2023年什么的校园作文(大全14篇)

建议信是一种以提出建议和意见为主要内容的书信。在写一篇完美的总结时，我们首先得明确总结的目的和意义。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源，供大家借鉴和学习。

什么的校园作文篇一

我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。

夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的……真是五彩缤纷！

秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！

冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。

我们的校园四季如画，我爱我们的校园！

什么的校园作文篇二

雨趣作文（一）。

雨，下着下着，一刻不停。叮叮咚咚的下着，为大自然敲打着一篇春天的乐章。

雨滴落到了房檐上，为它洗净已沾满灰尘的帽子。那声音可真好听呀，滴答滴，滴答滴，这声音应该可以与小溪流的歌声媲美了。这种声音你无法找到合适的词语来形容，那么清静，但又不缺乏旋律。没有小麻雀的清脆，也没有柳树的优美，更没有海浪的澎湃。这是一种调皮的声音。

你听，叮咚，叮咚，有三分像门铃声，但却十分利落、干脆，不会拖音。

快、清脆也许是它的一大的特点，可是，它快，又不像是打字机那样迅速、那样笨重，它是轻轻的，柔柔的，软软的。给人一种舒适的感觉。

它多变，这有可能是真的。它们有时团结友爱，有时却又孤军奋战，都是为了达到一个目的――落下来。落下来干什么呢？玩耍？不，不，不，它也是有目的性的。

人类为了生存的的需要，肆意破坏大自然，那么，它，就是保护自然的使者。灰尘日渐增多，自然母亲就派遣它来。若是灰尘实在多，自然母亲就要组织大大小小的分队，来一场暴雨，冲刷这个被污染威胁着的世界，雨滴在这时就要团结，好好工作，提醒人类保护自然。

灰尘若是不多，自然母亲也是奖惩分明的人，会好好奖历一番，派个小分队到人间自助游玩、顺便做个小型清扫。清扫完毕后，人类就可以得到舒适的环境，还可以看到自然母亲的微笑呢！

雨趣作文（二）。

雨，是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖，会令人们欣喜不已。而出行前的大雨，又会让人有些许无奈。雨，真的很有趣。

那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨，就像在和人们捉迷藏。不经意间，一丝冰凉落在我的脸上，而仰起头想寻找它的伙伴时，却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。

而当“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开”时，大雨倾泻而下。这时候，才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来，在接触到水泥路面的一瞬间，发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛，来不及排入下水道的雨水越积越深，尤其在地势低处。此刻，一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒！嗒！”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感，时快时慢，时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”，它们争先恐后，一个“小坑”还未来得及平复，便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆，轻盈地舞动着，虽然短暂，但无法掩盖它的美丽。

你见过荷叶上的雨吗？沐浴在绵绵细雨中的荷花池，可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去，而是像水晶珠子一样，滚来滚去，不停地变幻着形状。随着雨水的增多，珠子越变越大，成了“水晶片”，但仍旧晶莹剔透。终于，当雨水过重，荷叶便轻轻一歪，那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是，又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。

雨，大大小小；雨，变幻莫测。只要稍加留意，雨就会带来无穷的乐趣！

雨趣作文（三）。

我喜欢观雨，无论是婆婆妈妈的春雨还是来也匆匆去也匆匆的夏雨；无论是清凉的秋雨还是残忍的冬雨。我都喜欢，但我更偏爱春雨和夏雨。

春天的雨，就像孩子的脸，随心所欲，想哭就哭。有时候，早晨还是阳光明媚、风轻云净，可是将近中午却会下起雨来，有时还会在那里赖上两三天才走呢！春天的雨，细密而又给人一种朦胧的美感。春天的雨，就像是你如胶似漆的朋友，没有呆够，绝对不离开你。春雨一直下着，很婆婆妈妈一下就是好几天，每次都还是不紧不慢的。春雨婆婆妈妈的，但下雨确实来也匆匆去也匆匆的。

