军事学术论文格式 军事学术论文格式模板(7篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新军事学术论文格式(精)一

摘要:文章结合未来战争的特点对现阶段的军事斗争准备做了简要论述。

关键词:高技术,人民防空,建设

中图分类号:e955文献标识码:a文章编号:2095-2104(2013)

现高技术战争的作战样式、作战手段、打击重点的变化及特点、规律,对人民防空建设提出了许多新的问题和更高的要求。而目前人民防空的全面建设,还不同程度存在着指挥体制不够顺畅,指挥工程建设严重滞后。重要经济目标防护问题突出。人口疏散地域建设务实不多,人防干部队伍综合素质不能适应“打赢”要求,人民防空动员工作没有摆上位置等问题。对此,我们必须以“打赢”为基点,按照未来战争怎么打。今天就怎么建的要求。扎实做好军事斗争准备。

建立统一、权威、高效的人民防空指挥体系

人民防空法规定:“县以上地方各级人民政府和同级军事机关领导本行政区域的人民防空工作。”对平时而言,这种军政结合。且以地方政府为主的双重领导体制。有利于使人民防空建设与经济建设、国防建设有机结合,有利于协调各方面的关系。发挥党政军各有关部门的作用,积极做好人民防空的各项准备。但对战时而言,这种体制指挥关系复杂,指挥程序繁琐,不能适应高技术人民防空作战指挥的需要。战时省及各重点城市人民防空的指挥体制。应实行军政一体、以军为主的联合指挥。即:在各级国防动员委员会的领导下,授权同级军事部门的最高军事指挥官负责指挥,党委、政府领导参与决策。其理由:一是现代高技术战争,战场形态瞬息万变,战机稍纵即逝,要求指挥体制统一、指挥程序简化、指挥决策权威高效。二是军事指挥是一门科学,要求指挥员具有深厚的军事理论基础、战术战役思想和对敌情、我情的全面掌握,以及对现代高技术战争特点、规律的正确把握,能够实施快速决策指挥。三是党委、政府领导平时主要从事党务和经济工作,对人民防空指挥工作相对陌生,特别是对战场千头万绪、异常复杂的情况,有时时间紧迫不允许开会讨论研究就要求指挥员做出决策;有时则要求指挥员在错综复杂和诸多不同意见的情况下,进行综合分析判断,定下果断正确的决心。这对一个地方领导而言责任重大,难以做到。四是战时人民防空归同级军事部门的最高指挥官指挥,有利于统一制定防空作战计划,统一部署和使用各种防空力量。统一组织消除空袭后果行动。这种指挥体制。并不是否定和削弱党政领导,而是更加贴近实际,可以避免政出多门、指挥不灵。从而简化了指挥程序,提高了指挥效率。字串7

提高指挥工程的综合防护能力

现代高技术空袭的高精度、高强度,对人防工程特别是指挥工程的防护问题提出了更高的要求。目前,人防指挥工程建设严重滞后,从浙江省情况看,多数人防重点城市没有指挥工程,已建的也是防护等级低、内部设施缺、自动化程度差,与高技术战争的要求相距甚远。各级各类指挥所是敌打击的首选目标。特别是省和一类重点人防城市的指挥工程,必须具有一定的抗新型钻地导弹的精确打击和抗电磁脉冲的能力,而目前工程的抗毁能力普遍较低,单建掘开式指挥工程的设计标准就不能防重磅精确打击。为此,要从实战需要出发,提高设计抗毁能力。新建指挥工程应尽可能利用天然岩层、天然地形构筑坑道工事,尽量不要修建掘开式工程,确因地质、地形限制的要加大工程的埋深,并从设计、建筑材料、施工技术和设备设施等方面。全方位地提高工程的抗毁能力。已建工程要按新标准进行全面的加固、改造。要针对敌空袭兵器的特点,搞好伪装、掩蔽,切实提高指挥工程的综合防护能力,确保指挥稳定、可靠。

突出重要经济目标和生命线工程的防护

从近几场高技术局部战争看,空袭首先摧毁的是核心指挥系统和重要军事目标,进而就是重要经济目标和城市赖以生存的水、电、气等生命线工程,做好重要经济目标和生命线工程的防护事关社会稳定和战争胜负的大局。首先,要把重要经济目标防护摆上重要位置。我国的经济目标数量多、地位重要,并已成为国民经济的重要支柱,防护问题必须置于与人员防护同等重要的位置,有时对重要经济目标和生命线工程的破坏比直接杀伤人员造成的危害更可怕。损失更惨重。经济越发达越要重视对经济目标的防护。其次。要制定有关重要经济目标防护的法规。目前,对重要经济目标和生命线工程防护问题,说得多,做得少。国家应当立法。从法律上予以保障。同时要制定具体防护标准和规范强制执行。城市总体规划要符合防空要求,统筹安排、合理布局、分散配置重要建设项目:新建重要项目要按有关法律、规定同步修建防护工程和采取防护措施;已建重要项目要进行适当改造,使之符合要求。增强抗毁能力。城市供电、供气、给排水、通信等管线系统。必须采取多点网状配置,无特殊要求一律设置在地下;易产生核化次生灾害的工厂、仓库等要害目标,必须远离市区和人口稠密区,并采取相应的防护措施。再次。要加强防护对策的研究。现代空袭作战高技术兵器种类多、破坏性强,对防护问题提出了新的挑战。一些传统的防护观念。特别是单一的硬防护手段。不仅耗资太大,而且也难以奏效。要针对高技术兵器主要利用声、光、磁、热等信息。发现、识别和跟踪目标的特点,加强对重要经济目标防护对策的研究与应用。有针对性地采取伪装、诱导、干扰、拦截等多种高技术防护手段和综合防护措施,切实提高重要经济目标的生存能力。字串6

