四年级阅读家长心得体会及收获(汇总12篇)

心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富，值得珍藏和分享。在写心得体会时，要注重文字的简明扼要，避免啰嗦和冗长。以下是一些关于成功与失败、希望与挫折的心得体会，希望能给大家带来启示。

四年级阅读家长心得体会及收获篇一

在人生的旅途中，我们始终学习着。学习是永恒的主题，而四年级的学习则是我人生路上的又一站。在这四年级的学习中，我不仅学到了知识，还收获了很多的感悟和思考。在总结过去四年的学习经历中，我能够从五个方面来谈谈我的收获和体会。

第一，坚持学习可以带来积极的变化。在学习的过程中，我一直坚持不懈地努力着。雨天、冬天、热天，每天的日出都看在眼里，而我则在这三年时间里慢慢转变了。我变得更加主动，更加自信，更加乐观向上。这也让我更加明白，学习不仅仅是为了掌握某些知识，更重要的是为了思考，为了将知识转化成生活中的经验和能力，这正是四年级学习中我的第一大收获。

第二，学会了如何合理规划时间。在四年级的学习中，我更加重视时间管理，并且开始学会了如何合理规划时间。正确有效的时间管理不仅让我更有条理地完成学习任务，还让我有更多的时间来做自己喜欢的事情。因此，在日后的学习中，我会更加注意时间管理，让自己在有限的时间内做更多的事情，这也是四年级学习中我的第二大收获。

第三，领悟“问题意识”。在学习中我逐渐领悟到“问题意识”的重要性，在生活中对待问题也因此改变。它让我从一开始便有了摆脱困境的思路和方法，更让我在过程中不断反思思考，从中更好地领悟、掌握知识，四年级学习中我的第三大收获便是领悟到“问题意识”。

第四，做事情要有耐心。在学习中，有很多时候我们会遇到难题，有很多时候我们会出现问题，但是只要有耐心，只要不放弃，我们就可以找到解决问题的方法。我在四年级的学习中也遇到了很多难题和问题，但是我没有放弃，而是耐心地寻找解决的方法。这种耐心不仅在学习中有用，在生活中同样重要，因此四年级学习中我的第四大收获是耐心。

第五，学会了如何与他人合作。在四年级的学习中，我开始学会了与他人合作，在小组活动中、在老师和同学的帮助下，我不仅得到了很多的帮助，也学会了如何与他人合作。这种能力不仅可以帮助我更好地完成学习任务，更可以帮助我更好地与人相处，成为一个更好的人，因此，四年级学习中的我第五个收获就是学会了如何与他人合作。

止于此，四年级学习让我获得了很多。我不仅掌握了如何学习，也在这个过程中成长了。希望未来的我能够更好地将所学的知识应用到生活中，希望我们都能够成为更好的人。

四年级阅读家长心得体会及收获篇二

“桌椅不变，但桌椅旁的我，在变；教室不变，但教室里的我，在变；爸爸妈妈，您的到来——来了解四年级的我，来倾听更加立体的我，来读懂一个正在长大的我！”走进教室，看着黑板上写着的这些字，真心觉得我们的孩子好像都长大了。或许他们在家的时候，还会黏着你，偶尔发点小脾气，但是，在的他们，却好像都变的不一样了。

四年级正是由中年级向高年级过渡的关键时期，各个科目学习的明显增多，难度也加大了，预习，复习所要花的`也增加了。从老师们的中，发现了课外的重要性。无论是，，还是，，都离不开阅读。孩子们在一天天的成长，他们的接受力和理解能力也在增加，所以在书籍上，也多了很多的选择。课外阅读能够扩展他们的面，丰富他们的眼界，可以在书本中看到很多平常看不到的风景。可以的话，我们做为家长，也应该抽出固定的时间，每天和孩子一起看书，一起互动，这样不仅可以促进他们对阅读的兴趣，更加可以让他们感受到阅读的，让他们更爱阅读！

