日落的诗歌小学生(汇总8篇)

通过总结，我们可以总结出规律和规则，指导未来的行动和决策。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。小编为大家整理了一些经典的总结范文，希望能对你的写作提供一些参考和指导。

日落的诗歌小学生篇一

每夜暗流的泪是你无言的触动。

三百六十五天多少夜多少梦多少痛。

三百六十五夜多少人多少梦多少痛。

机场里的呼啸是你期待的轰隆。

怀揣希望梦想是你难言的苦衷。

有多远有多艰苦这一次这一会这一搏。

有多远有多朦胧这一路这一回这一通。

呼呜~多么怀念的味道。

弥漫在家乡温柔的风中。

呼呜~多么亲切的隆冬。

像母亲那样如水的温柔。

此刻心中还压抑着什么。

不如就在空气中大声说。

（大声说）终于回家啦。

什么忧愁都遗忘吧。

不要此时遗留牵挂。

面具都抛下吧。

因为现在不需什么浮夸。

终于回家啦。

忘却那些酸甜苦辣。

不要此时心乱如麻。

不必分辨真假。

因为现在的你在你的家。

车站里的拥挤是你生活的写照。

有多苦难说出是你命运的荒谬。

天天月月至年年多少刻多少分多少秒。

年年月月与日日多少伤多少泪多少笑。

呼呜~一生都不住奔跑。

然而现在却如小鸟归巢。

呼呜~一生都面临阻挠。

像严厉的父亲愤怒时咆哮。

现在时间仿佛都停止了。

别再回忆那些冷嘲热讽。

（大声说）终于回家啦。

为何眼中凝出泪花。

人生需要好多解答。

还有千变万化。

可是现在不需任何虚假。

终于回家啦。

田野中央大声喊吧。

再没有身心的疲乏。

再没有痴与傻。

那是因为你有一个家啊。

时光却不会倒流。

hey！鞭炮声响起。

怀念的人啊都回来了。

hey！对联都粘贴。

思念的人啊都回来了。

hey！烈酒都斟满。

牵挂的人啊都回来了。

hey！大家都齐聚。

漂泊的人啊都回家了。

日落的诗歌小学生篇二

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

日落的诗歌小学生篇三

颗颗说是永远的春花。

东墙上海棠花影，

簇簇说是永远的秋月。

清晨醒来是冬夜梦中的事了。

昨夜夜半的星，

清洁真如明丽的网，

疏而不失，

春花秋月也都是的，

子非鱼安知鱼。

冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中，作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比，根本就不在一个档次。

日落的诗歌小学生篇四

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

日落的诗歌小学生篇五

一个人，是有他的父母来决定的。

———题记。

我的那个同学，只能说她是无药可救了！

她每次问我们班的一个差生要钱！

一次最起码的20元！

她常常欺负那个差生！

这也怪那个差生不好，死要脸皮！

这是因为她们俩在一个舞蹈班！

差生不想让别人知道她每次考试不及格！

作业赖着不写！

命运就是这样！

我们也只好听天的安排喽！

我的那个同学也常常惹是生非！

星期一早上，她拿着好多纸条，说抽什么签！

哪个是你做喜欢的！

哪个是你做讨厌的！

你说她是什么人！

自私的人？！

错了！

她一开始并不是那样的！

当她走进教室，我看到的是一个：矮矮的，瘦瘦的，像个洋娃娃！

她母亲的溺爱导致了她走上自私的这条不归路！

母亲，母亲！

给人爱的温馨！

但她的母亲，只是给了她：高傲，自私……。

她的母亲，又怎么样！

我不想知道！

我只是希望她能改！

如果她不改的话，那只有——，跟她说声拜拜！

唉~。

日落的诗歌小学生篇六

因为我有妈妈，妈妈总会无时无刻地替我遮挡那刺眼的阳光，使我无忧无虑地成长；

在生活中，我有很多疏忽的地方，使我受到了很大的损失；

这时，妈妈总会在我身旁耐心地提醒，使我挽回了不该丢掉的“财富”；

日落的诗歌小学生篇七

飞向远方。

蜜蜂的翅膀，

它不曾像蝴蝶翅膀那样美丽，

却在黑暗的角落里，

默默地奉献着自己的力量。

愿我有这样一双翅膀，

不美丽但朴实，

默默奉献，

朴实无华。

带着充满希望的翅膀着希望，

飞向未来，

飞向自由的天空!

日落的诗歌小学生篇八

四月的阳光是温暖迷人的。

它似乎告诉我们。

我们现在的生活是何等的`幸福。

它更勉励我们：

勿忘历史，珍惜今朝。

在烈士陵园前，我站着留了影，

此时此刻，我心潮涌起，

我们能否踏着先烈足迹?!

我们能否把红旗扛起?

一种激昂，一个振奋，

一种思索，一个问题。

上幼儿园的时候，

我从父母、老师嘴里知道罗世文、车耀先事迹，

共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈，

深深根扎在我幼小的心灵里。

上小学的时候我认识了“小萝卜头”，

他与我们一样大的年龄，

做的事迹是那样壮烈。

我还从书本上读到革命先辈，

为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，

前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。

今天，我在“小萝卜头”雕塑前，

依然感到他的少年英姿，

他在沉着的思索什么?

难道他感到自己幼稚?

我反复读了“狱中八条意见”，

仿佛看了先烈们鲜红的血迹。

在牺牲个国土资源人利益及生命的时候，

我们能不能象先烈一样无悔无怨?

现在，进行现代化建设，

我们怎么样实现先烈的遗志?

面对先烈，我感到，

作为一个普通党员，

我们应该举起民族振兴的大旗!

告慰先烈，

我们正在经历新的壮举!

栉风沐雨不辞苦，

改革路上谱新曲!

我们用生命，

象烈士那样撰写精彩的人生，

祖国的强大还得靠我们自己!