互联网加大学生创新创业大赛策划书(汇总19篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇一

第一段：引言（总结策划大赛的重要性）

策划大赛作为一项学生之间展示才能、锻炼能力的大赛，对于我们的学习和成长具有举足轻重的意义。不仅能够提高我们的组织、协调和创新思维能力，还可以培养我们的团队合作精神和应对挑战的能力。在这次策划大赛中，我深感受益匪浅，下面将总结一下我的心得体会。

第二段：充分准备是成功的关键

在策划大赛之前，我们必须精心准备，因为没有充分准备就无法迎接各种挑战。首先，我们需要对主题进行充分的了解和研究，以便精确把握比赛的要求和宗旨。其次，我们要进行调研和收集信息，以便为我们的策划提供有力的支持和证据。此外，我们还要组建一个高效的团队，分工合作，相互配合，确保整个策划过程的顺利进行。

第三段：团队合作是关键

在策划大赛中，团队合作是取得胜利的关键。每个团队成员都具有不同的特长和技能，我们要善于发挥每个人的长处，充分利用团队资源，形成合力。在分工合作的过程中，我们要积极主动，相互支持，共同面对困难和挑战。只有团队成员之间密切配合，相互信任，才能最大程度地发挥自己的优势，创造出最好的策划方案。

第四段：创新是决胜的关键

在策划大赛中，创新是获得成功的决胜因素。创新不仅体现在策划方案的独特性和前瞻性上，更体现在我们的思维方式和解决问题的方法上。我们要敢于突破惯性思维，跳脱传统模式，提出新颖独特的观点和想法。同时，我们要灵活应变，随时调整策划方案，以应对突发情况和不确定性的挑战。只有在创新的基础上，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，赢得好的成绩。

第五段：总结思考和展望

通过这次策划大赛，我深刻体会到了团队合作和创新的重要性。合理的分工和高效的团队合作有助于提高效率和质量；而创新则是我们在竞争中获得优势和取得成功的关键。然而，在今后的学习和生活中，我也明白到还有许多不足之处需要不断改进和提升。我将继续努力，学以致用，不断提高自己的综合素质和能力，在团队中发挥最佳水平。

总而言之，这次策划大赛让我受益匪浅，不仅培养了我的组织协调和创新能力，还加强了我与团队成员之间的合作精神和团队凝聚力。在今后的学习和生活中，我会铭记这次宝贵的经历，不断努力成长，用所学知识和经验去实践并充实自己的人生。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇二

律动青春，激扬风采。郑州升达经贸管理学院20xx年又迎来了新的学子，为给全院新生提供一个展现自我，彰显性的舞台。院学生会女生部特此筹划20xx新生风采大赛：

【活动总览】

一、活动名称：郑州升达经贸管理学院新生风采大赛

二、活动主题：舞动青春，show出风采

三、活动口号：舞台——我搭建，奇迹——你创造

四、活动目的：为丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们的审美情操，给同学们提供一个展示才华和自我魅力的舞台，院学生会将举办新生风采大赛，为新生提供一个展现自我、同台竞技、结缘交友的平台，同时也为了发展和充实我校的校园文化底蕴，培养温馨和谐的校园文化，为我校选拔出优秀的全面发展的人才。

五、参赛对象：11级新生及全体学生均可参加（以大一新生为主）

六、主办单位：升达经贸管理学院院学生会女生部

协助单位：各系学生会女生部

七、活动地点：思源会馆

八、活动时间及赛程设置：

准备阶段：10月————11月

宣传阶段：10月20日————11月4日

初赛日期：由各系自行决定

复赛日期：11月17日晚6：00——8: 30(暂定)

决赛日期：11月24日晚6:30——9:00（暂定）

决赛地点：思源会馆

【活动流程】

一、宣传工作：

1、网络宣传：由网宣部协助在校内贴吧上张贴此次活动的举办时间、举办地点，让更多的学生了解并积极参与此次活动。

2、校内广播站：在大赛开始前一周，积极利用校园广播进行宣传，扩大影响力，保证高频率宣传，让更多同学进一步了解并参与观看比赛。

3、展板宣传：

（1）在活动前期由宣策制作一张“新生风采大赛”的展板宣传此次活动；

（2）在复赛之后由宣策制作展板，公布决赛的名单，活动时间，地点；活动开始前两周由各系学生会配合院学生会制作展板宣传本次活动，赛前统一排放展出。

二、报名阶段及方式

1.有意参加此次活动的学生，可到各系负责部门进行报名，登记下自己的姓名、班级、联系方式，以及才艺展示特长。根据各系的提示信息按时参加初赛。

2.由各系进行选拔，院女生部在各系举行复赛时，派出副部到活动中观看协助选拔节目，最后统一上报院女生部。

三、比赛流程：

1.初赛时由各系女生部确定比赛具体时间、地点与评分标准。结合本系自身情况自行安排。

2.活动复赛和决赛时，每位选手可以自由展现自己，内容不限，形式不限，选手自带伴奏、道具、服装等。

3.复赛在思源举行，选拔各系选送节目，不面向观众。

4、决赛选手现场展示后，由评委依据评分细则现场打分，得出最后成绩。

四、赛前准备：

1、决赛前两天，各位晋级选手要到思源会馆进行彩排演练，并抽取自己的出场顺序，期间要将自己准备的伴奏送往灯光音效处理室，需要道具的'选手要提前准备好所需的道具。所有歌曲伴奏要准备备份，以防万一。

2、决赛由院女生部主办，各个选手在决赛当天下午两点钟到场内集合进行最后一次彩排演练，期间各位选手检查好自己的道具与伴奏，并到工作人员处签到。

3、风纪部负责此次活动的会场秩序，在比赛开始前一个小时准备清场。各个选手的亲友团要在工作人员的指定位置处就坐，期间要保持会场的卫生，维护会场的秩序。有违反纪律并严重者，将被驱逐出场。

五、决赛：

1、思源后台由院女生部安排人员负责催台，管理道具，话筒，后台秩序等工作。后门和前门由风纪负责进入秩序。

2、比赛开始时，首先有请各位领导，嘉宾，评委入场。主持人致开幕词，介绍此次活动到场的嘉宾、活动规则和评分细则后，宣布比赛开始，第一个环节——开场亮相，各位选手按出场顺序登台，在选手登台期间，由网宣部播放比赛主题幻灯片。各位选手用一句最突出自我个性的话介绍自己并摆出自己喜欢的造型，有秩序的站在舞台上。 .2第二环节，选手进行个人才艺展示。可以是歌舞，小品，相声，魔术，走秀，武术等一系列节目。