期间，许老师还给我们看了一个讲座——为自己买单。很多时候，家长会不由自主的帮孩子做很多，没有给他们一个让他们为自己负责，承担后果的学习。孩子们在慢慢的长大，不可能事事顺心，他们会接触到很多形形色色的人，遇到一些挫折，当家伞不能护住他们的时候，孩子们就要学会自己面对问题，解决问题，做人遇事，不能只想着自己，要知道为他人考虑。这些，在学校是不可能完全理解的，需要我们家长在家的时候，给他一个能够独立思考，身体力行的环境，家长是孩子们最好的老师，我们的一言一行，对他们有着潜移默化的影响。言传身教，为了让他们成为我们的骄傲，慢慢的对他们放手，给他指引，给他们一个学习的机会，能够面对自己的错误，承担的后果，让他们能够为自己买单。

家长最后，投影仪上出现了孩子们的身影，老师的别出心裁，孩子的声声感谢，温暖了我们大家。孩子们已经开始长大了，为了让他们能够走的更好，走的更远，做为家长的我们，要更加的知道，什么才是对他们更好的爱，才能让他们快乐的成长！

四年级阅读家长心得体会及收获篇三

阅读对于一个人来说至关重要。它不仅能拓展我们的知识视野，也能增强我们的思维能力和语言表达能力。作为一个四年级的学生，我每天都会阅读一些书籍，今天我想分享一下我在过去的一年中阅读书籍所获得的一些心得和体会。

第二段：阅读可以带给我们启示。

我读过很多故事书，它们不仅给我带来了愉悦，更让我有了更多的思考。比如我最喜欢的《小王子》，通过它我明白了诸如“重要的东西眼睛是看不见的”这样的哲理。而《西游记》则让我知道了“自可逆而自行之生命物以至于不可复”的道理。这些启示格外珍贵，它们不是单纯的语言文字，而是跨越了时间和空间的——能够激励我们展开探索。

第三段：阅读可以增强我们的语言表达能力。

当我们阅读时，我们会接触到各种各样的文字和语言。随着书籍的累积，我们的词汇量和语言表达能力也会随之增强。我曾经读过一本科技书，里面充斥着一些专业术语，我不仅认识了更多生疏的词汇，也更加了解了科技领域的知识。通过阅读，我们不断地丰富自己的语言能力，让自己变得更加丰富多彩。

第四段：阅读可以培养我们的思维能力。

阅读不仅可以带给我们启示，也有助于我们掌握一些特殊的思维方法。特别是在读一些推理小说或故事时，我们需要运用自己的逻辑思维和推理能力来解决问题。例如，在读《福尔摩斯探案全集》时，我开始更注重琢磨剧情，思考问题，推理出答案。从中，我更加了解了推理和思考的重要性，也更加清晰了思考问题的思路。

第五段：结论。

通过读书，我发现自己在阅读方面慢慢变得更加自信和独立了。每当我读完一本好书时，我会感到无比的满足。我相信，若我们用心去读书，我们一定会从中受益匪浅。总之，阅读是一个很好的学习工具，不仅能拓展我们的知识视野，也能增强我们的思维能力和语言表达能力。我希望我能够不断地成为一个好读者，用读书的力量让自己更加优秀。

四年级阅读家长心得体会及收获篇四

今天，我们四（二）班召开了一年一度的家长会，我深有感触，也获益颇多。

四年了，我们家长之间，家长和老师之间已经由陌生变为熟悉，有的还成为了朋友。所以整个家长会在轻松而积极的气氛下进行着。不论是许老师的如何培养孩子的学习习惯和数学学习方法指导精彩演讲，还是赵老师关于语文各方面分析和语文学习方法指导的面面俱到，无不看到她们的'用心良苦和对孩子的殷切期盼，和不希望任何一个人掉队的心情。

我曾经听过高级家庭教育指导师刘伯伟的讲座，他说天底下有哪两个人共同希望一个人好呢？那就是爸爸和妈妈。那天底下有哪两种人共同希望一个人好呢？那就是父母和老师。那父母和老师应该是什么关系呢？那应该是亲密的战友关系。我很庆幸孩子们有两位认真负责有爱心的老师；我很欣慰孩子们在两位老师的教育下日趋进步；我更期盼孩子们在老师的呵护下皆成栋梁。而通过这次家长会与老师之间的交流，我也发现了自身的问题：

