个人标签定位(实用8篇)

投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。避免拖延症，及时完成任务是有效时间管理的基础。总结是一个不断提高的过程，只有不断尝试和实践，才能写出更好的总结。

个人标签定位篇一

在现代社会，每个人的形象都非常重要，形象又离不开个人的礼仪，那么我们如何定位自己的个人礼仪形象呢?下面整理几篇文章希望能够帮助到大家!

每个人都有只属于自己的个性气质，这种内在气质决定着他外在的形象。

内在气质与外在形象应当是和谐、统一的。

比如一位文静、内向的女士，她的穿着打扮应当讲究庄重、柔和，这样可以更好地表现其贤淑、文雅的个性。

如果她浓妆艳抹，穿一身色彩艳丽、新潮、夸张的服装，就会让人觉得不舒服、不自然，并会因此损害了她的形象。

这并不是说她化妆技术不好，也不是说服装不漂亮，而是说这样的穿着打扮不适合她。

因此，一个人的外在形象设计是很重要的。

一个陌生人第一次见到你，就会根据你的外在形象，对你的职业性质、文化修养、性格特点、层次格调作出大致的判断。

如果这种判断与你的实际情况相距甚远，或者与你想要表达的意向格格不入，那就不能不说这是你自我形象设计的一种失败。

在社交活动广泛开展的今天，每个人都应当懂得通过自我形象的设计，更好地表现自己的风格特性，创造一个令人乐于接受的、富有魅力的个性形象。

一个人的外在形象，除了内在气质这一决定因素外，还受其家庭条件、工作环境、职业性质、价值观念等方面因素的影响。

其实，尽管你不能明确地列举出自己的形象特点，但在每个人的潜意识中都有一种自我形象感觉，这实际上就已经是一种自我形象定位了，只不过它是一种不自觉的、无意识的。

这样你就会克服随波逐流、盲目模仿的迷惘，打消保守拘谨、不敢穿着的畏惧心理，纠正那些由于错误地表达了自己而造成的失败。

你就会产生打扮自己的灵感，恰到好处地展现自己。

你会感觉到更自然、更真诚、更自信，你会因此而得到许多意想不到的成功。

每个人都可以根据自己的条件、自我感觉和环境要求，选择最适合自己个性的形象类型，然后根据这种形象的特点有针对性地修饰自己，完善自己。

对于各种形象不可能有统一的标准，但根据人们的个性特点和外在形象大致可以划分为以下几种类型：

清纯型

这种外形给人以恬静、纯洁、柔和、自然的印象。

妆色应轻淡、发型最好选择直发，不要有生硬的棱角，服装以纯棉、麻等面料为主，款式舒适随意。

如穿一条棉布的碎花连衣裙，配以平跟布鞋，会使你纯真、自然，楚楚动人。

活泼开朗型

这种外形给人以动感、健康、向上的印象。

这种人一般使用粉红色系列化妆品或色彩鲜艳的化妆品，可以显示青年人的活力，突出灵活、爽快、矫健、轻捷的总体感觉。

发型可选用短发或马尾辫等样式，服装可选择t 恤、短裤、带遮檐的帽子，配以运动鞋、短袜。

此外，穿着小夹克、马夹、牛仔服也很适于表现这种性格。

潇洒型

这种外形给人以帅气、爽朗、随意、正直的印象。

化妆应以健美色为基调，着力表现皮肤的光泽和眼睛的神采，眉型要刚毅有力。

这种类型的人发型和服装都不宜有矫揉造作之感，而要大方、自然。

男士如果搞得发型卷曲，油光闪闪，会显得狭隘、拘谨。

女士应以短发、中等长度的直发或大波纹的卷发为宜。

长风衣、西装，可以表现男士的帅气，女士穿上有男装特点的服装同样会显得生气蓬勃、潇洒精干。

典雅型

这种外形给人以高雅、庄重、成熟、深沉的印象。

化妆时可选用表现高雅的冷色调，发型以中长发及盘髻为主。

服装宜选择质地上乘，做工讲究，美观大方的款式，以表现女性的优雅气质和高品位的审美情趣。

艳丽型

为了在公开的场合和某种特定的氛围中达到引人注目的目的，把自己设计成这种性格特征，能给人以华艳照人、婀娜多姿的印象。

妆色应明亮鲜艳，发型可选择披肩的大波浪，或是高盘的发髻。

服装以颜色纯度高、色彩艳丽的式样为主，正式场合可穿着表现曲线的长裙，配以闪亮的饰物。

平时可穿艺术性较强的时装，配以装饰性较强的饰物。

这样的装束应当表现出华贵、浪漫、多彩多姿的形象特点，切忌造成妖艳、庸俗的印象。

以上这几种形象多适于女士，男士在形象设计时也可以参照。

与女士形象的华丽和富于变化相比较，男士的形象应力求稳重、自然，给人以简单而又有力度的感觉。

这是因为男士具有刚毅、豪放、洒脱的性格，这种性格决定了男士的服装取向不能像女士一样讲求绚丽多彩。

轻柔飘逸的服装、耀眼的饰物会使男士显得轻浮和浅薄。

男士的着装应讲究面料的质地、做工的考究、颜色的搭配、整体的和谐。

毛料西装、中山装、皮夹克、大衣、运动装、风衣、羊毛衫等，这是男士的基本装束。

这些装束最能表现男子汉的气概，但这不等于说男士可以给人千篇一律、固定不变的感觉。

为了显示出男士的生气勃勃、稳重深沉的个性特点，也应当在平稳中求变化。

表现一种和谐的美感;穿着运动装或牛仔裤显示男子的青春活力;宽松的毛衣、舒适的t 恤有利于表现轻松、洒脱;大方的猎装、有款有型的夹克衫，可以表现出潇洒的风度。

男士自有男士的形象风格，深刻稳重，潇洒自然，才是男士的魅力所在。

才华出众的人，总会在芸芸众生中自然而然地展露出异乎寻常的美感。

这并不是因为他们漂亮的容貌、华贵的服饰，只有那些具有高格调的审美情趣和深刻个性内涵的人，才能有独具一格的表现方式，才能设计出高品位的形象，展示一个无与伦比的自我。

