2023年我的十年如何写(精选10篇)

通过总结可以提升自己的思考能力和分析能力。写总结时，可以使用一些归纳概括的词汇和句式，以增加文章的表现力。在下面的总结范文中，您可以找到一些有用的写作技巧和思路。

我的十年如何写篇一

企业的飞速发展给我们创造了广阔的发展空间，身为热轧系统的一名管理人员，深知自己肩负的责任与期望，我该如何管理好我的团队呢？下面就浅谈一下我个人的想法：

1. 要想管理好自己的团队，那么先自我管理，从学习《怎样当好主管》一文开始，通过认真的学习和理解其内涵，作为一名管理人员应具备什么样的素质？然后审视自身是否符合并达到其要求了呢？以此比对自己的差距与不足，并尽快与之完善。

要成为一个优秀团队的管理者，正直很重要，正所谓：其身正，不令而从，即是这个道理。另外，自己在各方面一定要做得最好，做团队的一个榜样，要把优良的工作作风带到团队中去,影响到每一位团队中的成员。

2 、 弘扬团队精神，指的是团队成员为了团队利益与目标而相互协作，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。大家都知道 “拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方！ 团队是一种精神 , 更是一种力量。

要在团队中搞好培训工作，要知道，要想刀锋利，首先要把刀磨快，一个优秀的团队自然少不了严格的培训，把优秀的工作技能传授给团队中的每一个成员，这样才能提高战斗力。 3 、端正思想，在团队中培养良好严谨的工作作风，要每一个人明白，来这里不是为了个人利益而来的，而是为了“家人之幸福”而来，我们要通过自己的努力让自己的家人过上好日子，端正良好的工作心态。

4 、人性化的管理，管理者和成员之间是要有人性化的，管理者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧.及时的把他们的困难于以解决,协调好成员的情绪，以及建立好与成员之间的人际关系，让成员感到这个团队是温暖的。是充满活的。

5 、要让每个成员明白团队的目标，掌握好如何高效率的达到目标的方法,只有有了目标才会有前进的动力。

6 、作为管理者，其最重要的职责就是做好指挥工作，要和成员形成良好的沟通，要培养好成员工作中出现什么问题及时汇报沟通的工作习惯，管理者通过个人的工作经验和阅历以及和上级的沟通，给出现问题的员工一个最好的解决问题的方法，直到处理好工作问题。

7 、个人魅力，一个好的领导者有着强大的个人魅力，人家会忽略其他的一些因素而愿意跟着你干。所以，作为管理者，凡事以身作则，关心下属，提高自身素养，加强个人的人格魅力。

8 、威信，一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有员工听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠公司的规章制度吗？值得反思。

9 、责权透明，员工没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予员工一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白，工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是，给了他们一个锻炼自己、发展的空间。

10 、言行一致，做事出尔反尔、言行不一的领导会给员工一个错觉，跟着领导一起 “ 出尔反尔 ” ，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。

一． 作为主管的先决条件 ：

1. 要正直（古人云：其身正，不令而从；其身不正，虽令不从）；

2. 要有度量（允许下属的智慧强于自己、能够原谅无心之错）；

3. 要善于总结（通过不断的总结过去和别人的经验教训使以后的工作更加顺畅）；

4. 要有足够的表达能力和与人交流的能力；

5. 要善于开发下属的潜能；

6. 要有很强的应变能力；

7. 要有决策的能力和执行力；

8. 要不断学习，持之以恒；

9. 能够接受新观念并持续改进。

二． 创建高效率的管理团队 。

管理者通过深入了解自己的下属（当然也可以外聘，但能培养尽量还是选择培养），从中选拔出素质较高的作为团队成员试用。期间要对每一个成员进行更深入的了解，如：品德、工作能力、接受（服从）管理的程度、执行力以及管理状况等都要了解。经过实践检验合格的最终成为正式管理人员。再经过不断的培养、磨合、完善（新企业大约一年）后，你就拥有了一支忠诚于企业的、高效的管理团队。

