最新户外寻宝游戏活动方案简短(模板14篇)
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在现代社会中,方案成为了各行各业应对挑战和改进工作效率的不可或缺的工具。方案制定时,要考虑到不同利益相关者的需求和利益,以确保共赢的结果。下面是一些成功的方案范例,供大家参考和学习。
户外寻宝游戏活动方案简短篇一
三、活动时间:20xx年1月15日星期六。
活动计划:
20xx年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)。
9:00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。
9:30出发,谢绝迟到,过时不侯!请各位准时到达!
10:30左右抵达青格达湖景区。
11:00开赛仪式后,各队队长领取任务书。
11:30开始比赛。
14:30比赛结束,各队休息。
15:00颁布成绩,给获胜队颁奖,
16:00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐,活动圆满结束!
报名办法:
1、每队按10人为一队参赛报名,每队必须设立一名队长。
2、各个俱乐部可组多队参加,鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。
3、各个领队可自己组队参加比赛。
4、个人组队满十人方可报名参赛。
报名费用:30元/人(参赛队员自带午餐)。
联系咨询电话:东东13639907870。
本次活动由三个环节组成:
a、分组领取每队任务书;b、分组寻宝智慧赛;c、偶然所得运气赛,规划方案《户外寻宝活动方案》。
具体规则如下:
1、任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点,活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成30个组,每组10人,由裁判向每个队的队长发放任务书,各组参加活动的队各持有本组任务书一份。
2、为活动过程中人身安全起见,每组由均需有队长一名,组员一切活动听从队长指挥。同时,留有应急电话号码(应急号码:)。
3、活动开始后,要求每队必须根据拿到的任务书中的所提供的线索寻找第一个任务点,只有全体队员抵达第一个任务点后,才可获得下一个任务点的线索,启动下一个任务,全体队员完成所有任务,并全体队员返回终点后方可成功。
4、本次活动是以组为单位寻宝,只有各组的所有队员经任务点联络人确认成功抵达任务点,才能启动下一个任务。任务内容包含:趣味问答、密码破解、填字游戏等多种形式并存。完成任务点设置任务后,任务点联络人会在每队的`任务袋上贴标签、计时、发放下一任务线索。
5、以藏宝点为中心,半径20米内为藏宝点。在该范围内,将有隐藏多个印有“青格达湖”标记的运气贴,每队找到该标贴并交给裁判者可获得运气奖。多找多得!
备注:所有参赛队员在比赛期间不得在大理石地面行走。
裁判有权警告,三次警告无效后,有权裁决该队淘汰!
6、胜负判定规则:
活动开始前,裁判宣布寻宝的开始时间和结束时间。
1)、冠军的判定:第一个完成全部任务点,并全部完成任务书中的全部任务,全体第一个到达终点的组为冠军组。依次类推为第二、第三名,成绩相同队,以运气贴多者为胜利,如运气贴一样多,则按每队通过每个任务点时间评判,先通过者为先!
2)、超过时间返回的队伍,不计算成绩。
7、在规定的寻宝活动截止时间到后,裁判用对讲机宣布寻宝活动停止,此时,无论是否找完成任务,各组队员必须以组为单位下撤到活动出发点。提前找完成任务的组可以提前以组为单位返回到活动出发点,组内个人不得单独行动。
8、任务点地点的说明:为避免在完成任务过程中队员人可能毁坏农田、农作物、果树和其它农、林保护设施,任务地点将会避开这些地方。同时,为防止发生队员人的人身意外伤害,任务地点也会避开陡壁、深坑和阴暗地点。任务地点采取悬挂、用自然物遮盖等方式,而不会用土去掩埋。
10、着装要求:本次活动属于冬季户外运动,在活动过程中,天气寒冷,将遇到雪地、冰面、灌木丛、荆棘、深草丛、沟坎、滑沙山坡、陡坎,台阶,因此为防止意外,参加的队员着装必须如下:
1)、具有防滑底、保暖的高帮登山鞋或徒步鞋。
2)、建议自带1升保暖壶一个、灌装热茶或热咖啡,携带少量巧克力等高热量食物。
3)、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飞巾等御寒装备。
4)、墨镜或雪地镜。
在活动分组时,经总指挥检查,凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服装,均不编入本次活动组中。
11、必备药品:由于在活动期间建议携带跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。
五、活动地点:五家渠青格达湖风景区。
场地概况:景区海拔高度约280米,地势平阔,湖面开阔,湖面结冰40厘米左右,积雪覆盖,湖边有树林,活动全程约5~8公里左右。
六、活动日期:20xx年1月15日
七、奖项设置:
冠军奖1个。
亚军奖1个。
季军奖1个。
参与奖:若干个。
九、奖品设置:
冠军奖:(按人数颁发)。
亚军奖:(按人数颁发)。
季军奖:(按人数颁发)。
参与奖:(按人数颁发)。
十、环保、消防要求:活动过程中,不得毁坏林木,不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。
十一、电台使用规则:
1、每队允许使用对讲机(400mz业余频道)。
十二、活动费用:所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。
十三、组织机构:
1、活动总策划:东东(不参与寻宝活动)。
2、总指挥:
3、后勤负责:
4、环保负责:
5、活动裁判:东东。
活动策划人职责:负责整体活动的策划。
活动总指挥职责:负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。
后勤负责人职责:负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。
环保负责人职责:负责监管本次活动的各人环保行为。
活动裁判的职责:负责宣布活动规则和裁判胜负。
十四、免责声明:
1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动,活动过程各人发生的意外,本次活动的组织机构不承担负责。
2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行,应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。
十五、风险评估。
活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。
2.所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走,裁判有权警告!
