海底两万里读后感(大全12篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

海底两万里读后感篇一

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的著名科幻小说，描述了主人公尼摩船长带领船员们进行的一次深海探险之旅。通过对这部经典之作的阅读，我深深被小说中的故事情节、科学知识以及人物塑造所吸引。接下来，我将从三个方面，即人物形象、科学描写和主题思想，来分享我对《海底两万里》的心得体会。

首先，小说中的人物形象给我留下深刻的印象。尼摩船长是一个极具个性魅力的角色，他不仅有着深不可测的智慧，还拥有丰富的学识和强烈的探险精神。与此同时，他也展现出一种对外界逸出的强烈渴望，让人不禁为他的命运感到惋惜。另外，小说中的其他角色也各具特点，如机智勇敢的阿龙斯以及热心正直的康塞尔等。他们每个人都展现出不同的品质和才能，为小说增添了不少活力。

其次，凡尔纳以极富想象力的笔法，生动地描绘了海底世界的奇观，使我深深感受到了科学的魅力。小说中充满了对深海生物、海洋地质以及海洋科学的详细描述。其中，作者对海底的动植物世界进行了精彩的描写，让我仿佛身临其境。而更为令人惊叹的是尼摩船长的“鱼雷，”这也是当时科学发展的一大突破。通过这些描写，我不仅了解到了当时科学技术的水平，也对海底的美丽与神秘产生了浓厚的兴趣。

最后，小说所涉及的主题思想也给我留下了深刻的印象。这部小说通过对尼摩船长的人物形象和指导思想的塑造，勾勒出了一种反抗和拒绝权威的形象。尼摩船长对于政治和社会问题的态度令人深思，他选择逃离陆地的束缚，寻求自由和独立，表达了对权威以及现实社会的不满。同时，小说也揭示了人类过度掠夺自然资源所导致的环境问题。通过描述尼摩船长对渔民等人进行报复的情节，凡尔纳传达了对环境破坏的警示。

综上所述，《海底两万里》给我留下了深刻的印象和启发。通过这部小说，我更加了解了尼摩船长这个充满智慧与憧憬的角色，领略了科学与探险的魅力，并思考了权威与自由、环境与人类关系等重大问题。这部小说不仅是一部经典科幻作品，更是一部思想深邃、引人深思的文学巨著。读罢《海底两万里》，我更加对未知的世界充满了好奇心和渴望，也更加明白了人类与自然之间的和谐共生之道。

海底两万里读后感篇二

海底两万里是一部由法国作家儒勒·凡尔纳所写的科幻小说，它描绘了主人公尼莫教授带领他的船员们进行海底探险之旅的故事。这个故事不仅仅是一部科幻小说，更是一部思考人类文明对自然的探索和认识的作品。我深深地被这个故事所吸引，它带给我了许多的思考和启示。在下面我将分享我的学习心得体会。

第一段：海洋魅力的展现。

海底两万里这部小说是一部科幻小说，但是随着科技的发展，它所描绘的海底生物、海洋环境等也越来越震撼。无论是海洋里的巨型鳄鱼，还是鲸鱼的无垠身影，在小说中都展现了出来。作者的描写鲜明而独特，使我们感受到海洋的魅力和神秘。我也才深深感受到，海洋是一个神奇的世界，它有着无边的深度和无穷的可能性。更重要的是，我们人类还有很多的事情需要去探索和认知。

第二段：科技与人类。

在小说中，人类发明了潜水艇，使用科技的力量探索了海洋深处的神秘。这与现实中的科技也有很大的相似之处。如今，我们的科技已经足以让我们探索海洋深处，而这也正在成为现代文明的发展方向。科技的力量对于人类而言，可以让我们更好地认识与了解任何事物。但是我们需要考虑的是，在认知的同时，我们也需要保护和爱护自然的生态环境，才能更好地与自然相处。

第三段：人类与自然的关系。

从海洋深处，我们可以发现自然有着无限的奇妙和神秘，而这种奇妙和神秘正是我们需要去探索和认知的。但是对于人类而言，我们必须要认识到自己与自然的关系。我们不应该是自然的掠夺者，而是应该是自然的保护者。只有这样，我们才能够和自然和谐相处，也才能够更好地与自然进行互动和认识。