三． 建立逐级负责的管理机制 。

通过明确责任和义务使各级管理人员层次分明、逐级负责、逐级监督。

四． 完善管理制度和考核机制 。

完善的、数字化的考核机制等于延伸了主管的管理触角，使管理变得更简单更细致。同时，通过不断修正考核内容也可以促使下级管理人员不断提高个人素质和工作效率。

五． 建立全天候的监察机制 。（作用）

1. 深入了解生产一线的真实状况；

2. 监督各级管理人员的工作情况；

3. 帮助剔除管理瑕疵；

4. 强制消除散漫情绪；

5. 有助于早日形成良好风纪。

六． 确定阶段性目标，并不断提高要求 。

基于对本职工作的深入了解和借鉴他人的工作实践来确定工作目标，不仅能使工作具有方向感，还能够督促管理人员不断开发自身和团队的工作潜力释放更大的能量。

七． 狠抓落实 。

即过程监控 。有序地关注实施过程即可以让自己做到清晰掌控，又可以减少过程中的具体错误和认识差别，并且经验也会愈加丰富。

八． 人才储备和培养 。

企业管理的主脉络其实就是人的管理，人的综合素质越高管理也会越有效。但要想能拥有适合本企业的高素质人群，光靠其自然成长或取之于社会是远远不够的。企业必须要建立起一套完整的、适合于本企业的、切合实际的培训和储备机制。

九． 注重团队的向心力和凝聚力 。

向心力是指工作目标的一致性；凝聚力是指工作过程中全员紧密的配合与协作。要想达到这一目标需要我们时刻充分注重人性化的要素。即：

1. 尊重他人（下属、基层职工）的成绩，并实时给予精神或物质奖励；

2. 为所有人搭建成长和发展的平台；

3. 用完善合理的制度公平的对待每一个人；

4. 并尽量解决职工的后顾之忧，使之能够全身心的投入到工作中；

5. 及时纠偏解疑。

我自己除了一如既往地采用经过实战检验的传统的线下团队建设的工具、方法之外，也开始大量使用博客、微博、qq群等工具，来和我的团队“生活在一起”，来构建我的团队，我的团。

下面就是从我近期的团队建设的微博中摘录的一些信息，既有帮助团队构建符合公司价值观的团队价值理念的，也有帮助团队成员树立正确的职业理念、职业习惯的，还有帮助团队成员克服困难、打开心结的，当然，更重要的是，还有辅导我的团长——团队负责人的。汇集于此，希望对大家有所启发。

1. 构建正确的团队价值理念

我的十年如何写篇二

光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我已经从一个小学生成为一名学富五车的科学家。最近我们正在研究人体的各个部位，可是光是坐在一起纸上谈兵是没有用的，那些推理也远远达不到我们的研究目的。因此，我今天早上，我刚刚吃完早餐，就接到了一个特殊的电话，我赶忙跑去听。电话里是这样说的：“我是03号机器人我按照上级指示要交给你一个任务。”我大吃一惊，没等他说完，就疑惑不解的问道：“什么任务？神秘兮兮的。”“上级要你到人体走一回，带上针孔探测器，回来还要写出报告交上去。”我更加目瞪口呆，丈二的和尚——摸不着头脑。我又不是西游记里头的孙悟空，有七十二变，让我去人体里去考察，这不是异想天开吗？我心有余而力不足啊，只好反问他“我虽然是饱经风霜，但如果让我到人体里去，那我就只能是老虎咬蚊子——有力使不上。”说到这里，电话里传来一阵笑声，“这个你不用担心，我早一把两瓶药水送到你那儿了，你喝了就能变小。”话音刚落，电话就挂断了。我只好不情愿的穿上无坚不摧的实验专用服，带上百宝箱整装待发。我怀着百感交集的心喝下了药水，不知不觉我就变得和豆子一般大小的人了。

我到了一个人的嘴里，那人的牙齿很整齐，但吃东西却不是细嚼慢咽的。我感觉象是做滑滑梯一样，打开针孔手电筒才知道，那是食道。我顺着食道来到了胃里，胃象是一个倒挂的葫芦，它不停的蠕动，把我都弄得头晕了。这是，我听见咕噜的响声，抬头一看，哇！水象黄果树瀑布一样从上面涌了下来，把我弄成了一只落汤鸡。我连滚带爬的到了小肠里，小肠就象是一个弯弯曲曲的管子，细长细长的，我仔细的端详着，忽然针孔手电筒没电了。我费了九牛二虎之力才得呼吸到阔别重逢的新鲜空气，真是感慨万千啊！

