2023年我和书的故事怎么写(优质19篇)
- 上传日期:2023-11-11 20:13:36 |
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美丽的自然风光使人心旷神怡,感受大自然的奇妙之处。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?以下是一些优秀的总结示例,供您参考和学习。
我和书的故事怎么写篇一
有人问我:“书是什么?”“书是取得知识的工具吧”“不,你错了,书是智慧的钥匙;书是进步的阶梯;书是人生的向导;书是不开口的老师。”
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书一点也没有兴趣,甚至有时候还有一点厌恶感。然而上五年级的时候,我和书发生了天翻地覆的变化。
有一次,我的同桌正在兴致勃勃地看着一本《安徒生童话》,我问他:“好看吗?”“当然,你想看我可以借给你啊。”当时,我不好意思推脱,只好说:“是吗,那看看吧。”回到座位上,我随手把那本书丢在了桌旁的一角,根本没有想看的心思。
几天后,同桌问我:“那本书好看吗?”当时特别内疚,只好编了个:“好看,不过我还没看完呢。”我漫不经心地翻开那本书,先很不耐烦地看了几页,渐渐的我被书上的故事迷住了。我的心随着主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己就是书中的人物了,高兴、伤心、喜悦、悲愤……我难道爱上看书了吗?一时我把所有的喜怒哀乐都体会到了。就是在那一瞬间开始,我就与书结下了缘分。
现在每到假日,我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑;有时会让我怒气冲冲;有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已,但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭,被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了,担心却始终放不下,总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。
我总算体会到了书的价值。读书可以让空虚变得充实,还可以增长很多见识。读书真是其乐无穷啊!
我和书的故事怎么写篇二
小时候,我就很喜欢看书。从识字读物到童话故事都被我读了个遍。真正和书结缘是从《意林》系列开始的,那一个个充满温情的小故事,使我领略到什么是“真、善、美”。读到感人之处竟不禁落泪。现在的我随着年龄的增长更加喜爱读书,有时甚至到了废寝忘食的程度。
有一次晚上睡觉时,我偷偷地拿了一本《水浒传》,蹑手蹑脚地进了我的房间,关上门悄悄地把书藏到枕头下,打算睡觉时打着手电筒看,因为爸爸说我整天“不务正业”光会看闲书,不重视学校的学习了。爸爸不让我看,我可以睡觉时偷偷看啊!
我与爸爸、妈妈道过晚安后,就关上房门,盖上被子,躲在被子里看《水浒传》。急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴地读着,完全沉浸在书的海洋里!我一手打着手电筒,一手指着书,一行一行津津有味地看起来。还不时发出赞叹的声音来,我感到非常快乐!
不知过了多久,妈妈过来看我,我急忙关闭手电,从被子里露出头来,闭上眼睛假装睡着了。幸好妈妈没发现,啊!我躲过一劫!
就这样还不行!我上厕所、写作业、放学后都要偷着看一会儿,为此我还付出了代价。有一次放学路上看书,撞了一个行人,旁边的路人都无奈地摇起头说:“这个女孩真是小书痴啊!”
书是我的好朋友,长大后的我喜欢一个人静静地看书。近期,我最喜欢一些文学历史类的书籍:如《读者》、《史记故事》、《三国演义》等。
书,是智慧的源泉,书是最知心的朋友。是书,让我开拓了视野,看到了世界万象;是书,为我讲述了一个个风趣可爱的小故事,教会我做人的道理;是书,让我明白了什么是“真、善、美”,什么是“假、恶、丑”。我们要好好读书,与书结为知己,相伴一生!
