2023年中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新(汇总20篇)

感悟可以是对道德和价值观的思索和思考。感悟需要对生活进行深入的思考与分析。以下是一些关于感悟的优秀范文，希望能给你一些启发。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇一

第四条计量基准器具(简称计量基准，下同)的使用必须具备下列条件：

(一)经国家鉴定合格;。

(二)具有正常工作所需要的环境条件;。

(三)具有称职的保存、维护、使用人员;。

(四)具有完善的管理制度。

符合上述条件的，经国务院计量行政部门审批并颁发计量基准证书后，方可使用。

第五条非经国务院计量行政部门批准，任何单位和个人不得拆卸、改装计量基准，或者自行中断其计量检定工作。

第六条计量基准的量值应当与国际上的量值保持一致。国务院计量行政部门有权废除技术水平落后或者工作状况不适应需要的计量基准。

第七条计量标准器具(简称计量标准，下同)的使用，必须具备下列条件：

(一)经计量检定合格;。

(二)具有正常工作所需要的环境条件;。

(三)具有称职的保存、维护、使用人员;。

(四)具有完善的管理制度。

第八条社会公用计量标准对社会上实施计量监督具有公证作用。县级以上地方人民政府计量行政部门建立的本行政区域内最高等级的社会公用计量标准，须向上一级人民政府计量行政部门申请考核;其他等级的，由当地人民政府计量行政部门主持考核。

经考核符合本细则第七条规定条件并取得考核合格证的，由当地县级以上人民政府计量行政部门审批颁发社会公用计量标准证书后，方司使用。

第九条国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府有关主管部门建立的本部门各项最高计量标准，经同级人民政府计量行政部门考核，符合本细则第七条规定条件并取得考核合格证的，由有关主管部门批准使用。

第十条企业、事业单位建立本单位各项最高计量标准，须向与其主管部门同级的人民政府计量行政部门申请考核。乡镇企业向当地县级人民政府计量行政部门申请考核。经考核符合本细则第七条规定条件并取得考核合格证的，企业、事业单位方可使用，并向其主管部门备案。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇二

家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。

首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。

在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。

要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。

由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇三

今天参加了由莱山区第二实验小学徐晓彤老师讲解的《家庭教育促进法》宣传讲座。讲座分享讲解的内容和法为我以后教育孩提供了切实的帮助和向指引。作为父母受益匪浅，感受颇深。让我们再一次审视、反思作为父母应该如何去潜移默化、言传与身教养育我们的孩子。现在，我就和家谈谈平时的想法和做法，共勉之。

奥地利理学家阿尔弗雷德·阿德勒说过：“幸运的都被童年治愈，不幸的都在治愈童年。”好的家风离不开好的家庭教育，家庭教育是孩树正确的世界观和价值观的起点，母应该把孩看作平等的，有独个性的，尊重孩的个性发展，找到适合孩的成长规律，才能够更好地培养孩。

去练字的时候经常有人问我：“你儿子的字写这么好，到底是怎么学的？我的第一反应是，没怎么学啊，就是跟着老师的例子写，慢慢的就写出来了。”这其实某种程度上是被美化和篡改过的回忆，并非刻意，而属本能。当我静下心回想过去，甚至去翻翻我给儿子保留的物品，一路走来从数字都写不对，到可以成篇写的有模有样的本子，盘点与他一起练字相互“找茬”的批改印记，再重温下与他历任老师的各种沟通聊天记录——便会知道，每一点进步都来之不易。等一切步入正轨时很多事情都成了理所当然，就渐渐被忘却了。

孩子养到第二轮，我越来越体会到：养育中容易操作、效果立竿见影但是最短效的就是吼叫和强制，而未必能马上看到效果，却能从根源上解决问题的方式就是不要陷入纠结和较真。但这不意味放手不管，我和爸爸都不是放养型的父母，但是我们也不会用“正确的标准育儿知识”来禁锢孩子。父母在教育孩子方面要遵循自然成长规律，不能违背规律，一切要从眼前你与孩子的实际情况出发。

在孩子习得“努力”这种韧劲的过程中，父母必要的陪伴、督促、引导永远不能少。“怎样了解孩子的需求，协助他去解决问题”就像讲座里讲解的，一个成功的孩子背后可能需要几代父母的共同努力！我们也初为父母，要学习的真的有太多！这个过程需要我们不断地去学习和孩子共同成长。孩子的成长期是不可逆的，其中每一步，每一个日日夜夜，都是值得珍惜的！

我一直相信，没有教不好的孩子。不是每一个父母都能做到全职陪伴，但是只要能给孩子高质量的陪伴，我们都能帮助他们做最好的自己。若干年后，当孩子们成年了，希望他们无论何时想到自己的父母时都能感到温暖。同样也希望我们的孩子以后都可以拥有：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇四

2022年新年的第一天，默默的告诉自己，要有一个全新的开始。要将持续阅读、学习作为今年的一个目标。刚好晚上有郝校长对《中华人民共和国家庭教育促进法》进行分析、解读的讲座，将近两小时的分析讲解，我对《家庭教育促进法》有了深入的了解。