照分类指导原则做好人口疏散工作

人口疏散工作是人民防空防护体系的重要组成部分,从我国人防建设的现状看。多数城市人防工程数量和质量远远不能满足战时防护的需要。加之城市化建设的步伐加快,城市人口数量的迅速增长。人防工程的供需矛盾将更加突出。且在较长时间内长期存在。因此。在未来防空袭斗争中,搞好人口疏散工作仍然是一种十分重要的防护手段。做好人口疏散工作要注意三个问题:一是调整早期疏散的时机。“一战”、“二战”时期。战争的重点是消灭有生力量,战前需要大规模疏散、掩蔽居民和转移物资,且疏散手段单一、交通工具落后,疏散工作需要较长时间才能完成;而现代战争。空袭的重点不再是大规模杀伤有生力量,且疏散手段多样,交通工具先进,疏散工作可以在较短时间内完成。同时。现代战争受国际和敌我双方政治、外交斗争的影响更加明显,因此。组织早期疏散的时机应由现规定的从先期准备阶段开始,推迟到国家做出战争动员令之后再进行。以免造成人力、物力资源不必要的浪费。二是科学确定疏散比例。要根据城市的地位、作用、任务、人口密度、工程数量等要素。进行充分论证。科学确定疏散比例。战略地位重要、目标集中、人口密集、防护工程少的城市。疏散比例要大一点,反之则小。通常一、二类人防重点城市疏散比例高,三类以下城市低。有的甚至可以不组织远距离疏散。而以就地和近郊紧急疏散为主。疏散的重点应为易遭袭击的首脑机关、指挥通信中心、交通枢纽、重要军民用设施、城市生命线工程等重点目标周围的高危险区人员。三是综合选择疏散地域。人员疏散无论采取何种疏散方式,应尽量选择离市区较近、交通方便、经济条件较好的地区。一般都不要出辖区范围,避免跨辖区远距离、大批量的疏散;疏散地域要避开重要目标和核化设施、大江、大河、大型水库附近低洼地区,以免造成间接伤害。平时。要加强对疏散地域建设,采取城乡对口挂钩的办法,有组织、有计划地帮助疏散地区发展经济和生产,提高接收安置能力。

加强人防干部队伍业务素质的培养

从人防干部队伍的现状看,年龄偏大、知识陈旧、专业人员匮乏是个普遍的突出问题,已经影响和制约了人防建设和发展,这种状况如不改变。将难以担当起“打赢”的重任。然而,在现行机制和编制条件下,想脱胎换骨的大出大进不可能。怨天尤人不解决任何问题。我们必须面对现实,立足现有,切实抓好干部建设。充分激发每个同志的积极性、创造性。首先是认真抓好在职训练。国家要制定人防干部在职训练大纲,编写或选定训练教材,规定年度学时和任务,重点是高技术知识和人防专业知识,从主任到一般干部都要学,都有明确的任务和目标。年度组织统一考试,考核成绩列入年度工作考评,并作为晋职晋级的重要依据。引入激励机制。赏罚分明,优胜劣汰。其次是突出抓好重点培养。对一些年龄相对较轻、文化程度较高、专业性强的指挥、工程干部等,采取送院校深造和短期、专题集训等,建立培养高素质专业人才的基地,既可脱产全面深造,亦可短期补缺淬火。再次是组织多种形式的防空演习。组织防空演习是锻炼提高业务素质和组织指挥能力的最佳训练方法。也是发现和解决人防建设薄弱环节,检验各种方案、预案是否可行的重要手段。近年来,各地组织了一些演练。但总的看,练专业队的多,练首长、机关的少;实兵演练的多,网上演练的少;练消除空袭后果的多,练平战转换工作的少。为此。要针对“三多三少”现象,采取人防部门机关室内作业。首长、机关网上演习,首长、机关带部分专业队实兵演习,城市及重要目标防空袭演习,军地联合防空演习等多种形式的演练,不断提高人民防空指挥机关的组织指挥能力,协同能力和谋略水平。

落实战时组(扩)建任务提高应急转换能力

目前。各级人防办公室几经机构改革精简,人员编制一减再减。现有机关人员和专业队伍。远远不能满足战时需要,一旦转入战时体制。机关扩编、专业队扩充是必然要求,但这项工作目前还是个空白。还没有引起各级的重视。为此,按照人民防空长期建设与应急准备相结合的要求,要将人民防空动员工作摆上议事日程,并纳入国防动员体制,统一计划、统一组织、统一实施。当前要重点抓好三项工作:一是搞好人民防空动员潜力调查。根据战时可能担负的任务和动员扩编需求。对各类人员和物资潜力情况进行全面调查。重点是指挥、通信、计算机、工程及高技术专业队技术骨干和空情侦察预警、抢险抢修、医疗救护等。通过调查,摸清底数。科学建档,为实施快速动员掌握第一手资料。二是制定人民防空动员扩编方案。要根据人民防空机关和专业队的现有情况。结合战时任务,制定人民防空机关扩编方案和人防专业队组(扩)建方案,明确动员扩编的组织领导、方针原则、任务区分、要求措施以及完成时限等,并且要把动员任务、对象落实到具体的单位和人员,做到对号入座。三是组织必要的人民防空动员演练。为检验方案的可行性和提高快速动员能力,要适时组织必要的动员演练。演练可采取先机关、后专业队,先人员、后物资。在摸索经验基础上进行综合动员演练,只有这样,把各项工作做细、做实,才能做到预有准备,临阵不乱,确保快速应急转换。

参考文献:

