企业宣讲会的收获和体会感悟大全
- 上传日期:2023-04-14 21:27:03 |
- zdfb |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢?以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
企业宣讲会的收获和体会感悟篇一
如何形成全新的安全素质理念,是安全素质理念深入人心,应注重以下几个方面:一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本,打造安全素质是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措,使企业保障员工人身安全与健康的新探索。以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的生命摆在一切工作的首位,真正做到维护员工的利益,形成社会效益、企业效益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。二是要树立安全就是企业最大效益的观念。商砼只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。
三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,实现家庭幸福与企业共同发展。
有一个有效的安全素质体制,能够保证安全素质建设的顺利进行。主要要创建一下体制:一是创建安全学习体制。要使安全素质理念深入人心,必须有一个科学的学习体制,建立学习型组织。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩。二是创建安全管理体制。认真完善各类安全管理规章制度,增强科学性、严密性和可操作性,是搞好安全生产的前提。三是创建安全培训体制。要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局,统一规划,同步推进,以培训机构和安全教材为重点,推进安全培训标准化建设,建立安全培训责任制,把安全培训与技能培训结合起来,以安全培训为重点,提高职工队伍的整体文化素质。
规范职工的安全行为,培养职工良好的安全职业精神,是营造企业文化的重要举措。一是要塑造职工良好的安全职业行为。企业文明是对职工最基本的要求,也是最高的行为规范。二是要规范职工的操作行为。在施工中要全面严格检查职工的操作行为,及时发展,及时改正,使职工形成良好的操作行为。三是要安全知识竞赛活动。在竞赛活动中是职工养成精益求精的工作作风,不断创新的工作态度,争创一流的工作精神,展现职工良好的安全职业行为。
企业宣讲会的收获和体会感悟篇二
今年这个元旦是我生命中过得最有意义的一个元旦。
因为我有幸和来自四面八方的朋友一起欢聚一堂,共同聆听许昌市传统文化企业家公益讲座。我把我这两天的笔记稍作整理,和大家一起分享。非常感恩本次讲座给我提供一个学习滋养净化心灵的机会。
本次讲座共三天。大会要求我们早上七点半进会场。当我和尚阿姨一起来到会场时,看见大门口站了两排礼仪先生、迎宾小姐鞠躬向大家问好时,那种温馨的气氛让人感觉特别亲切,一下觉得距离拉近了很多,有种回到家的感觉。
我们四百多人分了五组在辅导员的带领下分组依次秩序井然的走入会场,年轻人非常自觉地退到长者后面让年长者走在队伍的前面。
进入会场,每个座位上整整齐齐地摆放着《弟子规》。大会在国歌声中拉开了序幕。我们早上第一件事是拜孔夫子,晨读《弟子规》。拜完孔夫子后,我们手捧着爱心人士捐赠的《弟子规》,在礼仪老师的带领下大声齐读。接下来我们又聆听了 程xx老师、何xx老师、王xx老师为大家带来的精彩演讲。
景国成老师围绕言传身教展开话题,告诉家长朋友一定要注意自己身上的小细节,大人先学怎样做人,孩子自然会效仿你的行为。许强老师通过自身体会告诉大家人活一世,两件事不能等,行孝不能等,行善不能等。王春来老师告诉大家一个朴实的道理,人生最大的价值在于付出。只所以他能照顾瘫痪的父母十二年,工作之余还写书,是因为他想让父母开心,让父母为他的成功而感到骄傲和自豪,他的孝心给他精神上的动力,成就他事业上的成功,他说孝心是儿女成就事业的伟大动力这话一点没错,因为我和他有着相似的经历,他的整场报告让我泪流满面,泣不成声。我所有的委屈、抱怨在泪水中化为乌有,比起他的所作所为,我真的差的太远了。
庄汝伟老师教会大家用赏识、经典、音乐去教育孩子,让孩子生活在爱的世界里,一定让孩子学会从小干家务,这样做对培养孩子责任心、感恩心、都有莫大的好处,同时要养成终生学习的好习惯,终身学习对一个人学习成长都有很大帮助,能借鉴别人好的东西拿来用到生活当中提升自己,同时家长要注意把培养孩子的道德品德放在首位、同时要去磨练孩子的意志、开阔孩子的胸怀、提升孩子的气概。
所有老师们的话题都是围绕爱展开,几位老师的心得分享字字句句都让我深深感受到“听君一席话,胜读十年书”啊!
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