3、如有条件配备120急救车一辆待命。
户外寻宝游戏活动方案简短篇二
20xx级2班所有自愿参加的同学和家长。
1、材料采购。
(1)班级名字条幅一个。
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)。
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)。
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)。
(5)8—12面彩旗(用于表示起点和终点)。
(6)气球100个。
(7)小型扩音设备2套(可借)。
(8)因在草地上举行活动,请自备铺地的野餐垫方便就坐。
2、奖品采购。
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品。
3、家长志愿者招募及分工。
(1)活动主持:钟子轩妈妈杨杨爸爸。
(2)游戏督导:陈思灵妈妈胡凯宣妈妈陈凌旭妈妈高小力妈妈梅卓钜爸爸。
(3)摄影:周心悦妈妈向可心妈妈。
(4)摄像:钟翰诚爸爸赵裕琦爸爸。
(5)报名收费:王昱妈妈。
(6)财务记录:胡凯宣妈妈。
(7)活动策划:向可心妈妈。
(8)物品采购:王昱妈妈胡凯宣妈妈。
4、活动经费:本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊,报名时按50元/生预收,活动完后多退少补。
1、2:00活动地点集合。
2、2:00—2:30活动准备,现场布置。
3、2:30—5:00开展活动。
4、5:00以后可自由活动,准备收工。
出发时间、等候地点在报名后另行通知。
1、暖场。
以家庭为单位,做自我介绍。
2、击鼓传花。
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目,形式不限。
3、两人三足。
参赛者为小朋友两人一组,一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始,两人从起点向终点跑去,用时少者获胜。
规则:两人一组,组数不限,要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖。
所有小朋友围成一圈,一个男生算1元钱,一个女生算2元钱,主持人说出棒棒糖的价格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱,没有组队的和金额计算错误就将被淘汰,共进行四轮,逐轮淘汰。
5、爸妈听我说。
视参与人数分组,4—6人为一组,家长用眼罩蒙上双眼,从起点到终点摸索前进。
规则:由孩子做向导,只能用语言描述方向,不能用手或其他东西触及家长身体,旁观者可发出不同的声音进行干扰,途中遇障碍不能触碰,先到达者为胜。
发表感言:请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间,大家可以玩打沙包,或自备户外运动设备玩耍。
1、设“最佳参与奖”(每位小朋友)。
2、设“最佳配合奖”(针对“两人三足”游戏)。
3、设“最快反应奖”(针对“买棒棒糖”游戏)。
4、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)。
5、设“最佳表现奖”(总积分领先者)。
视参与人数可适当增加获奖人数。
家长作为孩子的监护人,一定要履行好监护责任,切实保障孩子的安全。活动完后,要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
请要参加本次活动的家庭在11月8日之前报名缴费至王昱妈妈处。
户外寻宝游戏活动方案简短篇三
小二班老师、幼儿及家长。特邀阙老师一家。
1、观察花圃景观,喷泉、认识桂花、菊花等植物,感受大自然的美丽景色。
2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍,认识自我以及与他人的关系。
3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣,增进亲子和师生间的亲密关系。
4、建立初步的环保意识,懂得什么行为是爱护环境,做到不乱扔垃圾。
活动准备:相机、呼啦圈、彩色小纸条、奖励幼儿的五角星及食品。
家长自备:相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。
1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品,谨防走失、落水等意外事故的发生。
2、注意保持环境卫生,不乱扔垃圾。
活动流程:
一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。
二、参观花圃,介绍花圃景观及花卉。
三、亲子游戏活动:
1、家庭自我介绍
在宽敞草地围成圆圈坐下,请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。
2、亲子游戏《过小河》