1姜坤宝 人防实战化训练的几点思考[j],中国人民防空,2013.(03):30-31

2苏振远 构建基于信息系统的人防工程综合防护体系的实践和思考[j],中国人民防空,2012.(08):30-31

3薛云鑫杨金田。核化生武器及其防护【m】海南:海南出版社,1992

作者简介:钱建星(1987、1-)男,浙江湖州市人,助理工程师,本科,研究方向:工程管理

最新军事学术论文格式(精)二

各位专家学者,各位代表:

经过1天的学术考察,1天紧凑高效的学术研讨,锁阳城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会现在进入闭幕式阶段。

在主席台就座的专家学者、领导有:xx瓜州县委常委、宣传部长武志峰,瓜州县政府副县长刘军德,甘肃历史学会副会长、西北师范大学教授李并成,甘肃敦煌学学会副会长、兰州财经大学教授高启安,河西学院文学院教授xx,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷。

今天的会议闭幕式共有五项议程:第一小组学术研讨召集人点评发言;第二小组学术研讨召集人点评发言;第三小组学术研讨召集人点评发言;甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成讲话;甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

第一项议程,请第一小组学术研讨召集人,兰州财经大学教授高启安点评发言。

第二项议程,请第二小组学术研讨召集人,河西学院文学院教授xx点评发言。

第三项议程,请第三小组学术研讨召集人,《丝绸之路》杂志社社长、总编冯玉雷点评发言。

第四项议程,请甘肃历史学会副会长、西北师范大学历史文化学院教授李并成总结讲话。

第五项议程,甘肃敦煌学学会副会长、中国敦煌石窟保护基金会秘书长杨秀清讲话。

各位专家学者,各位代表:

瓜州锁阳城遗址作为新晋世界文化遗产名录的人类宝贵财富,成为矗立在丝绸古道上一颗璀璨的文化明珠。今天,来自国内外的110多名专家学者以及地方文史、文博工作者汇集一堂,提交学术论文110多篇,在会议作主题报告与交流发言的学者50多人。大家紧紧围绕锁阳城遗址和丝绸之路两大学术主题,踊跃发表研究成果,大胆交锋学术观点,取得了丰硕的会议成果。

对于丝绸之路历史文化价值的研究,这是国内外学术界一个永恒的、常春藤式的学术课题与话题,我们今天会议的研讨,只是对这一课题某个方面,或者一个微观领域学术观点的碰撞与补充,值得我们在今后的学术研究中关注与铭记。

而对于锁阳城遗址的历史文化价值,结合有关学术机构以及各位专家学者的研究成果,我将锁阳城遗址的综合价值归述如下:

1.文物价值:锁阳城是古丝绸之路咽喉要道上的一个较大型古城,在河西政治、经济、文化以及军事诸方面曾起到过非常重要的作用。锁阳城是我国目前保存最完好的汉唐古城之一,综合各家考证认为,该城作为唐河西重镇—瓜州的政治、经济、文化中心,是中国古代史唐瓜州断代的重要标志。锁阳城遗址及其周边地区是集历史人文景观和自然景观为一体的独特区域,它汇集了古城址、古寺院、石窟寺、古墓群、古河道、古渠道、古垦区等多种历史遗迹,其多样性和复杂丰富的内涵为国内所罕见。锁阳城遗址沿用时间长,内涵丰富,具有较高的历史、考古、科学和艺术价值。

2.对“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”支撑的突出普遍价值:锁阳城遗址是古代丝绸之路上连接中原地区与西域地区的重要交通枢纽,是河西走廊上人类土地利用的杰出范例,展现了长距离交通条件下人类对荒漠戈壁自然环境的依托、利用和改造,是人类开展长距离交通和交流的较为典型的保障性城址,与丝路沿线的商贸活动密切关联,互为依存。

3.生态借鉴价值:锁阳城遗址周边,利用古河流并经人工导引形成的农业灌溉渠系遗迹和经由移民屯田行为开辟的古绿洲,是古代当地居民充分利用自然条件进行农业生产活动的重要遗存,为中原与西域之间交通往来提供了必要的给养保障,支撑了河西地区的长距离交通体系,是干旱地区人类土地利用的杰出范例。该地区的古绿洲已在历史时期退化为荒漠戈壁,这对于今天绿洲地区开发建设及沙漠化的防治等工作具有重要的借鉴意义。

4.社会价值:锁阳城遗址以其突出的遗产价值,已成为甘肃省瓜州县历史文化资源的重要组成部分,瓜州县政府和当地居民极为重视并为拥有该遗产而感到十分自豪,围绕锁阳城遗址的科学保护与合理利用,已成为瓜州县文化旅游发展的重大课题,持续的保护利用工程,正在科学、有序、有效地展开,这是瓜州地区经济、文化发展的重要动力源泉与增长核心。

各位专家学者,各位代表,机遇蕴含新的思想,研讨催生新的发展。我们今天的学术研讨会,只是瓜州历史文化研究的一个良好开端。我们通过实地踏勘瓜州地区丰富多彩的历史文化遗产,穿越时空隧道,感受人类文明成果,为我们的学术研究添补了感性认识;通过富有成效的学术研讨和交流活动,对瓜州锁阳城遗址的历史文化价值、玄奘文化、丝路文化、文化遗产保护利用、文化旅游产业发展等,从学术层面提供了理论支撑,从实践层面勾勒出发展构架,这将对瓜州的未来发展产生深远而积极的影响。

我们特别感谢各位专家学者在这个热浪滚滚、瓜果飘香的季节,辗转反复,鞍马劳顿,参加一个西部小县城举办的学术研讨会议,专家学者们的治学精神令我们由衷感动,我代表几家会议主办单位向你们表示深深的谢意!

