2023年教师现实表现情况证明(大全20篇)

上传日期：2023-11-26 23:28:37 |
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教师现实表现情况证明篇一

邬富文同志于2014年7月毕业到中国水利水电第三工程局有限公司工作。在其工作的八年里，先后在山西西龙池抽水蓄能电站工程施工局、甘肃白银风力发电项目塔筒制造厂、卡塔尔路赛cp1项目部等相关技术部门工作。该同志能协助所在部门主任、配合同事完成部门内和项目领导交办的各种工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现实表现如下：
政治坚定。该同志能以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真学习国家政策法规、贯彻落实科学发展观，政治立场坚定。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级政府的指示精神，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用，同时，在工作中善于总结好的做法，并能对涉及建筑工程的法规政策熟练掌握。

经验，积极向领导谏言献策，为办公室内部管理、部门工作加快推进尽了一份力量。

成绩斐然。该同志在工作期间，用心草拟部门及其项目部文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、工作总结等其他材料的草拟撰写工作。同时协助办公室主任完成各种资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照项目施工在每个阶段的要求和主任的安排，能同部门内同事经常深入工程施工现场巡视检查、指导完成各项技术措施等，推进了项目施工管理工作的开展。特别是在卡塔尔路赛cp1项目部担任开挖队队长期间，该同志凭借扎实过硬的业务知识，组织开挖队人员严格按照施工方案，高质量、高标准的完成了土石方开挖回填任务，受到了项目部领导的一致好评。

作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；
注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；
恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

不足之处。工作方面存在一些经验不足，专业水平和技术能力有待进一步提高，把自己的工作做得更加出色，干好。

希望在新的阶段，新的机遇和挑战中，以更新的理念、更高的热情、更扎实的作风做好各项工作。以崭新的姿态投入到新的工作当中，再创新的业绩。

二零一二年八月六日

教师现实表现情况证明篇二

xx，男，汉族，xx年xx月出生，xx年x月份从学校毕业后进入。.。x工作至今。现对其进入单位以来的现实表现总结如下：

一、思想政治方面：

他能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上、行动上始终与党中央坚持一致。努力使自我成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才，不断地提高自身综合素质。

二、理论知识学习方面：

该同志能把学习放在第一位。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻剖析自我，经过学习，对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识，更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。政治上自觉同党中央坚持高度一致，进取响应上级组织号召，摆正自我的位置，时刻警示自我，提高工作应变本事。

三、学习工作方面：

该同志自从进入。.。.。以来就一向严格要求自我，注重自身综合素质的培养。除理论学习外，努力扩大自我的知识面，丰富自我的视野。在工作中，各方面起到带头作用，工作中踏实肯干，严格要求自我，今日事今日毕。

四、在理解党组织的批评方面。

该同志能虚心理解意见，自觉冷静地分析、评价自我。性格开朗，乐于助人；为人谦逊，作风谨慎，戒骄戒躁。能够团结他人，注重个人礼貌素质的培养，养成良好的学习生活习惯，不断提高精神追求，在年轻人中有种凝聚力。

总的来说，xx同志能够较好履行党员义务，严格用党员标准要求自我，各方面提高显著，能起模范带头作用，尽到了一个党员应尽的职责和义务。

x年x月x日。

教师现实表现情况证明篇三

xx，男，汉族，中共党员，1971年8月7日出生，xx省司法警官学院毕业，现任xx市xx区人民法院党组成员。该同志先后在xx法院任书记员、法警队长、研究室主任；在市中级法院任政治部干事、办公室副主任兼党组秘书；在xx法院任副院长、政治部主任。该同志现实表现情况如下：

该同志自参加工作以来，无论是在基层法院还是中级法院，无论是在审判岗位还是后勤保障岗位，都能够胸怀大局，任劳任怨。工作中，注重自觉做到“两个维护”，坚定“四个自信”，在思想和行动上始终同党中央保持高度一致。头脑清醒，立场坚定，主动担当，并敢于向不良习气和问题作斗争。表现出了对党无比忠诚、对群众满腔热忱的良好品质。特别是党的十八大以来，该同志在本职岗位上，既身体力行践行党的重大决策部署；同时也能够及时把党的好思想、好政策宣讲到群众当中。