夏天的雨，伴随着雷声下着。下得很猛烈，下雨给人们在家门上挂好珠帘，垂直落下，在地面上画出一朵“雨花”，别有韵味。不一会儿，太阳便出来了，大人出来晒太阳，呼吸着新鲜的空气，心情愉悦。小孩出来踩小水坑里的水你听“啪嗒，啪嗒”的一声声，多清脆，小孩笑得多么欢快啊！

秋天的雨，打在树叶上、落在窗户上、滴在地上、掉在伞上的声音都不同。打在树叶上的声音是“嗒嗒嗒”，落在窗户上的声音是“嘀嘀嘀”，滴在地上的声音是“叮叮叮”，掉在伞上的声音是“啪啪啪”。一下秋雨，便好像听到了天然的音乐家在弹奏美妙的乐章，多么美妙，多么清新啊！

冬天的雨，宛如发怒的上帝，好不可以的吧雨点掷向大地，是不是还做几个深呼吸，向你吹来，仿佛要撕破你的脸，划伤你的手，冻烂你的耳。真是让你又气又怕还很爱。

什么的校园作文篇三

俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们校园是美的，如同一副画卷呈现在你的眼前。

清晨的校园是热闹的。同学们在校门口排成一条长长的队伍走进校园，路上的车一个跟着一个，如同一条长龙在山上盘绕，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

清晨的校园是静谧的，太阳冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他发出的亮晶晶的光芒，让人看了十分耀眼，散发出的光芒笼罩整个大地，如同给大地披上了一件金色的衣服，使整个校园变得更加雄伟。这时，小草从梦中醒来，伸了伸懒腰，叶片上的露珠在阳光的照耀下变得更加璀璨了。一朵朵花儿争奇斗艳，仿佛在开展选美比赛呢!

清晨的校园是充满书声的，生机的，同学们陆陆续续的走进班级，这书包一放下，立马拿出一本语文书，齐声朗读，即使在很远的地方也能听到。早来的已经拿着工具到自己的包干区，认真的扫起来，一丝不苟，过不了几分钟，这个校园顿时换上新的一面，还有一些同学拿着喷水壶，给校园的花草树木，不让他们枯萎，充满生机。

清晨的校园是充满活力的。同学们有序地来到了操场，认真地做着每一个动作，把每一个动作都做的十分到位。同学们跟着音乐响起，他们弯弯腰。动作，十分整齐。

清晨的校园是热闹的，生机勃勃，清晨的校园很美，如同一幅画。

什么的校园作文篇四

春天来了，小草冒出了新芽，校园充满了无限生机。

走进校园，扑面而来的清香让你忍不住去寻找它的源头。一边闻一边走，来到一棵天竺桂下，我用手一摸树干，仿佛树的脉搏在跳动，仔细聆听，峰峰“嗡嗡”作响，那是最纯正的自然之声，再往后退几步往上一看，那叶子真绿啊，绿得像一块又一块的无暇的翡翠；那花可真多啊，多得可怜的`阳光只能漏下斑斑点点的光影；那花可真香啊，香得引来了一只只可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。

再往前走，来到了一棵高大的黄葛榕下，那黄葛榕可真高啊，高得直入云天；那黄葛榕可真老啊，老得有一个又一个大树瘤；那黄葛榕可真粗啊，粗得要几个小朋友才能抱得过来。黄葛榕的叶子可密了，像是树婆婆打的伞，而书上长的红果子就是镶嵌在伞上的红宝石一样。

我爱美丽的校园。

什么的校园作文篇五

一进校门，首先映入眼帘的就是我们的教学楼，教学楼共有四层，六十多间。我校现有五个年级，三十二个班，近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习，学好本领，来报效祖国。

教师办公室分布在一二三四楼，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。

再往里走，便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开，同学们 “加油！加油！”的助威声飘荡在校园中。

记得有一次我在操场上放风筝，我的风筝是一个大蝴蝶，开始我怎么放也放不起来，后来我掌握了技巧，风往哪边吹，你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了！

操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一，同学们就都会来这里，穿着干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着国歌，行着队礼，瞩目国旗冉冉升起。

校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。

什么的校园作文篇六

校园不仅有着书山题海中的刀光剑影，还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事，让你现在想起来，嘴角还会上扬。十班可从来不少，让我讲几个故事给你听。