每个家庭为一组,家长在起点站成一排,幼儿手拿两个呼啦圈挨个向前摆放,家长从第一个呼啦圈跳到第二个呼啦圈,不能跳出圈外,看谁先到达终点。
3、幼儿才艺秀
请幼儿表演学过的歌曲、儿歌及学军活动所学的内容。
4、亲子游戏《小猴钻山洞》
小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬,家长面对面排成两列坐下,把脚跷起搭成长长的山洞,小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候,家长变成许多小山洞,如:弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。
5、游戏《寻宝》
教师将小纸片随意地藏在草丛里,请家长带着孩子一起去寻找,看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。
四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享,体验分享的快乐。
五、整理收拾好垃圾,培养幼儿的环保意识结束活动。
户外寻宝游戏活动方案简短篇四
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于20xx年9月25日组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:
全体教师。
(一)游戏方案(20分):纸质文本一份,同时报送电子稿。
请各位教师认真撰写游戏方案,9月17日将游戏方案电子稿上交主任室,幼儿园组织人员评审选出优秀游戏。
1、目标明确、针对性强,活动价值与教育价值并存。(5分)。
2、内容新颖,趣味性强,富有创意。(5分)。
3、设计科学、适宜、安全,符合幼儿的年龄特点。(5分)。
4、方案框架清晰,表述清楚、准确,可操作性强。(5分)。
1.有效利用户外场地,因地制宜创设游戏环境;(5分)。
2.游戏材料适宜、丰富、经济。(5分)。
游戏内容(20分)。
1.游戏内容新颖、有趣,符合幼儿的年龄特点;(10分)。
2.游戏活动能丰富幼儿的经验,激发愉快情绪,培养自主性、自信心、规则意识和合作能力等。(10分)。
教师指导(20分)。
1.尊重幼儿的`游戏意愿,关注幼儿参与表现及需求,并作出积极、有效的指导;(10分)。
2.以多种方式丰富幼儿的经验,推动游戏的深入。(10分)。
幼儿表现(30分)。
1.积极参与游戏;(10分)。
2.乐于与同伴合作;(10分)。
3.主动分享游戏经验。(10分)。
组长:赵xx副组长:朱xx。
组员:孙xx、xxx。
户外寻宝游戏活动方案简短篇五
活动地点:
幼儿园操场。
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人。
之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与。
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
活动流程:。
一、园长讲话。
二、观看幼儿早操。
三、班主任讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法。
1、《推小车》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》。
玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》。
玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。
幼儿园小班亲子活动主持词尊敬的各位家长朋友:
大家上午好!首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,真诚的对您们说一声:谢谢!本次运动会的目标是:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在运动中体验亲情,感受温暖吧!瞧我们小班级的小朋友们个个整装待发,跃跃欲试,已经等不及了。家长朋友们,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立如厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了,不信你们看,他们自己来做游戏了。
户外寻宝游戏活动方案简短篇六
春暖花开,万物复苏,一切都是新的开始。经过一个寒假的时间,同学们都有了新的变化,新学期,新气象,为活跃校园氛围,丰富同学们的课外生活,我系特举办一次寻宝活动。
三、活动目的
本次的寻宝活动主要是为了提高同学们的身体素质,强化同学们的`思维能力以及团队协作精神,调动同学们的工作积极性,锻炼同学们的洞察能力。还可以增强校园气息,丰富同学们的课余生活。
四、活动时间、地点及对象
时间:待定
地点:学院内部
对象:在校学生
五、承办单位
主办方:学生会
策划承办方:办公室
六、活动内容