3、 第三环节，在最后的总分出来前，由活动嘉宾表演节目，推动比赛高潮。（备注：决赛时会根据比赛时间安排决定是否会增加游戏环节）

4、所有节目结束后，工作人员到评委席收集评分表，并做统计。工作人员在此期间做好分数的统计，统计出每名选手的得分情况。

5、主持人揭晓每位选手的分数，并邀请场上评委为获奖选手进行颁奖并合影留念。

6、主持人宣布此次比赛圆满结束。

【奖项设置】：

在本次大赛中将评出

总冠军：一名

亚军：一名

季军：一名

风采之星：才艺之星、人气之星、魅力之星、创意之星、闪亮之星

优秀奖：四名

最后根据各系组织和亲友团表现能力评出：最佳组织奖一名

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇三

我校校训是“厚德重法崇文尚武”。校训是对学校历史的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，而当今校训文化面临着许多网络文化的冲击，更应当让校训文化在新媒体的.影响下发扬其精神使每一个师生经常性的感受到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度。因此特举办我校第三届大学生微信微博微电影大赛。

“校训在我心中”。

湖南司法警官职业学院团委，学工处、各系部、系部团总支、各社团协助落实。

即日起至12月15日截止和评选。

以系部为单位组织的全院学生参加；以社团为单位组织团队参赛（“社团人”由社联牵头，每一个社团具体组织本社团成员参赛）。

此次微博、微信、微电影大赛以校训为主题，将校训的精神通过微博、微信、微电影的形式进行传播，内容可包括个人感想、区队活动与主题相关图片、书法或绘画作品的上传、文字加图片等，体裁自选，数量不限。参赛微博在微博最后@湖南司法警官职业学院团委，微信则将图文内容发送则团委公众号“警院团聚微生活”，微电影发送至微信、微博。主办方将以此作为大赛评选依据。最后根据微奖等奖项。（参赛的优秀作品将随时于微信、微博发出，获奖个人或区队可获得操行加分。）

1、以校训为主题，内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等。

2、参赛者须为本校在校大学生，参赛作品须标明区队、姓名。

3、参赛者作品须由作者原创，不得抄袭、剽窃。

1、微博闪电奖三名（状态更新频率高、回复速度快且不脱离主题）；

2、微博明星奖三名（粉丝多，被转发评论多且不脱离主题）；

3、微博精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

4、微信精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

5、微信激情奖三名（及时关注公众号回复速度快且不脱离主题）；

6、微电影励志奖三名（内容丰富、感人、励志且不脱离主题）；

7、微电影剪辑奖三名（剪辑手法成熟、流畅或富有创意）；

8、微电影创意奖三名（内容活泼、独特、有新意且不脱离主题）；

10、优秀系部组织奖两名（在系部整体质量前两个系的团总支）；

11、优秀团队组织奖各系部三名（在系部内整体质量前二的区队，给予组织者）。

策划书：xxx

20xx年xx月xx日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇四

一、活动主题：

规划让我们走近梦想

二、活动背景：

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的要求，使自己占有一席之地?因此，我们必须制定一份职业生涯规划，将自己的未来职业好好设计一下。

三：活动目的：

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一个重要利器，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。大学生合理设计自己的职业生涯规划可以使他们充分的认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。其次职业生涯可以给自己一个理想、给自己一个目标，让自己更有动力，来增强自身实力，为自己的职业之旅铺一条平坦大道。

四、活动的形式

初赛：文章征集

复赛：老师提问

决赛：ppt现场展示，自由演讲，才艺表演的方式展开

五、活动地点

复赛：2教101，103 决赛:大学生活动中心报告厅

六、活动时间

复赛：11月24至25号(星期一、二) 决赛：12月4号(星期四)

七、活动对象

14届全体同学

八、活动流程

第一阶段：活动宣传阶段

2、海报宣传：两种海报：一种注明活动的内容及活动时间、地点及活动流程，并且对职业生涯规划做适当的说明。复赛前张贴。另一种为宣传决赛时使用，要求标明时间、地点、奖品等。决赛前与复赛人员名单一起张贴。由宣传部负责制作此次大赛的海报，实践部出人张贴在学院各个宿舍楼。

4、定点宣传：时间： 地点：一食堂门口

心愿单的作用：首先：心愿单内容为同学们近期或未来目标。其次：填写好后的心愿单将贴在被展板上在决赛当天展出。最后：填心愿单的同学还可以将有机会获得参与到投票环节，为喜欢的选手投票，因此获得一份精美的小礼品。

活动形式：向选手们散发宣传单以及宣传资料，请同学们写好以后亲自粘到展板上，并送给他们一张入场券。同时向大家解说心愿单的作用。活动当天安排：有各部派出后两节没课的部员，负责搬桌椅、展板，拿心愿单、宣传单、笔、胶布等活动必需用品。结束后由大家一起将东西搬回原处，清扫场地。

注：如活动当天遇到大风等恶劣天气，可取消活动择日举行。

第二阶段：比赛分为初赛、复赛(11月24至25号)、决赛.

(12月4号)

初赛：由14届各系任就业规划的任课老师从学生交的大学生职业规划作业中选出优秀作业。推荐上来参加比赛。选出60名同学参加复赛。

2、复赛：分两个时间段进行。每个时间线段都有30名参赛者且分为两轮。参赛者自我介绍(时间限定在4分钟)，考官提问，每一位参赛者有3分钟回答问题。结束后评委打分。结束后评委打分。然后由分数统计员统计分数。最后选出分数最高的8位优秀的参赛者进入决赛。由秘书部负责复赛的主持人、选手资料、水、笔以及打分表。其他部协助秘书部完成复赛评委设置：由教授职业生涯规划老师做评委。

分数设定：满分100.各个评委的分数比例一样

3、决赛

赛程介绍：

第一轮 个人作品展示 (6:43—7:50)

每一位参赛者展示和介绍他们的ppt(每一位5分钟)，展示结

束后从ppt上随机抽取一道题目在90s内回答，八位同学展示完成后

由评委点评5分钟。(6:43—7:50) 第二轮：才艺展示(7:52--8:24) 参赛者需提前一周找好另外至少2名的非参赛者合作完成一个节目，形式不限，所表演节目主题必须与本次大赛主题有关(如职场、梦想、规划等)每个节目不得超过4分钟(7:52--8:24)

第三轮：个性演讲 (8:26--8:50) 参赛者需用自己的方式脱稿向大家演讲，题目为提前抽取。每位用时不得超过3分钟，八位结束后由评委点评并由观众代表投票选出。(不允许采用ppt演讲的形式，不允许从别处抄袭，如有雷同，取消此环节的个人成绩。尽量涉及个人经历。)

