歌曲一半串词(大全12篇)

学习能力是指能够不断吸取新知识和经验，并将其应用于任务执行中的能力。写作是一种表达思想的方式，我们要不断锻炼自己的写作能力。以下是成功人士总结出的职业发展经验，大家可以借鉴一下。

歌曲一半串词篇一

合:晚上好！

a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

a:为进一步丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。

b:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）。

b：以及我们的评委老师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下面，让我们以最热烈的掌声有请xxxxxxxxxxxx领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）。

b：感谢xxxxxxx领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。

a:让我们一起领略古韵的驿动,激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

（合：现在开始！）。

b：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下面进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下面，有请一号选手上场。

a:观众朋友们，现在十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，b:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下面请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节。

b：在我们的'互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）。

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是。

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委老师告诉我们答案。

a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

b:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节。

a：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台！

a：有请！

（三位选手冠军争夺赛）。

a：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来,所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。

ab：（xxxxxxxxx系列子活动颁奖）。

由xxx为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖。

由xxx为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖。

由xxx为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖。

由xxx为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖。

由xxx为“展校园文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖。

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的短信投票数）。

a：下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xxx。

荣获三等奖的选手是（3名）：xxx、xxx、xxx。

荣获二等奖的选手是（2名）：xxx、xxx。

荣获一等奖的选手是（1名）：xxx。

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请xxx为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音。

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）。

歌曲一半串词篇二

女：现场的女士们、先生们。

男：在座的新人们、老人们。

男：各位小美女。

女：各位老帅哥。

合：大家晚上好！

男：女啊！转眼又是一年啦，咱们也一起共事5年了吧！

女：是啊！上海舞台搭建公司都成立已经10年了。

男：准确讲是成立10年零5个月。

女：在这10年零5个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大越卓会展为己任，在这里，请允许我们向全公司的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。

男：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。

女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。

女：玩笑到此结束，下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词！

男：感谢蔡总亲切的发言，下面到了我们期待已久的吃饭时间，下面那些已经动筷子的、动勺子、动手的，大家都当没看见啊！现在我宣布正式开吃，大家先下嘴为强，后下嘴喝汤。

女：越卓会展的员工不仅工作能力卓越，同时也多才多艺。

男：是的，今晚所有的节目都是由越卓会展员工自编自导自演，包含歌曲独唱、乐器演奏、戏曲演唱、三句半表演，可谓包罗万象、人才辈出啊！

女：废话不多说，送上我们今晚的第一个节目，有请给我们带来吉他伴唱。

男：掌声有请。

男：最近听到一首歌，忘记歌名了，我把歌词念出来，大伙一起帮我想想歌名，歌词是这样的：和尚只在我梦里，如果你摸脸又亲亲（唱出歌词）。

女：这都什么跟什么啊？这是“张明敏的《我的中国心》，歌词你听错了吧？歌词是河山只在我梦里，祖国已多年未亲近。”

男：有上海年会活动策划部张小姐给我们带来歌曲演唱《我的中国心》。

中间节目流程及主持词省略，详细主持词流程可以向上海越卓会展服务有限公司免费申请：xx。越卓会展，专业专注·用心服务。

男：我来介绍下游戏规则，“抢凳子”游戏共设有7个座位，游戏开始，参与者抢凳子坐下，没有抢到座位的一位淘汰出局，下一轮抽掉一把椅子，继续开始抢凳子，依次类推，最后留在场地的最后2位选手获胜。

男：晚会进行到这里已经接近尾声，所有活动环节就到此结束了，感谢大家的出席，感谢从年会场地布置负责人席先生等外地赶过来的同事和领导！

女：这是个难忘的夜晚，让我们把感动埋在心间。

男：把汗水留给今天，共同创造辉煌的明天！

女：请大家再次举杯，预祝大家新年快乐！

合：新年快乐！

（晚会结束，播放音乐及视频：难忘今宵）。

歌曲一半串词篇三

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量升温在我们的胸膛；

男：背负人生的主题，打点好青春的行装，我们走在青春的路上，

女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，瑞金三中又将迎来繁花似锦的新的`一年。

男:迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男:蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，

男：让我们用力量的臂膀，拥抱神采飞扬的梦想，

女:让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望。

(合)瑞金三中“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

女：下面先介绍初中组的评委老师。

组长：钟起平校长。

评委：刘小平副校长钟玖棋副校长。

男：毛文泽老师刘华平老师、曾青老师、赖心月老师。

女：第一个上场的是高一（6）班的同学们，他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一（3）班做好准备。

