那个让我敬佩的人作文(优质9篇)

  • 上传日期:2023-11-09 17:46:05 |
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总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。小编为大家搜集了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮助。

那个让我敬佩的人作文篇一

在我丰富多彩的童年生活中,有许多值得我学习的人,他们有的勤奋好学,有的艰苦朴素,有的对工作兢兢业业。但对我影响最大的人还要数我的班主任——李老师。

李老师是我的语文老师,是一位做事认真负责的好老师。她淡淡的眉毛下有一双美丽的眼睛,明亮得就像夜空之月。老师这个职业虽然很普通,但责任重大。李老师在自己的工作岗位上一丝不苟的精神,一直激励着我刻苦学习。特别是她带病上课,给我留下了深刻的印象。

记得那天上午,听到“叮铃铃”的一阵急促的上课铃声,同学们便立即走进教室,等待着老师。过了一会儿,李老师来了,她走上讲台,微笑着对我们说:“同学们,对不起,我身体有点不舒服,来迟了点。”这时大家才注意到,她虽然面带笑容,脸色却不像原来那样红润,失去了往日的光泽。李老师还像往常那样,认真地讲着课文,耐心地给同学们解释着重点字词句的意思,还不时地用手比划着。同学们的目光都注视着老师,认真专心地听着。讲着讲着,老师的脸上流下了豆大的汗珠。看着老师被疾病折磨的痛苦表情,许多同学都抑制不住自己的感情,有的同学说:“老师,您休息一下再讲吧?”有的同学说:“老师,您身体不好,就让我们自习吧?”李老师看着同学们那一张张纯朴可爱的脸,轻轻地说:“谢谢大家,我能挺得住。”我也几次张了张嘴,却不知说什么好。老师呀,您就像一位辛勤的园丁,栽培着祖国的花朵;老师呀,您就像一位船工,载着孩童渡向知识的彼岸:老师呀,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。啊!老师,您是一片叶子,保护着花蕾;您是一颗无花果,默默地奉献甜美的果实:您是一只蜜蜂,忙碌在知识的花园里。

敬爱的李老师,您那默默无闻的奉献精神,将永远激励着我,好好学习,天天向上。

那个让我敬佩的人作文篇二

“不许看书!”老师两眼紧紧地瞪着我,一手“夺”过我手中的《哈利波特》。他那双冒着火的眼睛,像钉子似的,直盯得我脸通红通红。这时老师一气之下竟然把我的书给撕了。看见被撕下的碎片在空中划开的美丽的弧线,顿时我的心也像这破碎的书一样,碎了。

“啪——”老师一拍桌子气急败坏的让我站了起来。这本书可是借的啊,我该怎么办?

这件事已经过去了许久,我也慢慢的淡忘了。

喘吁吁地递给我一本书,我一看书名,“哇塞”竟然时跟我被老师撕的《哈利波特》一模一样,我就想见了老朋友一样,拿着又抱又亲。

我惊讶的望着老师,老师也羞涩的望着我,脸涨红的就像熟透了的西红柿,头微微低了下来,刘海遮住了她的眼睛。

原来喧闹的教师,顿时变得鸦雀无声。“上次是我一时冲动,现在我跑了几家书店,今天才跟你买到,实在对不起,能原谅老师吗?”我为之一振,愣在了那里,老师水灵水灵的眼神像一股清泉,流入了我的心中。我竟没想到老师还会还给我,老师还是我的好老师,听着老师诚恳的话语,顿时我泪眼朦胧,只是微微的点了点头。顿时,教室里骤然响起了一阵掌声!

从那时起,我从心底敬佩敬佩老师!

