2023年学校一岗双责制度实施方案(大全18篇)

方案不是一成不变的，需要根据实际情况进行调整和优化，以适应变化的需求和环境。制定方案时，我们需要考虑到人力、物力、资金等资源的利用与配置。方案的成功实施是解决问题的关键，需要有有效的监控和跟踪机制。

学校一岗双责制度实施方案篇一

为进一步明确目标，落实责任，推动学校党建工作再上新台阶，根据我校制定的《党员“一岗双责”活动的实施方案》的精神，由支部书记与党员签订“一岗双责”目标，主要目标如下：

1、积极参加党员大会和党课学习，参加组织生活，保质保量完成各项任务，按期交纳党费。

2、注意培养入党积极分子。重点联系1名青年教师，1名学习、生活困难的残疾学生。

3、按照标准和“三个代表”的思想严格要求自己，遵章守纪，廉洁奉公，乐做份外事，处处发挥党员先锋模范带头作用。

4、关注支部建设，关心组织生活，密切联系群众，积极向支部建言献策，努力为创建先进党支部作贡献。

5、认真参加每年的民主生活会，自觉开展批评与自我批评。

1、积极参与基础教育课程改革，更新教育观念，提升教学理念，促进教育现代化。

2、积极参加政治学习和业务学习，认真做学习笔记。

3、自觉遵守教师日常行为规范，执行市教育局下发的师德建设标准，维护学生的合法权益，不加重学生的课业负担，不体罚和变相体罚学生。

4、严格按照中小学学科教学常规开展教学活动，切实做到教学“六认真”，按时参加集体备课，认真写好教学反思，确保所任学科的教学质量。

5、积极参加教育科研，每学期上好一节教研课或示范课。开展相互听课活动，教师每学期听课不少于20节，中层干部听课不少于30节，认真写听课笔记。认真写教育论文或经验总结，全年不少于2篇。

6、积极参加“继续教育”学习，利用业余时间，自学有关特教教育教学方面的书籍、文章，并做好学习摘录，努力提高自身理论水平和教育教学能力，力争成为校级以上学科带头人。

1、带头读书学习，不断提高思想素质和业务能力，认真履行教书育人的责任和义务，做敬业奉献的表率。

2、带头遵守国家法令法规和规章制度，依法从教，廉洁从教，做遵纪守法为人师表的表率。

3、带头参加平安校园创建工作。识大体，顾大局，坚决不做有损集体荣誉的事，讲合作，重团结，求和谐，不闹矛盾，做维护大局、团结协作的表率。

此责任于签订后生效。

学校一岗双责制度实施方案篇二

为进一步加强幼儿园安全管理工作，落实安全管理责任，确保幼儿园大局安全稳定，特制定本制度。

一、幼儿园“一岗双责”是指一个工作岗位，承担业务工作和安全工作两种责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。

二、“一岗双责”责任人的职责：园长对本单位总体工作和全体人员负责;分管领导对分管工作和人员负责;部门负责对本部门工作和人员负责;班主任、科任教师对本班(任课班级)工作和幼儿负责，其他责任人对其所负责的工作和人员负责。

三、“一岗双责”责任人要定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各项业务、制度、安全等的落实情况。

四、“一岗双责”责任人在督查工作时，发现职工或幼儿在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面存在问题，要做好交谈记录，及时处理，不能处理的，要迅速向分管领导或园长汇报。

五、按照“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁在场谁有责”的原则，切实做到业务工作与安全工作同布置、同落实、同检查、同考评、同总结，建立统一高效、运作协调的安全监管体系。

六、进一步明确全体教职员工具体岗位的安全管理工作职责，提升全体教职员工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，形成高效有力的安全管理责任体系。

七、制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则，不断完善安全工作目标考核机制，建立健全安全监管网络，依据考核结果实施奖惩。

学校一岗双责制度实施方案篇三

为了切实做好产品质量和食品安全工作，保证中秋、国庆双节期间的食品安全，保持社会和谐稳定，维护人民群众生命健康安全，让人民群众过一个放心的双节，xxxx街道办事处制定本工作方案如下：

一、增强责任意识，切实加强组织领导。

二、加强领导，提高意识。

中秋、国庆是中国人民十分重视的节日，中秋是一家人团圆的日子，特别是中秋吃月饼的习俗，市面上会出现大量的月饼，而且群众性聚餐也较多，为了做好双节期间的`安全工作，办事处领导高度重视，专门召开了节前工作会统一安排部署双节期间的各项工作，扎扎实实的做好节日期间食品安全工作，防止重大食品安全事故的发生，切实保障人民群众的身体健康。在9月23日~~10月8日期间，各村、社区要认真做好本次专项行动。

三、加大监管力度，营造良好氛围。

这次节日期间的食品安全整治是今年办事处食品安全工作的重要组成部分。因此要加大对食品源头的整治力度，加强对食品加工环节的整治；抓好流通环节食品安全整治；强化消费环节食品安全整治；严厉打击各种制售不符合标准、有毒有害食品的违法犯罪行为。全面增强群众的消费安全感，确保广大人民群众过一个开心的节假日。

各村、社区要充分发挥各种宣传工具，利用板报、专栏、会议、群众性活动等积极宣传食品安全知识，努力提高人民群众的安全意识，进一步增强群众的自我保护能力和依法维权意识，在消费环节抵制、举报、制止、打击各种假冒伪劣产品。要加强对生产经营者的宣传教育，牢固树立食品安全法制意识、诚信意识和首责意识，提高保障食品安全的自觉性和主动性，努力营造出良好的食品安全氛围。

四、主要任务。

（二）严厉打击食品生产加工、经营过程中的违法违规行为。要加大对各菜市场的整治力度，对“三无食品”（无生产日期、无保质期、无生产地点）要依法严厉查处；对无证无照非法从事食品生产经营的一律取缔；对添加有毒有害物质的食品，特别是熏蒸、浸泡过的有毒有害果蔬、水发产品等，要坚决予以查封、销毁，并对违法违规业主严厉查处，构成犯罪的，要移交司法机关追究刑事责任。

（三）加强对食品加工环节的监管。要严格加工条件、卫生标准和原料质量，严格加工规程，严禁添加有毒有害物质。

（四）严防群体性食物中毒事件的发生。要加强对宾馆、酒店、学校食堂、餐饮业、民工食堂，特别是小餐馆、个体经营门店的监督检查，发现问题，及时查处。

（五）加强群众性聚餐的监管，特别是重阳节老年人聚餐要高度重视，务必做好食品安全工作。

学校一岗双责制度实施方案篇四

一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

（2）办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、上自习课时，教师要认真核对人数，下课后，督促学生尽快回家。要在校门口值班护送学生放学，确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育、德育教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任，所有教师凡是在校期间学生出现的责任事故实行教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，任课教师负有不可推卸的责任。

石莱镇朱家庄联办小学。

20xx年9月。

学校一岗双责制度实施方案篇五

认真贯彻党的十九大精神，认真落实上级有关安全文件精神，以“责任重于泰山”为理念，以“安全第一，预防为主”为方针，以消除隐患，确保安全为重点，以落实安全责任制为内容，采取有力措施，切实提高学校预防火灾的意识和能力，大力整治安全隐患，遏制安全事故发生，为学校教育创设良好的环境。

组长：杜志军。

副组长：吴红格(具体负责人)。

组员：薛丽娟、翟东颖、郑艳丽、李静茹。

1、学校要按照教育局冬季安全工作的要求，从实际出发，研究制定切实可行的冬季安全工作实施方案，召开安全工作会议，成立由主要负责人参与的冬春季安全工作组织机构，积极研究、分析本单位的消防形势和存在的问题，制定符合实际、操作性强的冬季安全工作方案，并向全体教职员工、学生进行动员、部署。

2、组织开展好消防安全的自检自查和隐患摸底工作，整改隐患。重点落实工作，认真抓好夜间值班值宿、重点部位、火源、电源、消防设施安全管理等工作，切实根除隐患。

1、消防与用电安全。主要是：用电线路是否老化;教室宿舍有无乱拉乱扯电线现象，照明用电设施是否符合要求，走廊有无灯光。

2、交通安全。主要是：上学放学时段校门口是否有人维持秩序，疏导交通;教育学生不坐超载超速车辆、不坐“三无”车辆;登记由于大雾、雨雪和路面冰冻湿滑易造成交通事故，各班主任要经常对学生进行往返学校时交通安全知识教育。

3、食品卫生与防疫。主要是：米、面、油、肉、菜等食品进货渠道是否正规，有无索证，有无相应的消毒、保洁、卫生防护设施，食品加工销售过程是否符合卫生要求，从业人员是否有健康证。

4、治安保卫。主要是：是否做到及时关锁学校大门，能否做到严禁陌生人、车进入校园，是否经常对校园周边环境中的安全隐患经常排查整治。是否做好学生放学时的疏散工作确保学校无踩踏事件发生。

5、安全教育。主要是：一是集中组织开展一次冬季安全教育，让广大师生掌握防火灾、防伤害、防踩踏、防交通事故、防食物中毒、防煤气中毒、防寒防冻防滑等安全防范知识和技能。二是加强与气象、卫生等部门的沟通协作，第一时间掌握重大气象灾害和传染病疫情预测信息，及时预警，采取防范措施。

6、是加强与学生家长的沟通，学校通过家长会或发放“致家长一封信”等多种形式，

针对性的提醒家长要加强对孩子的冬季安全教育和管理，提高家长的安全意识和监护人责任意识。

根据省市区教育主管部门冬季消防安全工作文件精神，省教育厅今年冬季在全省各学校开展消防安全专项整治行动，我校要按照本方案的要求，有步骤地扎实进行。学校要统筹安排冬季安全检查活动，组织安全大检查。组织集中开展一次学校冬季安全隐患排查整改，重点排查整改学校消防、交通、食品卫生、校舍、采暖等设施设备及管理方面存在的安全隐患和薄弱环节。检查要做到认真、细致、全面、彻底、不留死角，对检查出的安全隐患，能整改的要立即整改，比较重大的安全隐患要建立台帐，限期整改。学校安全工作责任重于泰山，校长是学校安全工作的第一责任人，要切实落实学校安全工作责任制和责任追究制，对思想不重视，措施不落实，隐患排查及整改不及时而导致重大安全责任事故发生的，学校将严肃追究有关领导和责任人的责任。