1，心理懈怠。感觉孩子已经步入正轨，心理上麻弊大意，得过且过。有些老师的学习要求只口头求证，没有付诸行动，实际上有时孩子并没有达到目标，而我们浑然不知。

2，缺乏交流。平常认为孩子只要完成作业就万事大吉。有没有不会的？哪里是重点？我们都没问过孩子，没有与孩子学习的交流。

3、监督不力。有时孩子做作业时，我们忙东忙西，既影响孩子注意力，又不能对孩子的学习好好监督，以致于作业不认真或丢三落四。

在今后的学习中，我会弥补自身教育上的漏洞，给孩子养成良好的学习习惯，让孩子的学习再上一个台阶。

家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。家庭教育和学校教育相辅相成，缺一不可。在以后的学习中，我定配合老师，家校共育，共筑孩子成长之路。

四年级阅读家长心得体会及收获篇五

作为一名四年级小学生，我在这四年的学习生涯中，收获颇丰。我从书本中学习到了许多知识，从老师身上得到了很多启示和指导，更重要的是，我学会了如何对待自己的学习。在这篇文章中，我将分享我四年级学习的收获和体会。

第一段：掌握基础知识的重要性。在四年级，我最大的收获是学会了许多基础知识，这些知识对接下来的学习和生活都有很大的帮助。比如，我学会了除法，这让我能够更好地理解数学中的各种问题，并解决它们。而学习好了基础知识，就是打好了人生发展的坚实基础。

第二段：积极参与课堂互动。在四年级，我意识到积极参与课堂互动是很重要的。这不仅能帮助我更好地理解知识，还可以提高我的表达和沟通能力，让我更加自信。我现在常常会在课堂上举手问问题，和同学一起讨论，这让我的学习效果更好，也让我更喜欢上学。

第三段：认真完成作业。在四年级，我意识到完成作业是非常重要的。一方面，它能够强化我们对知识的掌握，另一方面，它也让我们养成了认真负责的好习惯。每天认真完成作业，不仅能够提高我们的学习成绩，也是一种积累，让我们的人生更加美好。

第四段：多阅读、多思考。在四年级，我开始尝试更多地阅读不同类型的书籍，并思考其中的意义和价值。通过多读书，我不仅开阔了眼界，还加深了对知识的理解，同时也让我更好地领会了人生的真谛。

第五段：充满信心地面对接下来的学习。在四年级的学习中，我体会到了知识的重要性和好习惯对人生的意义。在以后的学习中，我会继续努力，不断地养成认真负责的好习惯，积极参与互动，努力学习，做到“每日精进”，相信只要我脚踏实地，就能实现我的人生理想。

四年级阅读家长心得体会及收获篇六

随着社会的进步和竞争的加剧，阅读在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。阅读让孩子接触到丰富的知识，培养了他们的思维能力和创造力。作为家长，我们应该意识到自己对孩子阅读的重要影响，积极参与和引导他们的阅读。

第二段：培养孩子的阅读兴趣。

培养孩子的阅读兴趣是非常重要的。阅读兴趣可以激发孩子的求知欲和学习动力。作为家长，我们可以陪孩子一起选择适合他们的书籍，让他们从中找到乐趣和兴趣所在。此外，我们还应该给孩子创造一个良好的阅读环境，例如家里放置一些适合孩子阅读的书籍或杂志，鼓励他们通过阅读来丰富自己的知识和想象力。

第三段：与孩子一起阅读。

与孩子一起阅读是一种亲近的方式，也是孩子成长过程中的难忘经历。通过与孩子一起阅读，我们可以借此机会与他们交流和分享。我们可以与孩子一起讨论书中的故事情节，帮助他们理解和分析。同时，我们还可以通过阅读给孩子提供一个了解世界的窗口，让他们从中领略到人生的种种美好和不同的文化。

第四段：树立正确的阅读价值观。

阅读不仅关乎孩子的知识和能力的培养，更重要的是塑造孩子的价值观。通过阅读，孩子可以了解到不同的人生哲学和人性的复杂。作为家长，我们要引导孩子看到阅读的深入内涵。我们可以与孩子一起讨论书中的主题和意义，引导他们思考并领悟到人生的真谛。

第五段：关注孩子的阅读能力和习惯的养成。

除了培养孩子的阅读兴趣和价值观，我们还应该关注孩子的阅读能力和习惯的养成。阅读能力的培养需要时间和耐心，我们可以给孩子一些适合他们阅读能力的书籍，让他们逐渐提高自己的阅读能力。此外，培养孩子良好的阅读习惯也非常重要。我们可以给孩子设立每天一段固定的阅读时间，并且鼓励他们坚持下去。

