最新九龙坡教育云心得体会及收获(模板11篇)

写心得体会能够提高我们的思维能力和表达能力。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。以下是一些不同主题的心得体会范文，涵盖了各个领域和层面的经验总结。

九龙坡教育云心得体会及收获篇一

近年来，教育云已经成为教育领域的热词，为学生、教师、家长提供了更加灵活、高效的学习和教育方式。作为重庆市的一个典范，九龙坡教育云以其先进的技术和全面的服务，深受师生和家长的喜爱。在使用九龙坡教育云的过程中，我深深感受到了其带来的便利和益处，下面就来谈谈我对九龙坡教育云的心得体会。

首先，九龙坡教育云减轻了学生的沉重学业压力。过去，学生需要承担大量的书本和作业，而现在借助九龙坡教育云，学生可以在网上完成作业、复习和测试，轻松搞定学业任务。通过教育云，学生不仅可以随时随地地学习，还可以使用各种学习资源，如电子书、教学视频等，这为学生提供了多样化、个性化的学习机会，帮助他们更好地掌握知识。

其次，九龙坡教育云拓宽了教师的教学途径。教育云提供了多种形式的教学工具，如在线课堂、教学平台等，这不仅节约了教师的时间和精力，还使教学更具吸引力和趣味性。通过在线课堂，教师可以开展远程教学，跨越时空的限制，与学生进行互动和交流，提高教学效果。而教学平台则为教师提供了信息的存储和分享功能，方便他们随时查阅、更新教学资料，提高教学质量。

再次，九龙坡教育云增进了家校沟通和合作。家校合作是学生发展的重要环节，然而时常因为信息的不畅通导致沟通和合作出现阻碍。而有了九龙坡教育云，家长可以通过云平台了解孩子的学习情况和教学进程，随时与教师进行交流。教育云还提供了家校互动的功能，如在线家长会和沟通平台，让家长能够更加方便地参与到学生的学习和成长中，帮助学生更好地发展。

最后，九龙坡教育云提升了学校管理的效率和水平。教育云为学校提供了全面的信息管理系统，包括学生档案、课程表、考试成绩等。教育云的使用使学校工作更加规范、高效，减少了繁琐的手工操作和纸质文件的使用，提高了工作效率和信息的准确性。同时，教育云还提供了数据分析和评估的功能，帮助学校监控学生学习情况和教学质量，为学校的发展和提升提供数据支持。

综上所述，九龙坡教育云是一项带来巨大益处的教育创新方式。它减轻了学生的学业负担，拓宽了教师的教学途径，增进了家校沟通和合作，提升了学校管理的效率和水平。相信在未来的发展中，九龙坡教育云将会更加完善和创新，为教育事业的进步和发展贡献力量。

九龙坡教育云心得体会及收获篇二

假期教育获得的收获和体验是我们成长过程中的重要组成部分，这不仅是一个过程，更是一种成绩。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以拓宽视野，提高自我修养，发掘自我潜力。今天，我将分享自己对假期教育的体验和收获。

第一段：了解自我。

假期教育是一种探索自已的过程，在这个过程中，我们可以了解自我、寻找自我。在假期教育的过程中，我发现我所热爱的事情和我擅长的事情吻合，也意识到了自己一些缺点和不足，这让我更清楚自己的发展方向和目标。

第二段：提高技能。

假期教育是一个提高技能的过程。在这个过程中，我学习了许多新的技能，比如说摄影、写作、演讲等。学习新技能需要工作和时间的投入，但它创造的价值是无法估计的，这些技能的锤炼也使我在未来的生活和工作中更有竞争力。

第三段：拓宽视野。

假期教育是一个拓宽视野的过程，它帮助我看到了不同社会和文化的多样性。除了节目、竞赛和讲座，我还参加了志愿者活动，去了一些地方旅游。这些经历让我更了解不同的人和事，也让我的视野更加开阔。

第四段：促进社交。

假期教育是促进社交的过程，让我结识了许多志同道合的人。在学习的过程中，我发现和别人一起学习可以让自己更快乐和更有动力。我也结交了许多志同道合的朋友，在未来的生活中，我们可以互相协助，共同发展。