每个人都有只属于自己的个性气质，这种内在气质决定着他外在的形象。

内在气质与外在形象应当是和谐、统一的。

比如一位文静、内向的女士，她的穿着打扮应当讲究庄重、柔和，这样可以更好地表现其贤淑、文雅的个性。

如果她浓妆艳抹，穿一身色彩艳丽、新潮、夸张的服装，就会让人觉得不舒服、不自然，并会因此损害了她的形象。

这并不是说她化妆技术不好，也不是说服装不漂亮，而是说这样的穿着打扮不适合她。

因此，一个人的外在形象设计是很重要的。

一个陌生人第一次见到你，就会根据你的外在形象，对你的职业性质、文化修养、性格特点、层次格调作出大致的判断。

如果这种判断与你的实际情况相距甚远，或者与你想要表达的意向格格不入，那就不能不说这是你自我形象设计的一种失败。

在社交活动广泛开展的今天，每个人都应当懂得通过自我形象的设计，更好地表现自己的风格特性，创造一个令人乐于接受的、富有魅力的个性形象。

一个人的外在形象，除了内在气质这一决定因素外，还受其家庭条件、工作环境、职业性质、价值观念等方面因素的影响。

其实，尽管你不能明确地列举出自己的形象特点，但在每个人的潜意识中都有一种自我形象感觉，这实际上就已经是一种自我形象定位了，只不过它是一种不自觉的、无意识的。

这样你就会克服随波逐流、盲目模仿的迷惘，打消保守拘谨、不敢穿着的畏惧心理，纠正那些由于错误地表达了自己而造成的失败。

你就会产生打扮自己的灵感，恰到好处地展现自己。

你会感觉到更自然、更真诚、更自信，你会因此而得到许多意想不到的成功。

每个人都可以根据自己的条件、自我感觉和环境要求，选择最适合自己个性的形象类型，然后根据这种形象的特点有针对性地修饰自己，完善自己。

对于各种形象不可能有统一的标准，但根据人们的个性特点和外在形象大致可以划分为以下几种类型：

清纯型

这种外形给人以恬静、纯洁、柔和、自然的'印象。

妆色应轻淡、发型最好选择直发，不要有生硬的棱角，服装以纯棉、麻等面料为主，款式舒适随意。

如穿一条棉布的碎花连衣裙，配以平跟布鞋，会使你纯真、自然，楚楚动人。

活泼开朗型

这种外形给人以动感、健康、向上的印象。

这种人一般使用粉红色系列化妆品或色彩鲜艳的化妆品，可以显示青年人的活力，突出灵活、爽快、矫健、轻捷的总体感觉。

发型可选用短发或马尾辫等样式，服装可选择t 恤、短裤、带遮檐的帽子，配以运动鞋、短袜。

此外，穿着小夹克、马夹、牛仔服也很适于表现这种性格。

潇洒型

这种外形给人以帅气、爽朗、随意、正直的印象。

化妆应以健美色为基调，着力表现皮肤的光泽和眼睛的神采，眉型要刚毅有力。

这种类型的人发型和服装都不宜有矫揉造作之感，而要大方、自然。

男士如果搞得发型卷曲，油光闪闪，会显得狭隘、拘谨。

女士应以短发、中等长度的直发或大波纹的卷发为宜。

长风衣、西装，可以表现男士的帅气，女士穿上有男装特点的服装同样会显得生气蓬勃、潇洒精干。

典雅型

这种外形给人以高雅、庄重、成熟、深沉的印象。

化妆时可选用表现高雅的冷色调，发型以中长发及盘髻为主。

服装宜选择质地上乘，做工讲究，美观大方的款式，以表现女性的优雅气质和高品位的审美情趣。

