精美阅读文章摘抄通用 优美阅读摘抄(8篇)
- 上传日期:2022-12-22 01:58:23 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
关于精美阅读文章摘抄通用一
大家早上好!
在这春暖花开的时节,我们高兴地迎来了读书节活动。
这届读书节的主题是:营造书香校园,打造人文金小。
说到读书,同学们不禁要问:我们为什么要读书?怎么读好书呢?首先,老师来说说我们为什么要读书。
苏联作家高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。
古今中外,无论是奥妙无穷的科学知识,还是严谨雄辩的哲学思想,无论是神奇有趣的神话传说,还是精美绝伦的唐诗宋词……都成为一本本书流传至今。
捧起一本书,我们就能从中获益很多。
读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话。
从书中,我们懂得了什么是高贵,什么是卑贱,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……读书,还会使我们变得聪明,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得睿智。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。
是书让我们的每一天都变得丰富而充实。
同学们,当你们知道了读书给我们带来这么多的好处,你一定迫不及待了!老师还要告诉你怎样去读书,记住读书要有选择,要读有益学习和身心发展的好书,毒害青少年的书坚决不能看。
如何选择?这就要认真向老师请教,本届读书节学校特别推荐同学们读一些好书;其次,读书还要持之以恒。
切不可三天打鱼,两天晒网,必须要有自己的读书计划,计划可分为长期和短期两种。
长期计划可参照语文新课程标准的规定:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。
短期计划可定一周看什么书,看多少页等等;还有一点,早在三千多年前,孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀:“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我们读书要思考,要到生活实践中运用,只有灵活运用书本知识,才是达到读书的最高境界。
本届读书节的口号是“在读书中学会思考,在读书中快乐成长”。
活动期间,学校将组织老师和同学们参加各项读书活动,利用课余时间阅读好书,写读后感,开展读书节主题班会,举行低年级读经诵典比赛,中年级课本剧表演,高年级读书征文竞赛等。
同学们,作为新时代的接班人,我们应该充分利用全人类最美好的精神食粮来滋养自己的心灵,养成良好的读书习惯,让我们一起步入书的海洋,乐读书,读好书。
让美好的一天,从阅读开始。
3月20日读书节就开幕了,我倡议全校同学每人从家里带一本书到班级里读,互相交换,成立班级图书角,营造书香教室。
学校不仅将开放图书馆、读书台让同学们尽情阅读,而且还邀请名作家来校和同学们面对面交流,大家期待吧!
同学们,读书吧!在这个美好的季节,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向未来!
关于精美阅读文章摘抄通用二
老师们、同学们:
早上好!
新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——读书。读书是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。
我今天的讲话从一篇日记说起。
我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。”
是啊!读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。
读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径,国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书!
读书是快乐的,快乐来自读书的境界。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会沉醉于唐诗宋词的丰美意境,流连于中外小说的壮阔画卷;你会被鲁迅、冰心、巴金、马克·吐温、朱自清、徐志摩等文学巨匠的超拔而倾倒,也会为余秋雨、郑渊洁、季羡林等当代文化名人的渊博而激动……此刻的你,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨润物般地充实自己的心灵丰满自己的精神……此番境界该是何等的快乐啊!
同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧……
同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人!
谢谢大家!
关于精美阅读文章摘抄通用三
白杨礼赞
白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶,这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词,然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,,而另一种味儿在你心头潜滋暗长了—— “单调”!可不是,单调,有一点儿罢?
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也象是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志精美散文朗诵3篇。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神。
让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨罢,但是我要高声赞美白杨树!
关于精美阅读文章摘抄通用四
1. 十月,该来的,总会来,该走的,不挽留。
2. 秋风卷走炽热的暑气,十月伴着凉风洒脱走来。一场秋雨,迎来新生,九月再见,十月你好。
3. 九月再见,十月你好。新的一月,新的开始。时光匆匆,一路向前!
4. 对着即将逝去的九月说一句:再见,不念。对着就要到来的十月说一句:你好,我会更好。
5. 十月的黄昏依然那么美,带着淡淡的忧郁。
6. 十月多要求自己,你会更加独立,少要求别人,你会减少失望,宁愿花时间去修炼不完美的自己,也不要浪费时间去期待完美的别人。十月请对我好一点!
7. 岁月是一场疾驰前进的列车,好的坏的都是风景。所以要记得,不管是某个人,还是某件事告别的时候,一定要用力一点。十月请对我好一点!
8. 蓦然回首,泪如泉涌、难收,低头,不再回眸。十月你好!
9. 好好拥有今天,也好好感受今天。十月你好呀。
10. 余生那么长,忠于自己,活得还像自己。十月你好。
11. 与进取的人在一齐,能够让我们心境高昂。十月你好!
12. 纵然繁华三千,看淡即是云烟。任凭烦恼无数,想开便是晴天。不以物喜,不以己悲,泰然若处,冷暖自尝。九月再见,十月你好!
13. 九月,再见;十月,你好。无论好坏,都留给过去的九月;张开双臂,给十月热情洋溢的.微笑吧!
14. 秋风卷走炽热的暑气,十月伴着凉风洒脱而来。一场秋雨,一场寒凉,雨后万物也迎来了新生,九月再见,十月你好!
15. 九月,再见了!十月,奋发图强!
16. 不管如何,十月一日,注定是一个新的开始!
17. 期待这是一个让人开心的十月。
18. 九月再见,不管多糟糕,都已经过去。十月你好,不要着急,该来的都在路上。
19. 你不再是我的软肋,也不再是我的铠甲。九月再见,十月你好。
20. 不要老想着取悦别人了,跟谁在一起舒服就和谁在一起。九月再见,十月你好!
21. 你好,十月。但愿我会遇见那个你。
22. 黎明初晓,微露柔光,十月的清晨,秋风徐徐,爬起来,阳光早已投向房间的边角,空气中弥漫着淡淡的味道,推开窗,天际的浑云渐渐散去,晨曦露出一双明媚的眼,缤纷朝霞缓缓渲染开,慢慢的一圈又一圈,如此清晰的足迹,将我的思绪拉长
23. 有人说,时光像琥珀,凝结在一起,光阴分不出先后顺序,其实时间对我们的意义,在于它的每个片段里,都有一个关于自己的记忆,再见,九月;你好,十月!
24. 新的一个月,没什么特别,只是希望日子能过的好一点。
25. 每一次收获都必须努力。九月再见,十月你好。
26. 这个十月,为着那一盏温柔灯。即使窗外梧桐狂风簌簌,即使路遥马远山河阻拦,也不要惧怕奔赴那一场归途。
27. 尽管九月不尽如人意,但是希望十月能对你好。
28. 孤独不是给别人机会来可怜你,而是给你机会发现更强大的自己。九月再见,你好十月。
29. 我不怕穷途末路,因为我相信绝处逢生。九月再见,十月你好!