我和书的故事怎么写篇三
莎士比亚说:“书是全世界的营养品”我觉得这个比喻用得特别贴切。我的生活,同样离不开这个好朋友——书。我已经记不清是从什么时候开始,书便成了我亲密无间的好朋友。书架上、床、枕头底下随处可见我这个好朋友的身影。
记得有一次正在做饭的妈妈,刚好有事要出门,出门前,妈妈对我说:“晓华,你帮我看着锅里的菜,等一下,记得给菜放点盐。”我一边看书一边随口答应着。妈妈出门后,我抱着书坐在灶台前,边看火边看书,沉迷书中的我早忘了看火加盐的事,等到一股糊味钻进我的鼻子里,我才记起了锅里的菜,赶紧关火还好菜糊得不怎么厉害,这时的我突然想起妈妈出门前交待,往锅里放盐的事。却怎么也想不起来,妈妈让我加多少盐在菜里,不管三七二十一,我舀了三勺盐放进菜里。吃饭时,妈妈吃了一口菜就全吐了出来,只见她皱着眉头,狠狠地瞪了我一眼,大声地说道:“你这个书呆子-----”我不好意思地冲妈妈笑了笑,然后抱着书赶紧逃回了房间。
一读起书来,我便会如醉如痴,忘了写作业,忘了时间,忘了答应别人的事。
一天中午,我正抱着从同学那里借来的《孤女俱乐部》津津有味地读着,书中的故事,感动得我热泪盈眶,这时妈妈走了过来,夺过书,说道:“不写作业,只知道看闲书,还不赶快写作业去。”我擦了擦眼角的泪花,哀求道:“再看一会儿,就一会儿,妈妈你都不知道郑洁岚太可怜......”妈妈见我那可怜样,不由有点心软,“只能再看半个小时,我出去一趟,回来要是你还在看,看我怎么为罚你。”说完,妈妈递还给我,便出门去了。捧着书,我又陷进书的世界中。也不知过了多长时间,外面传来熟悉的脚步声,妈妈回来了,我赶忙把书收起来,拿出课本摆在书桌上,假装正在写作业,但是为时已晚,一道冰冷的目光让我直冒冷汗。我知道,这次肯定在劫难逃。那天晚上,我被妈妈罚抄了十几遍古诗,尽管这样,我心里还是很高兴,因为抄完古诗,完成了作业。睡觉前,我又有机会看书了!
书大大拓展了我的眼界,它把我从一个小小的天地,带到了一个五彩斑斓的大世界里,它将一直陪伴着我在人生的道路上勇往直前。
我和书的故事怎么写篇四
在小时候,我一看到书就头疼。可不知道是怎么回事,自从上了五年级后,我对书的兴趣越来越浓厚了,尤其是对闲书的喜好,难以形容。到现在,只要一见到那些书,就有一种不看不罢休的冲动。
然而,父母好像总喜欢和我闹。在我不喜欢看书时,父母硬让我看,说:“多读书可以增加课外知识。”现在,我喜欢看书了,父母却又说:“别看闲书,这样会影响你的学习。”我晕.…..
于是,我准备“谋反”,在班里向同学们借书看,有时还悄悄带回家看。
我每天晚上睡觉前都先看一会儿课外书。怕父母发现,我钻进被窝,蒙着头,一手拿着手电筒,一手拿着书,并用身体撑起被子,津津有味地看着,看上一会儿,觉得困了,便关了手电筒,合起书,小声的'藏在书包里,以防不测。
但,不幸的事最终还是发生了。
第二天早晨,爸爸见我七点半了还没起床,就来叫我,见我还在蒙头大睡,生气地把被子一拉——“冷”,我浑身起了鸡皮疙瘩。
可当爸爸看见手电筒开着,闲书在旁边放着,更是“热气沸腾”了。“啪”响亮的一声,把我从梦中“吵”醒,一阵疼痛遍及全身,我一下子从床上爬起来。看见爸爸气愤的眼神,我浑身哆嗦,四周的空气也好像冻僵了——完了!