刚完成一件任务，我又接到了一个电话，于是，我又开始了新的冒险。

20年后的新式住宅。

我生活在2024年的一幢高级住宅里，这幢豪宅是我个人设计的，共有三层，配有前、后院。

在电视后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视后面的热量，是电视保持凉爽。电视内还有一个隐形的监控器，如果坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他睁不开双眼，同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房，它也有许多别人都望尘莫及的地方。最有特色的是我的书房，在靠墙的位置安放着一台手提电脑，旁边是一个大书柜。水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器，运用起来方便、迅速，电脑里包含许多课程，我们现在不用去学校上课，只要连通老师家的电脑，大家便可以通过电脑上课了。如果遇到什么疑难问题，老师又不能给大家一个一个讲解，电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题，直到你弄懂为止；电脑还可以扫描铃铛的作业，看看是否做得正确。电脑边有个摄像头，它可以看出你的眼睛是否过于疲劳，如果是，它就发出警告，使墙壁变成翠绿色，让你眼睛休息、放松，还会放一段优美的音乐，让你享受一番。你需要什么书，对机器人说一声，他头脑里的芯片接收到命令，就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草，它们吸收噪音，制造新鲜空气，不用浇水，吸收太阳光就行了。这些花草不会变色，散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达，人类一步步前进。只要携手共创美好的明天，相信在不久的将来，这些幻想都能变成现实。

20年后的衣服。

20年后，我设计出了一种高级新型多功能衣服。我给这种衣服取名叫“维尔多丽”

“维尔多丽”的主要几大特点是：一、在炎热的夏天，衣服里的微型空调会自动打开，释放出冷空气，让你感觉不到夏天的炎热。在寒冷的冬天，衣服夹层又会释放出暖气，又让我们避免了寒冷的袭击。

二、衣服的颜色和形式可以根据自己的喜好来改变。如果你看中了别人的服装，就可以按一下微小的黑色电钮，衣服里面的摄像头会把你所要的式样拍下来，对照着照片开始裁剪，制作。然而，衣服所自动完成的这些工作，你却丝毫察觉不到。一分钟后，你只需再按一下微小的翠绿色电钮，你所想要的式样便穿在身上了，十分方便。

三、衣服会滋生一层保护膜，如果不慎摔倒，衣服会变成气垫，防止了摔伤。

四、如果有什么急事要办，而却没有时间了，就可以让“维尔多丽”带着你超速飞向你要到达的目的地。放心，虽然说是空中飞翔，可是，却十分安全！

“维尔多丽”的最大特点是：衣服里的系统有一种“丽丝”翻译机，这是我专门为“维尔多丽”研究出的一种翻译机。这种翻译机可以翻译出多种语言，连动物的也可以。当对方说完话时，录音系统把录下的语言翻译后，又经过发音系统传达给另一方，然而，这道工续只需0。1秒钟，真是既方便又省事。

可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习。争取将来发明出这样的衣服！大家等着我的好消息吧！

20年后的我。

“叮铃铃……”我身边的微形闹钟提醒我该起床了，我一骨碌翻起身。

走到镜子前，1。80的高个，一头飘逸乌黑的秀发，水汪汪的大眼睛，浓浓的眉毛。这就是我——一为举世闻名的博士。

我洗梳完毕，穿上衣服，准备出门，我会去哪呢？怎么？猜不出来，我也不拐弯抹角啦。我这是要去参加一年一度的“全宇宙新产品介绍会‘我乘着透明玻璃小车来到火箭发射场，坐”神舟10号’来到火星，这里早已聚集了来自各个星球的博士。科学家。月星的“贝莎‘和冥王星的”风’手牵手来到我面前，我和她俩一一握手，一起向席位走去。

突然，响起了一段音乐。伴着音乐，火星主持人，“雾‘身着盛装走了出来雾说：“欢迎你们来参加这个介绍会，我宣布，介绍会开幕，不知道你们有什么好产品，我可是有些迫不急待了哦。”“下面先请月星的’贝莎‘小姐上台介绍。”贝莎落落大方的走上台去，说；“我们发明了”第九代电脑“它如同语文课本，外壳也和课本一样，可以用它来学习语文。数学。地理。生物等课程。”她刚说完，就有几个星球抢着订购。