学校一岗双责制度实施方案篇六

根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

组长：(校长)是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。联系德育处、总务处的安全管理工作。

德育处负责人：负责安全办公室的日常工作。

教务处负责人：教育教学安全、学校师生心理健康教育。

办公室负责人：学校校舍及用电等设施安全。

德育处责任人：**x。

协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作

教务处责任人：**x。

负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。

办公室责任人：**x。

学校校舍、围墙、食堂、厕所及用电线路等设施的安全工作。

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报;在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导;关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态)，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

为认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下：

组长：杨生花(校长)。

成员：各班主任。

1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核;完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到每个人头上，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法;实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节;正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报;在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全;对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导;关心班级学生健康成长。

2、科任教师：

协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态(包括思想动态)，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

2、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。

3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教师给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

学校一岗双责制度实施方案篇七

为加强学校安全管理工作，进一步落实学校安全管理工作责任，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的学校安全管理工作格局，有效预防各类学校安全事故的发生, 根据《中华人民共和国安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、《省政府关于进一步加强安全生产工作的决定》( 苏政发[2004]29 号) 和《省政府办公厅关于推行“一岗双责”进一步完善安全生产责任制的意见》（苏政办发[2015]70 号）等法律法规和政策精神，结合我区教育系统工作实际，现就在全区学校实施安全管理工作“一岗双责”制度，提出如下意见：

一、工作分工

（一）区教育局领导班子成员安全管理工作主要职责

宋金洪全面负责全区教育系统安全管理工作。重点督查指导北龙港街道教育、市一中安全管理工作。

陈玉芳重点督查指导滨湖街道教育、市二小、毓龙路实验学校、神州路初中、神州路小学安全管理工作。

张爱忠负责体育局安全管理工作，重点督查指导楼王、北蒋、郭猛、中兴等镇（街道）教育安全管理工作，协调处理全区教育系统组织人事、群团、机关、法治、招商引资、计划生育及时杨中学、区体校的安全管理工作。

戴军负责全区学校安全管理工作；协助负责体育局安全管理工作，分管学校卫生与艺术教育、安全稳定、电化教育安全管理工作，协调处理学校食品、接送学生车辆的安全管理工作。

刘东升分管纪检监察、审计、信访稳定的安全管理工作，重点督查指导大纵湖、葛武、尚庄、鞍湖、盐龙等镇（街道）教育及教师进修学校、水上学校的安全管理工作。

赵士涛分管全区教育发展规划、财务的安全管理工作，重点督查指导秦南、大冈、潘黄、冈中、张庄等镇（街道）教育的安全管理工作，协调处理市区教育资源规划调整、重点项目建设、校舍安全工程、教育经费筹措管理、勤工俭学、红十字会、学生资助管理中心、扶贫助学及大冈中学、区幼儿园、文汇路幼儿园的安全管理工作。

沈德成分管普通教育、职业教育与社会教育、学前教育、特殊教育、教科研、招生、综合治理的安全管理工作，重点督查指导龙冈、学富、新区等镇（街道、管委会）教育安全管理工作，协调处理市区义务教育施教区划分及龙冈中学、聋哑学校的安全管理工作。

（二）各科室安全工作主要职责

1. 办公室

负责区局文件阅办、信息宣传、档案资料等的安全管理工作，做好安全工作宣传报道和后勤保障；负责局机关车辆、接待等安全管理工作；负责局机关应急物资筹集和储备工作；负责局机关应急队伍的组织与管理，参与安全事故的紧急救援工作；履行办公室负责的其他工作的安全管理职责。

2. 组织人事科

负责职责范围内的教育干部任用、考核及教职工聘用、考核、评优、晋级等的安全管理工作；抓好教师资格考试等的安全管理工作；履行组织人事科负责的其他工作的安全管理职责。

3. 普教科

负责全区普通中小学的安全教育宣传工作；指导、监督普通中小学制定完善安全管理制度和应急预案；安排部署、组织指导、检查监督全区普通中小学生的思想品德教育、心理健康教育、安全教育演练（包括交通安全、消防安全、学生自救等）等安全管理工作；负责指导、监督普通中小学组织开展学生大型集会活动、寄宿制学校学生的安全管理工作；履行普教科负责的其他工作的安全管理职责。

4. 职社科

负责全区成人校、社区教育中心、民办教育机构的安全管理工作；组织民办教育机构开展安全教育宣传和安全演练；指导、监督成人校、社区教育中心、民办教育机构制订完善安全管理制度和应急预案；协助处理职责范围内的相关安全事故；履行职社科负责的其他工作的安全管理职责。

5 ．规财科

负责全区教育系统规划、财务安全管理工作；负责中小学校舍规划、建设、维护、危房改造等安全管理工作；负责指导、协调校舍设施安全突发事件的应急处置；履行规财科负责的其他工作的安全管理职责。

6. 体卫艺科

负责指导、监督各学校抓好体育运动设施、设备及学生开展体育课、运动会等和学校食堂餐厅、食品卫生管理的安全管理工作；指导、监督各学校抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；指导、监督各学校抓好开展各项文艺活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好开展国防教育活动的安全管理工作；履行体卫艺科负责的其他工作的安全管理职责。

7. 监审室

负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的单位和个人向局长室提出责任追究建议；履行监审室负责的其他安全管理工作。

8. 督导室

负责研究建立学校安全工作督导评价机制，并将学校安全工作纳入教育综合督导；履行督导室负责的其他工作的安全管理职责。

9. 教研室

负责全区性教研活动的安全管理工作，加强中小学安全教育课程教学与科研，不断提高安全教育课程质量；履行教研室负责的其他工作的安全管理职责。

10. 招生办

负责抓好全区高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的'安全管理工作；指导、监督各学校建立健全招生工作的安全管理制度及突发事件应急预案；负责协调处理高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的安全突发事件的应急处置；履行招生办负责的其他工作的安全管理职责。

11. 电教室

负责局机关网络安全管理工作；指导、监督全区各学校抓好校园网络的安全管理工作；负责全区各学校现代教育技术装备、实验装备及实验教学活动的安全管理工作；指导、监督各学校做好现代教育技术装备、教学仪器、化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理工作；负责图书发放、图书馆（室）管理的安全工作；履行电教室负责的其他工作的安全管理职责。

12. 勤工办

负责全区各学校勤工俭学活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好租用场所及其设备设施的安全管理工作；负责校方责任保险的实施；履行勤工办负责的其他工作的安全管理职责。

13. 安稳办

负责对全区中小学、幼儿园的安全工作进行指导、监督、检查和考核; 指导、监督各学校建立健全学校安全工作管理规章制度，建立安全责任制和落实责任追究制度，制定安全应急预案和组织开展安全演练; 定期开展安全教育、宣传和培训工作；会同有关科室，配合有关部门统筹、协调学校、幼儿园及周边环境综合治理工作；及时统计、上报全区学校、幼儿园安全事故，会同有关部门、有关科室（单位）做好全区学校、幼儿园安全事故突发事件的应急处置工作。

14. 红十字会、学生资助管理中心

负责大学生资助、贫困生救助等安全管理工作；指导、监督镇（区、街道）教育、学校红十字会的安全管理工作；履行红十字会、学生资助管理中心负责的其他工作的安全管理职责。

15. 工 会

负责职责范围内的教职工民-主管理、民-主监督的安全管理工作；履行工会负责的其他工作的安全管理职责。

16. 学前办

负责指导、监督全区各级各类幼儿园（班）的安全管理工作；指导、协调幼儿园安全事故突发事件的应急处置；履行学前办负责的其他工作的安全管理职责。

二、工作要求

（一）加强领导，明确分工。区教育局成立由局长宋金洪为组长，其他局领导班子成员为副组长，各科（室）科长（主任）为成员的“一岗双责”工作领导小组，明确各位局领导、各科（室）科长（主任）的安全职责分工。各位局领导、各科（室）科长（主任）和各科（室）要按照“一岗双责”的分工，结合本职工作，层层落实责任，真正形成全员参与、全员定责、全员管理的学校安全管理工作责任体系。

（二）加强制度建设，做好安全督查工作。各位局领导、各科（室）科长（主任）要指导分管业务范围内的学校（单位）设置与本校（单位）安全工作相适应的安全管理机构，配备安全工作专职（或兼职）管理人员；制定和完善以安全工作责任制、安全操作规程和安全工作管理为主要内容的各项规章制度，并定期、不定期地对各学校（单位）的安全情况进行督导检查。

（三）加强管理，严格落实责任制。各位局领导、各科（室）科长（主任）要按照“一岗双责”的要求，切实加强对学校安全工作的管理，对分工交叉的安全工作由相关领导和相关人员共同负责。各科室要树立大局意识，积极主动地做好职责范围内的安全管理工作，决不允许在安全管理工作中推诿扯皮、不负责任。

三、工作考核

（一）每年年初，区教育局将与各学校，机关各科室签订年度安全管理工作目标责任书。

（二）每年年底，区教育局将对各学校，局机关各科室的安全工作进行考核、奖惩。对认真履行职责、成绩突出，确保职责范围内各项工作安全稳定的单位和个人进行表彰奖励。对因工作失职、渎职，导致安全责任事故，造成严重影响的主要责任人及直接责任人，将依照有关规定追究行政责任。落实学校安全工作一票否决制度，对因管理责任造成师生伤亡或重大财产损失的，取消个人或单位当年评选先进、晋级、晋职等资格。

为进一步加强我校安全管理工作，落实安全管理工作责任，形成各司其职、各负其责、齐抓共管的安全管理工作格局，有效预防各类安全事故的发生，根据贾汪区教育局《关于安全管理工作“一岗双责”制度的实施意见》的有关规定，结合我校校园安全管理工作实际，特制定我校校园安全管理工作“一岗双责”实施意见。