在孩子成长的过程中，阅读是不可或缺的一部分。作为家长，我们应该意识到阅读对孩子的重要性，并积极参与和引导他们的阅读。通过培养孩子的阅读兴趣、与他们一起阅读、树立正确的阅读价值观以及关注他们的阅读能力和习惯的养成，我们可以帮助孩子全面发展，并为他们的未来铺就坚实的基础。

四年级阅读家长心得体会及收获篇七

今天做为家长参加了学校召开的家长会，我的感受很多，认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。也明白了老师的良苦用心，自己作为家长对孩子的教育和陪伴是远远不足的，通过这次家长会懂得了陪伴对孩子是最好的教育，以后我们要和孩子多交流多沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的.言行，给孩子树立好的榜样，也谢谢几位老师多年来对孩子们的关心和照顾，希望在老师和家长的共同努力下孩子们会变得越来越好！

四年级阅读家长心得体会及收获篇八

四年级是一个学习的关键阶段，阅读是学习的基础和重要的手段。通过四年级的学习，我有了许多关于阅读的心得和体会。下面，我将从“培养阅读兴趣”、“提高阅读能力”、“拓宽知识面”、“丰富情感世界”、“激发创造力”五个方面，谈一谈我对阅读的体会和感悟。

首先，四年级是培养阅读兴趣的关键年龄。在四年级的学习中，我发现阅读是一种很有趣的事情。尤其是在阅读一本好书的时候，彷佛置身其中，感受故事的情节，跟随主人公的脚步经历一番奇妙的冒险。阅读不仅能够带给我乐趣，还能够化解我闲暇时的无聊。我喜欢静静地坐在窗前，翻开一本好书，沉浸在书的海洋中，仿佛进入了一个全新的世界。

其次，四年级的学习让我有机会提高阅读能力。在学校老师的指导下，我开始学习更快地读书、更好地理解书中的内容。老师说，阅读是一种思考的过程。在阅读中，我需要动脑筋去理解和思考作者的用意。这让我学会了如何理解一本书的主题，从文中推测角色的心理活动。同时，通过不断地读书，我的词汇量也在逐渐增加，从而提高了我的阅读速度和阅读流畅度。

第三，通过四年级的阅读，我不仅拓宽了自己的知识面，还增加了对各个领域的了解。书中有关科学、地理、历史、文学等各个方面的知识，我通过阅读不同的书籍，吸收了很多新的知识。比如，我通过阅读科普读物，学到了很多关于科学原理的知识。通过阅读历史故事，我了解了人类历史上的一些大事件。这些知识不仅开阔了我的视野，还让我在与同学的交流中，能够谈论到更多不同的话题。

除此之外，阅读还丰富了我的情感世界。在读书的过程中，我与书中的角色产生了情感共鸣，体验到了各种各样的情感。有时候，当我读到悲伤的情节时，我会感动得热泪盈眶；而有时候，当我读到幽默的情节时，我会忍俊不禁。阅读可以让我感受到各种各样的情感，让我从书中获得情感的滋养。

最后，阅读还激发了我的创造力。通过阅读，我能够欣赏到不同作者的文采与想象力。有时候，在读到某个作者精巧的构思时，我会受到启发，激发自己展开联想和创造的能力。这让我意识到，阅读不仅能够帮助我获取知识，还能够激发我的创造力和思维方式。

通过四年级的学习，我对阅读有了更深刻的认识。阅读不仅能带给我快乐和乐趣，还能够培养我的思维能力和创造力。通过阅读，我不仅拓宽了眼界，还提高了自己的语言能力和表达能力。四年级的阅读学习让我更加热爱阅读，也让我深刻地体会到阅读的重要性。我相信，通过不断地阅读，我会在将来的学习和生活中取得更大的成就。

四年级阅读家长心得体会及收获篇九

作为一个四年级的学生，经过一年的学习和阅读，我对于阅读有了一些自己的体会和心得。今天，我想和大家分享我在阅读方面的收获和感悟。

第一段：对于阅读的态度。

阅读是一件非常有趣和有意义的事情，不仅可以让我们开阔眼界，还能够帮助我们更好地了解这个世界。所以，我们在阅读的时候一定要充满热情、耐心、专注和好奇心，这样才能真正领略到阅读的乐趣和收获。