那个让我敬佩的人作文篇三

一股来自陇西的风穿过城墙,吹醒了西安城中的每一个人。这股晨风也吹醒了我,我坐起来,沉默良久。

我记得,昨夜好像也有一阵这样的风。

当然不是了,你看那街上不是还有车在行驶吗?还有,那些24小时营业的饭店、便利店的员工,不是比咱们睡得更晚吗?我想了想,脱口便出。

风吹在街道上,我们都不禁打了个寒颤,仿佛是上天对我所言的不满。

一转眼便到了家门口,我与朋友正要分别,却不有自主地站住了。

远处,在冷清寂寥的街道上,有一位穿着反光服的老人,拿着扫帚,正扫着街上的垃圾。

朋友和我都像被钉住了一样,站立在那里,心里仿佛都对刚才自己的话语感到羞愧。

我们走近了一点儿,看得更加清楚了:那是一位年过花甲的老人,满脸沧桑的皱纹,手上的厚茧,布满血丝的双眼,苍白而稀疏的头发,这些,让我能联想到他日夜不停的场景。

我们正坐在长椅上,看着这位清洁工,他有点儿累了,便也坐过来。

他只是默默地望着远方,用沙哑而苍老的声音说道:唉!儿女呀,都在外边打工呢!谁管我这个老头子啊!

我们都沉默了,也不禁为他的敬业感到十分敬佩。一个老人,孤身一人,默默无闻地为这座城市献出了不可缺少的一份力!

风再次吹过,那位老人的背影,显得更加苍老。

那个让我敬佩的人作文篇四

在生活中,有许多人令我敬佩,但令我最敬佩的人,还是快递员叔叔。

闪电哥哥发火了,用他飞快的速度“唰唰”地闪在我面前;雨神怒了,召唤了雨滴小士兵顺着空中冲下来;雷公公“咚咚”地敲鼓。看着这样的鬼天气,我想:哎,这下怎么办,快递员叔叔是不可能把货送过来的。

正当我失落的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了起来。这种坏天气谁还来串门,我怀着疑惑的心情打开门,竟然是快递员叔叔!他全身上下全都湿透了,就像一只“落汤鸡”,怀里还揣着一个包裹。我愣住了,半天说不出话来。

“1108”,他对照了门牌,“你们的快递。”“哦,嗯。”我回过神来,接过快递,问:“叔叔,下了这么大的雨,您怎么还来?”快递员叔叔微笑地说:“这是我的职责,送好快递就是我的责任。”我被他的行为所感动,心里有一万个说不出的感激。

快递员叔叔用行动给我们的生活带来了很大的方便。我们是学生,就应该做好学生该做的事情:上课认真听讲,认真地做笔记,课后认真地复习,回家工整美观的作业,这些我们都有做到吗?好好反思一下。

快递员叔叔,值得我们敬佩的是他敬业的精神!我最敬佩的人——快递员叔叔。

那个让我敬佩的人作文篇五

每个人都有一个令自己佩服的人,我也不列外,我佩服的人可不是普通人,她就是——我的堂姐。

堂姐有着硕长的身材;白净的瓜子脸,镶着一双活泼儿又晶莹的眼睛,细密的黑睫毛,单眼皮,高高的鼻子下有着红润的嘴,乌黑亮丽的短发是中国人的象征。她从小就是“孩子王”村里的小孩子都怕她。

堂姐的“孩子王”称号可不是吹来的,要说起这事十天十夜也讲不完。那天,正好放暑假,天那个热啊!堂姐带着我和哥哥去游泳,刚到游泳池,就看见村里的几个坏孩子在那,只见哥哥刚下水,那几个坏孩子就游过来责骂我们,说这里是他们的地盘,堂姐打抱不平说;你说这是你的地盘,这里有写你的名字吗?我怎么没有看见?坏孩子们顿时哑口无言,拿起竹竿要打我们,我和哥哥见情况不妙拉去堂姐就要走,堂姐摇摇头。于是一场大战就开始了,只见堂姐用柔道的功夫来制服他们,没一会那些孩子就败下阵来,跪在地上求放过,旁边围观的孩子随着我欢呼起来,哥哥提议堂姐当孩子王,堂姐原本不同意,可最后被我死缠烂打才同意。

堂姐的“孩子王”称号不只是会打架,还要聪明。堂姐从小学习就好,被家人称为才女,每次我做不出来的难题她都会,她似乎什么都会,会柔道,会游泳,会跳舞,还会拉小提琴。她每次都会在无聊时,编出一些好玩的游戏,一点也不愧是“才女”。