第四段：自由与责任。

另外，在小说中，尼莫教授是一个具有自由与责任感的人物。他追求的是自由和和平，但是在行动中也能够承担对自己的责任。在现实生活中，我们也需要具备这种自由与责任感。自由并不是无法约束的，我们必须要认识到责任感，才能够在自由的基础上实现自己的目标和理想。自由和责任感是相辅相成的，只有在自由的基础上承担责任，才能够更好地展现出我们人类的尊严和价值。

第五段：感悟自我的人生价值。

海底两万里这部小说中，角色们经历了很多艰难险阻，但是他们仍然坚持着自己的信仰和追求。这样的精神在现实生活中也同样重要。我们无论在什么时候，都需要追求自己的梦想和尊严。这就是人类的人生价值所在。我们必须要在生活中有自己的梦想与信念，并且不轻言放弃。只有这样，我们才能够在这个世界上留下自己的痕迹，成为一个有价值的人。

结语：

海底两万里这部小说让我深深地思考人类与自然的关系，以及我们在这个世界上的价值和使命。我们需要通过科技的力量去探索和认知自然，但是同时我们也需要承担起对自然的责任。只有在自由和责任感的共同约束下，我们才能够展现出我们人类尊严和价值的真正含义。

海底两万里读后感篇三

1、通过对《海底两万里》的阅读学习，激发对课外阅读的兴趣。

2、进一步理解科幻小说的特点。

3、感受小说中精彩的海底美景的描写。

(一)我的积累：

1、注音并抄写。

棘皮动物 海槌鱼 蔷薇 赭色

2、释义。

千钧一发 翱翔

3、我积累的字词：

(三)文学常识填空。

1、儒勒?凡尔纳是 (国家)科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“ ”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是 第三部是 。

(四)整体感知：阅读名著导读及精彩片段，完成下列填空。

1、《海底两万里》主要讲述的是什么故事?用一句话概括。

2、尼摩船长是一个怎么样的人?

3、小说中精彩的海底美景的描写，请你摘抄几句，说说它的精彩之处.

(五)初读质疑——(学贵有疑)

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。

2、对照地球仪或者地图，沿着小说中潜艇经历的航程，核对它经过了哪些地方?

海底两万里读后感篇四

我们的海底旅行就这样结束了。至于那天夜里我们是怎样侥幸逃生的，我可是一点儿也不知道。我只知道当我醒来的时候，正躺在罗佛丹群岛的一个渔夫的小木屋里。我的两个同伴也安然无恙，他们坐在我身边，紧紧地握着我的手。我们激动地拥抱，热泪盈眶。

我们现在身无分文不能立即回到法国，只能在这里打工攒钱。几个月来我们都住在这个渔夫的小木屋里。渔夫对我们很好，我们打工回来也帮渔夫收网捉鱼。周末时还帮助渔夫去卖鱼。

终于，我们攒的钱足够买船票了，渔夫把我们送到码头。我们与渔夫相互拥抱、挥手告别。船开了，我站在甲板上欣赏风景，一整天都风平浪静。夜幕降临，我正在睡觉的时候，忽然听到我的一个同伴在甲板上大声对我们喊道：“教授，快来看，是‘鹦鹉螺’号。”我以最快的速度跑了过去，看到了‘鹦鹉螺’号没有开探照灯，在水面浮着，可能是在换气。我又想起了我在‘鹦鹉螺’号上的情景。

8月6日正当我做着美梦时，我的同伴叫醒我，告诉我法国到了。我和我的同伴走下船，来到了我以前的住处。开门的并不是我的家人，而是一位陌生人，他告诉我这房子原来的主人搬走了。我来到了他说的地方，见到了我的家人，我们热泪盈眶的拥抱在一起。

晚上，我们吃了顿团圆饭。睡觉前我躺在床上看着我在‘鹦鹉螺’号潜水艇上写的笔记。我想：我一定要把它写成书发表出去。

海底两万里读后感篇五

第一段：引言（100字）。

作为陪读家长，陪伴孩子与老师一同进入“海底两万里”的丰富多彩的世界，我深刻感受到了这条奇幻之旅的重要性。通过这段旅程，我不仅了解了孩子的课堂教学内容，还触及了更广阔的知识领域。通过与孩子的共同学习、探索和思考，我看到了孩子们的成长与潜力，同时也增强了我的教育观念。