第二段：阅读能力的提高。

阅读不仅可以增长我们的知识和阅历，还可以提高我们的语感、词汇量和语言表达能力。在这过去的一年里，我通过不断地阅读，很多陌生的单词都变得熟悉了，同时我的语言表达能力也有了很大的提高，我可以跟别人自信地交流和表达自己的想法。

第三段：好习惯的养成。

在阅读过程中，我发现养成一些好习惯是非常重要的。比如，开口朗读可以帮助我们更好地理解和记忆文本中的内容；写下感悟可以帮助我们更好地积累和总结知识点和经验；选择适合自己的阅读场所和时间可以帮助我们更好地专注和保持阅读情绪。

第四段：阅读与生活。

阅读不仅可以帮助我们学习，也可以给我们的生活带来很多好处。比如，看小说或故事书可以放松我们的心情，减轻压力；阅读励志类书籍可以帮助我们建立信心和积极向上的心态；读历史类书籍可以让我们更好地了解自己的文化底蕴和国家的历史背景等等，这些都是阅读带给我们的福利。

第五段：对于未来的期望。

未来，我希望自己能够不断充实自己和提高自己的阅读能力，同时也能把阅读这份宝贵的财富分享给身边的人，让更多的人感受到阅读的魅力和乐趣。阅读是一生的事业，我相信只要有持续不断的努力和积累，我们就能够创造自己的精彩人生。

总之，阅读对于我们来说是非常重要的，它能够帮助我们学习、成长、放松心情、拓宽视野、提高语言表达能力等等。我希望通过自己对阅读的感悟和体会，能够引起更多人对于阅读的关注和爱好，一起享受阅读的乐趣。

四年级阅读家长心得体会及收获篇十

随着孩子进入小学四年级，他们的阅读能力开始逐渐提高。作为家长，我在与孩子一起度过这个阶段时，也深刻体会到了一些心得和经验。下面我将在以下五段中进行阐述。

首先，培养孩子们的阅读兴趣是至关重要的。在四年级，孩子们开始阅读一些有趣的故事和小说。作为家长，我们可以通过提供丰富多样的书籍和阅读材料来激发孩子的阅读兴趣。我会定期带孩子去图书馆，帮助他们选择适合他们阅读水平的书籍。同时，我也会鼓励他们阅读自己感兴趣的主题，比如动物、科学、历史等。通过培养他们的阅读兴趣，孩子们会对阅读产生浓厚的兴趣，并且乐意主动去阅读，而不是被动地被要求阅读。

其次，阅读理解能力的培养是必不可少的。在四年级，孩子们开始面临更加复杂的故事情节和文章内容。他们需要通过阅读理解来理解故事的主要情节和细节。作为家长，我们可以通过与孩子讨论的方式来提升他们的阅读理解能力。我经常与孩子一起阅读故事，并问他们一些与故事相关的问题，比如人物特征、故事结局等等。这样的互动不仅能加深孩子对故事的理解，还能帮助他们培养提取信息的能力。

第三，提升孩子的词汇量是非常重要的。在四年级，孩子们开始接触一些更加高级的词汇。通过学习新词汇，孩子们能够更好地理解文章内容。为了帮助孩子扩大词汇量，我会教孩子一些新的单词，并帮助他们理解这些单词的意思。在阅读过程中，我们还会遇到一些生词，我会鼓励孩子使用上下文来猜测生词的意思。通过提升孩子的词汇量，他们能够更加流畅地阅读，并理解文章的含义。

第四，培养孩子的批判性思维是非常重要的。在四年级，孩子们开始阅读一些有争议性的文章和故事。他们需要学会思考和分析，形成自己的观点。作为家长，我们可以鼓励孩子从不同的角度出发，批判地思考所阅读的材料。在讨论中，我会引导孩子提出自己的观点，并给予他们充分的讨论空间。通过培养孩子的批判性思维，他们会学会独立思考，形成自己的见解。

最后，作为家长，我们要充分理解和尊重孩子的阅读进程。每个孩子的阅读发展都有自己的节奏。有些孩子可能在阅读方面进展迅速，有些孩子则需要更多的时间和支持。在四年级阶段，我学会了耐心倾听孩子的阅读需求和困惑，并给予他们恰当的帮助和支持。我们要记住，每个孩子都是独特的，他们需要自己的时间来培养阅读能力。