’“请冥王星的博士”风“上台介绍。”风可是信心十足。“我们发明了”易擦笔“你写的字如果是对的，它就固定，如果是错的，配套的象皮擦会提醒你擦掉，它就如同圆珠笔，怎么样，还不错把”响起了一阵掌声。“请地球博士陈美玲小姐上台。”我早已胸有成竹。“我们发明了”新型复制仪‘。你可以去爬山的时侯照下照片，然后通过复制仪复制到沙漠，那沙漠立刻可以变成绿洲。说完，台下响起了一阵热烈的掌声，这掌声洗去了我研究一年的疲劳。热烈的掌声送走了一个又一个新产品，最后，雾宣布介绍会结束。

回到家，我躺在床上，思绪万千，想起了以前大家谈论自己的梦想，有的说当医生，有的说当老师……我说我长大要当一位博士，没想到，20年后我果真实现了自己的梦想。

山东德州德城区黎明小学四年级:都回家。

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我的十年如何写篇三

初春，太阳暖洋洋的，池塘里的`小蝌蚪露出水面，在水草间悠闲地游来游去，它们好像在说春天真好！

突然一声春雷响起，下起了一场春雨，这时，有一条可爱的毛毛虫小胖身背着书包撑着一把漂亮的雨伞准备回家。刚路过池塘看见蝌蚪们招呼道：“小蝌蚪天下雨了，快来我的伞下躲雨吧！”小蝌蚪说：“谢谢你小胖，我们不怕雨淋的，你还是赶快回家吧。”毛毛虫小胖和小蝌蚪道了别，就回家了。

过了好几个月，毛毛虫长大了，变成了美丽可爱的蝴蝶，小蝌蚪也长出了四条腿，披着碧绿的衣裳。

一天，阳光明媚，青蛙坐在花坛边呱呱地叫着。这时两只蝴蝶飞来了，有礼貌地说：“你好！请问你们看见一群小蝌蚪吗？”青蛙说：“我就是小蝌蚪啊！现在长大了，会吃害虫了，能成为农民的好帮手了。”青蛙问蝴蝶：“那你们是谁呢？”蝴蝶兴奋地说：“我就是毛毛虫小胖呀！”“真的？”青蛙一阵喜悦，又呱呱地叫了起来，好像在说我们又见面了。他们你看看我，我看看你，高兴地笑了。

我的十年如何写篇四

父母们急于知道自己的孩子是否聪明，并且想让他们变得更聪明，但深究这一问题，就会发现其实很多父母只是希望自己的孩子学习成绩优异，这样他们的未来就有了保证。但遗憾的是，智商实在不能作为判断一个人未来是否会成功的依据之一，因为真正能起决定作用的因素通常都是没法测出来的，比如懂得欣赏别人的态度、自我控制能力、坚持性等等。

判断一个人聪不聪明不能简简单单地看智商测试的分数，因为智商测试更注重考察逻辑、表达和解决问题的能力，而不能反映出一个人全面的智力水平。而且研究显示，人的一生中，智商一直在波动，而且特别容易受到环境、个人（如情绪、身体状况）的影响。某一次的测试或表现并不能证明什么。父母和老师对孩子的观察要比仅仅一个分数更有参考价值。

二、好奇心

孩子是天生的科学家，他们的实验室是整个世界，但随着年龄增加，他们的好奇心和探求欲却一点一点地减少甚至消失。哈佛商学院的两位学者花了6年时间对3000多位富有革新精神的执行官进行了研究，他们发现革新者们所具有的各种特质的最大共同点，就是进行探索的意愿，简单说，就是——好奇。

如何促进：首先要意识到好奇心对孩子的发展非常重要，然后想办法做一些事来鼓励孩子天生的求知欲，比如抓住他们正在感兴趣的事物或主题做进一步的扩展，耐心对待他们的“为什么”，启发并带领他们一起寻找答案，而不是只满足于所谓“正确”的答案。和孩子交换对一件事的看法，这会让他们更有自信而且渴望继续探索。

三、自制力

关于儿童的自我控制力，20世纪60年代科学家曾做过一个经典的实验，研究人员给每个孩子一块饼干，告诉他们如果忍不住可以吃，但如果能等到他回来饼干还没有动，就再多给他一块。后续的研究发现，与只能撑住1分钟的孩子相比，能够撑住15分钟的孩子将来在sat考试（相当于美国的“高考”）中平均得分高出210分，并由此得出结论：与智商相比，自我控制力在预测孩子将来学习成绩方面更加可靠。自制力的高低取决于孩子是否能够过滤掉各种干扰，把主要精力集中在那些真正重要的事情上。在今天这个充满了感官刺激，鼓吹大家及时行乐的世界里，这种能力显得尤为重要。