第三项、由主持人介绍评委和比赛规则。

第四项、请韦伟老师讲话并宣布比赛开始。

第五项：ppt展示

第六项：抽奖环节

第七项：才艺展示

第八项：自由演讲

第九项：评委点评

第十项：公布成绩并颁奖

附1：奖项设置：

一等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，平板电脑。

二等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，移动硬盘

三等奖 一名 奖品：一个奖杯，一个证书，键鼠两件套。

优秀奖 三名 奖品：一个证书，一个护眼台灯

最佳表现奖 一名 奖品：一个证书，一个护眼台灯。

最佳演讲奖 一名 奖品：一个证书，一个护眼台灯。

附2：评委的设置及评分标准

评委：初赛：创业实践协会主席团组成

复赛：由教授职业生涯规划老师做评委。

能将两票投给同一名参赛者。学生代表：从300张心愿卡里评选出18位优秀者代表学生票。注：每张票代表一分。

决赛评分细则：

最佳表现奖评选规则：三轮的现场表现分的总和最高者。

最佳演讲奖：第三环节优胜者。

注:1、每个选手的每轮成绩：教师组平均分与学生主席组的平均分的平均分。

2、三轮总成绩：50+30+30+大众评分

3、最终解释权归组织部。

3、附3：决赛会场布置

在大活门口右侧挂一张幕布。报告厅大门两边挂气球。主席台上方挂一条条幅写上：职业生涯规划大赛总决赛。在主席台下边挂彩灯。座位的中间第一排为评委坐席，第二排为嘉宾坐席，评委坐席与 嘉宾坐席都配备一瓶水。第一第二排的左右两侧安排协会人员负责会场的次序。

附4：赛前准备和赛后处理

协会的相关人员必须提前到场。各部门安排好自己的工作。

4、宣传部及公关部：负责会场的布置以及会场的清洁。负责人： 马其亮 李放

5、座位的安排：中间第一排为评委坐席，第二、三排为学校领导以及各协会领导观看坐席，第四排以及左右两边必须安排有协会人员负责次序。

赛后处理：比赛结束后所有人员在工作人员的维持下安全退场。评委和嘉宾首先退场，最后观众退场。创业实践协会全体人员留下把场地打扫干净以及把所有设备恢复到赛前的样子。

3、大众评委投票时：先排好队在台的右面等候(靠灯控室的一 侧)投票时等前一名投完在上场。

4、提前告知每位参赛者环节、以及不得提前退场。

6、实践部提前找好几段励志视频备用。

7、所有协会成员各司其职，提前做好准备，决赛现场注意自身仪表以及言行举止

附6：应急预案

一、停电应急方案

1、若晚会开始前停电，工作人员迅速咨询相关部门，对电力系统进行抢修;其余工作人员迅速分散到会场各角落，维持到场观众秩序，负责人向到场嘉宾及领导解释原因。此时，观众可自行安排时间，工作人员即使疏导，禁止引起混乱。若晚上8点还不能正常供电，则由主持人宣布晚会推迟。

2、若晚会前半部分之间停电，工作人员务必坚守岗位，维持会场秩序，对服装、道具、音响及灯光设备进行看管，保证会场不出现骚乱动荡事件。主持人此时可组织观众进行互动活动，务必安抚好观众和到场嘉宾及领导的心情。若停电时间较长，则由主持人宣布晚会推迟。此时，工作人员务必听从上级的指示主动引导观众有秩序的从安全通道离开，严禁由于发生拥挤、混乱而导致的挤伤、窒息及踩踏事故的发生。疏散人群的时候，须对人群中体弱、行动迟缓的人加以援助。

3、若晚会后半部分之间停电且停电时间较长时，则由主持人宣布晚会闭幕。具体引导人群退场工作同借鉴第2项安排。

4、顺利疏散人群后，工作人员务必回到晚会现场，对现场进行简单处理，并等待检修人员到来。

二、灯关、音响及其他设备应急方案

2、若晚会进行时灯关、音响及其他设备出现异常，工作人员须迅速进行更换，确保晚会正常进行。

3、晚会结束后，舞台组整理各种设备，检查不误后交付外勤组，即使归还相关部门。

三、现场观众应急方案

1、若现场观众过少，晚会较冷清时，主持人要冷静处理，调动在场观众情绪;工作人员可以到场下与观众积极互动，缓解晚会尴尬局面。晚会筹备期，宣传组务必做好前期宣传，保证每一位新生知道并参加晚会。机动组在晚会开始前大致清点到场人数，若人数较少，请立刻联系大一新生辅导员管俊老师，迅速解决该问题。

2、若观众情绪过于热情，场面过于热闹而难以控制现场气氛，导致演出无法正常进行时，各部门务必坚守岗位，维持好周边观众的秩序，态度要谦逊，方式要合理，既不打击观众情绪，同时保证晚会正常进行。此时，主持人可暂时中止晚会进程，安抚观众情绪，直至晚会可正常进行为止。

四、其他事故应急方案

若出现其他特殊事件，由机动组负责处理，其他部门务必积极配合其工作。

附7：预算

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇五

科技融入理想，创新点亮校园

简历，被喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比是应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上，一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。为了提高我校同学的简历制作能力，进而提高我校的就业率，同时本协会为了加强学生与企业的交流，特举办此次简历设计大赛。

为了积极推进“科教兴国”和“人才强国”战略的实施，培养我校大学生实事求是，求真务实的科学素质，勇于挑战的创业精神，提高学生的科技创新与实践能力，更好地适应社会，增强就业意识，此次活动以“服务同学 ，提供舞台”为活动宗旨。发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业的招聘桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生活的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。

初拟定于20xx年3月下旬-4月中旬

初赛、复赛、决赛均在j412

花旗物流协会

物流协会全体会员

1、本次大赛有初赛-复赛-决赛组成。

2、（1）初赛形式：秘书处负责人必须在活动开始前收集好简历，将简历放在指定的桌子上，由在场的全体会员作大众评审，对交上来的`简历进行评审，从中选取比较优秀的简历。由评委对淘汰的作品进行评价，指出作品的不足，希望其改正。

（2）复赛形式：由协会内部骨干组成评审团进行打分确定入围人员，评审团负责人（协会会长）这复赛进行总结，并与会员进行现场交流。总共20份。

（3）决赛形式：现场活动，由专业老师组成评审团。评委进行提问，选手自我展示，全方位介绍自己的作品，评委根据选手的综合表现进行打分，同时还进行观众兴趣提问。

3、本次活动力求公平公正，所有作品得分将公布于众。

4、以个人为单位参与活动。

1、首先进行简历设计培训，进行活动宣传时。培训结束时现场领取报名表，以及相关个人信息。

2、召开骨干会议，让骨干回去征求周围的意见，希望其参加活动。

1、宣传工作：具体由宣传部实施

宣传形式：（1）教学楼大厅海报栏，超市门口海报栏，食堂西边海报栏张贴海报，篮球场周围悬挂横幅。

报名事项，地点等活动细节。

2、筹备工作：（1）赞助——外联部负责

（2）场地——秘书处负责

（3）物质需要----海报纸、横幅（外联部负责）

（4）人员和主持人——秘书处负责

（5）排出几个文艺节目，以便决赛时活跃气氛。——社会实践部负责

1、获奖的优秀作品展示，将获奖作品以海报的形式在海报栏展示（宣传部负责）。

2、例会总结活动成果，找出亮点与成功之处，发现不足之处进行改正，秘书处进行整理。

4、通过海报等形式宣传此次活动的亮点与不足，让每个会员了解并掌握一些简历制作过程中应该注意的技巧。

一等奖 一名 200元奖金

二等奖 二名 100元奖金

三等奖 三名 50元奖金

优秀奖 若干名 精美礼品

1、宣传条幅： 50元

2、小礼品： 100元

3、奖金：550元

4、宣传材料（海报纸，报名表，评分表）：20元

5、证书（6本）：30元

总计：750元

1、与会的各协会会员必须佩带证件。

2、所有参会人员必须遵守会场秩序，保持清洁卫生 。

3、本次活动的最终解释权归南京陆军指挥学院信息管理分院物流协会所有

预祝本次活动取得圆满成功

策划人：xxx

20xx年3月10日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇六

一·活动背景五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为了更好的宣传五四精神，更好的帮助大学生了解五四，了解历史，促进大学生精神文化的发展。师范学院宣传部将于2011年5月4日以更好的帮助大学生铭记五四为目的，展开五四海报设计大赛活动。