一是服务意识强，工作视野宽。表现在法院新闻宣传工作和强化审判管理方面，曾在不同层级媒体发表新闻宣传稿件300余篇，撰写论文10余篇，编发各类工作简报及刊物500余期，并连续9年撰写本院的人大报告及本院综合汇报材料。

二是超前意识强，工作求创新。在书记员岗位上曾代表院里参加省里庭审竞赛；在法警队队长岗位上，法警队被评为优秀警队；在研究室工作岗位上，发表的稿件被上级法院多次连续采用；在分管执行工作及行政审判工作期间，执行攻坚及棚户区改造工作均取得突破性进展。2021年，其分管的'执行工作综合质效在全省xx家基层法院中排名第5位。该同志曾先后被上级法院荣记个人二等功一次，三等功三次。

三是协调能力强，工作讲配合。为了美化院容院貌及维护干警权益，先后多次协调市区相关部门，为本院审判工作及后勤保障节省办公资金30余万元。特别是在做深做实本院扫黑除恶、包保扶贫以及其他重点工作中，本人多次同其他同志一道，广泛深入到基层社区街道等单位，为全院整体工作蓬勃开展做出了努力。

四是公正意识强，办案求精细。多年来，严格按照岗位责任制的要求，办结了一定任务量的案件，所分管部门案件及本人办结案件无一发回改判，案件调撤率一直位居前列，无任何上访事件发生。

1．学习不够深入连续，业务能力有待持续加强；

2．性格急躁，有时司法作风缺乏一定的耐心和细致；

3．深入基层调研不多，对本岗工作创新上还没有放开手脚；

4．工作进取心不强，有畏难情绪，导致有的工作满足现状。

该同志参加工作xx年以来，内心始终敬畏法律，敬畏权力，敬畏人民，对待任何一项工作都能够坚守法律底线和政策红线，绝不越雷池半步。能够认真履行一岗双责，从严要求自己，从严约束分管部门的同志，强化政务管理、审判管理和党建工作，积极培树清风正气，无时无刻不把严守廉洁准则记于心中，并能严格要求家人和配偶，始终把党纪国法高悬头顶，真心诚意为人民司法，为大局服务。

教师现实表现情况证明篇四

近三年来，该同志先后担任xx等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下：

该同志通过参加集中学习讨论、培训、自学等形式，不断提高政治和业务素质，以适应新形势财政工作需要。坚持“聚财为国、理财为民”的宗旨，认真贯彻落实党的路线方针政策和财政政策法规。树立爱岗敬业、诚实守信的思想品德，增强责任感和大局观，在政治上、思想上、行动上始终与市委、市政府、局党组保持一致。

该同志工作思路清楚，工作计划细致，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担责任，工作计划落实比较到位。近三年来，该同志先后在教科文科和预算科任负责人，同时还兼任。该同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室每一位干部的积极性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。

在工作中，能够以正确的态度对待各项工作任务，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言，埋头苦干。工作扎实深入，注重调查研究，不断提高科学理财水平。

该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作责任感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，积极肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。

该同志为人坦诚、正派，能够团结同志，帮助同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。

教师现实表现情况证明篇五

xx，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任xx镇xx初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：

该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。

在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。

该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。

该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。

勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加xx市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获xx市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被xx市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获xx市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。

教师现实表现情况证明篇六

xx同志于2014年7月毕业到中国水利水电第三工程局有限公司工作。在其工作的八年里，先后在山西西龙池抽水蓄能电站工程施工局、甘肃白银风力发电项目塔筒制造厂、卡塔尔路赛cp1项目部等相关技术部门工作。该同志能协助所在部门主任、配合同事完成部门内和项目领导交办的各种工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现实表现如下：政治坚定。该同志能以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导，认真学习国家政策法规、贯彻落实科学发展观，政治立场坚定。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级政府的指示精神，在思想上政治上行动上与党中央坚持高度一致。

经验，进取向领导谏言献策，为办公室内部管理、部门工作加快推进尽了一份力量。

成绩斐然。该同志在工作期间，用心草拟部门及其项目部文件和相关材料，协助同事完成领导讲话、工作总结等其他材料的草拟撰写工作。同时协助办公室主任完成各种资料的领取与发放、报表的收集与上报工作。按照项目施工在每个阶段的要求和主任的安排，能同部门内同事经常深入工程施工现场巡视检查、指导完成各项技术措施等，推进了项目施工管理工作的开展。异常是在卡塔尔路赛cp1项目部担任开挖队队长期间，该同志凭借扎实过硬的业务知识，组织开挖队人员严格按照施工方案，高质量、高标准的完成了土石方开挖回填任务，受到了项目部领导的一致好评。