堂姐最拿手的就是炒菜,那一次,天下大雨,家里的大人都出去了,堂姐见我们饿得肚子咕咕叫,就来到厨房——做蛋糕。堂姐一手拿碗一手拿蛋糕粉往里倒,又拿起牛奶做奶油,忙得不可开交,蛋糕蒸好后,堂姐拿起奶油在蛋糕上画来画去,半个小时后一个大蛋糕便完成了。我和哥哥大吃一惊,随后又狼吞虎咽,那滋味真是太棒了。

这就是我最佩服的人——堂姐。她即是百宝箱又是孩子王,她的每一个特点都让我佩服。

那个让我敬佩的人作文篇六

他,眉眼弯弯,参差不齐的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。鼻梁上是时不时纵起些纹缕,高挺处还有些泛黑。笑起来时,鼻翼微微外张,嘴角扬起一份温暖笑容,眼角旁的些许褶皱中,似乎藏着自己的小心思。左边脸颊上隐隐显出一个棕色小点,不,你没看错——是一个平平坦坦的痣。他脸上充满了阳光与淳朴,神情翩翩。

记得有一次有人要替换不合适的校服,他就是此事的负责人。一早上他从未休息,来来回回奔跑着,除了额前挂着的点点汗珠,便没有用任何怨言来表达自己的累。他一边大口喘气一边马不停蹄地进行工作,炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着单子与衣服。不知怎么,出了些小差错,一向严谨的他皱皱眉头,嘴中还嘀咕着什么,双手翻找着校服,看着成堆的衣服,他咽咽口水,思索了会,抿起嘴,轻轻地而又迅速地找到校服。他叹了口气,隔了那么远都能感到这呼出的是热气,包含着那一份负责地完成任务后的喜悦。随后,他将衣物交给同学,双手送上并道歉,说是自己疏忽了,还在当天写了随笔作检讨,这份责任和真诚值得我们学习。

还有一次,我有一道题不会,但看着一旁认真学习的他,话到嘴边确又没有说出来。他瞥了瞥我,似乎看出了什么,笑笑说:“有什么不懂的就问我吧!”我把本子平铺桌面,他一手压着纸面,一手轻轻拖住腮,眼珠转来转去,紧锁的眉头仿佛在酝酿一样。忽然,他恍然大悟的样子,做了个鬼脸,挺直腰板:“我知道啦!”他拿起笔,两根手指捏住笔尖在纸上“唰唰”划动,嘴里念念有词,大眼时而眨巴两下,睫毛也颤动着。我还是一知半解,他又用尺子画图,更是讲的非常细心,各种办法逐渐呈现纸上,耐心地讲到我懂。

那个让我敬佩的人作文篇七

他今年11岁了,梳着一个平头,头发有些偏黄还有些稀疏,一对短粗的眉毛下有着一双黑亮亮的小眼睛,鼻子端正扩大,气宇轩昂的身材经常穿着一件红色的毛衣。看起来总是那么自信,经常爱说:“多大点事啊!”“这还不知道!”

他聪明的大脑,有着超强的记忆力,看过的东西总是过目不忘,他就是我们班的小博士——孙明宇同学。

暑假里的一天,我们一起跟随妈妈去水上公园玩。公园里河岸边的柳树葱绿苍翠,花儿都争奇斗艳的开着,好像在欢迎我们的到来,到了公园我们先去买了脚踏船的票,我们兴高采烈地拿着票上了船,悠闲自得地欣赏着水中的荷花。突然,船的挡水板被水草缠住划不动了,正当大家不知所措时,孙明宇急中生智的对我说:“来,咱们俩使劲蹬,应该可以把水草拔下来!”于是,我们俩使出全身的劲来蹬脚蹬板,终于把水草拽断了。

记得有一次上语文课,语文老师突然要我们在短时间内把一大段课文背诵下来,同学们有的愁眉苦脸说背不下来,有的在埋头反复诵,而孙明宇只在心里默读了一遍就胸有成竹地举起手,同学们都惊讶地看着他。他却笑眯眯地站起来,非常流利地把这一大段课文背诵了下来。同学们又都向他投来佩服的目光,他自信地说:“多大点事啊!”

