最新怎样(实用9篇)

总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。在写总结时，我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况？在这篇总结范文中，作者通过具体实例的描述，让我们更好地理解总结的重要性。

怎样篇一

教学要求：

1、让学生在探索圆柱形物体从斜面上滚下的距离与斜面角度关系的活动中进行数学知识的结合。

2、让学生经历探索问题的过程，发展学生探究问题的策略和方法，培养学生的创新意识。

教学重难点：重点：准确摆出木板与地面的角度，测量出每次滚下的距离。

难点：合理处理数据，填完表格，得到结论。

教具学具：圆柱体、木板、课件。

教学过程：

1、课件出示油桶从山坡上滚木头的情景；卡车搭斜坡滚木桶。

提问：滚的是不是一样远呢？让学生猜想一下有什么原因。

平时生活中还在哪些地方见过这样的现象？

2、你们知道斜坡与地面成什么角度时，物体滚动得最远吗？

让学生先猜一猜，并说说自己的理由。

3、我们可以通过实验来了解。

教师讲清实验要求，学生分组实验，完成表格填写。教师巡视，了解情况。

4、汇报交流，根据数据的计算，讨论出结果。

5、阅读“你知道吗？”。

6、全课总结。

怎样篇二

3、不做情人，我对你的好，有天会变成尴尬的玩笑。――张宇《最勇敢的季节》。

5、幸福好不容易怎么你却不敢了呢。――梁静茹《崇拜》。

6、你的温暖我会藏起来。――温岚《口袋》。

7、想念是会呼吸的痛，它活在我身上每个角落。――梁静茹《会呼吸的痛》。

9、为何多情的人总被无情的伤。――六哲。

10、这样才好，曾少你的，你已在别处都得到。――江美琪《那年的情书》。

11、原来人一息间已不会再见，而情怀即使一世不会蜕变。――莫文蔚《再生》。

12、相信你只是怕伤害我，不是骗我，很爱过谁会舍得。――孙燕姿《开始懂了》。

14、在最开始的那一秒，有些事情早已经注定要到老。――张韶涵《遗失的美好》。

15、也许最后落点不同，也许会重逢。――郑秀文《半空中》。

16、朋友的朋友，我们最后的关联。――江美琪《朋友的朋友》。

17、曾以为你是全世界，但那天已经好遥远。――蔡依林《柠檬草的味道》。

18、多么可惜我还分得请，这是同情不是感情。――蔡依林《做一天的你》。

21、只能拥抱着空气，假装那是你，不曾远离-。――孙俪《爱如空气》。

22、我知道想要和你在一起并不容易，我们来自不同的天和地。――谭咏麟。

23、只想听听你的声音，哪怕只有一句，就算我没有这样的权利。――许飞《痊愈》。

25、虽然你还握着我的手，但我已不在你心中。――孙燕姿《我不难过》。

26、如果他总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。――梁静茹《分手快乐》。

27、有昨天还是好的，但明天是自己的。――孙燕姿《开始懂了》。

29、我不过是可爱，却还不够被爱。――杨丞琳《可爱》。

31、从来没有人来过我的心上，我只是你中途过站的地方。――萧亚轩《没有人》。

32、要快乐一点，平安一点，再幸福一点。――金莎《刹那间》。

33、不管怎样，怎样都会受伤，伤了又怎样。――梁静茹《给未来的自己》。

35、爱都是开始得很美丽结束得没道理，想想是很可惜。――孙楠《留什么给你》。

36、我不难过，这不算什么，只是为什么眼泪会流，我也不懂。――孙燕姿《我不难过》。

37、我们都没错，只是不适合。――蔡依林《柠檬草的味道》。

38、其实我很少想你，很少回忆，只是在傍晚。――刘若英《傍晚》。

39、我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方。――许飞《我要的飞翔》。

45、还爱你，带一点恨，还要时间才能平衡。――温岚《祝我生日快乐》。

46、这些日子以来，偶尔会想起你的爱，面对这回忆依然还是温暖。――温岚《口袋》。

48、梦太短，遗憾又太长。――萧亚轩《没有人》。

49、可惜不是你，陪我到最后。――梁静茹《可惜不是你》。