刘心亿的姥爷“死而复生”

“一二九”大合唱时，需要有家长来录像，老师第一个想到刘心亿吨姥爷，因为他运动会时为我们照相。但是，刘心亿悲伤地告诉我们，他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事，大家都在默哀。但可怕的是，第二天刘心亿的姥爷居然来了！刘心亿的姥爷还是那么慈祥，那么搞怪，可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰，险些瘫坐在地上。后来，经查明，当时刘心亿的脑子短时间死机了，去世的是他的太姥爷，这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批，他本人也面带着歉意。

“花大姐”事件。

秋夏交结的时节，正是“花大姐”出动的时机，它们把据点建在窗框上，在窗户上活动。有几位不速之客，还敢进班级活动。

几位同学可能吃多了，找乐子，于是抓起了“花大姐”，而这一活动在全班开始流行，几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”，就连上课的时候心也被它牵动.

陶源男，这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上，老师在讲语文练习册，但陶源男却深情地望着他的小宠物――花大姐，以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时，他慢吞吞地站起来，口中念念有词地说着：“陶源男请你回答问题。”接着，又自言自语：“陶男，逃难；男陶，难逃。”这八个字让全班笑了一下午。

其实，这一切都一切都是因为同学们互相关爱，才会让我们有一颗快乐的心，一颗快乐的心，一颗快乐的没有一丝眼泪的心。

什么的校园作文篇七

校园的生活是那么的丰富多彩，我爱我的校园，不过我最喜欢的还是那美丽而可爱的校园一角——花园。

你瞧!远远望去，花园好似一朵充满朝气的花朵，带给人一种欣欣向荣的景象。

这儿花团锦簇，四季如春，真是美不胜收。要说春天，真是绚丽多彩：一阵春风缓缓吹过，柳树向我招手，花儿向我微笑，使我总想高歌一曲，表示我满心的欢喜。顿时那芬芳的花香伴着那春天的脚步，朝我欢快的扑来。

要说夏天，真是美不胜收：虽然夏天是那么的炎热，可这儿还是那么的凉爽，叫人十分惬意，又叫人赶到十分舒服。这茂盛的树木好比一把把绿色的大伞，为我们遮阳。

要说秋天，真是欣欣向荣：过去枝叶茂盛的树木已经渐渐地脱去了绿装。可那茂盛的松柏，依然绿叶金实，看起来松柏还是那么的强壮，好向要与寒冷的冬天作斗争呢!

要说冬天，真是飘飘洒洒：白花花的大雪覆盖着整个花园。树干上的雪花好像是长在树上的，使整个花园变得是那么美丽可爱。

要说我的最爱，那当然就是这绚丽而灿烂的春天，因为它意味愉快和欢乐。

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什么的校园作文篇八

今天，我回到了我的校园。

从校门走进去，你会看见一块非常有意义的石头，上面刻着“学无止境”四个大字，它告诉我们：学习是没有尽头的，应该奋进不息。每次有同学代表学校去别的地方比赛，如果得了奖，会在这块石头前拍照留念。

再向前走，你会看见一条走廊，也是我们的宣传廊，因为每一次有什么大事，学校就在这里宣传，比如学校要竞选选大队委，就会在这里发出通知。

再向前走，你会看见几幢教学楼，那就是我们平常上课学习的地方，每两幢楼之间就会有几个非常美的景色。

在我的眼里，我觉得每一栋教学楼之间的景色都是很美的，比如3到4号教学楼之间就有两棵非常美的樱花树，有桃红色的，白色的，粉红色的……还有粉红的海棠，它的花朵像小灯笼似的，挂在枝叶上。