经过这一次,我再也不敢在家里看闲书了,但在学校里,哈哈......。
因此,我经常心不在焉。爸爸发现了我的情况,找我谈话,给我鼓励,并告诉我:他并不是不让我看书,而是要有选择——选择书,选择时间。
我明白了他们的用心,我感谢他们。从此,我愿意听他们的话了。慢慢地,我学会了选择地看书,我想我的成绩也会一天天好起来的。
我和书的故事怎么写篇五
书是知识的海洋,是人生的指路灯,是进步的阶梯,书犹药也,善读之,可以医愚。而书籍是我闲余时所呆的小天地。
一个明媚的下午,我正在休假,天气晴朗,阳光明媚,是适合出游的好日子,可我却被妈妈无情地关在房间里,默默地写着作业,我极近崩溃!太无聊了吧!手机没收,电视遥控器被藏,没有电子的世界真是生无可恋。我仰起头,看着书柜,灵机一动,我可以去看书。
我选择了一本书名最吸引我的书,是学校发的《会挑战的诗词》,我特意泡了一杯柠檬茶,想趁这悠闲、淡雅的下午茶时间小憩会,我把它们搬到阳台的小茶几上,晒着太阳浴,美滋滋的。
我浑然不知,沉溺在书中的`我无法自拔,美味的柠檬茶、可口的沙拉,可怜的被我遗忘在桌上,一口没动,完好如初。当我舔了舔干裂的嘴唇,才发觉自己竟有点儿渴了,想也没想就把这凉透的柠檬茶喝下了一大半,啊!从头凉到尾,别提有多提神了。那一刹那,我瞥见了那一抹残霞,发觉天色己晚,书桌上的作业更是一笔没动,我快步地回到卧室。
我焦急不安的补着作业,感觉脖子一阵发凉,因为一个庞然大物正向我逼近。果不其然,砰的一声门关了,她回来了,我的心怦怦直跳,我可以感觉到时间的停止,而我的心跳声越来越大。我愤笔疾书,还好题目并不难,不然我真的凉凉了!在那救命的最后一秒,我写完了,但阳台上的一片狼藉还没收拾。
妈妈知道了以后,罚我说出《会挑战的诗词》的大概内容,这不就是在给我展示的机会吗?我非常流利地说了出来。妈妈听完后,忍不住地点点头,我松了一口气,悬着的心终于落了下来。
书是人类进步的阶梯。书给予了我知识;给予了我快乐,书的海洋非常广阔,我将继续探索其中的奥秘。
我和书的故事怎么写篇六
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书,一看到书就像饥饿的人看到面包一样。只要有一本书没看完,我就会想尽一切办法把这本书看完,什么时候也不例外,这已成了我的习惯。
“哎,老大,大哥,你把这本书借给我吧!我不会弄丢的,行吗?”
“那,好吧,可不准弄丢哦。”
哈哈,这本《疯疯癫癫的阿凡提》总算被我借到了,我又可以痛痛快快地看一本我没看过的书了,我高兴得手舞足蹈。
放学了,我高高兴兴地把书收进书包,乐癫癫地跑回了家,还没歇一会儿,便拿出书,高高兴兴地看了起来,“哈哈!这个怎么……哈!”
“陈邢杰,你干什么呢?作业做了没?”
“噢,我在看……我在做呢。”
妈妈刚才这一问,把我吓出了一身冷汗,如果妈妈来检查的话……我不敢再想下去了,我小心翼翼地打开书包,不敢发出一点声音,我拿出作业本,奋笔疾书地写了起来,因为看书看的时间有点长,做完作业时已经六点了,还要做妈妈布置的作业好不情愿啊!可没办法。在做作业的时候,我也不免要找个借口看一会书,我假装肚子疼躲进洗手间偷偷地看一会,可这本书实在太好笑了,我好几次都要笑出声,只得克制自己,但妈妈还老是产生疑问,“儿子,你怎么这么长时间还不出来?”我连忙回答:“快了,快了,马上好了。”就这样过了好几个“马上”,直到妈妈“咚咚咚”地来敲门时,我才把书藏进衣服里,把水放得“哗哗”响,才打开门,扶着墙壁装着有气无力的声音说:“妈妈,我身体不舒服,想早点睡。”“好,你早点休息,作业就别做了。”“那您也早点睡吧。”耶!耶!我在心里高兴地大喊,因为我的计划成功了。
我和书的故事怎么写篇七
今天,我学习了一片课文《自然之道》。
这篇课文讲的是:“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的,而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实,其实我也做了一件类似的事情。
去年暑假的一天,烈日当空。我来到姥姥家玩,刚一进家门,我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子:里面装了很多鸡和鸡蛋,我忍不住好奇问姥姥:“姥姥,这个鸡蛋能吃吗?”姥姥笑眯眯地说:“恩,这个嘛,还不能吃,因为啊,这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是,我心中暗暗生了一计。今天,万里无云,我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这,打开鸡笼子,偷偷拿出来一个鸡蛋,用剪刀剪开了一条缝,然后,再把小鸡拿回鸡笼子。之后,我连续几天一直观察“它”的活动情况,发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔,我满脸茫然地去问姥姥,姥姥听了,哈哈大笑地说:“傻小子!这小鸡仔是不能这样辅助的,”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的,不然,“它”就会失去抵抗力,没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟,同时也为自己的行为而感到悔恨,而且我也领悟了一个道理:做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是,反而会把事情办糟。
我轻轻地合上语文书,从而我知道——书是知识的海洋,力量的源泉,生活的方向盘,书是知识海洋中的灯塔,让我们一起走进书的世界,在知识的海洋中遨游吧!!
