第二次数学危机论文 论述第二次数学危机是如何消解的(4篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于第二次数学危机论文一

您好！

针对我这段时间多次上班迟到的事情，我深深的感到自责和惭愧，我对您对公司也感到深深的抱歉，我在这里对您说声对不起。这件事情是我做的不对，我也在深深的懊恼和忏悔中，对于您给我的惩罚，扣了我这个月的全勤奖，我也毫无怨言的接受。对于这次的事情，我做出以下的检讨：

第一，规矩问题。没有轨迹不成方圆。每个公司都有自己的规章制度，而对于上班的时间和下班时间的规定是这个规章制度中最基础不过的存在了。在我第一天上班的时候，公司的员工就已经跟我说清楚了上班的时间，我也明确的表示我听到了，可是我还是没有能遵守公司的这个制度，早上能准时的到达公司，准时的开展自己的工作。这是我的失职，是我对公司规矩的一种蔑视，我很抱歉。

第二，态度问题。俗话说：“事不过三”。对于不好的事情、需要改正的事情，一次两次可以，但是出现了第三次，那就是自己的态度问题。我这段时间已经是多次上班迟到了，我已经深刻意识到了，这是我的态度问题。在第一、二次的时候，同事还提醒我以后不要再犯，我嘴里答应的好好的，却还是有下一次。我知道这是我的态度已经严重滑坡，虽然这不是我的本心，我也想着不能迟到，但是到了公司，发现还是迟到了。这种事情都是只看结果的，迟到了就是迟到了，也不会管你是什么原因迟到的。所以我更应该意识到这是我本身的问题，我深刻检讨着。

第三，影响问题。因为我的这种行为，给公司带来负面的影响，是我的不对。对公司的其他员工有一个带头的负面影响，我很抱歉，希望公司的其他同事不要学我，这种屡教不改的行为是不能被提倡的，我自己也很惭愧。还给公司新来的同事留了不好的印象，影响到新同事对公司的整体印象，这是很大的不利影响，我自惭形秽，影响到公司，我很抱歉。

我知道，对于我上班多次迟到的行为，已经对自己、对其他的同事，甚至对公司都有了不好的影响，我的心理也不是滋味。但是我还是想领导您能再给我一机会，对于这种行为，我以后不会再犯，我一定会改的。我保证，以后不迟到不早退，努力的完成自己的工作，希望您能监督，再给我一次机会吧！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