第五段：激发潜力。

假期教育是一个发掘潜力的过程，它激发了我的学习兴趣和创造力。在假期教育中，我明白了身体和精神上的平衡对自己的成长培养上的作用，我尝试着不吸烟和不喝酒，不熬夜和不使用手机来消磨时间。在假期教育的过程中，我发现自己可以做到更多，追求更高的理想和目标，这些精神激励让我在学习和生活方面都更有动力和信心。

总之，假期教育是一个寻找自我的过程。尽管付出了大量的时间和精力，但它带给我们的回报和收获是无法替代的。在假期教育中，我们不仅可以学习知识，还可以发掘自我潜力，提高自我修养，在未来的人生道路上走得更加坚定和自信。

九龙坡教育云心得体会及收获篇三

九龙坡教育云，是重庆市九龙坡区教育局为了推动教育信息化发展，提供全方位教育服务而推出的一项创新项目。作为一名教育工作者，我有幸亲身体验了九龙坡教育云并与其他教师进行了交流，我深感这项创新举措的重要性和积极意义。在这篇文章中，我将从使用便捷性、课堂教学改革、资源共享、家校互动以及个性化学习等方面，详细描述我对九龙坡教育云的心得体会。

首先，九龙坡教育云的使用便捷性给我们带来了很大帮助。在过去，为了查找相关教学资源，我们教师需要从图书馆寻找适合的教辅资料，或者通过浏览器搜索，耗费大量时间和精力。而现在，通过九龙坡教育云，我们可以轻松快捷地找到高质量的教学资源，这些资源不仅包括教材资料，还有配套的教学案例和视频教程。同时，九龙坡教育云还具有多设备支持的优势，我们可以在电脑、平板电脑和手机上进行登录和使用，无论在任何时间、任何地点都能够方便地进行在线教学。

其次，九龙坡教育云对于课堂教学改革方面的推动作用不可忽视。在过去的传统教学模式中，教师往往是知识的传递者，学生只是被动接受。而有了九龙坡教育云的支持，我们教师可以通过在线问答、讨论区等工具与学生进行互动，激发学生的思考和创造能力。此外，九龙坡教育云还提供了在线作业和考试的功能，我们教师可以根据学生的学习情况，灵活地设计和调整教学内容，使课堂教学更加个性化和针对性。

资源共享是九龙坡教育云的又一大优势。教师们可以通过九龙坡教育云平台，将自己精心设计和整理的教学资源上传共享，这样其他教师就能够方便地使用，并给予反馈和建议，实现教育资源的共享和优化。此外，九龙坡教育云还有专门的教师交流平台，教师们可以在这里进行教学心得分享、经验交流，相互借鉴和提升，共同进步。这种资源共享的机制大大提高了教学水平，推动了教育教学的改革和发展。

家校互动是九龙坡教育云的另一大特点。九龙坡教育云为学生提供了在线课堂和学习平台，家长可以通过登录九龙坡教育云，随时了解孩子的学习情况，查看作业和考试成绩，并与教师进行在线沟通和交流。这种家校互动的模式，将教育带入了家庭，使家庭教育与学校教育相互融合。家长和教师共同关注和支持学生的学习，共同营造一个良好的学习氛围和环境。

最后，九龙坡教育云还为学生提供了个性化学习的机会。通过九龙坡教育云的学习系统，学生可以根据自己的学习情况和兴趣，选择不同的学习路径和学习内容，进行个性化学习。对于学习困难的学生来说，九龙坡教育云可以为他们提供一对一的辅导和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。对于学习有特长的学生来说，九龙坡教育云可以为他们提供更多的学习资源和挑战，激发他们的学习动力和创造力。

总之，九龙坡教育云为教育事业的发展带来了巨大的机遇和改革。它的使用便捷性、课堂教学改革、资源共享、家校互动以及个性化学习等方面的优势，不仅为教师提供了更多的教学手段和资源，也让学生和家长在教育过程中得到更好的服务和支持。我相信，在九龙坡教育云的推动下，九龙坡的教育事业将迈上一个新的台阶，让更多的学生受益。