一、安全管理工作“一岗双责”任务分解

（一）学校领导班子成员职责

1 、学校总支书记、校长杜超是我校安全工作第一责任人，对我校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题。学校领导班子成员对分管业务工作范围内的安全工作负直接领导责任按照“谁主管，谁负责”、 “谁审批，谁负责”的原则，负责抓好分管业务工作范围内的校园安全管理工作。

2 、业务副校长周从喜负责分管语文教研组工作中的所有安全管理工作；负责学校消防安全工作， 具体负责消防通道的畅通；消防器材的管理；消防演练活动的组织和开展；以及消防的隐患的整改， 制定针对性整改方案和具体落实措施； 负责业务范围内的其他安全管理工作。

3 、德育副校长王庆友负责分管交通安全中的所有安全管理工作。负责对乘车学生进行安全教育；对乘车学生进行统计和汇总；负责与乘车学生家长进行沟通，发放告乘车学生家长书，并与乘车学生家长签订乘车安全协议；做好家长租用车辆驾驶员的信息统计和学生乘车路线和时间等；负责路队安全。负责业务范围内的其他安全管理工作。

辅助设施等安全管理。负责业务范围内的其他安全管理工作。

5 、教科室王玉川负责分管卫生安全管理中的所有安全管理工作。负责传染病的预防、宣传和措施落实的安全管理；负责学校的疫情防治、传染病防治；负责食品、饮用水卫生的安全管理安全；负责业务范围内的其他安全管理工作。

6 、安保处周飞在学校安全工作领导小组的领导下，协助主要领导和分管领导做好学校安全工作的监管；提出落实上级安全工作要求的具体措施；协调、监督、检查有关科室的安全工作；配合有关部门开展校园周边环境综合治理和“平安校园”创建工作；组织学校安全工作大检查和专项督查；组织、指导学校法制安全宣传教育和培训工作；配合区交巡警大队做好接送学生车辆交通安全管理工作；配合区消防大队做好学校消防安全管理工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

7 、后勤主任刘德华负责安全管理工作中的后勤保障；负责校舍安全管理工作和校墙、门垛、车棚、厕所的建筑设施的安全管理工作；负责学校安全用电的安全管理工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

8 、德育主任张梅负责学生思想教育、心理教育和安全教育方面的安全管理工作；负责刀具收缴的安全管理工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

9 、工会主席王建纯负责师生行为和思想等安全管理工作；负责值班的安全管理工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

10 、教导处副主任卢兴本负责分管数学教研组工作中的所有安全管理工作；负责组织、指导学校法制安全宣传教育和培训工作；负责业务范围内的其他安全管理工作。

11 、后勤副主任刘萍负责图书使用和图书室安全。负责信访、计生等工作的安全管理；负责业务范围内的其他安全管理工作。

（二）、各班级职责

二、校园安全管理工作“一岗双责”工作要求

（一）加强领导，明确分工。

学校成立由党委书记、校长杜超任组长，其他领导班子成员为成员的“一岗双责”工作领导小组。明确各自的安全职责分工。各科室负责人要按照“一岗双责”的分工，结合本职工作，层层落实责任，真正形成全员参与、全员定责、全员管理的安全管理工作责任体系。

（二）加强制度建设，做好安全督查工作。

各科室负责人要在分管业务范围内，指导各班级制定和完善安全工作责任制、安全操作规程和安全工作管理为主要内容的规章制度，并定期、不定期地对各班级的安全情况进行督导检查。

（三）加强管理，严格落实责任制。

各科室负责人要按照“一岗双责”的要求，切实加强对安全工作的管理，对分工交叉的安全工作由相关领导和相关人员共同负责。各科室要树立大局意识，积极主动地做好职责范围内的安全管理工作，决不允许在安全管理工作中推诿扯皮、不负责任。一旦发生因失职、渎职造成安全责任事故的，要严格按照职责分工追究相关责任人的责任。

学校一岗双责制度实施方案篇八

为进一步落实安全责任制，强化我校班主任、科任教师、职工等的安全工作意识，落实安全一岗双责工作制度，明确安全工作职责，理顺安全监督管理及岗位等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，办好让人民满意的教育。经学校行政会议研究特制定本制度。

安全工作责任重于泰山，按照以人为本，构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、部门、科级组长、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感，为我校发展创造安定祥和的教育环境。

“一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。

（一）成立安全工作领导小组，落实安全监督管理人员责任。

组长：杨俊兴（校长）。

副组长：

组员：

（二）安全领导小组具体分工及负责的职责：

1、组长。

2、副组长。

3、保安队：负责落实保安门卫安全职责，维护学校安全及保卫常规安全工作。

4、义务安全队成员：负责在校长、安全主任的指挥下，对学校突发安全事故作初步处理，减低事故的危害性，对伤害的人员作初步救治。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，校长对学校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程，全面部署安全工作，研究解决我校安全工作中的重大问题，负责学校安全工作的组织网络建设，成立学校安全领导小组，布置落实学校安全工作，层层落实安全责任制。

2、安全办主任是学校安全工作的直接责任人，协助校长全面管理学校的安全工作，负分管责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策，修订完善学校的安全管理工作制度和预案，落实相关安全管理人员，细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核、兑现奖惩，积极支持相关人员开展安全管理工作，落实学校各项活动的安全防范措施等。负责安全办范围内的其他安全管理工作。

3、教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全，负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理，保证日常教学的安全教育与管理，课堂教学秩序的稳定，负责教师上岗考勤的检查落实，以防上班期间各环节安全事故的发生，负责请假教师课程的安排，杜绝课堂、辅导、活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全管理工作。

4、总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡、电力燃气等建筑、设施、设备安全监督管理工作，要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作，发现问题及时维修，重大事项先处置，后向校长领导汇报。学校安全紧急状态所需的后勤保障（人力、物力、财力）的落实。负责业务范围内的其他安全管理工作。

5、德育处负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作，安排和管理值周行政、值日教师工作，加强少先队方面安全管理和实施工作，做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

6、各班主任是班级安全工作第一责任人，对所负责班级安全工作负总责，落实《班主任安全责任书》的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施；班主任负责认真执行学校安全教育有关规定，切实加强安全教育工作。保证安全教育时间，开展多种形式的安全教育，进行安全自护自救技能训练，增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及副班主任、科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规，增强学生自我安全防护的法律意识，树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作，班主任请假不在时，副班主任全面履行班主任职责。

7、科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，确保课堂教学安全，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种教学安全隐患，采取相应方式处置和报告。

学校一岗双责制度实施方案篇九

宋金洪全面负责全区教育系统安全管理工作。重点督查指导北龙港街道教育、市一中安全管理工作。

陈玉芳重点督查指导滨湖街道教育、市二小、毓龙路实验学校、神州路初中、神州路小学安全管理工作。

张爱忠负责体育局安全管理工作，重点督查指导楼王、北蒋、郭猛、中兴等镇（街道）教育安全管理工作，协调处理全区教育系统组织人事、群团、机关、法治、招商引资、计划生育及时杨中学、区体校的安全管理工作。

戴军负责全区学校安全管理工作；协助负责体育局安全管理工作，分管学校卫生与艺术教育、安全稳定、电化教育安全管理工作，协调处理学校食品、接送学生车辆的安全管理工作。

刘东升分管纪检监察、审计、信访稳定的安全管理工作，重点督查指导大纵湖、葛武、尚庄、鞍湖、盐龙等镇（街道）教育及教师进修学校、水上学校的安全管理工作。

赵士涛分管全区教育发展规划、财务的安全管理工作，重点督查指导秦南、大冈、潘黄、冈中、张庄等镇（街道）教育的安全管理工作，协调处理市区教育资源规划调整、重点项目建设、校舍安全工程、教育经费筹措管理、勤工俭学、红十字会、学生资助管理中心、扶贫助学及大冈中学、区幼儿园、文汇路幼儿园的安全管理工作。

沈德成分管普通教育、职业教育与社会教育、学前教育、特殊教育、教科研、招生、综合治理的安全管理工作，重点督查指导龙冈、学富、新区等镇（街道、管委会）教育安全管理工作，协调处理市区义务教育施教区划分及龙冈中学、聋哑学校的安全管理工作。

（二）各科室安全工作主要职责。

1.办公室。

负责区局文件阅办、信息宣传、档案资料等的安全管理工作，做好安全工作宣传报道和后勤保障；负责局机关车辆、接待等安全管理工作；负责局机关应急物资筹集和储备工作；负责局机关应急队伍的组织与管理，参与安全事故的紧急救援工作；履行办公室负责的其他工作的安全管理职责。

2.组织人事科。

负责职责范围内的教育干部任用、考核及教职工聘用、考核、评优、晋级等的安全管理工作；抓好教师资格考试等的安全管理工作；履行组织人事科负责的其他工作的安全管理职责。

3.普教科。

负责全区普通中小学的安全教育宣传工作；指导、监督普通中小学制定完善安全管理制度和应急预案；安排部署、组织指导、检查监督全区普通中小学生的思想品德教育、心理健康教育、安全教育演练（包括交通安全、消防安全、学生自救等）等安全管理工作；负责指导、监督普通中小学组织开展学生大型集会活动、寄宿制学校学生的安全管理工作；履行普教科负责的其他工作的安全管理职责。

4.职社科。

负责全区成人校、社区教育中心、民办教育机构的安全管理工作；组织民办教育机构开展安全教育宣传和安全演练；指导、监督成人校、社区教育中心、民办教育机构制订完善安全管理制度和应急预案；协助处理职责范围内的相关安全事故；履行职社科负责的其他工作的安全管理职责。

5．规财科。

负责全区教育系统规划、财务安全管理工作；负责中小学校舍规划、建设、维护、危房改造等安全管理工作；负责指导、协调校舍设施安全突发事件的应急处置；履行规财科负责的其他工作的安全管理职责。

6.体卫艺科。

负责指导、监督各学校抓好体育运动设施、设备及学生开展体育课、运动会等和学校食堂餐厅、食品卫生管理的安全管理工作；指导、监督各学校抓好传染性疾病的预防和控制管理工作；指导、监督各学校抓好开展各项文艺活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好开展国防教育活动的安全管理工作；履行体卫艺科负责的其他工作的安全管理职责。