艳丽型

为了在公开的场合和某种特定的氛围中达到引人注目的目的，把自己设计成这种性格特征，能给人以华艳照人、婀娜多姿的印象。

妆色应明亮鲜艳，发型可选择披肩的大波浪，或是高盘的发髻。

服装以颜色纯度高、色彩艳丽的式样为主，正式场合可穿着表现曲线的长裙，配以闪亮的饰物。

平时可穿艺术性较强的时装，配以装饰性较强的饰物。

这样的装束应当表现出华贵、浪漫、多彩多姿的形象特点，切忌造成妖艳、庸俗的印象。

以上这几种形象多适于女士，男士在形象设计时也可以参照。

与女士形象的华丽和富于变化相比较，男士的形象应力求稳重、自然，给人以简单而又有力度的感觉。

这是因为男士具有刚毅、豪放、洒脱的性格，这种性格决定了男士的服装取向不能像女士一样讲求绚丽多彩。

轻柔飘逸的服装、耀眼的饰物会使男士显得轻浮和浅薄。

男士的着装应讲究面料的质地、做工的考究、颜色的搭配、整体的和谐。

毛料西装、中山装、皮夹克、大衣、运动装、风衣、羊毛衫等，这是男士的基本装束。

这些装束最能表现男子汉的气概，但这不等于说男士可以给人千篇一律、固定不变的感觉。

为了显示出男士的生气勃勃、稳重深沉的个性特点，也应当在平稳中求变化。

表现一种和谐的美感;穿着运动装或牛仔裤显示男子的青春活力;宽松的毛衣、舒适的t 恤有利于表现轻松、洒脱;大方的猎装、有款有型的夹克衫，可以表现出潇洒的风度。

个人标签定位篇二

按照县委县政府的统一部署，我局在深入学习“三学习”活动精髓的基础上，紧紧围绕影响和制约我县财政事业科学发展的突出问题，开展“学党章、学党史、学先进”活动，是我财政局巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风年建设成果。现将个人对标定位报告汇报如下：

个人认为，“三学习”是一个有机整体，学习党章是基础，学习党史是途径，学习先进是关键，三者相互依存，缺一不可。

学党章，就是要求各级党组织和党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决一些党组织规章制度不健全、组织生活不规范、监督管理不得力和部分党员干部党性意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪观念不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。

学党史，就是要求各级党组织和党员全面系统地学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的历史本质和主流，深化对历史发展的规律性认识，着力解决部分党员干部思想浮躁、作风不实，脱离群众、脱离实际，热衷形式主义、干事虎头蛇尾，讲排场、比阔气、挥霍浪费的问题。通过学习党史，进一步坚定党的理想信念，更好地继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，牢记“两个务必”，密切党同群众的血肉联系，永葆党的先进性。

