最新我喜欢的乐器作文字(大全13篇)

总结是我们反思过去的机会，也是我们规划未来的起点。总结要有一个明确的结构和框架，以便更好地展现所总结的内容。高效职场人士总结了自己多年的经验，与大家分享，希望能为大家带来启示。

我喜欢的乐器作文字篇一

我喜欢牵牛花。因为到了八月份，牵牛花每天清晨都伴着太阳开放，牵牛花有着各种各样的颜色，有红色的、蓝色的、紫色的。那牵牛花的样子就像一个个小喇叭。风儿一吹，一个个小喇叭都在不停地晃动着，它们好像在吹奏着美妙又动听的乐曲呢！

牵牛花是美丽的，白色带有紫色，美丽极了！中间还有黄色的花蕊，花蕊上面有花粉。它的秆是绿色的，后面一个一个接着一个的牵牛花都在争先恐后地向上爬，生怕别人把它摘了去。

牵牛花的特点：形态特征是一年生缠绕草本，植物体被毛。叶互生，宽卵形或近圆形，被柔毛。秋季开、花序腋生，有1——3朵花，也有单生于叶腋的，萼片5，花冠蓝紫色渐变淡紫色或粉红色，（清晨开的花儿叶片掌形了裂者为蓝色，叶片心形者为红色，大多数早晚颜色并无变化）。牵牛花的气味很好闻，能散发出淡淡的香味。

当我在奶奶家的时候，我看见了奶奶家院子里面的一根柱子上面有着许许多多的牵牛花，我又见小狗在那根柱子上面抓来抓去，我连忙叫出住小狗：贝贝，不许乱抓。我又走了过去，我看见一枝花被贝贝的小爪子给抓掉了，我把那枝掉了的花种到地里面。

过了几天，我又回到奶奶家，里面的牵牛花多得让我看眼花缭乱。我不禁感叹牵牛生命顽强！

我喜欢牵牛花！

我喜欢的乐器作文字篇二

在2040年，我已经是一名顶极科学家。

虽然我是一名大发明家，但我还是对我小时候就喜欢的音乐情有独钟。我的房间里堆满了各种各样的乐器，可我总觉得不够，好像缺了什么。

这天，我正在用双面胶粘点东西，可我一不小心，把所有的乐器都粘在了一起。这可难不倒我，嘻嘻，我就来做一件神奇的乐器吧。说干就干！我拿来钳子，这边拔断几根琴弦，那边把琴键相连，忙得不亦乐乎。

我是发明者，当然有优先尝试权，我跳上琴凳，悠悠地弹起来。

我完全沉浸在这些美景中。我微微闭着眼睛，似乎忘记了一切忧伤，

虽然曲子是悠缓的，但我却在琴声中排泄了我的烦恼。我的眼瞧流过一连串画面，使我早已忘记我只是在家中。

我的手突然停了，我猛得睁开眼睛，望着这神奇得乐器，呆住了……。

我喜欢的乐器作文字篇三

我是一个文具盒，身体的形状是长方形，比一个巴掌长一些，全身是深红色的。

我的表面上有一个计算器，上面有1~9的数字及符号，每当小主人遇到难算的题时，总是用我算出了答案，既方便又正确。

打开文具盒，里面分两层。第一层住着我的孩子：钢笔是大哥，当然要排第一，往后按顺序分别排着自动铅笔、圆珠笔、直尺和红钢笔，橡皮是小弟，只能排最后了。这些孩子很懂事，安安静静地躺在那里，一动不动。小主人对我也很好，不想别的孩子在自己的文具盒上乱贴乱画，而我却非常干净漂亮，人见人爱、人见人夸。看着其它的文具盒唉声叹气，我真有点儿可怜它们了。

我喜欢的乐器作文字篇四

hi，大家好！我是一个文具盒，英语名叫总喜欢穿一身笔挺的蓝色西装。

以前，我被挂在小店的货架上，和我的伙伴们玩耍，嬉戏，过着无忧无虑的生活。一天，来了一个小孩来买文具盒，一眼就看中了我，把我买了下来。把我买下来以后，对我非常爱护。如果不小心把我弄掉地了，他会立马小心翼翼地把我捡起来，拍去我身上的灰尘。

我有四层，第一层放铅笔，第二层放尺子，第三层放橡皮，第四层放胶带。

我喜欢的乐器作文字篇五

我是一个文具盒，我的身体足有人的两个巴掌那么大，我穿着白色、蓝色、绿色相间的上衣，非常可爱。我的家在博源超市那精致的竹筐里，那里有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，总之那里不只是我的家，还是大家的家。