如何促进：提高孩子的自控能力和其他与执行力相关的能力，比如计划、预测、问题解决和目标设定等行为。经常锻炼孩子延迟满足欲望的能力，这样孩子的自控力会更强。

四、韧性

韧性又被称作弹性、恢复力，是指人在面对困难挫折时的抗压能力。大部分的成功要经历很多次失败，每一次的失败都是一种积累，所以很多人没有成功是因为尚未等到那个时机自己就已经放弃了。每个人韧性强弱与家庭对其影响密不可分，但目前大多数家庭在这方面培养却较为缺失。

如何促进：目前父母更重视孩子的自主性发展，强调人格的独立，当孩子遇到困难时，经常不假思索默认孩子的放弃，过多的呵护容易造成孩子不可能在学习上下工夫。比较具有开放性和弹性态度的父母更能促进孩子韧性发展，他们会从小培养孩子的目标感，而不是仅仅看重或满足于结果。

五、创造力

怎样能辨识出一个人是否有创造力？不同的个体和文化都有自己的评判标准，但学者相信，无论用何种标准加以判断，创造力的一些核心组成部分是不可或缺的，这些要素是发现新旧事物之间的联系和创造新事物的能力。不仅如此，富有创造力的人还要非常果敢有魄力才行，因为每个创造活动都需要当事人冒一定的风险。

如何促进：心理学家保罗·托伦斯开发过一套创造性思维测试，问题有根据一张兔子玩偶的照片，在3分钟内想出如何对它进行改动变得更好玩。还有一幅涂鸦作品，3分钟内根据图画编故事等等。研究和评估结果表明，这个测验可以准确预测一个孩子将来的创造性产出有多少，也成为评估孩子创造力的一项重要标准，父母也不妨跟孩子一起玩玩类似的游戏。

六、数理逻辑

数理是研究数的学问，是把物质的规律抽离成符号来研究，而逻辑相比要更为高级，逻辑思维能力强的人学什么都会很容易。孩子喜欢问为什么正式逻辑思维发展的萌芽。

如何促进：引导孩子在生活中多思考，解决一个问题时，除了惯常使用的第一种方法之外，还有没有其他方法？哪种方式最优？与发展孩子的好奇心相同的是，问题的答案不重要，重要的是引导孩子思考的过程。

七、阅读能力

无数科学研究均表明，对图书的喜好和有质量的一对一的阅读时间，在预测未来在学校的表现方面作用巨大。阅读能帮助大脑神经建立联结，建立人对整个世界的认识，变得更有智慧。而且阅读能力是所有学科学习的基础，不要让它成为影响个人发展的绊脚石。

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我的十年如何写篇五

面朝大海，我的目光炙热。一轮红彤彤的落日，安静的拥入海，燃烧的几片云朵然后渐渐变回本来的模样；街灯亮了，一盏盏橘红的灯火然后传递给秋夜安静与温暖。沿着环海的公路，牵着这些温馨的灯盏，我启程了......一个人，一条路，华灯初上。

海风很轻，轻拂着长叶子的绿芭蕉，冬青丛中不时有浅唱低吟，是蟋蟀为秋夜唱歌。静静的走，目光喜欢往很远的地方看，看长长的路，没入繁华的街景，然后总是想着未知的前方，有未知的故事在上演。走到寂寞时，小声的哼起，不知名的旋律，却觉得熟悉。似曾相识呵，记得曾经喜欢过一个人，若有若无的想起她，也曾这样的唱歌，也是在花灯初上的路上。已过了好多的秋，我还是不习惯，一个人的'路，一个人，随意的冥想，一个人的故事。

走着，就走到公路与铁路相交的桥下。即使不用上桥，也知道铁路有几道轨，也知道每天有几列车经过。因为每个下午，我总是一个人在铁道的旁边看火车。这是一条运货的铁路，下午的时候很少走车。每次有火车来，我就不停的招手，大声的呼喊淹没在呼啸而过的列车，然后一声长长的汽笛，在我追不上的前方鸣起。钻过破旧的铁栏杆，我就沿着锈迹斑斑的铁轨静静的向远方行走，有洁白的云朵相随，思念的轨迹越来越清晰。记忆的石头被时光打磨碎，垫铺在心中最柔软的地方，然后连接在向前的路途上，即使沿途的风景的很寂寞，但也会心生美好。