一、家庭教育——幸福开始的地方。

良好的家庭教育为孩子的健康、幸福成长创造了大的环境，是孩子生长的根基，从小孩子生长在良好的教育环境中，他的一生是幸福的，孩子的幸福成长必将成就幸福的家庭。因此，家庭教育是幸福开始的地方，人的一生就是不断的追求幸福的过程。

二、家长的成长是家庭教育的前提。

郝校长讲到，他们学校的家长需要培训满100小时，才有资格与他交流。家庭教育的过程就是家长自我成长的过程。在培训中，家长要学习《脑科学》、《心理科学》，孩子从小要诵读《大学》《弟子规》《诫子书》《朱子家训》等国学经典。在阅读中，学生、家长实现成长，他们的相互成长，成就了良好的家庭教育。讲座中，两个例子印象深刻，一个是原黑豹乐队主唱秦勇的儿子，从小感官失调，他告别乐坛专心教育、培养孩子。十年后，儿子17岁成为正常人，并取得化妆师资格证，开始幸福生活。另一个是郝校长，他的三个孩子分别被哈佛、剑桥等世界名校录取，他也成为有影响力的教育专家。从他的身上可以看出努力的样子，从他们的身上可以看出自己努力的地方真是太多了，如果自己不成长，家庭教育就是无水之源。

三、学校教育重在培养学习的能力。

郝校长讲到，孩子的发展就是两套系统：动力系统，能力系统。动力系统的提升主要靠家庭教育，能力系统主要由学校老师培训，学校课堂上要重点引导学生怎么学，教师要教如何学。教师是学生的教练，要教会学生怎样学习。课堂上要给学生专注力、计算力等进行持续的培训，他介绍了利用舒尔特表训练专注力、52张扑克牌练习计算等都是很好的办法。在有效的引导下，可以看到孩子的潜能是无限的，英语学科，他们重在引导、展示，不考试。在他们的学校所有的活动都只看是否有利于学生的发展，是否有利于家长的成长，是否有利于祖国教育事业的发展。

四、学习国家重要文件是办教育的方向。

在今天的讲座中，他谈到了《家庭教育促进法》《国家中长期教育改革和发展纲要（2010——2020年）》等，许多办学的思想、做法等文件中都有，但做到了少有。解读透文件，按要求具体去做，这是办教育的方向。

未来的社会，我们人类可能活到120岁，谁没有学习力？谁就失去发展，谁停止学习，谁就是新的文盲。成长是最大的财富，成长是唯一的财富，终身成长是每个人幸福的前提。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇五

中华人民共和国家庭教育促进法，已于2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并于2022年1月1日起正式实行。在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任；尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体，可供渴望成为合格家长的我们学习品味。

我们都渴望成为成功的家长，而每一个成功孩子都离不开身边合格的家长。伴随着孩子的成长，我们应该和孩子一起探索、一起学习。学习家庭教育的新理念、新知识、新方法是我们在孩子成长道路上的必修课。家庭教育是一门科学，不是无师自通的。家庭教育的成功与失败和我们的社会地位，经济水平、文化修养虽有关系，但是并不是说自身成功的家长就一定能培养出成功的孩子。

成为家长并不难，当我们有了孩子后，就很自然地成了爸爸、妈妈。现在由于生活水平的提高，我们都会在孩子身体、生理方面投入大量的精力，让孩子出生更顺利一点，营养更丰富一点，长得更健康一点。但是除了这种生理、身体方面的养育之外，在道德品质、心理素质、文化修养、行为习惯等方面的培育也同样重要。

孩子出生以后，我们是他面临的第一位教育者，上了学校才是老师。从孩子成长的过程来看，家庭的教育是基础性的，因为孩子个性的形成在更大程度上受着家庭方面的影响。有问题的孩子往往存在某种个性缺陷，个性缺陷的形成一般来说是在上学之前，是在家中形成的。也就是说我们的行为、教育的态度直接影响着孩子个性的形成，而个性是每个人在社会立足中的基础，从这个角度来讲，家庭教育的重要性是显而易见的。

那我们怎么判断自己是否是合格的家长？只有当孩子出现问题的时候，过头来看，才会发现我们在教育上的缺陷。我们的重心是培养孩子的好习惯，还是纠正不良习惯呢？在孩子成长的过程中，我们会给了孩子带来各种不良的影响，使得孩子走了许许多多的弯路，而任何弯路都会影响孩子的顺利成长，都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。如果我们能够提前学习，认识到这点问题，那对孩子成长带来的帮助是显而易见的。

我们并不是天生合格的教育家，所以我们要提前学习。认真学习，用自己所学所得伴随孩子共同成长。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇六

社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。因此，我们必须树立良好的社会公德意识。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系，范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言：“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”大到国家、小到集体，都与个人的发展惺惺相惜，人人确立了良好的社会道德水平，才能使社会整体道德水平提高，从而树立良好的外部形象。反过来，我们整体道德水平的提高，又会起到“近朱者赤，近墨者黑”的影响作用，从而带动每个人道德水平的发展，增强每个人的积极性和自豪感，反过来又促进社会的全面发展。