终于有一天，一个梳着麻花辫的小姑娘轻轻拿起我：“妈妈，这个文具盒好漂亮，我想买了它，好吗？”妈妈看了看同意了。我听了后欣喜若狂，我有小主人了！但我也知道考验自己的时候到了，我暗暗下定决心：我一定不能让小主人失望，我要让她感到自豪！

我喜欢的乐器作文字篇六

其中天马狂想曲里的一篇叫开心农场的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天马行空，想象自己收到喜洋洋发来的短信说灰太狼要去自己的开心农场里偷玫瑰花，自己就叫齐天大圣孙悟空来收拾灰太狼，以齐天大圣的法力，终于逮住了灰太狼，原来灰太狼是受它的老婆红太狼指使去别人的农场偷玫瑰花来打扮自己，孙悟空见灰太狼有悔改表现，就饶了灰太狼一次，还跟灰太狼：“你喜欢玫瑰花就叫红太狼一起来农场种吧！”

阅读这一系列的书让我学习到怎样写好每一篇作文和童话故事有很大的帮助，告诉你们这本书对我们小学生写作很有好处，所以我爱这本书。

我有一本《少年百科知识问答》，它是爸爸送给我的生日礼物，我非常喜欢这本书。

这本书封面很漂亮，天蓝色的塑皮面上画着九个打着“？”号的盒子，盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面，画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等，内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。

这本书具有儿童情趣，每一个问题答完后就有一幅漫画，叫人想看，爱看。在看书的同时，读者不知不觉就能把知识记住了。

这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩，他们就像是“联欢会”的“主持人”；解答的问题，就像是“台词”；每幅漫画就像是一个小“节目”；读书时，就仿佛在看一台“联欢会”。

这本书还帮了我不少忙呢！有一回，我对邻居家的小朋友们说：“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信，说我是“吹牛大王”。回家后，我在书柜里找这方面的资料，终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看，证实了我的说法，他们都夸我知识丰富。还有一回，我在一本书上看到了“地光”这个词，不知道是怎么回事，就打开《少年百科知识问答》寻找答案，在第26页找到了这个答案。原来，地光是地震的前兆，有时如带状，有时如条状，还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。

《少年百科知识问答》丰富了我的知识，开阔了我的视野，帮助我更好地学习和生活，是我的“良师益友”。

我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗？请听我漫漫道来。

有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧！我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的'熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。

有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢？我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。

现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。

大家一定都有自己喜欢的书吧，比如《黑猫警长》、《小英雄雨来》……，我当然有自己喜欢的书，它的名字叫《小学生十万个为什么》。

《小学生十万个为什么》不光告诉了我许多知识，对我的生活也有很大的帮助。以前，我留着好长好长的头发，可头发很不健康，总是分叉，《小学生十万个为什么》告诉我：头发太长会造成脑细胞营养不充足，容易分叉。从那以后，我剪了长发，改成了清爽的短发，就再也没有分过叉。

真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。

我很小的时候就喜欢听妈妈讲故事，2岁识字后就开始自己看书，我特别喜欢看科普读物。《中国少年儿童百科全书》就是我的最爱。

这本书一共有四本，只要内容有：天体漫游、生物世界、农业之窗……其中我最喜欢微生物王国这个部分。

书是人类进步的阶梯，书是知识的源泉，是它使我成为班上的“小博士”。但是，我不会满足于现在的知识，以后我还要看更多的好书。

我喜欢的乐器作文字篇七

hi！大家好！我是文具盒，我披着一件蓝色的外衣。大家都说我又漂亮又可爱。

我的衣服上住着一名卡通巨星dd米奇！我的小主人非常喜欢我呢！还时不时地给我“洗澡”，洗完澡的我更加光彩照人了！

我有一个大嘴巴，我的胃口可大了！可以吃下许多东西，比如：铅笔、橡皮、尺子、圆珠笔、中性笔、修正液、笔芯等等一些东西，我还有两个小口袋，可以装一些小主人需要的小纸条呢！

我喜欢的乐器作文字篇八

有一次考试我考了个不错的成绩，爸爸送给了我一个文具盒，算是对我的奖励。这个文具盒我一直用到现在，已经显得有些发旧，但我还是舍不得丢弃它。

这个文具盒是铁的，是长方形，四个角都是圆的，长20厘米，宽5厘米，高3厘米，体积很小，在文具盒大家族里算一个小弟弟。

文具盒的颜色为天蓝，色彩温和，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒上面印有一幅美丽的图案：一个大大的英语单词可爱的米奇和他的好朋友米妮。