二·活动目的及意义

意义;促使校园文化建设，使更多大学生参与到大学活动中;促使大学生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的发扬其精神；让大学生铭记历史，从历史中学习。

三·活动步骤

（一）前期准备

活动申请

设计宣传板宣传五四海报设计大赛的活动

大力开展本院的内部宣传，是本院的学生更加清楚的了解此次活动的具体情况及

目的意义

（二）具体操作

召集各班宣传委员宣传关于五四海报设计大赛，要求各班根据活动内容以班级为

单位设计海报，粘贴在小黑板上展示出来

在五月四日前吧海报展示出来，并对板报设计独到新颖的班级，个人给予奖励

四·活动负责人及主要参加者

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇七

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的`积极性，加深对英语学习重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极上的学习氛围，将开展此活动。

英语风采大赛。

贸经系社团联合会。

协办单位：贸经系英语协会。

苏州经贸学院贸经系10级新生

（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式；

（2）节目可灵活选取各种形式（如英文演讲、英文朗诵、英文歌曲、英文话剧、英文小品，电影配音等。）

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利，富有感情；

（4）个人节目时间在五分钟左右；团体赛节目不得少于六分钟。

（待定）

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。 满分为100分。

1）内容：主题鲜明，内容充分，角度新颖，有吸引力。30分。

2）技巧：，发音标准，表达自然、流畅，语速适中。30分。

3)效果：仪表大方，表演具有感染力，能调动现场气氛，引起观众与评委的共鸣。40 分。

一等奖 1名；

二等奖 1名；

三等奖 2名。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇八

项目名称: “我的wcg，挑战无处不在”

——师范大学首届电子竞技大赛

起止时间：201x年3月至6月

实施单位：师范大学学生社团联合会

支持媒体：xx日报 ……

一、 背景及现状

在计算机技术高速发展并日益成熟的今天，计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分，而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角：它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界：又集知识性、娱乐性、教育性于一体，是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的师范大学中，必有众多的电子竞技高手蓄势待发，为此，校学生社团联合会开通了这个平台，让众多玩家论剑师大。

二、 目标人群

师范大学全体在校学生

三、 项目目的

繁荣校园文化，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活，倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。

四、 项目策略

1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传，在全校形成一定的影响力，吸引广大游戏爱好者踊跃参与，争取最广大的参与面。

2 邀请校电台对此次活动进行报道，扩大该项赛事的影响力。

五、 项目主体

分项目初赛：精选3项游戏作为本次大赛比赛项目，采取学院内部竞争名额制。

分项目全能决赛：各项目角逐出前三名后，在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛，从而决出全能王。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、 项目经费预算

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互联网加大学生创新创业大赛策划书篇九

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

合肥学院电子信息与电气工程系

教室（待定）

待定

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

合肥学院全体学生

初赛：面向全校学生征集各种书法作品

决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

2：横幅一条（内容为此次活动名称，悬挂在活动周围）

3：宣传板一块（内容为此次活动的主题，摆放在活动地点）

4：海报三张（宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴）

1：首先对此次活动进行宣传，征集作品；

2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动；

3：前期宣传活动结束后，把征集来的'书法作品进行初赛评选，选出优秀作品；

5最后评选出作品名次

1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

评委组组长：

评委组副组长：

评委组成员：：

软笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

（获奖者均发放证书及奖品）

软笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

硬笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

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互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十

为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的`浓厚的班级与校园氛围，特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

x小教文

x小教文全体成员及x届各班代表

一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）

策 划 人：xxx

20xx年3月21日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十一

主办人：外国语学院大四毕业生吉星同学

目的：为了更好的丰富校园文化生活，提升当代大学生的思想境界，在校团委与宣传统战部，外国语学院和校广播电视台等相关部门的支持下，决定召开一次我校有史以来的第一次个人诗歌作品朗诵大赛。这也是吉星同学多年以来的梦想，他一直希望能够举办一次个人的作品展，正如他的笔名“诗与心”一样，他是一个在文学上面有很大造诣的人，用心去读诗，用心去写诗，诗就是他的心，他的心里装的就是诗。就在他即将毕业的时候，学校给与了他一个这样的机会。

时间：5月末

活动之前需要准备的东西：包括各个承办单位的联系，朗诵时必备的背景音乐——可以由参加比赛的选手自己准备，比赛场地的布置，评委老师的邀请。比赛前期的人员的准备工作以及比赛时候的人员分配，例如话筒，音乐播放，场地搭建等，都是需要考虑的问题。

宣传：由承办该项活动的单位日负责做宣传的'事宜（包括打宣传板，或者是以调幅形式打出——比较醒目，直接在上面标注比赛的具体的细则，挂在排球场的侧面）宣传需要包括的内容：将吉星的作品以书面的形式分发给要参加比赛的同学或者是在校园网开辟一个通道，在那里可以找到他的诗，同学可以直接在上面写明自己要朗诵的题目，重复也可以；标明个人的联系方式以及截止日期，承办单位等具体的信息。

评委：团委老师，宣传统战部老师，我校的从事语言类教育的老师，各个社团的会长。

地点：俱乐部

奖品设置：一等奖1名最佳气质奖1名

二等奖2名感情投入奖1名

三等奖3名最佳音色奖1名

最佳人气奖1名最佳潜质奖1名

获奖的同学要颁发荣誉证书。

诗歌朗诵大赛策划

（一）诗歌朗诵大赛时间安排：

1、报名时间：从即日起至11月7日

2、预赛时间：11月11日（周五）晚7：00（10#113）

决赛时间：11月26日（周日）晚7：00（学校俱乐部）

（二）活动面向：全校各学院学生

（三）诗歌朗诵大赛报名方式：

以学院为单位集体报名，孔目湖文学社、国防生自成一单位（每单位选手为4-5人）。

（四）配乐诗朗诵具体要求：

1、朗诵体裁不限，既可朗诵获奖原创作品，也可自定诗篇。

2、参赛以个人或组合形式均可。

3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内，决赛为5分钟以内，朗诵诗篇不能过于简短，可以从长篇诗中节选、段选。

（五）评分标准：

总分10分，参赛者仪表形象气质：2分

语言表达（包括肢体语言）：4分

感情渲染：3分

现场气氛：1分

（六）奖项设置：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

优秀奖若干

获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十二

展示主持风采，闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间：待定

2.报名时间：待定

3.报名地点：待定

（一）、初赛

1.初赛时间：待定

2.初赛地点：待定

3.初赛评委：待定

4.初赛流程：（1）选手限时一分钟自我介绍

（2）主持稿的朗读（五分钟以内）

（3）评委可对选手适当提问

5.初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

（二）、决赛

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：待定

3.决赛评委：待定

4.决赛流程（1.）自我展示：（才艺表演）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

（2.）即兴主持：（普通话考验）（限时1分至1分30秒，满分10.00分）

（3.）超级链接：（限时1分，满分10.00分）

（4.）赛场回眸:（限时30秒，满分10.00分）

要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

评分标准：

(5.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十三

在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的.笑脸，留下美好的回忆。通过“悦动闪光，青春show起来”主题的摄影活动，表现我校学生良好的精神风貌。

（一）主题：“悦动闪光，青春show起来”/运动你我，魅力青春......