30. 慢品人间烟火色,闲观万事岁月长。十月,你好。
31. 再见九月,你好十月。从此刻起,莫负时光。
32. 十月你好九月再见,十月你好!眼下最重要的事就是期中考试了!运动会也开完了,加油!
33. 九月再见!十月你好!十月又是充满希望的一个月,我想说,我一直在努力努力做最好的自己!我们可以放弃选择但是不能选择放弃!加油。
34. 生活从不会招招手说“小子过来我们讲讲道理”,生活只会一个大嘴巴子把你打在地上之后说,“傻x,学着点。” ——再见十月,你好十月!
35. 最黑暗的十月再见。十月你好。每天早起一点点,看书多一点,乱七八糟少想一点点。加油加油。不想再做嘴里整天喊着要努力却没有实际行动的人了!
36. 愿十月可以得到一个会照亮整个秋天的好消息。
37. 比你优秀的人比你更拼命,你还有什么资格不努力?
38. 把所有阴影洗一洗、晒一晒,就会有不一样的自己!
39. 成功是命,一半拼命一半宿命,我会时刻的拼命,去迎接自己宿命的到来。
40. 成功的速度一定要超过父母老去的速度。
41. 世界很大,只要我们足够勇敢,世界就真的很大。十月你好!
42. 希望十月好运,爱与秋天同在
43. 烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。
44. 十月多要求自己,你会更加独立,少要求别人,你会减少失望,宁愿花时间去修炼不完美的自己,也不要浪费时间去期待完美的别人。十月请对我好一点!
45. 岁月是一场疾驰前进的列车,好的坏的都是风景。所以要记得,不管是某个人,还是某件事告别的时候,一定要用力一点。十月请对我好一点!
46. 十月的天空,风已不在轻柔,阳光不再通透,如麻的细雨缱绻在发迹,寒意在心头。经年旧时天涯路,尘世嘈杂,随缘而行,得之我幸,失之我命。佛说:万法随缘,不求则不苦。可是,谁能做到无欲无求?一支枯瘦的笔,遗失在枯草荒地,这一年,冷风烟雨,飘零在叶子的孤寂。当时光的掠影剪下一页页浮光,枕着秋霜拥抱着我的寂凉,何曾不想拥有一份暖人的光芒。
47. 人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。九月再见,十月你好。
48. 每一个清晨都值得珍惜,每一个日出,都值得记忆,带着对新一月的期待,看待这个世界,感受生命的阳光!九月,再见!你好,十月!
49. 十月的秋,本是收获的季节,自家院内的水果、蔬菜都已成熟,因为已入深秋,植物的叶子都成黄色,在秋风中簌簌的掉落下来,不知为何它们的坠落却不时的牵动着我的心,看到眼前一片的零落和凋零,一种凉意痛彻心扉,惹我满心的怜悯和疼惜。因为与此同时,我的爱,也将在这个季节坠落,不留痕迹,徒留万般的不舍和眷恋。
50. 我选择忍让,不是我退缩;因为我明白,忍一忍风平浪静,让一让海阔天空。十月你好!
51. 十月,掬一捧清凉带在身边,把秋天的所有美好打包,封藏交给时光的行囊,带上新的希冀整装待发。
52. 金秋十月,灿烂的阳光充满着喜庆的味道,秋日的田野荡漾着丰收的微笑,繁华的大街涌动着温暖的热闹,绽放的烟花散发着动听的呼啸,又是国庆佳节到,衷心祝愿快乐把你抱,福星把你照,幸福把你绕。
53. 春分,我会第一时间祝福你,祝你春风得意;夏至,我会第一时间祝福你,祝你发财红火;立秋,我依然会第一时间祝福你,祝你金秋累累硕果!
54. 金秋灿灿到十一,秋菊香香庆国庆,百花齐放同祝贺,祖国华诞吉祥伴;红旗飘飘迎十一,红歌声声贺国庆,中华儿女齐祝愿,祖国强大永安定,国庆节到了,愿我们的祖国更辉煌。
55. 十月,是一个开始,也是一个结束。
56. 突然发觉没有了知了的鸣叫,突然发觉也没有那没完没了的炎热,仿佛就在转念间,武汉就进入了温文尔雅的秋天。虽无菊花遍地金黄,也未尝有时间去梁子湖品蟹,但拂帘而入的阵阵凉风却在斜风细雨处吹来一曲清悠。
57. 金秋十月遍金黄,秋风潇潇天变凉,落叶纷飞立冬至,添衣加护为健康。日夜温差变化大,出门谨记带衣裳,四季平安福运来,幸福快乐每一天!
58. 秋分好时节,秋雨细无声,天气渐转凉,早晚添衣裳,谨防秋老虎,健康放心上,朋友祝愿你,欢乐度金秋,幸福过一生!
59. 我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨,我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实,我喜欢恬静悠远的月亮。
60. 蓝天白云,秋菊摇曳,笑看前程似锦,乐对合家欢乐。金秋十月,幸福十月,美满十月,幸福十号。愿今天的祝福换成无限的幸福,祝福你的生活十全十美。
61. 十月的月,就是一双柔美的眸子,把不尽地爱恋赋予了尘世间多情的苍生。
62. 十月的轻风,像一个神奇的丹青妙手,泼墨出一帧多彩的图画:紫红的葡萄美若玛瑙,黄橙橙的柿子高挂树梢,金黄的玉米咧着嘴笑,洁白的棉花仰面欢歌,火红的枫叶沉醉了十月……
63. 十月的乡村,是农人弹奏的乐章。
64. 十月,天高云淡地晴暖走完了前半程,十月,淫雨霏霏地阴冷铺就了后半程。十月的秋天是什么样子呢?这就不由得让我想起一个词“金秋十月”,时过寒露,秋已入了深秋。
65. 金秋十月,情满京城,在这个意兴盎然的季节,让思念插上翅膀,让关怀化作音符,让祝福化作诗句,让快乐变成精灵,带给你愉快心情,乐赏人生美景!
66. 十月。过半。请送我一段安静的时光。继续我的梦想,期盼,等待,还有我的未来。
67. 十月的夜空,繁星璀璨、一闪一闪的向我眨着眼睛
68. 或许是色彩绚丽的秋叶,摇曳了秋的妩媚,或许是成熟香甜的秋果,熏染了秋的韵味。就连林间轻飞的莺雀鸣叫,听起来都是那么婉转动听,它们好像是在歌唱着赞美秋天,山径开拓的林荫处,远远地淌出那条涓涓地清流来。
69. 水清草枯雁飞南,天高云淡艳阳天。晚间寒冷防病患,注意保健护胃暖。金秋稻谷堆满场,丰收自得喜心上。别忘保护好身体,愿你喜乐度金秋。祝秋风健康!