九龙坡教育云心得体会及收获篇四

教育见习是一种宝贵的学习机会，我有幸参与其中，并从中获得了很多宝贵的经验和教训。通过参与教育见习，我深刻认识到了教育工作的重要性以及教师职业的职责与挑战。本文将分享我在教育见习中的心得体会，并探讨其中的启示。

第二段：了解学生需求。

教育见习使我第一次正式接触到学生。刚开始时，他们对我持怀疑态度，让我感到有些尴尬。然而，通过与他们互动、了解他们的需求和关注点，我逐渐建立起了良好的师生关系。我发现，了解学生需求是学生教育的基础。不同的学生有着不同的个性、背景和问题，我们作为教育者需要耐心地倾听他们、理解他们，并根据他们的需求来进行教学和管理。只有这样，我们才能真正帮助学生实现他们的潜能，并使他们在学业和生活中取得进步。

第三段：提高沟通能力。

在教育见习中，我发现沟通能力对于教育工作来说至关重要。作为一名教育者，我们需要与学生、家长和其他教育工作者进行良好的沟通，以建立并维护良好的合作关系。我通过教育见习不断锻炼和提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见和建议，同时也能够准确地表达自己的想法和观点。在与学生和家长交流中，我逐渐意识到沟通的重要性，只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解学生的需求，找到最适合他们的教育方式。

第四段：培养灵活的教学方式。

教育见习使我认识到，教学方式的灵活性对于教育工作的成功至关重要。不同的学生具有不同的学习方式和节奏，作为一名教育者，我们需要根据学生的特点和需求，调整教学方法和内容，使之更符合学生的实际情况。通过教育见习，我学会了采用多种教学方法，如小组讨论、互动游戏和实践活动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还学会了灵活运用教具和多媒体设备，使教学更生动有趣。这些经验使我认识到，只有根据学生的特点和需求来灵活调整教学方式，我们才能更好地激发学生的学习热情和潜能。

第五段：成长为一名优秀的教育者。

教育见习是一个激发学生潜能的过程，同时也是一次学习和成长的过程。通过参与教育见习，我不仅了解到了教育工作的重要性和挑战，还提高了沟通能力，了解了学生的需求，并培养了灵活的教学方式。这些经验将对我日后的教育工作产生深远的影响。我将继续在不断实践中提高自己，成长为一名优秀的教育者，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

总结：教育见习是一次宝贵的经历，通过参与其中，我获得了许多有益的经验和启示。了解学生需求、提高沟通能力、培养灵活的教学方式是我在教育见习中的主要收获和体会。这些收获将对我日后的教育工作产生积极的影响，使我能够更好地帮助学生实现他们的潜能，并成长为一名优秀的教育者。

九龙坡教育云心得体会及收获篇五

教育是人类社会进步的源泉，也是培养人的全面素质的重要途径。而教育情怀是指教育者对教育事业所抱有的情感、热爱和责任感。在接受教育的过程中，我们能够收获到很多的知识和技能，同时也能够培养起一种教育情怀。下面我将就我个人在学习生活中的体验与感悟，详细地谈一谈自己关于“收获教育情怀”的心得体会。

首先，收获教育情怀需要有广阔的视野和宽容的心态。在学习的过程中，我们常常会遇到各种各样的问题和挑战，而要想克服这些困难，就必须拥有一颗宽容的心态。只有去理解和包容别人，才能真正把握住教育的本质，才能够从中汲取真实的知识和智慧。同时，一个有教育情怀的人必须具备一定的宽广的视野，要能够追求知识的多元化和专业的交叉性，才能在今后的学习中做到不断地拓宽自己的学识面。正是这种视野和心态让我明白，只有拥有宽容的心态和广阔的视野，才能够真正地收获到教育的情怀。

其次，收获教育情怀需要有爱心和责任感。爱心是教育之源，是孕育教育情怀的重要因素。我常常告诫自己要用爱心对待学习和教育，要对待学习和教育事业充满热情和耐心。只有真正热爱学习，才能够在学习中乐此不疲，才能够因学而乐，因乐而学。责任感则是教育情怀的另一重要组成部分。教育者要担负起培养学生的使命，要为学生的成长负责。而作为学生，我们也要对自己的学习和成长负责。正是因为有了爱心和责任感的激励，我才能更好地体会到教育的情怀。