首先,我们把学校划分为四大部分(田径场不包括在内),然后分别将“宝物”藏在某个地方或某个人身上,参赛人员可以通过与本场地的工作人员沟通,从而获得部分“宝物”信息,最后通过本团队的思考与探索,找到“宝藏”。本次活动分为初赛与决赛两部分,在初赛时选出四组队伍,进行决赛。决赛时,场地为整个学院,在学院里分别藏四件“宝物”,在规定时间内,哪一组最先找到“宝物”的为冠军,依次就是亚军、季军及“优秀团队组合奖”。
七、具体措施
1、报名方式:以班级为单位或以个人名义报名;
2、宣传方式:海报宣传、部门到各班宣传;
3、分组:总共分为十二组,每个场地三组进行比赛,每组人员4-5人;
4、场景布置:每个场景分派十人,负责守护场地、指示等工作;
5、经费预算:
一等奖:200元 二等奖;150元 三等奖:100元 特等奖:50元
户外寻宝游戏活动方案简短篇七
1、训练幼儿的反应敏捷程度,和对数字的敏感程度。
2、培养幼儿间的团结合作精神,通过大家的组合,让小朋友之间更加亲密。
1、前奏:先给小朋友们讲解如何玩游戏,教他们首先来数数字,从一到十,从十到二十等等。
2、游戏主体:老师作为主导,每个小朋友是一根棒棒糖,当老师说两根棒棒糖黏在一起,每两个小朋友就必须在最短时间内为一组拉紧小手在一起,老师说三个或者其他数字,小朋友们就要以此类推,按数字多少组合在一起。如果小朋友的人数何老师说的数字不符合,就要被吃掉,被吃掉的小朋友就必须退出比赛。直到所有小朋友都被吃掉游戏结束。
3、示范:老师在游戏前给幼儿做示范,尽量让每个小朋友都理解游戏的含义。另外,配班老师可以在游戏过程中协助小朋友们组合。
可重复进行游戏,直到小朋友失去兴趣,之后再分散活动。
游戏需要有情景性,可以在游戏开始前设置一个特定的情景,比如大灰狼来吃小朋友,所以小朋友必须安静的按照老师要的操作。语言简练,清晰。玩游戏的过程中可以加大夸张性的动作和语言,让小朋友觉得更加有趣更加能参与到游戏中来。
在游戏中怎样处理好小朋友的情绪,比如当有些小朋友被抓到会表现出很不情愿和不开心的表情,这是我们该怎么办呢?可以请做得比较好的小朋友上来总结一下自己的经验。等等。
户外寻宝游戏活动方案简短篇八
游戏方法:孩子们围成一个圈,老师用手帕捂住眼睛。老师们唱儿歌:“孩子们;鸡在哪里“其他孩子回答说,”你在那里。当老师抓住一个孩子时,他必须猜出孩子的名字。如果他猜对了,他将表演孩子的表演。如果他猜错了,他将表演老师的'表演。或者:ldquoxx其中“xx孩子回答说:“老师,我在那儿。被抓获的xx名儿童表演了。演出结束后,比赛继续进行。
打法:儿童1和2倒数。他们被分成两组进行比赛。老师准备球和一瓶矿泉水。往瓶子里倒少量水。老师说:“我不知道;准备孩子们站成一排;启动,然后用力把球滚出去,击倒瓶子的人得一分。老师就在附近来吧。统计得分最高的人获胜。
游戏方法:儿童1和2数数,均分为两组。一组计数,一组投球。孩子站在对面,手里拿着一个球,在中间画了一个大圆圈,几米就分开了。老师说:“我不知道;启动孩子们会在圆圈里对球进行推测,看谁能进更多的球。统计得分最高的人获胜。
学会与同龄人合作,一起做好工作,体验合作游戏的乐趣。
准备:几份报纸。两个平衡木。
如何玩:请选择您自己的搭档,两人一组。摊开报纸,挖两个洞,把它们围在脖子上,把它们连在一起,然后它们按照指定的路线走,跑,走平衡木。如果报纸在半路上坏了,停止比赛,把没有坏的那一份作为赢家。
游戏方法:让孩子们三人一组,装扮成蚂蚁。(第一个孩子站着,双手作为触角。第二个和第三个孩子弯腰,双手将孩子的腰部握在面前)。请排队,一组一组走;蚂蚁注重相互合作。不要摔倒或踩到别人。设置必要的距离,并将某些项目放置为最后是豆子。请蚂蚁从开始到结束,然后再次回到游戏中,移动豆子,看看谁移动得快。
户外寻宝游戏活动方案简短篇九
活动地点:
幼儿园操场。
活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
活动流程:。
一、园长讲话。
二、观看幼儿早操。
三、班主任讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的.宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法。
1、《推小车》。
2、《袋鼠接力》。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》。
玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》。
玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。
户外寻宝游戏活动方案简短篇十
青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛。
健康让生活更美好、环保让青格达湖更美。
2012年1月15日
2012年1月15日(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)。
9:00在南湖广场家乐福旁停车场统一集合。
9:30出发,谢绝迟到,过时不侯!请各位准时到达!