70. 打开一个新的页面,输写合作的华美篇章,金秋的收获都记在上面,中秋的祝福都在心中,值此中秋佳节到来之际,公司对您的大力支持深表谢意,祝您中秋节日快乐,合家团圆!
71. 在金秋十月,寒风像刀割在脸上,校园操场旁的梧桐树,树叶已慢慢脱落了,全身光秃秃的,被同学叫做“光杆司令”。再看看香橼树,简直相反,香橼树高大挺拔,站立在寒风中,绿叶随风摆动,它四季常青,多像一个个精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守卫家园。
72. 十月,愿你心想事成,得偿所愿。
73. 九月再见,十月你好!愿你在新的月份里,好好爱自己。
74. 十月,丰收的十月,带给人们连绵的思念和不尽的遐想,这是中秋过后新的征程。开启这丰收的起点,来抒写美丽的诗篇。
75. 9月再见,十月你好!新的一个月,做更好的自己。继续保证自己的勇敢和善良,努力尝试不同的东西,给自己的生命注入更多的.色彩。
76. 纵然繁华三千,看淡即是云烟。任凭烦恼无数,想开便是晴天。不以物喜,不以己悲,泰然若处,冷暖自尝。九月再见,十月你好!
77. 放下你的浮躁,放下你的懒惰,放下你的三分钟热度,放空你禁不住诱惑的大脑,静下心来好好做你想做的事儿,九月再见,十月你好。
78. 9月再苦,不弃,或许成功在十月;九月再累,不怨,或许收获在十月。九月再美,不念,一切都已成过往。九月再见,十月你好!往后余生,不负自己。
79. 时光如流水,一路向前,转眼间20__年已过四分之三。没有谁能留住时间,但努力的人能够把握时间。从此刻起,给自己一些改变,莫要辜负时光,再见9月,你好10月!
80. 新的征程已经开始,愿你在金秋十月,收获不一样的自己,加油!世界上所有的惊喜和好运,都是你累积的温柔和善良,做一个温柔纯良且内心强大的人,温暖自己,也照亮别人。
金秋十月精美说说 1. 清了纸笺上的墨印,浅了岁月留下的痕迹,安静的倚在时光深处,看花开叶落,流年转换。你好,十月。 2. 微笑的对九月的一切挥手道别:再见了,九月;努力地朝一切未知和憧憬跑去,大声喊出:十月,我来了。 3. 每一个平淡的日子都值得尊重,每一个还在身边的人都需要珍惜,认真告别,用力重逢!九月再见,十月你好! 4. 褪去夏日炎炎的热烈,温凉静美的秋即将开始。向后,对酷暑九月说一声再见,向前,对金秋十月道一句你好。 5. 十月,你好!给自己一个微笑,让心情豁然开朗,不为昨天而懊恼,不为明天而迷茫,快乐而知足,宁静而致远。 6. 人生可真是眨巴眼的功夫,炎炎的夏天汗水未曾褪去,恍惚之间,秋高气爽的九月接近尾声,金色的十月迎面扑来。 7. 不要去羡慕别人所拥有的幸运,你以为你没有的,已在来的路上,只是最好的都需要等一等。九月再见,十月你好! 8. 把握现在的每一天,不要给自己留下任何遗憾,祝愿大家早日把梦想实现,祝愿十月的您,好事连连,为自己加油。 9. 十月,夏天的燥热就要过去了,一年的光景不知不觉过去了三分之二,认真地对着九月告个别。九月,再见。十月,你好。 10. 十月的风刚刚好,带着些离别的味道,些许苦涩,些许不舍,些许向往。就像三月的风一般,而三月是为了你我相逢,些许香甜,些许憧憬,些许留恋。 11.
帘风,一草黄,一叶知秋,一夜寒凉。新的十月,请收起夏日的裙装,关掉空调的冷气,学会妥帖照顾自己,往后的秋日里,一定对自己好一点,再好一点。 12. 人心都是相对的,以真换真;感情都是相互的,用心暖心;用眼看人,会走眼;用心感受,才是真。十月你好! 13. 愿时光能缓,故人不散。十月你好! 14. 十月,该来的,总会来,该走的,不挽留。 15. 清风吹走了九月的热浪,迎来了十月的静美舒爽。 16. 愿十月的你依旧充实生活,愿十月的世界依旧精彩。 17. 十月,追逐一抹金黄,邂逅一捧温暖,珍藏一份遇见。 18. 九月,挥别伤害过我的情感;十月,和对的人相逢吧。 19. 九月的暑气还未散尽,十月就在金色的秋风中如约而至。 20. 把你的脸迎朝阳光,那就不会有阴影。九月再见,十月你好! 21. 不委屈和为难自己,就是最低成本的爱自己。九月再见,十月你好! 22. 秋与夏的衔接是那样完美,但平平淡淡中却多了一份独属秋的凄凉。你好,十月。 23. 九月再见,十月你好。所谓生活,一半惊喜,一半遗憾。愿你夏天所有的遗憾,都是这个秋天惊喜的铺垫! 24. 我爱这金秋十月,我喜欢这金秋十月,我陶醉这金秋十月。 25.
新的十月,花好月圆,迎中秋,盼团圆。平日里工作太忙,放假了回家看看,和家人吃一顿团圆饭,对父母尽孝心多陪伴。人生最大的幸福便是:有家人牵挂,伴家人身边! 26. 十月你好,感恩所有的遇见,也感谢所有相知、相伴的暖,告诉自己,我可以不完美,但一定要真实,我可以不富有,但一定要快乐! 27. 十月你好呀,十月是砥砺前行的他们,十月是元气满满的我们。 28.
我的祝福非常霸道,烦恼见了,闪了,快乐见了,欢了,惆怅见了,跑了,幸福见了,美了,晦气见了,散了,吉祥见了,爽了,无奈见了,抖了,财运见了,壮了,你若见了,肯定发达了,祝你金秋国庆快乐如意。 29. 九月,再见;十月,你好。执手新明天,和往事说再见。 30. 亲爱的,别理会风声,继续飞翔,别让现实挡住了梦想的`去路。十月,你好! 31. 晚风卷走九月的热浪,十月带着洒脱信步而来;时光走笔,草木一秋。九月再见,十月你好! 32. 九月,所有的成绩都已成过去,十月,愿所有汗水和努力都不被辜负! 33. 十月,是最灿烂的明日星辰,也是我们心头的一缕暗香,悠远绵长。 34. 十月来到,崭新的十月,不再让自己过分的因为一些生活的琐碎事情感到委屈,也不再遗憾懊悔。 35. 新的十月,新的机遇,愿你做全新的自己,有歌有酒有拥抱,能贫能笑能自由,请相信自己,你值得拥有更好的一切。 36.