再次，收获教育情怀需要有持之以恒的努力和坚持不懈的毅力。在学习的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，但只要有持之以恒的努力，就能够克服一切困难。教育情怀需要坚持不懈的毅力，只有在困难面前永不言弃，才能够真正品味到教育事业的魅力。正是因为对教育事业的持之以恒的追求和不懈的努力，让我坚信只要付出就一定会有收获。

最后，收获教育情怀需要相互激励和共同成长。在整个学习过程中，我们都需要有人来指导和帮助我们。正是由于有了老师的悉心指导和同学的互助激励，我才能更好地收获到教育的情怀。老师的教育教导和同学们的共同进步，让我明白了教育要通过相互激励和共同成长来达成的。只有通过相互激励和共同成长，才能够真正意义上领悟到教育的情怀和力量。

总结起来，收获教育情怀需要宽广的视野和宽容的心态、爱心和责任感、持之以恒的努力和坚持不懈的毅力，以及相互激励和共同成长。正是这些因素相互交织，让我在接受教育的过程中收获到丰富的知识和技能，同时也培养起对教育事业的高尚情怀。我相信，只要我们始终保持这种教育情怀，就能够真正成为教育事业的倡导者和推动者，共同为教育的进步和人类社会的发展贡献自己的一份力量。

九龙坡教育云心得体会及收获篇六

党史教育作为一门重要的思想教育课程，旨在通过学习党的历史，激发人们的爱党爱国情感，增强党员干部的党性修养。我在这次参与党史教育的过程中，深刻意识到党史教育不仅仅是历史知识的传授，更是一次心灵的洗礼和对革命先辈们的崇敬和敬仰，对党的发展壮大产生了更加深刻的认识。

第二段：重温党的历史，坚定理想信念。

通过学习党史，我看到了中国共产党在困难的时刻，为了人民利益和国家发展始终坚持初心，勇于斗争，毫不退缩。他们用鲜血和生命捍卫对人民的承诺，这让我深受触动。当我看到他们在困境中毫无畏惧，义无反顾地投身到革命的斗争中，我深深地为他们感到敬佩。这让我更加坚定了自己的理想信念，也让我明白只有坚守初心，才能在任何时候都不忘初心，方能不负使命，持续奋斗。

第三段：感受党的艰辛历程，增强责任担当。

通过学习党的历史，我深刻认识到党在革命斗争中所付出的艰辛和牺牲。无论是南昌起义、井冈山时期还是长征过程中，都是党员同志为了民族复兴和人民的解放，付出了巨大的努力和牺牲。在今天，我们作为党员干部要时刻保持共产党人的先进性，时刻提醒自己要为人民做出最大的贡献。我们要在平凡的岗位上发挥自己的价值，甘于奉献，积极担当，不畏艰辛，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第四段：学习党的历史，坚定中国特色社会主义道路。

学习党的历史，使我更加坚定了中国特色社会主义道路的信心。党的历史告诉我们，中国共产党是我们中国人民走向富强和繁荣的唯一正确选择。党的历史充分证明了中国特色社会主义的道路是成功的，社会主义仍然是中国的必由之路。作为党员干部，我们要继续发扬中国特色社会主义，以更加坚定的信仰和信念，为实现我们伟大复兴的中国梦奋斗终身。

第五段：党史教育对个人发展的启示和要求。

通过党史教育，我深刻地认识到自己作为党员干部的责任和使命。我要时刻保持共产党员的先进性，以身作则，保持党员的政治本色，履行好党和人民赋予的重任。同时，我要不断充实自己，不断提高自己的综合素质和业务能力，为实现党的发展和建设做出更大的贡献。

党史教育是一次思想的洗礼，也是一次理想信念的升华。通过这次党史学习，我更加坚定了自己为中国特色社会主义事业奋斗终身的决心。我将以更加饱满的精神状态和进一步提高的自身素质，为实现我们伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

