2023年班级作文开头(通用15篇)
- 上传日期:2023-11-11 15:51:16 |
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思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。需要对自己的成绩或经验进行评价,找出其中的亮点和不足。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧,供大家参考和借鉴。
班级作文开头篇一
其实提起学校的生活,我们总归是在看似劳苦的学海中忙着找些乐子,其实也不用找,笑声每日都有。这时仔细想来不免觉得回味无穷。学校里老师不少,希望着能够亦师亦友的勾肩搭背,也常常念着他们的课上偶尔幽默那么一番,让我们觉得,这老师,很是招人喜欢。
其实学习累不累时常也没有一个定值,偶尔下了狠心呕心沥血一回的经历也不在少数,晚上受累就要白天补回来,这在课堂之外自然是天经地义的。如果把握的不准,昏昏沉沉的便在课上歇下了,就是一件挺麻烦的事情。虽说班里端坐了如此多的人,一副泰然的睡相还是显得扎眼。当然这次这节课,这个教室里有人睡着了,我把头从连篇英语的课本中抬起来,时不时的`瞄他两眼,心里很是好奇,觉得在这样的课堂上睡觉,如果发生什么,可能比较起课本会略微有趣一些。
或许是一个教室中投向他的目光太多,老师终于也将目光牢牢定格在他身上,重重“嗯”了一声,见他没有反应,便用一种无比自然洒脱的手势拿起粉笔头。
呵,又是那招老师常用的,粉笔头这东西,叫起人来一向也有舍我其谁的精神,老师尤为善用。我见老师万事俱备,便彻底投出了目光,想着他的座位离讲台好歹有些距离,老师这一掷是否能够准确。
老师仍出粉笔时依旧洒脱,粉笔也画了一个比数学老师的测量更要精准的轨道,准确的,无误的,一矢中的的,狠狠落在那人身上。
“三分!”老师略有些兴奋的脱口而出,而我们也略有些激动的哄堂大笑。老师似乎对于自己的技术很是满意,一副摩拳擦掌的神情神似运动场上走下来预备和助攻队员击掌。班上几个会打篮球的仿佛也跃跃欲试,准备就技术高谈阔论一回。而剩下的人因为这难得的意外幽默而捧腹不止,我一边看了看讲台上的老师,一边注意这被砸的人。
可惜睡眼惺忪的他一直没有喊出:“好球。”
老师哭笑不得的看他,牵动的嘴角还流露着心中笑意,她格外活泼的示意我们安静下来,佯装严厉的训斥了几句,最后道了句:“以后再如此便叫我来练三分球。”
我想他是不会了,一睁眼不是一顿训斥,而是一阵大笑,恐怕这诡异在以后犯困时都会袭上心头。
回想那日笑的开心极了,如今还是一样傻笑不止,恐怕这三分课堂在以后尤为长的时间里每每想起,都会引起笑声,格外的想念在英语课上倾情传授三分球技术的英语老师了吧。
班级作文开头篇二
说起我们班的调皮鬼,可真是多极了。但最调皮的却要数那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。这可不是我乱给他取绰号,而是他外貌像猴子,又天生调皮。你看他的身体像没肉似的,只剩下皮包骨。说他像“瘦皮猴”真是否名副其实。
说起这只“瘦皮猴”,真使我们班的女生厌恶。他上课不专心且不说,还经常欺侮女同学,不是拿别人的`笔,就是踢别人的伞。每次调座位,都没有任何一个女生愿意挨着他坐。在我们女生眼里,他简直是个无恶不作的大坏蛋。
不仅同学们讨厌他,就连老师都厌恶他。老师一说到他的缺点,他就翘着嘴巴,眼睛直瞪老师……弄得老师也不愿管他了。
“瘦皮猴”爱打架斗殴,就算无人惹他,他也会无缘无故地打别人。一次,他把一位女生打得鼻青脸肿。这位女生向老师告状,老师把“瘦皮猴”狠狠教育一顿。事后他仍照打不误,真可谓是“江山易改,本性难移”啊!不信?你听听,这时他正对这位女生大吼:“你竟敢到老师那儿告我,有本事就单挑,看我不把你打成女的!”