（二）主办：体育学院第九届分团委学生会

承办：分团委宣传部

（三）对象：成都中医药大学全体学生

（四）时间：2015年3月15日－4月22日

（五）比赛地点：体育馆

（七）奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名

（八）奖品设置:一等奖、自拍神器、荣誉证书

二等奖、篮球、荣誉证书

三等奖、笔记本、荣誉证书

优秀奖、荣誉证书

（一）、前期准备

（1）宣传工作：在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

通知各个班的班长，由班长通知同学。

（2）在寝室楼底的宣传栏上宣传。（3）在微博、贴吧、网络上面加强宣传。

（4）确定作者作品：为方便比赛顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（5）安排相关同学布置场地。

（6）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备

（1）展览结束后，学生会集体整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结

（四）、比赛：

1.时间：4月15日

2.地点：体育馆

3.作品要求：

（1）内容积极向上、展现大学生运动活力，魅力青春的精神面貌。

（2）拍摄一张或者一组题材与青春、运动有关，可展现我校学生精神风貌的系列组图。

（3）如果是一组系列作品，照片数量请控制在5张以内，同组图片必须是同一系列内容

（4）相片要求500万像素以上、9寸以上，并用一句话构思作品的思想和内容。

（5）作品题材、形式、风格不限，内容积极健康、向上，具有新意。

（6）提倡新作，讲求真实性，以纪实的方法运用摄影艺术技巧，形象地表现主题，作品可作调整，但不能改变现实原貌。不收电脑特技制作照片。

（7）参赛作品的必须为原创作品，著作权归作者本人所有。

（五）、比赛流程

１.时间：4月15日

２.地点：成都中医药大学体育馆

３.赛前准备：

（1）收集初赛选手信息，清点确认比赛所需物资；

（2）提前联络评委，并组织比赛现场秩序；

（3）采用现场投票和评委打分结合的方式计入选手总分。

4.比赛分为两部分，先由评委打分评出优秀作品20份，再由现场投票选出得奖作品。

：（具体安排见附件1）

（一）处置原则

1．快速反应原则。处置晚会突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

2．现场指挥原则。发生晚会突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

3．降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护晚会当天的稳定、确保参展商﹑观众人身、财产安全为工作重点，力求做到危害程度最小。

4．协调配合原则。领导机构要明确职责任务，按照预案分工，互相协调，相互配合，对突发事件进行妥善处置。

5．追究责任原则。在发生晚会突发事件发生后，确保明确责任方，并追究其相应的责任。

（二）处置方案

1.如遇火灾地震等突发情况，各部门稳定观众情绪，组织观众等人员从各个门口有序撤离，并立即拨打119或120进行救援。

2.如遇有人受伤等情况，立即联系校医进行初步诊断治疗，并拨打120将伤者送往附近医院进行进一步救治。

3.活动前安保组告诫活动参与人员在停电后保持冷静，若演出过程停电，紧急处置组应尽快打开应急照明灯，并要求参与人员不喧哗，不乱动。活动前做好会场的电力、照明的排查工作，工作人员须熟悉并按照本预案和各专项预案规定开展工作，服从统一调度和指挥，按照程序处理。

宣传部部长周国超电话：1878009607

邮箱956248489@作品发至孙东：872138082@、

杨焱翔：458258098@

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十四

本文目录

1. 大赛策划策划书
2. 原创诗歌朗诵大赛策划书
3. 校园dv作品大赛策划书
4. 团队拓展大赛策划书

三、大赛主题 驰骋职场,遇见未来的自己

四、大赛口号 打开职场大门,成就美好未来

六、组织安排 主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会

八、活动日程、地点 11月19日 第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日 第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日 简历筛选 12月1日 初赛(地点待定) 12月3日 决赛(地点待定)

十、讲坛培训 将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训

十一、比赛流程策划:

2、初赛

二.面试人员:本校的指导老师/企业管理者/学生会主席团成员/讲坛成员

三.初赛时间及地点:如上

五.评比结果: 根据各选手成绩的高低,选出10人进入决赛.

3、决赛 主持人宣布决赛开始,并介绍评委. 面试开始 选手通过抽签分成两两一组,再随机抽取一个关于面试问题进行双方辩论,评委根据参赛者表现进行第一轮评分. 选手随机分成两组,每组成员对评委的同一问题进行回答,回答后评委可根据选手回答进行提问,最后根据选手表现进行第二轮评分 3)情景模拟.根据面试者应聘职位,面试官会提出相关的场景,并尝试解决,以此考察应聘者应变能力与解决问题能力. 4)考官总点评:考官对选手进行总体的点评,指出选手的优点和不足,并给与改正意见. 5)统分:将各选手的得分进行累计,累积分作为排名依据,最后评出各个奖项. 管院大三班级同学当观众者每人有0.5实践学分并且可以为本班选手总分加上0.02分,大一大二同学当观众者每人有0.5实践学分.大三班级中观众出席人数最多的班级将获得最佳班集体称号. 6)公布获奖名单. 冠军、亚军,季军各1名,优秀奖2名,最佳班集体奖. 由现场嘉宾为获奖者颁奖并合影.

十二、奖项设置 冠军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 亚军(一名)颁发奖品、证书,加1实践学分; 季军 (一名) 颁发奖品、证书,加1实践学分; 优秀奖(两名) 颁发相应证书 班级优秀奖(一名) 颁发相应证书 以上内容可能会视当时具体情况有所微调,届时将通知各位参赛者!