我宣布,20xx“锁阳城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会”圆满结束。祝各位专家学者、各位代表身体健康,事业兴旺!

最新军事学术论文格式(精)三

安德烈·斯特维斯(北约军事联盟战术顾问官)这是他发表于美国《国家安全与防务》上的一篇文章。其作者自称于99-20xx年,多次随团访问中国军队,见到了中国普通士兵日常训练的一些事情,因此,他自称”十分了解解放军“。 安德烈·斯特维斯:解放军的士兵训练,可以说不是训练,而是对人的一种极限耐力的折磨。在美国,美国陆军士兵,普通单兵负重10公斤,行军3公里。

之所以这样设定,因为美国军队一般在作战时期,以3000米为基准距离,设置战场维持站。另外,美国军队,正规陆军一般摩托化行军指数高达100.5%,装甲机械化行军达到88%。因此,美国军队被称作:汽车轮胎上的士兵。而我们在中国看到的解放军部队,一般都是中国所谓”王牌部队“。装备十分精锐。而且机械化,摩托化程度,绝对不会低于美国陆军。但是,中国士兵则是20公斤负重,徒步行军5公里,10公斤负重徒步行军10公里。我们曾经有幸随军车跟随行进部队到达终点,然后,眼睁睁看到中国军队马上投入模拟实际战场的,作战行动。中间隔不足1分钟。这实在令人费解。

在我询问一名普通士兵时期,我先期驱逐了他的长官。我问他这种残酷的魔鬼训练。你不认为在21世纪战争中,是毫无意义的吗?那士兵回答:在先进的坦克与飞机,都不可能最终替代步兵进行最后的决战阶段的处理。

在观看中国军队射击科目时期,中国士兵使用的依旧是老式81式步枪,这种自动步枪,是以早期前苏联ak74m为蓝本设计修改的。他的最大缺陷就是射击连续性不好,长点射容易脱靶。而且,枪体笨重,不如美军士兵使用的m16mf那么轻便。但是他的价格低廉,故障率远远低于m16。 但是,中国这些士兵明明在射击前,手里面拿着新型的f型新型步枪。而在实施射击行动时候,却要使用老式的步枪。这依旧令人费解。而一位中校长官称:这是因为81步枪适合训练精度枪法。而新式步枪,则很难进行高难度训练。由于它是使用十分轻便灵活。

中国士兵目射间瞄命中概率,是惊人的。这跟不是美国陆军要点军事项目。而美军训练枪法,采用按照实际概念为主,即:人形标靶一旦命中其要害部位即:头胸腹部等,即为10环。而中国则是依旧带有那种环形十字的圈靶,虽然也是人形,但是,中国士兵打的一般都是前额,心脏,等部位。这样的射击准确概率,是很难掌握的。但是,他们的精度令你不敢相信那是一把老式的81型步枪。 对于职业军事长,即中国所谓高级技术兵种,如:导弹发射兵,雷达观瞄兵。电子对抗士兵。等。

在美国陆军训练条例中,他们属于特种士兵,因此,只要专业职业技能合格,至于他的单兵战斗素质,美国是不加以限制的中国军队则是恰恰相反。他的一名普通战场激光照射定位系统的操作士兵,依旧需要很高强度的军事技能训练。包含射击,格斗。甚至个人搏杀。

我极不赞同的就是中国军队的,“个人搏杀”技巧。这种训练,简直就是在锤炼魔鬼。在美军中,只有三角,海豹,天鹰。这些特种作战部队,才采取这样的,个人搏杀训练。但是,中国军队则是依旧十分强调这一项目。但是,这个项目的存在也就意味着,中国军队的普通士兵,依旧必须做到所谓”勇敢地为国献身“。而不是美国军队那样,可以在被敌人围困以及特殊情况下,可以放下武器。

这种指令看起来十分原始,与更加残酷。但是,这也可能是中国军队最令人畏惧的一个特色之一。中国军队普通士兵中,军用计算机操作能力,基本可以与美国士兵保持一个同一级别的水平。而绝非以往那些媒体的报道。中国士兵都是”不会写名字“的蛮荒士兵。

在中国,象我们采访的这支部队即解放军的124机械化旅。至少还有不下几个集团军。从这一点可以看出,中国政府控制军事扩张制度,还是比较可以信赖的。否则,单就这样的一支部队来说,配属一些较为现代先进的武器,一旦放到哪里,那么这简直就是一群疯狂的猛兽。如果他们登陆在那个大陆板块,我相信,那里绝对没有适合与他们进行武力对抗的任何一支军队。 因此,中国有限度发展海军是,明智的,是一种为世界和平作出贡献的举动。

我依旧衷心希望,这样的一群部队,还是永远都呆在中国土地上比较好,我的弟弟就在美国第4装甲师。我可不希望他会在未来那一天遇到这些部队。那简直就是恶梦。

最新军事学术论文格式(精)四

我校20xx级新生军训经过15天紧张有序的教学与训练,圆满结束。通过阅兵式、分列式以及各表演项目,看到同学们高昂的精神风貌、严明的组织纪律、良好的军人姿态、整齐划一的队列动作,以及活泼欢快的民族舞,体现了军训的丰富内容和浓郁的民族风情,充分展示了学生军训的良好效果。今年我校军训工作在校党委、校行政的领导下,充分发挥各职能部门、承训部队官兵、受训大学生参训的积极性和创造性,从9月13日到9月27日组织实施了20xx级民、汉本科生约5000人的军事训练,完成了军事理论、大学生入学教育﹑地震消防知识讲座和演习等军训课目,完成了阅兵式、分列式、军体拳、擒敌拳、民族舞等汇报表演项目的训练,达到了预期的训练效果。回顾15天的大学生军事训练工作,我们的做法和体会主要有:

一、 领导高度重视,组织机构健全

我校党委、行政根据新疆军区和自治区教育厅关于做好20xx年大学生军训工作的有关通知要求,专门召开党委会议研究部署学生军训工作,并下发20xx年我校学生军训工作安排通知,明确军训时间、内容和训练方法,调整军训领导小组组成人员,确立军训工作领导小组的职责,办公室负责军训有关的一切准备工作和军训期间的日常工作,做好各项工作的组织协调、服务保障、宣传报道、考核验收等工作。

军训工作开始前,军训领导小组召开各职能部门会议,按照学校的通知要求,明确各职能部门的具体任务和准备工作完成的时限,为大学生军训做好各方面的准备工作。军训领导小组就有关军训工作及时向军区大学生军训办请示和报告,得到军区的支持和帮助,及时与承训部队协调,提早解决承训部队的后勤保障问题。训练过程中,高发水副校长以及承训部队领导﹑军训领导小组成员深入到训练场,指导检查军训工作,看望和鼓励军训的教官和学生,现场解决军训过程中遇到的实际问题,有力的推动了军训工作的顺利开展。

二、 坚持“两严”方针,提高大学生整体素质

集中军训期间组建大学生军训团,以营、连、排建制编成,在军训领导小组的领导下,实行各级目标管理。以中国人民解放军“三大条令”为基础,以提高大学生整体素质,培养社会主义建设的合格人才为目标,紧密结合我校实际,认真制定训练计划,坚持严格训练,严格要求,按纲施训,提高了训练质量。

今年我校军训工作时间短、参训学生人数多,达5000余人,训练内容多,除正常的军事理论和军事技能课以外,还安排了大学生入学教育、地震消防知识讲座、地震消防和保证安全通道畅通救援演习等内容。负责承训的96250部队100名教官,在营长岳自海少校带领下,在总结以往学生军事训练经验的基础上,贯彻严格训练、严格要求的方针,把训练与育人结合起来,既传授军事知识与技能,又注重用人民解放军的优良传统和作风教育培养学生,收到了良好的效果。训练中,承训部队的官兵把理论讲解与动作示范相结合,循序渐进,因势利导,寓科学性、知识性、趣味性于训练中,即达到训练目的又活跃训练气氛。担任营、连、排长的教官,处处以自己的言行感染和激励同学们。可以说通过严格要求、严格训练,同学们完成了从普通大学生到预备役军人的转变,现在基本上像一名军人了。

三、 密切配合、保障有力

面对我校大学生军训工作时间短任务重的重担,在校党委、校行政和军训领导小组坚强领导下,无论是承训部队、还是学校各职能部门和各学院,都能顾全大局,克服困难,形成上下一条心,整体一股劲,全校一盘棋的良好局面,从而保证了学生军事训练的顺利进行。体育部、学生处宿管中心、后勤管理处的会堂中心、饮服中心、商业中心等单位为大学生军训提供了强有力的保障。各学院辅导员经常深入训练场地,了解学生的军训情况,积极协助、配合教官解决学生的思想生活等有关问题。军训期间还组织军训学生观看了由教育部、文化部、财政部及部委联合举办的“高雅艺术进校园——新疆杂技团”精彩表演,丰富了军训生活。

四、精心组织、确保安全

今年军训工作在校军训领导小组坚强领导下,在武装部和承训部队的精心组织下,军训工作严把安全关。从基本的队列训练、军事理论知识讲授、地震消防知识的讲座和实际操作演练的策划组织,每个训练课目的实施都井井有条,都严格按照操作规程、条令、条例执行。在训练过程中,我们根据《教育部关于开展学生军事训练安全专项检查的通知》精神,一方面严格要求、严格训练,一方面注意及时发现问题,纠正学生在军训过程中的不规范行为,为了不使军训学生感到枯燥乏味,训练间隙教官组织学生教唱军旅之歌、民族团结歌曲和拉歌,进一步增进了大学生与军人之间的友谊。丰富了军训内容,活跃了训练气氛。各训练场地值勤、纠察人员认真履行职责,有效的维护了训练场地秩序,避免各种不安全事故的发生。

通过这次军事训练和军事理论的学习,广大同学不仅学到了军事科学知识与技能,而且练就了吃苦耐劳精神,强健了体魄,增强了国防观念,加强了组织纪律性,为大学生活开了一个好头,为顺利完成大学学业打下了良好基础。今年的军训工作虽然取得了一定的成绩,但离中共中央、国务院、关于加强新形势下加强国防教育工作的意见精神还差的很远,我们一定要在校党委的坚强领导和上级军事部门的大力支持下,深入学习和贯彻党的精神,以科学发展观为统领,把立德树人作为学校国防教育暨学生军事训练工作的根本任务,解放思想、改革创新、与时俱进,在全校师生员工的共同努力下,使我校的学生军训工作迈上新的台阶。

最新军事学术论文格式(精)五

大学生军事理论课是一种课堂教学活动,要提高它的教学实效,虽然主要取决教育内容的真实性、教育方式的针对性和讲授语言的艺术性,但与课前的“导入”也有着必然的联系。教育心理学研究表明,一堂思想教育课,如果一开始就引起教育对象的兴趣,吸引住教育对象的注意力,教育效果就容易实现。在实际的教学中一些有经验的军事课教师,常常在授课前或道个“开场白”,或讲个“小故事”,或来段“小插曲”,或设计个“小序幕”,其目的也是为了把大学生的情绪和注意力引导到教学内容上来。那么,军事理论课的“导入”有何规律可循呢?据对部分示范课例的总结分析和我们在不同大学教学的体会,大学生军事理论课的“导入”主要有以下几种方法:

人们在欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展和人物命运总是产生关切心情,这主要是因为作品中存在悬念的缘故。同理,设置悬念导入军事理论课,就是紧密结合教学内容,恰如其分地设置疑问,甚至是自相矛盾的疑问,引发教育对象的思考兴趣,在课堂上造成一种“欲知后事如何,且听下文分解”的心理效应。如在讲“中国国防建设”课时,军事教师就可以设计一个“连环包袱”导入,军事教师可以说:“今天上课,我要给大家透露一个军事秘密!”这是设置的第一个悬念,军事教师要透露军事秘密了,自然把学生的胃口吊了起来,一下子吸引学生的注意力,都想知道会说出什么样的军事秘密。接着,军事教师可以说:“在我国国防建设的大军中,有一支特殊的部队。

他们不拿枪,不驾驶坦克和飞机。”听到这里学生们开始嘀咕了,没有武器那是什么部队啊?其实,这是设置好了第二个悬念。军事教师可在稍作停顿后接着说:“他们的任务是每年给全国新入学的500百多万大学生讲军事理论课,这支部队的名称叫派遣军官!”。这个巧妙的“连环包袱”,既宣传了派遣军官队伍的重要价值与功能,也传递了党和国家对大学生国防教育的重视,对下面的教学自然起到了推波助澜的作用。

即授课前军事教师讲述一段与教学内容有内在联系的小故事、小传记,使教育对象听后感到有趣,受到感染,激发思维,急想知道蕴藏于故事之后的新知识、深道理,从而体现教学内容的重要性。如我们在讲“新中国国防建设成就”课时,军事教师可以讲:“同学们,1962年9月8日上午九点多,在江西省南昌市北郊的上空,我们的雷达发现了台湾当局派出的u-2高空侦察机,当敌机有恃无恐的侦察完返回时,我军地空导弹部队突然开启雷达发射导弹,导弹呼啸着飞向高空,准确无误地将一架侦察机击落,这是我军保卫祖国神圣领空的首次保卫战…”。通过讲述故事开头,打动学生,感染学生,让学生有愿意继续听下去的欲望。

这种方法就是授课前围绕拟讲课的中心思想,抽点若干人直接了当进行提问,甚至把大家问“闷”住,以激发教育对象的求知欲和期待欲,使其大脑进入积极的思维状态,从内心产生急于听课的愿望。如讲《中国国防》课时,军事教师就可以设置:国防的含义、国防的作用和我国国防建设成就等问题,连续提问了4-5名,学生对这些耳熟能详的问题,现场回答的都不够全面,课堂气氛一时沉闷起来,这便引出了要讲的课题,“国防这个名词,同学们每天都在接触,但要让你比较准确的讲出国防的定义和作用,大家不一定能将的清楚,所以也就不清楚自己承担的责任和义务,本堂课就专门来学习这个问题。”点将问答导入,最好结合大学生的所学专业来确定,提问与他们专业相关,但大家有容易混淆的问题。这样很快就能把他们的注意力吸引到所学的教学内容上了。

就是根据教学内容将要灌输的思想和观点,有针对性地提出几种有争议的观点和见解,或借他人之口陈述彼此相悖的看法,让大学生去辨析和判断,在激发“异议”、形成“分歧”中引入课题进行讲解。如在讲授《毛泽东军事思想》课时,就可以设置:有人说:人民战争思想与现代战争形态不相符已经过时了!也有人说:人民战争对现代战争仍然有指导意义!你是怎样看的?这样观点相左的问题,立刻能引起大学生的认真思考和热烈争论,使其揣着验证是非或寻求道理的思想心态认真听下去。

人的情感是对外界刺激肯定或否定的心理反应。激发情感导入,即围绕教学内容,或通过军事教师抒发个人爱憎分明的真情实感,或通过播放相关内容的录像录音片段等,触发大学生的喜乐、愤怒、悲伤、爱慕、厌恶之情,从而在教育者与被教育者之间产生情感共鸣和思想对流,为导入新课创造必要条件。如《中国武装力量》课,军事教师要在声音语气上加大力度,以慷慨激扬的情绪在课堂上讲述我国最新的一些新型武器装备情况,同时在投影仪打出相关照片,如果有视频再链接播放。军事教师要用语言和体态语言,把自身的情感淋漓尽致地发挥到对我国武器装备研发成绩的赞扬上,让学生受到充分的感染,爱国之情油然而生,注意力自然而然集中到“怎样爱国奉献”的问题上来。

综上可以看出,大学生军事理论课的“导入”,既有其内在规律性,也有其方式方法的灵活性,有时一个教学内容可以选择几种方法考虑导入。因此,在具体的教学实践中,要运用好“导入”的环节,除了把握其基本规律外,还应注意以下几点:

一是要紧扣教学主题。也就是说,无论采用哪种方法,都应从服务主题出发,紧紧围绕教育的目的和内容进行构思和设计,以便能够“引人入境”、“引人入胜”。如果离题甚远,甚至风马牛不相及,那样就会弄巧成拙,事与愿违。

二是要合乎逻辑。每次“导入”设置的问题、表述的现象、列举的事例、涉猎的知识,都应贴切实际,符合事理,缜密准确,做到高而不玄,大而不空,惊而不失真,奇而不离谱,使被大学生听了无“玄、空”之感,无哗众取宠之疑。同时军事教师呈现出的心态和情感,也要真诚朴实,恰到好处,以烘托教学的思想内容。切不可矫揉造作,故弄玄虚。

三是要严谨利落。“导入”的环节,既然是“小插曲”、“小序幕”,就应以“短平快”取胜。这就要求军事教师要通过简练自然、新颖活泼的语言尽快地凝聚大学生的思想,吸引他们的注意力,使其适时进入“角色”和“意境”。只有这样,才能达到应有的“导入”效果,切实增强军事理论课的吸引力和有效性。