虽然“瘦皮猴”很调皮,但他是有令人称道的一面。
一次,同学们去河滩放风筝,一位同学不慎弄丢了钥匙,大家都急着帮忙找。“瘦皮猴”一会在水里捞,一会在草丛里找,累得满头大汗。
功夫不负有心人,钥匙被他找到了。看他那兴奋劲,简直比拾了一块金子还高兴:“哈哈!还是我猴哥有本事!”说罢,扮了一个抓耳挠腮的猴相。
“瘦皮猴”的体育棒极了。班上的“假小子”们都对他佩服得五体投地,就连体育老师也对他刮目相看。
渐渐地,我们都不叫他“瘦皮猴”了,而尊称他“机灵猴”,他呢,裂着嘴挺乐意地接受了这个雅号。
班级作文开头篇三
我们班上有许多鬼”哦!让我捉出几个鬼给你们看看。
贪睡鬼
我们班上有一个贪睡鬼谢龙。这家伙比猪还能睡!有一次上数学课,我正百年不遇地认真听课,突然一阵呼噜声打破了我的认真劲,原来是谢龙这个贪睡鬼。他眯缝着眼,正睡得香呢!谢龙!”数学老师发现了他在睡觉,你还睡得真香啊!”可谢龙还没醒,数学老师气冲九天,走到谢龙面前,用数学书刮他的鼻子。唔”谢龙用手使劲揉眼,就天亮了!我还没睡醒呢。”你给我站起来!”数学老师面红耳赤,你昨夜干什么去了?竟然在课堂上睡觉!”我我昨天才睡了14个小时呀!”全班人哄堂大笑,这真是个贪睡鬼。
胆小鬼
朱志成是个名副其实的胆小鬼。有一天晚上,他到我家来玩。我们玩得不亦乐乎,突然他说要上厕所。在门口,他突然停下了,爆发出一车震耳欲聋的尖叫,接着他又猛地跑回来,说有鬼。哪有什么鬼?我就陪他一起去,突然有一阵奇怪的声音,我打开灯切,只是一只小飞蛾在飞呀、我无奈地对他说:你真是个胆小鬼。”于是他的招牌动作出现了只见他把头抬得老高,大叫一声我才不是胆小鬼!”
吝啬鬼
第三个鬼”是吝啬鬼乐超!有一次我和黄官赐、吴浩华、乐超一起去美其乐”吃美食。我们点了鸡腿、可乐、汉堡等一大堆小吃。东西一上来,乐超便第一个冲上去大吃特吃,不一会儿就吃完了。结账时,明明说好aa制,可乐超却反悔了,他一个劲地护住他的钱包,说:我就不给钱,不给!”说着他便一溜烟跑掉了,最后我们三个只好替他付,真是个吝啬鬼!下次不能和他一起吃美食了。
这是我们班的三大活鬼”,你们班有没有这样的鬼”呢?
班级作文开头篇四
今天下午,聪颖可爱的菲扬到我身边轻轻地说:“任老师,今天下午的作文发布会,我有新的创意,学期末了,我想总结一下,不过要占用一些时间。”我欣然答应了。每周五的作文发布会上,是孩子们最期待的时刻,也是家长最期待的时刻,因为孩子们的小随笔排行榜情况将会在这一时间进行揭晓。今天是这学期的最后一天,下周就要进行期末考试了,没想到孩子们对这件事情依然这么关心。
第二节课语文活动课,只见张菲扬做好了准备,利用中午到校的那一会儿时间,她就做好了一个ppt——《小作家排行榜之“永远的记忆”》。只见她落落大方地讲出了自己制作这种形式的初衷:“同学们当新年的钟声敲响,当朗朗的读书声最后一次回荡在校园,当这一学期即将结束,前十强的评比也将落下帷幕。让我们在回忆一下,前十强给大家带来的喜悦和悲伤。看,陈奕铭没得到前十强,快哭了。看,余嘉鑫上榜时的`兴奋。现在让我们回顾一下他们的作品吧!”她还对每一个作文方面表现突出的同学进行精彩的点评。
娄良怡一个性活泼、可爱的一个女孩,对待作文态度认真。也是我的闺蜜。
王肖磊一个聪明、勤奋的男孩,对待作文一丝不苟,是我一直非常敬佩的。
我,是一个性霸道、活泼的小女生,对作文态度积极,每次不写个三页半,就不得了了。
余嘉鑫一个做事稳重、学习稳定的一个小男生,对待作文毫不马虎,是我学习的榜样。
陈奕铭一个高大的男生,写作文时一直属于幽默型,他的文笔特别,值得我学习。
杨博丞,一个可爱、搞笑的男生,写作文处处带着童真,是我从幼儿园到现在的同学。
余周子墨,我们班的班长,一个性可爱的女孩,写作文特点与众不同,无法复制。
这些同学在班级作文方面很有代表性,她评价的语言准确、到位,让我心中为止一震。这孩子的语文能力真是越来越强了,抓住了这些同学的特点,真是不一般呀!