向远方，好洒脱的词语。假若身后没有回忆铺的路，没有简单的美好，即使前方有繁华的风景，也注定是一场很寂寞的烟花表演。

向前的路，总是有交错。假如我们平行又交错，我不曾拥有，你也未曾失去，就用微笑给我打招呼，即使简单的一句嗨，我也能读懂你真挚的祝福。彼此珍惜这相遇，好吗？因为我们一直是平行的，偶尔一次的交汇，是很美的记忆。

我的十年如何写篇六

其实活在社会中的人，每天都可能与各种各样的人打交道，由于人的素质、个性千差万别，误解、矛盾、分歧、对立甚至冲突在所难免，这就必然给人产生负面情绪，让心情为之不快，如何才能及时化解，让自己健康生活，这就是我今天要说的话题。

自己劝自己，要求宽以待人同时，也要善待你自己，没有江山可打，暂时的得失又能怎样，“风物长宜放眼望”，要站得高看得远，要经常对自己说：“这没什么，一切都将过去。早晚睡觉天都一起亮”。

我的十年如何写篇七

这部电影其实是一部与众不同的青春片，当市面上很多青春电影都在感慨青春不再，昔日情怀的时候，这部电影的故事，用十年的光阴，感悟人生的蹉跎与时光的荏苒，见证了一个叫做“成长”的故事。

与当下青春片的模式不同的是，从高中到大学，再到步入社会的模式完全相悖，《我们的十年》虽然也是段落化叙事，但以大事件为时间节点，从非典时期到张国荣身亡，到雅安地震前后。影片采用线性叙事，依循时间发展的顺序显现几个年轻男女跨度长达十年的青春故事，剧情上以时间为节点，划分为青春、现实、改变、时间等四个章节，用以对应大学校园的欢乐、初入社会的烦恼、事业的艰辛打拼以及对往昔时光的怀念。这种编排形成一种岁月变迁带来的纵深感，易于人物的集体成长进行着纯粹的描述。同时又能从主题上的差异，划分为两大部分。

电影前半部分以赵丽颖、乔任梁、吴映洁等主要角色的众生相为切入点。在几位主角青春时期的描述中，展现了各自的形象定位，赵丽颖就是现在流行的“女汉子”，够义气讲朋友;乔任梁当年也是“小鲜肉”，擅长it喜欢游戏同样也经常打架;吴映洁应该算是校花+才女的完美组合，很多男生都爱她。我们的青春的确都有一个女汉子、一个爱游戏也爱打架男同学，还有一个校花。俗话说“青春，就是一段单程的疯狂旅行”，打架、泡妞、早恋等等故事，无论是清纯还是懵懂始终如一，该片在这部分内容与时下青春片有类似也有不同，类似的地方从女性视角的展示的闺蜜情，男女之间的情感。不同的地方，该片没有打胎、没有劈腿也没有姐妹间的夸张撕逼。而这才是我们的青春，我们的十年。

与众不同之处正是该剧后面的部分，可以说该剧在几位主角青春时期的展示只是一小部分内容。众所周知，很多青春片都将重心放在了“青春”二字之上，对这段时期进行大段展示，并通过现实的简单对比，感悟时光不再的情绪。但该片则恰恰相反，主题内容却是几人毕业走向社会的故事，创业艰辛、社会层次、爱人离开与青春时期的对比，更增添了几分现实无奈和生活气息。

而个人觉得《我们的十年》新颖的一点在于青春片的故事不再拘泥于学校和青春世界，而是更多的走进了学生们的生活等等，这一点在同类作品中比较突出。没有一味的怀旧青春，而是面对生活的压力勇往直前，从校园假小子到打工仔，从学生仔到进入社会。赵丽颖饰演的张静依这个角色身上体现的是成长，同理还有工作狂郭宇辰，华丽的校花陈伊诺，三人之间从学生时期到步入社会，体现在他们身上的那种彷徨和决心，以及梁小艺与卓峰之前的情感波折，在甜蜜虐心交织的同时也引人深思。