7.监审室。

负责对在学校安全管理工作中失职、渎职的单位和个人向局长室提出责任追究建议；履行监审室负责的其他安全管理工作。

8.督导室。

负责研究建立学校安全工作督导评价机制，并将学校安全工作纳入教育综合督导；履行督导室负责的其他工作的安全管理职责。

9.教研室。

负责全区性教研活动的安全管理工作，加强中小学安全教育课程教学与科研，不断提高安全教育课程质量；履行教研室负责的其他工作的安全管理职责。

10.招生办。

负责抓好全区高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的'安全管理工作；指导、监督各学校建立健全招生工作的安全管理制度及突发事件应急预案；负责协调处理高考、高中学业水平考试、中考、自考、成考及其组织的其他考试的安全突发事件的应急处置；履行招生办负责的其他工作的安全管理职责。

11.电教室。

负责局机关网络安全管理工作；指导、监督全区各学校抓好校园网络的安全管理工作；负责全区各学校现代教育技术装备、实验装备及实验教学活动的安全管理工作；指导、监督各学校做好现代教育技术装备、教学仪器、化学药品和实验室易燃易爆危险品的安全管理工作；负责图书发放、图书馆（室）管理的安全工作；履行电教室负责的其他工作的安全管理职责。

12.勤工办。

负责全区各学校勤工俭学活动的安全管理工作；指导、监督各学校抓好租用场所及其设备设施的安全管理工作；负责校方责任保险的实施；履行勤工办负责的其他工作的安全管理职责。

13.安稳办。

负责对全区中小学、幼儿园的安全工作进行指导、监督、检查和考核;指导、监督各学校建立健全学校安全工作管理规章制度，建立安全责任制和落实责任追究制度，制定安全应急预案和组织开展安全演练;定期开展安全教育、宣传和培训工作；会同有关科室，配合有关部门统筹、协调学校、幼儿园及周边环境综合治理工作；及时统计、上报全区学校、幼儿园安全事故，会同有关部门、有关科室（单位）做好全区学校、幼儿园安全事故突发事件的应急处置工作。

14.红十字会、学生资助管理中心。

负责大学生资助、贫困生救助等安全管理工作；指导、监督镇（区、街道）教育、学校红十字会的安全管理工作；履行红十字会、学生资助管理中心负责的其他工作的安全管理职责。

15.工会。

负责职责范围内的教职工民-主管理、民-主监督的安全管理工作；履行工会负责的其他工作的安全管理职责。

16.学前办。

负责指导、监督全区各级各类幼儿园（班）的安全管理工作；指导、协调幼儿园安全事故突发事件的应急处置；履行学前办负责的其他工作的安全管理职责。

（一）加强领导，明确分工。区教育局成立由局长宋金洪为组长，其他局领导班子成员为副组长，各科（室）科长（主任）为成员的“一岗双责”工作领导小组，明确各位局领导、各科（室）科长（主任）的安全职责分工。各位局领导、各科（室）科长（主任）和各科（室）要按照“一岗双责”的分工，结合本职工作，层层落实责任，真正形成全员参与、全员定责、全员管理的学校安全管理工作责任体系。

（二）加强制度建设，做好安全督查工作。各位局领导、各科（室）科长（主任）要指导分管业务范围内的学校（单位）设置与本校（单位）安全工作相适应的安全管理机构，配备安全工作专职（或兼职）管理人员；制定和完善以安全工作责任制、安全操作规程和安全工作管理为主要内容的各项规章制度，并定期、不定期地对各学校（单位）的安全情况进行督导检查。

（三）加强管理，严格落实责任制。各位局领导、各科（室）科长（主任）要按照“一岗双责”的要求，切实加强对学校安全工作的管理，对分工交叉的安全工作由相关领导和相关人员共同负责。各科室要树立大局意识，积极主动地做好职责范围内的安全管理工作，决不允许在安全管理工作中推诿扯皮、不负责任。

（一）每年年初，区教育局将与各学校，机关各科室签订年度安全管理工作目标责任书。

（二）每年年底，区教育局将对各学校，局机关各科室的安全工作进行考核、奖惩。对认真履行职责、成绩突出，确保职责范围内各项工作安全稳定的单位和个人进行表彰奖励。对因工作失职、渎职，导致安全责任事故，造成严重影响的主要责任人及直接责任人，将依照有关规定追究行政责任。落实学校安全工作一票否决制度，对因管理责任造成师生伤亡或重大财产损失的，取消个人或单位当年评选先进、晋级、晋职等资格。

学校一岗双责制度实施方案篇十

为建立健全党的基层组织，发挥学校党组织和党员在各项学校活动和管理中的核心作用，克服党的基层组织在学校在教研组中作用强、年级组中作用弱的现象，探索新的组织建构模式，设立年段党小组，建立党支部一岗双责制度，扩大党的工作覆盖面，形成党员发挥政治核心作用的两元平台，体现双责。

季延中学党支部“一岗双责”是指在学校内，党支部全体党员，以教研组为单位分为4个党小组。既每位党员所属一个年段和一个党小组，党支部设在教研组，在教育教学中发挥核心作用；在此基础上，同时以年段为单位再成立党小组，在年段中搭建平台，发挥党员教师的先进性，此谓一岗双责制组织模式。使党组织实现在学校机构中的全覆盖，在教育教学中的全覆盖，在组织构建和工作内容两方面都不留空白死角。党员同志们在学科业务党小组内有责任，在年级组党支部也有责任，“一岗双责”，。

1、党员教师“一岗双责”（以下简称“一岗双责”）是学校全体党员全面履行党的宗旨、方针、政策，是学校实践三个代表和邓小平思想，发挥党员先进性，努力实现“三高”的具体体现；是保持党员队伍的先进性，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力及提高党员的履职能力的重要举措；对党员实行“一岗双责”目标管理，是进一步推进党员经常性教育的重要举措。

2、全校党员经过党员争优创先的学习教育活动以及党员经常性教育活动，收到了较好的教育效果。目前，季延中学党支部分为4个党小组，学校党小组建在教研组上，组织建设得到了进一步加强，党员更加贴近群众、学校教研组工作依靠党支部的核心作用，形成了积极向上的良好氛围，大事难事党小组冲在前，工作也更加和谐有序，党组织核心作用发挥在教研组层面上非常突出，有效的推进了学校和教研组的各项工作。

随着社会对教育的需求发展，党员教师在专业发展，个人专业成长，具体的岗位业务以及其他工作方面的作用，也要体现先进性、发挥模范作用。与教研组相比，年段组工作的推进就缺少了党组织的有力支撑，党员缺少发挥作用的平台，没有形成合力。为了更好的发挥党员的在学校核心工作中的作用，身体力行“三个代表”，永葆共产党员先进性，从而达到提高党员素质、更好地服务人民群众、促进各项工作。因此，在原有教研组党小组的基础上，在已有党员教研党小组的基础上，成立以年段组的党小组，党员“一岗双责”，使党建工作更好地全方位服从和服务于学校全局，更好的在学校管理方面发挥模范作用，营造浓郁的年段工作氛围，同时也促使党员个体在教师专业领域快速成长。

3、构建学习型校园是学校文化建设目标，以年段党小组为基础，构建学习共同体雏形，这是季延中学几年来党小组建在教研组工作的更进一步深化。全体党员在教研组工作上作用发挥非常良好的基础上，在年段组为单位的党小组中依然发挥作用，营造具有季延特色的学习型组织，一名党员，双重责任，更好的推进学校各项工作的展开，对教师专业发展，提高教学质量奠定思想和舆论基础，对学科组建设发挥保障作用，同时也促进个人发展和校园文化建设。

1、“双责”的责任内容。“双责”目标主要分为年级党小组与教研党小组两个方面。年级党小组党员职责目标以党员参加政治理论学习、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、“一对一”帮扶等活动和党风廉政建设等为主。教研党小组职责目标以具体的岗位业务学习，教学研讨、交纳党费以及其他工作为主。

2、分解“双责”目标。学校党支部将通过党员大会向全体党员公布全年学校党建工作的任务和行政工作目标，采取党员个人自我“认”责、各党支部审定相结合的办法，结合党员的年龄、文化、特长等特点和具体岗位要求，分解细化落实“双责”目标。在实施过程中，对于学校党支部和教育党工委和教学业务部门等上级有关部门新部署的工作任务，党支部要及时分解落实给有关党员。

教研组党小组经常性开展学习讨论活动，加强自学和互学，对专业技能要不断展开钻研，提出高标准和落实严要求。党员“三高”中的“业务技能高于群众”要充分体现在全体季延中学党员同志的实际工作、生活和学习中，做到共产党员在各方面都是先进性和模范性的代表。真正做到任何方面都是“一个党员一面旗”。

1、加强督查和考核。党支部要对党员“一岗双责”目标管理的实施情况进行跟踪督查，加强指导。要结合党员活动日的开展，组织党员对照目标责任进行自查总结，汇报交流上一阶段完成的情况和下一阶段的打算。党支部要定期对党员履行“双责”情况进行考核，将考核结果记入《党员目标管理考核登记表》。

2、实行年度综合考评。党支部要把党员“一岗双责”目标的完成情况作为年终民主评议党员的重要内容。每年年终结合民主评议党员，首先由党支部组织全体党员自我小结，并在支部大会上述职汇报“双责”目标任务完成的情况，然后组织全体党员进行民主测评，在此基础上由党支部结合平时考核情况，确定每个党员的等次。

3、落实奖惩措施。年度考评结果要作为评先选优的主要依据之一。对民主评议中定格为基本合格的党员必须在评议工作结束后一个月内进行谈话教育。要按“坚持标准、立足教育、区别对待、重在提高”的方针，严肃认真地做好不合格党员的教育处置工作。

党支部在实施党员“一岗双责”的过程中加强目标管理，对加强党员队伍建设的积极探索，各党小组要把这项工作摆上重要议事日程，作为一项长期的工作任务抓细抓实。要边实践，边总结，边完善，力争在“双责”目标制定、履职管理和考核等各个环节上创特色，出成效。要及时分析研究实施过程中出现的新情况、新问题，加强全程跟踪、督查。党小组组长要作为责任人，具体负责制订党小组实施方案，抓好日常管理、记录和考核考评工作。