第二段：迷人的海洋世界（300字）。

“海底两万里”带给我们最大的感受就是那神奇迷人的海洋世界。从船只的构造到海底动植物的生态，我们通过观察和实践，亲近了大自然的奥秘。孩子们充满好奇心地问着各种问题，老师耐心解答，我们相互倾听、交流，大家都充满了快乐和满足。在这个过程中，我发现孩子们学习知识的态度积极而开放，他们喜欢和老师一起探索新奇的事物，这对于他们的成长和未来将产生巨大影响。

第三段：知识和技能的提升（300字）。

课堂上，我们不仅学习了很多常识，还学习了一些实用技能。从深海潜水到研究仪器的使用，我们跟随老师的指导，积极参与，提升了自己的专业素养。作为陪读家长，我也从中学到了很多新知识和技能，这将对我在以后的陪读各个方面产生积极的影响。另外，课堂上的团队合作也让我们明白了集体力量的重要性，这将培养孩子们的团队协作能力。

第四段：情商与思维发展（300字）。

除了知识和技能的提升，参与“海底两万里”还让孩子们在情商和思维发展方面得到了很大提升。在课堂上，我们讨论了一些伦理道德和社会问题，孩子们通过思考和表达，不仅增强了自己的逻辑思维能力，还对正确的价值观有了更深入的理解。这样的交流让我们更好地了解彼此，培养了情商和沟通技巧。同时，孩子们也学会了独立思考和自主学习，更加主动地去探索和解决问题。

第五段：回顾与展望（200字）。

通过“海底两万里”的陪读之旅，让我对孩子们未来的发展有了更清晰的认识。我相信，通过这样的学习经历，孩子们将更有勇气去探索和发现外面世界的奇妙之处，更有能力去解决困难和迎接挑战。同时，我也明白作为一个陪读家长，应该给予孩子足够的自由和信任，让他们在学习和成长中保持积极的动力和热情。因此，我将继续支持并陪伴孩子们去追寻自己的梦想，并在他们成长的每一个阶段给予适当的引导和关注。

通过参与“海底两万里”的陪读，我深切体验到了这段旅程的重要性与价值。除了丰富的知识与技能，孩子们的情商和思维发展也获得了提升。我相信，在这个奇妙的旅程中，孩子们定能茁壮成长，并创造出属于自己的精彩人生。

海底两万里读后感篇六

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

《海底两万里》，听着很是一本挺科幻的书，没错，正如你所想，完全正确。

凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他被一些人称作“科幻小说之父”。

这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负!印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕对，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

从红海到地中海，若走好望角，需绕行非洲一周。但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行，不到二十分钟，就通过苏伊土地峡，到达地中海。书中写道：

诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡，潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上，只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路，笔直成条。令我们心跳不止。

潜艇向康地岛驶去。这时，又发生了一件蹊跷事：随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现，尼摩船长从橱内取出数百万黄金，写上地址，派人用小艇送走。这么多金子送到哪里呢?阿龙纳斯觉得，神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。

潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流，从直布罗陀海峡出来，驶到大西洋，停在维多湾海底。这里是1702年时的海军战场，当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没，海底铺满了金银珠宝。尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。船长听了激动地回答：我打捞这些财物是为了我自己吗?你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗?阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。

在大西洋海底，阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上，观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。书中描述传说中的海底古城：

远处是一座火山。山峰下面，在一般的石头和渣滓中间，一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流，四散为火的瀑布，没入海水里，照着海底下的平原，一直到远方的尽头，我的眼下是一座破坏了的城市，倒塌的房屋，破损零散的拱门，倒在地上的石柱。远一点，是一些小型工程的废墟。更远一些，有一道道倒塌下来的城墙，宽阔无人的大陆，整个水下淹没的庞贝城，现在都复活过来，出现在我眼前了。然后，诺第留斯号大胆向南极进发，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。尼德兰要求追打鲸鱼。尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。