男：请欣赏高一（3）班合唱——《恰同学少年》。请高一（8）班做好准备。

女：为什么我的眼里满含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一（8）班深情的吟唱——《这片土地》。请高一（4）班做好准备。

男：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高一（4）班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一（9）班做好准备。

女：年轻的战场，因为有你，有我，世界才变得自信宽广。请欣赏高一（9）班全体同学带来的演唱。请高一（7）班做好准备。

男：漫漫人生路，谁没有跌倒的时候？茫茫天地间，谁没有失败的时候？心若在，梦就在。请欣赏高一（7）班带来的——《从头再来》。请高一（5）班做好准备。

女：，人生路上，有喜有忧，阳光总在风雨后。请听高一（5）班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一（2）班做好准备。

男：要问我最敬慕什么样的人，我会大声地告诉你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一（10）班做好准备。

女：要说我的心愿是什么？那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一（10）班代表全校师生发出的共同心声。请高一（1）班做好准备。

男：心中有爱，才能渡过漫漫黑夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一（1）班全体同学带来的歌曲——《爱，因为在心中》。请高二（3）班做好准备。

女：好男儿志在四方，好男儿热血热心肠，让我们一起来欣赏高二（3）班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二（1）班做好准备。

男：相信自己，你将创造奇迹，赢得胜利。请欣赏高二（1）班带来的《相信自己》。请高二（6）班做好准备。

女：看苍茫大地，谁主沉浮？寥廓江天万里霜。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。多好的一首词啊！请听高二（6）班带来的《恰同学少年》。请高二（7）班做好准备。

歌曲一半串词篇四

深夜花园里四处静悄悄。

只有树叶在沙沙响。

夜色多么好。

令人心神往。

多么幽静的晚上。

小河静静流微微泛波浪。

河面泛起银色月光。

依稀听得到。

有人轻声唱。

在这宁静的晚上。

我的心上人坐在我身旁。

默默看着我不作声。

我想对你讲。

但又难为情。

多少话儿留在心上。

长夜快过去天色蒙蒙亮。

衷心祝福你好姑娘。

愿从今后。

你我永不忘。

歌曲一半串词篇五

a：当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰。

姜：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。

《为了我的祖国》。

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草……。

合：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

男：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

女：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

合：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！

国家歌曲串词（3）：《我向党来唱支歌》。

女：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。

男：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

女：看今日华夏，社会进步，政治稳定，人民安居乐业；

男：望今日神州，经济发展，民族团结，国家兴旺发达……。

女：人民不会忘记，是中国共产党指引我们走上胜利的道路。

男：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活。

合：永远跟党走，这是我们无悔的选择！

《英雄儿女》。

男：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟。

女：从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。

男：我们团结一心拨响心海的琴弦。

女：我们剪下一缕阳光献给祖**亲。

a：当纷飞的大学肆虐南国时，我们用温暖的爱心融化坚冰。

姜：当举世震惊的地震扫荡我们温馨的家园是，我们用坚韧顽强，铸就了一座座心灵的城池。

《为了我的祖国》。

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草……。

合：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！男：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

女：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

合：祖国啊，你是华夏儿女以生命铸就的太阳，照耀在我们的心里，永不坠落！

国家歌曲串词（3）：《我向党来唱支歌》。

女：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑，关注着我们的每一滴泪水。

男：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。

女：看今日华夏，社会进步，政治稳定，人民安居乐业；

男：望今日神州，经济发展，民族团结，国家兴旺发达……女：人民不会忘记，是中国共产党指引我们走上胜利的道路男：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活合：永远跟党走，这是我们无悔的选择！

《英雄儿女》。

男：从踏青的山峦鸟瞰远方的云烟。

女：从澎湃的海湾眺看搏击的风帆。

男：我们团结一心拨响心海的琴弦。

女：我们剪下一缕阳光献给祖**亲。

歌曲一半串词篇六

主持人b：开开心心庆元旦，高高兴兴迎狗年。

主持人a：今天我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光。

主持人b：今天我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象。

主持人a：下面请欣赏舞蹈《欢聚一堂》请中1班的小朋友做好准备。

主持人b：让我们用最热烈的掌声谢谢他们为我们带来的精彩的表演。

主持人a：圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，到处开满了快乐的花，一个小小的手环，即让孩子锻炼了身体，又从中感受到了无比快乐，下面请欣赏中(1)班的小朋友们为我们带来的舞蹈《myohmy》,掌声有请!请学班的小朋友做好准备。

主持人b：抬眼望，辽阔江山万里远，一声长叹，四面狼烟山河破碎。铮铮男儿，誓当豪气冲云霄，横刀立马;慷慨赴国难，热血祭忠魂。南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，箭啸蓝天，气贯长虹。今天大班小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢。定会更精彩，话不多说，让我们有请学前班小朋友带来的《精忠报国》。请小班的小朋友做好准备。

主持人a：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用最热烈的掌声祝贺他们吧!