作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。

不足之处。工作方面存在一些经验不足，专业水平和技术本事有待进一步提高，把自我的工作做得更加出色，干好。

期望在新的阶段，新的机遇和挑战中，以更新的理念、更高的热情、更扎实的作风做好各项工作。以崭新的姿态投入到新的工作当中，再创新的业绩。

二零一二年八月六日。

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教师现实表现情况证明篇七

考察时间：2020年×月×日。

被考察人：×××同志。

×××，男(或女)，汉族，生于××××年×月×日，本科(或大专)学历，××××年×月×日入党，××××年×月参加工作。

丈夫：×××(姓名)，×岁，××学历，××××××(工作单位)，无政历和经济问题。

儿女：×××(姓名)，×岁，××学历，××××××(工作单位)，无政历和经济问题。

父母：×××(姓名)，×岁，××学历，××××××(工作单位)，无政历和经济问题。

：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

从无不良表现。符合任职资格条件，建议参加×××党支部委员竞选。

教师现实表现情况证明篇八

周慧，女，1983年9月28日出生，汉族，2014年7月毕业于湖北民族学院化学专业，本科学历。2014年9月至今就职于我单位，其现实表现情景如下：

一、思想政治情景。

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央坚持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。

二、个人品行。

该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法。

该同志在任何时候均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。

四、工作表现。

（一）工作态度。

该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。

（二）工作本事。

该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能；具有较强组织协调本事，能出色完成领导交办的任务；团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意坚持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。

（三）工作业绩。

该同志在工作中任劳任怨，进取创新，完成所有安排的任务，并且相当认真，是令领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作，勤奋学习，进取参与各项比教学活动。

特此证明。

2014年6月27日。

文档为doc格式。

教师现实表现情况证明篇九

近三年来，改同志先后担任xx等职务，在局党组的正确领导下，勤勤恳恳，任劳任怨，较好地完成了各项工作任务。该同志主要表现如下：

该同志工作思路清楚，工作计划细致，工作积极、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新神，勇于承担责任，工作计划落实比较到位。近三年来，该同志先后在教科文科和预算科任负责人，同时还兼任该同志能针对科室及其他兼任工作的业务特点，充分调动科室每一位干部的积极性和能动性，较出色地完成领导交办的各项工作任务。

教师现实表现情况证明篇十

xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：

（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。

（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。

（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。

教师现实表现情况证明篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

其现实表现情况如下：

一、思想政治情况

该同志政治思想表现好，认真贯彻执行拥护党的路线、方针和政策，立场坚定，旗帜鲜明；
为人正直，作风正派，品德高尚注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。

二、个人品行

该同志为人谦虚真诚，积极上进；
不计较个人得失；
待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同事，可较好地处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。

四、工作表现

该同志在我司工作期间遵守各项规章制度；
能认真学习专业理论知识，不断加强自身修养，具有较强的工作能力和组织协调能力。热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强；
主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。

教师现实表现情况证明篇十二

兹证明：____________，性别：____，身份证：________，自____年____月起到____年____月就读于我校________专业，该生在校期间学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，表现良好。

班主任签字：

加盖公章：

日期：

教师现实表现情况证明篇十三

xx志，性别xx，身份证号码xx，自xx年xx月至今在我公司工作期间，现实表现如下：

该同志在思想上，积极进取，能够认真学习、贯彻党的理论知识，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力；在生活上，艰苦朴素，有良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的。群众基础；在工作中，能够严格要求自己，积极主动，踏实肯干，对待工作认真负责，具有表现良好。建议党组织给予该同志如期转正。

特此证明！

单位名称（盖章）。

日期

教师现实表现情况证明篇十四

自2008年5月任办公室副主任以来，认真学习和钻研党的路线、方针、政策，注重从思想上强化自身理论素质的培养，努力从思想上提高自己。四年多来，该同志始终能从思想行动上都能同党中央保持高度一致，努力维护和执行中央、省、市和局党组的命令、决定和意见，坚持做到思想上成熟、政治上坚定、行动上一致。在局党组组织的经常性学习中，能够刻苦钻研“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、世界观、价值观。