接着,她对这学期作文一直保持在前十强的同学进行汇总,并进行的小结。
“常胜将军奖”当前十强评完之后,最期待的就是“常胜将军”了。让我们来看看在这一学期哪些“常胜将军”会包揽奖牌吧!
男生获奖者:王肖磊余嘉鑫陈奕铭杨博丞
女生获奖者:张菲扬娄良怡陈裕琪余周子墨
让我们对以上同学表示祝贺,谢谢他们在前十强上画上闪亮的一笔。
她还激励这些同学坚持不懈,力争在作文方面更上一层楼。
颁发“新星奖”时,她是这样说的““常胜将军”在战场上挥洒汗水,一批“新人”进入了我们眼前。他们用自己的努力,获得了同学们的喝彩。”
男生获奖者:张泽瑞郭锦程徐筠柏陈纯博
女生获奖者:朱含月李鑫慧李旺鲜陈宸
感谢他们的付出,感谢这些“后起之秀”。一分耕耘,一分收获,你们努力,获得了成功的果实。
她还随机采访了作文进行最大的张泽瑞,这是一个在学习上一直不太积极的同学,后半学期,在作文方面突飞猛进,让人欣喜,更让同学们欣喜,只见张泽瑞说:“开始写作文时,我一直都在网抄袭的,后来渐渐发现自己身上也有许多可以写的事例,当我的作文上到我们的班报《月季朵朵红》时,我发现我真的进步了,我要感谢我的爸爸和老师,是你们给了我勇气!”说完,他有些激动,脸都红了。
男生获奖者:彭凯乐金祖民薛梦琦聂景棨
女生获奖者:何睿刘欣欣周钰如李雨晗
让我们对以上同学表示祝贺!望下学期更上一层楼,在作文界展翅高飞。
这是班级中作文新变化的孩子们,其中作文智多星就是上次一次给他爸爸写七封信的孩子,更让人感动的是,他之所以写信,是因为他非常思念他的爸爸,他还以他爸爸的口吻给他自己写了封回信,太让人感动了,于是,我为他写了一篇文章——《我们班的写作智多星》,孩子们太可爱了真让我激动万分。
在最后一张幻灯片上写着这样的话:“前十强感谢你伴我,感谢你让我收获酸甜苦辣,在此我们要感谢辛勤付出的任老师,感谢你!”让孩子们一起齐声朗读的时候,我几乎要感动的留下泪水。
可爱的菲扬,可爱的孩子们,你们真的很了不起,老师不过是一次小小的鼓励,没有想到你们能够发挥这样大的作用,老师一定会更爱你们,将做美好的东西送给最可爱的你们!
班级作文开头篇五
最近不知道怎么了,我们班在一夜之间竟刮起了两股“班级风波”,弄得我们是哭笑不得。不信,那就听我慢慢道来吧!
lens one:
“喂!雷婆,等等我啊!”“我说羚羊啊!你自己怎么不走快点啊?”“橙子,你很烦耶!”“……”
听了上面的对话,你可能会抓抓头,大惑不解吧!告诉你吧,什么“雷婆”啊,“羚羊”啊,都是我们班的同学的绰号。哈哈,这就我班的第一股“班级风波”——起绰号。
绰号,这个被很多人认为是不好的东西,在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班,没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间,除了个别原因,都不叫对方名字,叫绰号,以示他们的友好。
绰号呢,不会很难听,因此,大多数同学都能接受。现在,班上的同学大部分都有绰号了。没有的,不要怕,因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢!
邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观,有豁达的胸襟,面对别人给自己取的绰号,不但毫不介意,而且很喜欢自己的绰号,这样的人真是难得啊!我们相持一笑,说:“你们也可以啊!”