管理学院创业就业协会

xx年11月14日

大赛策划策划书2篇 | 返回目录

一：活动目的

为了进一步活跃我校大学生的文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣城建文坛。由城建学院金穗文学社携手城建司仪队联袂打造城建学院首届原创诗歌朗诵大赛。让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。

二：活动流程

（一）前期宣传：宣传部负责

1·时间3月17日——3月26日

2·宣传形式：（1）海报宣传（张贴8张大型海报，分别在二区饭堂，一区饭堂，三区篮；球场对出宣传栏。形式自行设计。

（2）学校广播站

（3）利用网络宣传，通过计算机协会把消息放到网上，让广大城建师生能

够一上网就关注到本次比赛的最新消息和具体情况

（4）因本次征文的对象为学生何老师。我们便要积极地向老师传达消息。

希望能够收到更多出自老师的优秀稿件。

（二）报名：

1·时间：从3月17日开始。

2·分别在一区二区三区摆设摊位。为时五日。

由个部门分配每一日的工作。每一日共工作量合计2.5小时。

（部门顺序分别为公关部，秘书部，创作部，编辑部，记者部。）

(三)截稿时间和审核日期为4月5日之前。

审核老师由刘向阳老师和翁贵涛同学等人负责。

（四）决赛：

最后选出10个优秀作品今日决赛。

分别由司仪队朗诵出来。司仪朗诵必须严谨，声音必须响亮，有感情，能够抒发作者的感情 ，所以在之前必须作一次详尽的彩排。

票选：由30位评委组成的评委决定出优胜者。（分别为文学社10人，刘老师，翁桂涛，余家升，刘翠云。读书协会会长。演讲协会会长，学生会主席。司仪队成员和大众评审组成的评委作出最公正公开的结果。

（五）幕后工作。

布置会场，音响。秩序。记分员，礼仪人员，监督员（学生会自律委员会）

邀请嘉宾：

2·台风好，仪态自然，感情到位    占2分

3·普通话标准，吐清晰，语调顺畅自然  占3分

4·背景音乐、幻灯片和作品配合较好   占1分

5·现场气氛好    占1.5分

四、预算（办公室负责）

1.打印策划书、工作计划和宣传材料 

2.宣传条幅、海报、板块、颜料  

3.幻灯片制作

4.奖品、证书、请柬 

5.比赛现场布置

6. 应急资金 

附：各流程由诗歌朗诵组委会负责

大赛策划策划书3篇 | 返回目录

一、活动目的 

二、活动主题 

用你的创意演出大学生的七彩缤纷，用你的双手照出高专人的风采。 

三、活动名称：校园dv作品大赛 

四、活动内容 

五、作品要求 

1、思想健康，积极向上且有青春气息，内容充实、生动、重点突出。 

2、拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。 

3、原创性，观念独特，形式新颖。模仿类要注明模仿出处。 

六、参赛对象 

1、鼓励全校各系学生积极参加。 

2、参赛形式：以个人或自由组队参与，每组限报两个 

七、活动流程 

（二）、报名 

方式一：xx年11月12日至11月15日在校学生会办公室进行报名登记。 

方式二：在食堂门口或人流量多的地方以地摊形式设立临时报名点。 

（三）、作品拍摄（11.15至11.22） 

（四）展示（11.23晚7：30） 

（五）评选 

采取权威老师评委评选和同学投票相结合的方式进行评比。 

评委团将邀请艺术系的一些专业老师及校领导人。 

1、初评：由评委对所有参赛作品进行打分评选，从中选出15部入围作品。 

3、同学可以发短信网上点击投票形式为你满意的一组或两组进行投票。 

（六）奖项设置及奖励办法 

（1）团体奖 

团体一等奖：一名 

团体二等奖：二名 

团体三等奖：三名 

（2）个人特色奖 

最佳作品：一名 

最佳摄影奖：一名 

最佳个人表演奖：一名 

获奖团队及个人均可获得由校团委盖章的荣誉证书及相应奖品。 

八、主办单位：校学生会新闻网络部 

协办单位：校学生会 

九、赞助商： 

新闻网络部：郑伟林

大赛策划策划书4篇 | 返回目录

引言：为继续积极响应“我的中国梦”主题教育活动，继续开展“阳光体育运动”，丰富社团文化活动，现开展大连大学第二届团队拓展大赛，以推进全民健身运动在学校的发展，让更多学生走出教室、走出寝室、走出电脑游戏、拥抱自然、提升身体素质、体验团队协作、分享快乐。团队拓展训练，是团队通过一次次未知挑战，去战胜一个个困难，来培养良好的团队精神和积极进取的人生态度。真人c是一项集体力、智力、娱乐于一体适合大众的拓展运动。团队拓展在学校体育、国防教育及素质教育等方面有着其特有的作用。

一、活动名称：

大连大学第二届团队拓展大赛

二、主办单位：大连大学校团委学生会、大连大学物理学院团委

承办单位：大连大学业余无线电测定向协会、猎狐俱乐部

三、活动时间：

xx年5月5日——xx年5月25日

四、报名方式：

以学院为单位报名每学院限报一队每队15人（男女不限）每队报领队、队长各一名。共计20队（含校，院学生会队），报名表详见附件。报名时间：5月5日至5月7日（上交电子版和盖章纸质版）

报名负责人：徐冉1；张镇麒1

email：

五、报名要求：

大连大学各学院（部）学生代表（不包含研究生）

六、活动流程策划：

比赛采用晋级淘汰制，共20个学院（部）队伍参加，每队17人（包含队长和领队）。

本次比赛分为三个阶段，即预赛，初赛，决赛。

1.预赛阶段：

比赛内容为真人cs，比赛时间30分钟，单人命数为5，战役为遭遇战，地点为防火通道。本阶段将从20支队伍中选拔出10支队伍进入初赛。

2.初赛阶段：

项目一：本赛段比赛内容为珠行万里，比赛地点计划为防火通道。

项目二：比赛内容为大脚板，比赛地点计划为南区体育场。

各项目按照前五名分别给分数5.4.3.2.1。取综合成绩的前五名进入总决赛。

3.决赛阶段：

比赛内容为同心鼓，比赛地点计划为南区体育场。

比赛以分数统计之后排列名次。取前三名。

七、其它事项

1.本次比赛场地多为户外，应时刻注意参赛人员以及活动人员的安全。

2.本次比赛参赛人员应严格遵守比赛规则，听从在场教练以及裁判人员的安排，如果出现参赛队伍迟到，不服从教练及裁判，无视比赛规则，对裁判以及教练进行人身侮辱等行为，情节恶劣者，直接取消该队伍比赛资格。如果两队因比赛发生口角以及肢体冲突，则同时取消两队比赛资格。

3.本次比赛为淘汰晋级制，如果因某些原因某个队伍不能参赛，其对手将直接晋级到下一轮比赛。

4.本次比赛最终解释权归主办方所有。

xx年4月22日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十五

培养我校学生的科学素质，开拓科技创新思维，提高创造能力。同时，为参加区20xx年青少年科技创新大赛作好准备。

体验·创新·成长

西营学校20xx年科技创新大赛组委会

组 长：高忠水

副组长：段秀仓

组 员: 李功亮、姚民贤、王芹利、李 健、刘军、张传华、杨秦广

（一）参赛对象：

参赛对象为我校在校学生。

（二）竞赛组别：

按参赛者类别分为：小学组、中学组两个组别。

（三）大赛时间安排：

6月—8月为创作阶段；

9月8日—9月10日为作品收集上送阶段；

9月11日—9月20日为作品评审阶段；

9月21日大赛结果公示；

9月底进行颁奖大会。

（一）参赛作品按项目申报者人数分为个人项目和集体项目；

（三）按评奖类别分为

（2）青少年科技实践活动；

（3）少年儿童科学幻想绘画；

竞赛分两个单元：科技发明（发明、创新技术、工程设计）和科学研究论文。

为提高大赛的质量和影响力，为参赛者提供一个交流与学习的平台，本届大赛将在学校集中科幻绘画拟奖作品以及所有科技创作、科学论文、科技实践活动作品进行现场展评和展示，具体展评方案另行通知。