我的十年如何写篇八

我们又搬家了，在新的地方住了差不多一年半，我还是不适应这里的生活，没办法，我是一个念旧的人，特别地念旧。

以前住的地方是一个很闹的街巷，那里一棵深绿的香樟是整条街年龄最大的生物。街口有一个杂货店，精明的女老板养了一只黑色的猫，它暗夜一样的毛色让我想起了调皮的小女巫。它通常都是趴在脏乱的.货品里，眯着眼睛，想在嘈杂中寻求一分宁静，但这是一个让人心痛的想法。每次经过那里，我都要轻轻抚摩它的前额，告诉它我是安全的，因为它和我一样，灵魂是那么容易受到惊吓，那么不安。我自认很了解猫，没办法，我是那么无可救药地，爱上了猫咪。

我不喜欢街口泛白的石板路，它让我想起了沧桑这个词，这个跟时间有着密切联系的字眼，那么残酷，那么庄严，又似乎充满着记忆。我家周围有很多邻居，但在我的生活中从未有过邻居，我是一个很内向的人，所以我认为自己留念的并不是人，而是那棵树，那只猫和那段我讨厌却不舍的石板路，不过归根究底那只是一种感觉罢了。但我却留念留念再留念。

一年半，不长也不短，经过了大大小小的事，可我对旧居的那分记忆深深地沉淀在容器底部，散发着金属般的光芒。我和爸爸在卧室门前刻下自己身高的印记；雪白的墙面上年幼的我用铅笔写下的稚嫩的语句，突兀地刻在了记忆里。这里装着我的大半个童年，而今，它对于我来说只有回忆。

过去和记忆有着不可分割的联系。我喜欢用绿色形容记忆，那是一种最初始的色彩…。

为何那些记忆要叫做过去，

那是因为我们再也回不去……。

我的十年如何写篇九

80后的人开口闭口就说我们90后的怎么怎么的，可是我要为90后的辩解。

80后的成熟就是在90后的`幼稚下催老的，没有我们的年轻化，何来你们的老龄化。论经验，我们是没有你们经历的多，论知识，我们见识的是没有你们广，论思想，我们是没有你们的那么系统。可是那并不代表我们没有经历，没有知识，没有思想，我们经历的虽不多，可是我们有着自己独特的体验，我们做事不稳重，但是不代表我们没有能力。现在社会不断发展，要求我们知识年轻化，可是你们却用旧思想，就理论去实践，只会说，不会做，90后的我们有着自己的创新思想，敢作敢为，不为繁琐的框框架架所束缚，敢于去突破，这就是创新。可是在你们眼中却成了谬论，认为那是错误的，可是没有尝试又怎么知道对与错呢？真理也是可以被时间推翻的，在当时社会可能是真理，可是在现在或许就是一个谬误。

90后的我们太早离开了父母，太早步入了社会，太早的懂得了爱情，90后的我们懂得了什么叫伤感，什么叫颓废，什么叫无奈，什么叫郁闷，90后的我们或许永远不会被理解，但是我们真的很渴望能得到你们的体谅，你们的关心和倾听，可是换来的是什么？只有一片骂声和指责。

80后的你们，不要再说我们90后怎么怎么了，我们90后真的没有你们说的那么差。90后的我们太早脱离了亲人，太早学会了独立，太早承担了繁重的学习负担，太早跨越了童年时代，步入了独立的阶段。我们不需要太多的物质供销，有时候只想听到电话里的一声问候，我们只想像80后的姐姐哥哥一样有个温暖的童年时代，我们也不需要你们的细心呵护，只求你们能适当的放手。然而，你们却无情地责怪我们任性，无知，你们真的能把我们看作是弟弟妹妹来对待吗？我们走向了歧路时，难道你们就没有责任了吗？其实我们不是因为错误而走上不归路，更多的是因为你们的冷漠，社会的舆论推波助澜让我们没有改过的机会。

湛江师范学院基础教育学院高三:林文晓。

我的十年如何写篇十

我有一个理想，就是长大后当一名科学家，科学家能为人类文明与进步做出杰出的贡献。

史上著名的几位科学家：牛顿、瓦特和爱迪生等，牛顿发现了地球引力，让我们初步了解我们生存的地球；瓦特发明了蒸气机，从此有了火车、轮船和汽车等；爱迪生发明了电灯，给人类带来光明。他们在学生时代，就刻苦学习，善于动脑，勤于思考，细心观察身边的事物。

我从现在开始，一定要努力学习、虚心求教，脚踏实地学好每一门功课，将来考上重点高中，清华大学，为了我的远大的理想而奋斗，而努飞翔吧。