关于第二次数学危机论文二

第一条运输方式

甲方调__________吨位船舶一艘，按照乙方的要求由__________港运至__________港，按现行包船运输规定办理。

第二条装船时间

乙方于_______年_____月____日将货物集中于出发港，由甲方负责装船(也可以由乙方装船，甲方指导)。自船舶抵港已靠好码头时起____日内装完货物。

第三条运到期限

船舶自装船之______日起日运至到达港。逾期运到，甲方须向乙方支付______违约金。

第四条卸船时间

船舶到达后，乙方负责卸船。乙方应在______时内卸完货物。因乙方责任迟延卸货的，每迟______支付______违约金。

第五条运输质量

甲方应当保证货物运输的安全。货物在运输途中发生损坏、灭失的，由甲方按实际损失承担赔偿责任。

第六条运输费用

双方约定，乙方按每吨______元向甲方支付运输费用______元。港口装卸费用按规定办理。

第七条费用结算

本合同签订后3日内，乙方预付运输费用______元。在卸货后，双方据实计算，多退少补。

第八条法律适用

本合同发生纠纷，双方同意由中国国际贸易仲裁委员会仲裁裁决，适用中华人民共和国法律处理。

第九条附则

本合同一式两份，双方各执一份。

承运人：____________托运人：_______________

法定代表人：________法定代表人：___________

______年____月____日

关于第二次数学危机论文三

那天，放学了。我和另两个同学顺路，一同结伴回家。忽然，路边传来一阵喧闹声，我们的注意力顿时被吸引了。

我们忙去询问一个小孩：“发生什么事了?”那个小孩告诉我们，有一只鸭子，被人丢弃在路旁的垃圾桶中，这才引起了围观。

我愣了片刻，然后立刻反应过来。是的，校门口那时有人在卖鸭子。是那种毛茸茸的，有着一对黑溜溜的眼睛，憨态可掬的可爱小鸭子。

我看见垃圾桶里的小鸭子了，本来应该被人捧在手心里好好爱护的可爱鸭子，如今被丢弃在这儿。那只小鸭子不停地向外跳着，连连尝试，却始终没能跳出来。我看着这在一堆垃圾中跳的的身影，心软了，想要将小鸭子从垃圾桶中捞出来。而正是这个决定，令我后悔、自责。

我这个动作提醒了一旁观看的人，他们更快地将小鸭子抓出来，狠狠地扔到了地上。小鸭子出来了，本该皆大欢喜了，但是往往一个小细节就能改变整件事——我的一个同学，不小心踢了小鸭子一脚。

小鸭子一下子跌倒在地上。它跌跌撞撞的，费了好大的劲，才从地上晃晃悠悠地爬起来。这情景可逗乐了一旁围观的孩子们。他们开始陆续上去踢那只可怜的小鸭子了。

你能想象得到那场景吗?孩子们嬉笑着，脸上挂着天真的笑容。一只小鸭子，如足球一般从这人脚下滚到那人脚下。它一次次尝试爬起，却立刻又被踢玩。它在众人脚下“飞翔”着，滚动着。它甚至没有力气叫出声音来了，就算有这么一两声叫喊，也立即淹没在人们的笑声里。

我觉得那一脚脚，不但踢到了小鸭子的身上，还踢进了我的心口上。我和同学尝试阻止，但这阻止声，在众人的笑声下是多么渺小，没有人听见我们的劝阻。

有一个男孩，骑着自行车，指着鸭子，和同学打赌骑车从这只鸭子身上碾过去鸭子会不会死。你可能无法想象，一个孩子能若无其事地说出这么残忍的话语，就在这么就几句话间，就判决了一个生命的生死。

我们不忍看到这个场景，却无力阻止。于是，我们选择了逃避。那天回家的路上，我们沉默了。

第二天，我听见一些同学在谈论这件事情。他们说，小鸭子死了，是被碾是的，五脏尽碎。那群孩子，用他们天真、无知而又残忍的行为，彻底结束了一个小生命。

因为我的懦弱，让一个小生灵就这么在我眼前，灰飞烟灭了。我后悔我那次的决定，我也恨着我当时懦弱的逃避!

关于第二次数学危机论文四

一、判断题：(正确的写a,错的写b10分)

1、一个人的美是外在美和内在美的和谐统一。

2、青春时期多参加社会公益活动，会转移自己的注意力，带来烦恼与困惑，影响自己的学习()

3、真诚和尊重是男女同学交往的两个重要原则，自然和适度是交往的前提()

4、与异性交往的适度原则就是要求与异性交往的程度和方式要恰到好处，应为对方所接受()

5、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句话告诉我们的道理是只有笑才能年轻()

6、面对消极的情绪，最好的办法是把它压制在心里，决不表现出来()

7、情绪因个人的内心需要而产生，因此情绪产生的原因就是个人的需要是否得到满足()

8、青春期心里充满矛盾，成长中有许多烦恼，这是生理发育和心理变化中的正常现象()

9、避免盲目从众要学会独立思考，提高自我控制能力()

10、丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。()

二、单项选择题(10分)