对方笑着回答:“不用拉!我们可吃不消呢!”
lens two:
这个风波把我们的同学搞得是“鸡飞狗跳”。我也不卖关子了,它就是——我们班的新流行语。
前一阵子,我们班的流行语要“非酷莫属”了。什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊……这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。
现在,我们班的流行语是“才怪”,“的反义词”之内的一些词,用途就是逗你玩。
例:
某天下课,我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候,突然“大火腿”摆着一副“伸手不打笑脸人”的微笑跑到我们这里来了。突然,他冷不丁地说出一句让人很恼火的话,“橙子是个猪!”
橙子立刻生气了,说:“你敢骂我?”
他还摆着一副不怕死的微笑说:“恩!”
橙子刚要打到他的时候,他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话:“橙子是个猪的反义词!”
橙子刚放下武器,他又说:“才怪!”
“你完没完啊!”橙子发怒了。“你到底要不要骂我啊?”
“嘻嘻!我怎么敢骂猪啊!我不骂你。”
橙子不理了他了,可刚回过头来,突然,她觉得不对,急忙扭过头来,双眼一看,“大火腿”正笑眯眯地看着她。
“啊!你敢耍我!”橙子知道上当,就立刻双手抄起家伙,准备开打!可那家伙却像一溜烟,跑了。“逃得到是挺快!”我看橙子还很生气,也劝她,“算了。”可橙子却咬牙切齿地说:“我一定以牙还牙!以其人之道还以其人之身!”
瞧,这就我们班的“班级风波”。
班级作文开头篇六
傍晚,同学们都陆续回家了。我们五人和平时一样拿着扫把分着任务去打扫卫生。我扫第二排,还真不用说,垃圾真不少。我扫呀扫呀,可有些灰尘太顽固了,怎么也不肯和扫把上的塑料毛一起走。不看不知道,一看吓一跳,哦,好多同学的课桌里布满了废纸团,有的甚至把用过的餐巾纸和红领巾也塞在了里边儿,乱七八糟的!也不知怎么搞的.,每次他们放学后,桌子底下和走道里都会有几块橡皮和几支断了铅的铅笔,我可不会手下留情,总往垃圾桶里一扔,这些可怜的文具也就玩完了!我还发现,这桌子底下全都是黑糊糊的,我以为这个是泼到水了,被同学们踩到的脚印儿。我用拖把三番四次死命地拖着,可就是拖不掉。
经过研究,才知道这个黑糊糊的原来都是凳子与瓷砖摩擦后的结果,怪不得上课时,老是听到有叽叽嘎嘎的声音。我心想:同学们也太不爱护我们的教室了!另外,有些同学发于一片好心,给我们后面的植物浇水,可是水总是一不小心就会泼到地上,然后没留意的同学又会踩到水上,无缘无故地弄上几个黑色的脚印,我们也只好用拖把去拖。垃圾桶旁边还有几块黏糊糊又恶心的果皮,如果用扫把去扫,那岂不是糟蹋了它?于是,我们隔着餐巾纸拾起果皮,扔进了垃圾桶。我们一丝不苟地排完了桌子,完工后,我还特意检查了一番,还有剩下的灰尘,我们就用拖把再仔仔细细地拖一遍。爱护我们的班级,就像爱护我们自己的家。争做班级的小主人吧!
班级作文开头篇七
23个男孩、18个女孩,加上一位富有魅力、幽默风趣的班主任,就组成了我们这个大集体——四(4)中队。
或许在某些人眼里,我们班并不是一个好的班级,可能是因为我们班活跃的男生比较多,自控能力差,不能很好地遵守课堂纪律。但我觉得我们班是一个最优秀的班级!