学先进，就是要求各级党组织和党员树立先进标杆，主动向先进学习、向先进看齐、向先进迈进，形成学先进、比先进、争先进、赶先进的良好风尚，着力解决部分党员干部满足现状、小进则满，干工作精品意识要强，上进意识要强。

一、工作现状情况。

在实际工作中，我的积极主动性不太高，学习能力还不够自觉，我应该充分调动起自己的积极性、创造性，在“三学习”活动开展过程中，我积极倡导创先争优意识，服从领导安排，大力发扬有苦不言苦、有难不怕难的精神，经常加班加点，切实做到冲锋在前，奉献在前，能很好的完成上级安排的工作和任务，在实际工作中，真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势。

二、个人存在问题。

1、学习能力不强。

2、工作的积极性、主动性不够。

3、缺乏干事创业的思想意识。

按照实施方案要求，通过全方位开展“三学习”活动，进一步转变自己的工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路。

今后，在实际工作中我将把深化学习作为“三学习”的基础，把解决突出问题作为“三学习”的关键，把促进工作落实作为“三学习”的目的。认真解决好学习与工作的关系，不断加强学习的自觉性和目的性。尤其是在多元化思想面前，要永远保持标准的自觉性，提升全方位的能力，以党的利益为上，提升各项工作标准和人生标准，站在为人民服务的标准上提升全方位的效率。通过学党章，增强个人意识，规范个人行为；通过学党史，继承党的优良传统，加强党的建设规律性研究，更好地做好当前工作；通过学先进，进一步弘扬时代精神，不断提升工作水平，树立良好形象。为实现科学发展、跨越赶超的目标作出更大贡献。

个人标签定位篇三

近年来，每个人在社交媒体平台上的身份都变得越来越重要。大家都希望通过展示自己的优点和特点，树立一个积极正面的个人形象。在这个信息爆炸的时代，个人定位是十分关键的。在这个过程中，我也有了一些心得和体会。

首先，个人定位要真实。无论是在面对面的社交场合，还是在虚拟的网络世界里，一个人最重要的品质就是真实。诚实坦率、不虚伪不做作的表现方式，能给人留下深刻的印象。如果一个人在互联网上表现出与真实生活相差太远的形象，别人很容易发现矛盾并产生不信任感。因此，一个成功的个人定位必须建立在真实的基础上。

其次，个人定位要有特色。在同质化严重的社交平台上，要想突出个人定位，必须有自己的独特之处。这个特色可以是一个特殊的爱好、一项专业技能或某种独特的个人气质。通过展示与众不同的一面，能够引起他人的关注和兴趣，从而更好地树立个人形象。然而，这个特色也不应过于突出、强求，否则容易让人感到刻意和不自然。

然后，个人定位要有积极的价值观。价值观是一个人行为和决策的根本指导原则。在对待事情、处理问题的过程中，个人的价值观会直接影响到其表现和态度。一个积极向上，正直善良的人定位，能赢得别人的尊重和欢迎。而过于消极、悲观的定位，会让人感到厌烦和低落。因此，个人定位应该基于正面的价值观，传递积极向上的信息。

再者，个人定位要建立在自信心的基础上。自信心是一个人的内在力量来源，是展示自己的重要资本。有了自信，一个人可以表现出积极的形象，敢于接受挑战和尝试。而缺乏自信的人往往会显得犹豫和退缩。因此，在个人定位的过程中，要注重培养和提升自己的自信心。提升自信的方法有很多，可以通过充实自己的知识和技能，培养良好的心态等多种途径。

最后，个人定位是一个长期的过程。在社交媒体上树立个人形象是一个需要长时间不断努力的过程。通过精心策划和展示，逐渐建立起自己的形象。要想树立积极的个人形象，关键在于坚持。不能只在某一个时刻投入大量的精力来展示自己，而是需要在平时的生活中不断积累和展示自己的优点和特点。只有这样，才能够为自己树立起一个稳固的个人形象。

以上是我在个人定位过程中总结出的一些心得和体会。不论是在现实生活中，还是在虚拟的网络世界里，个人定位都是十分重要的。只有正确地树立个人形象，才能够更好地展示自己的优点和特点，获得他人的认可和尊重。因此，我们要认真思考并不断调整个人形象，让自己成为一个知识渊博、才华横溢的人，展现真实、独特和积极的形象。