抬眼十月已经来临,气温渐冷,满是深秋的气息,秋雨骤降,炙热消逝不见……时间从不给我们喘息的机会,展开怀抱,迎接十月,放下困惑,向光阴道一声:九月再见,十月你好! 37. 十月,也许会变得更好,峰回路转,柳暗花明,前面总会有,另一番不同的风光。 38. 未来的十月,你应该再加油,努力一点点,你也会有收获。 39.
九月再见,愿你带走,所有的失落和缺憾;十月你好,祝你用秋菊的金黄,温暖你的生活。在2022仅剩的四分之一时间里,继续为爱付出,为梦想不懈,为幸福努力,为自己而活! 40. 一句平淡如水的问候,很轻,一声平常如纸的祝福,很真,冬风寄去我的深情,暖阳送去我的祝愿,新的一月,祝你幸福安康。 金秋十月文案句子 1. 十月,期待在人生的下一站,邂逅新的缘分,看见新的风景。 2. 有些人不爱了就是不爱了,再勉强也只是徒然。正如九月会过去,十月会到来,该让他走的就走吧,该迎接的就迎接。 3. 10月鸿运当头,大展宏图,双喜临门,财源滚滚。 4. 九月再见,告别过往所有的遗憾。十月你好,愿你成为自己想要的样子,不念过往,不惧将来,越努力越幸运! 5. 十月,愿你有力自保、有处可去、有人相依。 6. 过去的9月,不管成绩多少,总算是经历过了。未来的10月,愿你生活特别美丽,工作特别顺利,心情特别愉悦。 7. 十月,伴着美丽的秋,美丽的亲情,如约而来。 8. 十月,不再与那些不值得的人交往,要知道,一次被欺骗,自己会感觉到绝望痛苦,有些事情,得到了再失去,便会心痛不已。 9. 大步走向十月,别回头,别想念,过去的已经过去,新的征程已经开始。愿你在金秋十月,收获不一样的自己。 10. 九月已过,愿未来的日子,依旧满腔热血,不悔来路,不负此生。 11.
十月你好,如果觉得颓靡难熬,那就坚持吧,眼前的疲惫与不堪,都是对未来的铺垫。不如勇敢一些,想要做的事就去做,不要等来太多遗憾。十月请对我好一点! 12. 新的一天,新的一月,一心一意祝愿你,一生平安,一顺百顺,早安。 13. 新的10月,愿我们都能沉下心来,默默积蓄能量。 14. 留一些时间给自己,回归生活的本心;试着喜欢一种东西,享受十月新时光。 15. 爱自己所爱,行自己所行,做自己想做,遇见最好的自己。九月再见,十月你好;愿你开心,不止假期。 16. 九月再见,十月你好!我们有太多的欢欣鼓舞,我们有太多的荣耀和自豪,但我们不能有太多的骄傲和自满。 17. 九月再见,愿你带走,所有的疲惫和焦虑;十月你好,祝你用丹桂的飘香,净化你的心灵。 18. 你好,十月,你还是来了,你带着冰凉,带着冷痛,朝我来了,我不知你会怎么陪我走过,既来之,则安之。 19. 九月再见!十月你好!愿所有的好运,福气都继续跟着友们,祝幸福安康,如意吉祥! 20.
十月的金秋,十分的收获;十月的国庆,十分的欢颜;十月的祝福,十分的倾注;十月十号,十全十美,一条短信,十分祝福,愿您每一天的生活都是十全十美! 21. 我的祝福是和煦的秋日,送给你暖暖的温馨;我的祝福是凉凉的秋风,吹散我想你的心伤;我的祝福是淡淡的问候,带给你满满的幸福。祝你快乐! 22.
十月,是收获的季节,这一路风雨飘摇,所有的辛勤付出,都将收获丰硕的果实。微凉的时光下,让内心依旧保持阳光与温暖。尽管四季变迁,陌上百花凋谢,但心中不变的信念,依然芬芳。 23. 九月,再见;十月,你好。无论好坏,都留给过去的九月;张开双臂,给十月热情洋溢的微笑吧。 24. 我爱这金秋十月,我喜欢这金秋十月,我陶醉这金秋十月。 25.
新的十月,花好月圆,迎中秋,盼团圆。平日里工作太忙,放假了回家看看,和家人吃一顿团圆饭,对父母尽孝心多陪伴。人生最大的幸福便是:有家人牵挂,伴家人身边! 26. 十月你好,感恩所有的遇见,也感谢所有相知、相伴的暖,告诉自己,我可以不完美,但一定要真实,我可以不富有,但一定要快乐! 27. 十月你好呀,十月是砥砺前行的他们,十月是元气满满的我们。 28.
我的祝福非常霸道,烦恼见了,闪了,快乐见了,欢了,惆怅见了,跑了,幸福见了,美了,晦气见了,散了,吉祥见了,爽了,无奈见了,抖了,财运见了,壮了,你若见了,肯定发达了,祝你金秋国庆快乐如意。 29. 九月,再见;十月,你好。执手新明天,和往事说再见。 30. 亲爱的,别理会风声,继续飞翔,别让现实挡住了梦想的去路。十月,你好! 31. 晚风卷走九月的热浪,十月带着洒脱信步而来;时光走笔,草木一秋。九月再见,十月你好! 32. 九月,所有的成绩都已成过去,十月,愿所有汗水和努力都不被辜负! 33. 十月,是最灿烂的明日星辰,也是我们心头的一缕暗香,悠远绵长。 34. 十月来到,崭新的十月,不再让自己过分的因为一些生活的琐碎事情感到委屈,也不再遗憾懊悔。 35. 新的十月,新的机遇,愿你做全新的自己,有歌有酒有拥抱,能贫能笑能自由,请相信自己,你值得拥有更好的一切。 36.
抬眼十月已经来临,气温渐冷,满是深秋的气息,秋雨骤降,炙热消逝不见……时间从不给我们喘息的机会,展开怀抱,迎接十月,放下困惑,向光阴道一声:九月再见,十月你好! 37. 十月,也许会变得更好,峰回路转,柳暗花明,前面总会有,另一番不同的风光。 38. 未来的十月,你应该再加油,努力一点点,你也会有收获。 39.
九月再见,愿你带走,所有的失落和缺憾;十月你好,祝你用秋菊的金黄,温暖你的生活。在20__仅剩的四分之一时间里,继续为爱付出,为梦想不懈,为幸福努力,为自己而活! 40. 一句平淡如水的问候,很轻,一声平常如纸的祝福,很真,冬风寄去我的深情,暖阳送去我的祝愿,新的一月,祝你幸福安康。 41.
金秋九月过去,又迎来一个充满希望的十月,给自己一个微笑,为明天加油,相信所有的幸运都会围绕着你。不管遇到什么事情,记得好好吃饭,好好睡觉,好好爱自己。 42. 路在脚下,是距离;路在心中,是追求。有追求,就会有坎坷;有希望,就会有失望。新的一个月,给自己加油! 43.
