践探索的任务目标,我园开展了一系列活动。
宣传启动全面部署
幼儿园成立了学前教育宣传月活动领导小组,对上级文件进行充分解读,围绕宣传月主题与幼儿园实际,有针对性地制定了学前教育宣传月活动方案。全体教师高度重视,以本次学前教育宣传月活动为契机,深入聚焦一对一倾听实践的薄弱环节,将倾听作为转变自身观念、促进专业成长的重要抓手。同时,幼儿园利用led、致家长一封信等形式,对学前教育宣传月进行宣传。
多措并举以研促进
为寻求幼儿学习与发展的轨迹,在一对一倾听、互动反思、支持推进的过程中,实现教师与幼儿的共生与共长。我园教师采用多种形式学习、交流和研讨,不断进行智慧的碰撞。教师们分享一对一倾听记录,阐述自己在一对一倾听实践过程中的思与行。对更好地倾听、解读和采取支持策略促进幼儿持续发展有了更深的体会。
多彩活动倾听花开
倾听儿童,相伴成长,好的教育就是要倾听孩子的声音,让孩子们成为主角,给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长,而我们就在这里静静守护,静待花开。
本次宣传月系列活动的开展,让全体教师更加明晰了倾听儿童的意义,也进一步加强了家长对幼儿教育的关注和重视,更新了大家的儿童观和教育观。今后,我园将继续积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,坚持儿童为本,以期待为动力,以倾听为纽带,以游戏为载体,让每一个幼儿健康、快乐地成长!
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