11、列夫.托尔斯泰对自己的相貌曾经绝望过，但他最终将全部精力转移到文学研究上，取得了辉煌的成就。这告诉我们

a、一个人的相貌决定他的才能b、每个人必须丑陋才能有成就

c、有才能的人相貌都很丑陋d、只要不断追求，就能创造美

12、列同学的行为中正确的事()

a、王华最近常因小事与同学发生冲突

b、赵敏对自己脸上的青春都感到焦虑痛苦

c、王强认为青少年在追求仪表美的同时更应该培育美的心灵

d、孙帅对一切都看不顺眼，经常发牢骚、怨天尤人

13、列关于美的说法不正确的是()

a、鸟美在羽毛，人美在心灵

b、腹有诗书气自华

c、人不是因为美丽而可爱，而是因为美丽而可爱

d、机遇总是先照顾那些外表美的人

14、张扬是个乐于助人的好学生，课余时间许多同学找他问问题。不管男同学还是女同学，张扬都一视同仁。后来，不知道谁造谣生事，说张扬特别关照某个女同学。对此张扬应该()

a、查清楚是谁造谣生事，教训他一顿

b、为避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了

c、让那个女同学别再来问问题

d、不受谣言影响，仍然热情大方的对待男女同学

15、在有良性共同参与的活动中，参与者在心理会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。它说明了()

a、世界有男女组成的

b、异性间的交往与同性间的交往没有区别

c、男女各有自己的优势和不足，男女合作可以取长补短、提高效率

d、要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，懂得保护自己

16、面对雨天，踢足球的男孩认为糟透了，而管理花卉的女孩则高兴得跳起来。面对同样的天气，两人的情绪反应为何不同?()

a、男孩喜欢青天，女孩喜欢雨天

b、男孩和女孩的各自需要不同

c、不同的情境会产生不同的情绪

d、人的情绪是复杂多变的

17、下列控制情绪的做法不可取的做法是()

a与人争吵时，在心里告诫自己一定要冷静

b与人争吵时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气

c考试失利后，认真总结教训，改进学法，争取下次考试考好

d考试失利后，把试卷撕破，并埋怨老师没教好

18、李刚近来迷恋上电子游戏机，常常一放学就准备好钱，跑到电子游戏机厅一玩就玩两三个小时，没有钱就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱就去玩游戏。学习成绩下降，小李的这种行为体现了他的生活情趣是()

a高雅的生活情趣b文明的生活情趣

c科学的生活情趣d庸俗的生活情趣

19、在我们身旁，环绕着众多的美的对象。自然风光，人的自身，人的服饰，人的言行举止，美的形象在我们身边，摸得着，看得见，能反映在人们的心里，思想感情之中。这说明：()

a人们对大自然的热爱b生活处处有情趣

c情趣就是对美德追求d人与人之间的美好情感

20、伟大的物理学家爱因斯坦说：“我没有特别的知识。我只是有强烈的好奇心。”这告诉我们保持好奇心()

a就能取得成就b就能使人成为物理学家

c就不必学习知识了d有利于把自己培养成为创造型人才

三、不定项选择题(10分)

21.有的同学为增加自己的魅力指数，刻意在发型、服饰上打扮自己，想方设法跟上“潮流”，体现青春。你认为增加自己的魅力指数应该

a.浓妆艳抹，穿与众不同的衣服b.加强自己的品德修养

b.高自己的文化素养d.注意自己的仪表

22.升入初中以来，原来活泼好动的甜甜突然变得越来越沉默了，因为她发现自己原来光洁、漂亮的脸上突然长满了青春痘。喜爱照镜子的甜甜看到镜子中的自己，越来越烦恼，甚至产生了轻生的念头。你认为甜甜应该做的有

a.以积极的态度接纳这种变化b.天天躲着老师和同学

c.多学习一些青春期的知识d.学会欣赏自己，树立自信

23.青春期美丽又危险。如果是异性同学，你认为交往时应

a.自然、适度地进行b.不理异性

c.要注意尊重对方d.经常独处一隅

24.下列行为不符合异性同学交往原则的是

a.小刚称呼个子较矮的小芳为“小矬子”

b.小东把橡皮虫悄悄地放到女生的头上

c.小媛主动帮助生病的小刚补课

d.小敏动不动就对同位小涛大喊大叫，还在课桌上画“三八线”