50、往事若无其事，关系也没关系，我们再来不及，重新认识。――王菲《夜会》。

55、我把你照片锁起了，可是你生日我还记得。――周笔畅《一周年》。

56、我加上你两个人却并不等于我们。――王力宏《两个人不等于我们》。

57、我知道回忆是一种愚昧，这一生只容我笨一回。――侯湘婷《为你流的泪》。

58、那时你在操场上奔跑，大声喊，我爱你，你知不知道。――王筝《我们都是好孩子》。

59、一生算不算太久，未来有没有尽头，够不够带我走。――金海心《阳光下的星星》。

60、爱情教会我么你都放不下。――twins《我很想爱他》。

61、回忆不再受制于我，我承认回忆也许你的。――海明威《我的回忆不是我的》。

63、以为对的人还在最远的地方等候，所以值得放弃了所有。――徐若u《幸福的轮廓》。

65、天天见到你却产生了距离，爱越冷心越热的关系。()――阿杜。

66、到现在我才相信，我这一颗心早比爱先一步死去。――任贤齐。

67、如果当时我们能不那么倔强，现在也不那么遗憾。――刘若英《后来》。

68、你不给诺言，也不说抱歉，预知的风险，我却陷在那里面。――蔡依林《酸甜》。

69、宁愿清醒忍痛的放弃你，也不在爱的梦中委屈自己。――陶晶莹《太委屈》。

70、相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。――王菲《红豆》。

71、既然不能在一起，请你别再靠近。――徐若u《甜蜜的折磨》。

72、熟悉的路口，依然人来人往，有谁为我在原地等候。――谭维维《如果我没有爱过》。

73、我遇见你，是最美丽的意外。――孙燕姿《遇见》。

74、一个人的时候我忘记我还会孤独。――刘若英《傍晚》。

75、你曾住在我心上，现在空了一个地方。――梁咏琪《原来爱情这么伤》。

76、暧昧让人变得贪心，直到等待失去意义。――杨丞琳《暧昧》。

77、爱怎会输给了时间。――王心凌《明天见》。

78、有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。――张韶涵《遗失的美好》。

79、我想我的思念是种病，久久不能痊愈。――张震岳《思念是种病》。

80、我不是你眼中唯一将领，只是不起眼的小兵。――王菲《棋子》。

81、我知道都知道我们专心爱几秒好不好。――梁静茹《我都知道》。

82、我以为人一起，心就会在一起，可怜我还一直为你钟情。――欢子。

83、幸福是汽泡，但我至少曾经抓到。――杨千谩段液芎谩。

84、我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。――张韶涵《遗失的美好》。

87、你之后的我，比较爱自己。――萧亚轩《之后》。

88、牵手和分手来自同一双手，做回朋友，我却为何不懂挽留。――孙燕姿《雨天》。

89、听说我身边有新面孔，听说你祝福了我。――刘若英《听说》。

90、慢慢说出口，谢谢你曾经爱我。――徐若u《别爱我》。

92、十指紧扣，却扣不住天长地久。――徐若u《别爱我》。

94、明明说要遗忘的，却全都还记得。――罗美玲《红色向日葵》。

95、我真。

文档为doc格式。

怎样篇三

借款人：

法定住所及邮编：

实际经营场所及邮编：

法定代表人：

电话及传真：

手机：

担保人：

法定住址及邮编：

实际住址及邮编：

办公电话：

家庭电话：

手机：

今有借款人向贷款人借款元，应于**年月**日归还，届时一并支付利息元。

贷款人：

借款人：(签名并盖章)。

担保人：

时间：年月日。

怎样篇四

首先要找一个不被打扰的地点和时间。

1.坐直。不要躺下，躺着有可能睡着。

2.冥想之前要禁食。

3.不一定盘腿坐，坐在椅子上也可以。

4.之前冲个澡有助于冥想。

5.不需要点香或者蜡烛，但这么做可以营造一些气氛。

刚坐下时，你的脑子可能乱得象一锅粥。但是，头脑是可以被驯服，然后集中到一个点上的。一个有用的方法是把注意力集中到一个蜡烛的火焰上。缩小你的视野，排除杂念。一旦分心，立刻转会蜡烛。你也可以用其他的东西，比如一个小点或者花。关键是你要在一段时间内集中注意力于一样东西。象念经一样不断的重复一句话，也有助于集中精神。