1、加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，增强修养，树立浩然正气。因此，每个同志都应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。在学习中，要紧密联系思想和工作实际，从而用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界，为筑牢拒腐防变的思想道德防线提供精神动力和思想基础。要知道“是非明于知书，腐败止于达理”。

2、树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本，做事之魂。有了正确的世界观、人生观和价值观，才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，才能树立相应的地位观和利益观，只有这样，工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防案意识。因此，我们要坚持以高尚的思想陶冶道德情操，锻炼道德意志，确立道德信念，进而不断改造自己的世界观、人生观和价值观。要确信“奉献大于索取生命就灿烂，索取大于奉献生命就暗淡”。

3、牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨。只有人人都乐于帮助他人，我们这个社会才会更加和谐！我们岗位虽然不同，但共建和谐社会、创造美好生活的道德要求却是相同的。因此，我们必须深怀爱人之心，把人民的需要时刻挂在心上，坚持深入实际，调查研究，努力为人民服好务。在服务实践中，要加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断积淀“德”的力量，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会和事业的人，要坚守“凭才植业、以德立身”。

4、严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。因此，每个同志应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢记“荣誉重于一切”。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警钟长鸣，时时以行规国法告诫自己。自励，就是要用高尚的精神激励自己、鞭策自己！

家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建设的直射点，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程，只有把基础工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。在新的历史时期里，要把物质文明建设和精神文明建设推向前进，把我国建设成为繁荣富强的.社会主义强国，更要呼吁全社会重视抓好社会转型时期的家庭美德建设，只有把家庭美德建设抓上去了，社会道德建设才能不断推进。因此，家庭美德建设是全社会各个部门的事，不是哪一家牵头部门的事，各个部门必须形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，要建立家庭美德建设组织网络，实行具体分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建设由软指标变为硬指标，真正落实到位。家庭美德建设只有形成全社会参与的氛围，家庭美德建设的旋律才能在全社会唱响。

实践证明，家庭美德建设同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系，不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设，这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行，有声有色地开展。

在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和手段开展。在充满现代气息的今天，家庭美德建设不能靠简单的说教，讲讲大道理而已，而要寓事于理，寓教于乐，利用现代工具和手段，广泛开展家庭美德建设，要充分发挥新闻媒介的作用。同时，要大力宣传家庭美德建设中涌现出的先进典型，组织先进典型做巡回报告，扶正压邪，大力弘扬社会正气，打击歪风邪气，使家庭美德建设形成良好的社会氛围。

我们正处于社会大变革、大发展的新时代，面对瞬息万变、飞速发展的新时代，家庭美德建设不能一陈不变，要结合时代的发展，不断给家庭美德建设赋予新的`内容。在家庭美德建设中，要突出全心全意为人民服务这个主题，家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律，才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民服务这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。

道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长，“国无德不强，企无行不久，人无德不立”，我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用，为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇七

学校组织学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，作为家长的我感受颇多。对于孩子来说，家庭教育和学校教育一样重要，决定着他们的未来成长，影响终生。只有有了正确的人生观，世界观，价值观，才是孩子将来一切发展的根本。

我们经常会说：“要成才，先****”。而家庭教育的更重要的意义就是教育我们的子女能不能****。一个人的修为、品德、人格、价值观这些内在的素质都更多是来自于家庭的教育和熏陶。

像我们这一代年轻的父母，80后、90后，甚至有00后都是初为父母，没有什么教育孩子的经验。一边要努力工作，赚钱养家，不至于被社会淘汰。一边还要拿出精力来培养和教育孩子，可以说是手忙脚乱，疲惫不堪。国家刚刚颁布的《家庭教育促进法》在恰当的时机给我们提供了支持和指导。从国家的角度给予了家庭教育更多的支持，从社会角度给予了家庭教育更多的关注。也给我们年轻的家长指明了方向，给了我们更多的信心。

作为两个孩子的妈妈，我觉得家庭教育既是一种教育也是一种学习。用我们自己的努力和进步去感染和熏陶孩子。同时，父母的陪伴很重要，父母一定要以身作则，心得体会做好示范的榜样，对孩子加强教育，引导一个正确的方向，才有利于孩子今后的成长。作为家长，除了要重视孩子的家庭教育，还要积极配合学校的教育理念和方法，家校共育，是教育孩子的最好方法，才能将我们的孩子培养的更优秀。

君子以厚德载物，先立德再立志。自己做一个爱国家、爱家庭、爱他人、爱自己的人，教育出来的孩子也必定是一个优秀的人。家庭教育任重而道远，一边学习，一边进步。国家和社会已经给予了支持和重视，每一名家长更应该重视和行动起来！

以上是《中华人民共和国家庭教育促进法心得最新5篇》的范文参考详细内容，讲的是关于孩子、家庭教育、我们、家长、教育、学习、父母、成长等方面的内容，觉得好就按（ctrl+d）收藏下。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇八

一个人从牙牙学语到成为国之栋梁，需要经历一个漫长而又复杂的过程，这期间离不开家庭教育、学校教育及社会教育的协同与配合。正如罗教授在讲座中说到那样：家庭教育，重点在于“成人”教育，主要帮助孩子修身立德；学校教育，重点在于“成才”教育，主要帮助孩子求知和明智；而我们的社会教育，主要是“成事”教育，它提供良好的社会环境，以此来促进孩子学会合作和竞争。这三类教育，互相配合，互相促进，缺一不可。