我和书的故事怎么写篇八
“书是人类进步的阶梯”,这句话大家一定很熟悉吧,没错,它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍,能带给我们源源不绝的智慧,能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书,世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界,如果没有了书,那他们岂不是与世界失去了联系?孩子们在学校里学习,没了书本,就也没有了学习目标,那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着?书籍,它传承给我们知识、开拓我们的眼界。
从小到大,我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书,我都看得津津有味。因为每一次阅读,都能从中发现新的东西,一个词语,一个句子,初次理解时比较生疏,但过了一段时间,再把书拿出来看一看,就发现不仅自己理解得更透彻了,而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解,有可能会体会到一种不一样的境界。
从只看一些小画书到阅读古今中外的名著,看书让我认识了许多以前不认识的字,懂得一些以前比较懵懂的道理,书籍给予了我智慧与力量,拓展了我的见识,书陪伴我成长!
我和书的故事怎么写篇九
书,像一股清泉,滋润你我的心灵;像黑暗中的一束烛光,照亮前方的路。也像泉水一样永不停息。
小时候,并不知道书是什么东西。在没上学之前,总爱把书放在自己的面前,学着哥哥的样子,在上面勾勾画画,觉是特新鲜,比玩积木和沙子还要有趣。而在认识了汉语拼音之后便会把那带着五彩图画的连环拿到手中,一字一句地拼读,各种各样的故事书比糖果还要诱人,猪八戒吃西瓜一类的小故事总会使我很着迷。
就这样,在单纯的幻想中度过了快乐的童年。随着年龄的增长、知识的增多,渐渐明白那些离奇的故事只是神话,但也会把那些单纯的想法永远留在脑海里,那毕竟是童年缤纷的梦。进入青春期总是多愁善感,读《红楼梦》,也会被黛玉葬花的凄苦心情所感动,也会随黛玉一起流泪。偶尔读一读《钢铁是怎样炼成的》,也会被保尔在战场的勇敢、面对生活苦难的折磨仍能坚强不屈的精神所打动。面对生活中的不如意,只要想想保尔,就会一笑而过。读一读冰心的《繁星》、《春水》,会觉得母爱是多么伟大,自己的叛逆又多么不可原谅,它让我懂得母爱,学会感恩。
读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读犹如聆听智者的教诲,使我受益匪浅;每次阅读如饮香醇的美酒,使我为之陶醉。我和书还会继续相随,书会伴我一生。
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我和书的故事怎么写篇十
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学习,天天向上。
有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”
我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。
突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。
我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!
我和书的故事怎么写篇十一
走进我的房间,一股浓浓的书香让我倍感舒适,这群和我朝夕相处的小伙伴,有的在水泄不通的书柜里挤着;有的躺在窗台;还有的恋在我的床上。大的、小的、薄的、厚的五花八门,及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的——《安徒生童话》。
上学了,那知识的天空照耀着我,宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神,这是生命的光辉,打火夹中有三条忠诚的狗,还有会跳舞的花和唱歌的夜莺······想到这些,又回到了童年.