世界上有无数的名著在闪闪发光。这些名著都是伟大作家们毕生的知识与智慧的结晶，他们用自身的一种不衰的魅力，感动了一代又一代的人们。法国科幻大师儒勒·凡尔纳的《海底两万里》就是其中之一。

书中讲述了法国博物学家阿龙纳教授，探海旅行的故事。作者以追捕海怪为引，用生花的妙笔，为读者们讲述了一个个精彩的故事：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极之旅、“复仇”计划…故事惊险曲折，引人入胜。人物描写非常细致;画面多姿多彩，气象万千、千变万化。读起来令人惊心动魄，全书语言平实，文字浅显流畅，情节紧凑生动，读起来有一种不一样的舒服。

整书上下都是运用了幻想和事实的方法写的，故事情节也非常生动，让读者也有同样的感受，大大的满足了读者们阅读需要，让读者可以大饱一次眼福。

此书从头到尾都在向读者们讲述科学的好处、优点，大大地激发了读者们热爱科学、勇于探险、大胆幻想的可贵精神。

一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。

二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。

三、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。

四、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。

五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。

六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。

七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。

八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。

九、内德.兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。

十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。

十一、鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。

十二、一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。

海底两万里读后感篇七

1.如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。

2.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

3.人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

4.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

5.那是一种西昌的丝状职务，长着无数的枝杈末梢是一道最精细的花边，就连阿拉妮的对手都编织不出这样的花边。

6.道路两旁是错综复杂的珊瑚树丛,枝杈上缀满了像星星一样的小白花.灯光在色彩斑斓的枝叶间,产生了一种变幻无穷的迷人效果。

7.淡了，散了，不多，一点就够了；睡了，呼呼中，懂了？是的。

8.别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。

9.至于植虫动物，在几个瞬间中，我欣赏到了一种挂在船左舷嵌板玻璃上的橘黄色的美丽唇形水螅。

10.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！

11.原来,海底这么迷人.真想也到海底参观。

12.我转身看着尼摩船长，这个真正的复仇者、可怖的刽子手，正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后，他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下，双臂向前伸出，突然抽咽起来。

13.我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

14.我微笑，在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。

15.天黑了，我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里，我劝慰着他，让他不要冲动。依我看，鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方，我们可以乘人不备很容易地逃走。

16.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

17.生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

18.生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

19.生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

20.生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的'灯展。

海底两万里读后感篇八

电影《海底两万里》是一部根据法国作家儒尔·凡尔纳的同名小说改编而来的科幻冒险电影。这部电影于1954年上映，由伟大导演理查德·费尔产导演，堪称是科幻片的经典之作。通过观看这部电影，我深受震撼和触动，对人类探索未知世界和科学技术的发展产生了极大的兴趣。下面我将从剧情、特效、音乐和主题几个方面来谈谈我的观影心得体会。

首先，电影《海底两万里》的剧情紧凑有力，情节跌宕起伏。影片以主人公阿龙纳特教授为导引，引领观众进入深海世界。他与两个伙伴一同驾驶潜水艇纳尼莫号踏上了一段刺激的冒险之旅。在这个旅程中，他们经历了与海底怪兽的搏斗、与海盗的斗智斗勇，以及发现了一个神秘的亚特兰蒂斯文明的过程。剧情的跌宕起伏让观众时刻保持着紧张的心情，每一个场景都充满了惊喜和未知。

其次，电影的特效堪称是当时的顶尖水平。尽管是上世纪五十年代的电影，但影片中的海底景象栩栩如生，特效处理得非常精细。潜水艇纳尼莫号的设计和制作更是令人惊叹，它的造型和功能展示了科学技术的发展。电影中的海底怪兽造型逼真，摄影师们通过用特殊的摄影技术呈现出了令人惊叹的海底景象。我深深地被这些特效所吸引，仿佛置身于电影的世界中。

同时，电影中的音乐也令我印象深刻。影片的配乐根据不同场景的需要进行了精心设计，以突出氛围的营造。有时是激烈而紧张的音乐，让观众跟随主人公们的脚步感受海底冒险的刺激；有时是温柔悠扬的旋律，让观众感受到海底世界的神秘和美丽。音乐的使用无疑增强了电影的张力和感染力，使观众更深入地沉浸在电影的情节当中。