我喜欢的乐器作文字篇九

我想当一个著名的乐器设计师，设计一种神奇的笛子。

它上面有三个按钮和一个特殊按键。第一个按钮可以控制笛子连通你的思想，使你想吹什么音就吹什么音。它里面装着一个能连通脑电波的芯片，可以感知使用者的心理。可是，当你吹奏乐曲不认真时，就会感觉脸像触电一样疼，那是它对你做出的一种惩罚呢！

第二个按钮就重要多了，它可以为你进行心理治疗。你心情不好时，按按它，就会弹出一个虚拟窗口，这时，你只要选择一个画面，就会出现美丽的景色：芳草如茵、鲜花盛开、苍松翠柏……好一幅生机勃勃的景象！而水流也不甘示弱：“哗——”“哗哗”“哗啦哗啦”不绝于耳，当你陶醉在这美景之中时，你的心情也会不由自主地好起来。怎么样，很棒吧！

而第三个按钮是休息时用的，当你闲来无事时，按下它放点儿乐曲听听，也是别有一番情趣。

特殊按键的功能是发电，它里面存在发电原子。当家里停电时，你按下它，吹起乐曲，发电原子就会把你吹的能量转化成电能。每吹一分钟的能量能使一个五口之家的全部家电运行整整五十分钟，比超能发电机还快，称其为高效率一点也不为过。

虽然这种神奇的笛子目前还只是“储存”在我的脑海里，但我相信有一天它会来到你我的面前，成为我们的好朋友！

我喜欢的乐器作文字篇十

寒冬时节，我市的文字博物馆震撼开馆了，消息传来真是高兴的我合不拢嘴。放寒假了，我就嚷着让爸爸带我和姐姐一起去博物馆一睹风采。当我们来到博物馆正门口，只见两只金黄色的玄鸟各立一边，路过的人们无不惊叹它那奇特而夸张的造型。

经过玄鸟即是字坊，它采用了甲骨文中“字”的字形建造而成。跨过字坊是开阔整洁的馆前广场，两旁各竖立一排甲骨文“碑林”。穿过广场正前即是宏大的博物馆建筑，金壁辉煌气势恢弘令人折服。

在爸爸的带领下我们走进了大厅，环顾大厅四周，是四块巨大的白色浮雕，大气磅礴。大厅顶部采用穹庐顶的样式。北面的浮雕介绍的是中国文字发展简史，南面的则是一片甲骨惊天下，东面的是中国书法简史，西面的是少数民族语言文字。

在接下来的三个小时的参观中时光似乎倒流，开始了中国文字的演变的旅行。在文字发展史的二楼北厅，有一处是反映古人制陶的场景。雕像是那样的栩栩如生，后面的布景是一泓看起来触手可及的清水，远处是飞翔的鸟儿和现场的声光配合将我们带入了迷人的远古时代。

在二楼东厅展柜前我被那各种精美的文物所吸引，久久不舍离开。这里有各式造型古朴、庄重肃穆的青铜器；又有长短不一保存完好的竹简；还有晶莹剔透、质地温润的玉器。这些珍贵文物见证着数千年文字的演变历程。三楼北厅的第四展厅，主要展示民族文字大家庭藏族、朝鲜、东巴、水书、白族等众多少数民族文字，这些文字的展示让参观者啧啧称奇。在三楼的历代书法展览前，我这小小的书法爱好者沉湎其中流连忘返。

三个小时的参观在不知不觉中度过，我们恋恋不舍地走出博物馆，脑海里还浮现着参观时情景。通过参观进一步了解了我国50的文字史，勤劳智慧的中华民族创造了博大精深、独具魅力的中国文字，为弘扬中华文化、促进国家统一和民族团结民挥了重要作用。激发了我对祖国的热爱，更激励了我好好学习、努力拼搏，为祖国的发展作出贡献力量，使祖国更繁荣更昌盛！

我喜欢的乐器作文字篇十一

我从来没有接触过中国古代乐器，有一天，我发现我堂妹妹的房间里竟然有一把二胡！

我打听了一下才知道我堂妹妹原来最近在和一个老师学乐器，听说这个老师是在我们村里面很出名的老师，听说他是一位德高望重的老人！

我的心中萌发了一种想法——和堂妹妹一起去学！

妹妹把我带到了课室，原来我们的课室是这位老师的家，我们的班里有差不多十多人。

海澄！他喊了一下我，我匆匆地走到他身边，他身上弥漫者一股和蔼的味道，我发现之前的担忧都是多余的了。他先是教我二胡，他认真地教我二胡指法，他的脸上布满了皱纹，他用长满老茧的双手把我的手放在二胡上教起来，他肯定是一位饱经风霜的老人！他认真地教，我认真地学，没多久，我便会了！原来是这样！我发现简单极了！老师见我学的那麽快，便说：要不我教你月琴吧！又能多学一种乐器了，真好！我说，好！那我就教你！他笑得那么和蔼。