主持人b：我来给大家讲个故事吧。

主持人a：好啊，我们洗耳恭听。

主持人a：哈哈，我知道，是蜗牛与黄鹂鸟。

主持人b：是啊，请欣赏我们小班小朋友为我们带来的律动小游戏，我们小班孩子年龄平均只有三岁半。掌声鼓励一下。请大班小朋有做好准备。

(这里写出小班老师的付出与辛苦)。

主持人a：刚才欣赏了小班小朋友的表演，亲爱的家人们，你们还想看吗?

主持人b：有一种舞蹈，它很有活力。有一种舞蹈，它有无穷的吸引力;有一种舞蹈，它能和椅子做游戏。

主持人a：小小的椅子是我们日常生活中不可缺少的休闲工具，今天我们大班的小朋友把它搬上了舞台。

主持人a：接下来请欣赏他们表演非常有特色的椅子舞。请中班女生做好准备。

主持人a：它开得那么灿烂,那么动人,无视死亡的存在;凋零时迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，直到它落地的那一刻，它依然是微笑的;抓住樱花绽开和凋落的美丽瞬间，让爱在瞬间中永恒。下面请欣赏中班的小美女们为我们带来的现代舞《浪漫樱花》。请托班的亲子舞蹈做好准备。

主持人a：看了幼儿小朋友们的舞蹈是不是感觉他们倍儿可爱，倍儿爽呢?

小小的我，小小的爱，有爸爸妈妈的爱包围着我们，我们很开心，很快乐，我们一天天长大。爸爸妈妈有时间我们一起去旅游吧!虽然旅途中有崎岖的路，但是有爸爸妈妈的陪伴就很快乐!让我们一起来欣赏小托班的妈妈们和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《爸爸去哪儿》请腰鼓队小朋友做好准备。

主持人b：接下来为大家献上的是安塞腰鼓。安塞腰鼓名扬天下，六十周年庆典上，安塞千人腰鼓走进北京一展风采。

主持人a：打腰鼓，扭秧歌，欢度国庆佳节。为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术，弘扬陕北腰鼓的无限魅力。

主持人a：在欣赏完朝气蓬勃的腰鼓舞后我们是否应继续这火热的心情呢?

请跳舞蹈《礼》宝妈们做好准备。

主持人a：礼从笑中来,。

主持人b：礼从爱中来,。

主持人a：礼从心中来,。

主持人b：礼从爱中来,。

主持人a：礼仪是人们在生活和社会交往的过程中约定俗成的行为方式，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界人际交往的尺度，合理地处理好人与人之间的关系。

主持人b：如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往的过程中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

主持人a：那么下面就有请我们的宝妈们为我们带来礼仪表演，掌声有请!《礼》请中(2)班的小朋友做好准备。

主持人b：非常感谢这些美女妈妈们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b：请欣赏中(2)班小朋友给大家带来的舞蹈《圈圈乐》。

主持人a：非洲鼓。

主持人a：哎!卓老师您听说过什么是三句半吗?

主持人b：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛!

主持人a：不是，不是我告诉您呀，三句半是一种中国民间群众传统的曲艺表演形式。

主持人b：哦!原来还是一种民间曲艺的表演形式呢!怪不得那么出名。

主持人a：是的，三句半每段内容有三长句一半句。

主持人b：一般由4人演出，三人说三长句，最后1人只说简短两个字的半句，故称“三句半”。

主持人a：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。

主持人b：有请中(2)班小朋友为我们带来《三句半》表演。

主持人b：123456都是乐曲中最基本也是最重要的组成部分，这五个音符，就是我们常说的“五音”，相应的叫法应该是“宫商角徵羽”。其实在现代流行音乐中，五声音阶的运用也非常广泛。就拿青春雅致的中国风代表人物周杰伦来说，他的歌里，总是充满着宫商角徵羽的风韵。

主持人a：下面请欣赏老师为我们带来的舞蹈《宫商角徵羽》。

主持人b：非洲鼓《宝贝宝贝》做好准备。

主持人a：宝贝宝贝非常感谢这些美女老师们给大家带来的精彩表演!让我们用掌声把祝福送给她们以及她们的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