学校一岗双责制度实施方案篇十一

为切实做好20xx年春节期间的食品安全工作，保障全县人民饮食安全，严防重特大食品安全事故的发生，确保广大人民群众度过一个欢乐祥和的节日，按照县委、县政府的部署要求，县局决定在全县范围内开展春节期间食品安全专项整治行动，现将有关事项通知如下：

一、突出重点，集中开展专项整治执法行动。

各单位要针对节日期间食品市场的特点，结合辖区实际情况，突出重点品种、重点环节和重点区域，找准薄弱环节，全面排查食品安全隐患，查处食品生产经营违法行为。

1、强化流通领域食品市场重点领域及对象的排查监管。突出重点场所和重点品种,集中力量开展食品市场专项执法检查。要以消费量大、消费者申诉举报多以及与人民群众节日消费密切相关的乳制品、食用油、肉类、粮食、禽蛋、糕点、儿童食品、小食品、酒类、调味品及金桔、麻粩、白粿等节令食品为重点品种，以城区镇区、城乡结合部、旅游景区，特别是以农村食品经营集中区为重点区域，以商场、超市、集贸市场和食品生产经营企业为重点场所，以食品专营、批发等源头性经营者及节令食品加工点等为重点对象，集中开展专项执法检查，严厉打击制售假冒伪劣食品、经营过期变质食品、无照无证经营等违法行为，杜绝不合格食品流入消费市场，同时畅通群众投诉举报渠道，督促生产经营者规范经营。确保节日市场食品安全。

2、加强节日重点餐饮服务单位的监督检查。以承办节日大型聚餐和“年夜饭”较多的餐饮服务单位、旅游景区及周边餐饮服务单位及节日餐饮消费较集中的大排档、饭庄、酒楼等为重点检查对象，以采购验收、食品贮存、凉菜配制、食品添加剂管理、生食食品加工、餐用具清洗消毒保洁及餐厨废弃物处置等为重点环节，强化餐饮服务食品安全监督检查，落实各项管理制度和措施，防止群体性食物中毒事故的发生。在监督检查过程中，要扩大食品安全快速检测范围，对筛查出的可疑食品，应依法及时进行处置。

3、加强对食品生产企业的走访检查。要对辖区内所有的食品生产企业进行走访检查，特别是对乳制品、饮料、矿泉水、老醋、糕点等生产企业及涉及有添加剂的生产企业强化监督检查，要抓住企业在原料采购、原料验收、投料、产品及原料贮存、原料检验、产成品检验等关键环节，检查其进料及生产过程记录，填制检查记录表，对检查过程中发现的问题要及时开出责令整改通知书，并及时进行跟踪，查看其整改情况，促其整改到位。

4、加强保健食品监督检查。要以日常监管和抽检监测中问题较多、风险度高及消费量较高的品种为重点，以保健食品专营店、经营药品兼营保健食品的经营店、商场超市等经营者为重点对象，侧重对保健食品的`进货来源、批准文号、标签、说明书、广告宣传等进行监督检查；特别是对个别经营者利用春节期间，采取违规的促销方式进行集中性的宣传销售的，要及时关注、及时介入监督检查，将隐患消灭在萌芽状态。

5、加强食品生产小作坊监督检查。各单位要结合各自辖区的实际，对当地的一些传统食品生产加工作坊开展监督排查，特别是列入“泉州市食品生产加工小作坊允许生产加工食品目录”的食品小作坊，重点对原料采购、环境卫生、三防设施、投料管理、产品贮存及包装等进行监督防范，发现问题需要进行整改的，开制整改通知书，留存好巡查监管记录备查。

二、强化进口食品监管，打击食品市场贩私违法行为。

一是结合泉政打私办〔2018〕15文件通知精神，以冷冻食品监督检查为重点，以冻库、冷冻食品经营户、较大的餐饮企业、商场、超市等为重点对象，检查辖区内销售的冷冻食品特别是进口冷冻食品的进货来源、检验检疫部门备案证明、海关进关单、检验报告书等进行监督检查，发现问题及时查处并妥善处理好问题冷冻食品的后处理工作；二是强化对食品市场中进口食品经营者的监督检查，检查其经营的进口食品的进货来源、产品标签、说明书、检验报告书等，特别是进口的奶粉、含乳制品等，要进行重点的检查，发现问题及时进行查处。

三、落实“党政同责、一岗双责”，加强食品生产经营安全生产督导。

要牢固树立安全发展观念，进一步强化红线意识和忧患意识，严格落实安全生产“党政同责、一岗双责”规定，各单位要在当地政府的统一领导下，落实好部门职责，认真负责“指导督促食品生产经营企业安全生产工作”，并认真分析研究解决工作中出现的新情况、新问题，进一步健全安全生产长效管理机制，按要求做好有关工作，确保安全生产工作各项目标任务的如期完成，做到守土有责，保一方平安。

四、加强舆情监测，做好信访。

各单位要加强春节期间的舆情监测工作，及时收集舆情，分析各自辖区内的食品安全风险，做到早预警、早报告、早处置，确保在第一时间掌握食品安全舆情，有效控制事态发展蔓延。要借助春节团聚时机，加强食品监管宣传工作，突出特色，创新宣传形式，强化舆论引导，增添正能量。开展食品安全科普知识进社区、学校、农村、企业等多种形式的宣传活动，进一步营造人人关注、个个重视食品安全的良好社会共治氛围。

五、及时报送信息材料。

各单位请于20xx年2月12日前，将本单位开展春节期间食品安全专项整治工作情况和开展打击冻品违法运输专项行动工作情况分别形成书面总结报送到县局食品股。

学校一岗双责制度实施方案篇十二

(一)实行初中毕业、高中招生“两考合一”

1.完善初中学业水平考试。

实行初中毕业、高中招生“两考合一”，统称为“初中学业水平考试”，考试成绩作为初中毕业和高中招生的基本依据。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，要注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要依据义务教育课程标准确定考试内容，引导学生认真学习每门课程。

2.实行“全科开考”

将国家《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入学业水平考试范围。制定《长春市初中学业水平考试实施细则》，坚持做到“全科开考、学完即考”、“一考多用”，切实减轻学生备考负担。

3.实行“分类施考”

——纸笔闭卷。语文、数学、外语(笔试)、物理、化学学科继续采取纸笔闭卷方式进行考试，考试成绩纳入中考计分科目。从2018年入学新生开始，将地理与生物学科纳入中考计分科目，实行纸笔闭卷考试，在八年级下学期末进行。从2018年入学新生开始，将汉字书写能力测试纳入中考语文学科考试范围。

——纸笔开卷。道德与法治、历史学科继续采取纸笔开卷方式进行考试，考试成绩纳入中考计分科目。

——机上施考。一是音乐、美术学科继续采取自动化闭卷方式进行考试，音乐、美术学科成绩计入学生综合素质评价档案。二是2018年、2019年入学的新生，强化外语学科口语教学改革。从2020年入学新生开始，将外语口语考试纳入中考，成绩计入中考外语学科总分，在九年级下学期与外语听力考试同步进行，听力与口语总分值为30分。

——现场考试。体育与健康学科继续采取过程性评价和现场测试相结合的方式进行考试。从2018年入学新生开始，调整体育与健康考试分值，由原来的40分调整为50分(其中，七年级15分、八年级15分、九年级20分)，考试成绩纳入中考计分科目。完善《长春市体育与健康考试实施细则》及考试办法，扩大考试项目覆盖面，增加选择性考试内容，引导学校开足开好体育与健康课程。

——实验操作。从2018年入学新生开始，对实验能力进行测试，主要包括物理、化学、生物三个学科的实验操作与动手能力。生物学科在八年级下学期进行，物理、化学在九年级下学期进行。由市教育局制定考试标准和要求，各县(市)区、开发区组织实施。考试成绩以等级形式呈现，计入学生综合素质评价档案。

——过程考查。启动综合实践能力考试(考查)。从2018年入学新生开始，对综合实践活动(劳动与技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践、信息技术教育)四项内容进行考查，由市教育局制定考试标准和要求，各县(市)区、开发区组织实施，在八年级下学期期末进行，考查成绩以等级形式呈现，计入学生综合素质评价档案。同时，由学校组织好地方课程和校本课程的过程考查。

(二)改革录取计分办法。

1.录取计分科目模式。

采取“4+4+2”录取计分科目模式：第一个“4”指语文、数学、外语、体育与健康学科;第二个“4”指物理、化学、道德与法治、历史学科;“2”指地理、生物学科。

2.卷面设置与分值。

录取计分科目总分值750分。其中，语文120分，数学120分，外语120分(笔试90分、听力与口语30分)，体育与健康50分，物理、化学合卷120分(物理70分、化学50分)，道德与法治、历史合卷120分(各60分)，地理、生物合卷100分(各50分)。

3.成绩呈现方式。

高中阶段学校录取时以分数呈现，初中学生毕业时以等级呈现，学生综合素质评价以等级呈现。

(三)推进中考命题改革。

1.继续实行中考单独命题。

加强命题管理，完善制度设计，规范命题流程，健全评价机制。继续加强命题人才库建设和题库建设，确保命题管理科学规范，命题质量不断提高。

2.发挥中考命题育人导向。

坚持“关注学生生活、理论联系实际、突出综合运用、体现实践创新”总体原则，更加注重对课程与教学的导向作用，实现中考命题由知识立意向能力、素养立意转型。更加注重减负增效，重点考查学科主干知识，减少单纯记忆、机械训练性质的考试内容。更加注重能力素养形成，体现知识与能力、理论与实践相结合，增强试题与传统文化、学生生活、动手操作、社会发展等方面的联系。更加重视对学生核心素养、创新精神和实践能力的考查，构建完整的学科知识体系并初步形成学科思想。

(四)深化综合素质评价改革。

1.优化评价方式。

坚持“培育核心素养，激发成长动力，引导个性发展，促进共同成长”理念，深入推进学生综合素质评价改革。不断优化评价指标、评价内容、评价标准，强化评价工具和评价方式的科学性、可操作性，提高评价规范化和专业化水平。注重对学生发展过程进行全面评价，注重写实性评价，加强评价过程管理，保障评价结果公平。