九龙坡教育云心得体会及收获篇七

九龙坡教育云是在非常时期，为了满足学生继续学习需求而推出的一项教育创新举措。随着疫情的爆发，学校停课成为了现实，这给学生的学习带来了严重影响。九龙坡区教育局立即启动了九龙坡教育云项目，通过线上教学平台，为学生提供了良好的学习条件，让他们可以在家安全学习，避免因长时间缺课而造成的学习落后。九龙坡教育云的推出对于保证学生的学习进程和提高教育质量具有重要的意义。

九龙坡教育云的应用非常便捷，学生只需在手机或电脑上下载九龙坡教育云APP，就可以登录进入学习平台。教师提前录制好课程视频，并上传到平台上，学生可以根据自己的学习进度自主观看课程，随时随地地进行学习。同时，九龙坡教育云还提供了线上作业的功能，学生可以在线提交作业并接收教师的批改和评价。此外，九龙坡教育云还为学生提供了课程资源和学科资料的下载和阅览，方便学生进行深入学习和巩固知识。通过九龙坡教育云的应用，学生不仅可以有效地进行自主学习，还可以获得及时的学习反馈，从而提高学习效果。

九龙坡教育云为学生带来了诸多优势与机遇。首先，学生可以根据自己的学习计划和节奏进行学习，不再受到时间和空间的限制，这有助于激发学生的学习兴趣和自主学习能力。此外，九龙坡教育云提供了丰富多样的学习资源，学生可以根据自己的需求选择学习材料和课程，提高学习的针对性和灵活性。此外，九龙坡教育云还为学生提供了与教师和同学的互动和交流机会，通过线上讨论、答疑和合作学习，学生可以充分利用团队力量，共同解决学习中的问题。九龙坡教育云为学生创造了更多学习的机会和方式。

段落四：九龙坡教育云的不足与改进空间（200字）。

然而，九龙坡教育云也存在一些不足之处，亟待改进。首先，九龙坡教育云的网络连接和设备使用要求较高，对于一些家庭和地区资源匮乏的学生来说，可能存在学习障碍。其次，由于教师和学生之间的线上互动有限，直接面对面的交流和合作被削弱了。此外，九龙坡教育云的评价和考试系统还待进一步完善，以适应线上学习的特点和需求。九龙坡教育云需要进一步挖掘和改进，以提供更好的学习体验和效果。

段落五：总结和展望（200字）。

总之，九龙坡教育云在疫情防控期间为学生提供了良好的学习保障和学习方式，取得了较好的效果。九龙坡教育云带来了许多优势和机遇，给学生提供了更多自主学习的空间和机会。然而，九龙坡教育云还有一些不足之处需要改进和完善。未来，九龙坡教育云可以进一步优化线上学习环境和教学资源，提供更多个性化和差异化的学习服务，推动教育的信息化和智能化进程，为学生的全面发展提供更好的支持。

九龙坡教育云心得体会及收获篇八

作为一名教育学专业的学生，在大学期间，我们有幸获得了许多宝贵的实践机会，其中之一就是教育见习。在这个过程中，我不仅从实践中学到了许多知识和技能，还培养了自己的专业素养和教育意识。下面我将分享一些我在教育见习中的收获和心得体会。

第二段：开拓视野，拓宽经验。

教育见习给了我一个绝佳的机会，让我得以进入真实的教学环境，亲身体验教师的角色。在这个过程中，我学到了许多书本上学不到的东西。首先，我亲眼目睹了教师在课堂上如何运用不同的教学法和手段来激发学生的学习兴趣和主动性。通过观摩和实践，我学会了课堂管理和教学技巧，例如如何调动学生的积极性和主动性，如何处理学生之间的关系和冲突。此外，我还学到了许多和教学无关但却很重要的技能，例如如何与家长沟通和如何应对突发情况等等。这些经验不仅提高了我的教育专业素养，还为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