不管日子多么忙碌,千万不要忘了休息。不论岁月怎么奔波,请你一定注意身体。任由季节千变万化,别让烦恼纠缠着你。别问每天变换的天气,人生总有狂风暴雨。国庆到了,祝福送上,愿开心快乐过长假! 44. 挥挥手,告别九月,告别旧日的一切,十月你好。 45. 新的一个月,是新的希望;工作更加顺利,生活更加富有,爱情更加甜蜜,精神更加饱满,心情更加愉快,身体更加健康! 46. 十月,新的开始,新的坚持,希望一切都是新的我会好好的。 47. 秋风卷走炽热的暑气,十月伴着凉风洒脱走来。一场秋雨,迎来新生,九月再见,十月你好。
金秋风景如画,十月天高云淡。良辰阳光灿烂,吉时热闹非凡。喜庆枫叶红遍,千山层林尽染。大街小巷快乐弥漫,东南西北烟火璀璨,国庆佳节绽放笑颜,祝愿朋友幸福平安,好运永伴身边,健康天天相风。 48. 时间追捕着灵魂最后的归址和恐惧的依托。九月,我再无酒,我虚构着永恒和长久,十月,有谁陪伴,我不想就这么孤孤单单。 49. 九月再见,十月你好;愿你忘记烦恼,愿一切美好如约而至。 50. 迈着细碎的脚步笑响空旷的寂静,只想对你说,你好十月,十月你好。 51. 十月,我们以豪情万丈,以龙的精神,唱一曲最豪迈的歌,让我们,迎着秋风,迎着欢声笑语,走向新的里程。 52. 十月,期待在人生的下一站,邂逅新的缘分,看见新的风景。 53. 有些人不爱了就是不爱了,再勉强也只是徒然。正如九月会过去,十月会到来,该让他走的就走吧,该迎接的就迎接。 54. 10月鸿运当头,大展宏图,双喜临门,财源滚滚。 55. 九月再见,告别过往所有的遗憾。十月你好,愿你成为自己想要的样子,不念过往,不惧将来,越努力越幸运! 56. 十月,愿你有力自保、有处可去、有人相依。 57. 过去的9月,不管成绩多少,总算是经历过了。未来的10月,愿你生活特别美丽,工作特别顺利,心情特别愉悦。 58. 十月,伴着美丽的秋,美丽的亲情,如约而来。 59. 十月,不再与那些不值得的人交往,要知道,一次被欺骗,自己会感觉到绝望痛苦,有些事情,得到了再失去,便会心痛不已。 60. 大步走向十月,别回头,别想念,过去的已经过去,新的征程已经开始。愿你在金秋十月,收获不一样的自己。 托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。 一、学无止境,师爱的源泉。 “要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对教师提出的要求。学海无涯,正如陶行知所说:“活到老,学到老。”处于"知识爆炸"时代的学生们,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想、更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。做到教到老,学到老。从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。在讲解《詹天佑》这一课时,叶冬昕制作的课件,一下子把“中部凿井法”展现在孩子们的面前,帮助大家理解了课文内容。蔡承制作的课件,把圆锥和圆柱的体积关系在等底等高、等体积等底的情况下的变化,清楚的反映出来,教学难点也随之突破了。当“非典”使孩子们离开心爱的学校,互联网拉进了师生的距离,电子邮件传递师生的真情。使我更坚信学无止境,只有自己不断的学习,充实自己,学生才能在自己的爱心培育下健康成长。 二、为人师表,师爱的基础。 孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。处处为学生表榜样,事事做出表率,在工作、为人上能严于律已,以身作则,才能达到为人师表的目的,才能在学生中树立威信。“亲其师,信其道”,才能收到“不令而行”之效。1999年我参加计算试验活动,由于连续做课,我的右胳膊上长了一个小疙瘩很疼。医生建议我少抬胳膊,尽量减少摩擦。但是实验没有结束,还要完成学区做课任务。没办法,只好坚持。结果引起感染,每次抬右臂写板书时,疼得直哆嗦。身教胜于言教,孩子们被感动了,积极参与课堂活动,课上得很成功。刚一下课,孩子们就围拢过来,淘气的张骁红着眼圈说:“宋老师,手一定很疼吧?”我笑了笑说:“没事。”张骁拉着我的手,指着我的胳膊说:“一定很疼,你们看,血都印出来了。”看着大家伤心的样子,我忙说:“你们表现得那么出色,老师早忘记疼了。”几天后,我班在与四班的拔河比赛中,竟然赢了身高力大的四班。孩子们在日记中写道:拔河时,我们使出全力,手被绳子磨得特别疼,但一想到宋老师的胳膊,这点疼算什么,我们不能松劲儿,一定能赢……这正是教师以模范品行作榜样,成为学生效仿的楷模,使平凡的师爱,发挥非凡的力量。 三、爱每一个学生,师爱的准则。 一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。记得一天中午,午休的铃声已打过,我照例到班里巡视一下,发现班里只剩下张然一个人。我忙说:“张然,该上管理班了。”平时淘气的他,此时却老老实实地坐在座位上一动也不动。我又问:“怎么了?”边说边走到了他身边。见我走了过来,张然的头埋得更低了。“有事么?老师帮你。”我关切的问。听了这话,张然哇的一声哭了,原来贪玩的他不小心弄了一裤子屎。看着他满脸的泪水,我赶快安慰他:“别哭,老师帮你。”说着,我帮他察看弄脏的情况,并安慰他:“没关系,就是衣服弄脏了,老师帮你洗一洗就行。”帮他换下衣服,我又到厕所把它的衣服洗干净,晾在暖气上。因为天冷,我的双手冻得通红。张然看着我的手,不好意思的说:“老师谢谢您。”我搓了搓手说:“没关系,放学前一定能干了。”这时,午休结束了,同学们陆续回到教室,看到张然的衣服就围着张然问。这时张然一脸无助的看着我,我连忙解围说:“张然的裤子不小心能上水了,晒一晒就好了。”大家听我这么一说,就走开了。张然看着我,惠心地笑了。这件事之后,张然好像变了一个人,和我更亲近了,学习积极性更高了……我想这就是爱的魅力。教师只要热爱学生,尊重学生,学生一定会把老师当成可以信赖的人,也愿意向老师敞开心扉。师生之间只有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。 四、培养孩子的爱心,师爱的升华。 古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。“要立业,先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。我新接五(5)班时,通过调查发现,孩子们非常喜欢过生日,找自己的好朋友庆祝一番,却不知道父母的生日。为此,我借“三八”妇女节之际,开展了“特殊的礼物”的活动,每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道:老师让我送给妈妈一件特殊的礼物,我开始认真的观察妈妈,妈妈每天除了要上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了。