10:30左右抵达青格达湖景区。
11:00开赛仪式后,各队队长领取任务书。
11:30开始比赛。
14:30比赛结束,各队休息。
15:00颁布成绩,给获胜队颁奖。
16:00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐,活动圆满结束!
1、方法:
(1)每队按10人为一队参赛报名,每队必须设立一名队长。
(2)各个俱乐部可组多队参加,鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜。
(3)各个领队可自己组队参加比赛。
(4)个人组队满十人方可报名参赛。
2、报名费用:30元/人(参赛队员自带午餐)。
3、联系咨询电话:东东13639907870。
1、本次活动由三个环节组成:
a、分组领取每队任务书;b、分组寻宝智慧赛;c、偶然所得运气赛。
2、具体规则如下:
任务点联络人(不参与本次活动者)事先派驻6人在本次活动的某6个任务点,活动当日,活动总指挥根据参与人员的体能状况,把实际参加人员均衡分成30个组,每组10人,由裁判向每个队的队长发放任务书,各组参加活动的'队各持有本组任务书一份。
2012年1月15日
1、冠军奖1个
2、亚军奖1个
3、季军奖1个
4、参与奖:若干个
1、冠军奖:(按人数颁发)
2、亚军奖:(按人数颁发)
3、季军奖:(按人数颁发)
4、参与奖:(按人数颁发)
活动过程中,不得毁坏林木,不得丢弃塑料制品和其它不可降解的物品。不得带火种野外生火。
每队允许使用对讲机(400mz业余频道)。
所有车辆的费用、奖品费、制作道具材料费。
1、活动总策划:东东(不参与寻宝活动)
2、总指挥:
3、后勤负责:
4、环保负责:
5、活动裁判:东东
6、活动策划人职责:负责整体活动的策划。
7、活动总指挥职责:负责本次活动报名人员的统计、车队来回路程和整个活动的管理和调度。
8、后勤负责人职责:负责收、支本次活动费用和饮料、伙食的安排。
9、环保负责人职责:负责监管本次活动的各人环保行为。
10、活动裁判的职责:负责宣布活动规则和裁判胜负。
1、本次活动为自发、自愿参与的一次业余生活户外活动,活动过程各人发生的意外,本次活动的组织机构不承担负责。
2、参加活动的人员如在整个活动中带有未成年人同行,应对自己所带的未成年人承担一切监护责任。
活动期间有可能出现滑倒、冻伤或扭伤等状况。
风险预案:
1、每队队长负责队员统一行动,冰雪路面全体慢行通过,队员需穿防滑登山鞋或徒步鞋,防寒衣物必须符合保暖要求,裁判有权拒绝不合服装、鞋类要求的队员参赛,建议队员携带保温壶和热饮。
2、所有参赛队员不得在比赛期间在大理石地面行走,裁判有权警告!