通过与孩子一起度过四年级的阅读阶段，我深刻体会到了培养孩子阅读能力的重要性。通过激发阅读兴趣、培养阅读理解能力、提升词汇量、培养批判性思维和尊重孩子的阅读进程，我们能够帮助孩子在阅读方面取得更好的进步。相信在与孩子共同努力下，他们一定能够成为优秀的读者。

四年级阅读家长心得体会及收获篇十一

第一段：引言（100字）。

家是一个孩子最重要的学习场所，而家长则是孩子最重要的学习伙伴。在孩子的学习过程中，家长的角色至关重要。而作为四年级学生家长，我深刻意识到阅读教育在孩子成长中的重要性。通过与孩子一起阅读、引导孩子思考、交流阅读感受与体会，我体会到了阅读对孩子的启发与影响，也收获了许多宝贵的家长心得体会。

第二段：培养阅读兴趣的重要性（200字）。

作为家长，我明白培养孩子对阅读的兴趣是十分关键的。我会用各种方法来吸引孩子主动阅读。例如，在家中设置一个小书角，摆放一些有趣的图书，每天定期鼓励孩子阅读。此外，我也会陪伴孩子一起阅读，在阅读过程中与孩子交流，并鼓励孩子通过绘画、写作等方式表达自己对书中故事的理解与体会。这样，孩子会感受到阅读的乐趣，激发他们对阅读的热爱。

第三段：选择适当的读物（300字）。

在培养阅读兴趣的过程中，选择适当的读物也非常重要。我会根据孩子的性格、年龄和兴趣爱好来选择适合他们的图书。对于一些喜欢动漫的孩子，我会选择一些带有插图和漫画的图书，以吸引他们的注意力。对于一些喜欢冒险与探索的孩子，我会推荐一些科普读物，帮助他们开拓视野，培养科学素养。我还会鼓励孩子阅读一些文学作品，培养他们的情感和人文素养。通过选择适当的读物，可以让阅读成为孩子丰富多样的学习活动。

第四段：引导孩子思考与交流（300字）。

阅读并不仅仅是单纯地看书，而是培养孩子的思考能力和交流能力。我会在和孩子一起阅读的过程中提出引导性的问题，引发孩子们思考。例如，我会问孩子对故事中的人物有什么看法，为什么发生了这样的事情，他们会怎样去面对类似的问题等等。同时，我也会鼓励孩子表达自己的阅读感受，和他们一起交流对书中情节的想象和理解。这样一来，不仅可以提高孩子的阅读理解能力，还可以增强他们的表达能力和思维能力。

第五段：家庭阅读的影响（200字）。

家庭阅读不仅仅对孩子的个人成长有着明显的影响，同时也对整个家庭产生了积极的影响。通过家庭阅读，家人之间的亲密关系得到了进一步加强，家庭成员之间有了更多的共同话题和交流。家长也能够通过与孩子一同阅读，更好地了解孩子的兴趣爱好和阅读习惯，从而更好地指导孩子。

总结（100字）。

作为四年级学生家长，通过与孩子一起阅读，我深刻理解到阅读对孩子的重要性以及家庭阅读的价值。通过培养阅读兴趣、选择适当的读物、引导孩子思考与交流，家庭阅读对孩子的成长有着积极的影响。我将继续陪伴孩子一同阅读，为他们打开知识的大门，培养他们的阅读习惯与能力。

四年级阅读家长心得体会及收获篇十二

这次的家长会伴随着“很长，很短”的拉开，短短的几个小时，我真正体会到了初三阶段和紧张而忙碌过程。

特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平时冷漠对待孩子的直观感受，那是得多伤他们的心啊，有了互换才能体会到自己平时的表现给孩子们心灵上造成的伤害，接下来的，学会多站在孩子的角度上去思考问题，学会多聆听理解和鼓励他们，做一个温柔的。孩子们都是善良的.，只要我们多鼓励他们，多爱他们一点点，孩子们会回报我们更多的爱，每都有自己爱方式，用我们自己独特的爱去爱他们。

伴随着痛苦，我们一起成长吧！孩子，你蜕变成美丽的蝴蝶，我们做赋能的，共同成长，共同努力。