再往前走就是宽阔的操场，旁边就是食堂，旁边就是我最喜欢的桔子树，因为徐老师曾经带我们到这里摘过橘子，虽然那时候的橘子不甜，但是我还是吃得十分开心。

这就是我多姿多彩的校园。

什么的校园作文篇九

“当当当……”无趣的上课钟声又响了，这节是体育课，一想到又要去火热的大太阳下运动，大家都无精打采的往篮球场走出。看着体育组长有气无力的带操，大家也依样画葫芦第做，一点精神都没有。接着体育老师叫我们跑两圈操场，虽然只是短短的四百米，对我们而言，简直就像叫我们到撒哈拉沙漠跑马拉松一样，看大家三三两两、懒散、或跑或走，终于把漫长的四百米跑完了。拖着疲惫的身子、无力的四肢、踩着肥短的影子，走回篮球场。

看到大家流的满身大汗，一点要运动的意愿都没有，真希望现在可以到树下乘凉、聊天。但是事与愿违，体育老师还是无情的拿着篮球要我们运动，心里吶喊着：天哪！太阳那么大、紫外线那么强，美美的皮肤都快被晒得发红发黑了，此时汗流浃背、眼冒金星，又想到下一节的课必定是臭气熏天，不知能不能静下来听课。突然瞥见一个熟悉的身影，慢慢的往我们这边走过来，咦！那不是我们的'班主任朱玉贞老师吗？大家三言两语的讨论着，老师来做什么呢？是要来宣布事情吗？还是哪个同学又犯错了？或是……？突然老师一手拿起球说：“同学，我们来打球吧！”我们在作梦吗？大太阳底下，老师竟愿意放下手里的工作，离开凉爽的办公室，到炎热的篮球场和我们一起打篮球。

我们原先四个人一组(二男二女)，大家打得有气无力，老师加入后，我们就重新分组进行男女对抗赛，原来懒散的篮球斗牛赛，大家都认真了起来，都希望可以在老师面前大展身手，让老师佩服一下。但一方面大家又有所顾忌，怕会撞到老师、或抢老师的球，让老师下不了台。然而老师矫健的身手和灵活的动作让我们渐渐地忘了老师原本严肃的一面，看到老师和我们一样精力十足，一下抢球、一下又运球，做了许多有趣的假动作；忽而传球、忽而投篮，忽左忽右，制造了许多“笑”果。大家都精神百倍，把炙热的太阳和酸臭的汗水都遗忘在脑后。

下课钟声响了，心想是不是钟声坏了，时间怎么过得那么快？真想继续上这堂有去的体育课。由于老师的参与，让平淡乏味的体育课，变得非常生动有趣。也让这堂体育课成为我难忘的校园回忆。

什么的校园作文篇十

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的忆校园校园作文，欢迎大家分享。

操场·杏花·惊艳

偶然一天，和她在操场上打球，她如同一只纯净的小鹿在肆意奔跑。风儿把细碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在骄阳下，阳光温柔地扫过她的脸庞，晃过她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕迹。当球在她手中跳跃时，空中仿佛安上了一把无形的琴弦，动人的旋律，在她脚下清响……她像音符——跳跃、灵动。

窗边·桅子花·清甜

窗边的栀子花开了，在数学课上，她正埋头苦算。我慵懒地趴在桌上陶醉在甜腻醉人的花香中，任由她们滑进腑肺。窗外风正吹拂，阳光洒落在她的发顶。

我盯着她微微皱起的眉毛，“还没算出来，我帮你吧？”

“不是”，她把思绪从题海中抽出，“还有第二种解法”。

我一愣，思绪停顿，一片空白。

“那你快写吧”。

时间在她的小世界里走了许久。太阳也披上了菊色的外衣，终于，她轻轻拍了拍我的肩膀

“我教你吧”。

“好，好啊”。

一阵甜柔的风拂过……

花儿将自己一朵朵摊开，浓郁不已，有时遇到圆滚滚的小飞虫停留，似乎整个夏天都被惊动。

站在葱郁的夏天，风吹过校园，勾起甜甜的回忆：杏花在路边轻晃，蜘蛛网上浸满清香，桅子花在校园窗台上的浅吟低唱，都构出我心中最美的回忆画卷！

我常忆起校园，那每次起风的时候……

什么的校园作文篇十一

当我们走进校门，向左穿过1号楼，就到了我们美丽的天鹅园。

夏天，雕塑旁的桃树长得非常茂密，把天鹅园雕塑给遮住了，若隐若现，好像在和我们玩捉迷藏。光滑的鹅卵石铺在天鹅园的地上非常漂亮。

天鹅园给同学们带来了很多欢乐，特别是那些桃树，每当树上出现一大块一大块桃浆时，就会有同学将软软的透明的桃浆从树上抠下来，像是晶莹剔透的水晶球一样拿一张白纸，把它放在纸上捧在怀里。还有一棵树长太高了，就被保安叔叔砍了一节。因为经常有“皮猴子”趴在栏杆那里伸出手想去摘桃子，太危险了。