那么，教育的主体应该是谁呢？当然，还是家庭。家庭是第一课堂，家长是孩子的第一任老师，家庭需要承担起对未成年人实施家庭教育的主体责任。因此，教育好孩子对家长来说责无旁贷，这是不能偷懒、也不能假手于任何人的功课。

教育这门功课责任重大、影响深远，为了做好这门功课，家长有许多事要去做。

第一，家长需要为孩子构建文明和谐的家庭关系。一个和谐的家庭关系会让孩子身心愉悦，会让孩子感受到父母的爱与关怀，会让孩子敢于发表自己的见解，会让孩子有足够的安全感去尝试、突破，会让孩子专注于自身的成长。相反，一个不和谐的家庭，会让孩子战战兢兢、如履薄冰，会让孩子不敢说话，会让孩子不敢放手做事，会让他们干什么都畏畏缩缩。所以，家长有责任为孩子构建一个文明和谐的家庭。这就要求家长要学会包容、学会理解，遇事要共同承担，而不是指责。当孩子遇到困难、问题或者出错的时候，家长首先要做的不是批评辱骂孩子，而是和孩子一起去分析问题、引导或帮助孩子去解决问题。网络上有一句话说得好：父母需要和孩子一起去打败困难，而不是和困难一起去打败孩子。

第二，父母要时刻学习。如今，社会高速发展，教育已不像几十年前那样简单。父母应该多多学习相关教育学及心理学知识，掌握孩子身心发展的一些规律，正确引导孩子。父母更应该做好孩子的榜样，父母须做到言行一致，想要孩子达到某个目标，父母首先应该要以身作则。“父母是孩子最好的老师”，这句话告诉我们言传身教是最好的教育方式。正如一篇文章中说到：父亲的格局，决定孩子能飞多高；母亲的修养，决定孩子能飞多远。家庭教育，离不开父母的配合，正如讲座中罗教授所说，父亲或母亲任何一方都不能缺席孩子的成长。父母对于孩子成长起着至关重要的影响。

在日常生活中，父母应该监督孩子完成书面作业、督促孩子按时作息。这是最基本的要求。当然，为了让孩子更好地成长，应该给孩子安排一些适宜的、简单的家务，增强他们的生活技能。另外，家长应该鼓励孩子多参加体育锻炼，多阅读，不沉迷于网络。

社会上有一些家长过度关注孩子的成绩，而忽视了其他方面的发展，这是不恰当的。家庭教育的根本任务是立德树人。道德品质、身体素质、生活技能是非常重要的。一个人，要先成“人”再成“才”，最后成“事”。另外，每个孩子都有他独特的个性，家长要学会尊重孩子、欣赏孩子，要给予其参与相关家庭事务和发表意见的权利，要多锻炼孩子的独立性和自主性，要有包容心。这样，我们的孩子才能成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新少年！

饭要一口一口地吃，路要一步一步地走，知识要一样一样地学，我们家长不可能一步登天，孩子也不可能一步成才。孩子的成长过程是一个漫长而复杂的过程，一点也马虎不得。一个道德品质好、身体素质高、生活技能高的孩子，成才只是时间早晚问题，当家长做好了前面的功课，剩下的就是欣赏与等待。作为家长，要有足够的耐心，慢养孩子、静待花开。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇九

细读《中华人民共和国家庭教育促进法》以后，对于注重家庭的家教、家风，亲自养育，加强亲子陪伴等这些内容深有感触，这些都是成就一个健康幸福和谐的家庭不可或缺的。

两千多年前儒家学派的创始人孔子，提及的礼是我们一直尊崇的文化。礼，从古存留至今，是一种摸不到看得到的文化，时刻穿行于我们息息相关的生活之中，对我们的生活文化方方面面都有着不可忽视的影响，而它来自于我们的家教、家风（家长在生活点滴中的言传身教，相互影响）。作为家长，深刻体会到无论是牙牙学语的婴幼儿还是成长为与我们同高的青年，我们家长肩负的不仅仅是责任，更多的是善意健康的关爱，耳濡目染的陪伴、积极阳光科学的引导。从拥有孩子的那一刻起，她在生理与心理上成长同时，作为家长的我们也在跟她一起继续成长。

幼年的陪伴篇。

健康快乐的幼年学习难但也很快乐。当她的世界里没有电视没有手机的时候，我们陪着她去自然界溜达，去展览馆看看孩子的各种作品。幼小的她开心活泼，觉得这世界真精彩，回到家可以把看到的想到的画下来，动物颜色鲜艳可爱，用词天真有趣，有时突然蹦出来的话还颇有道理，而这些不是什么专业班里学到的，这是她感知的世界。学前带着她去参加各种寓教于乐的活动，也是兴趣满满的很认真很投入，既是玩耍也是认知。渐渐的，在这些积极阳光的环境中，她以自己的方式去感知学习知识的重要性，去感知与小伙伴的团结友爱，感知健康会带来什么，懂得尊老爱幼、尊师重道，讲文明爱礼貌。孩子更是从这些点点滴滴中，逐渐感到自己作为一个中国人很自豪很幸运。陪伴与引导，是让我们家长拥有一次难能可贵的成长机会。