今天当我再次拿起在本书时,妈妈看见了说:“多大了,还看《安徒生童话》。”我微微一笑,走到房间看起书来。
我和书的故事怎么写篇十二
我喜欢读书,每当我看到好的书我都会入迷,因此,同学们都管我叫“小书呆子”呢。
有一次,妈妈给我30元钱,让我放学后去看奶奶,再给奶奶买点水果。中午,书店的阿姨到我们学校卖书,其中有我喜欢的《草房子》,听老师介绍,这本书特别好,适合我们阅读,而且很有教育意义。我多想买这本书呀!可是,如果买了《草房子》,我就不能给奶奶买水果吃了,那可怎么办呢?我想给奶奶买水果,我还想买我最爱看的《草房子》,真是愁人呀!我又想,书籍是人类进步的阶梯,如果学习好了,考上大学,那时候我一定更好的孝顺奶奶。于是,我用30元钱买了我最喜欢的《草房子》。回到家,我跟妈妈说了那30元钱的事,妈妈笑着说我真是真是一个“小书迷”。
还有一次,妈妈给我40元钱,让我自己买一双鞋,可是我路过缘缘书店的时候,门口有许多人挤在那里,我也过去凑热闹,原来缘缘书店打特价,四大名着10元一本,我正好有40元钱,可以买四大名着了,可是这些钱是给我买鞋的,如果我买了四大名着,就没有钱买鞋了。我想了半天,“不比穿戴比学习”,读书更重要,所以,我买下了四大名着,虽然我没穿到新鞋,但我拥有的是书中的`知识。
我爱读书,因为书能给我带来许多知识和快乐,我愿在知识的海洋里畅游。
辽宁铁岭二十一小学四年级:杜月。
我和书的故事怎么写篇十三
书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家,就有很多书,我和每一本书都有着不同的故事。
记得上小学四年级的时候,我们班的同学都掀起了看“阿衰”热,当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时,我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着,经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上,爷爷奶奶来我家吃饭,爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜,有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前,看着这桌美味佳肴,我的口水都流出来了,我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来,吃着吃着!脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节:阿衰和大脸妹去旅游,粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了,情急中,大脸妹把他装进了行李箱!想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈!我竟然笑出声了,我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢,这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来,顿时眼前一片狼籍,坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒,再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒,爸爸睁大双眼瞪着我,妈妈怔住了呆呆地看着我!奶奶一下子从椅子上站起来:“快上医院看看吧,孙子这是怎么了要不要上医院啊!”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿,我才忍住了笑,跟他们说了事情的来龙去脉,全家人哭笑不得!
说也说不尽、道也道不完,书己成为我生活中形影不离的朋友!我会终生与书为伴!
我和书的故事怎么写篇十四
俄国的作家托尔斯泰曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书是知识的海洋,它就像春风,温暖人们的心灵;书像火苗,照亮心中的黑暗;书像清泉,滋润人的心田。
我爱读书,不论是曹文轩的散文,还是杨红樱的小说,我都喜欢,每当看到一本好书,我便会拿起来细细品尝,琢磨里面的人情世故,一旦我在读书的时候,那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了,什么也听不见,只有自己沉浸在书的海洋里。可是,正因为此,我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午,是最后一节劳动课,今天归a组打扫卫生。走出教室,我万般无聊,很想找一本书来看看,去哪儿呢,噢,对了,就去图书馆!我跑到图书馆,一进门,便赶到了一股让人心旷神怡的气息,啊,那是书的气息!我走近宽敞的大厅,在书架上细细寻觅着,找了很久,都没有看到我想要的书。忽然,我眼睛一亮,似乎看到了宝贝,噢,那是我最爱看的《意林》!