还有一次上英语课时,英语老师问我们美国的首都是哪儿?大家都异口同声地说:“纽约”,而孙明宇却摇了摇头说:“这还不知道,是华盛顿!”,老师向他投来赞许的目光,微笑地点了点头,我心想:以后有空的时候我一定要多看看课外书,要不然他又该对我说:“这还不知道!”不过,我打心眼里还是很佩服他的。

这就是我们班的“小博士”——孙明宇,也是我最敬佩的小伙伴!

那个让我敬佩的人作文篇八

我读了《贝多芬传》,被贝多芬不屈服命运的精神深深地感动了,贝多芬,一个让我敬佩的人。

贝多芬有着艰苦的童年,他不像莫扎特那样享受家庭的温情。父亲想开拓他的音乐天分,把他当作神童一般炫耀。四岁时,他就被整天钉在洋琴前面,或和一架提琴一起关在家里。几乎快被繁重的工作压死。十一岁,他加入了乐队;十三岁,他当大风琴手;十七岁,他做了一家之主。童年该受的罪,他几乎都尝遍了,这使他感受到了生活的残酷与人们的无奈。

在贝多芬二十六岁时,耳聋已开始他的酷刑,因治疗不善,随后成为慢性的中耳炎,面对这些疼痛,贝多芬选择了忍耐,他没有抱怨,没有怨恨命运对他的不公,而是选择了坚持,创作出了震撼人心的《七重奏》。

孟子曰:——故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。我觉得贝多芬真不愧为一个天降大任的人,他贫穷,孤独,病疾缠身,一个由痛苦造就的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界,他用他的苦难铸成欢乐。

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那个让我敬佩的人作文篇九

我有一位好老师,他就是我的数学老师——蔡老师。他有一头半分的短发,乌黑发亮,就像涂了一层厚厚的汽油。最有特点的是他又黑又浓的大眉毛,如果你不仔细看,一定会想这是哪个调皮鬼在他的眉毛上用笔画的画。

蔡老师的幽默。一天,我们正在上一节数学复习课,大家都专心地看着书。老师将手放在身后,微微弯着腰,慢悠悠地走着,边走边巡视。这时,蔡老师敲了敲一位同学的桌角。哦,原来是这位同学“不务正业”,偷偷地在看漫画书,还时不时发出“咯咯咯”的笑声。这位同学听见“警告”,迅速转过头来,赶紧坐好,又偷偷瞄了瞄同桌的书,赶紧翻到第十页。不知道是不是因为害怕,他的身体不受控制地抖了起来,就像冬天被冷水淋了一样。全班的目光都投向了他,像尖刺一样,穿过他的身体,他的脸刷的红了,低下头,像一位犯了错等待宣判的罪人一样静静的等待着老师地批评。可老师却并没有批评他,反而笑眯眯的对我们说:“同学们,老师为你们表演一个小品吧!”全班同学都呆住了,放下书,望着老师,这是真的吗?什么情况?老师这葫芦里卖的什么药啊?只见他一只脚点地,手放身后,头仰着,皱着眉头大喊:“哎呀,我的右腿怎么这么痒呀?”可他明明在抓左腿呀?同学们看到老师的表演都哈哈大笑起来。

表演结束,蔡老师的笑容收住了,全班也安静下来。老师神秘的问:“你们知道老师这个小品的意思吗?”大家都陷入了沉思。老师扫视了一眼全班,语重心长地说:“这个小品,老师本来是右腿痒,却抓左腿,这就叫“抓错了重点”。有些同学就是这样抓错重点了呀。”听完老师的话,大家再也不敢开小差了。

蔡老师的“辣”。他的“辣”,可把我们整得一把“辛酸泪”啊。一次,一个同学乱踩草坪,被他发现了,竟罚他将“再也不踩草坪”抄五百遍。那位同学回到座位,眼泪止不住的流,一边哭一边写。我们不禁感慨,老师太“辣”,太“狠”了。

这就是我的老师,你们喜欢他吗?

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