个人标签定位篇四

1.喝汤、咀嚼绝不出声。这是人和动物的分别。

2.不在公开场合，大声地发出打嗝声。

3.不碰撞杯、盘。不要移动餐盘，不许和同伴交换餐点。

4.刀叉轻放，不发出刮盘声。

5.讲话时不挥舞刀叉，或用刀叉指着人。

6.不弯腰埋头吃饭。这模样实在很穷酸相、狼狈。

7.切食物只切一口大小，并且一口放进嘴里，不要只咬半口。

8.不要翻看盘底的厂牌名。

9.每上一道菜，从最外侧的左、右一副刀叉开始使用。

10.使用放在右前方的杯子，不要拿到别人的杯子。

二、西餐餐具的使用法则。

中餐的餐具只有一双筷子，而西餐餐具却是琳琅满目的一整排。请放轻松，餐具摆放虽然多，但其实只是为四道菜而准备。这四道菜是前菜、汤、鱼、肉，只是餐具全都一并摆出来而已。

刀叉摆法：刀叉并拢、刀刃朝内。

刀叉的摆法是个信号，藉此告诉侍者什么时候收走盘子。若刀叉置于盘子两侧时，表示仍在进行饮食中，相反地，刀叉平行摆放时，表示用餐完毕。另外一种摆法，在大众化的餐厅用餐时，从头到尾只用一副刀叉，盘子收走了，用过的刀叉还会留在桌上继续吃下一道菜。这时，不要把刀叉直接贴放在桌上，而是将刀口放在叉齿间，并且刀刃朝下。

个人标签定位篇五

1.应学会调整自己的外在形象，在幼儿面前保持清新、端庄、美丽大方的模样，使之能对幼儿产生良好的影响。

2.站姿是教学活动组织时展示最频繁姿态，是优雅举止基础和起点，亭亭玉立、高雅大方，努力给人以一种“静”的柔美感。

3.幼儿教师坐姿应端正稳重，给人文雅稳重、自然大方、安雅舒适的美感。不出现仰头、低头、歪头、扭头等情况。

4.走姿能够体现动态的美感。抬头、挺胸，两眼向前平视，双臂自然摆动，不要拖着脚走路。

5.在公共场合需采用优雅侧蹲姿。不要在距离还远的地方就蹲下，下蹲时幅度要小，双手要放在立着的那只腿上。

1、微笑是一种国际礼仪，能充分体现一个人的热情、修养和魅力。在面对客户、宾客及同仁时，要养成微笑的好习惯。

2.微笑的作用：笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给我们温暖。用你的微笑去迎接每一个人，那么你就会成为最受欢迎的人。如果你希望别人喜欢你的话，请遵守一条规则：“微笑”。

3.怎样微笑：先要放松自己的面部肌肉，然后使自己的嘴角两端平均地，微微向上翘起，让嘴唇略呈弧形。微笑时，应当目光柔和发亮，双眼略为睁大；眉头自然舒展，眉毛微微向上扬起。

4.接待流程:充分的准备;。

不可当众化妆；

不可抓挠身体任何部位；

不可当众整理衣服；

不可高谈阔论，大呼小叫；

不可盯视别人，评头论足。

不可吃零食（如口香糖）。

不可趴或坐在桌子上。

使自己的情绪达到巅峰状态：好心好意好心情也是促销力。建立顾客信任感：

个人标签定位篇六

在开展“三学习”活动中，我按照学校三学习活动实施方案要求，认真深入开展“对标定位、创优争先”行动，通过找差距、定目标、寻路径，促进年度目标任务落实。进一步增强我校的凝聚力，为完成各项任务提供了有力的后勤保障。同时不断查找改进不足，我做为后勤工作人员现将个人工作对标定位报告汇报如下：

一、工作现状情况。

在实际工作中，积极主动性不高，学习能力不够自觉，要充分发挥积极性，创造性。在工作要求上倡导提速、提质、提效，充分调动干部职工创业热情，紧紧围绕校领导班子确定的重点中心工作，大力发扬有苦不言苦、有难不怕难的精神，经常加班加点，切实做到冲锋在前，奉献在前，营造了创先争优的氛围，今年三月经过大家辛苦工作，很好的完成了学校各项任务，在实际工作中，真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势。