第三段：增进人际关系，建立合作精神。

除了教学技巧和经验，教育见习还让我认识了许多优秀的教育工作者和同行。在教师指导和同伴互助的帮助下，我得以和他们交流和分享学习经验，从而拓宽了自己的思路和视野。同时，也结交了许多志同道合的朋友。在和这些同学的交流中，我不仅学到了更多的教育学理论和实践经验，还培养了合作精神和团队意识。我们一起探讨问题、解决困难，相互鼓励和支持。这些珍贵的友谊和合作经历将伴随我一生，在我未来的教育工作中也会发挥积极的作用。

第四段：提升自我认知，明确职业发展规划。

通过参与教育见习，我不仅对教育工作有了更深入的了解，还对自己的兴趣和能力有了更清晰的认识。我发现，教育工作需要综合素质的提升，例如良好的沟通能力、丰富的知识储备、耐心和耐力，以及对学生的关爱和理解。这使我明白了我自己的优势和不足，进而可以有针对性地提升自己的能力。同时，教育见习也让我认识到教育工作的责任和使命感，让我更加坚定了从事教育工作的决心。

第五段：总结。

教育见习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这个过程，我不仅掌握了实际的教学技巧和经验，还培养了合作精神和教育意识。同时，它也让我更明确了自己的职业发展规划，并坚定了从事教育工作的决心。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

九龙坡教育云心得体会及收获篇九

第一段：引入教育情怀的概念及其重要性（200字）。

教育情怀是指教育工作者对教育事业充满热爱、责任感和使命感的情感态度。它是教育工作者内心深处对学生的关爱、呵护和培养的一种精神追求。教育情怀对于一个优秀的教师来说是至关重要的，因为教育不仅是知识的传递，更是学生整个人格的培养。只有真正拥有教育情怀，教师才能更好地做到以心育人，用爱引领学生成长。

第二段：叙述收获教育情怀的经历及带来的变化（200字）。

在我参加教育工作之初，对于教师这个职业并没有太多的理解和认识。但是，在与学生们的交往中，我逐渐体会到了教育情怀的重要性。有一次，一位学生向我倾诉了自己的困惑和压力，那一刻我深刻地感受到了自己对孩子们成长的责任。从那以后，我开始更加关注每位学生的心理健康，更加注重培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我也主动参与学生的课余活动，与他们建立起更加亲密的师生关系。

第三段：探讨教育情怀对学生产生的影响（200字）。

教育情怀对学生的影响是深远的。首先，教师的教育情怀会影响学生的学习态度和学习动力，让他们感受到老师的关爱和支持，激发他们的学习热情。其次，教育情怀能够塑造学生的品格和价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。再者，教育情怀还能够培养学生的社交能力和合作精神，让他们学会与他人沟通和合作，为将来的社会生活打下基础。

第四段：探讨怎样培养教育情怀（200字）。

培养教育情怀，首先需要教育工作者拥有教育热情和责任感。只有真正热爱教育事业，并且愿意为学生的成长全心付出，才能有机会培养出教育情怀。其次，积极参与专业的培训和学习，提高自身的教育水平和专业素养，不断探索和创新教育方法和手段。此外，建立师生之间的信任和亲密关系，加强师生交流和沟通，了解学生的需求和困惑，才能更好地感受到教育情怀。

第五段：总结教育情怀的重要性及对个人的启示（200字）。

在我过去的教育实践中，我深刻体会到了教育情怀的重要性。它不仅影响着教师的工作态度和方式，更关系到学生的成长和发展。只有拥有教育情怀，才能够真正做到以心育人，用爱感召学生，引领他们走向成功。对于我个人而言，通过培养教育情怀，我学会了更多的关爱和理解，也更加热爱这个伟大而神圣的职业。在以后的工作中，我将继续坚持教育情怀，为学生的成长贡献自己的力量。

九龙坡教育云心得体会及收获篇十

阳春三月，正是人们播种的季节，我报名读向往已久的__大学。创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的名言警句告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。

我们要学会社交，学会礼貌。作为一个社会人，要时刻注意个人的言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。

人生职业规划教育就更像是大海上的指明灯，让我在人生的旅途中看到了前进的方向，深刻了解到反思昨天、认清今天、规划明天的必要性，明白了要根据自己的特点，结合社会的要求，为自己设计最适合的职业和职业发展道路。