2.强化结果运用。

发挥综合素质评价的导向作用。一是作为毕业资格认定依据，二是作为学生评优评先依据，三是作为向优质高中择优推荐的依据，四是作为高中自主招生的参考依据，五是作为高中招生录取时同等条件下优先录取的依据。

1.扩大推荐生比例和覆盖范围。

继续坚持长春中心城区(不含双阳区、九台区，下同)优质公办普通高中推荐生比例占学校统招生计划的80%，双阳区、九台区、榆树市、农安县、德惠市优质公办普通高中推荐生比例达到学校招生计划的75%。将逐步扩大民办普通高中推荐生比例，到2020年，不低于学校招生计划的30%。逐步将推荐生制度拓展到中等职业学校(含技工学校，下同)，将优质中等职业学校推荐生指标均衡分配到每一所初中，鼓励和引导动手能力强、职业倾向明显的学生接受优质职业教育。

2.改进推荐生指标分配办法。

优质公办普通高中推荐生指标分配继续坚持“先校均、后生均”的原则，注重向薄弱学校倾斜。

3.改进推荐生资格认定办法。

报考推荐生，原则上须具有所在初中学校三年完整学籍并实际就读。由中心城区外转入的，须在八年级第二学期末前(以教育部学籍升级时间为准)取得该校学籍并实际就读。中心城区内转学的，不享有推荐生报名资格。

(六)启动普通高中自主招生改革。

拟开展自主招生的普通高中，需向学校主管部门提出自主招生申请，经批复同意后，由市级教育行政部门向省教育厅报备审批，通过后方能进行自主招生，同时由学校主管教育行政部门实行为期三年的动态管理。具有自主招生资格的普通高中要根据多样化、特色化发展需要，依法依规招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动普通高中多样化、特色化发展，满足不同潜质学生的发展需要。自主招生指标应控制在本校招生计划的5%以内。严格规范自主招生办法和程序，将自主招生的各个环节和录取结果及时向社会公开，接受社会监督。

(七)规范初中毕业资格认定。

1.认定依据。

毕业资格认定以初中学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据。参加初中学业水平考试和综合素质评价并达到相应认定标准，方可取得初中毕业资格、获得相应证书。

2.认定标准。

初中学业水平考试成绩合格、综合素质评价结果达到c等及以上的学生准予毕业，按规定颁发义务教育证书和初中毕业证书。初中学业水平考试成绩不合格或综合素质评价未达到c等的学生，经学校补测、重新认定合格后，颁发义务教育证书和初中毕业证书。

3.认定程序。

义务教育证书和初中毕业证书由吉林省教育厅监制。义务教育证书由各县(市)区、开发区教育局验印;城区、开发区初中毕业证书由长春市教育局统一验印，双阳区、九台区、榆树市、农安县、德惠市初中毕业证书由当地教育主管部门验印。

(八)规范招生考试管理。

1.合理确定招生计划。

按照我市普及高中阶段教育的总体规划和要求，根据区域内人口发展实际需要，科学合理规划布局学校，按照普职招生规模大体相当的要求，合理核定高中阶段学校招生计划，实行一次性下达招生计划，确保招生计划的严肃性。同时，切实做好中等职业学校招收初中毕业生工作，鼓励和引导动手能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育，培养高素质技术技能人才。

2.严肃各项招生纪律。

加强全市招生工作统筹，健全招生管理机制，规范学校招生行为，严禁学校违规跨市(州)招生和擅自提前招生，严禁恶性竞争生源，维护正常的招生秩序。严格按照省教育厅要求规范考试加分项目。

3.严格规范过程管理。

引入现代技术手段服务支持招、考、录全过程，做到科学、严谨、快捷、便利。加大招、考、录过程监管力度，完善信息公开、责任追究等配套监管机制，确保全过程管理规范，秩序井然，公开公正。

4.严格规范录取程序。

按照属地管理、分类实施的原则，普通高中严格执行下达的当年招生计划，设定科学实际的录取分数线，分批次录取，做到批批清。中等职业学校采取注册入学方式，满足不同层次学生升学需求。

学校一岗双责制度实施方案篇十三

根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

组长：董xx（学校支部书记、校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。

副组长：孔xx（学校副校长）协助组长工作。负责全校的安全管理工作。

迟xx（学校副校长）：协助组长工作。负责全校教学安全。

张x（学校副校长）：协助组长工作。负责全校学生安全、学校师生心理健康教育。

陈xx（后勤负责人）：负责学校校舍及用电等设施安全。

成员：贺xx于xx李xx许xx阚xx。

教导处（责任人：贺xx）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。

总务处（责任人：陈xx）：负责学校校舍、围墙、厕所及用电用水线路等设施的安全工作。

实验室、仪器室、微机室、多功能教室、电子备课室、图书室、音体美活动室、教室、学校电视台广播室、卫生室、档案室等。均按照学校管理人员分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。

2、科任教师：

确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到课堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每周五召开安全工作会议，分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的`，要根据有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。

学校一岗双责制度实施方案篇十四

乡中心学校“一岗双责”制度“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位;“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责;也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的工作，又要以同等的注意力抓好分管单位的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

中心校一岗双责是指每一个岗位同时担负党风廉政建设和教育教学管理的双重责任。实施一岗双责是双向纳入的具体化，通过一岗双责实施责任分解，建立责任网络，使责任由软变硬、由粗变细、由虚变实。其具体制度内容如下：

第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和中心校党支部的决定，切实抓好教师队伍建设和学校工作建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。

第二条一岗双责指领导干部既要管理好教师队伍，又要抓好教学工作，即一个岗位，两个责任。

第三条一岗双责的责任主体(即责任人)为中心校党支部成员、包片人及学校班子成员(包括正副校长、正副主任(教导、总务)、团支部书记和少先队辅导员)。

第四条一岗双责责任人的责任，校长对全校工作和人员负责，中心校支部成员对分管(包片)学校工作和人员负责，中心校班子成员对学校(包片)工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。

第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

(三)中心校班子成员每月召开一次工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对学校(包片)队伍建设和业务工作进行督查。

第六条四个党支部成员每学期向中心校支部汇报一次一岗双责的落实情况，各学校主要负责人每季度向分管(包片)领导汇报本学校的一岗双责责任的落实情况。

第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。

(一)交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面;。

(二)中心校校长每学期要与各校学校干部每人交心谈心二次以上;。

(四)学校领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。

第八条领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。

第九条责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。

第十条一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管领导或中心校长汇报。

第十一条对一岗双责落实到位.全年在其责任范围内教师队伍和学校工作不出问题的责任人给予奖励。

第十二条对一岗双责落实不到位，全年在其责任范围内教师队伍和教学工作出现问题的责任人给予处罚。

第十三条责任人责任范围内干部职工的勤政、廉政情况作为该责任人的晋级、晋职、评先选优条件之一。

第十四条干部职工受诫勉谈话(含诫勉谈话)以上处理的，以中心校支部研究的决定或有关部门的'处理决定为依据;责任人责任范围内的干部职工该处分而隐瞒不报党支部研究被发现的，对该责任人按组织程序给处理。

第十五条本制度自下文之日起试行。

一、中心校党政一把手、副校长、办公室主任、职能室负责人是本单位抓好教育教学的第一责任人，按照与中心校签订的行风建设责任书的要求，要一手抓教育教学的业务管理，一手抓师德师风建设，在职业道德建设中发挥表率作用。一岗双责的责任主体(即责任人)为中心校党支部成员、包片人员及各学校班子成员(包括正副校长、正副主任(教导、总务)、团支部书记和少先队辅导员)。

二、按照“谁主管，谁负责”的原则，标本兼治，综合治理，把业务管理工作与师德师风工作紧密结合，做到一起研究部署，一起督促检查，一起考核落实。

三、严格按照教师职业道德建设评分方法进行考核，考核结果与个人的奖罚直接挂钩。对工作中发现、反映出的问题列入个人的师德师风档案，认真处理，并研究出切实可行的改进方法。

四、对发生的不正之风行为要认真调查，并按照党风廉政建设责任制和省、市、县主管部门的有关规定，严肃实行责任追究。

学校一岗双责制度实施方案篇十五

“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。

为进一步巩固我校“安全文明校园”的创建工作成果，建立、健全和规范校园安全防控、应急管理、安全保障和安全教育机制，做好校园安全防范教育，营造良好的育人环境，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《枣庄市学校安全管理条例》的精神和上级教育行政主管部门的要求，进一步加大全校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，特制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》。结合学校实际，按照“一岗双责”、“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的分层管理、责任到人的原则，校长与安全主任、安全主任与部门主任及年级组长、部门主任与本部门工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订年度安全管理目标责任书。

(一)校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。

(二)建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。

(三)建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行检查，发现问题及时督促整改。

(四)加强师生安全教育管理，普及安全知识，增强学生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师生防范、抵御灾害和自我保护的能力。

(五)学习、落实上级及学校的安全工作规章制度，建立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每年与各级安全管理人员签订安全管理目标责任书。学校安全管理目标责任书、安全讲座材料等须收录存档备查。

(六)学校建立安全工作例会和检查制度，从多角度落实学校安全工作责任制，努力完善各种硬件建设，对校内存在安全隐患的部位采取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全与稳定。

遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

（二）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。

（三）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。

（四）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。

（五）德育处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；做好学生各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解；组织学生开展自救自护和常识、行为规范、交通安全、心理健康、防溺水和法制等安全教育活动；建立班主任应急安全工作网，负责全校学生的应急的预案制定、演练；制定有关的安全宣传计划与内容，宣传安全知识；协调好学校、社区与家长共同做好学生的安全工作；制定班主任的日常值班巡视制度；定期召开学校班主任工作会议，研究分析学校师生安全方面的案例，交流工作经验，提高班主任安全管理意识；负责学生军训、学农中的.安全工作；严格控制和管理好班级外出活动，如确因需要，须按有关申报程序批准；组织学生参加校内外的安全活动，如学生发生安全方面事件，应及时向学校领导汇报并协助处理；认真组织实施学生人身伤害责任险和校方责任险工作。