最重要的是，《海底两万里》所表达的人类对未知世界的探索精神和科技的力量给我留下了深刻的印象。故事中的阿龙纳特教授是一个勇于冒险与探索的科学家，体现出了人类对知识的追求和对未知世界的好奇心。他所驾驶的潜水艇则代表了人类科技的高度发展。从中可以看出，人类在科技的驱动下能够征服自然，探索未知领域。这对我来说是一种极大的鼓舞，激发我对科学领域的兴趣和渴望。

综上所述，电影《海底两万里》以其剧情的紧凑、特效的精细、音乐的感染和主题的深刻，给我留下了深刻的印象。这部影片在当时便展示了先进的特技和科技，让观众们仿佛身临其境。通过观影，我也更加明白了人类对未知世界的好奇心和科技的力量。电影的魅力使我对科学和探索充满了无限的期待，希望有朝一日能够成为像阿龙纳特教授一样的冒险家。

海底两万里读后感篇九

作为一名家庭男人，我一直以来都将家庭放在第一位。因此，当我的妻子准备出国深造时，我毅然决然地决定陪伴她一起度过这段时光。我们选择了一所位于海边的小城，每天靠近大海，这是我梦寐以求的生活。然而，在我们赴海地度过的这两万天里，我不仅仅收获了寄居城市的美丽景色，更重要的是，我体会到了陪读的辛苦与快乐，以及家庭的力量。

第一段：陪读的艰辛。

陪读虽然有许多美好的一面，但也不可否认其中存在着一些艰辛。首先，作为陪读的一方，毫无疑问，我肩负起了照顾家庭的责任。独自一人做饭、打扫、洗衣、接送孩子上学，这些琐碎的家务工作常常令我感到疲惫不堪。与此同时，我还必须尽量熟悉陌生的环境，为家人提供各种生活所需。每天面对着新的挑战和问题，我不得不自己寻找解决办法，这需要我付出更多的时间和精力。而且，由于和妻子相隔千里，我们只能通过视频通话维持联系，这使得思念之情更加浓烈。一段不够长的通话时间决不能满足我对妻子的思念，每次与她视频时，我都无法掩饰内心的失落和无助。

第二段：陪读的快乐。

尽管陪读有着种种困难，但同时也给了我许多快乐。首先，和妻子一起目睹她一天一天的成长，是我最开心的事情之一。在这两万天里，我看着她不断攻克各种困难，迈向成功。每当她取得进步时，我都倍感欣慰。其次，我有更多的时间陪伴我的孩子。在妻子忙于学业的时候，我扮演着母亲和父亲的双重角色，给予他们更多的关心和爱。陪妻子一起照顾孩子，教育他们成长，是我享受到的无尽的乐趣。最重要的是，我和妻子共同经历了许多困难和挑战，这使我们的感情更加坚固。我们相互支持、鼓励，共同度过了这段特殊的时光，这种经历对我们的关系产生了深远的影响。

第三段：家庭的力量。

海底两万里读后感篇十

电影《海底两万里》是由法国作家朱尔·凡尔纳所著的同名小说改编而成，于1954年上映。它以科幻冒险为主线，通过描绘主人公在海底深处的奇妙旅程，展现了科技与人类的冲突、探索未知的勇气以及自然界的神秘面貌。在观看这部电影后，我深受启发与感动。下面，我将对这部电影的主题、故事情节、角色形象以及电影结尾进行进一步的探讨与分析。

首先，电影《海底两万里》主题鲜明，以科技探索为主线，展示了人类对未知世界的渴望和敢于冒险的精神。在电影中，主人公尼摩是一个才华横溢的科学家，他发明了一艘潜水艇，探索了大海的奥秘。这种科技探索的精神，激发了人们对未知世界的好奇心和对探索、发现的热忱。同时，电影也警示了在科技进步的背后，人类应当对自然保持敬畏之心，不应滥用科技带来的力量，否则可能会对生态环境造成破坏。这种关于科技与人类的冲突的主题，深深触动了我内心深处对科技进步的思考。