成长学习篇。

随着时间的推移，孩子背着小书包快乐的走入多元化的小学、跨进深层紧密的中学生活、来到了紧张高效的高中阶段，各种学习锻炼循序渐进依次排来，某些时候是一字排开同步进行。在这逐渐成长的过程中，不停变化的特点，孩子的生理心理在不停的变化，从天真活泼的慢生活逐渐进入到有序紧凑的学习锻炼环节，虽然学校努力在各个层面上为孩子做好了各种衔接，但在家长看来孩子难免有些不如意的地方，如没能及时跟上，没能稳定进步等等。例如当遇到个别问题，放学回家先玩一会儿开会小差没能及时完成作业，或是作业质量不高，这时焦躁担忧、严训厉词就会是我们大多家长避免不了的状态，然而之后很多时候的效果似乎并不理想，与孩子彼此间的关系反而更紧张，无奈之下跟老师积极沟通之后，调整好自己的心态，与孩子同处于一种尊重信任平等的环境下交流彼此的想法时，似乎问题没有那么严重了，反而之后的进步与良好的心情站在了同一水平线上，这让我们家长深感对孩子充分的理解、积极的鼓励、平等与信任是多么的重要。

今天国家关于家庭教育政策的出台，让我们这些想成为好家长有时又有些许迷茫时能得到明示，向着更努力、更科学、更健康的方式去关爱我们的下一代。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十

“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记对家庭教育的重要论述，深刻阐明了父母对孩子的道德品质、知识技能、文化修养、生活习惯等方面具有重要的培育、引导和影响作用。从收到学校通知学习《中华人民共和国家庭教育促进法》到研读完全文六章55条，我愈发觉得家庭教育的重要性，下面针对第二章第16、17条谈谈我自己的学习体会。

一是，在培养孩子广泛兴趣爱好的过程中，父母的陪伴和参与是至关重要的，在这一点上我需要进行一下自我检讨，因为大多数的时候我虽然陪在他们身边，但常常是手机不离手的。那么怎样才能做到高质量陪伴呢？我先生倒是提醒了我，他说为了培养兴趣提高技能奔走于各种兴趣班、辅导班之间大可不必，他主张多看书养成阅读习惯，看什么书都可以，只要孩子们喜欢看都可以。经他这么一说，我想起了几年前一桩旧事，曾经有位印度工程师写了一篇文章叫《不读书的中国人》（推荐搜一下全文）引发热议，文章中写到“一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车，这位第一次来中国的朋友突然问我：‘为什么中国人都在打电话或玩手机，没有人看书？’”我想，今后我可以和孩子们一起阅读，创造一个沉浸式的家庭读书氛围，是以身作则也是高质量陪伴，是培养兴趣也是心灵对话。

二是，作为父母，最重要的是引导孩子学会独立思考、独立决断的能力，家庭教育中的核心环节是对话和理解，而不是否定和打压，要鼓励孩子身体力行体验成长的困惑与获得成长的勇气。在这里我想和大家分享一件小事，有次带着孩子们去喂鸽子，后来剩余了些玉米粒带了回来，过了两天，孩子们问我要花盆说要把这些玉米粒种下去，当时我说这些玉米是经过处理的，肯定种不出来。但是他们不依不饶，坚持要试一试，我心想就给他们个盆吧，反正种不出来他们就死心了。孩子们很认真地每隔几天浇一次水，过了阵子居然真的蹿出了鲜绿的叶子，原先以为是杂草，结果越长越高，看着就是玉米叶了，这下倒是把我惊住了。从这件事上我进行了深刻反思，为什么我要否定他们而不是鼓励他们呢，大人的想法就一定是对的吗？如果他们没有坚持，那么我的错误思维就会延续到他们身上，而他们自己的想法就不能被印证！我想是我以大人的经验主义做出了错误的判断，而孩子们则用事实很好地给我上了一课。

家庭教育的重要性大家都懂，最后，我想用龙应台在《亲爱的安德烈》中的一段话与所有的大朋友、小朋友共勉。“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十一

教育教学改革要以行动为导向。行动是一个人有意识、有目标、有反馈的活动，工作是一种行动，学习也是一种行动。工作要追求工作过程的完整性，是通过工作过程导向实现的;学习要实现学生思维过程的完整性，学生不仅是教学的受体，更重要的是学习的主体。下面是为你精心整理的教师职业教育法心得感悟五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十二

不知不觉孩子都上六年级了，都说父母是孩子的一面镜，第一位老师，什么样的父母成就什么的孩子。教育面临的问题很多很多，他们不再是以前的那个乖巧，懵懂的小可爱了，他们的叛逆心理更让我们难以驾驭，在这个高科技社会nv的见识，广泛，生活的多彩让我们多了很多的攀比无休止的满足各种好奇的东西，各种依赖，自尊心强然而只知道不断的获取等等。