评审结束后，获奖项目进行学校公示。公示的内容包括：获奖者姓名、辅导教师姓名、作品名称等。在公示期（7天）内，任何班级或个人对公布的获奖情况持有异议，都可以书面形式向组委会提出，经查明确有弄虚作假或剽窃他人成果者，取消其获奖资格。

“创新大赛”评审委员会对项目按小学组、中学组两个组别进行评选，

最终确定一、二、三等奖和优秀奖。本次大赛设优秀组织奖4名，优秀科技辅导员奖3名。

参赛者申报的项目不得侵犯其他任何第三方的专利权、著作权、商标权、名誉权或其他任何合法权益，如因参加本次大赛而产生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人专利权、著作权、商标权、肖像权、名誉权和隐私权等）由其自己承担，大赛组委会对此不承担任何法律责任。

青少年科技创新成果受法律保护，参赛的所有项目必须按照申报要求向评选委员会提交全部必要的.资料，评委负有保密责任。

获奖作品同时符合专利申请要求的，创作权人(第一完成者)可提出申请,由区知识产权局出资向国家申请专利。

（一）大赛组委会成立评审委员会，制定大赛日程安排，组织宣传工作，大赛总结，并将优秀作品在校内进行展示。

（二）各班、科任负责发动、组织学生的参赛工作，完成参赛作品收集上报工作。

（三）组委会负责专利方面的有关工作。

（四）各班主任负责组织当班上学生全面参与，并对参赛作品进行推选，组织作品统一上送，并负责将汇总材料以纸质及电子表格两种形式送到评委会。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十六

面对和谐安稳的生活，社区居民都希望在各个领域中展现出自己的才华。为了能让出国留学在生活中更好的展现自己的风采，*社区决定承办此次活动，让出国留学的多才多艺在社区居民内形成一道美丽的风景线。

一 活动名称

show·time厨神大赛

二、活动宗旨

弘扬饮食文化，展现社区居民风采

三、活动背景

为了进一步创造文明和谐的出国留学生活环境，丰富广大社区居民的业余文化生活，提高居民的动手能力和培养社区居民之间的团结协作精神，由***社区第二届“厨神大赛”将正式拉开序幕。

四、活动目的

(2)通过此次活动，锻炼公司居民的动手能力，丰富社区居民的生活，营造良好的生活和学习氛围。

五、活动时间、地点

活动报名时间：2011年10月24日-11月1日

活动准备时间：2011年11月3日

活动比赛时间：2011年11月3日18：00正式开始

活动比赛地点：***社区广场

六、面向对象

***社区全体居民

七、活动流程：

(1)报名工作

本次比赛以*为单位，参赛居民在社区范围内自行组队，男女不限，每队2人，人数在10以下的队伍之间可以自由组合结队.10月24日-11月1日期间请各队以邮件形式发送社区出国留学报名，包括：队员、菜名、原料、配料等，报名表见附件。

(2)裁判

将邀请社区各部门领导及大众评审担评委

(3)材料准备

请各代表队自己准备所需材料，**科将给每队报销费用70元(70元费用包括2道菜，其中要保证至少一荤)。

我们将为大家准备通用材料：油、盐、醋、酱、酱油、糖、料酒、大料、花椒、葱、姜、蒜、淀粉、香油、盘子、刀、漏勺等，如果还有其他需要请及时跟我们联系。

(4)活动决赛

2、评审团提前十分钟到达比赛现场，核对比赛选手资料及菜品介绍;

3、比赛选手提前20分钟到达比赛现场，清洁双手，整理着装，做好比赛前的准备工作;

4、比赛正式开始后开始计时，每道菜以二十分钟为上限;

5、菜品制作后，参赛选手应现场对菜品进行简单介绍;

6、评审团综合评分，并当场公示，并书面记录其味型、特色、营养价值、加扣分依据等;

八、评分细则：

九、颁奖典礼

根据决赛成绩，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及其他奖项若干，具体视报名情况另行邮件通知：

一等奖150元 二等奖100元 三等奖50元 纪念奖若干。

由颁奖嘉宾对获奖队进行颁奖。

策划单位：出国留学社区

**年*月*日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十七

为传播企业文化，弘扬营销精神，激励成长，导航人生，繁荣校园文化，扩展大学生的社会视野，激发大学生发挥营销策划能力，帮助大学生正确树立人生目标。推进高校综合素质教育的建设与发展，服务广大青年学生的全面成长成才，推动我院第二届大学生科技节的建设，现决定举办合肥学院第三届“赢在大学”营销策划大赛，具体事宜策划如下：

主办单位：团委、教务处、科研处、学生处、学生会

承办单位：经济系团总支、学生会

赢在大学，走向市场，迈开经济人生第一步。

三、参赛对象

全院在校大学生

1、报名时间：各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日（周五）下午17：30前交至经济系团总支办公室（博学楼b座204办公室），电子版请发至：

e-mail:250993680@qq.

2、培训课：时间地点另行通知 ；

3、抽签及协调会时间：11月25日（周四）中午12：30，

地点：南艳湖校区博学楼b座106教室；

4、决赛时间：11月26日（周五）19：00，

地点：南艳湖校区博学楼b座213教室。

（注：请北区各参赛队自行解决交通问题。）

1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示；（计时五分钟）

2、回答评委提出的问题。（计时两分钟）

1、各参赛团队人数为3至5人，性别不限；

2、以系或学生社团为单位，各单位推选1-2支队伍参赛；

3、纸质版作品为营销策划方案，结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案，方案包括市场调研分析报告，产品营销计划两个部分：

（1）市场分析报告要求：市场调查分析严密、科学；详细阐明市场容量与趋势；对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。

（2）产品营销计划要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

（注：纸质版材料一式三份。）

（1）创业团队要求：团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织结构严谨。

（2）营销策划方案ppt演示表述要求：专业语言运用准确；表述简洁清晰、少有冗余。

（3）答辩要求思路清晰，逻辑缜密，回答准确。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

活动联系人：夏丹青（团总支负责人） 联系电话：

杨珊 联系电话：

吴含 联系电话：

其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场，否则视为弃赛。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十八

二、活动目的：

通过策划举办这次厨艺大赛活动，希望可以锻炼社区居民的实践能力和动手能力，培养居民对厨艺、对生活的兴趣，丰富社区居民生活;同时加强社区居民对厨艺的了解，为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的社区居民提供展现自己的舞台;通过家乡菜加强不同的社区居民之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通;展示湘南社区居民的风范，弘扬社区居民的激情张力，以食会友;并希望借这次活动，可以锻炼居民的团队能力，此外，在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识，让社区居民的食得美味，食得营养的同时，可以学习一下厨艺。