3、如有条件配备120急救车一辆待命。
户外寻宝游戏活动方案简短篇十一
为了宣传深圳发展银行将在1月1日举行的寻宝行动,激发公众参与,并引起各大媒体关注,我们计划在寻宝活动正式举行之前,先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖,以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族,因为他们崇尚并且追求前卫都市生活,注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式;而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦,使他们认识或者更深刻地了解深圳发展信用卡,从而进一步扩大深圳发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的:
1、推广发展信用卡的,吸引目标客户群开立发展信用卡;。
2、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户;。
3、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能;。
4、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。
二、造势活动计划。
1、时间:11月20日——27日。
2、地点:深圳华强北书城门前。
3、内容:
a、千人全城寻宝预选人签名大行动。
1)活动参加对象:已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群,而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是:推广发展信用卡的,吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。
2)活动执行方式:在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘(或者将普通卡和金卡各准备一张),邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。
3)同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐,用于解答现场群众产生的任何疑问,包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的,吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。
4)活动基本效果:吸引人群;形成媒体造势;同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存,具有相当的价值。
b、全城寻宝猜猜猜。
1)活动参加对象:造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。
2)活动执行方式:在现场派发dm,同时配合工作人员的解说,鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料---“全城寻宝图”,就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图,上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称,并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合,就有机会获得我们的大奖。
3)大奖的确立方式:在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称,并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖,如果消费者猜对了5个商家,并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样,那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“,以获得更多的奖励。
4)备注:可以代他人索取寻宝图,但是要求每份资料都必须提供真实有效的联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时,就可以为他提供发展信用卡开立申请表。
5)“寻宝图猜猜猜”活动效果:新颖的方式会大力吸引群众的参与;可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”;独特的方式也将引起媒体的追捧。
6)奖金设立:建议设三个奖项,一等奖奖金3000元(猜中5个数字组合者获得此奖项);二等奖元(猜中4个数字组合者);三等奖1000元(猜中3个数字组合者);安慰奖50名,奖发展行特制纪念品一件。(备注:一、二、三等奖1名,一名以上由所有获奖者平分总额奖金)。
c、现场路秀,并配合进行工作人员的咨询工作。所有参与活动的(主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者)都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育,利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前,加深受众印象,实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能”的目的。
4、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准,那么就有机会参与后期的正式寻宝活动,就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。
户外寻宝游戏活动方案简短篇十二
游戏目标:
1、结合器材进行跳跃的练习,提高儿童用脚控制物品的能力。
2、增强儿童下肢力量及协调能力。
游戏准备:
用纸裹成的球若干。
游戏过程:
第一步游戏:小朋友们分成若干组,成纵队站立,每个小朋友发放一个纸球。游戏开始,排头双脚夹一纸球,向前连续跳跃,到达终点后,用双脚把纸球向前抛入指定的区域内,跑回起点,如此反复,最快一组为胜。
第二步游戏:每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点,游戏开始,排头尽力用双脚把纸球抛出,跑到纸球停滞处,用双脚把纸球夹住再次向前抛出,如此反复,到达终点后,再从终点把纸球抛回起点;第二名小朋友接到纸球后才能出发,依次轮换,最先完成组为胜。
规则:
1、第二步游戏,在整个抛运纸球的过程中,不允许用手拿球。
2、回到起点,允许下一个小朋友用手把球夹好,再开始。
建议:
双脚夹抛纸球,用手接住的游戏方法,可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中,此方法在基本动作之上,可不断增大难度,例如:抛起的高度;纸球由后向身前抛起;转体次数等。
户外寻宝游戏活动方案简短篇十三
小乌龟来运球(亲子游戏)。
1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
2、锻炼幼儿向前爬行的能力。
1、幼儿经验准备:
3、教师站位、配合准备:
(1)、助教事先安排好场地,将场地布置好。
(2)、主班老师带领幼儿到场地。
(3)、主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规。
(4)、游戏开始后,助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓,并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。
1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。
2、引导幼儿练习向前爬行的动作。
(1)引题:看,今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏,游戏的.名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。
(2)指导幼儿掌握向前爬行的动作,重点指导幼儿手脚协调向前爬行。
3、讲解游戏规则和要求。
(1)游戏规则:
a、幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始,幼儿爬行通过山洞,家长在山洞另一头等幼儿钻出来,一起走到对面的球筐,每个人去取回一个球,然后往回走。回来把球放到球筐后,由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。
b、胜的一对可以得到小红点为奖励。
(2)游戏要求:
a、小朋友一定要向前爬行通过山洞,家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来,家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。
b、走到终点时,先把球放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长敲鼓的不算。
4、开始游戏,可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。
5、结束本次活动,并评价本次活动。
6、分组自选游戏活动,鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。
7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐,组织幼儿收放好玩具,并做放松的动作。
户外寻宝游戏活动方案简短篇十四
1、培养幼儿不怕困难,互相协作的.品质。
2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。
1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。
2、音乐:一齐走。
1、小蜈蚣学走路。
两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:
“左右左”、“一二一”。
2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌。
小蜈蚣,学走路,
许多只脚不打架,
喊声口令齐步走,
一二一,向前走”。
3、蜈蚣长大。
练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。
告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。
1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。
2、出示脚环,讲解戴法。
1、幼儿依次练习,教师给予指导。
2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。
坐在垫上,解下脚环。
五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。
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