我疾步走过去,把它一把抓过来,生怕有人跟我抢,我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿,我便陶醉在其中,那书中的故事像源源不断的清泉,滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养,不知不觉,竟忘记了时间。我一拍大腿,抬头一看,别人早就去吃饭了,就我一个人还在这儿看书!我抱起《意林》,匆匆忙忙的往外走。忽然,后面传来一声大喝:“那位同学,停一下!”我皱了皱眉,脚步放慢了许多,可又转念一想,这不可能喊的是我,于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音:“那位同学,喊你呢,站住!”我这才反应过来,奇怪的往后一望喊,,只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸,原来是图书管理员。我看了他的样子,奇怪的问他:“老师,什么事啊?”他的眼神变得愤怒起来,说道:“同学,偷书是不对的啊!”我莫名其妙,低头一看,怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》!这下我是跳进黄河也洗不清了,我支支吾吾的说道:“呃,我……我……”图书管理员瞪了我一眼:“你是多少班的?”说完,便想给班主任打电话。我哭笑不得,只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我,一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍,图书管理员打量了我几下,说道:“看你长得还算正直,相信你一回,下不为例!”我这才战战兢兢的走了,想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄,但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是。书是知识的海洋;智慧的源泉;成功的开端。它同时也教会了我如何学习,如何生活,如何去感受身边的事物。
我和书的故事怎么写篇十五
唉,这只猫可真是古怪。虽然我对它颇有微词,但不敢抱怨,谁叫它是外婆的“新欢”呢。
说它老实吧,它有时候确实很乖。它会自个儿找个阴凉的地方,成天睡大觉,什么事都不用干,惬意得很。但你若想它活动一下,它一下就没了踪影,几天几夜不归,任凭你怎么找也找不到,待你就将对它放弃希望时,它就如去时那般神秘地回来了,随后狼吞虎咽地大吃一通,再睡上个几天几夜。说它懒吧,倒也是啊,要不然怎么会从一开始的“白骨精”变成如今的“猪八戒”呢?但当你一看到它抓老鼠时的那份认真,又开始怀疑起自己之前的判断了——一连几个钟头都蹲在洞口,即使面对自己最喜欢的鱼也无动于衷。那架势,大有不抓到老鼠不吃饭之势,令人好不心疼。
它要是高兴,能比谁都温柔,一会舔舔你的手,一会又用它那雪白的身子蹭蹭你的脚,还用它那“梅花小掌”在你的稿纸上留下它美丽的印记。它若任性起来,在园子里乱蹦乱跳,闹得鸡犬不宁,小虫所在之处,枝折花落。
不仅如此,它还是一位金贵的“大小姐”呢。吃饭时,你需得给它准备好餐巾和桌子,再把它“请上桌”,再给它系好餐巾,装好饭菜,自己才能吃。若是遇到它最爱吃的鱼时,还得给它挑去刺,待它吃饱后才能好好坐下来吃个饭。
有一次,外婆让我来“服侍”它吃饭,我故意无视它,自己坐下来大摇大摆地吃着饭。它见没有人理它,就跑去和外婆撒娇耍赖,外婆心疼她的“宝贝儿”,就命令我赶快去“服侍”它吃饭,我也只好乖乖从命,愤愤地帮它挑刺,它还故意刁难我,这也不是,那也不是。虽然我心里有很多怨言,但碍于外婆的威慑力,也只好忍气吞声地“服侍”它。待这位“大小姐”终于吃饱喝足以后,我已是满头大汗了,在它懒洋洋地走回自己的窝时,还不忘嘲讽我几句,气得我肺都炸了,恨不得当场把碗砸了,但看在平时它抓鼠有功的份上,我的心又软了下来,原谅了它。
这就是我家的那只令人又爱又恨的猫,老实却又贪玩,称职却又任性,真不知叫人怎么办才好。
我和书的故事怎么写篇十六
提到书,我就会想起一件可笑的事情。
上二年级的时候,我迷上了一本叫《猫游记》的书。什么“在虚拟中相识,在真实中疏离”,一段悲剧中科幻的奇妙故事深深地吸引了我。
于是,从此以后,“过马路”这个词一从别人口中冒出,我全身的汗毛都会竖起来。“过马路”成了我永远不能做的“终极禁忌”,平时走在路上,我都会避开车辆,甚至已经停好的车辆我也会故意绕远,就算是呆在家里面,楼下每每发出车子的轰鸣,也会让我吓得胆战心惊、魂不附体。那时候,我每次站在人行道上看见织布机般密密麻麻的各种车辆来来往往,都会像看见了世界末日正在奔泻而下的大石块般害怕。
只可惜该来的总得来。有一次,妈妈开车送我上学,不料堵车严重,于是就停好车之后下车准备走路到达学校。可是刚好要穿过一条马路。看着川流不息的汽车来来往往,我的脑海中立马浮现出被车惨撞和交换灵魂的可怕情景。于是我就“哇”地一声哭了起来,拉着妈妈死活不肯过去。妈妈不解地问我为什么,我就把事情的原因告诉了她。
“吱……吱!”一辆车飞快地朝我驶来,我吓得立马闭上了眼睛。唉,完了,这下它真的要撞倒我了,我绝望地想。
可是,当一阵风“呼--”地从我耳边撩过时,我并没有感到被撞的疼痛,更没有灵魂飘起的感觉。我万分疑惑地睁开眼睛后,只看见了在一旁大笑的妈妈。扭头一看,那辆刚才直冲我奔来的蓝色小轿车已经绕开我冲向别处了!