今天,我发现妈妈的手是那么粗糙。我要送给妈妈一瓶擦手油,以后多帮妈妈做家务,让妈妈的手快快变光滑。孩子们会关心家长了,正如家长们在回信中写道:礼物虽小,却表达了孩子对妈妈的爱、对妈妈的理解、对妈妈辛苦的回报。王乔的妈妈在信中特别提到:本以对孩子失去信心,在收到孩子礼物时,听到孩子的知心话语时,一下子拉近了母女的关系。对孩子又增加了信心,表示会全力以赴配合老师,教育好孩子。就在这点滴渗透中,孩子们学会了去帮助别人,去播洒爱心。他们主动帮助低年级小同学做值日,积极为身患绝症的小伙伴捐款.在绿色环保活动中,不怕脏不怕累,回收废品,为奥运会作贡献。前两天,顽皮的王维加,红着脸,悄悄地问我:“老师借我两块钱行吗?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想给爸爸买件礼物,钱还没攒够……”我一听高兴地笑了。教师一人之爱是有限的,学生的爱才更宽广。教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。 教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。 活动要求: 1、每天至少读十页,阅读中,要用铅笔划出你认为有趣和感动的句段,并在书旁做批注。 2、摘抄优美词语,对不理解的词语可以利用工具书解决,也可以向老师和家长请教。 3、选择你最喜欢的一个故事,为它配一幅画,并看图叙述故事,谈谈你的体会。 活动过程: 一、激趣导入: 1、师:前段时间,老师推荐大家读了一本好书,一起说出它的名字好吗? 2、师:(大屏幕出示封面) 《尼尔斯骑鹅历险记》还译作《尼尔斯骑鹅旅行记》和《骑鹅旅行记》等不同版本。在我国就有几十种版本,大家手中的版本也不尽相同。没关系,版本不同,不影响这本书的巨大魅力。 3、师:当你第一次听到这本书名时,你想到了什么? 4、师:是啊,我们怀着满心的好奇,带着满脑子的疑问,打开了这本书,和尼尔斯一起骑上白鹅,翱翔在蓝天和白云之间,经历了一段奇妙的空中之旅。可以说,现在,尼尔斯已经成为了我们大家非常熟悉的好朋友。 5、今天,就让我们再次体会《尼尔斯骑鹅历险记》带给我们的温暖和感动。 二、走进《尼尔斯骑鹅历险记》: (一)、心心相印(故事篇) 1、师:首先让我们一起来回顾这本书的主要内容。(板书:主要内容。)(大屏幕出示心心相印(故事篇)) 谁能依据老师的提示,用自己的话说一说呢? (大屏幕出示:)指名填空,再齐读。 《尼尔斯骑鹅历险记》是一部(童话)故事。主人公是瑞典南部乡村一个14岁的男孩子(尼尔斯)。他生性粗野,(不爱)读书,专爱搞(恶作剧),欺负(小动物),被(小精灵)用魔法变成了(拇指)大小的小人儿。他骑着(大白鹅),跟着大雁,走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的(拉普兰省)。一路上,他看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。他历时(8)个月才返回家乡。在漫游中,他从(旅伴和其他动物)身上学到不少优点,逐渐改正了自己(淘气、调皮)的缺点,培养了(勇于舍己、助人为乐)的优秀品德。当他重返家乡时,不仅恢复了(人形),重新变成了一个高大、漂亮的男孩子,而且成了一个(温柔、善良、乐于助人、富有责任感且又勤劳)的好孩子。 2、师:顽皮、粗野,专爱欺负小动物的尼尔斯最后变成了一个勇敢、善良、乐于助人,并富有责任感而又勤劳的好孩子,那么,在他的身上,到底发生了哪些有趣的故事,促使他有了这么大的转变呢?你记住了哪些小故事的名字?快来说一说!(学生开火车说。) 3、师:发生在尼尔斯身上的故事有很多很多。(大屏幕出示目录。) 昨天,老师要求大家把你最喜欢的一个故事用一幅画画下来,现在,就请同学们把你的大作拿出来吧! 谁愿意用简洁的语言给大家讲一讲画面的主要内容?比一比,看谁的画得最精美,表达的最清楚、明白。(先同桌说,在指名说。) 4、师:在这次旅行中,尼尔斯结识了许多善良、勇敢的好朋友,但是,旅行的路上也到处充满危险,那么,给尼尔斯和雁群带来威胁的是谁?(斯密尔) 5、师:(出示插图)他就是斯密尔。见到他,你想到了哪些词语? (狡诈、凶狠、狠毒、老奸巨滑、狼心狗肺等。) 6、师:在这次旅途中,尼尔斯和斯密尔有过几次交战?(7次) 7、师:谁愿意把其中的一次交战经过讲给大家听?(指名讲。) (二)、精彩回放(积累篇) 1、师:这本书向我们描述了尼尔斯神奇的空中之旅,想象曲折离奇,情节引人入胜,内容精彩,它的语言也非常精彩。让我们进入(大屏幕出示)(精彩回放(积累篇))感受精彩词句。板书:精彩词句。 现在,把你认为最精彩的一段读给我们听。再说说你从哪些语句中感受到了“精彩”?有什么体会?(生说) 2、师:《尼尔斯骑鹅历险记》这本书精彩的词语句段可不只这几个呀,你一定也积累了很多的优美的词句吧!快拿出你的记录本,把你积累的词语读给你的同桌听。 3、师:《尼尔斯骑鹅历险记》这本书不光让我们积累了语言文字,而且在尼尔斯的漫游中,也让我们饱览了瑞典的锦绣河山,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了书中许许多多个性鲜明的人物。让我们一起进入千言万语(感悟篇)(大屏幕出示。)感受人物情感。(板书:人物情感。) (三)、千言万语(感悟篇) 1、师:读了《尼尔斯骑鹅历险记》,我想每个人都有自己独特的感受。书中除了尼尔斯,还有谁?(生说。) 2、出示大屏幕:狐狸斯密尔、大雁阿卡、猎狗卡尔、鹅莫顿、绿头鸭雅洛、小麋鹿灰皮子、灰雁邓芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基、黑老鼠等。 3、师:你对他们都有哪些独特的认识呢?请你选择一个人物,谈谈对他的看法。(生说) 4、师:大家都有自己的体会和看法。老师最喜欢的人物还是主人公尼尔斯,再来和老师一起回忆一下尼尔斯的神奇经历:尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他用一个铜板在地下城买了大堆货物;他用尖刀勇敢地与抢劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划,从猎人的枪口下救出绿头鸭雅洛;他从熊口死里逃生;他让松鼠母子团聚,他帮助放鹅姑娘奥萨找到父亲......在尼尔斯身上,让我们看到善良战胜_,纯真战胜自私、冷漠和残暴,强者帮助弱者的优良品德。对人物的感受,能我们更深地体会住中的情感,更好地认识、理解这本书。他启发我们从小要培养良好的品德,要有向别人学习,克服和改正自己的缺点的决心。 (四)、广而告之(推荐篇) 1、师:其实,书中不但有许多个性鲜明的人物,作者还在书中穿插了大量童话、传说和民间故事,有的叙述历史事实,有的是讲述地形地貌,有的是介绍动植物的生活和生长规律。