秋天桂花开花了，有很多女生喜欢站在树下让桂花飘落在身上，轻轻摇一摇树枝就下起了“桂花雨”，而这时的鹅卵石地就变成金黄色的了。

在天鹅园里最引人注目的肯定是一座叫“飞向明天”的雕塑。有一只天鹅，它展开翅膀，背上驮着一个小男孩，男孩右手手中举着一把钥匙，男孩右手牵着书包带。那是打开明天大门的钥匙，那是打开知识大门的钥匙，那是打开智慧大门的钥匙。

这就是我们美丽的校园天鹅园。

什么的校园作文篇十二

看似平静的生活，其实处处暗藏杀机。

那段时间，学校正在蓬勃开展弯弯腰，让校园变得美好的活动。我们全班同学也兴高采烈地参加这个活动。同学们兴致高涨，还时不时比谁捡的垃圾多，谁捡的垃圾少。

这不，吃完中饭，我和几个同学来到我们的包干区，来到围栏旁的一块草坪上，说说笑笑，并不时地弯腰双手不停地捡垃圾。过了一会儿，旁边的同学惊奇地叫嚷起来：快来看啊，陆彻抓住了一只蜜蜂！

哈，蜜蜂！像是士兵听到了将军的命令，贪玩的我们立刻跑上前去，把陆彻团团围住，争着去看放在他手中盒子里的小生灵——蜜蜂。

我们像看见稀世珍宝似的仔细欣赏了会蜜蜂，然后就催促着陆彻把蜜蜂放了。陆彻将蜜蜂放飞，随手把盒子放在了地上，跑到别的地方继续捡垃圾。蜜蜂都飞走了，留着盒子有什么用？陆彻应该是不需要这个盒子了吧？我一边想着，一边喊：陆彻，你不要这个盒子了吧？那我把放垃圾袋了！我弯下腰，伸出手把盒子拿了起来。陆彻听见我的喊声，也不回答，只是像一阵飓风一样，以迅雷不及掩耳之势扑过来，想把盒子抢回来。

碰！一声巨响，我的脑袋被一股冲撞力狠狠地撞在了围栏上。瞬间，我觉得额头额头麻麻的，热热的，有液体流了出来。我用手一抹，看到满手都是鲜血，我大脑一片空白，只剩下恐慌。原来我的额头被围栏划开了一道鲜红的口子！在最初的麻热之后，剧痛旋即占领了我整个感觉，我控制不住自己的情绪，开始嚎啕大哭起来。鲜血混着眼泪顺着我的脸和下巴流了下来，一滴，两滴，三滴......透过模糊的眼帘，我傻傻地看着鲜血滴入了草坪里，已经失去了思考能力。痛！好痛！这血怎么流也流不完？我会死吗？我悲痛地继续哭着。面对这突如其来的'变故，一旁的陆彻也傻了，呆呆地看着我，不知所措。其他的同学也惊呆了，一个机灵的同学见势不妙，立马就跑上楼找宓老师。

宓老师看见我恐怖的样子也慌了，他马上打电话通知我爸到学校来，把我送去医院。神奇的是，去医院的路上，我反而不害怕了。我停止了哭泣，满脑子就想着一个问题：我可不要打麻醉针，听说会变笨！到了医院，医生帮我做了处理。值得一提的是，我真没打麻醉，硬生生忍了三针。医生每针下去，我就是疼得浑身一颤，眼泪马上自动跑出来，可想着自己不变笨，我硬生生地忍住了嚎哭。哎，这个意外付出的代价可真够惨痛的！