三、活动时间、地点

预计3月23或24日(视报名情况而定，报名人数多就分两天举行)，地点待定

四、参赛内容及要求

3或3人以下为一组，每组社区居民各自分工，每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。

五、任务安排

1.宣传科负责海报的绘制和张贴;

2.**部绘制报名表，评委名单，评委评分标准表;

3.组织科和**负责组织前期报名;

4.社区居委会及文明督察部协助街道办搞好赛后卫生。

六、活动过程

1.安排选手就位，维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛，完成自己的参赛作品。

2.参赛作品完成后向评委汇报，由参赛选手将菜端给评委品评。

3.每组选出一名代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评委拉票，然后评委再给出评分。

七、互动环节

1.居民可有秩序地参观做菜的过程

2.现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

八、注意事项

2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;

3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故;

3.参赛活动结束后要及时打扫卫生，保持场地干净。

九、评分标准

1.专业评定：仪表举止专业，着装整洁、器具操作规范、设计新颖，富有创意。(10分)

2.时间：做菜用时，安全操作。(10分)

3.材料：新鲜，色泽鲜美。(10分)

4.技术：刀工熟练，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美学价值，味道可口。(20分)

6.营养价值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.卫生：个人卫生，食品卫生，及赛后场地卫生。(10分)

8.菜名：与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)

9.菜肴介绍：口齿伶俐，吐词清晰。(10分)

满分100分，最后由评委和随机抽的居民投票的成绩综合给出总分。

十、奖项设置

一等奖1组，颁发证书;

二等奖2组，颁发证书;

三等奖3组，颁发证书。

因只是预计，所以奖项还有调动。预计推选一组参加区里决赛。

十一、经费预算

打印资料费：5元

一次性碗筷：10元

其它费用：35元

总计50元。

以上就是**年的厨艺大赛的策划，希望各部门齐心协力，共同将本次活动举办好。

湘南社区

**年*月*日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十九

大赛策划方案范文

大赛简介(主题、背景)

近年来，互联网及其商务应用在我国得到了巨大的发展，受到了国家和业界的普遍重视，如国务院就先后于2005年发布了《关于加快电子商务发展的若干意见》，于2006年发布《2006-2020年信息化发展战略》，网络也成就了很多传奇性的网络企业，也为传统企业带来了巨大的机会和竞争力。尽管如此，在网络及其商务应用领域，行业和企业对电子商务的人才需求和满足方面一直存在着巨大的差距，不仅表现在企业的电子商务相关人才的需求难以满足，而且也表现在高校的大学毕业生难以就业。

企业需要的是具有开拓精神和实战能力的现代大学生，越来越多的毕业生选择了自主创业。电子商务贸易模式则是他们首选的创业平台。随着世界经济全球化的发展，电子商务得到了迅猛的发展，阿里巴巴，易趣，淘宝，百度有啊群雄逐鹿中原。如何在这风云变化时期，抓住电子商务发展的有力时机，开创自己的一片天空。

我们精心策划了此次“xxxxxxxxxxx”——广西某技术学院电子商务创业策划大赛。

电子商务创业，让梦想起航

为了活跃校园文化，丰富校园生活。充分发掘同学们的能力和提高知识水平，拓展大家的电子商务知识，促进同学们对电子商务的认识和了解，使更多的同学接触到电子商务方面的知识从而为即将到来的就业奠定基础和拓宽门路。

二、普及和推动大学生对于网络支付业务及业界领先企业业务的发展现实;

三、促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解，理解网络对于社会和个人发展影响;

五、激发和展示网络时代大学生群体的个性与意志表达力、创新行动力和影响力;

七、促进我国企业应用网络解决商务问题的能力及其人才状况的改善。

(一)参赛资格：全校电子商务及相近专业以及对电子商务有浓厚兴趣的同学均可报名参赛。

(二)参赛平台简介：

(三)参赛作品：

1、申报参赛的作品以电子商务创业策划书的形式上交

2、要求参赛者以组队(队员限4人以内)的方式参加，要以附件的形式在提交的策划书后面注明小组中每一个成员实际承担的工作。

3、参赛作品要充分借助淘宝网电子商务平台进行创业策划，需达到以下要求：

(1)主题：电子商务创业规划，借助电子商务理论知识及平台实现创业。

(2)机会：分析创业市场机会和市场发展情况、市场竞争及市场定位;确保策划方案具有较强的可行性。

(3)策略：策略+目标市场+实际行动+创业模型+团队精神=创业成功。

(4)细节：策划书的具备较高的语言组织表达能力，策划书尽量结合图解、市场调查、实际案例，使策划更有说服力，使用正规的策划书格式形式。

(5)实践：后期实际发展中，根据策划书方案，在网上开店的实际操作是否能与原先策划保持一致。

(四)参赛队伍应在5月18号之前向大赛组委会报送作品(一式二份打印稿及电子文稿)，逾期不报，视为弃权。申报作品一律不退，请自留底稿。

(五)评奖标准

评奖主要根据参赛团队提交的电子商务创业计划书或者网络营销策划书，以及店铺经营的实际销售业绩进行考核，最终入围决赛的队伍则需要参加现场答辩，评委会根据修改完善后的策划书、现场答辩情况以及截止决赛答辩前一天的实战销售业绩进行综合考核，最终形成各个获奖等级。

比赛时间为2011年x月x日至2011年x月x日，比赛分为参赛报名、作品提交、初赛和决赛四个阶段：

1、参赛报名(4月15日至4月30日)

通过各种宣传途径动员学生积极参与，完成参赛报名工作，初步拟定参赛作品名称和参赛队伍人员，上报发发批发网会员用户名(用于销售业绩统计)。

2、作品提交(5月30日之前)

各参赛团队或个人可以聘请指导老师，相关指导老师可以针对参赛作品进行指导，提出修改意见，最终参赛队伍在5月30日前向竞赛组委会提交参赛作品。

3、初赛(5月31日至9月5日)

初赛阶段，各参赛团队与个人着手创业计划书或营销企划案的具体实施，熟悉电子商务的经营与推广，重在营销实战，扩大产品在网络的影响力与销售量。大赛评委会将在9月5号对提交作品进行评判打分，确定最终入围决赛的20强名单。

4、决赛(9月6日至10月28日)

9月6日至10月26日，为决赛准备阶段，各入围决赛选手及团队积极准备材料，完善方案，提高实战销售业绩，10月27日、28日进行决赛现场答辩，各决赛队借助多媒体手段，陈述营销方法、目标市场定位、投入预算、营销具体实施方案等，由大赛评委会进行提问与现场评判，最终根据方案的创新性，可行性，以及实际销售业绩等综合平分，确定获奖等级。

大赛设立奖项及奖金如下：

一等奖：1名 奖金8000元、奖品以及获奖证书

二等奖：2名 奖金1000元、奖品以及获奖证书

三等奖：3名 奖金 500元、奖品以及获奖证书

优胜奖：若干 奖品以及获奖证书

主办方：广西某技术学院

承办方：xxxx协会

大赛组织委员会：

大赛评审委员会：