想想，这些都是教育，教育是我们的责任，也是让孩子成材的一种手段。没有规矩不成方圆。我作为一名母亲我也承认自己并不是合格的母亲，往后我们一起共同学习，共同成长，团结，友爱，团结住互助，爱国爱家，爱集体传承优良的传统。在教育孩子的这一条道路上，我更注重的是孩子的品德良好的学习习惯严格要求自己日常生活多与孩子交流，尽量给孩子提供一个干净，安静的环境，培养孩子吃苦耐劳，力所能及，勤中节俭，爱动手的良好习惯。

最后想说一点是：科学养娃，高质量的亲子陪伴，珍爱生命，学会自我保护，拥有一个健康的体魄，做孩子的知心朋友，倾听孩子的心声，我们一起努力，孩子！

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十三

作为一名乡村教师，每天早出晚归，与孩子相处时间甚少，能对孩子进行教育的时间只有吃晚饭时间和睡觉前陪伴时间。工作之余，我和老公回到家里想好好休息，玩玩手机，看看视频，释放自己的压力。在吃饭时间，在陪伴儿子睡觉时，都拿着手机，想享受放松一刻。可是时间久了，我发现我的儿子进入了到了“可怕的两岁”，为什么说他可怕，是因为他情绪很不稳定，也很暴躁。对他的爷爷奶奶提出的任何要求直接说“不”，拒绝沟通。每天用手机看动画片，不给他就会哭闹。他的行为让我明白，我的教育方法可能出现了问题，作为母亲，我的榜样作用没有发挥作用，通过《家庭教育促进法》的学习，我深刻地认识到父母是教育孩子的第一站，我和我老公才是他的第一任老师，他的暴躁，他的不善言辞，他的沉迷手机可能都是因为我与我老公的教育方法出了问题。通过反思，我和我的老公一致认同改变我们自己的行为习惯，才能够去改变孩子的行为习惯，培养他良好的性格。于是我们提高陪伴的质量，放下手机，用心陪伴。下班回到家后，与孩子沟通，对他表达爱，陪伴他玩积木，睡觉前与他共同读绘本，讲故事，时间不长，他的表现给我们带来了惊喜。他不再要求爷爷奶奶给他看动画片，一改之前暴躁的性格，以温暖的笑容，温暖的话语，回馈着每一个人。当他笑着表达“爸爸妈妈我爱你们”，作为母亲，感受到了陪伴的幸福，伴着欣慰眼泪也不争气地流了出来。就这样一个月过去了，我的儿子性格开朗了，沟通能力提高了，能够与我共读一本绘本，也可以自己讲出这本绘本的故事。家人们都说，孩子变了。其实我知道，父母的改变，孩子也会改变。父母是孩子的第一任老师。孩子和父母相处，在耳濡目染、潜移默化中，孩子学会了为人处事，养成了良好的行为习惯。父母对孩子的影响是悄然的，是深远的。父母改变，是孩子改变的原因之一。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十四

第六十一条本细则下列用语的含义是：

(一)计量器具是指能用以直接或间接测出被测对象量值的装置、仪器仪表、量具和用于统一量值的标准物质，包括计量基准、计量标准、工作计量器具。

(二)计量检定是指为评定计量器具的计量性能，确定其是否合格所进行的全部工作。

(三)定型鉴定是指对计量器具新产品样机的计量性能进行全面审查、考核。

(四)计量认证是指政府计量行政部门对有关技术机构计量检定、测试的能力和可靠性进行的考核和证明。

(五)计量检定机构是指承担计量检定工作的有关技术机构。

(六)仲裁检定是指用计量基准或者社会公用计量标准所进行的以裁决为目的的计量检定、测试活动。

第六十二条中国人民解放军和国防科技工业系统涉及本系统以外的计量工作的监督管理，亦适用本细则。

第六十三条本细则有关的管理措施、管理范围和各种印、证、标志，由国务院计量行政部门制定。

第六十四条本细则由国务院计量行政部门负责解释。

第六十五条本细则自发布之日起施行。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十五

家长是孩子的第一任老师，好的家庭教育滋养孩子的一生。通过对《家庭教育促进法》的学习，我知道了，这是国家为引导我们按照科学的方法、科学的理念教育孩子，并且还能让我们提升自我的一部法律，作为一名小学三年级学生的家长，我也谈谈自己学习法律后的几点拙见。

合理安排孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼时间。

“我可以有更多的时间玩一会儿吗？”这是我们孩子常常挂在嘴边的话，可见爱玩是孩子的天**，在完成相关作业的前提下，我们不应给孩子增加额外的负担，比如多刷几套试卷，或者报他不感兴趣的课外班。也不能完全限制不看电视手机，可以搜一些健康积极的短视频来看或者看看少儿频道，但要约定好时间避免沉迷网络，也可以约定好一起在饭后去广场跑跑步、打打羽毛球，放假一起走向大自然等。

创造良好的家庭环境。

在家里父母应避免在孩子面前争吵，以身作则孝敬老人，这样孩子才能尊敬长辈。当兄弟姐妹之间发生矛盾时候不偏袒，充分尊重信任孩子，当他犯错误的时候或学习上吃力的时候拒绝语言****，多多沟通鼓励。让家成为爱和温暖的港湾。