当你学会集中精神以后，可以进入下一步：什么都不想，心无杂念。做到这一点很困难，有一个办法是：每当有什么想法钻进你的头脑，你要有意识的将它抛出去。过一段时间，你就能学会如何排除杂念。你不再受各种思想的控制，你开始找到真正的自己。

怎样篇五

在赛道上循环。

心情就一圈一圈随某种规律打转。

完成角色*转换。

开始伟大想像。

对现实的束缚多少有些反感!

没兴趣别逞强。

不开心就转行。

身边的人们总是想法都太过紧张。

(说)绝对不要沮丧。

(说)千万不能怎样。

要不然后悔莫及天昏地暗。

oh可是那又能怎样怎样。

所行所想所做所为。

都只因为我喜欢。

别猜别想别管别问。

爱跳舞又怎样。

玩电动又怎样。

压抑了自一由才是埋葬天性*的武断。

不是她又怎样。

没有你又怎样。

虽然多数人只看表面现象。

oh可是那又能怎样怎样。

所行所想所做所为。

都只因为我喜欢。

别猜别想别管别问。

rap:讲太多管太多。

也并没意义。

我想我自己去感受。

谱写完美序曲。

只是不想被谁歌颂。

别追查我行踪。

难道要莫名其妙。

装假才象话。

对对对对不起。

别怪怪我没秩序。

我想我能确定。

什么事要放弃。

就算在你们眼中没道理。

oh可是那又能怎样怎样。

所行所想所做所为。

都只因为我喜欢。

别猜别想别管别问。

所行所想所做所为。

都只因为我喜欢。

别猜别想别管别问。

怎样篇六

四入党誓词的内容：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

的考察，预备期满时支部大会才能讨论他能否转正。

怎样篇七

价格虽然不是谈判的全部，但毫无疑问，有关价格的讨论依然是谈判的主要组成部分，在任何一次商务谈判中价格的协商通常会占据70%以上的时间，很多没有结局的谈判也是因为双方价格上的分歧而最终导致不欢而散。简单说，作为卖方希望以较高的价格成交，而作为买方则期盼以较低的价格合作，这是一个普遍规律，它存在于任何领域的谈判中。

虽然听起来很容易，但在实际的谈判中做到双方都满意，最终达到双赢的局面却是一件不简单的事情，这需要你的谈判技巧和胆略，尤其在第一次报价时由为关键。

好的开始是成功的一半，在你第一次向客户报价时的确需要花费一些时间来进行全盘思考。开价高可能导致一场不成功的交易，开价低对方也不会因此停止价格还盘，因为他们并不知道你的价格底线，也猜不出你的谈判策略，所以依然会认定你是在漫天要价，一定会在价格上于你针锋相对，直到接近或者低于你的价格底线为止，这当然是一次不折不扣失败的谈判，很遗憾，此类谈判还再不断地发生。那么究竟要如何掌握好第一次开价呢?一条黄金法则是：开价一定要高于实际想要的价格。

在谈判过程中，双方都会试图不断的扩大自己的谈判空间，报价越高意味着你的谈判空间越大，也会有更多的回报。谈判是一项妥协的艺术，成功的谈判是在你让步的过程中得到你所需要的。一个较高的报价会使你在价格让步中保持较大的回旋余地。报价并不是一成不变的，可以根据不同的客户或渠道采取不同的报价。