最新军事学术论文格式(精)六

自我校推行准军事化管理以来,受到了广大家长、同类学校、及社会各界的普遍好评,得到了领导高度赞誉。学校领导班子对我们工作的信任与关怀;感谢各级领导的支持与关爱;感谢全校老师对我们工作的配合与关照;感谢全体学生及家长的理解与关心。准军事化管理能取得今天的成绩主要归功于我校开拓创新、勇于探索的精神和高瞻远瞩、高屋建瓴的眼光。军事教官及全体学生教官在我校指导下,不怕困难、缜密研究,以饱满的热情、务实的态度不断开拓,发扬了部队能吃苦、能战斗;现代人追求卓越不断奋进的精神品质,在工作上取得了全面的

可喜成绩,当然,在某些方面也存在着不足之处。 一、本学期工作总结

(一)、坚持学校教育理念 以服务学校为宗旨 建立健全训教制度

在“以训促管、以管促教、以教促学”的核心观念和贵校制定的职业素养教育体系理念指导下,各方面取得了阶段性成果;尤其在20xx年开学以来,我们依我校的办学宗旨和培养目标要求,对学生管理和训教的需要,训教中心重新修订了工作计划,各教员及其他工作人员明确分工,团结协作。按照部队条令等制度为基础,结合我校实际制定了《教员工作职责》、《目标管理办法》、《部门绩效考核办法》、《学生一日生活流程》、《学生日常规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生档案及评定制度》、《学生自我管理评定方法》、《班主任沟通例会制度》、《训教中心精品教程安排》等制度。从而明确了各训教员工的工作责任和目标;为了提高工作效率,我们建立了工作例会制度,把工作例会布置任务完成情况作为部门绩效考核的主要依据,及时地检查了受训学生的任务完成情况,使训教效果得到最大的成效。

(二)、坚持训教教育理念 以服务学生为根本 探索创建训教模式

学生管理是职业学校面临的最大难题,服务学校的根本就是做好学生工作,而一个学校有几千名学生,每个教官面对的是几百名学生,坚持训教理念不是千篇一律,不是所有采用一种方法,而是不同的学生采用不同的训教方法。我们在建设一个学习型团队的同时,最重要的就是为了学生去探索各种管理模式。在“以训促管、以管促教、以教促学”的训教理念指导下,我们注重人本教育,实施多元教育。具体的可以从如下四大方面来讲:

第一、主导日常性工作,对于需强制的常规性工作坚持一个标准

从20xx年8月份开始,在各年级组,各班主任的大力支持与积极配合下,我们进一步夯实学生基础管理工作,巩固并强化学生的职业素养教育成效,重点培养学生“文明、规范、感恩、责任”四个方面的必备素养。日常性的必要工作主要是:一日生活制度,环境卫生、习惯养成、仪容仪表、礼节礼貌。对于这些工作所有能做到的学生坚持一个标准,便于管理,坚决不开后门。一日学习生活制度已养成,训教全方位管理基本形成。

为了促使学生养成良好的习惯,学生在校的一切活动都带上了“军事化”的烙印:早操响号,起床跑步;上午上课前集合站队;课间操时间,升国旗、做体操;食堂吃饭排队;晚自习后集合点名;晚寝响号,熄灯睡觉;仪容仪表检查、内务及环境卫生检查等。学生一日学习生活制度是职校学生管理的重点内容,既然是实行准军事化管理,那么对学生的一日学习生活流程必须规范,学生宿舍内务、习惯养成、仪容仪表、礼节礼貌,安全工作所有人一个标准。

(1)宿舍内务:寝室被子、物品摆放、宿舍整洁度等都统一标准,一天两次次检查,发现不合格的马上叫学生重新打扫整理,现在学生能比较自觉的做到并保持好寝室内务卫生,养成基本的良好卫生习惯。

(2)习惯养成:学生集合队列纪律,要求所有学生军姿站好,遵守纪律,注意力集中,不能迟到早退、说话,违反队列纪律,从而提高了学生的时间观念和集体荣誉感。另外还有每日必须宣讲的随手关水关灯,现在大多数学生都能做到人离灯灭,人走水停。

最新军事学术论文格式(精)七

按照市委组织部的统一安排,我于今年3月16至3月23日在天津196旅进行了为期一周的军事训练。这期间,我认真按照市委要求,端正态度,转换角色,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,勤学苦练,初步掌握了基本的军事动作要领和军事知识,进一步培养了自己的艰苦奋斗精神,增强了纪律意识,树立了严谨作风。主要有以下几点体会:

讲党性,增强大局意识是干好工作的基础

在党的xx大报告中,有两处用到了“绝对领导”一词,即要保持党对军队、对政法机关的绝对领导。部队强调的是硬指标,“打得赢、不变质”是其追求的终极目标。“不变质”就是要讲党性,联系到我们法院的实际,讲党性就是要求我们明确“为谁执法,为谁服务”,就是始终要把法院工作置于党的领导之下,毫不动摇地用党的理论、方针、路线和政策指导法院工作。当前,要深入学习xx大精神,用xx大精神统一全体干警的思想认识,全面贯彻“三个至上”重要思想。

一是要有坚定的政治立场。无论在哪个地方、哪个部门工作,无论负责什么工作,都必须自觉地贯彻党的方针、政策和工作部署,自觉维护党的权威和统一,使我们的工作更好地服务于党和国家工作的大局,服从服务于经济和社会发展的全局。