保障工作上能围绕市局各时期中心任务的安排部署，及时抓好各项衔接、协调、综合和服务等方面工作，在全市xxx行政工作会议、国家xxx考试xxx考区考务后勤工作等重要活动中，都能精心策划方案，统筹协调，每个环节力求不出纰漏；在财务工作上结合本局实际编制了周密和科学的预算方案，做到收支有计划，同时还根据党组工作部署的重心转移，及时合理调整各项开支；在车辆管理上做到了严管理，求节约，实现了车辆安全行驶无事故。四年来，该同志严格要求，不断分析总结提高，积累了丰富的工作经验，形成了严谨细致、扎实有效的工作作风，将办公室的许多工作处理的游刃有余、得心应手，为xxx行政的各项工作提供了有力的后勤支持。

（三）严以律己、廉心做事，带头执行廉洁自律各项规定。

在四年来的工作中，该同志能从思想上严以律己，克勤克检，严格执行局里制定的各项管理和廉政制度，以身作则，带头行动，确保自身清廉。四年来，该同志始终坚持做事认真，处人和睦，没有发现任何违规违纪的行为。

主要不足：工作中有时欠大胆。

二、民主推荐和民主测评情况。

教师现实表现情况证明篇十五

xxx，男，1982年8月生，汉族，xxx柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到xxx县柏树乡中心小学工作，202-年9月加入中国共产党，202-年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，202-年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。

二、个人简历。

xxx同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作；202-年9月担任学校教务主任；202-年9月竞聘为学校副校长；202-年4月被任命为学校党支部书记；202-年5月调到县教育局工作。

（一）思想素质过硬，政治立场坚定。

该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。

（二）具有较强的工作能力和协调能力。

该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样；他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。

（三）作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。

该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。

（四）工作实绩。

由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：202-年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”；202-年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”；202-年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。

五、主要缺点和不足。

该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才)成出成效；性格直爽，委婉不够。

教师现实表现情况证明篇十六

xx同志，xx年x月出生，汉族，中共党员，大学学历，xx年x月参加工作，现任xx。

一、思想政治坚定，善于自我提高，注重品格修养。该同志一直以来能够……。同时，以解决实际工作中存在的具体问题为出发点，加强经济、社会、产业等方面专业知识的学习，丰富积累，提高了自己的工作水平。

二、大局意识较强，服务意识突出，善于推进落实。在xx局任职以来，坚持服务本局本系统工作重心，以高于上级领导要求为基本目标，不断提高负责科室工作的层次和水平。一是坚持服务上级系统。紧抓上级部门交办事项求的落实，加快节奏，加大力度。几年来，完成上级交办工作xx件，全部做到了按时反馈、按时办结。二是坚持服务工作大局。每年以落实全局中心工作为重点，及时对全局重点工作进行详细的责任分解，逐项列出全局各科室的任务清单，全年跟踪汇总。三是坚持服务基层。能够不折不扣地承担联系基层的各项急难险重的任务，在xx任务中不走过场、全力推进，圆满的完成了领导交办我局的工作任务。

三、工作有激情、办事讲效率，作风务实高效。在工作中，坚持把维护我局的形象放到第一位，坚决按照“严细深实快好”的要求，切实转变作风，摆正心态，坚持做到务实高效、真抓实干。一是时刻保持工作激情。能够按照“激情+技能”的要求，与本职工作的性质紧密结合，特别是在抓工作落实的过程中，注入激情，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，扎扎实实把我局的工作落到实处。二是时刻注重工作效率。一方面牢记今日事今日毕的要求，坚持工作落实的“第一时间”，不等不拖不靠抓落实。另一方面，牢记“严细深实快好”的工作标准，做到从负责科室口出去的每个情况都及时，每篇报告都真实，每个数字都准确，为领导决策提供依据。三是时刻培养团队精神。在工作中，坚持带好负责科室队伍，发挥团队作用，带头执行工作纪律，坚决不做一件违背原则的事。