（六）总务处主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度；做好重点部位的安全防范工作，加强学校门卫、车辆、财务室、教师宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理工作；负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查；定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水、用电安全；负责学校消防器材、技防设备等的管理、使用、保养、维护和更换工作，并做好台账记录，定期检查消防通道，保证消防用水；负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好与外来务工人员（如装修人员）的安全签约工作，并做好日常管理；定期检查食堂和小卖部工作人员的卫生和安全状况；配齐公共场所等安全基础设备设施，科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行；遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时到位。

（七）工会主席：发挥工会组织在平安校园和安全文明校园工作中的监督作用；协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作；积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局；定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况；通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

(一)校级主管领导、部门主任、年级组长、班主任、任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学校安全工作负有责任。校级主管领导在自己主管的范围内、部门主任在本部门职责范围内、年级组长在本年级职责范围内、班主任在本班学生管理范围内、任课教师在组织教学和学生集体活动等管理范围内、有关部位责任人在本职工作范围内及实验室、财会室、图书室、阅览室、书库、物品库、门卫室、校医室、校内商店、餐厅、美术室、微机室、多功能室、教工宿舍、配电室等师生工作、学习、生活场所的直接使用、管理人员，是本职责范围内的第一安全责任人。各级各类人员要把学校安全工作纳入各自任期目标管理，与教育教学工作同计划、同部署、同检查、同总结、同考核，对其责任范围内的社会治安及各种不安定因素，做到底数清、情况明、信息灵，必要时有文字记载，遵循学校安全工作报告制度，定期向学校领导汇报。重点做好防火、防盗、防安全责任事故。

能地为学校消除一切不利安全的因素，及时发现存在安全问题的学生对象，特别要做好心理障碍生、后进生、特困生的思想工作，教育工作要持之以恒。班主任组织班级活动务必逐级上报，充分考虑可能引发安全事故的因素，对于可能或正在发生的安全事故务必及时报告。

(三)在组织教学(上课)或其他活动时间内，要维持正常秩序，若发生问题，必须及时妥善处理。任课教师要做好学生常规出勤登记工作，发现异常情况要及时处理，并将处理结果通报班主任;若遇重大问题不能处理的，要向安全主任汇报解决。当天上课的教师课前、当堂要承担起所上课班级的安全管理工作，防止吵架等暴力以及其他人身意外伤害事件的发生。

(四)加强师生集体活动的管理。组织师生参加各项集体活动时，必须书面请示学校，要有领导、教师负责，针对可能发生的问题，要制定切实可行的事故处理预案，提出明确要求和注意事项。

(五)加强校舍安全管理，教育学生爱护公物，按学校规定对辖区的校舍安全情况进行查勘，发现隐患及时报告安全处，安全处通知总务处及时整改。

(六)学校门卫保安员要严格门卫管理制度，加强学生出入校门管理，请假学生须凭经班主任签字的书面请假批准条方可放行离校，外来人员须经当班保安与约访教职工电话确认并做好登记后方可进校，但在上课期间拒绝来访。

(七)加强交通安全管理，总务处要加强校车安全运行管理，教师车辆要按规定的上放学时段从北门进出学校。遵守学校用电安全和消防安全制度，不乱拉电线，不违规使用电热毯、电炉等电器。

(八)食堂要严格卫生制度，做好食品卫生自查工作，严格把好食品购销渠道，不得出售假冒伪劣食品，杜绝食物中毒事件发生。总务处、安全处、校医室要切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

(九)值班行政是当天校园安全工作的第一责任人，值班行政与值班班主任要对当天的校园安全负全责，根据学校规定做好当天学生的管理工作，加强早读、午休以及课间的校园巡视检查力度，及时妥善处理学校全天候的安全工作，若遇重大问题及时向安全处汇报。

(十)加强节假日安全管理。节日和假期前政教处、安全处对学生进行安全、卫生和防疫教育，杜绝各种伤害事故的发生。办公室负责护校值班工作的安排,落实责任，严禁出现空岗。

(十一)学习、落实学校的各种安全事故应急救援预案，如遇突发性安全事件，不得袖手旁观，应义不容辞地投身于制止或抢险等工作，将人员伤亡和事故损失降低到最低限度，并将情况及时上报。对发生的事故按规定协助有关部门调查处理。

(十二)要继续加强与公安、安监、卫生、文化、建设、工商等有关部门的联系，在学校的统一领导下,共同做好学校安全管理工作，把学校及其周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。

1.结合学校实际，按照“一岗双责”、“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的分层管理、责任到人的原则，校长与分管副校长、分管副校长与相关科室、科室主任与相关工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订年度安全管理目标责任书。

2.本责任书的职责任务是与各类安全工作责任人本身职务、工作任务相对应的不得推卸的责任。其完成情况作为年度工作考核优劣的重要依据，列入教职工评优、评先、职称晋升的条件之一。

3.安全工作责任人在责任期内若玩忽职守，没有认真履行安全教育工作责任，疏于管理，思想工作不到位，造成重大刑事案件或火灾等重大灾害事故的发生，使学校利益和师生生命财产遭受重大损失，则取消当年度评优评先资格，同时，视其承担的责任大小，追究相应的责任。

4.责任书责任时间一年度。责任书签字人如工作变动，接任人为自然责任人。此后因工作需要而新调入的教师应于调入之日补签责任书，责任起始时间顺推。

学校一岗双责制度实施方案篇十六

为进一步强化我校的安全管理工作,牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念,尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,结合我校实际现就进一步完善学校安全工作“一岗双责”制度,制定本方案.

学校安全工作“一岗双责”制度,就是“主要领导负总责,分管领导直接负责,其他领导一岗双责,全体教职工共同参与、齐抓共管的安全责任体系.”每个岗位在抓好业务工作的同时,还要对分管领域的安全工作负有监管职责.所分管的领域内因责任人失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,造成安全事故的,要承担相应责任.

组长:刘正业。

副组长:李晓军、陈崇光、迟莉莉、张延芬、孙汝波、曲道成、

姜丽萍、王维美、王玉珍王莉。

成员:各班班主任、其他所有教职员工。

1．组长:是学校安全工作第一责任人,负总责,主抓全校的安全管理工作,确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现,积极支持相关人员开展安全教育管理工作,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽.

2．副组长:是学校安全工作的的具体责任人,负分管责任,具体负责学校的安全管理工作,负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等,积极化解教职工之间的矛盾冲突,确保干群、教师员工之间的关系融洽.

3．组员:是学校各方面安全工作的具体责任人,负分管责任,具体负责校内相关领域的安全管理工作,负有出谋划策、修订完善分管领域内的安全管理工作制度和预案.

学校安全管理工作坚持“属地管理”和领导分工“谁主管、谁负责”、学校活动“谁组织、谁负责”的原则.

（一）学校安全工作领导小组职责。

1、在蓬莱市教育体育局的领导下,负责部署、指导、协调学校的安全工作,组织、督促全体教职员工落实上级有关安全工作的方针、政策和工作要求,并制定学校的安全工作的决策和措施.

2、负责学校的安全监督管理,监督全体教职员工履行安全管理责任,做好安全隐患排查治理工作,指导全体教职员工落实安全事故的防范措施.

3、检查我校安全教育教学内容是否开足开齐,定期组织师生开展安全教育活动,普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力.

4、定期组织开展我校的安全工作检查及不定期的开展学校安全工作抽查,监督重要安全隐患的整改.

5、定期组织召开学校安全工作会议,分析研究、部署、督查学校的安全监督管理工作.

6、掌握安全法律法规、熟知应急指挥流程、积极参与应急演练；突发事件发生时,领导小组及时转为“刘家沟小学校园安全稳定突发事件应急领导小组”,启动应急预案,指导全体教职工做好安全事故救援、调查处理和善后工作.

（二）学校主要负责人职责。

1、落实国家安全生产法律法规、方针政策和上级有关安全生产工作决策、部署、指示和目标任务,领导我校安全工作.把学校安全工作纳入到学校的教育教学工作中去,做到学校安全工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩.

2、每月主持召开一次安全工作会议,听取相关负责人的安全工作汇报,分析安全工作形势,协调解决安全工作重大问题,签发学校安全工作重要文件,落实安全工作重大措施.

3、组织和领导我校相关负责人开展学校安全隐患排查整治工作,掌握我校安全工作总体情况和存在的主要问题,督促各负责人制定相应的制度,落实各项工作措施.

4、加强我校安全工作管理队伍建设,不断充实工作力量,完善鉴定体系,保障安全专项经费.

5、每年与各负责人及教职工签订安全工作目标管理责任书,指导各负责人落实学校安全工作目标管理责任制.

6、组织建立健全学校安全管理制度和安全事故应急救援预案；发生重特大安全事故时,按规定启动预案,第一时间报告市教育体育局分管领导,并赶赴事故现场,组织协调救援、善后工作,协助有关部门对重大事故进行责任追究.

7、督促学校领导班子成员认真履行分管领域安全管理职责；组织校内各相关人员在各自范围内共同做好学生安全工作.

8、定期向教育体育局报告学校安全工作情况.

9、及时完成上级交办的其它学校安全工作任务.

（三）分管学校安全工作领导的主要职责。

1、协助主要负责人具体抓好学校安全工作,组织实施国家安全生产法律法规、方针政策和上级有关安全生产工作的决策、部署和指示.

2、组织制定和落实我校的安全工作目标、计划和措施；定期主持召开学校安全工作会议,及时研究解决学校安全工作中存在的问题,部署阶段性工作.

3、督促相关教职工做好安全工作,及时协调和解决学校安全工作中存在的重大问题.

4、对学校安全工作进行协调、指导、督促和检查,确保学校安全工作各项制度、措施落到实处.

5、建立健全学校的安全管理制度和各项应急预案,对有关安全规章制度和执行情况进行经常性检查.

6、落实事故报告和应急救援,学校发生较大安全事故,立即向学校主要负责人报告,并第一时间赶赴事故现场组织开展救援工作.

7、组织学校安全宣传教育培训工作,参与安全教育宣传培训活动.