25.“笑口常开，青春常在。”“笑一笑十年少。”“一种美好的心情，比十服良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”这些俗语和名言告诉我们

a.长期保持积极的情绪有益于身体健康

b.人的需要是否得到满足是情绪产生的重要原因

c.情绪会对人们的行为和生活产生特定的影响

d.不同环境下会产生不同的情绪

26.李丽遇到困难时，总能以积极的心态去面对，努力去克服并战胜困难。这告诉我们

a积极的情绪使人思维敏捷

b积极的情绪有利于我们正确认识事物、分析解决问题

c能使自己正常发挥水平，甚至超常发挥

d制对一部分人有影响

27.中学生李明因迷恋于网络游戏而经常逃课，每次都连续玩十几个小时，造成视力下降，学习成绩也大不如从前。这则材料说明

a中学生一旦沉迷于网络游戏就无可救药

b中学生要自觉抵制不良诱惑

c庸俗的情趣损害人的身心健康

d应该彻底消除网络游戏

28.每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列消除烦恼的方式合适的有

a.同自己的父母、老师诉说，和知心的朋友交流b.读书学习，转移注意力

c.把烦恼发泄到父母身上d.找专业人员进行心理咨询

29.艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明：

a.情绪影响着人们的行为和生活b.积极的情绪有利于身心健康

c.精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素

d.情绪与一个人的身心健康无关

30、乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的`重要条件。乐观幽默的人

a.思想活跃，活拨开朗、富有幽默感b.喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便

b.对学习、事业与前途充满信d.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣

四、我的烦恼我解决(3*5=15)

现象我的方法依据

我的朋友都没有长胡子，可是我的嘴周围出现了毛茸茸的胡子了

萧军喜欢集邮，一天他在学校传达室发现一封信上有张自己喜欢的邮票，撕下邮票，把信丢在垃圾堆里

小明想在课余时间和同学去学画画，妈妈说：学画画会影响学习，坚决不同意。

今天玩球得时候，有个女生(男生)想要加入我们，我很“酷”的拒绝了。

今天体育课，我和同位(异性)在单杠旁边聊了一节课。可是下了体育课，我发现周围同学看我们的眼光有点……

五、走进生活：(9分)

1、美国著名作家马克吐温有一句名言：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人;当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人;当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”

阅读上述材料，完成下列问题：

⑴写出成长过程中你对父母的感觉或认识。(2分)

⑵“当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情理的人”反映了马克吐温的一种什么心理?你认为应该怎样克服这种心理?(7分)

六、正确交往(12分)

刘涛气呼呼的走出办公室。李老师的话搅得他心里又烦又乱。不就是因为经常和吴静一起去体校练武术嘛!不就是上体育课吴静摔伤了腿，我背她去了医务室嘛!再有，我们是同桌，关系不错嘛!也不至于挨一顿训，还被说成“早恋”!唉，今后不和吴静来往是了!

⑴你赞同刘涛处理问题的方式吗?为什么?(3分)

⑵你认为刘涛在与异性同学交往中可能存在什么问题?(3分)

⑶你认为男生、女生之间交往应该是怎样的?(6分)

七、培养高雅情趣(14分)

材料一：初一学生小梅课余时间喜欢剪纸，她经常和小伙伴们一起剪一些小动物的图片，唤醒人们保护动物的意识

材料二：初中生李铭最紧迷上了网络游戏，放学回家后，玩游戏一直玩到深夜，作业完不成，第二天就在课堂上打瞌睡，，结果成绩下降很厉害，精神恍惚。

材料三：小斌参加了学校的篮球队，在课余时间他和同学一起打篮球、说笑话，并且他爱看课外书，经常和同学谈古论今

1、在材料中谁的情趣是高雅的，谁的情趣是庸俗的?依据是什么?(4分)

2、他们的情趣给他们带来了什么影响?(5分)

3、列举你在生活中有哪些高雅情趣?你打算怎样培养自己的高雅情趣?(5分)