其次，电影的故事情节扣人心弦，紧张刺激。主人公尼摩与他的助手们乘坐潜水艇游历了海底两万里的旅程，他们经历了一系列充满危险与刺激的海底冒险。他们遭遇了巨大的海洋生物，探索了海底的蓝洞，还与扰乱世界和平的神秘海怪进行了激烈的战斗。故事中的连环冒险让我屏住呼吸，感受到了主人公们的勇气和智慧。同时，故事中也融入了主人公尼摩的心理变化，他曾是一个对人类抱有希望的科学家，但在一次意外中失去了妻子和儿子，从而对人类产生了怀疑和仇恨。这种心理剖析让故事更加复杂而丰满，使观众更加体验到了故事的情感和深度。

此外，电影中的角色形象生动鲜明，各具特色，给观众留下深刻印象。尼摩是一个才华横溢的科学家，他热爱自然，但对人类充满着矛盾和怨恨。他的智慧和勇气让人佩服，但他的绝对主义也让人深感惋惜。而与他相对立的是主人公的助手阿伦和巴恩斯，他们对尼摩的追随与对他的行为产生了质疑。他们代表了那些对科技发展保持审慎态度的人群，他们追求真理、正义，并寻找可持续发展的道路。这些角色的形象塑造使故事更加立体和丰富，值得人们深思。

最后，电影结尾处留下了深深的思考与反思。故事最终以尼摩为首的潜水艇被発现、追击、沉没而结局。尼摩在最后一刻选择了杀死潜艇员，最后与他的潜水艇一同沉入海底。这种结尾无疑给人留下了深深的反思。面对巨大的科技实力，我们是否应该自觉地保持谦卑的姿态和与自然友好的关系呢？电影中给出了答案，通过尼摩的悲剧性结局让人感受到科技进步带来的矛盾和危险。尼摩失去了自己所爱的人，在科技面前他无法改变人类丧失理智的局面，最终选择了与之共沉。值得我们深思的是，我们能否在科技进步的基础上进行人道主义的探索和发展，以取得更大的进步和成就。

总而言之，《海底两万里》这部电影以其科技探索的主题、扣人心弦的故事情节、生动鲜明的角色形象和留给观众深思的结尾，为观众呈现了一次精彩而难忘的电影之旅。在不断追求科技进步的同时，我们也应该保持对自然的敬畏之心，不滥用科技的力量。唯有如此，我们才能够真正探索人类的未来，并在科技与人文之间取得平衡与发展。

海底两万里读后感篇十一

1.谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

2.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中。

3.光线投射在宁静的海底，仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般，色彩纷呈美不胜收。

4.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！

5.人类进步的实在是太慢了。

6.你只有探索才知道答案。

7.别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。

8.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！

9.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

10.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。

海底两万里读后感篇十二

令人咋舌的金银财宝，这本《海底两万里》，便向我们展开了大海美丽的画卷。

这本书讲的是“我”有一次出海，遇上了一艘潜水艇，潜水艇袭击了我们的船，我掉了下来却被它救了，于是我就在海底进行了一次奇幻的旅行。

大海里我最感兴趣的东西要数海底的生物了，在家里我就经常在科教频道上看有关海洋生物的节目，我相信还有许多人更我一样很喜欢海底各种各样的海洋生物，这本书的作者也应该是投我们的所好了。这本书中介绍了许多千奇百怪的海洋生物，“我”在穿越红海时看到了几种奇特的生物，第一种是船蛸，它的名字很奇怪，对吗？它是一种动作优美的软体动物，它长着八条触须其中六条又细又长漂浮在水面，而另两条则弯成掌状像风帆一样迎风舒展，犹如一叶精巧的小舟，它们用自己的分泌液凝成防护用的外壳，它的身体虽然可以自由脱壳但绝不会打开。还有一种生物，我对它的惊讶不亚于船蛸，如果有成千上万这种生物漂浮在海面上，海水就会变成乳白色，远远望去，海水就像牛奶一样，这就是纤毛虫，为什么海水会像牛奶一样呢？这是因为水中千万条细小发光的纤毛虫互相连在一起，就形成了一条白色的光带，延伸在数海里的海面上。

翻开这本书，我就可以进入海底世界，认识更多有趣的海洋生物。

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