这次的意外，让我对安全有了更深刻的理解。生活中，我们需要要小心谨慎，避免出现类似的流x事件！

什么的校园作文篇十三

离开一中不过数月，却如隔三秋。

一中是个小地方。错落的几栋建筑，通体灰黄，两百米的小操场，前门后门，此外许多的树。占地不大，不到半日便能逛完。当我仍在一中时，常常吐槽这学校又破又小。

如今我却无比热忱地怀念它的一草一木。从想操场边那几棵常年绿的亲切的杉树，到念正午时半圆的小阳台上铺了满地的金黄，搁置的一张破书桌。

我爱一中。因为，这是我度过三年的地方。

闭上眼，想象自己仍在教室那个靠窗的位子，近旁是布满小字儿和脚印的墙。向外张望，能看见水墨影子般的远山，起伏着互相遮掩。不知哪处人家的炊烟一抖一抖地折上天空。向晚之际，赤云朱霞。天似被或浓或淡的颜色涂抹过的白绢，好像有一掬清水泼将下去，一切模糊。恍神间仔细看看，是窗玻璃上贴的纸挡着了。

纵是这平凡之景，想起来，也美得令人心醉。

体育课要下楼去操场。途中因为和同学打闹迟到了，被老师并不带怒气地讲几句，也敢插科打诨了事。我们沿着操场散步，在几树青翠下唱不成调的小曲儿；偷懒，躲着体育老师跑步抄近道，课上一半溜去小卖部买喝的，等到做仰卧起坐的时候又躺在垫子上聊天；或是寻个阴凉去处，抱着膝盖摊着作业旁观男生打篮球，一会儿又笑做一堆；这都是体育课的基调。树下好眠，天在不远的地方蓝着。

那再平常不过的校园生活中的点点滴滴，像遗失的琴谱，在我的心头慢慢奏着念想。想的是一中，是一中的人和事。

记得初二时的信笔小作《长夏无冬》，写的也是一中。给班主任阅过后竟得到了他的赞扬，那时欣喜不已。回想起来，总是微笑，微笑着翻看我的作文，微笑着给我们上课，微笑着和我们谈话，长相颇似弥勒佛的黄老师，也已不见有数月。老师上课时风趣的话语，笑起来整张脸便揉在一块儿的神态，都还在脑海不能散去。

想起一中就想起从校门口缓缓走过来，迈着稳当的小步子的黄老师，想起他待我们的好。

一中的一切，已离我渐渐远去；我作为一中众多学生中并不特殊的一个，将和许多人一起拥有一个共同的名称，叫做往届学生。可是那三年，在一中的三年，是藏进骨子里的记忆，忘不了更不愿忘。

《长夏无冬》的末尾我写道：“愿长夏无冬。”最后一个与一中有关的夏天，已在我的指缝中唏嘘溜去。终不可能长夏无冬，我也不可能一直当一中的学生，可是我是这样深沉地爱着她。

炊烟缓缓唱过好多年啊，长风酒醉都扰乱了头发。

想一中，很想很想。

什么的校园作文篇十四

我们的校园是一个美丽的校园。

夏天来了，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了，像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后，它便长高了。我想它刚探出头来的时候，一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹，无忧无虑，自由自在。

夏天来了，小树们长高了，长大了。当你从校园门里走进来时，你会感到周围的每一棵树都在欢迎你，向你点头。你看到它们，你一定会开心的。秋天的校园，小草啊，小花啊，都凋零了；校园栏杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红，十分美丽，远远望去，就像一幅被渲染的油墨画。

秋天的校园，所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上，它们似乎越长越绿，像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋，越是红艳。远远望去，在秋风的吹拂下，就像火焰在滚动。寒冷的冬天来到了我们的校园，冬雪覆盖着大地万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前到来了。

校园里许多树都披上了白雪，松树上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛开的莲蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鹅毛大的雪在空中飞舞凛冽的寒风吹着哨子猛烈的摇撼着大地，冬天的学校变成了白色的校园一样。我爱我的校园。