我们四(4)班是一个活泼向上的集体,活动非常多,每一次活动我们都会齐心协力地去完成。比如那次科技小品表演,我们班得了第一名。这是由倪老师制稿,周纯弈改编,并由我们一起演出的。演出的时候大家都非常的出色,连道具都使用得惟妙惟肖,像科技电影里的镜头一般:风筝被一根细线接在了上面,拉动另一根线的时候还伴着周非凡调出的效果音,真像风筝真的被风吹到了空中。最后,我们班终于取得了优异的成绩;再如我们班经常开展综合实践活动:水质调查、用电调查等等,这些活动让我们增长了不少的知识,也让我们的办事能力得到了提高。
我们班是一个团结互相的集体。有一次某女同学突发肠胃病呕出了很多不明物,顾银川忍受着那怪怪的味道,将这些呕吐物扫得干干净净。几位同学还争着把那位女同学扶去医务室量体温,还有同学还给她倒开水……大家都非常关心她,真像一个大家庭。
我们班还是个”能人“聚集的'地方。有的同学会钢琴、有的同学会书法,有的同学会围棋、有的同学会素描……可以说琴棋书画样样不缺,每个同学都有一项特别的才能。
更重要的是我们班上还有一位博学多才、充满智慧、幽默风趣的班主任——倪老师。正是在他的带领下,我们班上的同学爱上了读书,爱上了写作,使我们欣欣向荣健康成长。
在四(4)班的学习中,让我开心快乐,让我有益成长,我为在四(4)班而感到高兴,我为我们的班级而感到骄傲!
班级作文开头篇八
叮叮叮一阵清脆悦耳的上课铃声响起,同学们都争先恐后的走进教室,这节课是同学们都喜欢的班会课。
老师面带微笑,迈着轻快的步伐走进教室,用她那甜美温柔的嗓音告诉我们:班级是我们共同的家,管理秩序要靠大家,今天下午这节课我们就来讨论该不该实行班干部轮流制,这个问题,希望同学们都能踊跃的发言,为班级献计献策,大家可以先分成小组讨论一下。
班级辩论开始了,首先,是第一组的张乐发言,他自信地站起来说:就我个人而言,我认为应该实行班干部轮流制,因为这样可以增加每一个同学的积极性,而且也可以让每一个同学都可以发挥自己的长处,能有为班级做事的机会,这样班级就越来越优秀。张乐的话刚说完,坐在后排的王明同学大声说道:我支持他的观点。这时,二组的小新同学就急不可耐地高高举起了自己的右手,老师并没有点到他,他就大声地说道:我不赞成实行班干部轮流制,因为只有这样才可以让班级更加稳定,不易出错,不易混乱,不是每一个同学都有能力,有威信,所以我认为不该实行班干部轮流制。
紧接着,三组的红红不慌不忙地说道:小新!难道你忘了我们班上之前发生的那件事情了吗?早读委员,以为自己是班干部就狐假虎威、欺凌弱小,一会儿在记录本上记那些没有违反秩序的同学,一会儿又责怪那些大声朗读课文的同学声音太大,吵到了他学习,以为他自己是班干部就为所欲为。所以,我觉得还是应该实行班干部轮流制管理,这样有利于消除学生的这些不良心理,也能促进学生的心理健康,还可以加强班级体成员沟通的交流合作,增强了班级体的凝聚力。这时,四组的王刚缓缓的站起来说:红红!你也不要忘记了上一次,三(1)班在一次体育课上,体育老师,让刚刚担任的体育委员的同学,将全班同学排成从矮到高的回字形方阵,体育委员,排来排去,排得乱七八糟一片混乱,等到排好就要下课了。结果全校的同学都知道了这件事,都拿这件事说笑。所以我认为还是不应该实行班干部轮流制,这样势必会妨碍到班级正常的课程,影响班风,不会为班级争光,不能使班级进步。
正当几组争论得喋喋不休之时,老师缓缓地走到上讲台,向同学们挥了挥手,让同学们安静下来,教室里顿时鸦雀无声,老师微笑着说:你们说的都很有道理,不如这样吧!我们让老干部协助一下新干部,让新干部慢慢地学会对班级合理的管理。这样我们的班级才会更加和谐,也能使班级进步更快。老师的话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,一场激烈的班级讨论会就随着掌声结束了。
班级作文开头篇九
我们班级的新事多得数不胜数,其中有喜、怒、哀、乐,使我们这个班级增添了无限的快乐和欢乐!