心理健康教育教会了我以健康的心态看待人生的成功与失败、机遇与挑战，让我重新反省自己，重视和维护自身的心理健康。通过本次一周的入学教育，我的思想得到了进一步深化，各方面素质有了不少的提高。这次入学教育让我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和学习中，我将发挥自己的才智，施展自己的抱负，理论联系实际，立志为社会做出不可磨灭的贡献。

很高兴多年后又回到了久违的校园！校园是这个社会中难得的一方净土，就如上面陈学嘏同学所说的那样校园了少了尔虞我诈、勾心斗角；多了一份师生情、同学情！在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能可贵！我更加珍惜这次重返校园的机会。其实工作了这么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解决的问题，才发现自己所学的知识很有限，所以才下定决心重回校园学习。

很多年没有碰过书本了，现在学习起来还是很费劲的，在以后的学习中希望老师和各位同学多多帮助！在这里特别谢谢李__和李同学这段时间对我的帮助，因为工作太忙，很少能到学校来，多谢两位对我的关心和帮助！呵呵，一定要支持我这样的后进生，不要让我拖了我们班的后腿。

俗话说：人活到老，学到老。在这个知识经济社会没有知识是难以在社会立足的呀，为了悬崖勒马，我来到了电大充电。能在这里学习是自己的一个大好机会，那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创造的这个条件，让自己回到了学生时代，通过获取知识来充实自身头脑。

又说：不想当将军的兵不是好兵。我也很赞同，大家为什么会聚到电大？我想没有一个人会说为了好玩吧，我想都会统一认同是：想让自己为社会能付出多一点，而得到社会回报大一点吧。

九龙坡教育云心得体会及收获篇十一

小学教育是每个孩子学习生涯的开端。如今，回首20年前的小学岁月，让我思考许多人生经验，都是在小学教育中获得的。这段经历，与其他你经历过的时期不同，容易被认为是定型的，而事实远不是如此。小学教育不仅包括学科知识，更关注学生的品德、情感、思想、行为等全方面发展。在这篇文章中，我希望通过我的亲身经历，总结出我在小学教育中的收获，为同样在小学成长的孩子们提供一些帮助。

第二段：个人经历。

在我人生的小学阶段，我的母亲是一名老师，她经常跟我说，要用自己的方式学习；她说，她坚信每个孩子都能更好地学习，只要愿意付出努力。这鼓舞了我敢于承担挑战、寻求知识的信心。在我如此初学时期，我想知道一切，并努力掌握它。这种追求，促使我意识到，成长和发展不仅要求自我教育，也需要自我探索。

第三段：学科知识的收获。

小学课程除了着眼于学生的品德和情感发展，当然还有学科知识分科。正如许多的小学生，我也面临着学习压力和知识难度的挑战。但正是在这种挑战中，我学到了很多东西。我学会了如何解决困难，如何阅读和理解文章，如何成为一个老师可以信任的学生，如何与同学相处等等。同时，对于数学、语文、英语、科学等知识领域，学生们的学科能力随着时间和投入的增加都逐渐提高，让人发现自身的潜力远高于之前所想象的。

第四段：品德发展的收获。

小学教育不仅关注学科知识，也注重培养学生的品德发展。正如名言所说：扎根于小学，扎实于大学。小学是最基础的阶段，也是正道发展的基石，品格是这基石中最为重要的一块。没有好的品德，学科知识再高，个人都无法成为成功的人。我在小学阶段也成长了，学会了尊重他人、待人以诚、学会和原谅、发扬团队协作精神等。我相信这些品质将会伴随我走向未来。

第五段：结论。

要想总结小学教育的收获，需要花费很长时间。不仅是因为小学阶段的时间很长，而是因为这段时间的饱和有益但又丰富多彩。我深知我在这个阶段的成长对我整个人生都产生了深远的影响。我学会了提高自己的技能和自我教育的重要性，培养了健全的品德和人格，以及与同学相处的经验。我希望我的经验可以为小学生们提供一些有价值的参考，让他们能够获得成功的秘诀，更好的面对未来的挑战，更好地实现他们自己和家庭的期望。