真心陪伴，不做“影子父母”

现在孩子上三年级，需要海量的阅读，以前的我只会根据自己的喜好买很多书放在书架上，让她读，因为受年龄知识的限制，她读书大多数是囫囵吞枣，只重量而乎略了质，效果微乎其微。后来我们约定放下手机，固定在每天睡觉前来20分钟的亲子阅读，可以我来读，孩子听，读完后我提问看看她对文章的理解。或者我们一起读，读完后她给我提问，我们一起探讨不同的见解，这样才能激发她的阅读兴趣和能力。周末出去游玩的时候，或者对于老师布置一些实践小作业，我喜欢和孩子一起剪辑一些短视频，比如我拍照她录音，这样让孩子在学中玩，玩中学，潜移默化中也增长了不少知识。

孩子的成长只有一次，错过了就没有机会重来了。“科学依法带娃”全面的范文参考写作网站这条路任重而道远，我们应该在法律的引导下不断提升自我，争做合格的新时代好父母。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十六

颁布《家庭教育促进法》，可见我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心已经上升到一个法律层面，家庭教育也不单纯的只是学校的责任或者是父母的责任，这是全社会的责任，关系到民族的发展问题以及培养社会主义建设者和接班人的问题。所以家庭教育促进法的颁布，应该适应当下的社会发展。良好的家庭环境和教育是社会和谐、稳定发展的基础。《家庭教育促进法》的顺利颁布实施，体现了国家层面对家庭教育重要性的高度重视。作为一名教育工作者，我认为，和谐的家庭环境、亲子的身心健康、全社会的广泛关注，必将从根本上促进家庭教育事业的健康发展，彰显家庭教育的重要作用，更好地实现家-校教育的紧密融合，为千万家庭提供良好的制度保障。作为教师，我们要认真学习《家庭教育促进法》，认真学习贯彻“四个第一”：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好‘人生第一粒扣子’。带头树立良好家风家教，形成“家长好好学习，孩子才能天天向上”良好局面。培养能担当民族复兴大任的时代新人。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十七

近期，学校组织学习《家庭教育促进法》，使我有很多收获，使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础，学校教育要与家庭教育互动，只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长，此刻的教育事业发展迅速，教育模式也多样化，这给家庭教育带来了很大压力。因此，怎样把压力转化为动力，就需要我们老师跟家长不断地提高对家庭教育重要性的认识，并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下：

一、树立孩子的人生观跟价值观教育孩子做人要有人生价值，要学会什么是真，什么是假，什么是对，的什么是错，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。做人要有一个人生计划跟目标，不能稀里糊涂过日子，到老一事无成，为了这个人生的计划跟目标，那就要好好学习，因为只有透过不断学习跟进步，获取更多知识才能创造完美的未来。

二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起首先自我要给孩子树立良好榜样，关心孩子日常生活中的细节问题，比如生活跟学习状况，身体跟思想状况，如果孩子在学习上遇到困难，我会尽自我最大努力去帮忙解决，家长还要在家中准备一些书籍跟学习资料，不仅仅自我能够学习，还能够作为孩子的参考资料。总之，自我有潜力解答就解答，没潜力解答，就翻资料为孩子解答。

三、家长要及时了解孩子在校表现比如尊敬老师、团结同学，是否好好上课，能否按时完成作业，有没有什么压力等等。每次孩子回家，家长要跟孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问，就能及时与学校老师进行沟通，确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

四、抓好平时学习外，还要帮忙孩子做好阶段总结工作尤其是每次考试之后，要帮忙孩子分析错误的原因，哪方面有问题，就说明哪方面知识掌握不够，透过考试后检查分析，对的要加以巩固，不足之处要采取补救措施，一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。五、给孩子足够空间，让他自由发展在完成必要作业后，其他时光让孩子自我安排，而不是让他学这个，学那个，一般孩子会做一些他感兴趣的，比如做手工、画画，骑自行车，看儿童节目，只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程，如果把孩子锁在必须范围内，身心得不到休息跟调整，就有可能适得其反，使孩子产生逆反心理，从而丧失对学习的兴趣跟信心。

五、在教育孩子时，我们要学会用童心来观察孩子的内心世界。

作为家长有时能够是严厉的父母，有时还能够是良师益友，我们要有足够的耐心跟信心，用平跟宽广的耐心，沉着冷静地去对待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要适当表现跟鼓励就能够了，失败了也不要气馁，只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了，不赞成不要大呼小叫，这样会挫伤自尊心跟自信心。教育孩子没有一个固定模式，为了孩子应当不断探索学习，这对提高家庭教育质量是很有益的。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十八

通过在家长课堂的学习，我深感受益非浅，使我进一步认识到家庭教育在教育中的重要作用。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更深地体会到，当教师难，做家长也难，我们在尽力做好家长的同时，就需要不断地提升和改变自己。

在与孩子的沟通与交流中，要把孩子当作一个朋友，多一些理解，多一些鼓励，少一些批评和指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务。总之，家长课堂教了我很多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步！