喜:语文老师说:明天到星期三我要去出差,如果你们表现得好,就给你们奖励。我们就纷纷点头答应了。可是到了明天,我们班可就乐翻天了,一到下课,同学们都生龙活虎的,有的在走廊上追逐打闹,有的在教室里拿透明胶玩所谓的弹q,把教室围了个水泄不通,但到了上课,我们就假装认真,坐姿挺直,似乎是在很认真的听课、听讲。直到星期三,老师回来了,就给我们带了一大包礼物零食,因为数学老师夸我们这段时间表现的不错,这时,我们你望望我,我望望你,不禁偷笑起来。
怒:中午吃完饭回来,我们班简直就像个游乐场,差不多全部人都离开座位,连班长也管不了,有的人借口说去上洗手间或去饮水机喝水,其实是趁机出去打闹,而在班里的同学就大吵大闹,一边说话一边玩,吵得连我们隔离两个班都关好门窗,拉好窗帘,可能是因为我们班的声音会震耳欲聋吧!这时,老师突然进来了,看见我们在大吵打闹,非常生气,就一句话:写检讨300字。但有些同学还想反驳说自己没说话、没玩,而老师不管三七二十一了。顿时全班同学都露出了皱纹,显得非常不服气,很气愤。
哀:国庆节放假完回来后,大家都皱起眉头,似乎在想:国庆节怎么过得这么快呢?但令人头疼的是大清洁了,到了下午第三、第四节课,是我们最辛苦的时候了,同学们都很不情愿地拿起扫把、垃圾铲和拖把,分工合作,有的扫公区,有的扫教室,有的检查办公室的卫生,清理完后还要再细心检查下有没有垃圾之类的东西,搞了两节课左右的时间,终于把所有的东西清理干净了,但同学们累得腰酸脚痛,非常不好受,放完假回来真是哀啊!
乐:音乐课上,老师教我们语文书上的一首歌我的中国心,老师放音乐给我们听一次,然后跟唱一次,再跟伴奏唱一次,还真是挺整齐的,但好戏还在后头呢!老师抽了几位同学不跟音乐试着唱一遍,可唱的不够两节,就唱走音了,我们笑个不停,然后老师还抽了几位同学,有的像老头儿唱,有的唱错字,有的唱走音,使我们捧腹大笑,似乎把所有的愤怒和生气都抛到九霄云外了,就这样,我们在欢笑声中度过。
我们班的新事可真多啊!增添了许多快乐和欢乐给我们这个班级,我永远都不能忘怀,深深地印在我的脑海里。
班级作文开头篇十
701班是我所在的班级,是一个充满着欢声笑语的大家庭,是一个团结友爱的大集体,是许多园丁们所培育的大花园。
说到我们班的,那可谓是人才济济,首先要说的是“园丁”们,他们就是我们的老师:“有英语很棒的missxiao,脾气特好的语文老师,严肃而有活力的数学老师,帅气却很冷漠的美术老师,温和但又可怕的体育老师,一脸严肃的历史、地理老师两位老师,还有最有亲和力的生物老师。这些老师为了我们701班可真是煞费苦心啊!英语老师既是教我们英语的,又是我们的班主任,每天不但要教我们英语,还要管理班级的种种事情,可真是辛苦。语文老师呢,上他的课,怎么样都会有那么一点点混乱,是我们心理最放松的一门课。数学老师的课上如果你敢闹的话,那你就是不想活了。因为老师会先扣你的操行分,再训你一顿,最后还得请家长,后果嘛,你懂得。而历史和地理两门课,同学们基本不会闹,都会比较地安分;生物课完全就是另一番景象,一个个都去抢着回答老师的问题,争取那宝贵的0。1分,为自己扣分的时候留一条后路。
说完了园丁,该说一说我们这些祖国的花朵了。我们班第一个要说班长大人了,不然,我们小命还有吗!班长大人,如果他的心情不好的话,哼哼,我们的.的末日就到了,班上一天都不敢有人说笑了。我们班上还有慢跑冠军——林锦利,要说他的速度,那只能用一个词来形容了——蜗速。有慢跑冠军,那肯定有快跑冠军咯,我们班跑得最快的就是张琪了,他的速度可以用两个字来概括——神速。
没错,就是因为我们班有那么多优秀的园丁来培育我们这些祖国的花朵,才能让我们茁壮成长,也正是因为如此,我才喜欢学校的701班,爱上了这个大家庭!