主持人b：跳跃的音符，演奏者青春的活力：动感的舞姿，展示新的生机。

青春，是星光，是优雅，是生机，是快乐，是成长，是展现每个人个性的标志，就让我们，用澎湃的激情来追随流行的身影。

下面请欣赏大班小朋友为我们带来的舞蹈《nonono》。

主持人a：架子鼓的介绍：

主持人a：架子鼓是爵士乐队中十分重要的一种无音高打击乐器，又称爵士鼓b架子鼓是用以演奏“摇滚”、“扭摆”及“爵士音乐”的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰、波菜罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、架子鼓对于左右脑的开发，肢体的协调性方面都有很大帮助。鼓不仅有强烈的节奏。接下来请现场的朋友们做好准备，让我们的现场火热起来。有请我们架子鼓的宝贝们带来精彩的架子鼓表演。

主持人b：音乐，是一种跳跃的音符，

主持人a：音乐是一种快乐的心情。

主持人b：音乐是一个梦想的表达。

主持人a：音乐是一段美好的回忆。

主持人b：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑。

主持人b：请欣赏《歌曲串烧》，掌声有请。

主持人a：锣鼓喧天，敲响明天的美好;张灯结彩，透出节日的喜庆;载歌载舞，跳出心中的喜悦;阖家欢乐，笑出人生的幸福。

主持人b：红灯笼，中华民族光明与圆满的象征;红灯笼，中华民族爱美与善美的情怀。

元旦晚会闭幕词。

主持人a：欢乐的时光总是这么短暂。

主持人b：团聚的日子特别让人难忘。

主持人a：今天，我们欢歌笑语。

主持人b：明天，我们畅想未来。

主持人a：深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!

主持人b：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

主持人a：各位来宾，小朋友们，红太阳实验幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!

合：让我们明年再见!

歌曲一半串词篇七

女：听！铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来，男：看！可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六（4）班的《中国娃》。

女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼！

男：炎黄子孙，精神抖擞；莘莘学子，意气风发；

女：黑发少年，风华正茂；龙的传人，唱响校园。

男：接下来请欣赏六（1）班带来的合唱《龙的传人》。

女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀！请把掌声送给他们！

男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五（1）班给我们带来的《难忘今宵》。

男：让我们再次以掌声为他们喝彩！

女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵！有着五千年的中华文明！

男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她；让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她；

女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂！请欣赏四（3）班的诗朗诵《我爱你祖国》。

男：祖国我爱你，我爱你祖国！千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福！

女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩！为四（3）班的小朋友喝彩！

男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。

女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。

男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。

女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人！请大家欢迎五（3）班的同学闪亮登场！把掌声送给他们！

男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四（1）班的大合唱《x小成就我的梦想》。

女：掌声响起来！让我们为x小欢呼！让我们为x小的明天欢呼！

男：好谢谢你的掌声！

女：小小的竹排，难忘那光辉岁月；巍巍青山，见证了战争的烽火。

男：闪闪的红星，引导我心向革命；闪闪的红星，党的光辉照万代。

女：请我们四（2）班的小朋友上场！

男：大家用热烈的掌声欢送他们！

女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天！

男：掌声不够热烈！

女：同学们，我们是跨世纪的新一辈。

男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。

男：请欣赏五（2）班的《大中国》。

女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。

男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵！请六（3）班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。

女：大家说，美不美！掌声响起来！

女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈！

男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。

女：敬请欣赏由六（5）给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

男：欢乐的时刻总是那么短暂；

女：祝福的歌儿永远也唱不完；

男：让我们在飞扬的旋律中。

女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛！

合：谢谢！

歌曲一半串词篇八

女：我们一直在奔跑。

男：我们一起为我们的梦想奋斗。

女：我们一起为我们的梦想加油。

男：请欣赏###带来的歌曲。

女：《奔跑》。

《我很快乐》串词：这是一首唱给是恋人的歌曲，心碎中带着倔强，哭泣中充满坚强，爱情很美好，虽然我们没有抓住，但我们依然要面对，就算很难过，就算唱着悲伤的歌，但依然《我很快乐》，下面请欣赏。。。《我很快乐》。

下面请欣赏。。。《夏天的风》。

《约定》串词：我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，就是这句歌词勾起了恋人心中美好的记忆，只是一句话，一个动作，也许就成为了彼此之间永恒的约定，成了爱把时间留住的凭证。下面请欣赏。。。《约定》。