老师把手头繁忙的工作放下了，开始教我。啊！比二胡还简单！我心想，没多久，我不仅会了月琴的指法，还可以弹出简单旋流的歌了！

后来，我才知道老师原来是在外面奔波了一天，回到家匆匆地扒了几口饭就来教我们的！

感谢老师那么尽心地教我；感谢老师与我一起畅游音乐的世界；感谢老师！

我喜欢的乐器作文字篇十二

从外表看我是一个盒子，但我不是一个盒子，而是个文具盒。我的上面有两只小白猪、四个字母和三颗心。这是小主人的舞蹈老师送给小主人的。

轻轻的一用力就打开了我的肚皮，里面是一个幸福的大家庭，一共有两层楼。第一层楼上有紫色的自动铅妹妹，黑色的钢笔叔叔，红色的红笔姐姐和绿色的铅笔弟弟。第二层楼上有白色的钢笔爸爸，黄色的铅笔妈妈，“小猫咪”（是一个本子），和胖胖的小熊（橡皮）。每当小主人拿出钢笔叔叔的时候，我们都恋恋不舍。可是能为小主人服务我们是很高兴的。

我是小主人的好帮手，她特别喜欢我！！！！！

今天，妈妈给我买文具盒。

因为是放暑假，再说我又没有漂亮的文具盒。

妈妈和我一起去文具店买文具盒了。在那里我看见奥特曼的文具盒、带有刨笔刀的文具盒、、、、、、各种各样五彩缤纷的文具盒，这些文具盒真漂亮，令我真兴奋，我从来没见过这么美丽的文具盒。我东看看西看看，我拿起一个，又放下一个，每一个我都喜欢，恨不得全部都抱回家，但这是不可能的。妈妈不停地催我，我还是愁眉苦脸地在那里不停地挑选，还是找不到我最喜欢的文具盒。最后我终于找到一个自己最喜欢的文具盒了。它是双层的，而且是我最喜欢的兰色，又有西瓜太郎的图画，下面还有不同颜色英文字母。我给妈妈说，我就要它了。我高高兴兴地把它抱回了家，放在我的书包里。我告诉妈妈，我一定要好好保护它，每天让它干干净净的，陪我上学放学。

我十分喜欢我的新文具盒，我一定要好好学习，做一个对社会有用的人。

．12．09。

我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。

这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。

有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。

这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。

精致的文具盒。

精致的文具盒。

我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.

我真喜欢它呀!

精致的文具盒。

精致的文具盒。

我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.

我真喜欢它呀!

精致的文具盒。

精致的文具盒。

我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的'上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.

我真喜欢它呀!

精致的文具盒。

精致的文具盒。

我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.

我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.

我真喜欢它呀!

精致的文具盒。

pstyle=“text-indent:1em”精致的文具盒我有一个精致的文具盒.它的形状是长方形的,材料是用铁皮做成的.在文具盒的上面有一层布,那是用来保护文具盒的.它的上面有着精彩的图案.是一个小兔子坐在月亮上正在看风景呢!打开文具盒,看见里面有着课程表,铅笔,橡皮和直尺.文具盒是分为两层的.我会把文具盒的里面摆得非常整齐.我很喜爱我的文具盒,因为它是我的好朋友,我每次写作业时,它都会陪伴我.现在,文具盒用旧了,上锈了.但是,我还是像原来一样喜欢它,爱护它.我都不想把它扔掉.我真喜欢它呀!

我喜欢的乐器作文字篇十三

一个星期以前我们就开始排练诗歌《写给祖**亲的歌》了。比赛时间定为这个10月18日。

诗歌朗诵，表现的不仅仅是手链、语调、关情，更要比团队合作和组长的管理理念——这对我们组来说，的确都写困难，因为我们对其中两名新生的态度并不是十分友善，他们也是。

第一组和第三组表现极好，无论从队形还是朗诵的气势，都给我们好大的压力，相对来说比较难对付，至于第四组……是在没有可比性——从他们排练时我就知道。

第一组的人数较多，队形有些凌乱，但赵薇管理能力较强，个个朗诵时相当配合，特别是领头的杨东石和赵薇，平时就是朗诵的高手，真的很不错；第三组准备的不是很好，总体水品一般。郑方带领的第四组根本没有准备资料。

我总结了一下，我们组主要在排练上比较配合，孟雪的积极性很高，加上黄宗坤和刘艺依的声音响亮，开头就镇住了其他组，上台的时候，我感觉自己台词念完就ok，没想太多。

老师宣布比赛结果，我们组得了第一，还有三个同学获得最佳朗诵选手的称号，真是大大丰收，我很高兴。