8、完成上级交办的其它学校安全工作任务.

（四）其他领导的主要职责。

1、加强对分管领域学校安全工作的领导（详见附件1和附件2）,把学校安全和业务工作统筹考虑安排,及时协调解决分管工作中存在的学校安全方面的问题.

2、及时研究解决分管领域在安全工作中遇到的困难和问题,组织协调相关人员落实分管领域内学校安全工作责任目标.

3、指导督促相关人员对分管领域进行安全检查和专项整治,及时消除安全隐患.

4、分管领域发生安全事故时,立即向学校主要负责人报告,并及时赶赴现场,组织抢险救援和善后工作,积极协助做好事故调查工作.

5、抓好分管领域相关人员安全教育和培训工作.

6、完成上级交办的其它学校安全工作任务.

（五）其他人员主要职责。

1、认真贯彻安全生产方针政策和法律法规,做好业务范围内的学校安全工作.

2、各位成员对本人分管领域内的安全进行全方位的定期检查,开展隐患排查治理和监督检查工作.

3、学校安全工作作为一项重要的工作任务,纳入到年底工作目标,做到与其它业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩.

4、各位教职工在工作中要坚持“首遇原则”谁碰到谁处理,发现问题要及时处理,认真落实学校安全工作“一票否决”制,把安全工作情况作为教职工评先树优的重要内容之一.

5、认真落实学校的安全工作责任,明确自己的分管领域（详见附件2（）完管市工作统启动预案,第一时间报告市教育体育局分管领导,并矗）及自己的安全岗位职责,定期加强个人的安全教育学习,学习相关的法律、法规和文件,增强安全意识,提高自身安全工作能力.

6、安全事件发生后,各教职工要按照安全生产法规的要求,在学校安全工作领导小组的指挥下,迅速及时到位工作积极主动前往现场,参与和配合相关部门、学校做好对事件的调查处置工作.

7、做好业务范围内和领导安排的其它安全工作.

五、工作目标。

1．安全意识:认真组织学习贯彻一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建和谐校园.

2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好,学生非正常死亡率为零.

3．安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全.

4．安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力.

1．认真学习,增强意识。

为了使广大教师增强安全意识,明确“一岗双责”的具体要求,学校将通过教师会,宣传发动,组织全体教师反复学习“一岗双责”的要求,增强教师的责任感、使命感,同时还将学习《中小学校安全工作指南》,通过深入学习,使广大教师从思想上提高认识,增强责任感.

2．健全制度,落实责任。

（1）加强工作责任制度.层层签订“一岗双责”安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责.切实增强推进安全管理工作“一岗双责”制度的责任感、使命感、紧迫感,切实加强对“一岗双责”工作的组织领导,严格按照“一岗双责”的要求,认真履行好自身职责.

（2）落实定期检查制度.要严格按照“一岗双责”的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角.

（3）大力宣传,做好督查.充分利用各种途径大力宣传学校安全工作“一岗双责”制度的意义和作用,组织全体教职工深入学习“一岗双责”制度的有关规定,不断强化他们的安全管理意识和事故责任意识,使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任,为学校安全管理工作“一岗双责”的顺利实施创造良好氛围.

（4）加强考核,严格追究.要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度,坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合,依据考核结果实施奖惩,作为评优树先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一.安全工作实行“一票否决”制,对出现重大安全责任事故的,按有关规定追究行政、法律责任.

学校一岗双责制度实施方案篇十七

为了认真贯彻落实集团公司信供水字（）14号文件精神，确保安全生产“一岗双责”不流于形式，不走过场，为圆满完成公司下达的各项目标任务打下坚实的基础，营业部及时组织班子成员，认真研究讨论，结合部门工作实际情况，制定以下实施方案。

组   长：

副组长：

成   员：

领导小组下设办公室，办公室设在营业部办公室。

主 任：

成 员：

坚持日常学习制度，学习安全法规、宣传资料等进行经常性的安全教育，提高职工的安全意识，树立安全第一的思想，做到人人、事事、处处重视安全，把安全生产建立在牢固的思想基础上。

分管部长和班组是生产的第一线，也是事故容易发生的地方，分管部长和班长应把安全当成头等大事认真抓好，要有一副“铁面孔”，敢于坚持原则，敢抓敢管，要有一张“婆婆嘴”，逢会讲安全，遇事提安全，常抓不懈，警钟常鸣，灌输“安全第一”、“预防为主”的方针，把事故隐患消灭在萌芽之中，做到万无一失。教育大家事故猛于虎，稍有疏忽，“事故”这只老虎就会出笼伤人。

安全生产“一岗双责”的落实情况年终评优评先时与先进班组和先进个人的评选挂钩，实行安全生产一票否决权，从“要我安全”转变为“我要安全”，切实保证全年安全生产无事故。

学校一岗双责制度实施方案篇十八

(年度、学期)、专项活动方案，及时做好阶段、学期、年度工作小结及各类信息资料收集、归档等工作。

3.建立完善各项安全管理制度，编制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、卫生疾控、大型活动、防灾避险等安全应急预案。

4.建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。定期组织开展校园及周边安全检查，加强“三防”基础建设，加强维护，及时发现并消除安全隐患。

5.加强安全教育、培训和演练，提高师生(家长)的安全知识水平和防范意识，掌握一定的防灾避险知识技能。开展安全法制教育，有效预防师生违法犯罪行为发生。及时处置校园安全(伤害)事件(故)，维护校园稳定。

6.经常向地方党委政府及相关部门报告校园安全管理特别是周边环境管理的工作情况，主动争取各方支持，积极推进校园及周边环境净化治理工作，打造高品质的“平安校园”。

7.认真完成上级布置的各项工作任务，积极参加上级组织的各项活动，贯彻落实上级安全管理工作的决策部署，及时上报安全事件(故)及各项工作信息。

(二)落实责任，明确职责和部门分工。

党支部书记、校长：是学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责;负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作;随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责;代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理;制定分管工作各阶段的安全目标、措施，督促本部门安全工作的落实;与分管组处室签订安全工作“一岗双责”责任书;制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;督促学校档案室做好安全工作，材料归档****;负责大型活动应急预案的演练;负责学校安全保卫队伍的组建领导工作。

安保处：协助校领导完成预案演练的方案制定、实施及总结;协调并联系好公安、工商、卫生、城管等部门做好学校及周边地区的安全工作;参加校内外的有关安全会议，定期召开学校安保会议;负责联系法制副校长、综治副校长、交通辅导员到校作专题讲座或报告，制定安全职责、制度、做好工作记录;及时了解安全隐患，完成学校定期检查的安全方面的书面记录;定期检查消防器材，熟练掌握消防器材的使用;遇突发事件，根据预警方案及时完成好工作;负责对学生开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。

德育处：组织全校师生安全防范培训，引导师生具有安全管理工作的正确舆论导向，负责特殊学生的教育工作，心理疏导，督查全校常规管理，引领师生对安全工作长效管理。

办公室：负责学校安全工作台帐的建档，安全管理方面的文字工作，考核记载，数据统计，信息发布，家校联系网络。

教务处：负责图书馆、多媒体教室、阅览室、实验室危化品等场所的安全管理;负责音乐、体育、美术、信息技术、通用技术等学科的教学活动、场所与器材的安全管理，负责学校各类考试考场安全预案、考务室及保密室的安全管理;负责学生学籍档案资料、学校招生、学生转学及学生休学等资料的安全管理，安全教育校本课程编排和落实;结合教学常规检查和评估，督促教师落实安全常规管理，及时整改安全隐患。。

教研室：负责各项教学、教研活动及各类教学竞赛安全管理。定期召开教研组长会议商讨学生课堂安全管理，督促检查教师的课堂教学及放学前的安全提醒。组织开展安全教育观摩课。

总务处：负责安全工作的后勤保障，技防设施的配置管护、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，学校财产的安全管护，消防灭火器具的配置及管护。负责水、电、火安全工作。负责食品卫生安全，幼儿食堂宿舍聘用人员的管理，外来送菜车辆进出校园的管理，负责学校聘用人员的管理。

工会：发挥工会组织在“平安校园”工作中的监督作用;协助党组织做好教职工各种矛盾纠纷和不稳定因素的排查与化解工作;积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局;定期召开工会小组长、安全联络员会议，了解并检查各年级的安全情况;通过召开教职工代表大会，加强对学校安全工作监督管理，促进学校安全工作健康发展。

年级组长：负责建立本年级的师生日常安全管理制度;落实学校的安全管理制度，履行年级主任职责，抓好本年级班主任、任课教师和专用室负责人的安全工作职责;定期召开年级组师生安全会议;在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的管理工作;如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并积极协助处理;协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序;布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的到位，明确各自分工，做好预案中的各项工作;具有其他任课教师的一切职责。

班主任：班级安全管理第一责任人，对本班学生安全及教室的设施设备安全负责;认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患;在班委会设立安全委员，在班级设立若干安全员;根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故;做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途需离校学生的情况，并及时与家长联系，做好记录;对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等予以照顾;协助学校与家长签订安全责任状，做好回执留存。通过家长会、家访、短信等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责;发现学生在校出现身体不知或危险情况时，立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校;开展放学前五分钟安全教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

任课教师：明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作;做好课前准备，根据教学内容对教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患;将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中;课前清点学生人数，发现异常情况立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时及时制止、告诫、教育，并与班主任或家长及时沟通;课堂上如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，并及时上报学校;做好放学前五分钟安全教育。

1.高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每季度召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

2.认真落实“一岗双责”制度。学领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3.实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为学校领导、班主任任期目标的重要内容，作为干部、班主任奖惩、任免的重要条件。

4.开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按《中小学岗位安全工作指南》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

5.实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究并在当年考核中实行一票否决制：(1)发生重大校园安全事故的;(2)较大校园安全事故超过控制目标的;(3)学校综治安全目标责任制及“两项创建”考评不达标的;(4)谎报或隐瞒不报学校安全事故，且造成不良影响的。

6.实行安全例会制度。定期召开各班级安全员会议，总结、研究、部署学校安全工作。

7.落实安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况逐级汇总并上报。