《天涯》串词：每个人的青春里都藏着一首歌，挥之不去，魂牵梦绕，不管什么时候哼起来都是那么的动听，像一个老朋友，心情好不好的时候都陪在自己的身边，当这首歌现在响起，又唤起了多少人心中的回忆，那个录音机，那盘碟片。下面请欣赏。。。《天涯》。

《爱转角遇见了谁》串词：电视剧的上映带起了这首歌的热潮，每次听到这首歌，都能使我们想起每一句歌词所对应的画面，熟悉且感动，都会幻想着会有那么一天，爱转角就遇见了我的他(她)。下面请欣赏。。。《爱转角遇见了谁》。

歌曲一半串词篇九

主持人a:真是了不得呀!俗话说：台上一分钟，台下十年功，看来小伙子们也都受过不少苦啊!让我们再次把掌声送给他们!

主持人b:我们中国人，民族的风情和韵味最浓，每逢春节都要回家，在全世界，我们黄种人都有着过年的习俗，这就是我们团结的华夏民族，下面有请**为我们带来民族旋律的歌曲《黄种人》，掌声有请!

小品现代杨白劳串词：

主持人a:多么好听的一首歌呀，时隔几十年他依然那么具有韵味，依然让我感觉作为一个中国人的自豪和骄傲!

主持人b:社会在发展，科技在进步，历史的文明在向前迈进着，然而，今天我们却依然可以看到那活生生的杨白劳，我们被无奈地——剥削着，下面有请欣赏小品《现代杨白劳》，表演着***等人。

主持人a：非常感谢精彩的小品表演，感谢给朋友们带来快乐，幸亏这不是现实，要不可就惨了。

舞蹈oh串词：

主持人a：万物生，万物灵动，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.

主持人b:下面掌声有请漂亮的女孩们为我们带来美丽舞蹈《oh》,掌声有请***等闪亮登场。

主持人a：漂亮活泼的mm们真是可爱呀!年轻真好，有浪漫，有温馨，可以海誓山盟、可以海枯石烂;可岁月不饶人，转眼间年轻的十年已过!

主持人a:十年，一瞬间，十年，一个承诺，十年，我们陌生了很多，十年，我们彼此又熟悉了很多。

主持人b:是啊，我们走过了岁月才知道惋惜，失去了我们才懂得珍惜，下面有请情歌王子***为我们带来经典歌曲《十年》掌声有请。

小品心理医生串词：

主持人a:听过了十年，让我心里空荡荡的，好像少了魂似的。

主持人b:我估摸着呀，你肯定是当年辜负了谁!事不宜迟，我们赶紧去看看心理医生，有请**等人带来《心理医生》(可以拽住主持人a下场)。

主持人a:根本没病，非让我看心理医生，哎!这年头呀，有病没病非把你看出个病。

主持人a:是有气魄，有气势，有力量，有感觉，像我们中国人。

歌曲一半串词篇十

敬爱的老师，亲爱的同学：

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看得清楚些，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

是啊，盲人是弱小的，但他却是善良的，睿智的。一个人的力量是有限的，我们需要别人的帮助，也应当帮助别人，这样我们生活的世界才会更加美好。

我是一个家境贫困的孩子，我们的家乡也还很落后，但我想老师和同学们都和我一样对未来充满信心。身处边远贫困山区的我们，时常收到外界爱心人士送来的书包、字典、衣服、鞋子、棉被等学习生活用品；自参加“变行计”以来，我个人收到了许多图书、画笔，收到各项助学款超过万元。那些精美的图书和画笔，是我和同学们巨大的精神财富；那凝聚着无数爱心的助学款，将托起边远贫困山区孩子美丽的大学梦！

亲爱的叔叔阿姨们，你们的大爱情怀在山区绽放了光芒；敬爱的领导和老师，你们的积极联系，给山区的孩子带来了温暖。

故事的最后，让我为大家献上一句话吧：

叔叔阿姨千里资助大爱无疆，

领导老师真诚关怀那般善良；

感恩戴德发奋读书孩子奔赴梦想，

和谐社会温馨校园大家传递正能量！

谢谢大家！

感谢梁小友同学的故事，感谢她的精彩发言。下面让我们进入下一个环节。

第六个环节：谈感悟（现场请三到四位听众谈感受、作承诺。）谢谢xxx老师的精彩点评，xxx同学说得太棒了，让我们以热烈的掌声向他们表示感谢！

老师们、同学们，乐于助人体现了我们中华民族的传统美德，帮助他人是件很快乐的事。急人所难，解人所忧，体现了个人或组织及团队对待人接物的立场与观点，它与漠不关心、落井下石形成了强烈的反差。一个人、一个组织、一个团队如果拥有乐于助人的理念，那么它就会在社会形成良好的声誉，就会使自己和自己所领导或存在的圈子产生强大的磁场，如此前进之路才能越走越宽，宏伟目标的展开与实施才能越来越顺畅。