云端打造父母课堂，共同打造成长良方。感谢家长们精彩的分享，让我们家校携手，共同办适合的教育，助最好的成长。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇十九

第二十六条国务院计量行政部门和县级以上地方人民政府计量行政部门监督和贯彻实施计量法律、法规的职责是：

(一)贯彻执行国家计量工作的方针、政策和规章制度，推行国家法定计量单位;。

(三)对制造、修理、销售、使用计量器具实施监督;。

(四)进行计量认证，组织仲裁检定，调解计量纠纷;。

(五)监督检查计量法律、法规的实施情况，对违反计量法律、法规的行为，按照本细则的有关规定进行处理。

第二十七条县级以上人民政府计量行政部门的计量管理人员，负责执行计量监督、管理任务;计量监督员负责在规定的区域、场所巡回检查，并可根据不同情况在规定的权限内对违反计量法律、法规的行为，进行现场处理，执行行政处罚。

计量监督员必须经考核合格后，由县级以上人民政府计量行政部门任命并颁发监督员证件。

第二十八条县级以上人民政府计量行政部门依法设置的计量检定机构，为国家法定计量检定机构。其职责是：负责研究建立计量基准、社会公用计量标准，进行量值传递，执行强制检定和法律规定的其他检定、测试任务，起草技术规范，为实施计量监督提供技术保证，并承办有关计量监督工作。

第二十九条国家法定计量检定机构的计量检定人员，必须经县级以上地方人民政府计量行政部门考核合格，并取得计量检定证件。其他单位的计量检定人员，由其主管部门考核发证。无计量检定证件的，不得从事计量检定工作。

计量检定人员的技术职务系列，由国务院计量行政部门会同有关主管部门制定。

第三十条县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要，采取以下形式授权其他单位的计量检定机构，在规定的范围内执行强制检定和其他检定、测试任务：

(一)授权专业性或区域性计量检定机构，作为法定计量检定机构;。

(二)授权建立社会公用计量标准;。

(四)授权有关技术机构，承担法律规定的其他检定、测试任务。

第三十一条根据本细则第三十条规定被授权的单位，应当遵守下列规定：

(一)被授权单位执行检定、测试任务的人员，必须经授权单位考核合格;。

(二)被授权单位的相应计量标准，必须接受计量基准或者社会公用计量标准的检定;。

(三)被授权单位承担授权的检定、测试工作，须接受授权单位的监督;。

(四)被授权单位成为计量纠纷中当事人一方时，在双方协商不能自行解决的情况下，由县级以上有关人民政府计量行政部门进行调解和仲裁检定。

中华人民共和国家庭教育促进法感悟最新篇二十

第十四条企业、事业单位申请办理《制造计量器具许可证》，由与其主管部门同级的人民政府计量行政部门进行考核;乡镇企业由当地县级人民政府计量行政部门进行考核。经考核合格，取得《制造计量器具许可证》的'，准予使用国家统一规定的标志，有关主管部门方可批准生产。

第十五条对社会开展经营性修理计量器具的企业、事业单位，办理《修理计量器具许可证》，可直接向当地县(市)级人民政府计量行政部门申请考核。当地不能考核的，可以向上一级地方人民政府计量行政部门申请考核。经考核合格取得《修理计量器具许可证》的，方可准予使用国家统一规定的标志和批准营业。

第十六条制造、修理计量器具的个体工商户，须在固定的场所从事经营。申请《制造计量器具许可证》或者《修理计量器具许可证》，按照本细则第十五条规定的程序办理。凡易地经营的，须经所到地方的人民政府计量行政部门验证核准。

第十七条对申请《制造计量器具许可证》和《修理计量器具许可证》的企业、事业单位和个体工商户进行考核的内容为：

(一)生产设施;。

(二)出厂检定条件;。

(三)人员的技术状况;。

(四)有关技术文件和计量规章制度。

第十八条凡制造在全国范围内从未生产过的计量器具新产品，必须经过定型鉴定。定型鉴定合格后，应当履行型式批准手续，颁发证书。在全国范围内已经定型，而本单位未生产过的计量器具新产品，应当进行样机试验，样机试验合格后，发给合格证书。凡未经型式批准或者未取得样机试验合格证书的计量器具，不准生产。

第十九条计量器具新产品定型鉴定，由国务院计量行政部门授权的技术机构进行;样机试验由所在地方的省级人民政府计量行政部门授权的技术机构进行。

计量器具新产品的型式由当地省级人民政府计量行政部门批准。省级人民政府计量行政部门批准的型式，经国务院计量行政部门审核同意后，作为全国通用型式。

第二十条申请计量器具新产品定型鉴定和样机试验的单位，应当提供新产品样机及有关技术文件、资料。

负责计量器具新产品定型鉴定和样机试验的单位，对申请单位提供的样机和技术文件、资料必须保密。

第二十一条对企业、事业单位制造、修理计量器具的质量，各有关主管部门应当加强管理，县级以上人民政府计量行政部门有权进行监督检查，包括抽检和监督试验。凡无产品合格印、证，或者经检定不合格的计量器具，不准出厂。