二、问题：

1、学习能力不高。

2、工作的积极性、主动性不强。

3、缺乏干事创业的思想意识。

按照实施方案要求，提升工作能力，把握服务大局、服务发展的能力作为检验真才实学的重要举措。通过全方位开展“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动，推动我校广大党员干部进一步转变工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路，掀起你追我赶、竞相发展的热潮。通过开展“对标定位、创优争先”活动，真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全校上下的共同追求和一致行动。

今后，在实际工作中我将把深化学习作为“三学习”的基础，把解决突出问题作为“三学习”的关键，把促进工作落实作为“三学习”的目的。认真解决好学习与提长的关系，不断加强学习的自觉性和目的性。尤其是在多元化思想面前，要有永远保持党员标准的自觉性。端正党风提升全方位的能力，以党的利益为上提升各项工作标准和人生标准，站在为人民服务的标准上提升全方位的效率。对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识。为党的教育事业做出创新的贡献。

个人标签定位篇七

选择考研，不同的人有着不同的目的，但最终都是为了有更好的`发展。既然决定考研，首先要考虑的自然是专业方向问题。考研辅导专家曹老师表示，考研在一定程度上就是考专业，专业选择决定了研究生以后生活的学习和研究对象，甚至决定了今后的职业及人生道路，所以选择专业一定要慎重。曹老师认为，专业选择总体原则可遵循以兴趣爱好为导向，以个人能力为根本，以社会的认可度为砝码要进行通盘考虑，最终找到适合自己未来发展的专业。

近年来，由于受社会供求的影响，文科类的法律、工商管理、金融经济、mba、会计，理工科类的医学、电子信息类、计算机类，社会需求量比较大，找工作普遍比较容易，待遇薪水也比较高，属于当前比较热门的专业。通过最近几年的报考情况分析，可以看到这些专业报考的考生往往很多，竞争十分激烈。

考生在报考专业时应该从自己的实际出发，准确地为自己定位。部分专业总体的报考人数很多，但并非所有学校的竞争都很激烈，考生应该全面分析，不宜仅以报考人数来判断专业的冷热程度和竞争激烈程度。而且我们不应该盲目地跟从大众的潮流，报考所谓的热门专业，应该从自己的实际出发，量体裁衣，准确地为自己定位。

个人标签定位篇八

在开展“三学习”活动中，我按照学校三学习活动实施方案要求，认真深入开展“对标定位、创优争先”行动，通过找差距、定目标、寻路径，促进目标任务落实。进一步增强我校的凝聚力，为完成各项任务提供了有力的后勤保障。同时不断查找改进不足，我做为后勤工作人员现将个人工作对标定位报告汇报如下：

一、工作现状情况。

在实际工作中，积极主动性不高，学习能力不够自觉，要充分发挥积极性，创造性。在工作要求上倡导提速、提质、提效，充分调动干部职工创业热情，紧紧围绕校领导班子确定的重点中心工作，大力发扬有苦不言苦、有难不怕难的精神，经常加班加点，切实做到冲锋在前，奉献在前，营造了创先争优的氛围，今年三月经过大家辛苦工作，很好的完成了学校各项任务，在实际工作中，真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势。

二、问题：

1、学习能力不高。

2、工作的积极性、主动性不强。

3、缺乏干事创业的思想意识。

按照实施方案要求，提升工作能力，把握服务大局、服务发展的能力作为检验真才实学的重要举措。通过全方位开展“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动，推动我校广大党员干部进一步转变工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路，掀起你追我赶、竞相发展的热潮。通过开展“对标定位、创优争先”活动，真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全校上下的共同追求和一致行动。

今后，在实际工作中我将把深化学习作为“三学习”的基础，把解决突出问题作为“三学习”的关键，把促进工作落实作为“三学习”的目的。认真解决好学习与提长的关系，不断加强学习的自觉性和目的性。尤其是在多元化思想面前，要有永远保持党员标准的自觉性。端正党风提升全方位的能力，以党的利益为上提升各项工作标准和人生标准，站在为人民服务的标准上提升全方位的效率。对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识。为党的教育事业做出创新的贡献。