扰、将更加美好！

“赠人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老师们，同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，在学习生活中，用一颗善良而热情的心去对待身边的每一个人，每一件事，共同营造一个温馨的校园，创造一个幸福和谐的'世界！

接下来，让我们进入下一个环节，诵经典。

第六个环节：诵经典。

夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。----《论语.雍也》。

着想，在成就自己的同时也成就了别人。现代社会充满了机遇和挑战，人与人之间充满了竞争。在竞争中，如果能有既成就自己又成就他人的宽广胸襟，那么，社会上的冲突将被化解，大家就可以和谐共处了。青少年虽然生活在一方狭小的环境里，同样也会遇到同学之间的竞争。比方说，学习上会出现竞争，参加文体活动会出现竞争，甚至在评选班干部时也会出现竞争。在某种意义上讲，凡事多为别人着想，其实往往也能为自己创造更多的成功机会。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为-------《三国志·蜀志传》。

意思：不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。

积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。----《周易.坤》。

歌曲一半串词篇十一

女：无论是给予还是被给予，我们都需要勇气。

男：无论我们做出怎样的抉择，需要的还是勇气。

女：面对真实的自己、面对我们的生活，我们都需要勇气。

男：勇气是我们生活中不可缺少的，因为有了勇气我们的生活才更有意义。

女：下面请欣赏由xx带来的`歌曲《勇气》。

男：在我们的生活中，勇气是必不可少的。

女：是的，无论我们做什么都少不了勇气的支持。

男：下面有请xx带来好听的歌曲。

女：《勇气》。

勇气歌词：

终于做了这个决定。

别人怎么说我不理。

只要你也一样的肯定。

我愿意天涯海角都随你去。

我知道一切不容易。

我的心一直温习说服自己。

最怕你忽然说要放弃。

爱真的需要勇气。

来面对流言蜚语。

只要你一个眼神肯定。

我的爱就有意义。

我们都需要勇气。

去相信会在一起。

人潮拥挤我能感觉你。

放在我手心里，你的真心。

如果我的坚强任性。

会不小心伤害了你。

你能不能温柔提醒。

我虽然心太急。

更害怕错过你。

爱真的需要勇气。

来面对流言蜚语。

只要你一个眼神肯定。

我的爱就有意义。

我们都需要勇气。

去相信会在一起。

人潮拥挤我能感觉你。

放在我手心里，你的真心。

歌曲一半串词篇十二

男：看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。

女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼!

男：炎黄子孙，精神抖擞;莘莘学子，意气风发;。

女：黑发少年，风华正茂;龙的传人，唱响校园。

男：接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。

女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水”的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们!

男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带来的《难忘今宵》。

男：让我们再次以掌声为他们喝彩!

女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵!有着五千年的中华文明!

男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她;让我们用最荡气回肠的旋律歌颂她;。

女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗诵《我爱你祖国》。

男：祖国我爱你，我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们对您的祝福!

女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小朋友喝彩!

男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨雪风霜。

女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿色军装。

男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。

女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!把掌声送给他们!

男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《-小成就我的梦想》。

女：掌声响起来!让我们为-小欢呼!让我们为-小的明天欢呼!

男：好谢谢你的掌声!

女：小小的竹排，难忘那光辉岁月;巍巍青山，见证了战争的烽火。

男：闪闪的红星，引导我心向革命;闪闪的红星，党的光辉照万代。

女：请我们四(2)班的小朋友上场!

男：大家用热烈的掌声欢送他们!

女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时空的隧道，追忆昨天，畅想明天!

男：掌声不够热烈!

女：同学们，我们是跨世纪的新一辈，

男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任，

女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。

男：请欣赏五(2)班的《大中国》。

女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。

男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学为我们献上一曲《浏阳河》。

女：大家说，美不美!掌声响起来!

女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳不出母亲的视线，也离不开咱的妈!

男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。

女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

男：欢乐的时刻总是那么短暂;。

女：祝福的歌儿永远也唱不完;。

男：让我们在飞扬的旋律中，

女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛!

合：谢谢!