二是要有坚定的信仰。信仰不同决定了一个人所走的道路不同。我们是人民的法官,要行使好人民赋予的审判权,在社会迅猛发展的时期,在复杂的环境里,不萎靡、不变质、不动摇,就必须要提倡健康、高尚的人生观、价值观和共产主义信仰。

三是要有大局意识。要有效克服就案办案、孤立办案的思想倾向,主动把办案工作融入到全党全国工作的大局中,牢固树立大局意识,切实增强责任意识,辨证地处理好全局与局部的关系,法官职责与社会责任的关系,努力实现办案法律效果、经济效果和社会效果的有机统一。四是要有创新意识。要结合当前进行的“学习实践科学发展观”活动,紧扣时代主题,从讲党性、讲政治的高度来看待发展与创新的关系,两者是相辅相成的,发展离不开创新的思路,创新离不开发展的根基,只有恰当地处理两者关系,才能实现科学发展、和谐发展。

讲学习,完善个人修为是干好工作的根本

人生的全部过程都是学习的过程。一个人生下来,从呀呀学语、蹒跚学步到学文化、学政治、学科技、学法律,每一门知识无不是通过学习获得的。在军训的每一天,我们都不断在内务卫生、就餐作息、军姿军容等方面进行一丝不苟的学习,确保了每个动作的准确到位,在这个不断学习,不断提高的过程中,悟出了做人、做法官的更多道理。一是讲学习是人民法官主动拿起修身工具的标志。每个人成长和成熟的过程也是不断学习的过程,这种学习的过程也是修身的过程。人民法官出于自身职业特点,必须要接触社会的方方面面,各个角落,接触各个方面的人和事,消极的、积极的、进步的、落后的等等。如果忽视、放松学习,就容易使思想受到冲击,思想变得消极、精神变得萎靡,就会损害法官的整体形象,甚至丧失自我。

因此,我们需要向书本学习,开阔视野,增强才干;需要向实践学习,总结经验,完善提高;需要向他人学习,取人之长,补己之短。二是讲学习是自我充电、提高综合素质的最主要途径。每个人的综合素质是由很多因素组成的,而每一个因素都不是生下来就有的,都是通过后天的勤劳学习、自觉学习而成的。审判工作是社会的上层建筑,特殊的工作性质,要求我们更要勤奋不断的学习,只有通过扎实刻苦的学习,才能大局在胸、目光卓远;才能立场坚定,是非分明;才能少走弯路,多走捷径。三是讲学习是时代发展的必然要求。当前社会的发展,使许多情况和问题比以往更复杂,这也给广大法官提供了大显身手的好时机。要在这个历史进程中不掉队,惟有加强学习,弥补不足,只有这样才能出色地完成历史使命,才不会走弯路,走下坡路。

讲团结,增强协作意识是干好工作的有效手段

“团结就是力量,力量是铁,力量是钢”。这充分说明了团结的重要性,也充分证明了团结协作的重要性。军训期间,我对此感触颇深,在训练中,战友有了困难,主动去帮助;在学习中,战友有了困难,主动去交流,这种团结协作的氛围影响到每一个人。其中有几点值得总结:一是要有谦虚的风度。每个人受阅历、处事经验、性格特点等因素影响,在处理多种关系上,难免会有不同认识,这就要求必须谦虚待人,要摆正位置,对同志、对同级更需要补台不拆台,共事同心。二是要有宽广的胸怀。宽容是一个人修养的突出表现,大度谦和是一种为人为政的品格,既要取人之长,更要容人之短,善于、勇于和反对自己的人交朋友,克服狭隘意识,共勉共进。三是要培养无私的品德。大事讲原则,小事讲风格,消除不良思想和习气,永远保持同志间的纯洁性。四是要自觉地树立团结合作精神。同志间工作的分工,既是竞争对手,又是事业上的伙伴和志同道合的朋友,要善于理解和支持。五是要克己自律,学会正确对待自己。人们常说,自省是一面镜子,坚持自省就能多一点谦虚,少一点自负,多一点成功,少一点失败。邓小平同志曾说过,“眼界要非常宽广,胸襟要非常宽阔,这是应有的度量和情操”。

讲纪律,增强约束观念是干好工作的重要保障

毛泽东同志讲过:“加强纪律性,革命无不胜”。一切行动听指挥,令必行,禁必止,是革命军队在长期战斗中积累的宝贵经验和战无不胜的克敌法宝。没有铁的纪律,就不可能取得战斗的胜利,就不可能保证任务的顺利完成。没有规矩不成方圆。联系到具体工作中:一是要有好的制度。要结合当前形势的需求,研究和制定约束干警各种不良和违规行为的纪律,教育干警要耐得住寂寞,顶得住诱惑,管得住小节,经得住考验,不做非份之想,不求非份之财,防微杜渐,清清白白做官,堂堂正正做人,自觉做到“自重、自警、自励”,规范工作圈,净化社交圈,养浩然正气,筑拒腐长城,做人民法官。二是要有好的运行机制。法官职业是一个高危职业,一念之差就足以使一名执法者变为阶下囚,对个别法官中存在的“吃、拿、卡、要”,“不给好处不办事,得了好处乱办事”等问题,要从完善事前控制、事中监督和事后惩戒机制入手,着力进行解决,切实不断提高干警的廉洁自律意识和公正执法意识。三是要有真抓实干的落实举措。对于一切违反制度和纪律的问题,都要敢于碰硬,敢于处理,如果不敢碰硬,不敢执行纪律,必然会使一些不正之风酿成气候,最后受损失的是国家和人民的利益。对那些忠于职守、勤于工作的同志要大力宣传、表扬,优秀提拔使用。让守纪律、守规矩的人扬眉吐气,让那些不守纪律、破坏规矩的人抬不起头来。

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