妈妈笑着摸着我的头,说:“傻孩子,书中的什么飞翔啊、魔法啊在实际生活中一般是不可能发生的,更别说什么灵魂交换了。书中那些科幻故事,都是作者写出来吸引读者的。你以后写作文也是这样,可以通过幻想和虚构来为你的作文增添色彩。”
唉!原来是这样啊!真是让我虚惊一场!
这就是,虽然这本书让我度过了一段“度秒如年”的“怕车时光”,却让我明白了:做人要老实,作文要“狡猾”。
我和书的故事怎么写篇十七
书就像一位与你不离不弃的好朋友,永远陪伴着你。我和叫《红鞋子》的书是好朋友。我和《红鞋子》这个好朋友还有一个小故事呢!
暑假,我去图书馆,发现有一本叫《红鞋子》的书,我非常想看,但那本书是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定决心一定要让妈妈买这本书。回到家,我正想给妈妈说,可看见妈妈那张疲惫的脸,我不忍心告诉妈妈,因为我不想让买《红鞋子》的58元又成了妈妈的负担;并且,我的书柜里全是琳琅满目的书。于是,我想:我可以自己挣钱来买书啊!然后,我的挣钱买书之旅就这样开始了!
早晨,我早早的起了床,准备寻找挣钱的机会。忽然,我的眼神扫到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子卖了也可以得钱。于是,我经过母亲大人的同意,把空瓶子拿出去卖了。我光卖空瓶子、纸箱……三个星期以后才卖了8元钱,离58元钱还差50元钱呢!于是,我又让妈妈帮我进了一点报纸,去杨家坪卖。经过我的不懈努力,20天后,我挣到了80元钱,我把妈妈给我进报纸的钱还给了她,剩下的58元钱我就马上跑去新华书店买《红鞋子》。
走出书店,抱着心爱的书,我的心里甜滋滋的,因为这是用我自己的辛苦换来的!
每天晚上睡觉之前,我都会翻翻《红鞋子》,和它说上几句话……。
我和书的故事怎么写篇十八
杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书是人类的精神食粮,更是人类的良师益友。
从上幼儿园开始,我就非常爱看书,从一开始的《格林童话》到《伊索寓言》,再到现在我看的《哈利波特》,已经不知道读过多少书了。总之,无论在哪里,总会看见我埋头阅读的景象。渐渐地,阅读就成了我的习惯之一。
是书,把我带到了知识的海洋;是书,把我带向智慧的源泉;是书,让我快乐!让我开拓了眼界!
我和书的故事怎么写篇十九
高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。没有了书,就好像婴儿没有了奶;花朵没有了种子;蜜蜂没有了花蜜一样。书仿佛就是我们的营养品,让我们从中受益。所以,在我们生活中,书有很高的地位,是必不可少的精神食粮。
记得以前,我是非常不爱看书的,总觉得这么厚的一本书,我要看到猴年马月呀!有这时间,我都可以干一些别的事了。并且,看书就好像把自己关在一个小房间里,多不舒服啊!
直到又一次,我很不情愿地看了一本非常好看的历史书,使我和书的感情发生了巨变,这本书里的每一个故事都很有趣,让我好像进入了书中的场景一般,看得津津有味。从此,我爱上了看书。
有一次考试,我飞快地把卷子写完,非常想看书,可我还是努力、努力、再努力地忍着,直到考试结束,我快速把书拿出来,开心地看起来。我拿起书的那一刹那,顿时觉得浑身放松了。
每次放学,我一走出来妈妈就能见到我,可有一次我没有按时来,妈妈心急如焚,找老师用广播找一下。过了一会儿,我慢悠悠地从书店走出来,一边走,一遍看着书。见到了妈妈,我兴高采烈地说:“看,我终于买到这本书了”。一下子弄得妈妈哭笑不得。
看,这就是。
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