怎样篇八

首先要做的是电脑的入门。用电脑娱乐当然是最好的方法了，比如可以玩游戏，看影碟或上网，这些基本的使用只要别人在旁边指点一下就行了，不需要专门借一本电脑书看着做。我们可以从中了解到windows的一些基本操作，增加对电脑的感性认识。总之，电脑入门关键在于多实践。

我要说的是学电脑，如果你用电脑只是用来娱乐休闲，那就偏离了我的初衷。对于初学者，最好学的当然是文字排版了，不但要会打字，还要会排版，那么就可以做一些文字出版工作了，比如做杂志。要学的软件嘛，有微软的word2000,xp，金山的wpsoffice，但前者用的较多。

如果你嫌上述工作太简单的话，图形编辑正适合你。此工作入门简单，但可以做得很深入，很专业。许多平面设计公司和广告公司就是靠这个吃饭的。可以学的软件也比较多，老牌的有adobe的photoshop6.0，illustrator9.0，coral的coraldraw10。还有macromedia的fireworks4，freehand10以及比较流行的flash5。后三种软件都是软件新秀，和网页制作结合得不错，也比较“傻瓜”，功能却不弱，比较适合初学者。特别值得一提的是flash，现在网上的flash正热火朝天，用它可以做动画短片、网站甚至游戏。不过不花费许多精力的是做不出来的哦。

对网络世界是不是很感兴趣?你也可以自学作网页!不过这需要有以上几点的基础，即文字排版和美术编辑，然后再学点网络知识，就可以编织你的“梦幻网页”了，可用的软件首推macromedia的dreamweaver4。如果你习惯word就可以用frontpage，不过它比前者逊色不少，习惯photoshop的可以选golive。

如果你认为以上这些都是小菜一碟，那你要学的就是电脑的高级应用了，比如编程，做动态网页，3dsmax、autocad等高级应用或学网络管理。当然你的精力是有限的，能精通以上高级应用中的一种就不错了。

最后再谈谈学电脑需要的一些条件。自己有一台电脑当然是最好了，如果没有，也可以到机房上网。我校实验楼里有四个机房，其中网一、网二、网五的电脑较好，上面也有许多必要的软件，比较适合学电脑，当让如果你有联通或电信的账号，就可以通过设置代理服务器后上网，那里的收费标准是一课时一元钱，上网流量费另计。图书馆也有一个机房，机上没有什么软件，那儿是专门上网的，上机费是一小时一元，流量费另计。方便的上网处还有外面的网吧，速度也不错。再说上网账号吧，我校有电信和联通的两种，价格都是50元300m，30元100m。可以在社区(3号楼)或图书馆购买。

就介绍这些吧，要学好电脑首先需要自己的努力，比如在图书馆借些电脑书啦，多上机实践，希望大家都能学到一手实用的电脑技术。

学电脑的“四忌”与“四要”

学习电脑有“四忌”，一忌好高骛远，要打好基础。对于初学者首先应该掌握windows的基本操作。学电脑的目的在于应用，因此，学会和掌握一种文字处理软件是必要的。二忌纸上谈兵，要勤于实践。计算机有很强的操作性。因此对初学者来讲一定要利用好各种时间进行上机训练，将理论转化为实际操作，这样才能真正地消化吸收。不少人认为自己缺乏英语基础，学电脑很困难。其实现在操作系统和很多软件都是汉化版，不懂外语一样能上计算机。三忌浅尝辄止，要精益求精。学习电脑知识除：了选择好自己适用的教材，还要阅读一些有关的杂志和报纸，拓宽自己的知识面。四忌见异思迁，要持之以恒。