总之,在拉格洛芙的笔下,瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都变成了脍炙人口的故事传说。这种艺术上独具匠心的手法引人入胜,使作品放射出灿烂的光辉。 我们来看看这本书的相关资料。 2、大屏幕出示: (1)、《尼尔斯骑鹅历险记》1907年出版,1909年获诺贝尔文学奖。 (2)、是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940)的代表作。自该书第一次出版到拉格洛芙去世,它总共已经发行了350万册,此后,每隔几年就再版一次,是瑞典文学作品中发行量的作品之一。此书迄今已被译成50余种文字,并拍成电影和动画片,被誉为“21世纪必读经典”。作者塞尔玛·拉格洛芙也赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。 (3)、在瑞典,最近几代人,上自国王、首相,下至平民百姓,几乎每个人都自幼阅读过这本书,在这个故事的潜移默化之下长大。瑞典的一项文学奖就是以“尼尔斯”命名的。 3、读了这些,你们有什么想说的吗? 三、总结: 师:《尼尔斯骑鹅历险记》一书虽然主要是为少年儿童而写,但是却又不同于一般的儿童读物。这部40万字的洋洋巨著成年人读起来也是趣味盎然,爱不释手的。 当然,这部作品也存在一些不足。在内容上,这部作品中只看到瑞典的景物风光、山川河流,而很少触及当时瑞典社会情况。在形式上,篇幅太长是一个明显缺陷。有些章节显得比较牵强、平淡,也还有一些重复。 尽管如此,《尼尔斯骑鹅历险记》一书仍旧不愧是一部集知识性、趣味性和欣赏性于一身的优秀读物,不失为世界文学宝库中的珍品。 看板书总结:读一本经典名著,如果你抓住了文章的主要内容,积累书中的精彩词句,并能感悟书中人物的情感,那么,你也就把握了这本书的精髓。让我们记住这本你一生中不可不读的经典:《尼尔斯骑鹅历险记》。 最后,让我们在《尼尔斯骑鹅历险记》动画片欢快的主题歌声中,结束这次快乐的旅行吧!(播放动画片主题歌) 板书: 《尼尔斯骑鹅历险记》 主要内容 精彩词句 人物情感 2020年班级活动总结(3) | 时间飞快,一学期转眼即逝,在这一学期中0710班团支部展开了一系列活动,具体如下: 一·听青年志愿者表彰大会 11月5日,本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参加由青年大对主办的“参加亲子活动表彰大会”’这次活动请来了青少年活动中心的学生会主席和两位老师等人。大会中播放了一段vcr,深深地触动着同学的心,让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。 二·关于城市退休老人生活满意的调查 11月6日,本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿平等18人去做关于城市退休老人的生活满意的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋发下来。当我们学院陆续出现一些和蔼的老公公老婆婆时,我们便带着事先已准备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满意程度的调查表,因老人们的和蔼可亲我恶魔内很快便完成了任务。 三·打扫学校琴房 琴房是人员流动较多的地方,自然总有些垃圾残存,为了给同学们有个更清洁的环境,我们便自发地去打扫琴房。11月24日,丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后,便上上下下仔仔细细地打扫,不放过任何死角,最终说不上使琴房焕然一新,却也是整洁清新,能更好地让同学们呼吸到清新的空气。 四·国际志愿者日 12月5日是国际志愿者日,本团支部全体人员都齐心做了几分新颖可爱的贺卡。在那天,蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙,虽说她们从早上忙到下午,但我听到的不是一味的埋怨,而是对鲜血者的崇敬,我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。 五·围绕xx大的班会 党的xx大的顺利落幕,使我们异常激动,因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题展开了讨论,并全体做了一些精美的贺卡。 六·登宝石山 在党的带领下,人们生活水平越来越高,时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在11月24日,在班团干部的组织下,我们团支部浩浩荡荡的向宝石山进攻,起初同学们都是蹦蹦跳跳,甚是兴奋,但登及一半时,大半的同学体力已不支,连上的汗水取代了原由的兴奋,正当我们停下脚步欲休息时,尾随而至的老人依然在前进,不能说健步如飞,至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严重的受到了打击,于是我们强打起精神,一口气攀登到山顶,顿时西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容! 半年来,我团支部取得了一定的成绩,但仍然存在不少的问题, 的习惯还处在高中的阶段,不能适应大学的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参与程度不够. 第二,各班委同学对自己的工作性质,任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺利进行. 第三,有些同学对各项活动的积极性不高,参与程度不够,没有形成班级的集体荣誉感.独立独行现象较为严重,致使整个班级比较松散,班级凝聚力不高,很多活动的参与不是很好,这一点有待于我们改进与加强. 活动要求: 1、每天至少读十页,阅读中,要用铅笔划出你认为有趣和感动的句段,并在书旁做批注。 2、摘抄优美词语,对不理解的词语可以利用工具书解决,也可以向老师和家长请教。 3、选择你最喜欢的一个故事,为它配一幅画,并看图叙述故事,谈谈你的体会。 活动过程: 一、激趣导入: 1、师:前段时间,老师推荐大家读了一本好书,一起说出它的名字好吗? 2、师:(大屏幕出示封面) 《尼尔斯骑鹅历险记》还译作《尼尔斯骑鹅旅行记》和《骑鹅旅行记》等不同版本。在我国就有几十种版本,大家手中的版本也不尽相同。没关系,版本不同,不影响这本书的巨大魅力。 3、师:当你第一次听到这本书名时,你想到了什么? 4、师:是啊,我们怀着满心的好奇,带着满脑子的疑问,打开了这本书,和尼尔斯一起骑上白鹅,翱翔在蓝天和白云之间,经历了一段奇妙的空中之旅。可以说,现在,尼尔斯已经成为了我们大家非常熟悉的好朋友。 