班级作文开头篇十一
我所在的班级,是一个团结、友爱、互助的集体。这个集体给我温暖,给我力量,特别是那一次,老师宣布说,星期三我们要去杭州秋游。同学们一听这消息,高兴得如出了笼的小鸟,活蹦乱跳,那高兴劲儿简直无法形容。听到这消息,我又喜又忧,喜的是:终于可以去秋游了;忧的是妈妈得重病在医院治疗,已花掉了好几万块钱,现在还需大量的医药费,哪还有钱给我去秋游呀!“明天把钱带来,回家准备好旅游的必需用品,好,现在放学!”老师的话把我从烦乱的思绪中拉了回来。我闷闷不乐地收拾起了书包,一个人走了。
第二天早上,我来到学校,同学们都在谈论明天秋游的事儿。下课了,同学们出去玩了,我独自一人坐在教室里,呆呆地望着窗外。老师见我呆坐着,问我怎么回事。“我……我没钱交费,不能去秋游了!”班长刚从外面进来,听到我的话,转身走了。不一会儿,他领着同学们进来了。“晓燕,我们知道了你的情况,大家为你凑了50元钱,你先交了吧!”我感动得热泪盈眶,用双手接过同学的一份心意。
到了星期三,我和同学们一起去秋游了。一下车,同学们三五成群地玩起来了。
时间过得真快,到了中午,同学们都去买饭了。我的肚子也在这时候奏起了“交响乐”,同桌王红见我没去买饭,问我:“晓燕,你吃饭了吗?”“我……我……”这时,同学们都围了过来。“快说吧,有什么困难,我们帮你解决!”王红说。“对!对!”同学们异口同声地说。“我------没钱------买饭!”说着,抽噎起来。班长安慰我:“不要紧,你别伤心,你的午餐包在大伙身上!”包在大家身上,难道你们……我止住了抽噎,望着大家。“不要紧,今天的排骨汤我买得多,分你一半!”“噢,我今天多买了饭,来,你快吃吧!”“还有我的‘菠萝片’”、“我的苹果”我的面前顿时堆起了食品小山,我抬起头,望着那一张张可爱而亲切的笑脸,鼻子一酸,泪珠滚了下来。此时,一个“谢谢”早已不能表达我心里的千言万语了。
我感受着同学们的关爱,感受着集体的温暖。这爱,荡起涟漪,渐渐扩散,传播在班级,传播在学校园。爱,让同学们的友谊深厚,坚不可摧;爱,让我们平凡的世界变得更加美好,更加和谐,更加团结!
班级作文开头篇十二
“风声雨声读书声,声声入耳。”在我所在的班级——初一六班里,教室里总有一阵阵悦耳动听的声音传出,时而低沉,时而高亢,时而悠扬,时而轻快。仔细听!一篇扣人心弦的乐章要奏响了!
美术——低沉
语文——高亢
体育——悠扬
生物——轻快
班级作文开头篇十三
我,是一个普普通通的学生,没什麽过人之处,但我却有一个人人都羡慕的班级。我们这个班级有57朵不同意义的花朵,我们每一天的创造都是这个班级宝贵的财富。
一进教室,映入眼帘的便是那贴满奖状的后墙,这里的每一张奖状都是我们这个集体用汗水所换来的。看!那张是我们“跳大绳”二等奖的奖状,每逢看到这张奖状,眼前便又浮现出这样一幅图画:同学们顶着烈日,冒着酷暑在操场上一个接一个的练习,摔倒了站起来重新练,从没有一个人叫苦叫累。他(她)们像坚强的菊花,他(她)们是初二(3)班的骄傲!
对了,还有那张“精神文明奖”的奖状,那是我们班全体同学通过不懈的努力换来的。当然,我们也是初二(3)班的自豪!
当你浏览完那些奖状时,便会发现我们的教室格外的干净,这都要归功于两个卫生委员吴斌和姜山,每天早晨和中午,最忙碌的就是他俩了,忙前忙后,一刻也不闲着,又是忙着帮值日生值日,又是忙着检查卫生,真的很辛苦,所以,我们要感谢他们为我们创造了良好的学习环境。
我们班不仅有奉献者,还有“创造者”呢!我们班的体育委员王雄,他虽然个头儿矮了点儿,但他打篮球却很棒,不仅如此,他还是个创造笑话的高手哩!如果谁遇到不开心的事,那就找他聊聊天,过不了一会儿准能拨开云雾见太阳。有时,我真觉得他像一株向日葵,生活里总是充满了阳光。在初二(3)班里怎麽能少了班长王翰林这个重要的角色呢!别看他长得黑,但能写得一手好字,学习当然不用说,肯定呱呱叫呗。真希望他能像牵牛花一样带领我们努力往前爬!