学以致用最重要。

谭浩强教授的《计算机普及教育中的一个误区》写得太好了，我也认为学习的目标不同，在学习内容和方法上就应该有所区别，学以致用最为重要。我是个主任医师，年纪一大把才开始学计算机，目的也仅仅应用。我就是从计算机原理和basic语言开始学习的。一开始兴趣蛮大，可是越学越费劲，学也没有学好，电脑的基本操作还是没有学会。我学电脑实在是事倍功半。一些老作家都学会了电脑，用电脑写了好几本书了，我还在理论的牛角尖里怎么也钻不出来。白费了不少力气。我开始怀疑自己是不是学计算机的料了。后来，我才明白，学电脑主要在于个人的需要和兴趣，不能照搬学校的那一套。恰恰是学校必修的某些脱离实际和落后的课程学生们最不喜欢，不少人考完就丢。第16期“读者信箱”里安徽读者胡越说：他所在的学校里，所用的还多是dos平台下的wps和ucdos。实际上现在大家用的都是windows，工作中大都使用windows平台下的office和wps，我们的教育和实际应用的脱节之大可见一斑。“尽信书不如无书”，学习电脑还是应当自己的爱好和需要学起，学以致用。

弄清用电脑的目的和目标。

计算机入门不难。我们希望把计算机当成工具，而不是自己当程序员。我们只想用计算机提高设计速度和准确性，提高工作效率，减轻手工劳动的负担，这才是我们使用计算机想要达到的目的和追求的目标。

找准自己的位置。

学习时首先要找准自己的位置。要把计算机看成一种工具、一种技能，而不要被书本上那些难懂的知识以及抽象的理论概念吓倒。其次要把自己感兴趣的地方当成着眼点、突破口。其三，贵在动手这一点非常重要。最后，选择适合自己的辅助教材，坚决摒弃那些现在用不着的内容。

又一位电脑教育者的反思。

我是多年从事计算机教学的大学教师，既教过计算机专业班，又教过非计算机专业班，我的感触与谭教授完全一样。在教学中深深体会到，对非计算机专业的学生那些抽象的知识，你解释得越多，学生越有一种不着边际的感觉，认为计算机越学越难。后来将这些问题不说或者很简单地介绍一下，学生倒觉得计算机不难学，学习劲头能一直保持很高，对计算机的掌握程度大为提高。可见，即使不去学计算机的基本结构和基本工作原理，大家也能学会用计算机。就像开车的人不一定需要研究汽车的历史，也不用去研究发动机的燃烧原理一样。

学电脑，不用求甚解。

学电脑难吗?不难!我的秘诀是：好电脑，不求甚解。三年前，儿子抱电脑进门。自己好读书，就搜罗电脑书来囫囵吞枣，这类书把26个英文字母颠来倒去，记不胜记，挑灯夜读近月余如坠云雾中，只好叹息：“用电脑者宁有种乎?”后来从用电脑写文章开始入手，在word里就知道“删除”按那个“红叉”，“预览”就揿那个“放大镜”。仅仅知道这些，亦不求甚解，竟也能得心应手。后来，慢慢摸索出来的招数渐多，在办公室几乎成了电脑高手，自己想来也好笑。真的，用电脑不难，只要你“活学活用、学用结合、急用先学”，在“用”字上狠下功夫，保你一学就会。

怎样篇九

要处理好“畅”与“阻”的关系，必须进行共鸣训练。以下介绍几种简单易行的共训练方法。

1，放松喉头，用“哼哼”音唱歌。

2，学鸭叫声。挺软腭，口腔张开成一圆筒，边发gaga音，边仔细体会，共鸣运用得好的gaga音好听，共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

3，学牛叫声。类似打电话的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。

4，牙关大开合，同时发出“啊”音。

5，模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音，也可由大到小或由小到大地变化发音。

6，做扩胸运动，同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。

7，“气泡音”练习。闭嘴，用轻匀的气流冲击声带，使之发出细小的抖动声。

8，音阶层练习。选一句话，在本人音域范围内，先用低调说，一级一级地升高，然后又一级一级地下降，在一句高一句低，高低交替，一句话又高到低，再由低到高。

9，夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或成语，运用共鸣技巧做夸张四声的训练。如：清——正——廉——洁——，英——勇——顽——强——。

10，大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处，大声呼唤：——超——级——无——敌——美——丽——大——方——贤——良——淑——德——性——感——可——爱——滴——小——乖——乖——我——爱——你!每天连续大呼100次。

特别是共鸣训练的最后一条，记得要坚持每天练习哟~~。