四、清正廉洁，作风正派，能够率先垂范。该同志坚持自重、自警、自省、自励，严格要求自已。一是自我教育。二是自我约束。三是以身作则。作为中层干部，特别是科室负责人，能够严格遵守办公室的八项规章制度，按程序办事、按制度行事，不做任何违反工作纪律的事，标准的执行了本局的工作要求。

教师现实表现情况证明篇十七

广州南方人才资源租赁中心：

为照顾__________关系，拟安排_______同志到工作，范文之证明:档案同意调出证明。具体意见，请按下列第(四)项办理：

一、如同意调出，请先将该同志全部档案材料、现实表现、同意调出函、婚姻及计生证明等材料发往我处，待研究后另行函告。

二、同意该同志委托我单位管理人事档案、人事关系。如本人能服从分配，请办好调动手续，于月日前介绍来我单位报到。

三、呈报有关部门，暂不同意调入，现将档案材料退回，请协助做好有关工作。

四、研究同意调出，现将该同志档案及有关材料转去你处，能否安排，请复函。

五、请你处将档案通过机要局转递我处，严禁交由本人自带。

发函单位地址：

邮编：

联系电话：兹证明同志已于本公司解约，本公司同意其档案转出。

（原档案管理单位）。

教师现实表现情况证明篇十八

多年来，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为“三农”服务的立场和决心。

该宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老请教，熟练掌握xxxx法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，xxxx年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。

自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，积极帮助各村解决xxxx工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

尽管该工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

教师现实表现情况证明篇十九

xx到我学区任教期间勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作着，不怕苦，不怕累。8年来毫无怨言地为学习型民族教育事业奉献了自己的青春。他为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。同志之间不勾心斗角，在同事之间保持一团和气。在我学区教师当中树立了良好的形象。

作为一名教师，思想上他们始终高举特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则。深入贯彻落实科学发展观。拥护党的各项方针政策，努力把科教兴国战略落到实处。作为一名党员，他始终保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，具有坚定而正确的政治立场，积极学习国家的.方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。

工作以来，作为一名校领导他们从没有放弃学习理论知识和业务知识。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。20xx年12月，他的论文《浅谈农村第二课堂的建立》在《烛光——中国教育论坛》征文中被评为一等奖。

他严格遵守学校的考勤制度和作息计划，按时上下课，起早睡晚。不迟到、不早退，严格执行学校的请销假制度。自到我校工作以来在学校出勤记录上没有一次旷职记录。

自担任校领导至今，他一直坚持挑重担、代主课。在汉语文教学过程中，他用一颗火热、诚挚的爱心对待学生;保有一双公正、诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想。用人格力量征服学生使学生对他这个教师产生信赖感、亲切感，受到了家长和学生的高度赞扬。20xx年8月任教导主任以来，他在一人专管教育教学和材料上报的同时，负责我校“两基”档案中的“教师业务档案”、“学生学籍档案”，负责学校“四项工程”总体规划，兼任学校解说员等，为我乡“两基”工作顺利达标做出了一定的贡献。为了“两基”工作他错过了父亲重病医治的最佳时间，真正做到了“两基”工作和教育教学工作高于一切的思想，在教育事业中谱写了一段可歌可泣的诗篇。20xx年9月，被学习型乡教委、学习型学区授予“优秀教育工作者”称号。

该同志20xx年度考核为“优秀”，20xx年度、20xx年度考核为“合格”。

教师现实表现情况证明篇二十

冯加昌，男，1987年09月01日出生，汉族，2012年06月毕业于福建师范大学，硕士研究生学历。2012年3月至今就职于我单位，其现实表现情况如下：

该同志在思想上积极要求进步，能坚持学习马列主义、科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。拥护党和国家的方针、路线，坚持三个基本原则，有坚定的目标和信念，用党员标准从高从严要求自己。政治表现好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。

该同志为人谦虚真诚，处事公道正派；心胸宽容大度，不计较个人得失；待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。

（一）工作态度。

该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。

（二）工作能力。

该同志至2012年3月6号入职公司以来，在工作方面能刻苦专研业务知识，不断的提高自己的业务能力、提高专业技能，能够在较短时间内快速适应本职工作。有较强的工作责任感，不计个人得失，踏实肯干，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，团队意识强，与同事关系融洽，注重合作；十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务，得到领导和同事的肯定。