5、今天,就让我们再次体会《尼尔斯骑鹅历险记》带给我们的温暖和感动。 二、走进《尼尔斯骑鹅历险记》: (一)、心心相印(故事篇) 1、师:首先让我们一起来回顾这本书的主要内容。(板书:主要内容。)(大屏幕出示心心相印(故事篇)) 谁能依据老师的提示,用自己的话说一说呢? (大屏幕出示:)指名填空,再齐读。 《尼尔斯骑鹅历险记》是一部(童话)故事。主人公是瑞典南部乡村一个14岁的男孩子(尼尔斯)。他生性粗野,(不爱)读书,专爱搞(恶作剧),欺负(小动物),被(小精灵)用魔法变成了(拇指)大小的小人儿。他骑着(大白鹅),跟着大雁,走南闯北,周游各地,从南方一直飞到最北部的(拉普兰省)。一路上,他看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。他历时(8)个月才返回家乡。在漫游中,他从(旅伴和其他动物)身上学到不少优点,逐渐改正了自己(淘气、调皮)的缺点,培养了(勇于舍己、助人为乐)的优秀品德。当他重返家乡时,不仅恢复了(人形),重新变成了一个高大、漂亮的男孩子,而且成了一个(温柔、善良、乐于助人、富有责任感且又勤劳)的好孩子。 2、师:顽皮、粗野,专爱欺负小动物的尼尔斯最后变成了一个勇敢、善良、乐于助人,并富有责任感而又勤劳的好孩子,那么,在他的身上,到底发生了哪些有趣的故事,促使他有了这么大的转变呢?你记住了哪些小故事的名字?快来说一说!(学生开火车说。) 3、师:发生在尼尔斯身上的故事有很多很多。(大屏幕出示目录。) 昨天,老师要求大家把你最喜欢的一个故事用一幅画画下来,现在,就请同学们把你的大作拿出来吧! 谁愿意用简洁的语言给大家讲一讲画面的主要内容?比一比,看谁的画得最精美,表达的最清楚、明白。(先同桌说,在指名说。) 4、师:在这次旅行中,尼尔斯结识了许多善良、勇敢的好朋友,但是,旅行的路上也到处充满危险,那么,给尼尔斯和雁群带来威胁的是谁?(斯密尔) 5、师:(出示插图)他就是斯密尔。见到他,你想到了哪些词语? (狡诈、凶狠、狠毒、老奸巨滑、狼心狗肺等。) 6、师:在这次旅途中,尼尔斯和斯密尔有过几次交战?(7次) 7、师:谁愿意把其中的一次交战经过讲给大家听?(指名讲。) (二)、精彩回放(积累篇) 1、师:这本书向我们描述了尼尔斯神奇的空中之旅,想象曲折离奇,情节引人入胜,内容精彩,它的语言也非常精彩。让我们进入(大屏幕出示)(精彩回放(积累篇))感受精彩词句。板书:精彩词句。 现在,把你认为最精彩的一段读给我们听。再说说你从哪些语句中感受到了“精彩”?有什么体会?(生说) 2、师:《尼尔斯骑鹅历险记》这本书精彩的词语句段可不只这几个呀,你一定也积累了很多的优美的词句吧!快拿出你的记录本,把你积累的词语读给你的同桌听。 3、师:《尼尔斯骑鹅历险记》这本书不光让我们积累了语言文字,而且在尼尔斯的漫游中,也让我们饱览了瑞典的锦绣河山,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了书中许许多多个性鲜明的人物。让我们一起进入千言万语(感悟篇)(大屏幕出示。)感受人物情感。(板书:人物情感。) (三)、千言万语(感悟篇) 1、师:读了《尼尔斯骑鹅历险记》,我想每个人都有自己独特的感受。书中除了尼尔斯,还有谁?(生说。) 2、出示大屏幕:狐狸斯密尔、大雁阿卡、猎狗卡尔、鹅莫顿、绿头鸭雅洛、小麋鹿灰皮子、灰雁邓芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基、黑老鼠等。 3、师:你对他们都有哪些独特的认识呢?请你选择一个人物,谈谈对他的看法。(生说) 4、师:大家都有自己的体会和看法。老师最喜欢的人物还是主人公尼尔斯,再来和老师一起回忆一下尼尔斯的神奇经历:尼尔斯和大雁联合用车轮战术打败了诡计多端的狐狸;他用魔哨帮助黑老鼠战胜了灰老鼠;他用一个铜板在地下城买了大堆货物;他用尖刀勇敢地与抢劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划,从猎人的枪口下救出绿头鸭雅洛;他从熊口死里逃生;他让松鼠母子团聚,他帮助放鹅姑娘奥萨找到父亲......在尼尔斯身上,让我们看到善良战胜_,纯真战胜自私、冷漠和残暴,强者帮助弱者的优良品德。对人物的感受,能我们更深地体会住中的情感,更好地认识、理解这本书。他启发我们从小要培养良好的品德,要有向别人学习,克服和改正自己的缺点的决心。 (四)、广而告之(推荐篇) 1、师:其实,书中不但有许多个性鲜明的人物,作者还在书中穿插了大量童话、传说和民间故事,有的叙述历史事实,有的是讲述地形地貌,有的是介绍动植物的生活和生长规律。总之,在拉格洛芙的笔下,瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都变成了脍炙人口的故事传说。这种艺术上独具匠心的手法引人入胜,使作品放射出灿烂的光辉。 我们来看看这本书的相关资料。 2、大屏幕出示: (1)、《尼尔斯骑鹅历险记》1907年出版,1909年获诺贝尔文学奖。 (2)、是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙(1858—1940)的代表作。自该书第一次出版到拉格洛芙去世,它总共已经发行了350万册,此后,每隔几年就再版一次,是瑞典文学作品中发行量的作品之一。此书迄今已被译成50余种文字,并拍成电影和动画片,被誉为“21世纪必读经典”。作者塞尔玛·拉格洛芙也赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉。 (3)、在瑞典,最近几代人,上自国王、首相,下至平民百姓,几乎每个人都自幼阅读过这本书,在这个故事的潜移默化之下长大。瑞典的一项文学奖就是以“尼尔斯”命名的。 3、读了这些,你们有什么想说的吗? 三、总结: 师:《尼尔斯骑鹅历险记》一书虽然主要是为少年儿童而写,但是却又不同于一般的儿童读物。这部40万字的洋洋巨著成年人读起来也是趣味盎然,爱不释手的。 当然,这部作品也存在一些不足。在内容上,这部作品中只看到瑞典的景物风光、山川河流,而很少触及当时瑞典社会情况。在形式上,篇幅太长是一个明显缺陷。有些章节显得比较牵强、平淡,也还有一些重复。 尽管如此,《尼尔斯骑鹅历险记》一书仍旧不愧是一部集知识性、趣味性和欣赏性于一身的优秀读物,不失为世界文学宝库中的珍品。 看板书总结:读一本经典名著,如果你抓住了文章的主要内容,积累书中的精彩词句,并能感悟书中人物的情感,那么,你也就把握了这本书的精髓。让我们记住这本你一生中不可不读的经典:《尼尔斯骑鹅历险记》。 最后,让我们在《尼尔斯骑鹅历险记》动画片欢快的主题歌声中,结束这次快乐的旅行吧!(播放动画片主题歌) 板书: 《尼尔斯骑鹅历险记》 主要内容 精彩词句 人物情感关于精美阅读文章摘抄通用五
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