初二(3)班的这个班级是一个充满友爱、团结、向上的集体,为了我们共同的班级,我们可以牺牲和奉献自己的一切。所以,我们的班级是一个人见人爱又令人羡慕向往的集体。
班级作文开头篇十四
在这个金秋时节,我告别了六年的小学生活,来到了梦寐以求的山大附中,来到了我的新班级———9班,开始了我全新的初中生活。
走进初一(9)班教室,看到了一张张陌生而亲切的脸庞,我感到异常的放心和踏实,班级和谐融洽的气氛,让我不安定的心情一下子放松了下来,总感觉心里的一块石头落了地。
自从来到了(9)班,我就把这里当成了自己的家,把亲爱的老师同学当成了自己的家人。记得在刚开始的几天军训中,大家大汗淋漓、疲惫万分中走出山大校门,回到班级时,总爱说“啊!终于到家了”,是的,这里的每位同学都把我们的班级当成了自己的家,都为“家”付出了自己所有的爱,在唱《我们是一家人》时,大家都那么有感触。
最近一周,学校的板报评比、卫生评比以及校歌的'检查工作都陆续展开了,我们都努力地争取各项评比的胜利。
记得一天下午的第一节课后,很多同学急急火火地跑出教室,跑到宣传栏看校歌检查的成绩,当看到(9)班名子后面赫然的“好,继续保持”时,真的是欣喜若狂,各个都击掌欢呼,因为,我们真的炽热的爱上了我们的班级。
我的新班级,充满了浓郁的学习氛围,也洋溢着美妙动听的欢声笑语。说到班级,就不得不提老师,两位班主任老师从我们入校的第一天起,就给了我们无微不至的关怀,每天关心的叮嘱,平和的话语,像冬日暖阳,温暖了我们的心。
我们为了班级从家中拿来了青翠的盆栽,我们为了班级都做出了自己最大的贡献,互帮互助,团结友爱,我们每天生活在这个班级,那种眷恋的情感,别人是体会不到的。
我爱我们的新班级,爱我们美好温暖的“家”!
班级作文开头篇十五
雨,在准确的地点,准时来临,落在青石板上清脆悦耳的歌声震动人心。这让我想到了庄永洁。永洁最教人佩服的莫过于那一般人难以企及的冷静与镇定。不鸣则已,一鸣惊人。记得在上《两小儿辩日》的时候老师问:早上、中午太阳与地球的距离相等,但为什么人会感觉有形状大小、温度冷热的差别呢?“咦,这是为什么呢?”问题一出大家都较劲脑汁地想了起来。有的人使劲敲着脑袋责问自己“为什么不好好预习”;有的人四处张望,似乎答案就藏在班级的某一个角落;还有的人撇了撇嘴,一脸的无奈。却看永洁同学脸上挂着无比从容与坚定的微笑,只见她缓缓地举起了手,“是因为……”流利的语调、自信的面容与正确的解答为她赢得了排山倒海般的掌声。
3.细听露珠与花瓣的对话之声
露珠与花瓣的对话也许无声,但依然美妙。嘿,这不正是李陈桢吗?李陈桢,李陈桢是谁?在小学六年的生活中,他举手的次数我用一根手指就可以数完,郊游、班宴等活动他更是从不露脸。然而,当上周四的英语课,当讲台上的不会读书的三位同学(江礼樵、刘云龙、林旋)用一种悲伤、无助、绝望的眼神望着他的时候,当班上所有人一起起哄“李陈桢”“李陈桢”“李陈桢”的时候,他双手抱着书,掩着半张脸,还扭着头,努力回避着这突如其来的一幕。“上去啊!”“上去啊!”但这些话依然拼了命地灌入了他的耳朵……所有人都在望着他。也许是坐不住了,只见他终于站了起来,挺胸抬头、器宇轩昂迈着正步走上讲台站定。“哇!”在所有人的惊讶声中,他近乎完美地完成了读书任务,更要命的是那三人还没反应过来呢!“哗哗——”“哗哗——”班级里响起了雷鸣般的掌声。连林颖老师都忍不住调侃:“三个臭皮匠,顶不上一个李陈桢啊!”
除此之外,还有各式各样丰富多彩的声音,比如若珊写作码字时敲击键盘的“滴答”声,林旋打篮球胜利时的欢呼声,还有爱睡觉的肖扬的呼噜声呢!正是这些别具一格的声音,共同谱写了一首美妙动听的班级之歌!
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